部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案
部编版语文五年级下册12 清贫练习卷附答案解析
部编版语文五年级下册12 清贫练习卷一、填空题(共28 分)1.看拼音，写词语chóu jíjīn chíbèi fújīn zhuówēi hè（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）kùdāng qǐwàng bǐcǐkùguàshēn shān wù（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）【答案】(1). 筹集(2). 矜持(3). 被俘(4). 金镯(5). 威吓(6). 裤裆(7). 企望(8). 彼此(9). 裤褂(10). 深山坞【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“筹、矜、镯、裆、褂”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2.查字典填空。
（1）“嘉”字共有（____）笔，音序查字法应查字母（____），应查部首是（____）。
（2）“隔”字按部首查字法，应查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。
（3）“智”按音序查字法，就先查大写字母（__________）。
【答案】(1). 14(2). J (3). 士(4). 阝(5). 9(6). 隔离(7). Z【解析】【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
本题考查学生查字典的能力。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
（1）“嘉”是上下结构，部首是“士”，笔画：横、竖、横、竖、横折、横、点、撇、横、横折钩、撇、竖、横折、横，共14笔。
部编版语文五年级下册 第12课《清贫》同步练习(含答案)
人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第12课《清贫》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.加下划线的字的读音全部正确的一项是( )。
A. 被俘(fú) 矜持(jīng)筹集(chóu)B. 企图(qǐ)恐吓(hè) 金镯(zuó)C. 彼此(bǐ)船坞(wù) 汗褂(guà)2.下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（）。
A. 舍近求远B. 舍己为人C. 四舍五入D. 退避三舍3.下列选项中下划线字的读音完全正确的一项是（）。
A. 革命（gé）俘虏（fǔ）B. 彼此（bǐ）筹集（cóu）C. 山坞（wū）威吓（hè）D. 企望（qǐ）矜持（jīn）4.给下面词语中的加下划线的字注音。
隐瞒________ 海域________ 快艇________ 舀起________汤勺________ 搅拌________ 矛盾________ 喉咙________5.选词填空。
（1）遮挡遮盖①用油布________的地方，竟然是一片菜地。
②棉被________着受伤人员的脸。
（2）推行推广推辞推荐推卸祖国建设需要多出人才，快出人才，因此________人才异地交流的做法，________人才市场化，积极________人才是大家不容________的责任，也是社会发展的需要。
6.根据按课文填空。
（1）将军上岛五分钟就发现了________。
（2）北方大鹏是为了________，菜地上的油布棚是为了________。
（3）菜地里的土是________，菜种也是________。
（4）队长给将军准备的晚餐是________。
（5）将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜________。
7.根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的________，同时也表现了以方志敏为代表的革命者的________，反映了革命者们________、________的优秀品质。
部编版语文五年级下册第12课《清贫》课后练习题(含答案)
第12课：清贫姓名：班级：一、选出下列词语的反义词。
1.凶恶（）A.善良B.清白C.厌恶D.凶残2.清贫（）A.富强B.富裕C.贫苦D.朴素二、文章的开头与结尾做到了（）。
A.回环反复B.首尾呼应C.承上启下D.层层递进三、从文章的第2自然段到第8自然段，用哪个小标题概括最合适？（）A.智骗国军B.守住家财C.一件趣事D.一点积蓄四、给加粗字选择正确的读音。
1.唯一（）A.wéiB.wěi2.难看（）A.nànB.nán3.传世宝（）A.zhuànB.chuán4.炸弹（）A.tánB.dàn五、读了本文，你最想对方志敏说什么？六、读下面一段话，完成练习。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
部编版五年级下册语文第十二课《清贫》分层作业 分层同步练习题(含答案) (1)
《清贫》的分层同步练习题基础训练一、看拼音，写词语。
jiāo jí fěn suì hóu long jīè（）（）（）（）二、形近字组词。
骗（）裆（）搜（）偏（）挡（）艘（）三、写出下列词语的近义词。
清贫—（）朴素—（）奢侈—（）四、写出下列词语的反义词。
清贫—（）怀疑—（）失望—（）五、根据课文内容填空。
1. 本文通过描写方志敏________的情景，表现了他________的高尚品质。
2. “他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍”，从“怀疑”可以看出国民党士兵________的心理，从“惊异”可以看出国民党士兵________的心理。
六、按要求改写句子。
1. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）2. 方志敏经手的款项，总在数百万元。
（改为反问句）七、课文中哪些内容体现了方志敏的“清贫”？能力提升（一）课内阅读绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。
他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！”1. 给下列加横线的字注音。
裤裆（）企望（）彼此（）2. 选文主要运用了______、______描写来表现国民党兵士的贪婪。
3. 从选文中你体会到方志敏是一个怎样的人？（二）课外阅读草地夜行（节选）天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。
被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）二、比一比，再组词。
俘（）矜（）涛（）坞（）浮（）怜（）筹（）呜（）三、说说下面句子中加点词的意思。
1. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷．．三天？！齿冷：______________________________________________________ 2. 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈．．过。
奢侈：_____________________________________________________3. 矜持不苟．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
矜持不苟：__________________________________________________四、下面的句子，应用怎样的语气去读？1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”（）2. “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）3. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（）4. “决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”（）五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者运用插叙的方法讲述了“一桩趣事”。
（）2. 《清贫》一文选自《可爱的中国》，作者是方志敏。
（）3. 课文的开头和结尾运用了首尾呼应的写法。
（）4. 因为被俘，所以作者叙述的语言是沉痛而悲伤的。
（）六、品读下面的句子，回答问题。
部编版语文五年级下册 第12课《清贫》同步训练(含答案)
统编版小学语文五年级下册第12课同步练习题一、书写1．读拼音，写词语。
chóu jíbèi fújīn zhuówēi hèbǐcǐshān wù二、给下面的加点字选择正确的解释。
2．颇．似奇迹（）A．偏；不正。
B．很；相当地。
3．矜持不苟．（）A．姑且；暂且。
B．草率；随便。
C．文言连词。
如果；假使。
4．意外之．财（）A．往。
B．代指人或事物。
C．的。
5．舍己为公．（）A．公平；公正。
B．共同的；大家承认的。
C．国家或集体（跟“私”相对）。
三、填空题6．用文中恰当的词语替换句子中画“____”的内容。
（1）方志敏为了祖国的利益而牺牲了自己的利益，是一名优秀的共产党员。
（____）（2）敌人用威势来吓唬他，他面不改色，从容应对。
（____）（3）人们时常希望永远幸福，却因“永远”这份人生厚礼丢掉了身边的幸福。
（____）7．用“望”字组成的词语填空。
(1)另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总（________）着有新的发现。
(2)又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么（________）啊！(3)他们满肚子（________）在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西。
8．比一比，再组词。
筹（______）镯（______）坞（______）弹（______）抢（______）寿（______）蜀（______）乌（______）掸（______）枪（______）9．读句子，按要求完成练习。
1．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
“伟人们”指的是____________，“矜持不苟”的意思是___________，在文中指______________。
2．我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（1）给画线部分换种说法，意思不变：_____________________（2）“传世宝”指的是________________，突出表现了共产党员的_________。
部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案
部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案
一、单选题
1.在《清贫》一文中，张家的状况是____。
A. 清贫 B. 富裕 C. 平淡 D. 贫穷
2.对待清贫时，每个人的态度不同，下列不属于张家对清贫的态度的是____。
A. 知足常乐 B. 查找改变清贫的方法 C. 悲观失望 D. 穿好衣服
3.作者在《清贫》中想告诉我们的是____。
A. 穷人是社会底层人群 B. 穷人也有幸福生活 C. 穷人一定要向富人学习 D. 穷人注定过一辈子的苦日子
二、填空题
1.清贫是指物质____，精神____的状态。
2.作者认为人们要对清贫有____心态，充实自己的____生活，使自己保持_____。
3.张家一家人很快____了这个窘迫的生活状态，以宽和_____对待生活，做一个____的人。
三、解答题
1.你如何理解清贫这种状态？请结合自己的生活体验进行阐述。
2.你认为人们应该如何面对清贫？请谈谈自己的看法。
3.如果你是张家的一员，你将如何改变自己和家人的生活状态？请提出具体的建议。
四、答案
一、单选题答案
1. A
2. D
3. B
二、填空题答案
1.缺乏，空虚
2.积极，精神，幸福
3.走出，豁达，幸福
三、解答题答案
1.（个人回答）
2.（个人回答）
3.（个人回答）
以上就是本次《清贫》课时练习及答案内容，希望可以对大家的学习有所帮助。
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。
筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）二、比一比，再组词。
浮（）怜（）筹（）呜（）俘（）矜（）涛（）坞（）三、说说下面句子中加点词的意思。
1.我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈．．过。
奢侈：_____________________________________________________2.矜持不苟．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
矜持不苟：__________________________________________________3.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷．．三天？！齿冷：______________________________________________________四、下面的句子，应用怎样的语气去读？1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）2.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”（）3.“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”（）4.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（）五、品读下面的句子，回答问题。
1.哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏．到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
（1）能否将句中的“捏”改为“摸”，为什么？___________________________________________________________ （2）搜身之后，国民党士兵的心理活动会是怎样的？___________________________________________________________ 2.“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
部编人教版语文五年级下学期《12 清贫》课时练习含答案
部编人教版语文五年级下学期《12 清贫》课时练习含答案
一、选择题
1.下列词语中画线的字读音完全相同的一组是（）。
A. 酬谢、庄严 B. 犹疑、徐徐 C. 钗头、裁缝
答案：B
2.文中“突然抬头，温和而尖锐的一双眼睛盯着我的脸”句中，“温和”字意思是（）。
A. 溫柔 B. 溫和 C. 溫暖
答案：B
…
二、判断对错
1.文中的女孩叫美丽，男孩叫帮助。
（）
答案：错
2.故事发生在一个冬天。
（）
答案：对
…
三、填空题
1.请根据课文内容填写，清贫的女孩叫_ _ _ _ _ ，男孩叫_ _ _ _ _ 。
答案：美丽，帮助
2.给下面的句子选择合适的标点符号填空，“讨厌！”她_ _ _ _ _ 。
答案：想哭
…
答案
1.选择题：B、B、…
2.判断对错：错、对、…
3.填空题：美丽，帮助、想哭、…
四、解析
•选择题第1题中，选择“B”，因为…
•判断题第2题中，判断为“对”，因为…
•填空题第1题中，填入了“美丽”和“帮助”，因为…
…
五、思考题
1.通过本课学到了什么？请结合故事内容谈谈你的体会。
2.如果你是故事里的男孩或女孩，你会怎么做？
…
以上为《清贫》课时练习及答案，希望同学们认真完成练习并加深对课文的理解。
注意：以上答案仅供参考，正确率请以老师讲解为准。
部编版五年级语文下册第12课.清贫 (课后练习)
1．另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，
总(
企望)着有新的发现。
2.村民们被这突如其来的情况吓了一跳，纷纷驻足( 观望 )。
积蓄
积累
3．我们平时要注意( 积累 )材料。
4．方志敏一生过得清贫，从没有奢侈过，他仅有的一点
( 积蓄)，便是保藏在深山坞里的几套旧的汗褂裤与几
双缝上底的线袜。
关天培 “刷”地拔出宝刀，纵身跳上了壕边：“弟兄们，随 我杀呀！”激烈的肉搏战开始了。关天培身先士卒，勇猛无比， 在敌军中冲杀着。炮台守军看见主将如此英勇，也都拼出了全身 力气……
1841年2月26日，区区数百名守兵苦苦支撑着靖远炮台，他们 期待的援兵却一直没来。力气用尽了，伤口在流血，人一个个倒
下去了，关天培和他的数百名勇士，惨烈地倒在了血泊之中。
一天夜晚，军师冲入帅营，匆匆禀报道：“英国人杀过来 了……”关天培沉稳地站起身，命令道：“全体集合！”口令 传下，守卫炮台的官兵齐刷刷地站在了沙滩上。
关天培全身披挂，腰悬宝刀，威风凛凛地站在队伍前：
“弟兄们，洋鬼子打来了，一场大战就要开始了。我们虽然 人少、炮少、弹药不足，但我们都是不怕死的英雄，只要我们还 有一口气在，就不能让炮台失守。”他顿了顿，扫了一眼面前这 支并不庞大的军队，大声问道：“你们愿意与炮台共存亡吗？” “人在炮台在，我们誓与将军共存亡！”坚定的回答响彻云霄。
二、百字练笔。 《清贫》一文第二自然段作者主要运用动作描写突出了
国方兵士的丑恶面目。请你认真读读本段，再仔细揣摩，然 后也试着用这种方法写一段话，来表现人物某一方面的特点。
示例：哥哥的眼睛高度近视，离开眼镜看什么都是模模糊 糊的。一天下午，哥哥在洗头，我想捉弄一下他，趁他给 头发打沫的时候，我悄悄地把水盆端走了，哥哥打完沫后 去冲头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，泡 沫就杀得他直流眼泪。他像盲人一样，东摸摸，西摸摸， 好不容易才摸到毛巾。
五年级语文下册(部编版)《12.清贫》含答案
五年级语文下册（部编版）《12.清贫》含答案一、课文内容1. 故事梗概课文讲述了孔子的“清贫”观，他认为贫困并不可怕，要有一种豁达的心态去接受贫穷，并勉励学生们要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。
2. 重点词语解释•清贫：生活清贫，没有财富。
•苟安：苟且安稳，为了维持生活而放弃追求和抱负。
•理直气壮：心里有理，说话做事有底气。
二、课文理解1. 孔子的“清贫”观孔子认为贫困并不可怕，而是要像李生那样，用豁达的心态面对。
要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。
2. 文中“李生”与“老聃”对比李生为了苟且安稳而甘心做寻常人，而老聃则因为见不到劫波雄壮的风景而有所怅然。
可以看出李生是一个追求安逸的人，而老聃是一个追求理想和抱负的人。
三、课文分析1. 孔子对学生的教导孔子勉励学生要有清贫的心态，要有自尊心和自信心，不为贫穷所怯弱。
要像李生那样心态开朗，勇敢前行。
2. 人生观念与生活态度课文通过对李生和老聃的对比，表达了一种人生观念和对生活的态度。
要像老聃那样有追求和抱负，不甘于苟安寻常。
四、课后作业答案1. 看了这篇课文，你有什么感受？根据个人理解回答，可以从孔子的“清贫”观、李生和老聃的不同选择等方面进行思考。
2. 你是怎样的一个人？回答要围绕自尊心、自信心、追求和抱负等方面展开，与课文中的人物进行对比和联系。
五、总结与展望通过本课学习，我们不仅了解了孔子的“清贫”观，还明白了要有自尊心和自信心，勇敢前行，不甘于苟安。
希望同学们能够在学习和生活中树立正确的人生观念，追求理想和抱负，成为有担当的人。
以上是《五年级语文下册（部编版）《12.清贫》》的内容涵盖及分析，希朋友们能够从中受益。
部编版五年级语文下册第12课《清 贫》知识点+同步练习
统编语文五年级下册第12课《清贫》知识点+同步练习知识点教材分析：《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就，记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后，坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。
指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。
“清贫”，清白、贫穷，一无所有。
本文用这个词作标题，概括了文章的主要内容，表明本文写共产党员以恪守清贫为美。
作者介绍：方志敏（1899—1935），江西弋阳人。
我国早期革命领导人之一，无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。
1935年１月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。
在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
我会认：筹chóu（筹措）（筹划）矜jīn（矜持）（矜夸）俘fú（俘虏）（俘获）镯zhuó（镯子）（手镯）吓hè（恐吓）（威吓）【xià】（吓唬）（吓人）裆dāng（裤裆）（裆部）企qǐ（企鹅）（企业）彼bǐ（彼此）（由此及彼）褂guà（褂子）（裤褂）坞wù（山坞）（船坞）多音字：弹：dàn弹弓 tán弹琴吓：hè恐吓 xià吓人近义词：清贫——贫穷朴素——俭朴奢侈——奢华矜持——谦虚凶恶——凶狠威吓——恐吓企望——希望齿冷——耻笑舍己为公——大公无私反义词：清贫——富有朴素——奢侈凶恶——和蔼威吓——安慰企望——失望怀疑——相信理解词语：【清贫】生活清寒贫苦。
（旧时多形容读书人）。
文中指贫穷清廉，贫苦而不失节。
【朴素】（生活）节约，不奢侈。
【奢侈】花费钱财过多，享受过分。
【款项】为某种用途而储存或支出的钱（多指机关团体等进出的数目较大的钱）。
【筹集】筹措聚集。
【国方的伟人们】指国民党的官僚政客。
部编版五年级下册语文课后作业第12课《清贫》(含答案)试卷及答案
部编版五年级下册语文12.清贫课后作业一、选择题1．下列句子不能体现船夫的驾驶技术好的一项是（）A．行船速度极快，操纵自如。
B．极窄的地方也能平稳地穿过。
C．拥挤时，左拐右拐地挤过去。
D．我们的眼睛不知道看哪一处好。
2．下列说法有误的一项是（）A．课文以“清贫”为题，正是方志敏同志“两袖清风，一身正气”的人生写照。
B．方志敏口中的“传世宝”是指时表和自来水笔。
C．“清贫”在文中指革命者洁白朴素的生活。
D．《清贫》一文表现了以方志敏为代表的共产党人廉洁奉公的美德。
3．两个国方兵士在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子（）在他身上搜出一千或八百大洋，（）发个意外之财，可搜了半天，没搜出什么，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总（）着有新的发现，可最终一无所得，他们多么（）啊。
请给“望”字组词填在上文中，下面运用恰当的一组是（）A．希望热望企望失望B．希望企望热望失望C．热望希望企望失望4．以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（）A．我的小月亮，我永远忘不掉你！B．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
5．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（）①神机妙算②汗如雨下③一针见血④从容不迫（1）他每次开会要么不发言，一发言必能地指出问题所在并提出解决办法。
（2）消防战士们在烈日下争分夺秒地灭火，，衣服都湿透了。
（3）面对敌人的威吓，他地说道：“哼！我是不会背叛人民的！”A．①②③B．①③④C．③②④D．③①④二、填空题6．查字典填空。
1．“嘉”字共有()笔，音序查字法应查字母()，应查部首是()。
2．“隔”字按部首查字法，应查()部，再查()画，组词()。
部编版五年级下册语文第12课《清贫》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文第12课《清贫》同步训练一、基础运用1．下列加点字读音有错误的一组是（）A．威吓．（xià）筹．集（cóu）B．金镯．（zhuó）矜．持（jīn）C．裤裆．（dānɡ）彼．此（bǐ）2．判断题（1）本文描述方志敏同志被俘后，两个兵士企望从他身上得到意外之财，最终却失望了。
（）（2）“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”描写了国军士兵的贪婪。
（）（3）“弓着背”“重来一次”“过细地捏”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。
（）（4）革命者能够战胜许多困难，是因为革命者一直过着清贫、洁白朴素的生活。
（）3．用文中恰当的词语替换句子中画横线的内容。
（1）方志敏为了祖国的利益而牺牲了自己的利益，是一名优秀的共产党员。
（2）敌人用威势来吓唬他，他面不改色，从容应对。
（3）人们时常希望永远幸福，却因“永远”这份人生厚礼丢掉了身边的幸福。
4．选词填空。
（1）遮挡遮盖①用油布的地方，竟然是一片菜地。
②棉被着受伤人员的脸。
（2）推行推广推辞推荐推卸祖国建设需要多出人才，快出人才，因此人才异地交流的做法，人才市场化，积极人才是大家不容的责任，也是社会发展的需要。
5．根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的，同时也表现了以方志敏为代表的革命者的，反映了革命者们、的优秀品质。
6．按要求写句子。
（1）方志敏的优秀品质是我们学习的榜样。
（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境了。
（改成反问句）____________________________________________________________________________________________（3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语连成通顺的语句）____________________________________________________________________________________________（4）那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改成陈述句）（5）仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识等着我们去发掘。
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、用“望”字组成的词语填空。
1. 他们满肚子（）在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西。
2. 另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，（）有新的发现。
3. 又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么（）啊！二、用“√”给文段中的加点字选择正确的读音。
方志敏被俘．（fú fǔ）之后，那些国方兵士企．（qí qǐ）图从他身上搜出金手镯．（zhuó zuó）之类的东西，但是一无所获，于是威吓．（xià hè）方志敏。
方志敏所拥有的财产，不过是深山坞．（wū w ù）里藏着的旧汗褂．（ɡuāɡuà）裤与缝上底的线袜。
为革命筹．（chóu cóu）集的金钱，都用在了革命事业上，他一分一毫都不会据为己有。
三、读句子，按要求完成练习。
1. 我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（1）给画线部分换种说法，意思不变：___________________________ ___________________________________________________________ （2）“传世宝”指的是_______________________________________ _______________________，突出表现了共产党员的_______________。
2. 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
“伟人们”指的是________________________________，“矜持不苟”的意思是________________________________，在文中指___________________________________________________________。
部编版五年级语文12课清贫教案反思作业题及答案
12.清贫备课素材【教材分析】《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。
文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。
【作者介绍】方志敏1.方志敏简介方志敏（1899年8月21日—1935年8月6日），江西省弋阳人，中国共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、浙、皖、赣革命根据地的创建者。
他历任县委书记、特委书记、省委书记、军区司令员、红十军政委、闽浙赣省苏维埃政府主席，中华苏维埃共和国中央主席团委员，党中央委员。
1934年，红七军团和红十军团合编为北上抗日先遣队，方志敏任总司令。
1935年1月27日，他不幸被俘人狱，在狱中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》、《清贫》等名著。
1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。
2.被俘牺牲1934年，由方志敏、粟裕率领的红军北上抗日先遣队，在谭家桥镇乌泥关、白亭、石门岗一带遭到国民党王耀武部队追剿，此役我军损失惨重。
红十军团被王耀武率领的国民党军队追击包围，方志敏等军团主要领导被俘、牺牲，一万多人仅有粟裕率领400多人突出重围。
1935年1月29日，在江西省玉山县怀玉山区被俘，囚于南昌国民党驻赣绥靖公署军法处看守所，严辞拒绝了国民党的劝降，实践了自己“努力到死，奋斗到死”的誓言。
1935年8月6日，方志敏同志被秘密杀害于江西省南昌市下沙窝，时年36岁。
3.主要作品.方志敏主要作品有《我是个共产党员了！》《同情心》《呕血》《哭声》《可爱的中国》《《诗一首》《狱中纪实》《我从事革命斗争的略述》等。
方志敏狱中留下的十六篇计十四万字文稿，方志敏16岁时写的对联：“心有三爱奇书骏马佳山水，园栽四物青松翠竹洁梅兰。
”以高洁的松竹梅兰自励。
4.成就贡献。
方志敏是江西农民运动的组织者和领导者，江西地方党团创始人之一。
创建了中国共产党历史上最早一批苏维埃政权。
方志敏参与领导弋横暴动，创造了拥有“铁的纪律”的红十军；创造了“出其不意、攻其不备、声东击西、避实就虚”的十六字战略要诀。
部编版五年级下册语文一课一练-第12课 清贫(含答案)
第12课清贫一、读拼音，写词语。
chóu jíbèi fújīn zhuówēi hèbǐcǐshān wù二、比一比，再组词。
筹（）镯（）坞（）弹（）抢（）寿（）蜀（）乌（）掸（）枪（）三、选出下列词语的反义词。
1.凶恶（）A．善良 B．清白 C．厌 D．凶残2.清贫（）A．富强 B．富裕 C．贫苦 D．朴素四、对下面句子理解错误的一项是（）“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
五、按要求，写句子。
1.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。
（仿写句子）___________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
（缩句）__________________________________3.队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。
（改为直接引述句）____________________________________4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）____________________________________5.人们注视着动静。
（扩句）____________________________________6.小星星在夜空中闪烁。
（改拟人句）____________________________________六、根据课文内容填空。
1．等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就_______不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头________搜寻了一番，也毫无所得。
部编版五年级下册语文12清贫-练习题含答案-百度文库
五年级下册语文12.清贫-练习题含答案一、读拼音，写词语。
mán zhe hǎi yù kuài tǐng hóu long二、选择题1．加划线的读音全部正确的一项是（）。
A．被俘（fú）矜持（jīng）筹集（chóu）B．企图（qǐ）恐吓（hè）金镯（zuó）C．彼此（bǐ）船坞（wù）汗褂（guà）2．下列说法有误的一项是:( )A．本文以将军的口吻，讲述自己登陆无名岛后的故事。
B．岛上士兵的生活是丰富多彩而有趣的。
三、根据按课文填空。
1.本文选自《_____》，作者是____，他是中国共产党第六届中央委员会委员，遗著有《___》和《___》等。
2.将军上岛五分钟就发现了________________________。
3.北方大棚是为了____________，菜地上的油布棚是为了_______。
4.菜地里的土是______________________，菜种也是__________。
5.队长给将军准备的晚餐是______________________。
6.将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜__________。
7.但使龙城飞将在，___________。
___________，春风不度玉门关。
四、根据意思写词语。
1．因为疑惑而发闷。
（）2．（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
（）3．稀少而惊奇。
（）4．过分约，不自在，拘谨而显得不自然。
（）五、按要求，写句子。
1.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。
（仿写句子）__________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
（缩句）__________________________________3.队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。
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部编版小学五年级语文下册第四单元第12课
《清贫》课后作业及答案
一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。
被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）
筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）
深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）
金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）
二、比一比，再组词。
俘（）矜（）涛（）坞（）浮（）怜（）筹（）呜（）
三、说说下面句子中加点词的意思。
1. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷
．．三天？！齿冷：______________________________________________________
2. 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈
．．过。
奢侈：_____________________________________________________
3. 矜持不苟
．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
矜持不苟：__________________________________________________
四、下面的句子，应用怎样的语气去读？
1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”（）
2. “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）
3. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
（）
4. “决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”（）
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者运用插叙的方法讲述了“一桩趣事”。
（）
2. 《清贫》一文选自《可爱的中国》，作者是方志敏。
（）
3. 课文的开头和结尾运用了首尾呼应的写法。
（）
4. 因为被俘，所以作者叙述的语言是沉痛而悲伤的。
（）
六、品读下面的句子，回答问题。
1.哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏．到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
（1）能否将句中的“捏”改为“摸”，为什么？
___________________________________________________________ （2）搜身之后，国民党士兵的心理活动会是怎样的？
___________________________________________________________ 2.“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
（1）这句话描写了人物的（）。
A. 神态
B.语言
C. 动作
（2）这句话表现了方志敏同志怎样的美德？
___________________________________________________________
七、阅读下面的选文，回答问题。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫
．．，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
1. 从全文来看，选文中画横线的部分是（）。
A.倒叙
B. 顺叙
C.补叙
2.“传世宝”在文中是指：______________________________________。
3. 选文中破折号的作用是（）。
A.解释说明
B.声音延长
C.话题转折
4.选文中画波浪线的句子把“我”和_____________________________进行对比，表现了共产党人___________________________________
的品质。
5.请结合全文，谈谈你对“清贫”的理解。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、fú dānɡ chóu jīn wù qǐ zhuó hè
二、俘虏矜持波涛山坞
浮现可怜筹备呜咽
三、1. 耻笑。
2. 挥霍浪费钱财，过分追求享受。
3. 庄重严谨，丝毫也不马虎。
四、1. 镇定 2. 威吓 3. 嘲讽 4. 怀疑
五、1.√ 2.√ 3. √ 4. ×
六、1.（1）不能，“捏”表明国民党反动派搜查得特别仔细，不放过任何一处可能藏匿钱财的地方。
（2）不相信，怀疑方志敏把财物藏在了其他地方。
2.（1）B （2）表现了方志敏同志恪守清贫的美德。
七、1. C
2.几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜
3. A
4.国民党富翁们廉洁奉公、恪守清贫
5.示例：方志敏是清贫的，革命者是清贫的，但他们也是富有的。
他们在物质上是清贫的，但在精神上是富有的。
他们拥有远大的革命理想，拥有崇高的品质。