中考物理电学难题辅导(一)

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中考物理电路类问题(大题培优 易错 难题)及答案

中考物理电路类问题(大题培优 易错 难题)及答案

一、初中物理电路类问题1.如图甲所示的电路,电源电压不变,R2为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化如乙图.闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数I的关系图像是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。

根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得,电压表示数U1=U总-U2=U总-IR2,因U总、R2是定值,所以,电压表示数U1与I为一次函数,其图像是一条倾斜的直线,且电流增大时,电压变小,故选B。

2.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,灯熄灭了,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()A.可能灯短路B.一定灯断路C.电阻R断路D.以上情况都有可能【答案】C【解析】【详解】假设灯短路,那么灯会不亮,电压表测的是电阻R两端的电压,此时大小等于电源电压大小,电压表的示数变大,根据欧姆定律UIR可知,流过电阻R的电流变大,即电流表的示数变大,两表的示数都变大,这与题意不符合,所以不可能灯短路;假设灯断路,那么没有电流流过灯泡,灯会不亮,电流表没有示数,电压表也没有示数,两表的示数都变小,这与题意不符合,所以不可能灯断路;假设电阻R断路,那么没有电流流过灯泡,灯会不亮,电流表没有示数,电压表此时测的是电源电压,电压示数变大,这与题意相符合;故选C。

3.图甲是身高、体重测量仪,当体检者站在台面上时,能自动显示身高和体重.电路原理如图乙所示,电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,压敏电阻R 的阻值随压力增大而增大,滑片P 随身高增高而上滑.下列分析正确的是()A.身高越高电压表示数大B.身高越高通过R0流越小C.体重越大电流表示数越大D.体重越大压敏电阻两端电压越小【答案】A【解析】【分析】【详解】AB.由电路图可知,R与R0并联,电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压,电流表测压敏电阻R支路的电流,因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,所以,人的身高变化即滑片移动时,R0接入电路中的电阻不变,因并联电路中各支路两端的电压相等,且各支路独立工作、互不影响,所以,由I=UR可知,通过R0的电流不变,故B错误;当身高越高时,滑片上移,滑片P下方电阻丝的阻值变大,由U=IR可知,滑片P下方电阻丝两端的电压变大,即电压表的示数变大,故A正确;C D.当体重越大时,压敏电阻受到的压力越大,由压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可知,R的阻值越大,由I=UR可知,通过R的电流越小,即电流表的示数越小,故C错误;压敏电阻R两端的电压不变,仍等于电源电压,故D错误.4.如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光。

初中物理电学难题

初中物理电学难题

初中物理电学难题1. 引言初中物理电学是学生们常常遇到的难点之一。

电学作为一门基础学科,其概念和公式繁多,需要学生掌握一定的数学和物理基础知识。

本文将介绍几个初中物理电学的难题,并给出解决方法和思路。

2. 难题一:电阻和电流电阻和电流是初中物理电学的重要概念,但很多学生容易混淆两者之间的关系。

电阻是指电路中阻碍电流流过的程度,单位为欧姆(Ω),而电流是指单位时间内通过导体的电荷数量,单位为安培(A)。

解决这个难题的关键是理解欧姆定律。

欧姆定律指出,电流与电阻成正比,电压与电流成正比,即I = V/R。

其中,I表示电流,V表示电压,R表示电阻。

通过练习题和实验,学生可以加深对电阻和电流的理解。

同时,老师可以通过示意图和实例讲解,帮助学生更好地理解欧姆定律和两者之间的关系。

3. 难题二:串联和并联电路串联电路和并联电路是初中物理电学中的另一个难题。

串联电路是指电器依次连接在一起,电流只有一个路径可以流通,而并联电路是指电器并列连接,电流可以选择不同的路径流通。

解决这个难题的关键是理解串联和并联电路的特点。

在串联电路中,电流大小相等于总电流,电压等于各个电器电压之和。

而在并联电路中,电流等于总电流,电压大小相等于各个电器电压的最大值。

通过实践操作和练习题,学生可以熟悉串联和并联电路的特点。

同时,老师可以给学生提供一些实际情境,让他们应用所学知识解决问题,从而加深对串联和并联电路的理解。

4. 难题三:电功率和能量转换电功率和能量转换是初中物理电学的难点之一。

电功率指的是单位时间内电器转化电能的速率,单位为瓦特(W);而能量转换指的是从电能转化为其他形式的能量。

解决这个难题的关键是理解电功率和能量转换的关系。

根据定义,电功率等于电路中电压乘以电流,即P = VI。

能量转换是指单位时间内转化的电能,可以通过功率乘以时间来计算,即E = Pt。

通过实验和例题,学生可以加深对电功率和能量转换的理解。

同时,老师可以给学生提供一些实际问题,让他们应用所学知识解决实际问题,从而提高对电功率和能量转换的掌握程度。

中考物理电学专题辅导课件-暗箱问题(共48张PPT)

中考物理电学专题辅导课件-暗箱问题(共48张PPT)
用导线相连。某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构,
他们使用的器材是:能输出稳定电压的电池组、量程是0~0.6A的 电流表,阻值为5Ω的定值电阻R以及若干条导线,并组成图乙虚 线框内所示的探测电路,图乙中m、n是从探测电路引出的两根导 线。
某同学为探究一电视机上电位器的结构,他将电位器的 三个接线头分别贴上A、B、C的字样,如图1甲所示, 接着他的探究是:将B、C分别接在乙图所示的电路的D、 E点开关接通后转动电位器的旋钮,电流表的示数不变, 但比直接将DE连接时的电流小得多;将B与D相接,A 与E相接,开关接通后顺时针转动电位器的旋钮,电流 表的示数变大。于是他在甲图框中画出电位器的符号 (要与上述实验现象相符),请你再画一次。顺时针转 动电位器旋钮,相当于图中电位
阻和a、b、c的连接图。由图可知Rχ=_______2。Ω
例题6、某控制电路的一个封闭部件上,有三个 接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只,如图所 示,连接A、C,灯亮,铃不响;连接A、B铃 响,灯不亮;连接B、C灯不亮,铃不响。请你 根据上述情况画出这个部件的电路图。
• 思路点拨 • 依题述,连接A、C或连接A、B时,可以使灯亮 或铃响,表明此封闭部件内必有一电源.连接A、 C时灯亮铃不响,则连接A、C后应该构成一个包 含有电源和电灯的闭合回路,但此电路中不包含 电铃.如图所示. • 连接A、B时铃响灯不亮,则此时应该构成一 个包含有电源和电铃的闭合回路,但此回路中不 包含电灯,如图所示. • 答案:综合两图知这一封闭部件内的电路图如图 所示.
电学黑箱问题
对于一些不能直接打开观测的系统,可统称 为“黑箱”。对于“黑箱”问题,主要通过 对输入、输出信息的分析比较,合理假设, 来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考 查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能 力。 设计黑箱中的未知电路,是根据部分电流、 电压或电阻关系后利用串、并联电路的特点 来解决。设计的依据是串、并联电路的各种 关系。

中考物理备考之电路类问题压轴培优 易错 难题篇含答案解析(1)

中考物理备考之电路类问题压轴培优 易错 难题篇含答案解析(1)

一、初中物理电路类问题1.小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】由题知,车位被占用时控制开关S闭合,此时指示灯L发光较亮;车位未被占用时开关S 断开,指示灯L发光较暗.A.由图知,当开关S闭合时,此时R被短路,只有L接入电路,L两端的电压为电源电压,指示灯发光较亮;开关S断开时,L与R串联,总电阻较大,电流较小,指示灯发光较暗,故A符合题意;B.由图知,当开关S闭合时,此时L被短路,指示灯不会发光,故B不符合题意;C.由图知,当开关S闭合时,此时L与R串联,此时灯的亮度较暗;开关S断开时,灯泡不发光;故C不符合题意;D.由图知,L与R并联,当开关S闭合或断开,L始终接入电路中,L两端的电压始终为电源电压,则灯泡发光的亮度不变,故D不符合题意.故选A.【点睛】注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点,都是电路的最基本规律,是分析电路的基础,一定要熟练掌握.2.如图所示,电源电压为6V且保持不变,定值电阻R1标有“10 Ω 0.4A”字样;R2为电阻箱(阻值范围0~999Ω,允许通过的最大电流为1A);电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。

闭合开关S,调节电阻箱,在保证电路安全的情况下,则下列说法正确的是()A.电路中电流的最大值可达到0.6AB.电压表的示数不能小于2VC.可以将电阻箱的阻值调到4ΩD .可以将电阻箱的阻值调到10Ω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A .由图可知定值电阻1R 与电阻箱2R 串联,电流表测电路中的电流,电压表与电阻箱2R 并联,测电阻箱2R 两端的电压,由题意知允许通过1R 最大电流是0.4A ,允许通过电阻箱2R 的最大电流为1A ,电流表量程为0~0.6A ,根据串联电路中电流处处相等,可得电路中电流最大为0.4A ,故A 错误;B .当电阻箱阻值最小,电路总电阻最小,电路中电流最大为0.4A 时,定值电阻1R 两端电压最大为1U 大=1I R ⨯大=0.4A 10Ω⨯=4V电源电压6V ,根据串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压可得,电阻箱2R 两端电压最小为2U =小6V -4V=2V即电压表的示数不能小于2V ,故B 正确;C D .电阻箱2R 两端电压最小为2V ,电路中电流最大为0.4A ,由I =UR可得电阻箱2R 的最小阻值2R 小=2U I 小大=2V0.4A=5Ω 电压表量程0~3V ,则电阻箱2R 两端电压最大为3V ,此时电路中电流最小为I 小=11U R 小=6V 3V10Ω-=0.3A 电阻箱2R 的最大阻值2R 大=2U I 大小=3V0.3A=10Ω 即电阻箱2R 的阻值范围是5Ω~10Ω,所以不可以将电阻箱的阻值调到4Ω,可以将电阻箱的阻值调到10Ω,故C 错误,D 正确。

中考物理备考之电路类问题压轴突破训练∶培优 易错 难题篇含答案解析(1)

中考物理备考之电路类问题压轴突破训练∶培优 易错 难题篇含答案解析(1)

一、初中物理电路类问题1.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡),台灯开关和灯泡用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,如图中设计的电路符合要求的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】A.由图可知,该电路为串联电路,只有两个开关都闭合时,灯泡L1和L2都发光,断开其中任意一个开关,都不发光,故A不符合题意;B.由图可知,只闭合开关S2,灯泡L2亮,故B不符合题意;C.由图可知,当灯泡L1损坏时,整个电路是断开的,灯L2不会发光,故C不符合题意;D.由图可知,该电路为并联电路,只闭合S2时,电路中无电流,台灯不发光;当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,电路是通路,台灯发光;根据并联电路的特点可知,各支路互不影响,指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,故D符合题意。

故选D。

2.如图甲所示的电路,电源电压不变,R2为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化如乙图.闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数I的关系图像是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。

根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得,电压表示数U1=U总-U2=U总-IR2,因U总、R2是定值,所以,电压表示数U1与I为一次函数,其图像是一条倾斜的直线,且电流增大时,电压变小,故选B。

3.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑片置于变阻器的B端时,电压表的示数为6V,R1的功率为3.6W;当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数变化了2V.下列判断正确的是A.电源电压为10VB.R1的阻值为20ΩC.滑动变阻器R2的最大阻值为20ΩD.滑片P在中点时,R1的电功率为6.4W【答案】D【解析】【分析】本题考查动态电路,主要应用串联电路的特点、欧姆定律、电功率来解答【详解】A .由电路图可得,两个电阻串联,电压表测变阻器的电压,当滑片P 置于B 端时,R 2的阻值最大。

中考物理电学综合题难题汇总

中考物理电学综合题难题汇总

生活实际类:1、图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R1、R2为电热丝,其额定电压均为220V.电路的工作原理是:当S1闭合,S2断开时,电熨斗处于低温档;当S1、S2都闭合时,电熨斗处于高温档.正常工作时高温挡的电功率为1980W.(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化)(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流是多大?(2)若电热丝R2的电阻为44Ω,则电热丝R1的电阻为多少?(3)若电热丝R2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小楠设计了这样一个方案:小楠方案:用两根都是“220V 550W"的电热丝并联替代R2.请你通过计算和分析,对小楠的方案作出评价.2、随着科学技术的发展,电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试,若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能,电动机的额定功率是240W,正常工作时电流为5A,求(1)电动机正常工作时电压是多少?(2)小周骑着电动自行车测试时,电动自行车以额定功率在平直公路上行驶,获得了速度V 随时间t 变化的关系图象,如图所示,此过程中电动自行车的牵引力是多大? (3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶,小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公路需要1min ,小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍,小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间?3、寒冷的冬天,小明给住在农村的奶奶买了一个如图所示的“暖手宝”,铭牌如表1所示, 请回答下列问题: 表1:(1)该“暖手宝"正常工作时通过的电流和电阻各是多少?(2)该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少?(3)小明奶奶家离变电站较远(变电站输出的电压为220V ),输电导线的总电阻为11Ω,当小明在奶奶家断开其它用电器只使用该“暖手宝"时,“暖手宝"消耗的实际功率是多少?(小数后面保留一位小数,不考虑温度对电阻的影响)产品名称 暖手宝 通电储热 5~~8分钟 产品货号 QB32 电源线长 约80cm 额定功率440W 暖手宝直径约200mm额定电压220V4、如表是小明家电热水壶的铭牌.求: (1)电热水壶的电阻.(2)将1kg 水从20℃加热到100℃,水吸收的热量.(3)要放出这些热量,电热水壶正常工作的时间[不计热量损失,c 水=4。

中考物理复习---电学知识综合(1)含答案

中考物理复习---电学知识综合(1)含答案

第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1.摩擦起电(1)概念:用摩擦的方法使物体带电。

(2)实质:电子的_______________。

(3)带电体的性质:带电体能吸引___________。

解答:得失轻小物体2.两种电荷(1)正电荷:与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

(2)负电荷:与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。

(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互_________。

解答:玻璃棒橡胶棒3.验电器。

(1)用途:检验物体是否带电。

(2)原理:同种电荷相互__________。

解答:排斥4.电荷量:电荷的多少,单位为库仑,符号是C。

5.导体和绝缘体(1)导体:容易________的物体。

(2)绝缘体:不容易_________的物体。

解答:导电导电例题讲解一.选择题1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示.此现象能说明()学习目标:1.掌握电流和电路2.会识别串并联电路3.掌握电流、电压的测量,及串并联电流电压的规律4.掌握滑动变阻器的原理及使用方法A.乙球所带的一定是正电荷B.甲、乙两球带有异种电荷C.乙、丙两球带有同种电荷D.自然界中只存在两种电荷【解答】解:自然界只有两种电荷:正电荷、负电荷;由图知,乙球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥知,丙球和乙球带相同电荷;甲球与乙球相互吸引,因异种电荷相互吸引,带电体能吸引不带电的轻小物体,所以甲、乙两球可能带有异种电荷,也可能一个小球带电(但不能判断带什么电荷),另一个小球不带电;这两个图不能说明自然界只存在两种电荷;综上所述,C正确。

故选:C。

2.如图所示,小朋友从滑梯滑下时,出现了“怒发冲冠”的情景。

对此的解释,下列说法不正确...的是()A.同种电荷相互排斥B.小朋友的头发带上了同种电荷C.小朋友和滑梯带上了异种电荷D.小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解:AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开,故AB正确;C、小朋友和滑梯带上了异种电荷,故C正确;D、摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移,不是创造电荷,故D错误。

2024年中考物理总复习第一部分考点研究第十五讲电学实验能力点1 电路故障分析

2024年中考物理总复习第一部分考点研究第十五讲电学实验能力点1 电路故障分析
能力点1
电路故障分析
能力点1 电路故障分析
例1 如图所示,某同学在闭合开关 S 后发现电路不能正常
工作,已知电路每次只有一个灯发生故障.
(1)电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障原
灯 断路
因是__________.
例1题图
灯 断路
(2)电流表、电压表均无示数,则故障原因是__________.
、 接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次
接近 3 V .若故障只有一个,则可能是(
A.电源没电
B.开关断路

)
C.灯泡断路 D.灯泡短路
第3题图

(3)电流表示数正常,电压表无示数,只有一个灯亮,则故障原因是______
短路
_____.
能力点1 电路故障分析
方法指导
能力点1 电路故障分析
1.(2023永州)如图所示,当开关 S 闭合后,电流表无示数,
电压表的示数接近电源电压.若电路中只有一处故障,则
故障可能是(
A.灯 L1 断路


D.开关 S 接触不良
第2题图
能力点1 电路故障分析
例2 如图甲所示的电路,闭合开关,两灯均不亮.已知电路连接正确,是其中
一个小灯泡损坏了.在不拆开原电路的基础上,将图乙所示的实验器材分别
连入电路,设计检测方法,找出损坏的小灯泡,请你完成表格中相关内容.
能力点1 电路故障分析
所选
器材
检测电路
C.灯 L2 断路
D.灯 L2 短路
第1题图
能力点1 电路故障分析
2.(2023福建)如图所示,闭合开关 S ,滑动变阻器滑片
移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数.若

九年级电学物理难题

九年级电学物理难题

九年级电学物理难题电学难题?别急,咱们慢慢来,一点一点捋清楚!说实话,九年级的电学物理,真的是让人头大,尤其是那一堆堆的公式,电压、电流、阻力,哎呀,一看就让人头皮发麻,心里直打鼓。

不过,电学其实也没那么神秘,咱们只要用点心,分清楚概念,搞定这些问题其实并不难。

今天就给大家捋一捋,咱们先从最基础的电路开始,讲讲“电流”到底是个啥玩意儿。

电流就像是水流一样,想象一下,咱们管道里的水流动,那就是电流的形象!电流流动的过程,电压就像是给水流加压的水泵,水流受压就会动,电流受电压作用也就流动了。

而你要知道,电流的大小,不是看它有多“猛”,而是看它通过某段电路的“量”,也就是安培数。

安培这个单位,咱们平时说电流多大,就是讲安培数的多寡了。

简单说,电流就像是流进电路的“电流量”,多了就是电流强,少了就是电流弱,咋样?是不是一下子就清楚了?然后说说电压,这个东西就有点像一个无形的推力,它推动电流在电路里跑。

想象你推一个小球,给它点力,它就滚动;再想象你推的不是球,而是一堆电子。

电压就是这股力,它能推动这些电子从电源“跑出来”,从一个地方流向另一个地方。

这时候,电压的大小就决定了电流的“速度”,它的作用就像个强力的推手。

电阻呢?嘿,这个嘛,就像是电路里的“障碍物”,它决定了电流流动的“难易程度”。

电阻越大,电流通过的“路”就越难走,电流就越小;电阻越小,电流流得越顺畅,就像水流过泥巴路,泥巴越少,水流越快。

咱们平时听到电阻大,电流就小,电阻小,电流就大,嗯,挺简单的吧!你是不是觉得电流、电压、电阻,哎呀,这些基本概念差不多都搞明白了?别急,真要解决难题,还得了解这些概念在电路中的实际运作。

那咋办呢?就得用到一个超级有用的定律——欧姆定律!这个定律可厉害了,它就像是电学的万能钥匙,解锁好多难题。

欧姆定律告诉咱们,电流、电压和电阻之间的关系是固定的:电流=电压÷电阻。

简简单单的一句话,却能解决咱们不少麻烦。

初中物理电学难题60道解析

初中物理电学难题60道解析

初中物理电学难题60道解析摘要:一、引言1.初中物理电学的重要性2.初中物理电学学习的难点二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系2.欧姆定律及其应用3.串联电路与并联电路4.电源、用电器、导线的关系三、电学难题解析1.电流、电压、电阻的计算与分析2.电路故障判断与处理3.用电器功率、能量的计算与应用4.电学实验设计与分析四、电学易错题解析1.电路图的阅读与理解2.公式运用错误分析与纠正3.相似电路题的解题技巧4.动态电路分析方法五、电学综合题解析1.复杂电路的拆解与重组2.电磁感应现象的应用3.用电器工作原理的分析4.能源与环保方面的电学问题六、电学学习方法与建议1.课堂笔记的重要性2.课后练习的针对性与多样性3.建立电学知识体系4.加强实践操作能力七、结语1.电学学习的长期性2.电学知识在生活中的应用3.鼓励与期望正文:一、引言随着科学技术的不断发展,电学知识在日常生活中的应用越来越广泛,重要性不言而喻。

对于初中生而言,电学的学习具有一定的难度,尤其是电学难题的解决。

本文将为大家解析60道初中物理电学难题,帮助同学们更好地理解和掌握电学知识。

二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,单位为安培(A)。

电压是指电场力线密集程度,单位为伏特(V)。

电阻是导体对电流的阻碍程度,单位为欧姆(Ω)。

它们之间的关系可以用欧姆定律表示:U=IR,其中U为电压,I 为电流,R为电阻。

2.欧姆定律及其应用欧姆定律是指在恒定温度下,导体中的电流与电压成正比,比例常数为导体的电阻。

欧姆定律广泛应用于电路分析和解决电学难题。

3.串联电路与并联电路串联电路是指多个电阻依次连接在同一条电路中的电路,电流在各电阻间分配。

并联电路是指多个电阻并列连接在电路中的电路,电压在各电阻间分配。

4.电源、用电器、导线的关系电源为电路提供电压,用电器为电路消耗电能,导线用于连接电源、用电器和电阻。

初三物理电学最难知识点之一,5种方法选择公式,突破电功难点!

初三物理电学最难知识点之一,5种方法选择公式,突破电功难点!

初三物理电学最难知识点之一,5种方法选择公式,突破电功难点!全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:初三物理电学是一个拓展学生思维的重要科目,而电功是其中一个难点知识点之一。

学生在学习电功时往往会面临种种困难,如果没有正确的方法和技巧,很容易陷入迷茫中。

下面将为大家介绍5种方法选择公式,帮助学生突破电功难点。

对于初学者来说,掌握基本的电功公式是非常重要的。

电功公式通常包括电压、电流和电阻之间的关系,例如电功=电压*电流。

学生在学习电功时,可以通过这些基本公式来计算不同场景下的电功大小,从而加深对电功概念的理解。

学生可以通过练习题来加深对电功公式的理解。

练习题可以帮助学生巩固知识点,培养解决问题的能力。

在做练习题时,学生可以注意选择不同类型的题目,如求解电流大小、电阻大小等,从而更加全面地理解电功的概念。

学生可以通过实验来验证电功的相关知识。

实验是学习电功的重要手段之一,通过实验可以直观地观察电流、电压和电阻之间的关系,从而加深对电功概念的理解。

学生可以在实验中自己操控电路,调节电流和电压的大小,观察电功的变化情况,从而更加直观地理解电功的概念。

第四,学生可以通过讨论和交流来提高对电功的理解。

在学习电功的过程中,学生可以和同学一起讨论、交流,分享彼此的理解和经验,从而获得不同的思路和观点。

通过和同学的交流,学生可以更深入地理解电功的概念,发现自己的不足之处,并及时进行纠正。

学生可以通过查阅相关资料来扩展对电功的理解。

在学习电功的过程中,学生可以通过查阅相关的书籍、资料,了解电功的历史、发展过程和应用领域,从而更全面地理解电功的概念。

通过查阅相关资料,学生可以开阔自己的视野,拓展对电功的理解,从而更好地掌握这一知识点。

学习电功是初三物理电学中的难点知识点之一,但只要学生掌握正确的方法和技巧,就能够轻松突破电功难点。

希望以上5种方法选择公式能够帮助学生更好地理解和掌握电功的相关知识,为他们的学习之路增添一份光彩。

初三物理电路辅导难题补习资料

初三物理电路辅导难题补习资料

第十六章电压与电阻(1)1.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是:U ab =0 V,U ad =6 V,U b=0v,U cd =6 V,由此可判定此电路的故障可能是A.电路的aL1 b部份发生断路B.电路的bL2C部份发生断路C.电源部份发生短路D.电路的c经滑动变阻器到d部份发生断路2.如下图,电压表测L2两头的电压,其中正确的选项是()3.小明按如图甲所示电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象缘故是()A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路D.可能V 1和V2所选量程不相同,电路遍地完好4.小黄同窗在物理实践活动中,设计了如下图的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R’是滑动变阻器,R 是定值电阻,电源两极间电压恒定。

四个电路中有一个能实现压力增大,电表示数增大,那个电路是5.如下图,当开关闭合时,发觉电压表示数为零,灯L1不亮,灯L2亮.以下几种故障中,可能的是)A.灯L1的灯座短路B.灯L1灯丝断了C.灯L2的灯座短路D.灯L2灯丝断了6.小平做实验时将电压表串联在电路中了,那么闭合开关后,会显现的情形为()A.灯泡的灯丝烧断 B.电压表必然烧坏 C.电源损坏 D.电压表指针有明显偏转7.用同种材料制成的导线,它的电阻大小由___________和___________来决定;在温度一按时,材料和长度都相同的导体,它的横截面积越大,电阻就越______________。

8.滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝的___________来改变电阻的,从而改变电路中的___________。

旋转收音机的音量旋钮时,实质是调剂内部的_____________。

9.灯L 1和L 2串联,先用电压表测灯L 1两头的电压,如图6-1-3所示,再测L 2两头电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”),理由是_______。

2020年中考物理重难点突破与金题精讲家庭电路+电和磁

2020年中考物理重难点突破与金题精讲家庭电路+电和磁

家庭电路电和磁经典精讲重难点突破一、安全用电1、家庭电路的电压火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。

2、家庭电路中电流过大的原因(1)原因:发生短路;用电器总功率过大。

(2)家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。

3、安全用电(1)安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。

(2)用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。

二、电和磁1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2、磁极:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

3、(1)磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

(2)基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

(3)方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出,回到磁体的南极。

(1)磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在。

(2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、分类:(1)地磁场:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

(2)电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。

通电螺线管的磁场:电流方向与磁极间的关系可由安培定则判断。

6、电动机:(1)通电导体在磁场中会受到力的作用。

它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。

(2)电动机由两部分组成:能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。

7、磁生电:在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。

当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流。

这个现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。

金题精讲题一:在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极题二:下列用电器中利用电磁感应现象工作的是()A.电烤箱 B.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇题三:关于磁体和磁场,以下说法中错误的是()A.悬挂起的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D.通电导体周围一定存在磁场题四:放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,下图所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是()题五:如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关题六:如图所示的四个图的装置可以用演示物理现象,则下列表述正确的是()A.图甲可用演示电磁感应现象B.图乙可用演示磁场对电流的作用C.图丙可用演示电流的磁效应D.图丁可用演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系题七:家庭电路中各盏照明灯是_______联的;如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是_______。

中考物理电路类问题热点考点难点附答案

中考物理电路类问题热点考点难点附答案

一、初中物理电路类问题1.在如图所示的电路中,闭合开关S ,电路正常工作一段时间后灯L 熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变为零,将两用电器位置互换后再次闭合开关S ,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上,则( )A .灯L 短路B .灯L 断路C .电阻R 断路D .电阻R 短路【答案】A【解析】【详解】 A .当灯L 短路时,电压表示数为零,电流表示数变大;对调后,灯L 相当于导线,电流表和电压表均有示数,故A 符合题意;B .当灯L 断路时,将灯L 和电阻R 对调,电路处于断路状态,电流表和电压表示数均为零,故B 不符合题意;C .当电阻R 断路时,整个电路断路,电压表和电流表均没有示数,故C 不符合题意;D .当电阻R 短路时,电灯发光,对调后,电压表示数为零,故D 不符合题意.2.如图所示电路中,三个规格完全相同的灯泡12L L 、和3L 。

开关S 闭合后,三个灯泡都发光,两电流表都有示数。

下列说法正确的是( )A .若只将灯泡1L 与2L 的位置对调,灯泡3L 的亮度会发生改变B .若只将灯泡1L 与3L 的位置对调,灯泡2L 的亮度不会发生改变C .若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、,电压表1V 的示数比2V 的大D .若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、,三个灯泡的亮度会相同【答案】BD【解析】【分析】本题考查串、并联电路的特点。

【详解】AB .由电路图可知,三个灯泡并联,由于三个灯泡规格相同,根据并联电路的电流特点,则通过三个灯泡的电流也相同,所以无论怎么调换灯泡的位置,其电流都不变,则亮度也不变,故A 不正确,B 正确;CD .若用电压表12V V 、替换电流表12A A 、,则三个灯泡变成串联连接,根据串联电路的电流特点,则通过三个灯泡的电流相等,因为三个灯泡规格相同,则三个灯泡的亮度一样,而V 1测灯L 1、L 2的总电压,V 2测灯L 1、L 2的总电压,所以每个灯泡两端的电压相等,那么12V V 、测得的电压相等,故C 不正确,D 正确。

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

一、初中物理电路类问题1.受新型冠状病毒的影响,一“罩”难求。

一般医用口罩至少要有三层,外层需要阻挡外界空气中的灰层、细菌、唾沫等飞溅物,中间层经过静电处理,可以阻挡细菌等微小颗粒(潮湿环境中会失去静电),内层要吸收佩戴者呼出的水汽、飞沫等。

某口罩的构造如图所示。

下列说法正确的是()A.口罩潮湿后防护能力降低B.佩戴口罩时应该使白色吸水无纺布朝外C.口罩的中间层静电熔喷布能吸引小磁针D.佩戴口罩后内层潮湿是呼出的水蒸气升华形成【答案】A【解析】【分析】【详解】A.潮湿环境中会失去静电,口罩潮湿后,会失去静电,中间层不可以阻挡细菌等微小颗粒, 口罩防护能力降低,A正确;B.由题意可知,内层要吸收佩戴者呼出的水汽、飞沫等,那么白色吸水无纺布应该是内层,有吸水能力,佩戴口罩时应该使白色吸水无纺布朝内,B错误;C.带电体能吸引轻小物体,所以中间层静电熔喷布能吸引细菌等微小颗粒,但它不是磁体,不能吸引小磁针,C错误;D.佩戴口罩后内层潮湿是呼出的水蒸气液化形成的,D错误。

故选A。

2.如图,三个不同的灯泡接在电源上,A1的示数为I1,A2的示数为I2,A3的示数为I3,各表读数关系正确的是()A.I1=I2=I3B.I1=I2+I3C.I3>I2>I1D.I1>I2>I3【答案】D【解析】【分析】由图可知三灯泡并联,A3测通过L3的电流,A2测通过L2、L3的电流,A1测干路电流,则由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系。

【详解】由图可知三灯泡并联,A3测通过L3的电流,A2测通过L2、L3的电流,故一定有I2>I3A1测通过三个灯泡的电流,故一定有I1>I2所以I1>I2>I3故选D。

3.如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA,则电流表A.A的示数是150mAB.A的示数是70mAC.A'的示数是80mAD.A'的示数是30mA【答案】C【解析】【详解】由电路图知,电流由左侧流入,则分为两支,一支流入A1、左侧灯泡,另一支流入A;由A流出的电流一支流入中间灯泡、A2,另一支流入A3、右侧灯泡,A1、左侧灯泡与中间灯泡、A2的电流汇合后再与A3、右侧灯泡汇合流向负极;故三个灯泡为并联关系,如图所示:由并联电路的规律可知,A示数等于A2、A3示数之和;A'示数A1、A2的示数之和,即A的示数:I=I2+I3=50mA+70mA=120mA;A'的电流I'=I1+I2=30mA+50mA=80mA;故选C。

中考物理复习电学计算专题复习

中考物理复习电学计算专题复习

电学计算复习 专题一
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01.
理解欧姆定律,并能进行简 单的计算。
02.
理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算
《新课标》及《考纲》要求:
如下图所示,已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电流表的示数为0.6A,当开关S闭合后,运用你所学过的知识你能求出哪些物理量,并能得出串联电路的哪些有用的结论。
额定电压
110V
额定功率
880W
频率
50HZ
容积
1L
谢 谢 大 家 !
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结论一:串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和(串联分压)
(5)R1消耗的功率: P1=U1I=6V×0.6A=3.6W (6)R2消耗的功率: P1=U2I=12V×0.6A=7.2W (7)电路消耗的总功率: 方法一: P=UI=18V×0.6A=10.8W 方法二:P=P1+P2=3.6W+7.2W=10.8W
变化二:小明的爸爸为小明买回了一台“220V,22W”的节能灯,但小明家的电压经常在220V以上,通过统计(一个月)每天的平均电压约为240V。如果要使用台灯正常发光, (1)小明应串联还是并联一个电阻? (2)该电阻的阻值是多少? (3)该电阻消耗的功率多大?
R2
变化三:家用电饭煲的铭牌如图1所示,电路图如图2所示。R1是电饭煲煮饭时的发热板,R2是为了饭熟“跳制”后使电饭煲处于保温状态而串联入电路中的电阻(其电阻值为1029Ω) (1)煮饭时,开关S应, (“闭合”或“断开”)此时电饭煲的实际功率是 W,电饭煲的电阻是 Ω,此时,如果用电饭煲煲汤1h,消耗的电能是 KW h . (2)保温时,开关S应 (“闭合”或“断开”)此时电路中的实际功率是 W,电流为 A,R1两端电压为 V,R2两端电压为 V。

九年级物理电学难题

九年级物理电学难题

九年级物理电学难题1. 题目:关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )A.保险丝烧断一定是发生了短路B.只有220V 的用电器才应接入电路中C.开关一定要接在电灯和零线之间D. 发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源后再救火答案:D2. 题目:一个电阻两端的电压为$2V$时,通过它的电流为$0.25A$,它的阻值为____$\Omega$,当电压为$3V$时,它的阻值____(填``变''、``不变''),电流____(填``变大''、``变小'')。

答案:$8$;不变;变大3. 题目:生活中许多物体可以自主发电,例如梳子、毛衣、气球等,他们所产生的是电流很小的____电;另一种形式的自主发电是摩擦起电,在用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发和梳子由于摩擦而带上了等量异种的电荷,随后头发和梳子上束缚电子的能力弱的原子失去电子而带正电,电子转移到了梳子上,梳子就带上了负电;带了电的梳子靠近轻小的纸片时,由于电荷间的相互作用而使纸片出现极化现象,靠近梳子的一端带上与梳子异种的电荷,另一端带上与梳子同种的电荷,由于同种电荷相排斥而使纸片发生形变。

下列判断正确的是( )A.梳子与头发摩擦的过程中束缚电子的能力弱的原子失去电子而带正电B.当带着负电的梳子靠近纸片时,靠近梳子的一端会排斥正电荷,远离的一端会吸引正电荷C.当带着负电的梳子靠近纸片时,靠近梳子的一端会排斥负电荷,远离的一端会吸引负电荷D.带着负电的梳子靠近纸片上空中的自由电子时也能使之发生偏转答案:B4. 题目:家庭电路中电灯和电视机是_______ 联的,控制电灯的开关和电灯是_______ 联的.答案:并;串5. 题目:在家庭电路中,各用电器之间是_______ (选填``串联''或``并联'')连接的.星期天小天在家里正开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻跳闸,小天分析其原因可能是电热水壶插头内部_______ (选填``开路''或``短路'').答案:并联;短路。

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图5中考物理总复习辅导(一)判断电流表和电压表的变化 一、单选1、小明同学在物理实践活动中,设计了图8中所示的四种用电流表或电压表示数测量重物重力的电路,其中R ′是滑动变阻器,R 是定值电阻,电源两极间电压恒定。

四个电路中有一个电路能实现重物所受重力增大,电表示数增大,这个电路是 ( )2、在如图6所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不 变。

闭合开关S ,当滑动变阻器滑片P 向右滑动时,下列 现象中会发生的是A .电流表、电压表的示数都变小B .电流表示数变小,电压表示数不变C .电路消耗的总功率增加D .R 1消耗的电功率减小3.如图5所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器 的滑片从A 滑向B 的过程中,下列说法正确的是 A .电压表V 2的示数不变,小灯泡亮度不变 B .电压表V 2的示数变小,小灯泡亮度变暗 C .电压表V 1的示数变小,电流表A 的示数变小 D .电压表V 1的示数变大,电流表A 的示数变大绝缘板 A B绝缘板C绝缘板D图84.图7所示,电源电压保持不变,当开关闭合时,滑动变阻器的滑片向右移动,下列判断正确的是A .电压表V 的示数变大B .电流表A 2的示数变大C .电流表A 1的示数变小D .电流表A 2的示数变小5、图5所示的电路中,电源两端的电压保持不变。

闭合开关S 后,滑动变阻器的滑片P 向右移动,下列说法中正确的是A .电流表A 1与电流表A 2的示数之和变小B .电压表V 与电流表A 2的示数之比保持不变C .电流表A 1的示数变小,电压表V 的示数变大D .电流表A 2的示数不变,电压表V 的示数不变 二、多选1.小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照图9所示电路图连接实验电路。

实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是A .若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大B .若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变C .若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小D .若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变2.如图10所示电路电源电压一定。

闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 在中点C 时,灯L 正常发光。

如果继续移动滑动变阻器的滑片P , 可能..出现的情况是 图7AVA图92 3R 2R 11S图5SA 1A 2VR 1R 2PA.P向B端移动时,电压表V2的示数变大,电流表A的示数变小B.P移到B端时,电流表A有示数,但是灯L不亮C.P向A端移动时,电压表V2与电流表A的示数都变大,但是它们的比值不变D.P移到A端时,电压表V1和电流表A的示数都为零,V2示数不为零3.在图9的电路中,电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值R2 =2R1,表①、②、③是电流表或电压表,滑动变阻器的滑片P在中点。

当开关S闭合后,三块电表均有示数。

滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数与表①示数的比值变大B.若电阻并联,①、③是电流表,则表①示数变大C.若电阻串联,①、③是电压表,则表①示数与值表②示数的比变小D.若电阻串联,①、③是电压表,则表③示数不变4. 在图 3 所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,下列判断正确的是A.电流表 A 的示数变小B.电压表V与电压表 V2示数的差值跟电压表 V1示数的比值等于1C.电压表V2的示数变小D.电压表V的示数等于电压表V1与V2的示数之和三、填空1.在图11所示的电路中,电源两端电压保持不变。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数为U,电流表A和电流PR1R2VA1SA12R23R1PS图9图3表A 1的示数分别为I 、I 1,那么U /(I -I 1)将____________。

(选填:“变小”、“不变”或“变大”)电学物理量变化范围问题 一、单选1.6所示电路,电源两端的电压为,且保持不变。

小灯泡L 上标有“6V 3W ”的字样,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A ”的字样,电流表量程为0~,电压表量程为0~3V 。

不考虑灯丝电阻随温度的变化。

闭合开关S 后,要求灯L 两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,则A .电路中允许通过的最大电流是B .小灯泡电功率的最大变化量是C .电压表的示数变化范围是0~3VD .滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是 3Ω~8Ω2.6所示的电路中,电源两端电压为6V 并保持不变,定值电阻R 1的阻值为10Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω。

当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 由b 端移到a 端的过程中,下列说法中正确的是A .电压表的示数变大,电流表的示数变小B .电流表和电压表的示数都不变C .电流表的示数变化范围为~D .电压表的示数变化范围为1V ~6V图63.如图6所示电路,电源两端电压U =,且保持不变,R 为保护电阻,L 为标有“6V 3W”的小灯泡,不考虑灯丝电阻随温度的变化。

电流表量程为0~,电压表量程为0~3V 。

闭合开关S 后,要求灯L 两端的电压图6VAL P RS不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,滑动变阻器允许接入电路的最大阻值R’。

则下列说法中正确的是: A .R =Ω B .电流表的示数变化范围为~C .R’=5ΩD .电压表的示数变化范围为0 V ~ V4.6所示电路,电源电压保持不变,L 是标有“6V 3W ”的小灯泡,R 是滑动变阻器。

闭合开关S 3,断开开关S 1、S 2,滑片P 位于中点时,灯泡L 恰好正常发光,电压表V 的示数为U 1;当S 1、S 2都闭合,滑片P 滑至b 端时,电流表示数为,电压表V 的示数为U 2;U 1:U 2=1:2,下列选项正确的是A .滑动变阻器的变化范围是0~12ΩB .滑动变阻器的变化范围是0~24ΩC .当S 1、S 2 、S 3都闭合,滑片P 位于a 端时,灯泡L 仍能正常工作D .当S 1、S 2 、S 3都闭合,滑片P 位于b 端时,R 1消耗的实际电功率是6W5.6所示电路,电源两端的电压为,且保持不变。

小灯泡L 上标有“6V 3W ”的字样,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A ”的字样,电流表量程为0~,电压表量程为0~3V 。

不考虑灯丝电阻随温度的变化。

闭合开关S 后,要求灯L 两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,则A .电路中允许通过的最大电流是B .小灯泡电功率的最大变化量是C .电压表的示数变化范围是0~3V图6图6PAS 1R 1a bVS 2L R S 3图6VAL P RSD .滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是 3Ω~8Ω6.如图6所示的电路中,闭合开关S ,电压表示数为U ,电流表示数为I ;调整电源两端的电压,使电压表示数降低13U ,同时移动滑动变阻器的滑片P ,使电流表的示数为34I ,则由此可知调整电路后A .滑动变阻器接入电路的电阻变大B .电路消耗的总电功率变大C .电阻R 1消耗的电功率变为原来的34D .滑动变阻器消耗的电功率变小7.把标有“6V 3w ”的小灯泡L 与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R w 连接在总电压恒为 18V 的电路中,如图5所示。

电流表和电压表选择的量程分别为“0~”和“0~ 15V ”。

要求闭合开关S 后,两电表的示数均不超过 所选量程的最大测量值,且灯泡L 两端电压不超过 额定值(设灯丝电阻不变)。

下列说法正确的是( ) A .电路中允许通过的最大电流为 B .小灯泡L 消耗电功率的最小值为C .滑动变阻器R w 允许调节的范围是24Ω~60ΩD .小灯泡L 和滑动变阻器R w 总电功率的最大值为10.8W8.将两个定值电阻并联在电压为U 的电源两端,R 1消耗的功率为P 1,R 2消耗的功率为2P 1。

把这两个定值电阻串联接在电压为23U 的电源两端时,下列说法中正确的是 A .R 1两端的电压升高 B .R 2消耗的功率为21P 1 C .通过R 2的电流变大 D .两个电阻消耗的总功率为49P 1 9、如图6所示电路中,电源电压不变,灯L 上标有“18V 18W ”的字样,电压表所选量程为0~15V ,电流表所选量程为0~3A 。

当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时,灯L 正常发光。

滑动变阻器的滑片P 移到中点时,电压表示数为15V 。

则在保证电路各元件安全的情况下,移动滑片P 的过程中,灯L 的最小功率为二、多选1.把标有“6V 3W ”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源两端电压恒为18V 的电路中,电路的连接如图10所示,电压表使用的量程为0~15V ,电流表使用的量程为0~。

要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(设灯丝电阻不变)。

下列说法正确的是 ( )A .滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是18Ω~60ΩB .滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表示数变化量的最大值为C .小灯泡的电功率最小值为D .电路总功率的最大值为9W2. 如图8所示,把标有“6V 3W ”的小灯泡与最大阻值为120Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V 的电路中,电流表和电压表的量程分别是0~和0~15V ,要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(灯丝电阻不变)。

下列说法正确的是A .在滑动变阻器滑片向左移动的过程中,电流表示数变大,电压表示数变大 B .电路的总功率最大值为9W C .小灯泡的电功率最小值约为图10图8AVSLALV a bP图6SD.滑动变阻器允许调节的范围是24Ω~60Ω三、填空1. 在如图5所示的电路中,电源电压恒定,R1为一定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中,电压表的示数最大值为4 V,电阻R1的电功率变化范围是 W~ W,则P从a端滑至b端的过程中,电流表的示数变化范围是________ 。

2.图9所示电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω。

开关S闭合后,将滑动变阻器R3的滑片P从一点移至另一点,使变阻器R3接入电路的电阻值变为原来的一半时,电压表的示数从2V变为3V,电阻R2消耗的电功率变化了。

电源两端电压为V。

3 .如图5 所示电路,电源两端电压u= , 且保持不变,R 为保护电阻,L 为标有“6 V 3w”的小灯泡,不考虑灯丝电阻随温度的变化。

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