上海九年级中考物理 电学实验专题汇编含答案

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上海中考物理电学实验历年真题讲义

上海中考物理电学实验历年真题讲义

上海物理学科初三年级讲义上海中考物理复习—电学实验历年真题授课主题教师学生授课时间课堂内容难度系数所需时间备注教学内容1.小李做“测定小灯泡电功率”的实验。

实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。

(1)小李连接电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图14中正确连接。

要求:滑片P 向右移动时,小灯泡变暗。

用2B 铅笔在答题纸上相应位置连线)(2)小李正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S ,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 。

(3)然后他继续移动滑片P ,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光,对应的电流表示数如图15所示,则小灯的额定功率为 瓦,此时滑动变阻器连入电路的阻值为 欧。

(4)在第(3)小题中滑动变阻器的作用是:2.某小组同学在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,选用了四种不同材料制成的五个合金导体做了多次实验,实验电路如图13所示。

实验的环境温度及导体的温度等均不发生变化,实验中测得电压表、电流表的示数均准确无误,并记录如下表:图14 图15SL3 15VA0.6 3图13VRAS①分析比较实验序号 的数据及相关条件,可以归纳得出的初步结论:对于某导体来说,通过它的电流与它两端的电压成正比。

②分析比较实验序号1、4、7、11或2、5、8或3、6、9、10的数据及相关条件可初步得出: 。

③进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,还可以得出:(a)分析比较实验序号1、2、3和7、8、9的数据及相关条件,该小组得出:同种材料制成的导体两端的电压与通过它的电流的比值是相同的。

你认为他们的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。

(b)分析比较实验序号1、2、3(或7、8、9)和4、5、6和10和11的数据及相关条件,可以得出结论: 。

3、在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V ” 字样。

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题14 测电阻、电功率实验题含详解

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题14 测电阻、电功率实验题含详解

专题14测电阻、电功率实验题一、实验题字样、“10Ω2A”字样、“50Ω1A”字样),以及导线若干.小华实验时选取其中一个滑动变阻器,正确连接电路,且使滑动变阻器的滑片在中点附近,闭合电键时各电表示数如图10(a)、(b)所示,并记录第一组数据.继续移动滑片,当电压表示数在如图(a)的基础上偏转两格后,记录第二组数据,此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同.求:①电压表的量程.②计算说明实验中电流表的量程.的阻值.③根据记录的第二组数据,计算出此时待测电阻Rx一、实验题①连接电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的亮度不变且很暗。

出现此现象的原因是:;②现有规格为“2Ω1.0A”、“5Ω0.5A”、“10Ω0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了顺利完成实验,应选的滑动变阻器连入电路;①小华判断小灯正常发光的方法是:;)中电压表所接量程为伏;③请根据相关信息计算出电压U和小灯泡的额定功率P额。

(2023·上海普陀·统考二模)小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源两个(电压分别为、待测小灯(标有“2.5V”字样)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“10Ω2A”字样)(1)小华连接的电路中电压表并联在两端(选填“小灯”、“滑动变阻器”(2)小华仅更换了电源,闭合电键前使变阻器连入电路的电阻最大。

闭合电键后,他移动滑片,发现电压①小嘉判定小灯泡正常发光的依据是。

②调整电路前,电压表并联在(选填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”(写出主要的计算过程)()(2023·上海浦东新·统考二模)小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电源电压可调,且(1)判断并说明电压表并联在电路中的位置;;;(2)请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P=。

(需写出主要推理和计算过程)(2023·上海杨浦·统考二模)小杨要做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源(电压为、滑动变阻器各一个,其它器材齐全且完好。

初三九年级物理中考电学实验汇编经典和答案解析答案

初三九年级物理中考电学实验汇编经典和答案解析答案

初三九年级物理中考电学实验汇编经典和答案解析答案一、电压电阻中考物理电学实验1.小明手边有6节同种型号的新锂电池(电池电压相同)和一个电流表,他想知道把这些电池串联起来接入长度为480m、横截面积为64mm2的电阻丝A时通过的电流是多少,他想到:通过电阻丝的电流大小与电池节数、电阻丝的长度、横截面积、材料都有关系。

于是他就对由同种材料组成的不同规格的电阻丝样品进行了测试,实验数据如下:(1)分析数据可知,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成______,与电阻丝的横截面积成______。

(填“正比”或“反比”)(2)经过对样品数据的分析,得出把电阻丝A接入6节该锂电池做为电源的电路中时通过的电流为______A。

解析:反比正比 1.6【解析】【分析】【详解】(1)[1]由第一组和第四组的实验数据可知,电源电压相同,横截面积相同,长度变为原来的四倍,电流变为原来的四分之一,说明电电阻大了四倍,由此可得:在电压相同,材料和横截面积也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成反比。

[2]由第五组和第二组的实验数据可知,电源电压相同,长度相同,横截面积变为原来的四倍,电流也变为原来的四倍,说明电阻小为了原来的四分之一,由此可得:在电压相同,材料和长度也相同时,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的横截面积成正比。

(2)[3]由第三组和第四组的实验数据可知,电源电压不相同,电阻丝的材料、长度和横截面积相同,电源电压大为原来的二倍,电流也变为原来的二倍,由此可得:在材料、长度和横截面积相同时,电阻丝中通过电流大小与电源电压成正比。

A的横载面积为64mm2,为第一组横截面积的40倍,A的长度为480m,为第一组长度的120倍,则电阻为第一组的3倍,电阻丝A两端的电池节数是6节,为第一组电池节数的3倍,即电压变为原来的3倍,则电流为1.6A×13×3=1.6A2.小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。

2008-2019年上海中考物理真题汇编6:电学实验(word高清版含答案)

2008-2019年上海中考物理真题汇编6:电学实验(word高清版含答案)

2008-2019年上海中考物理真题汇编6:电学实验1 (2019年上海中考真题)小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为3伏且保持不变)、待测电阻R x 、电流表、电压表、电健各一个,滑动变阻器有A 、B 、C 三个(分别标有“5Ω 2A ”字样、“10Ω 2A ”字样、“50Ω 1A ”字样),以及导线若干。

小华实验时选取其中一个滑动变阻器,正确连接电路,且使滑动变阻器的滑片在中点附近,闭合电键时各电表示数如图10(a )、(b )所示,并记录第一组数据。

继续移动滑片,当电压表示数在如图(a )的基础上偏转两格后,记录第二组数据,此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同。

求:①电压表的量程是______伏。

②计算说明实验中电流表的量程。

③根据记录的第二组数据,计算出此时待测电阻R x 的阻值。

①电压表的量程是0-3伏。

②(a )图中,电压表选用小量程,分度值为0.1V ,电压表示数为1.4V ,(b )图中,若电流表选用大量程,分度值为0.1A ,电流为1.4A ;若选用小量程,分度值为0.02A ,电流为0.28A ;根据串联电路电压的规律,变阻器的电压为:3V-1.4V=1.6V ,0 若电流表选用大量程,由欧姆定律,变阻器连入电路的电阻:R 滑中=U 滑/I 大=1.6V/1.4A ≈1.14Ω,变阻器电阻为2×1.14Ω=2.28Ω,与题中所给的变阻器的规格差别较大; 若电流表选用小量程,由欧姆定律,变阻器连入电路的电阻:R 滑中=U 滑/I 小=1.6V/0.28A ≈5.71Ω,变阻器电阻为2×5.71Ω=11.4Ω,与题中所给的10Ω 2A 变阻器的相吻合;故电流表选用小量程0-0.6A ;③R x =U x /I x =1.6V/0.32A =5Ω或R x =U x /I x =1.2V/0.24A =5Ω。

2 (2018年上海中考真题)现有电源(2V ,4V ,6V ,8V ,10V ,12V 六档)、电流表、电压表和电键各2个,滑动变阻器“20Ω 2A ”、 待测小灯(标有2.2V 字样)、待测电阻各一个,以及导线若干。

上海兰生复旦初三九年级物理中考电学实验汇编

上海兰生复旦初三九年级物理中考电学实验汇编

上海兰生复旦初三九年级物理中考电学实验汇编一、中考物理电学实验1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。

___(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。

(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。

此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。

上海中考物理_电学实验真题汇总(附答案)

上海中考物理_电学实验真题汇总(附答案)

电学实验真题(08闵行)26.按如图20a 所示电路进行“测定小灯泡额定功率”的实验。

已知灯泡的额定电压可能为3.8V 或2.2V 、功率小于1瓦,电源电压小于6伏。

实验时,将滑片P 从B 端向A 端移动过程中,观察灯泡发光情况,发现滑片P 移到中点附近某位置时,灯泡发光正常。

此时三个电表的示数如图20b 所示。

请分别读出三个电表的示数: 伏、______伏和 安;该小灯泡的额定功率为 瓦。

(09浦东)25.小明利用如图 所示的实验器材测电阻R x 的阻值,电源是由两节新干电池组成,有一根导线没有连接,请你以笔线代替导线把电路连接正确;闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片移到图中的 (选填“A ”或“B ”)。

图13 图14①当闭合电键后,电流表与电压表的示数如图14所示,则电流表的示数为 安,电压表的示数为 伏。

②小华更换了电阻R x 和滑动变阻器R ´后重新进行实验,发现电流表示数始终为0,于是他用一只完好的灯L 替换R x 后,发现灯能发光,若电路中只有一处故障,且只发生在R x 或R ´上,可以判断是 故障。

小明认为不需要灯L ,只要观察到 现象,也能判断出这一故障。

(09崇明)26.在“测量小灯泡电功率”的实验中. 已知电源电压为3伏,小灯泡的额定电压为2.5伏. (1)连接电路时,电键应 .(2)请你用笔画线代替导线将图16中的电路连接完整.(3)闭合电键前,应先将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A ”或“B ”). 闭合电键后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是 .(4)排除故障后,实验得到的数据如下表. 在第1次实验中,小灯泡两端电压为2伏时,电流表示数如图17所示,则通过小灯泡的电流为 安,此时小灯泡的实际功率为 瓦.(5)由上表可知,小灯泡的额定功率为 瓦. (6)分析上表中的数据,可得出的结论是:a. b.图20 b图20a图17图15(08普陀)25.小明在“测小灯泡功率”的实验中,所用的实验器材包括:电源,电键、电压表、电流表、若干导线、待测额定电压为1.5伏的小灯若干,滑动变阻器两个(甲:“20Ω 2A ”,乙:“50Ω 2A ”)。

上海市初三九年级物理中考电学实验汇编答案

上海市初三九年级物理中考电学实验汇编答案

上海市初三九年级物理中考电学实验汇编答案一、电压电阻中考物理电学实验1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。

同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____(填序号)。

解析:2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压==U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为⨯=2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。

(3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。

综上所述,以上猜想中正确只有②。

2.有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间,小明要测量出它的电压(设电源电压保持不变),除了待测电源,手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表,及四个阻值已知的电阻,分别为R1(0.01 Ω)、R2(20 Ω)、R3(30 Ω)和R4(30 kΩ)各一个,一个开关及若干导线,请合理选择以上器材,测出电源电压。

上海市中考物理历年(2019-2023)真题分类专项(电学基础题)汇编(附答案)

上海市中考物理历年(2019-2023)真题分类专项(电学基础题)汇编(附答案)

上海市中考物理历年(2019-2023)真题分类专项(电学基础题)汇编五年中考真题一、单选题1.(2019ꞏ上海ꞏ统考中考真题)一节新干电池的电压为A.1.5伏B.24伏C.110伏D.220伏2.(2019ꞏ上海ꞏ统考中考真题)首先发现电流磁效应的物理学家是()A.牛顿B.欧姆C.安培D.奥斯特二、填空题3.(2022ꞏ上海ꞏ统考中考真题)一节新干电池的电压是V,功率为1kW的用电器工作0.5 h,消耗的电能为度,丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在。

4.(2021ꞏ上海ꞏ统考中考真题)家用电器的额定电压是V,电饭煲在工作时,将转化为内能,在电饭锅中注水,发现锅底比平时看到的浅,是由于。

5.(2020ꞏ上海ꞏ统考中考真题)家庭电路中,电饭煲与空调是的(选填“串联”或“并联”);发电站通过输电线路将电能输送至远方的变电站(选填“高压”或“低压”);将根导线置于静止的小磁针上方,当导线通电时小磁针发生偏转,此现象表明电流周围存在。

2023年模拟题一、单选题1.(2023ꞏ上海崇明ꞏ统考二模)下列粒子中不带电的是( )A.质子B.中子C.电子D.原子核2.(2023ꞏ上海普陀ꞏ统考二模)上海地区家庭电路的电压为( )A.24伏B.110伏C.220伏D.380伏3.(2023ꞏ上海虹口ꞏ统考二模)首先发现电流磁效应的物理学家是( )A.牛顿B.奥斯特C.托里拆利D.阿基米德4.(2023ꞏ上海普陀ꞏ统考二模)如图所示,小磁针处于静止,闭合开关S后小磁针发生大角度偏转的是( )A.B.C.D.5.(2023ꞏ上海青浦ꞏ统考二模)在图中,能正确表示小磁针静止时N极指向的是( )A.B.C.D.6.(2023ꞏ上海长宁ꞏ统考二模)1820年,发现电流周围存在磁场的物理学家是( )A.安培B.焦耳C.欧姆D.奥斯特7.(2023ꞏ上海松江ꞏ统考一模)下列选项中能影响导体电阻大小的因素是( )A.导体两端的电压B.导体中的电流C.通过导体的电荷量D.导体的材料8.(2023ꞏ上海松江ꞏ统考一模)一节新干电池的电压约为( )A.1.5伏B.15伏C.150伏D.300伏9.(2023ꞏ上海崇明ꞏ统考一模)摩擦起电中的“电”是指( )A.电荷B.电量C.电流D.电压10.(2023ꞏ上海宝山ꞏ统考一模)以“安培”为单位的物理量是( )A.电荷量B.电流C.电压D.电阻11.(2023ꞏ上海宝山ꞏ统考一模)下列算式正确的是( )A.2 伏×5 安=10 欧B.5 瓦×10 秒=50 度C.3 伏×4 安×5 秒=60 焦D.5 库×2 秒=10 安12.(2023ꞏ上海虹口ꞏ一模)家用电视机正常工作时的电流约为( )A.0.1安B.0.5安C.5安D.10安13.(2023ꞏ上海长宁ꞏ统考一模)当电流通过LED灯时,电能转化为光能和内能。

【备考】上海市初三九年级物理中考物理电学实验汇编

【备考】上海市初三九年级物理中考物理电学实验汇编

【备考】上海市初三九年级物理中考物理电学实验汇编一、电压电阻中考物理电学实验1.在探究决定电阻大小因素的实验中(温度不变):甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关;乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关;丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。

金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬0.50.1B镍铬0.50.2C锰铜0.50.1D锰铜0.8(1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。

选用导线A和C进行实验,可以探究______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。

要想探究丙同学的猜想应该选用______(选上面表格中导线字母代号)两根导线进行实验。

要想探究电阻可能与导体的长度有关,则表格空白处应填______mm2;(2)小华设计了如图甲所示电路。

为判断a、b两点间导线电阻的大小,小华应注意观察______的变化,具体指明该方案存在的不足是:______,容易烧坏电流表和电源;(3)小刚设计了如图乙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?①______,②______;(4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。

你认为小刚的方案是否可行?请加以解释?______。

2.小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。

小宇用图甲所示的电路继续进行探究:(1)测量电源及灯泡两端电压,电压表接在AB两点,是为了测量灯___两端的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是____V;(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点,闭合开关后,发现电压表_______;(3)纠正错误后,小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。

由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。

上海上海市实验学校东校初三九年级物理中考电学实验汇编

上海上海市实验学校东校初三九年级物理中考电学实验汇编

上海上海市实验学校东校初三九年级物理中考电学实验汇编一、中考物理电学实验1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好.(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”).(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”).2.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。

(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。

3.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω.4.如图所示在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干.(1)请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ;(2)为了完成该实验探究,滑动变阻器应选择_________的规格.按图乙连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端.(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是____________________.(4)排除故障后,小明在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5 V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动,小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________.(5)小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为___________W .(6)若将电阻R 换成电动机,则当滑片P 向左滑动时,它的转速将变______(选填“快”或“慢”).5.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表:序号甲电荷的电 荷量1/C q乙电荷的电 荷量2/C q甲、乙两电荷之 间的距离/m r甲乙两电荷之间的 相互作用力/N F1 8110-⨯ 8210-⨯ 0.3 5210-⨯2 8110-⨯8110-⨯ 0.3 5110-⨯3 8310-⨯ 8210-⨯0.1 55410-⨯4 8310-⨯8210-⨯ 0.2 513.510-⨯ 5 8210-⨯8110-⨯0.2 54.510-⨯ 68410-⨯8310-⨯0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。

上海历年物理中考真题汇编:12伏安法电学实验(word 含答案)

上海历年物理中考真题汇编:12伏安法电学实验(word 含答案)

上海历年中考真题汇编:伏安法电学实验1、(1996上海中考)某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,所用电源的电压为6伏,小灯泡的额定电压为3.8伏。

在测定小灯泡的额定功率时,该同学发现实验所用电压表的0~15伏量程档坏了,而0~3伏量程档完好,实验所用的其他器材也都完好。

在不更换实验器材的条件下,这位同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的额定功率。

请画出该同学的实验电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。

2、(1997上海中考)某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,所用滑动变阻器的阻值范围为0~20欧,额定电流为2安,灯泡上标的字样模糊。

他按图21所示的电路图正确连接电路进行实验。

实验时,他把滑片P 从B 向A 移动,观察灯泡发光情况,发现滑片P 移到中点附近某位置时,灯泡发光正常。

此时电压表V 1、V 和电流表A 的示数如图22所示。

请你读出三只电表的示数,求出该同学测得小灯泡的额定功率。

图21图223、(1998上海中考)某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。

闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。

经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率。

(1)请画出该同学的实验电路图。

(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的。

(3)求出小灯泡的额定功率。

4、(1999上海中考43)某同学在“测定小灯泡功率”的实验中,所用电源的电压为6伏,滑动变阻器标有“20Ω2A”字样,灯泡上标的字样模糊,但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。

他按图18所示的电路进行实验。

实验时,他调节滑动变阻器滑片P的位置,观察小灯的发光情况,当他认为小灯接近正常发光时,如图19置恰好在中点(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。

上海华育中学初三九年级物理中考电学实验汇编

上海华育中学初三九年级物理中考电学实验汇编

上海华育中学初三九年级物理中考电学实验汇编一、中考物理电学实验1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。

若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。

若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。

本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。

它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.3.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.4.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

初三九年级物理-中考物理电学实验专题汇编精选全文

初三九年级物理-中考物理电学实验专题汇编精选全文

可编辑修改精选全文完整版初三九年级物理中考物理电学实验专题汇编一、电压电阻中考物理电学实验1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压.(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.(4)测出AC间的电压,得出结论.(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须_________.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______.(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________________.(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:_________________.此实验在设计方案上存在的不足之处是_________.U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.82.小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。

(1)在拆接电路时,开关应处在___________状态(选填“断开”或“闭合”);(2)实验中应选择规格__________(填“相同”或“不同”)的小灯泡;(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC。

经过多次实验,得到的数据记录在表中。

分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________;(用公式表示)实验次数U AB/ V U BC / V U AC/ V10.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0(4)小华进行多次实验的主要目的是_______;(填字母)a. 寻找普遍规律b. 减小实验误差(5)测出L1两端的电压后,小华断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题13 电学故障含详解

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题13 电学故障含详解

专题13 电学故障一、填空题1.(2023·上海·统考中考真题)在如图所示的电路中,已知R1、R2中仅有一个发生故障,闭合电键S时,发现电流表示数变大;请写出电表有无示数及对应的故障。

2.(2020·上海·统考中考真题)在如图所示的电路中,电源电压为U0保持不变,电阻R1、R2的阻值均为R0,闭合开关S,只有两个电表的指针发生偏转。

若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,请根据以上信息,写出闭合开关S后电压表V1和电流表A的示数及相对应的故障。

3.(2019·上海·统考中考真题)在如图所示的电路中,电源电压为U0,且保持不变.电键S闭合后,电路正常工作.一段时间后,观察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0.若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障.4.(2022·上海·统考中考真题)如图所示电路中,由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。

若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上。

现通过接入一个电表来判断故障。

① 应选择如下方案;A.将一个电流表串联在Q点B.将一个电压表并联在Q、M点之间C.将一个电压表并联在M、N两点之间① 请写出选择方案后,闭合开关S 后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障:。

5.(2021·上海·统考中考真题)在图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生变化,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上。

请写出两电表的变化情况及其对应的故障。

、。

一、填空题1.(2023·上海松江·统考二模)在图所示电路中,电源电压为U且保持不变,闭合开关S,电路正常工作。

一段时间后,灯突然熄灭。

若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,在电路中添加一个电压表来判断故障。

上海上海第59中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编

上海上海第59中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编

上海上海第59中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编一、电压电阻中考物理电学实验1.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:________.实验时L1没亮的原因可能是________A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.L1灯泡的灯丝断了C.L1灯座处可能短路了 D.L1灯泡靠近电源正极(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.实验序号电流表的位置A B C1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2(4)他获得三组不同电流值的方法是:________(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)甲:________ 乙:________2.小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中,原先设计的实验电路如图。

(1)为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察电流表的示数,若电流表示数较大,表明接入a、b两点间导体电阻较_____(填“大”或“小”)。

老师指出该方案存在不足,你认为不足之处是:_____。

(2)老师指出不足后,小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡,想通过观察小灯泡亮度的变化,判断a、b两点间导体电阻的大小。

老师指出此方案仍存在不足,你认为不足之处是:_____。

(3)小明认真思考了一会,对原先设计的实验电路图重新作了改进,他改进后的电路得到了老师的肯定。

他是如何改进电路的?答:_____。

(4)小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝,他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的_____和_____有关。

上海初三物理电学实验---伏安法测电阻附答案

上海初三物理电学实验---伏安法测电阻附答案

电学实验专题-伏安法测电阻实验四:伏安法测电阻伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。

几乎集中了初中电学的所有重点知识,如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。

一、概念1. 定义:用电压表和电流表分别测某一导体两端的电压和通过电流,根据欧姆定律I=U/R的变换公式R=U/I 求得导体电阻的方法。

2. 实验依据:R=U/I3. 测量的物理量:U ,I4. 实验电路图5. 实验步骤:(1)根据电路图连接实物。

实验时注意事项:① 熟悉伏安法测电阻的实验电路图。

② 连接电路时,滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态,开关应断开。

对于三个基本电路仪器的连接处理:③ 连接完毕,在待测电阻值无法估计时,电流表、电压表都应选大量程或用试触的方法选择量程以免损坏电表。

④ 实验中存在误差。

为了减小误差,应选择适当的量程并进行多次测量再取平均值。

(2)检查电路无误后,闭合开关S ,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。

(3)算出三次R x 的值,求出平均值。

(4)整理器材。

6. 数据的记录:多次测量求平均值。

Ⅰ.知识结构滑动变阻器变阻(“一上一下”) 阻值最大(“滑片远离下接线柱”) __联在电路中 电流表 “__”接线柱流入,“__”接线柱流出量程选择:算最大电流I=U/R x__联在电路中电压表 “__”接线柱流入,“__”接线柱流出物理量电压(伏)电流(安)电阻(欧)R x阻值(欧)实验次数1237. 滑动变阻器的作用:多次改变待测电阻两端电压和通过它的电流,实现多次测量,取平均值,减小误差。

8. 改变待测电阻两端电压的操作方法:串联接入一个滑动变阻器,改变滑片的位置或更换电池节数。

9、解题方法:U=U1+IR滑Ⅱ.典例精讲【例1】(★★★)“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较:需要测量的物理量(选填“相同”或“不同”),实验目的(选填“相同”或“不同”)。

上海九年级中考物理电学实验专题汇编含答案

上海九年级中考物理电学实验专题汇编含答案

上海九年级中考物理电学实验专题汇编含答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#上海市各区县2017届初三物理试题电学实验专题分类精编一、伏安法测电阻1、(2017宝山第25题)25.小徐同学利用导体甲和导体乙各一个、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器一个、电键一个、电源和若干导线,探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系。

⑴小徐同学连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图15中正确连接,____________。

(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)⑵在实验中,该同学用两个不同导体进行多次测量,并记录有关数据,请你帮该同学完成表中两个栏目的设计(填写栏目)。

2、(2017崇明第23题)测定某导体(1)最基本的方法叫做是伏安法;其实验原理是根据(2);实验时所用的两个电表在接入电路时应注意:①选择适当的(3)、②正确连接(4)。

实验次数导体_______________1甲//2//3//4//3、(2017虹口第26题) 小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器两个(甲:“20 2A ”,乙:“50 2A ”)、电键以及导线若干。

小华首先选择一个变阻器进行实验,他正确连接电路,使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示。

小明用另一个变阻器实验,正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示。

① 若小华选择的变阻器为________,他实验所用电源的电压为________。

② 实验中他们分别移动变阻器的滑片P 到某一位置时,观察到电流表示数均如图12所示。

他们继续移动滑片P ,发现当电压表示数最大时,电流表指针在图12的位置上恰好都偏转了8格。

上海市九年级物理培优精选100题汇编——专题03 电学实验:“伏安法测电阻”、“测定小灯的电功率”

上海市九年级物理培优精选100题汇编——专题03 电学实验:“伏安法测电阻”、“测定小灯的电功率”

专题03——“伏安法测电阻”、“测定小灯的电功率”近几年上海中考题1. (2020年上海中考题)小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍保持不变)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,以及导线若干。

他正确串联电路后,将电压表并联在电路中。

闭合开关,移动滑动变阻器滑片,将测得的两组数据记录在表一中。

小华观察数据思考后重新连接了电压表,将新测得的两组数据记录在表二中。

小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值,完成实验。

①获得表一实验数据的过程中,小华将电压表并联在______的两端; ②实验中小华所用的电源电压为______伏;③根据表一中实验序号1的数据,计算此次待测电阻的阻值为______欧;(精确到0.1欧)④根据实验数据,计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为“10欧 2安”。

__(需写出计算过程)2.(2019年上海中考题)小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为3伏且保持不变)、待测电阻R x 、电流表、电压表、电健各一个,滑动变阻器有A 、B 、C 三个(分别标有“5Ω 2A ”字样、“10Ω 2A ”字样、“50Ω 1A ”字样),以及导线若干。

小华实验时选取其中一个滑动变阻器,正确连接电路,且使滑动变阻器的滑片在中点附近,闭合电键时各电表示数如图10(a )、(b )所示,并记录第一组数据。

继续移动滑片,当电压表示数在如图(a )的基础上偏转两格后,记录第二组数据,此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同。

求:①电压表的量程是 伏。

②计算说明实验中电流表的量程。

③根据记录的第二组数据,计算出此时待测电阻R x 的阻值。

图10a3.(2018年上海中考题)现有器材:电源(电压有2、4、6、8、10和12伏六档)、电流表、电压表和电键各两个,滑动变阻器(标有“20欧 2安”字样)、待测小灯泡(标有“2.2伏”字样)和待测电阻R X各一个,以及导线若干。

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上海市各区县2017届初三物理试题电学实验专题分类精编一、伏安法测电阻1、(2017宝山第25题)25.小徐同学利用导体甲和导体乙各一个、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器一个、电键一个、电源和若干导线,探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系。

⑴小徐同学连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图15中正确连接,____________。

(用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线)⑵ 在实验中,该同学用两个不同导体进行多次测量,并记录有关数据,请你帮该同学完成表中两个栏目的设计(填写栏目)。

2、(2017崇明第23题)测定某导体 (1) 最基本的方法叫做是伏安法;其实验原理是根据 (2) ;实验时所用的两个电表在接入电路时应注意:①选择适当的 (3) 、②正确连接 (4) 。

实验次数导体 _______________1 甲 / /2 / /3 / /4 乙 / /5 / /3、(2017虹口第26题) 小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器两个(甲:“20? 2A ”,乙:“50? 2A ”)、电键以及导线若干。

小华首先选择一个变阻器进行实验,他正确连接电路,使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示。

小明用另一个变阻器实验,正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示。

① 若小华选择的变阻器为________,他实验所用电源的电压为________。

② 实验中他们分别移动变阻器的滑片P 到某一位置时,观察到电流表示数均如图12所示。

他们继续移动滑片P ,发现当电压表示数最大时,电流表指针在图12的位置上恰好都偏转了8格。

请将他们的实验数据填写在表一、表二的实验序号2中。

________③ 小华和小明都只测量了两组数据,不符合实验要求,两位同学讨论后找到了解决问题的办法。

请简要说明他们的解决办法,并通过计算求出R x 的阻值(计算电阻时精确到欧)。

________4、(2017奉贤第26题) 小陈同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,现有待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元表一:小华的实验记录实验序号电压表示数(伏) 电流表示数(安) 1 2 3 表二:小明的实验记录实验 序号电压表示数(伏) 电流表示数(安)12 3件均完好。

他连接电路后,按正确的实验步骤操作,刚闭合电键时,电流表示数为安,电压表示数为伏,接着他移动变阻器的滑片,观察到电流表示数变大而电压表示数变小,经过思考后他重新正确连接电路,按正确步骤操,闭合电键时发现电压表示数为伏;然后他将变阻器滑片P移到中点,电流表的示数如图17所示;继续移动变阻器滑片,直到电流表示数最大为安。

(1)请根据实验过程,将下表填写完整。

(2)待测电阻平均阻值是________欧。

(计算电阻时,精确到欧)5、(2017嘉定第25题)在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,连接电路时电键必须处于(9)状态(选填“断开”或“闭合”)。

现有待测电阻R x、滑动变阻器、电压表、电流表、电键、若干导线和多节干电池,小李按照图17(a)所示的电路正确连接电路,在闭合电键前,他应将滑动变阻器的滑片P移到(10)(选填“A”或“B”)端,闭合电键后测得R x两端的电压是4伏,电流表示数如图17(c)所示是(11)安,计算此时电阻R x的阻值是(12)欧。

实验时要测量多组数据,以便将计算结果取平均值来减小误差,下列做法可行的是(13)。

A.按照图17(a)所示的电路,移动滑动变阻器的滑片P的位置;B.按照图17(b)所示的电路,多更换几个相同的待测电阻R x;C.按照图17(b)所示的电路,改变串联干电池的节数;6、(2017普陀第25题)学习伏安法测电阻,小张决定自主实验。

首先依照图17(a)所示电路图正确连接器材,别和电键后,他观察到电压表电流表分别为6伏和安;为了减小误差进行多次测量,他又从“10Ω1A”“20Ω1A”两个滑动变阻器选择一个连入电路,当滑片置于一端时,电流表示数如图17(b)所示,在滑片向另一端移动过程中,他发现两电流表示数始终不变,思考后他重新连接并进行实验,将正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图17(c)所示。

○1实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是:。

○2小张选用的滑动变阻器的规格是:。

○3请根据图17及相关信息,将下表填写完整。

(计算电阻时,精确到欧)7、(2017青浦第30题)小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压为6伏。

他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从安逐渐变大到安。

小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验。

闭合电键后,移动变阻器的滑片到某个位置时,两个电表的示数分别如图11(a)、(b)所示。

根据该同学实验中观察到的现象,请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值。

(计算电阻时,精确到欧)(17)实验电压电流电阻电阻R x平序号U x(伏)I x(安)R x(欧)均值(欧)1238、(2017松江第25题)小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,所有元件均完好。

他将电源(电压是伏的整数倍)、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后,将电压表并联在电路中,他移动变阻器的滑片到某端点。

刚闭合电键时,观察到电流表、电压表示数如图17(a)、(b)所示。

当他移动变阻器的滑片时,观察到两电表的指针向相反方向偏转。

他经过思考,求出了滑动变阻器的最大阻值。

他重新正确连接电路,实验步骤正确。

闭合电键时,观察到电压表的示数如图17(c)所示。

当他移动变阻器滑片到中点位置时,记录电流表的示数在下表中。

他继续移动滑片,发现电流表示数最大为安。

① 实验所用滑动变阻器的最大阻值为(9)欧② 请根据上述他重新正确连接电路时的相关信息,将下表填写完整。

(计算电阻时,精确到欧)(10)9、(2017徐汇第27题)小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电源为6伏且保持不变)、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。

他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为—安,电压表示数的变化范围为0—伏,当移动滑动变阻滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图20(a)(b)所示。

请将下表填写完整。

(计算电阻时,精确到欧)10、(2017杨浦第30题)小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压不高于6伏。

他正确连接实验器材,实验步骤正确,闭合电键后,观察到电压表恰好满刻度。

经过思考后,为了精确读数,他断开电键,适当调整电路,闭合电键后,在移动变阻器滑片P的过程中,观察到电压表示数的最大值为伏,电流表示数的变化范围为安—安。

当变阻器滑片P移到a点时,观察到电压表、电流表示数如图21所示。

图21 图22①如图22所示,小明调整后的电路中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。

②实验中的电源电压为(12)伏,滑动变阻器的最大阻值为(13)欧。

③经计算可知,a点在滑动变阻器中点位置的(14)侧(选填“左”或“右”)。

④通过实验测得电阻平均值为(15)欧。

(②、③、④题写出计算过程,电阻平均值精确到欧)11、(2017静安第26题)某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。

①该实验的目的是:(11)。

②为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示。

(a)上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有(12)(填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有:(13)(写出两点即可)。

(b)小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图12所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧安”字样)。

小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由。

(14)12、(2017长宁、金山第28题)小王同学在做“用电流表电压表测电阻”的实验时,实验器材齐全且完好。

①他连接电路,闭合电键,观察到电压表、电流表示数如图17(a)所示,接着他将滑片移到另一端,观察到电压表示数为6伏,电流表示数为安,请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是(9)。

(写出其中一个问题即可)②经过分析后小王调整电路重新实验,且步骤正确。

闭合电键,观察到电压表的示数如图17(b)所示。

移动滑片到中点位置时,电流表的示数为安。

请画出他调整后的实验电路图(10)。

(请画在答题卡的方框内)③请帮小王完成实验数据表格的填写(电阻精确到欧)。

(11)13、(2017闵行第30题)小闵同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,选用了若干节新的干电池作为电源,标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器及其它相关器材。

他先用导线把待测电阻、滑动变阻器、电流表、电源、电键串联连接,再把电压表并联接入电路中。

实验中,小闵根据需要改变了电表量程,但没改变各电表接入的位置。

在保证电路安全的情况下小闵移动滑片,他记录下了电压表的最大示数为6伏,最小示数为伏;且观察到电压表的示数从6伏变化到伏时电流表示数的变化量为安。

(1)滑动变阻器上标有的“20欧 1安”字样,其意义是(13)。

(2)请判断电压表所接的位置,并简述理由。

(14)(3)根据以上信息请将实验数据记录表填写完整。

(15)14、(2017黄浦一模25) 小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验,所用器材齐全且完好。

(1)实验中,需要测量和记录的两个物理量是(2)在连接电路是,电键应 ,闭合电键前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最 。

(3)小华正确连接电路进行实验,当变阻器滑片处于某位置时,电流表的示数如图15所示,为了读出电流表的示数,他应进行的操作是 。

(4)该实验需要进行多次测量,其目的是 。

二、测小灯电功率15、(2017浦东第25题)甲同学要测定导体R x 的电阻,乙同学要测定标有“”字样物理量 实验序号电压U x(伏) 电流I x(安)123小灯L的额定电功率。

他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器及电键和导线等。

但在选取电表时,发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表,经讨论后两位同学各选取了一个电表。

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