《小组社会工作》项目四 小组工作过程及其开展
社会工作小组工作流程及方法
社会工作小组工作流程及方法社会工作小组工作流程及方法主要包括以下步骤：1. 准备阶段：这个阶段主要涉及确定工作目标、制订工作计划、招募并遴选组员、申报并协调资源、确定小组规模和工作时间以及选择和安排活动场地及设施。
2. 小组筹备：在此阶段，社会工作者需要确定小组的目标、成员招募、时间、地点、活动安排等。
同时，需要对小组成员进行初步评估，了解他们的需求和问题，以便制定针对性的小组方案。
3. 小组成立：小组成立阶段，社会工作者需要营造一个安全、放松的氛围，帮助成员建立信任关系，鼓励成员积极参与小组活动。
在这个阶段，需要遵循自愿、非歧视原则，确保成员的权利和尊严得到保障。
4. 小组发展：在小组发展阶段，社会工作者需要引导成员共同制定小组目标，并逐步开展各种小组活动，如角色扮演、游戏、讨论等。
通过互动和交流，成员可以逐渐认识到自身的问题和优势，找到适合自己的解决方法。
5. 小组结束：在小组结束阶段，社会工作者需要与成员一起回顾小组历程，总结收获和成长，同时提供必要的支持和服务。
在结束阶段，需要注意与成员保持联系，为他们提供必要的咨询和指导。
6. 评估与反馈：评估是社会工作小组的一个重要环节，通过评估可以了解小组的效果和成员的进步。
评估方式包括组员自我评价、同行评价和第三方评价等。
评估结果应反馈给相关人员，以便对工作进行改进。
7. 总结与反思：社会工作小组结束后，应对整个过程进行总结与反思，包括工作中的成功经验、存在的问题以及改进措施等。
总结反思有助于提升社会工作者的专业水平，为以后的工作提供借鉴。
具体的工作方法包括但不限于：1. 游戏活动法：通过有趣的游戏活动，促进成员之间的互动和交流，增强团队凝聚力。
2. 角色扮演法：让成员扮演不同的角色，体验不同的生活情境，帮助他们更好地理解自己和他人的需求。
3. 讨论法：鼓励成员积极参与讨论，分享自己的经验和感受，促进成员之间的相互学习和成长。
4. 自我探索法：引导成员自我反思，挖掘自身潜力，找到适合自己的解决问题的方法。
社工小组工作策划书3篇
社工小组工作策划书3篇篇一《社工小组工作策划书》一、小组名称“心灵绿洲”成长小组二、小组性质支持性、发展性小组三、小组目标1. 帮助小组成员提升自我认知和情绪管理能力。
2. 增强小组成员的人际交往技巧和沟通能力。
3. 培养小组成员的团队合作精神和解决问题的能力。
4. 促进小组成员的个人成长和发展。
四、小组成员[具体人数]名年龄在[年龄段]的社区居民五、小组时间[开始时间]-[结束时间]，每周[具体时间]六、小组地点社区活动中心七、活动内容1. 第一次活动：相识与团队建设（1）自我介绍和相互认识（2）制定小组规则和契约（3）团队建设游戏，如“拼图比赛”等2. 第二次活动：情绪管理与表达（1）情绪认知和表达训练（2）情绪调节技巧分享（3）角色扮演练习3. 第三次活动：人际交往与沟通（1）沟通技巧讲解和练习（2）人际关系处理案例分析（3）小组互动游戏，如“你说我画”等4. 第四次活动：团队合作与问题解决（1）团队合作任务，如“团队拔河”等（2）问题解决方法讨论和实践（3）团队合作经验分享5. 第五次活动：个人成长与展望（1）个人成长经历分享（2）未来规划和目标设定八、活动评估1. 小组成员的参与度和表现评估。
2. 小组成员的自我评估和反馈。
3. 社工的观察和评估。
九、注意事项1. 活动过程中要确保小组成员的安全。
2. 尊重小组成员的隐私和个人意见。
3. 活动内容和方式要根据小组成员的实际情况进行调整。
4. 及时处理小组成员之间的冲突和问题。
篇二社工小组工作策划书一、小组名称“共同成长，共享阳光”二、小组背景随着社会的发展，人们面临的压力和挑战也越来越多。
为了帮助那些需要帮助的人，提高他们的生活质量和幸福感，我们成立了这个社工小组。
三、小组目标1. 帮助小组成员增强自信心和自我认知，提高他们的社交能力和人际关系。
2. 提供情感支持和心理疏导，帮助小组成员缓解压力和焦虑，增强他们的心理韧性。
3. 促进小组成员之间的合作和互助，培养他们的团队精神和社会责任感。
社会工作小组活动流程
垃圾袋
回春保健操
由两位工作员先复习上期所教的回春保健操，然后再演示本次回春保健操，详细演示各个动作的分解过程，指导老人完成本次的四节回春保健操
50
分钟
活动内容
让参与者感到一种美感，激发他们的参与热情。
社工先向老人们展示本次制作的小女孩钥匙包样品，再详细演示其制作过程及其需要注意的事项。讲解的过程中，社工需要带动老人们积极性。
社工为老人分发材料，在她们详细了解整个制作过程后，完成本次收纳盒的制作。
在制作过程中要及时的鼓励老人。
旧衣服改造的材料
5
分钟
分享环节
锻炼参与者的语言表达能力，使参与者敢于在别人面前讲话。
社工在老人的制作制作过程中，要带动老人们一起分享使参与者了解本次活动的目的以及内容，告诉他们下一节的活动内容以及时间。
社工为老人分发材料，在她们详细了解整个制作过程后，完成本次钥匙包的制作。
在制作过程中要及时的鼓励老人。
钥匙包制作材料
5
分钟
分享环节
锻炼参与者的语言表达能力，使参与者敢于在别人面前讲话。
社工在老人的制作制作过程中，要带动老人们一起分享经验。
5
分钟
总结本次活动
使参与者了解本次活动的目的以及内容，告诉他们下一节的活动内容以及时间。
1．活动具体流程
时间
项目
目的
内容
活动物资
备注
10分钟
回春保健操
使参与者打开僵局，迅速进入活动状态。
回春保健操
由两位工作员先演示本次回春保健操，再由两位工作员详细演示各个动作的分解过程，指导老人完成本次的四节回春保健操。
小组社会工作方案
小组社会工作方案一、背景介绍社会工作作为一种专业化的干预手段，在解决社会问题和改善社会福祉方面起着重要的作用。
本方案旨在通过小组社会工作的方式，针对某一特定社会问题，进行综合干预，以期实现问题的解决和社会的发展。
二、问题分析针对具体的社会问题，我们首先进行全面的问题分析，包括问题的性质、规模和影响等因素的调查和研究，确立问题的核心要素和关键挑战。
三、目标制定基于问题分析的结果，我们确定了以下几个优先目标：1. 提高受影响群体的社会融入度，增强他们的自尊和自信心。
2. 提供相应的社会支持和援助，帮助受影响群体改善生活状况。
3. 加强社会意识和主体责任感，促进社会共享与参与。
四、策略与措施基于目标的制定，我们制定了相应的策略和措施：1.开展公众意识教育活动，宣传相关问题的知识和解决方法，促进社会支持和关注。
2.建立专业机构或组织，提供咨询和辅导服务，帮助受影响群体解决实际问题。
3.组织志愿者团队，开展社区走访和社区参与活动，促进社会融入和互助。
4.与相关机构或部门合作，共同制定和实施政策，以提供更好的社会保障和社会资源。
五、实施计划本方案将按照以下计划有序进行：1.制定详细的工作计划和时间表，明确每个阶段的任务和要求。
2.选拔合适的专业人员和志愿者团队，进行培训和准备工作。
3.开展需求调研和资源查找，为问题解决提供基础数据和可行方案。
4.根据实际情况，调整和完善方案的具体措施和方法。
5.定期进行工作评估和反馈，及时对方案进行优化和改进。
六、成果评估为了确保方案的有效性和可持续性，我们将进行定期的评估和总结，包括对受影响群体的满意度调查、数据分析和案例研究等手段，以评估工作的成果和问题解决的效果，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
七、预算与资源为了保证方案的顺利实施，我们将制定详细的预算和资源计划，明确资金来源和使用途径，并充分利用社会资源和合作机会，以提高工作的效率和影响力。
八、风险与挑战在实施过程中，我们将时刻关注可能出现的风险和挑战，并采取相应的防范和应对措施，确保工作的顺利进行和成果的达成。
社会工作服务项目计划书
社会工作服务项目计划书社会工作服务项目计划书（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写工作计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是店铺为大家收集的社会工作服务项目计划书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
社会工作服务项目计划书1一、项目名称：情系中秋节，爱驻光荣院二、项目主题：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”关爱老人，共度中秋。
三、服务对象：光荣院入住老人及工作人员四、项目背景：一年一度的中秋佳节即将到来，老人们热切盼望与家人团聚，欢度佳节。
由于各种原因，老人们不能够与家人团聚，缺少慰藉感，每逢佳节倍思亲的心理使老人们在生活上感到更加孤单寂寞。
光荣院有入住老人7名，都在60岁以上有四名工作人员。
其中大部分是生活能够自理的老人，少部分老人因为各种病症需卧床休养。
除了给予老人生理上的照顾，还要更多的丰富他们的精神生活。
针对以上问题以及现实情况，我们小组成员决定在中秋节开展一次活动。
五、项目设计的意义：本次项目秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，通过慰问活动，为光荣院的老人提供力所能及的帮助与服务，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。
从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己。
老年人像夕阳一样，虽然逐渐隐去，但仍然散发着自己的光辉，在社会生活中贡献着自己的力量、体现着自己的价值，也表达了对老年人的希望，希望他们通过一系列的康复活动，能够克服生活中的困难，以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。
六、项目实施地点及服务对象需求分析前期工作准备：联系好光荣院的工作人员，取得他们的支持与配合，向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项；实施地点：光荣院;服务对象需求分析：大多数老年人通过政府救助和儿女的支持，基本都解决了温饱问题，但他们同时又受到其他许多问题的..困扰。
首先一个比较突出的是生理健康问题。
人到老年，或多或少有些病痛，许多老人更受到慢性疾病的长期困扰，加上平时缺少锻炼或无力照顾自己，如何加强自我保健、多获取一些有关保健方面的信息成为许多老人急需了解的问题。
小组社会工作的一般过程
小组工作是一个不同阶段而组成的动态过程。
对于小组工作阶段的划分有不同的看法，但比较普遍的意见是将小组工作划分为5个阶段：准备阶段、开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段、结束阶段。
社会工作者要清楚把握各阶段的任务和社会工作者的角色。
（1）准备阶段一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。
在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。
如何遴选小组组员呢？社会工作者可以通过个别会见或资料考察的形式对求助者进行遴选，遴选标准或评估要件主要有：一是共同或相似的问题，或者有共同的兴趣和愿望；二是年龄和性别（如果有此要求的话）；三是文化水平及对某些问题的认识；四是家庭状况；五是职业状况；六是参加小组的要求。
如何制订工作方案呢？社会工作者要根据工作目标及人、财、物等方面的条件，精心制订可以实施的工作计划。
通常，小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。
下面的表格体现了计划书的基本框架，可资借鉴。
表：小组工作计划书内容框架主要环节基本内容理念机构的背景；组成小组的原因；小组的理论或概念框架目标总体目标组员特征、年龄、教育背景；需要解决的问题小组的特征性质；时间（长期/短期）；规模、人员组合；集体聚会的频率和时间明确的目的各具体目标初步确定的程序计划和日程每次集体聚会的计划草案；程序活动；日期、时间、每次聚会的特点；活动的具体目的；社会工作者的责任；活动准备；需要的器材、设备；每次聚会需要的费用招募计划按机构的规则制定小组建立的程序；组员的来源；宣传、招募方法；允许的招募时间；招收方法需要的资源器材；地点和设备；人力资源；特别项目；有关人员预料中的问题和应变计划小组组员的问题；小组社会工作者或机构的问题；其他来源问题预算程序、器材、交通等费用的总和；费用或小组组员会费评估方法评估的范围；评估的方法小组规模多大好呢？一个小组到底以多少人为佳，学者们一直有争论，但多数意见同意在3~50人之间。
小组社会工作的策划与实施技巧
小组社会工作的策划与实施技巧小组社会工作是指以小组形式进行社会工作的方法,通过小组的成员之间的互动和交流,帮助小组成员解决他们在生活、家庭和职业等方面的困难和问题。
以下是一些小组社会工作的策划与实施技巧:1. 确定目标和任务:在开始小组社会工作之前,需要明确小组的具体问题和需求,并确定社会工作的目标和任务。
这有助于确保社会工作小组的针对性和有效性。
2. 建立小组:建立一个良好的小组氛围可以促进成员之间的交流和信任,有助于解决小组中的问题。
建立小组的过程中需要尊重小组成员的意见和需求,建立有效的沟通机制。
3. 制定工作计划:在小组社会工作中,制定一份详细的工作计划可以帮助社工更好地了解小组的问题和需求,并提供有效的解决方案。
工作计划应该包括每个阶段的目标和任务,以及社工应该采取的行动和支持措施。
4. 进行市场调研:在小组社会工作中,需要了解小组的情况和成员的需求,包括家庭背景、教育程度、职业、生活问题等。
这些信息可以通过市场调研来获得,并可用于制定社会工作方案和提供针对性的支持。
5. 组织的成员沟通:在小组社会工作中,需要与小组成员进行沟通,了解他们的需求和意见,并确保社工的解决方案能够满足他们的需求。
沟通应该以信任和理解为基础,可以促进成员之间的合作和互动。
6. 提供针对性的支持:在小组社会工作中,需要提供针对性的支持,以帮助小组成员解决问题和实现目标。
支持应该包括心理治疗、社会支持、职业规划等。
7. 评估和反馈:在小组社会工作结束后,需要对社会工作方案进行评估和反馈,以确定方案的有效性和不足之处,并根据实际情况进行调整和改进。
以上是小组社会工作的策划与实施技巧,希望能有所帮助。
社会工作小组计划书
小组计划书小组课题：我生待明日，万事成蹉跎——行动力提升小组导师:领导团队:小组的设计理念:在日常生活中，我们会发现，很多大学生做事情的时候总喜欢拖拉，把今天的事拖到明天去做。
虽然这总是体现在小事上，但见微知著，日积月累，人不自觉就会产生一些惰性。
而且，大学生对拖拉产生的内在深刻原因并不是很清楚（如拖延成因中有一个原因是自我贬低，担心别人知道自己做不好，久而久之就会产生自卑甚至颓废的心理状态，后果很严重）。
我们组可以提供给组员一个平等轻松的平台，通过工作者的引导，让组员清楚认识到拖延的成因及其可能带来的危害，能正确规划时间，改善自己拖延的态度，从而做到行动上改变。
努力做到今日事，今日毕。
我们主要运用社会交换理论和系统理论，通过小组成员的互动讨论及工作者的引导达到预期目标。
我们会开展一次组前会议和三次活动。
第一次活动主要是破冰游戏，通过游戏的方式拉近组员的距离，增强团队凝聚力，同时引出我们的主题。
第二次活动则切入主题，走进拖延，主要以分享交流互动为主，通过活动，小组成员间可以相互借鉴学习，从而不断成长。
为实现小组目标奠定基础。
第三次我们计划是进一步深化主题，同时进行一下评估。
在活动过程中，我们会运用一些工作方法，如赋权，给组员一定的权力，让他们知道这是一个助人自助的过程。
同时也会运用一些专业的技巧，如同理心、真诚和接纳。
在交流过程中，工作者要价值中立，设身处地的体会小组成员的感受，站在组员的角度思考问题。
工作人员必须是真诚的，并且会对小组成员做出诚实的回应，是组员愿意说出自己的真实想法和感受。
还要学会接纳，接受每一位组员的行为语言及想法。
但我们觉得最重要的倾听，不仅工作人员要仔细聆听组员的想法，也应告诉组员学会倾听他人的想法，不要急于表达自己的观点。
小组的理论架构(治疗方法):1.社会学习理论——社会学习强调，人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响，同时也受间接经验的影响；行为和环境具有交互作用；观察和模仿学习是学习的重要过程，在学习过程中，认知非常重要，人可以借观察和模仿学习新行为。
小组社会工作的实施步骤
小组社会工作的实施步骤
1. 准备阶段
•确定小组社会工作的目标与任务
•组建工作小组
•制定工作计划和时间表
•集中收集相关资料和信息
2. 需求评估阶段
•了解目标群体的需求和问题
•进行调研和实地考察
•分析和评估社会问题的根源和影响因素
•与相关机构和专家进行沟通和交流，获取专业意见和建议3. 策划阶段
•制定行动方案和目标
•设定工作任务和责任
•确定可行的时间和资源安排
•编制详细的实施方案
4. 实施阶段
•开展宣传和教育活动，提高社会认知度和重视程度
•协作与合作，与相关机构、团体和个人建立联系和合作关系•进行具体的工作任务，如组织培训、辅导咨询、义诊活动等•引导和协助目标群体解决问题，提供支持和援助
5. 监督与评估阶段
•建立有效的监督机制，监测工作进展和效果
•收集和分析数据，评估工作成效和影响
•组织和参与评估活动，搜集意见和建议
•根据评估结果，进行调整和改进工作方向和方法
6. 总结与输出阶段
•撰写工作总结报告，归纳工作经验和教训
•分享工作成果和经验，进行经验交流和推广
•提出改进建议和发展方向
•维护工作成果和资源，持续推动社会工作的可持续发展
以上是小组社会工作的一般实施步骤，具体的工作流程和方法可以根据实际情况进行调整和定制。
在实施过程中，需要注意团队协作和沟通，建立良好的合作关系和网络，以便更好地服务目标群体，达到社会工作的目标与意义。
小组社会工作计划书
小组社会工作计划书
《小组社会工作计划书》
一、背景介绍
社会工作是一项需要团队合作的工作，小组社会工作计划书是小组成员共同制定的计划，用来指导小组在社会工作中的具体实践和行动。
本文将介绍小组社会工作计划书的编写要点和内容安排。
二、编写要点
1. 确定小组目标
小组社会工作计划书应首先确定小组的工作目标，例如帮助困境家庭获得更好的生活条件，或者帮助失业者重新就业等。
目标应该具体、明确，并且能够量化。
2. 分析目标群体
小组应该对目标群体进行透彻的分析，了解他们的具体情况和需求，以便可以有针对性地进行社会工作。
3. 确定工作策略
小组需要确定适合目标群体的工作策略，例如可以选择开展资讯宣传、社区活动、心理辅导等方式来帮助目标群体。
4. 制定具体工作计划
根据目标和策略，小组应该制定具体的工作计划，并明确任务分工、时间节点和工作内容。
5. 资源调配
小组需要对各种资源进行合理调配，包括人力、物力和财力等。
6. 监测与评估
小组在实施社会工作的过程中需要定期进行监测与评估，以便及时调整工作方向。
三、内容安排
小组社会工作计划书的内容一般包括以下几个方面：
1. 封面
2. 项目背景介绍
3. 目标群体分析
4. 工作目标和策略
5. 工作计划
6. 资源调配
7. 监测与评估
8. 预算表
9. 整体总结和展望
四、结语
小组社会工作计划书是小组成员共同制定的指导性文件，对小组社会工作的实践具有重要的指导意义。
希望各位社会工作者能够认真编写和执行小组社会工作计划书，为社会改善做出更大的贡献。
社会工作中小组工作流程解析
社会工作中小组工作流程解析【序言】社会工作是一项关注社会问题并通过提供服务和支持来改善社会福祉的专业领域。
而小组工作流程在社会工作实践中扮演着重要的角色。
本文将探讨社会工作中小组工作的流程，并提供一些观点和理解。
【1. 小组建立】小组工作的第一步是建立小组。
这包括确定小组的目标、任务和成员。
在确定目标时，小组成员需要共同讨论并明确希望实现的具体结果。
在确定任务时，小组成员需要明确每个人的分工和责任，以确保工作能够高效进行。
选择合适的成员也至关重要，要考虑到每个成员的专业背景、技能和个人特点，以搭配一个具有丰富多样性的小组。
【2. 计划制定】制定计划是为了确保小组工作有条不紊地进行。
在这一阶段，小组成员需要讨论和确定工作的时间表、目标达成的具体步骤以及所需的资源和支持。
一个清晰的计划将有助于小组成员理解工作的重点和方向，并为他们提供明确的行动指南。
【3. 小组会议】小组会议是小组成员之间交流和协调工作的重要场所。
在会议中，成员可以分享进展、讨论遇到的问题，并制定解决方案。
会议的组织者需要确保会议的准备工作充分，确保每个成员都能有效参与并发表意见。
记录会议内容和决策也是很重要的，以便后续回顾和跟进。
【4. 任务分配与执行】在小组工作中，任务分配和执行是确保工作高效完成的关键环节。
根据小组成员的专长和兴趣，任务应该根据每个人的能力进行合理的分配。
小组成员在分配的任务上需要保持积极的态度和合作精神，并及时汇报进展和遇到的困难。
【5. 协作与沟通】在小组工作流程中，协作和沟通是不可或缺的要素。
小组成员之间需要建立良好的合作关系，尊重彼此的观点和意见，并积极寻求共识。
及时有效的沟通也是确保工作顺利进行的关键。
通过定期开展碰头会议、使用在线协作工具等方式，促进成员之间的交流与合作。
【6. 监督和评估】对小组工作进行监督和评估是为了确保工作的质量和效果。
监督可以包括定期的进度检查和任务完成情况的跟进。
评估应该综合考虑工作的结果、成员的表现以及工作流程的优化。
社工小组工作方案
社工小组工作方案社工小组工作方案一、工作计划1.目标本次社工小组的工作目标是帮助目标群体解决个人、家庭和社会方面的问题，提高他们的生活质量和幸福感。
2.工作内容社工小组的工作内容包括：进行诉求分析，制定个性化的社工服务计划，开展个体和集体的心理辅导和社会工作，促进目标群体的心理健康和社交能力的提高。
3.具体工作流程社工小组的工作流程如下：（1）诉求分析：了解目标群体的需求和问题（2）制定社工服务计划：制定个性化的社工服务方案（3）实施社工服务：开展个体和集体的心理辅导和社会工作（4）评估效果：对社工服务的效果进行评估和反馈二、工作总结社工小组在工作过程中，积极响应政府的号召，为目标群体提供了优质的社工服务。
在这个过程中，小组成员围绕着目标群体的需求和问题，制定了个性化的社工服务计划，开展了个体和集体的心理辅导和社会工作，促进了目标群体的心理健康和社交能力的提高。
这些工作的开展，为目标群体带来了实实在在的好处，得到了社会的赞誉和肯定。
三、核心内容分析1.社工小组的工作目标在社工小组的工作计划中，明确了工作的目标，即帮助目标群体解决个人、家庭和社会方面的问题，提高他们的生活质量和幸福感。
这个目标具有很高的现实意义和社会意义，因为现代社会中，特别是在城市中，很多人的生活都与亲情、友情和社会联系的质量有关，而社会工作者可以通过提供相关的服务和帮助，帮助目标群体解决这些问题，提高他们的生活质量和幸福感。
2.社工小组的工作内容社工小组的工作内容包括诉求分析、制定社工服务计划、实施社工服务和效果评估。
这些工作涵盖了社工工作的各个方面，从分析目标群体的需求和问题，到制定个性化的服务方案，再到开展个体和集体的心理辅导和社会工作，以及对服务效果进行评估和反馈。
这些工作的开展，可以提高社工服务的专业性和针对性，确保服务的质量和效果。
3.社工小组的工作流程社工小组的工作流程包括诉求分析、制定社工服务计划、实施社工服务和效果评估。
社会工作小组活动流程
社会工作小组活动流程社会工作小组活动是指由一群志愿者组成的团队，通过自愿参与、协同合作，致力于社会公益事业的一种形式。
社会工作小组活动可以通过开展公益项目、组织社区服务、提供帮助和支持等方式来改善社会问题和推进社会进步。
下面是一个社会工作小组活动的流程，以帮助组织者规划和实施活动。
第一步：确定活动目标和主题（约200字）在确定活动目标和主题时，需要明确该活动的具体目的和希望达到的效果。
例如，组织一次老年人关怀活动的目标可能是提供爱心陪伴，减轻他们的孤独感；而组织一次环保清洁行动的目标可能是提高居民对环境保护意识，减少环境污染。
第二步：筹备工作（约300字）第三步：宣传和招募（约300字）第四步：组织实施（约200字）在活动实施阶段，需要准备活动所需的物资和设备，确保活动场地的卫生和安全，并提前培训参与者，明确活动流程和任务分工。
活动流程可以根据具体活动内容进行调整，但一般包括活动开场致辞、志愿者宣誓、活动正式开始、分工合作、活动检查与复盘等环节，以确保活动的顺利进行。
第五步：总结和评估（约200字）在活动结束后，需要进行总结和评估，以反思活动的效果和不足之处，并提出改进的意见和建议。
可以通过问卷调查、座谈会、答辩等方式收集反馈意见和问题，对活动中的成功经验和困难进行总结，为下一次活动做好准备。
第六步：宣传成果（约200字）在宣传成果阶段，可以通过展示活动照片、视频和文字报道等形式，向社会大众传递活动的积极影响和成果，提高公众对社会工作的认知和支持度。
可以通过社交媒体平台、新闻媒体、志愿者组织等渠道宣传活动的成果，鼓励更多的人参与到社会工作中来。
通过以上几个步骤的规划和实施，一个社会工作小组活动可以更好地完成和达到既定的目标和效果。
同时，通过不断总结和改进，也可以提高活动的质量和影响力，为社会问题的解决和社会进步做出积极贡献。
小组社会工作的标准流程
小组社会工作的标准流程
1. 需求评估，首先，社会工作者会与小组成员进行接触，了解
他们的背景、需求和问题。
这可能涉及面对面的会谈、填写问卷调
查或观察小组成员的行为。
通过需求评估，社会工作者可以更好地
了解小组成员的情况，为接下来的工作提供指导。
2. 制定计划，基于需求评估的结果，社会工作者会制定针对小
组成员的个性化服务计划。
这个计划通常包括设定目标、确定行动
步骤和资源分配等内容。
制定计划时，社会工作者需要考虑小组成
员的个体差异和整体利益，确保计划的可行性和有效性。
3. 实施计划，一旦制定了服务计划，接下来就是实施这个计划。
这可能涉及提供咨询、指导、支持小组成员解决问题，或者协助他
们获取相关资源和服务。
在实施计划的过程中，社会工作者需要与
小组成员保持密切的沟通和合作，确保计划的顺利进行。
4. 监测和评估，在实施计划的过程中，社会工作者需要不断监
测和评估小组成员的情况和进展。
这有助于发现问题、调整计划，
并及时解决可能出现的困难。
监测和评估也有助于确保服务的质量
和效果。
5. 结案和跟进，当小组成员的问题得到解决或者达到了既定的
目标，社会工作者会进行结案，并对服务的效果进行总结和评估。
同时，社会工作者也会进行跟进，确保小组成员在服务结束后能够
继续保持良好的状态，并提供必要的支持和指导。
以上就是小组社会工作的标准流程。
当然，实际工作中可能会
根据具体情况进行调整和变化，但这些步骤通常是一个基本的框架。
希望这些信息能够对你有所帮助。
《小组社会工作》项目四-小组工作过程及其开展
帮助有“问题”的组员恢复社会功能，改变“不良”行 为和态度，治愈身心“疾病”。偏差青少年行为治疗小组； 强迫症治疗小组。
（六）按小组的性质和目的划分
10.社会化小组
协助组员发展社会接受的态度和行为，提高社会适应能 力。如提高青少年自信心小组。
11.自助和互助小组（支持小组）
调整目标 细化目标
遴选 组员
招募 组员
确定小组 性质、结 构、规模
确定 方案
与督导 讨论方案
设计方案 计划书
开组
调整 方案
小组 进行时
小组评估 检讨
一、需求评估和目标确定
（一）需求评估
1.定义：对问题（需求）进行评估继而决定用小组 工作的手法帮助案主。 2.需求评估的两种情况
（1）机构或工作者的需求
社区中有某种需求的人群提出，如退休老 人、亲子关系紧张的家庭。 4.由其他人提出。
如医院的医生，学校的辅导员。
二、小组的类型
（一）按小组的形成划分 （二）按组员的参与划分 （三）按组员间的联系划分 （四）按小组的结构划分 （五）按组员的界限划分 （六）按小组的性质和目的划分
• 小组改变状况量表：小组分享特点量表等；
• 环境改变状况量表：人际关系量表、关系变 迁量表等。
一、需求评估和目标确定
（二）目标确定 美国社会心理学家艾根（G·Egan）提出的5个小组目标: • 协议目标：小组的总目标，是组员希望在小组中达到的 基本要求。
• 沟通目标：小组的一个分目标，强调组员的自我剖析和 彼此分享。
小组聚会频率：一周一次？一天一次？ 6）小组聚会的物理环境
四个环境因素：隐秘；亲密；舒适；专注。
7.小组活动内容 1）每次小组活动的活动环节
《小组社会工作》项目四_小组工作过程和开展82页PPT
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
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社会工作小组活动方案 社工小组活动方案
社会工作小组活动方案社工小组活动方案社工小组是社会工作的基本方法之一，也称为团体工作，如何设计社工小组的活动实施方案呢?下面小编给大家介绍关于社工小组活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
社工小组活动方案一活动内容：一，介绍本次活动的主持人，同时工作者做自我介绍;再由主持人介绍本次活动的安排与目标。
最后分组。
目的：让组员与工作者认识二，逢七拍手1.从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。
2.待大家熟悉规则后，就增加拍手的频率，除了七和七的倍数，只要有七的数字就要拍手，例如：17。
甚至数字加起来是七的倍数也要拍手，例如：34大风吹1、所有人围成一个圈，主持人站在圈中说：”大风吹”，旁人问：”吹什么?”，比如说：”吹穿红色衣服的人。
”，那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。
没位子的人站在中间进行活动。
目的：活跃气氛，相互认识三，由小组工作员把各小组成员带到活动地点，进行自我介绍，并介绍接下来的活动流程：五指山和解人结。
四，五指山1.小组成员围坐成圈，每个组员发纸笔画上自己的手型，并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性，在手掌写上自己的名字。
2. 依次按照纸上的内容介绍自己，介绍时把纸放在身前。
3.工作员回收纸张，并从中抽取一张念出纸上组员的信息，让其他人猜出名字。
目的：促进组员进一步认识，加深对彼此的印象，并增强组员的团队意识五，工作者带领组员分享感受，工作员介绍”解人结”活动的规则六，解人结1.组员围成一圈，伸出双手，随意于其他人相握，但注意每双手要握着不同的人。
这便构成一根很紧的”人结”。
2.解结时，不能把手放开，只能透过其他方法如跨越、穿过等等。
3.经过一番努力，”人结”便可渐渐解开，直至解成一个或两三个小圈。
目的：增强组员的团结协作意识，建立合作关系七，在工作员的引导下分享”解人结”活动的感受。
小组工作流程
小组前的准备工作：策划阶段小组社会工作的计划阶段标志着社会工作者参与过程的开始。
计划过程开始在第一次会期之前。
这一章将介绍小组前的计划阶段包括哪些内容。
在实践中，计划过程有两个层面：第一个层面的计划阶段指向小组的形成。
第二个阶段发生在小组初期、中期以及结束阶段。
这一章主要是关注前者。
在这个计划阶段，社会工作者关注小组成员、小组整体以及环境。
关注小组成员主要是关注其参加小组的动机、目标以及期望；关注小组整体意味着关注建立小组的目的以及小组如何发展；关注小组存在的环境意味着分析支持性机构以及更大规模的社区是如何影响小组的。
小组前的准备工作主要是设计、评量、会谈和成员的选择。
在这部分工作里，小组社会工作者是中心，是这些工作的主要承担者。
第一节小组策划模型在小组前的准备工作阶段，社会工作者要做的工作都可以涵盖在称之为小组规划模型里。
这个模型代表着逻辑上的一套必要的工作内容和程序。
主要包括：1、明确小组目的2、评量群体潜在的成员和支持性力量3、招募成员4、构成群体5、成员对于小组的定向6、工作契约7、小组环境的安排在特定的小组社会工作中，这些步骤不一定是连续的。
在实践中，社会工作者可能在同一时间里会进行几个内容。
如，招募成员、形成契约以及进行必要环境条件的准备可以同时进行。
同样，小组目标以及评量潜在的小组成员可以同时进行。
进行其中的一个步骤将影响下一个步骤。
尽管本节涵盖的内容是呈现出系列，但这只是组织本节内容的方式。
在实践中，很少有社会工作者这样一步一步的进行小组社会工作的计划。
一、明确小组目的对于一个小组，经常会问的一个非常重要的问题就是“成立小组的目的是什么?”小组的目的应该足够广泛以包括不同成员的个人目标，同时又要能够明确地界定出小组目的。
社会工作者应该就小组目的给出清晰的回答。
小组目的能够防止小组出现方向迷失的困扰。
小组目的的阶段通常包括为什么建立小组、小组将怎样工作、个体在小组中的目标或任务的范围是怎样的。
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小组工作流程
落实评估 整理调查
组员面议 契约
开组
提出小组 总目标
需求评估 潜在组员
• 过程目标：小组各阶段的分目标，即小组的过程目标。 • 实质目标：小组的目标范围，小组需在实质目标范围内
工作，不能超越范围。
• 需求目标：个别组员的特殊需求，是其希望达到的个人 目标。
•案例：小组目标的修订
在流浪儿童支持小组中，工作者由于受到专 业影响，很注重对孩子“增权”和“意识提 升”目标。所以，在流浪儿童的前期聚会中， 工作者极力推动孩子们关注自己的权利，特 别是读书等问题，而这些目标对许多初次来 这里的孩子太遥远，也没有吸引力。
当这些妇女被个别询问是否有兴趣成为小组的一员时， 她们都表示乐意参加。
•案例：根据案主的需求开小组
小刘最近参加了“世界宣明会流浪儿童保护中心”工作， 工作的主要内容就是评估流浪儿童的需求，制定介入方 案。
小刘用了两个多星期去和流浪儿童接触，她甚至与孩子 们一起捡垃圾，一起吃饭，到他们的住处和他们一起玩 耍。没想到奇迹发生了，孩子们从开始的防备、躲避， 到现在接纳她并把小路当做自己的朋友看待。小刘听到 了许多孩子流浪的真实故事，包括他们被成人利用，被 警察收容，被他人歧视等经历，也听到了许多孩子要求 读书，回家、爱等真实期望。
子情境Ⅱ 策划组建小组
一、小组的需求评估和目标确定 二、小组的目标确定 三、撰写小组计划书
北京政法职业学院 曹海英
问题思考
问题1： 如果你是一个小组工作者，要组建一个 小组需要做哪些准备工作？ 问题2： 如何设计小组工作计划？小组工作的 流程是什么？
案例
在暑期的社会工作实践中，社区干部向参加实 践的社会工作专业的学生反映，希望可以搞一 些亲子沟通类的活动，因为很多家长反映和咨 询过相关的问题，但社区没有这方面的专业资 源，一直未能开展相应的活动。
调整目标 细化目标
遴选 组员
招募 组员
确定小组 性质、结 构、规模
确定 方案
与督导 讨论方案
调整 方案
小组 进行时
设计方案 计划书
小组评估 检讨
北京政法职业学院 曹海英
一、需求评估和目标确定
（一）需求评估
1.定义：对问题（需求）进行评估继而决定用小组 工作的手法帮助案主。
2.需求评估的两种情况 （1）机构或工作者的需求
4.目标和目的
小组的目标和目的要尽量具体，可操作性强。
5.组员
小组为谁设计，要具体，而不能太宽泛。 成员的特征（性别、年龄、教育背景等） 处理成员问题的范围（成员的问题、需要）
6.小组的特征
1）性质：治疗性小组？社会化小组？ 2）形式：封闭式小组？开放式小组？ 3）规模：规模多大合适？ 4）小组持续的时间：短期？中期？长期？ 5）小组聚会的时间长短和聚会频率：
经过向该小区的部分家长、中小学生及学校教 师的电话咨询、家访和走访，发现部分家庭确 实存在不同程度的亲子问题，而且绝大多数家 庭都希望获得专业的指导和帮助，以解决困扰 他们的问题。
在社区干部和学校老师的支持下，5位社会 工作专业的学生组成了亲子问题工作团体， 他们从查阅相关资料开始，逐步形成了明确 的工作计划，并制订了详细的小组工作计划 书。
9.治疗小组
帮助有“问题”的组员恢复社会功能，改变“不良”行为和 态度，治愈身心“疾病”。偏差青少年行为治疗小组；强迫 症治疗小组。
（六）按小组的性质和目的划分
10.社会化小组
协助组员发展社会接受的态度和行为，提高社会适应能 力。如提高青少年自信心小组。
11.自助和互助小组（支持小组）
2.有助于形成清晰的工作思路
计划书是小组工作的程序设计，工作者可以清晰 地知道工作的程序安排，有利于顺利推进小组工作， 实现活动目标。
3.有助于对小组工作的评估
小组工作的计划和计划书是小组工作评估的常规 内容。
（二）小组计划书的构成要素
12项内容:
（一）小组名称 （二）活动背景 （三）理念的阐述 （四）目标及目的 （五）小组组员 （六）小组的特征
一位社会工作者写道：许多年前，当我检查我的案主资 料时，我惊讶地发现，在当时每个星期前来找我做个别 咨询的案主中，有许多是遭遇离婚的妇女。
虽然这些妇女的年龄、教育程度和生活形态并不相同， 她们却有一些共同的重要特征：第一，她们都有一些轻 微的沮丧，但都维持着起码的健康；第二，这些妇女在 经济上都有一些困难；第三，她们在满足孩子的需要上 都有困难；第四，这些妇女在她们过去的生活中，都曾 经遭遇男人的遗弃，这也影响她们与其他人的关系。
机构要求开小组，工作者自己也有小组工作的训练，
认为小组工作方法是最有效的助人的手法。 （2）案主的需求
以案主的需求为本，通过与案主“同行”，建立信
任关系，评估他们的真实需要，并以此制定介入计 划。
•案例：根据机构和工作者的需求开小组
小王是社会工作专业的学生。在校时，他在专业学习 中认为小组工作的手法既经济，又可以用群体压力改 变某些人的行为问题，所以，他认定小组工作的方法 是最有效的。
5.任务小组
完成一定的工作和任务。如艾滋病预防公共宣传小组。
6.意识提升小组
致力于对组员的增权，提高组员对自己和社会整体的意 识。如妇女意识提升小组；单亲母亲自强小组。
7.教育小组
通过学习，增进其适应社会生活的知识和技能。如村妇手工 艺传习小组。
8.成长小组
帮助组员了解、认识、探索自己，从而获得成长。如职业生 涯规划小组。
基于资料的收集和分析制定。
小资料：什么是量表？
量表是一种测量工具，它试图确定主观的、 有时是抽象的概念的定量化测量的程序，对 事物的特性变量可以用不同的规则分配数字， 因此形成了不同测量水平的测量量表，又称 为测量尺度。如：
• 个人行为改变状况量表：目标达成量表、情 绪状况量表、精神症状量表等；
• 小组改变状况量表：小组分享特点量表等；
• 环境改变状况量表：人际关系量表、关系变 迁量表等。
一、需求评估和目标确定
（二）目标确定
美国社会心理学家艾根（G·Egan）提出的5个小组目标:
• 协议目标：小组的总目标，是组员希望在小组中达到的 基本要求。
• 沟通目标：小组的一个分目标，强调组员的自我剖析和 彼此分享。
（七）小组活动内容 （八）招募计划 （九）预料中的问题 和
应变计划 （十）预算 （十一）评估
1.小组名称 2.活动背景
机构的背景；服务对象群体性的背景；服务对象所 在社区的背景；社区的文化、组织结构等
3.理念的阐述
设计小组的原因：需求调查中发现的服务对象存在 的需求与问题。小组的理论架构：小组工作开展的 理论基础和依据。
小组聚会频率：一周一次？一天一ห้องสมุดไป่ตู้？ 6）小组聚会的物理环境
四个环境因素：隐秘；亲密；舒适；专注。
7.小组活动内容 1）每次小组活动的活动环节
在小组开展过程中，可按组员的需要修改。 2）所需要的资源 3）活动时间的分配 4）活动地点 5）工作者和其他协助工作者
8.招募计划
1）制定小组建立的程序和组员的来源
项目四 小组工作的过程及其开展
子情境Ⅰ 领受小组任务 子情境Ⅱ 策划组建小组 子情境Ⅲ 开始小组活动 子情境Ⅳ 控制小组进程 子情境Ⅴ 结束与评估小组
北京政法职业学院 曹海英
子情境Ⅰ 领受小组任务
一、小组的提出 二、小组的类型 三、小组工作者应具备的素质
北京政法职业学院 曹海英
一、小组的提出
小组提出的几种情况： 1.机构的领导者提出。 2.小组工作者提出。 3.潜在的组员提出。
2）宣传、招募方法
3）允许招募的时间
4）招收和甄选方法
甄选组员需要了解的问题
①TA为何想要参加本小组？想获得什么？ ②TA对自我的了解情况怎样？ ③TA了解小组的性质和目标吗？对小组的认
识如何？ ④TA的特质如何？表达能力如何？适合参加
小组吗？ ⑤小组是否能够帮助TA实现目标？ ⑥TA参加的意愿和可能性如何？
小型，组员联系紧密、互动频率高。如家 庭。 2.次层小组 组员间关系不密切、联系较少。如同事。
（四）按小组的结构划分 1.正式小组（结构性小组）
具有正式的小组结构，有确定的目标。如任 务小组、教育小组、治疗小组。 2.非正式小组（非结构性小组）
不具有正式的结构，也没有确定的目标。如 同学小组、街头玩伴小组。
北京政法职业学院 曹海英
（五）按组员的界限划分 1.封闭小组
小组过程中成员人数固定无变化。如通常情 况下的治疗小组和深层互动的小组。吸毒者 “脱离毒瘾小组”。
2.开放小组 小组过程中允许成员加入和离开。以一般社 会目标模式的小组为主。如环保小组等。
（六）按小组的性质和目的划分
1.社交小组 2.教化小组 3.服务或志愿者小组 4.兴趣小组 5.任务小组 6.意识提升小组 7.教育小组 8.成长小组 9.治疗小组 10.社会化小组 11.自助和互助小组 12.社会行动小组
1.社交小组
目标是组员的关系改善和互动。如青少年社会交往小组。
2.教化小组
运用明确的角色指引和行为规范，通过小组工作教化和 训练，使组员在品德、行为、纪律等方面规范化，提升 其自觉意识。如中学生自立自强教化小组。
3.服务或志愿者小组 培养和发掘公民的服务意识和潜能。
4.兴趣小组
发展和培养组员的各种兴趣和能力。
（一）按小组的形成划分 1.自然小组