初中英语名词冠词动词等定义分类用法
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词 noun n.2 代词 pronoun pron.3 形容词 adjective adj.4 副词 adverb adv.5 动词 verb v.6 数词 numeral num.7 冠词 article art.8 介词 preposition prep.9 连词 conjunction conj.10 感叹词 interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词student 学生 you 你 happy 高兴的quickly 迅速地cut 砍、害Uthree 三a 一个at 在… and 和三、其它名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：the Henrys monkey---monkeys holiday-holidays2）以o结尾的名词，变复数时：a.力口s，如：photo---photos piano---pianos radio-radios zoo---zoos；b.力口es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes3）以f或fe结尾的名词变复数时：a.力口s，如：belief-beliefs roof---roofssafe-safesb.去f, fe加-ves （妻见小偷架下藏，手拿小刀想杀狼；谁知落下半片叶，砸在头上一命亡）half--halves leaf-leaves life-lives四、名词复数的不规则变化1 ）child-children foot---feet tooth---teeth mouse-mice man---menwoman-women2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
初中英语全部语法术语定义
初中英语所有语法术语名词定义一、词类词性（和汉语中的词一样，英语中的单词也有不同的词性。
英语中的单词共有十种，分别是：名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、数词和感叹词）1、名词：表示人或事物名称的词，符号是n. 如：桌子desk 钢笔pen 汤姆Tom2、动词：表示动作或状态的词，符号是v. 如：唱sing 来come 喝drink3、代词：代替人、事、物的词，符号是pron. 如：我I / me 你you 她she / her4、形容词：修饰名词，表示人或事物特征的词，符号是adj. 如：红色的red 高兴的happy5、副词：修饰动词，（形容词、副词或句子）表示动作的时间、地点、程度等意义的词。
表示什么意思就叫什么副词。
符号是adv. 如：太too 不not6、介词：表示句子中词与词之间关系的词。
介词不能单独使用。
符号是prep. 如：在.里面in 在..下面under7、介词短语：介词后必需有宾语（名词、人称代词宾格或动词V-ing形式）。
介词与其宾语合称介词短语。
如：为我for me. 和汤姆一起with Tom ，在树下under the tree.8、数词：表示数量或顺序的词。
符号是num. 表数量叫基数词，表顺序叫序数词。
如：一one ; 第一first9、冠词：用在名词前，表示名词是特指或泛指的词。
冠词和名词之间可以有形容词。
如：a、an、the .a red pen.10、感叹词：表示说话时惊奇、高兴、恐惧、痛苦、赞叹，松一口气等情绪的词。
只能单独使用。
11、连词：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词叫连词。
符号是conj. 如：和and（同一种类的词又可分为不同的小类。
如：名词分为普通名词和专有名词）12、专有名词：表示特定的人、地方或事物名称的名词。
专有名词的首字母要大写。
如：Tom汤姆、China中国、February二月、Sunday 星期日13、普通名词：表一类人或事物的名称或者是抽象概念的名词。
初中英语词性分类12种
初中英语词性分类在学习英语的过程中，词性是一个非常重要的知识点。
正确理解和掌握英语词汇的词性分类可以帮助我们更准确地理解单词的含义和在句子中正确地使用它们。
在英语中，词性可以分为12种，分别是：1.名词（Noun）名词是指人、事物、地方或抽象概念的名称，可以用来表示具体的实物或抽象的概念。
2.代词（Pronoun）代词用来替代名词，可以指人、事物或概念，例如“he”、“she”、“it”等。
3.形容词（Adjective）形容词用来修饰名词或代词，描述它们的特征或属性，如“beautiful”、“smart”等。
4.动词（Verb）动词用来表示动作、状态或事件，可以是实际行为或抽象行为，如“run”、“eat”等。
5.副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、原因等关系，如“quickly”、“very”等。
6.介词（Preposition）介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，如方向、位置、时间等，如“at”、“in”、“on”等。
7.连词（Conjunction）连词用来连接词、短语、从句或句子，使句子成分之间有逻辑关系，如“and”、“but”、“because”等。
8.冠词（Article）冠词用来限定名词的范围或表达特定概念，在英语中有定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。
9.数词（Numeral）数词用来表示数字或顺序，可以是基数词（cardinal numbers）或序数词（ordinal numbers），如“one”、“first”等。
10.感叹词（Interjection）感叹词用来表示强烈的情感或表示惊讶、兴奋、怀疑等，如“wow”、“oh”等。
11.代词（Pronoun）代词用来替代名词，可以指人、事物或概念，例如“he”、“she”、“it”等。
12.标点符号（Punctuation）标点符号用来标记句子的结构和语调，如句号“.”、逗号“,”、问号“?”等。
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法英语中的词性是指词汇根据其在句子中的不同功能和形式而归类的特征。
了解英语词性的分类和用法对于学习和掌握英语语言至关重要。
本文将介绍英语中常见的词性分类以及它们在句子中的用法。
一、名词（Nouns）名词是用来表示人、事物、地点或概念的词语。
名词通常用来作为句子的主语、宾语或补语。
名词可以分为普通名词和专有名词。
普通名词是泛指的，比如“book”（书），而专有名词用来特指某个特定的人、地点或事物，比如“John”（约翰）。
二、动词（Verbs）动词是表示动作、状态或情感的词汇。
动词通常用来表示句子中的行为或事件。
动词可以分为实义动词和系动词。
实义动词表示具体的动作或状态，而系动词主要用来连接主语和表语，表示主语的状态、特征或属性。
三、形容词（Adjectives）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
形容词通常位于名词前面，用来修饰名词或代词，使句子更具体和生动。
形容词可以分为基本形容词、比较级和最高级形容词等不同形式。
四、副词（Adverbs）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、方式、程度等概念。
副词可以帮助我们更准确地描述动作或状态的情况。
副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等不同类别。
五、代词（Pronouns）代词用来指代名词或其具体的指代对象，可以替代名词在句子中的位置。
代词可以分为人称代词、指示代词、反身代词等不同类型，根据其在句子中的作用和用法进行分类。
六、介词（Prepositions）介词用来指示名词或代词与其他词语之间的关系，表示时间、地点、方向、原因等概念。
介词通常位于名词或代词前面，形成介词短语，用来修饰或补充其他词语的意思。
七、连词（Conjunctions）连词用来连接句子中的词语、短语或从句，使句子结构更加完整并保持句子间的逻辑关系。
连词可以分为并列连词、从属连词等不同类型，根据其连接的成分和关系进行分类。
八、冠词（Articles）冠词用来限定名词的范围和特指程度，分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
初中英语的十大词性分类及其用法
初中英语的十大词性分类及其用法英语语法最基础的就是词性了！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的所有格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
英语名词冠词代词副词动词等分类及用法
1. 名词路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示： _______________________________________| |专有名词 | || 名 | | 个体名词 | || | | | 可数名词|| | | 集体名词 | || |普通名词 | | || 词 | | 物质名词 | || | | | 不可数名词|| | | 抽象名词 | |2. 冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
初中英语中考常用九类词性的定义及归纳
初中常用的9类词性的定义及归纳词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词（能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词），后四类叫虚词（不能充当句法成分，没有词汇意义只有语法意义）。
一、名词1.名词复数的规则变化2.名词的格在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
3.名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”，如the boy’s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“’”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
二、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
1.人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
初中英语语法名词
初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here,often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’mMiss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans theroom every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
初中语法大全
一、名词(含主谓一致)1、定义:表示人\事物\地点和抽象事物的词.2、分类:专有名词和普通名词(可数名词和不可数名词).3.、可数名词可以用数目来计算,不可数名词无法用数目来计算,无复数形式且不可用不定冠词a,an修饰.4 、名词在句子中可作主语、表语、补语、同位语、宾语(动宾、介宾)、定语、状语等.His name is Tom. We call him Tom. Tom is a student.My classmate,Tom is from America. We like Tom. in the treeOrange juice He got home full of anger.5、名词变复数a. 一般在单数名词后加”-s ”.但词尾为-s\-x\-ch\-sh结尾的名词,则需加‟‟-es‟‟来构成复数.b. 以－y结尾的名词，y前为辅音字母时，变y为i再加－es，y前为元音字母时，直接加－s.但Mary，Henry后加－s.ｚｅｒｏc. 以－f/fe结尾的，一般变为－ves，knife, half , self, leaf, wife, life, thief, wolf.但roof-roofs（屋顶，房顶）,safe-safes(保险柜).d. 以－o结尾的名词，Negro, hero, potato, tomato, mango加-es. .zoo,radio,piano,photo,kilo,bamboo后加s. zero后加－s或－es均可。
e. 下列名词单复数相同：sheep,fish,deer,Chinese,Japanese, yuan,jin.f. 特殊变化：man, woman, foot ,child, mouse,tooth,German. ox等。
g. chicken,room, glass, orange, paper，experience, radio,fish, light等既可以做C，又可做U．6、名词所有格a. 定义：表示人或事物的隶属和拥有关系。
初中英语学习十大词性详解
在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词1、什么叫名词？名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望2、名词分类（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。
如：Mr. Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国提示：关于单词首字母大写1、句首的第一个单词的首字母要大写，Today is Thursday.2、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写， Mr. Ye, Mrs. Zhang3、称呼、头衔的第一个字母要大写， Doctor Wang, Chairman Mao4、国家、地名等专有名词第一个字母要大写， Australia, Wuhan, Zhejiang, Wenzhou5、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写. March, Tuesday, National Day, Labour Day6、语言名称要大写. Chinese, Japanese7、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of, in, and这样的介词、连词， My Mother School in Cangnan.8、特殊简称如FBI（Federal Bureau of Investigation美国联邦调查局）WTO（World Trade Organization 世界贸易组织）等字母都大写.（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。
普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词，如：radio（广播），watch（手表）；集体名词，如：class （班级），people（人民）；物质名词，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名词，如：work （工作），health（健康）。
初中英语-词类(详细说明)
如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk →five bottles of milk.
如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他
们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪儿去了？) / That’s it.(就那么回
事) / It’s he!(是他！) ②宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
二、代词(pron.)： 主要用来代替名词。
1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人 第二人
称单 称单数
数
第三人 阳性 阴
称单 性中
数 第一 第二 性 人 称 人 称 第三人称复数
三、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：interesting,beautiful, red, boerd . 1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。 2、形容词在句子中的位置：
⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。 如：a big yellow wooden wheel(一个黄色的大木轮)
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词noun n. student 学生2 代词pronoun pron. you 你3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词一、名词概论：表示人、事物、抽象概念等名称的词二、名词复数的规则变化三、其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safesb. 去f, fe 加-ves (妻见小偷架下藏，手拿小刀想杀狼;谁知落下半片叶，砸在头上一命亡)half--halves leaf---leaves life---lives四、名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
初中英语名词冠词动词等定义分类用法
名词一.定义: 名词用来表示人或事物的名称.二.分类:1.根据其意义分为普通名词和专有名词.⑴普通名词又可分为:个体名词（bag,teacher,father）集体名词（class,team,people）物质名词（water,tea,milk）抽象名词（secret,news,light）⑵专有名词包括人名、地名、国家名等.2.从形式上分可数名词和不可数名词.⑴可数名词是可以计数的事物的名词.⑵不可数名词是不可计数的事物的名词.注：个体名词和集体名词是可数名词,有单、复数形式.物质名词和抽象名词一般是不可数的,称为不可数名词,通常只用单数.冠词定义：用来说明名词所指的人或事物.分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两大类.1.冠词的基本用法：⑴不定冠词（a, an）指人或事物的某一种类,表示“一个”但不强调数量.口诀：a和an是两兄弟,表示“一个”但有差距,元音音素前用an , 其余让a 走上去.不定冠词用在感叹句中单数可数名词前.Eg. What a pretty girl!⑵定冠词（the）特指某人某物或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或上文提到过的人和事. Eg. This is a bus. The bus is big.代词一．定义：代词是用来代替名词、形容词或数词的词.二．分类：代词种类有：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等. 1．人称代词①人称代词有人称、数和格的变化,在句中可作主语、宾语和定语.②人称代词可分为第一人称、第二人称和第三人称.③人称代词的主格在句中作主语,宾格在句中作宾语,宾格往往用在动词或介词的后面. 第一人称 I-me, we-us第二人称 you-you, you-you第三人称 he-him, she-her, it-it, they-them2．物主代词①物主代词分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词,它们的形式和用法都不同,要注意区别.②物主代词有第一、第二和第三人称,但被它们修饰的人和物都是第三人称.③物主代词有表示单数和复数的,但单数物主代词可以修饰名词复数,同样复数形式的物主代词可以修饰名词单数.④物主代词的两种形式如下表：形容词性的物主代词my, your, his, her, its, our, your, their名词性的物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs注：形容词性的物主代词用作定语,在英语句子中不能单独使用,必须与名词构成词组使用,如：my desk, your chairs, These are his shoes. 而名词性的物主代词可以独立使用,充当句子的某个成分,它的作用相当于相应人称和数的形容词物主代词和名词构成的词组.如：His mother is a worker. Hers is a driver.（hers=her mother） This is your cup. Where is mine?（mine=my cup）3．指示代词①表示“这个”,“那个”,“这些”,“那些”等指示概念的代词叫指示代词.②指示代词：this, that, these, those. this和that表示单数,these和those表示复数③ this, these指离说话人较近的人或物,that,those指离说话人较远的人或物.如：This isan apple and that is an orange.We’re busy these days.④它们在句中充当主语和定语,作定语时作用与the相似.⑤打电话时,询问对方是谁,用that, 如：Who’s that? 用this 来介绍自己,如：This is Mr. Wang.⑥学会区分代词it 和one:ⅰ. 代词it 和one 都可用来指代刚提到过的名词,但one不能特指某一事物,而是泛指同类事物中的某一个.it 可以代替可数名词单数、不可数名词,代替复数名词时要用they或them; one代替可数名词单数,代替复数则用ones.如：What’s this? It’s a pen. Nice cakes! Can I have one?ⅱ. it不能被冠词、形容词等修饰,而one可以.如：Which apple is for me? The red one.4．疑问代词①疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词.我们常用的疑问代词有who（谁,主格）、whom（谁,宾格）、whose（谁的,所有格）、what（什么）和which（哪一个,哪一些）等.疑问代词一般都放在句首,用来构成特殊疑问句,如：What’s that? It’s a pear.等.②疑问代词引导的疑问句为特殊疑问句,而且疑问代词一般放在句首.5．不定代词不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词,不定代词可以表示各种程度和各种类型的不定意义,像“一些”、“许多”等等.常见的不定代词有：some, any, many, much, few, a few, little, a little等.6.反身代词1.反身代词表示“我自己”,“你自己”,“他自己”等,有人称和数的变化.第一人称 myself, ourselves第二人称 yourself, yourselves第三人称 himself, herself, itself, themselves2.反身代词的用法l 作动词宾语反身代词在句中作宾语时,表示主语发出的动作仍然落到他自己身上,也就是说主语和宾语是同一个人或同一个事物. She saw herself in the morning.l 作介词宾语He always thinks of himself.l 作表语It is myself.l 作同位语反身代词可以作主语或宾语的同位语,表示强调“本人,自己”The child himself drew this picture.反身代词常用词组：teach oneself 自学learn by oneself 自学help oneself to 随便吃enjoy oneself 过得愉快come to oneself 恢复知觉by oneself 单独地for oneself 亲自of oneself 自动地数词一．基数词基数词是表示数目和数量多少的词1. 口诀：基数词要注意,零到十二逐个记从十三到十九,teen[ti:n]跟着“几个”走thirteen, fifteen辨仔细,eighteen只有一个t二十到九十更简单,ty[ti]加在“几”后边twenty, thirty, fifty 形式不同要重点记,还有forty和 eighty 分别把u, t 来割去,怎样拼写“几十几”,“几十”之后连字符“－”再加“几”2. 1,000以上的数字,从后向前,每三位数加一个“,”.第一个“,”为thousand, 第二个“,”为million, 第三个“,”为billion如1,234,567,890读作one billion two hundred and thirty-four million five hundred and sixty-seven thousand eight hundred and ninety3.英语中没有表示“万”的词.10,000可用ten thousand 来表示,300,000可用three hundren thousand来表示.4.大约数与确切数口诀：模糊数字两有（s和of), 确切数字两无.如：hundreds of people 数以百计的人们 eight thousand people 八千人5. 基数词的位置⑴位于another, all之后如：Can you give me another two bags?⑵位于such, more 之前如：You can finish reading two such books in four days. 二．序数词序数词是表示事物顺序的词1. 口诀：序数词, 表第几,定冠词the,带头走,第一, 第二,第三特殊记,结尾字母t, d, d,八去t , 九去e , ve要用f 替,y 要变成i 和e,然后再让th 加上去,要想变好几十几,只变个位就可以.2.序数词常与定冠词the连用,若序数词前出现a或an 则表示“又一,再一”如：She is the second in our class.We’ll try it a second time.介词1. after在……以后： After dinner I watch TV. 晚饭后我看电视.They will return the day after tomorrow. 他们将于后天回来.在……后面： He entered the room after his father. 他跟着他的父亲进了房间.2. at在某一具体地点：He is standing at the bus stop. 他站在公共汽车站.在某一具体时间：I go to school at six thirty every day. 我每天六点半上学.3. behind在……后面：There is a cow behind the tree. 树后面有一头牛.4. for给……的：Mum, there is a letter for you. 妈妈,这儿有一封信.为……目的：We are waiting for the bus. 我们在等公共汽车.5. from从；来自：I’m from Changchun. 我是长春人.He is busy from morning till night. 他从早到晚都很忙.6. in在……里面：There are forty students in our class. 我们班有四十个学生.在一段时间里：We have four classes in the morning. 我们上午有四节课.在某一年份、季节、月份：in 2005; in spring; in January; …7. like像；跟……一样：Your watch looks like mine. 你的表看起来跟我的一样.8. of的（表示所属关系）：This is a map of China. 这是幅中国地图.……的（用于所有格前）：Mr Wang is a friend of mine.王先生是我的一个好朋友.和一个表示数量的词连用：One of us is from Beijing.我们当中有一个人是从北京来的.9. near在……附近：My desk is near the window. 我的书桌靠近窗子.How near is the station from here? 车站离这里多近?10. on在……上面：There is a pencil-box on the desk.书桌上有一个铅笔盒.在某一天；有……时：They arrived on Wednesday. 他们在星期三到达.I left Beijing on the morning of May 1.我在五月一日早上离开北京.11. over在……正上方：There is a lamp over the table. 桌子上方有一盏灯.从一边到另一边：There is a bridge over the river.有一座桥横跨那条河.在……那边：They live over the street. 他们住在街的那边.12. to往；向（表方向）：He stands up and walks to the window.他站起来走向窗户.到（表程度）：The water came to our necks. 水涨到我们的颈部.到（某时间或数量）：Count from one to fifty. 从1数到50.13. under在……下面What’s under you desk? 你书桌底下是什么?形容词与副词形容词一．形容词的位置形容词按结构可分为：普通形容词和复合形容词；按特性可分为：性质形容词和叙述形容词.如: healthy 健康的 kind-hearted热心的 beautiful 漂亮的 asleep 睡着的1. 形名前：形容词作定语,一般放在名词前面. an interesting film2. 形容词后置的情况1) 表语形容词修饰名词时 He is the only person alive after that fire.2) 形容词修饰不定代词时 something beautiful3) 形容词后面跟“介宾结构”时 She wants to find a job suitable for her.4) 形容词 long, wide, high, deep, thick, old等与数词短语连用时Yao Ming, 2.26 meters high, is a famous basketball player.5) 两个意义相反的形容词用or或and连接时 All people young and old want to be pretty.6) else与不定代词、疑问代词连用时What else do you want to buy? Do you want anything else?3.多个形容词的排列顺序1) 一般与被修饰名词关系密切的形容词靠近名词.2) 如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的放在后面.3) 一般遵循下列排列顺序：限定词+数量词（序数词在前,基数词在后）+性质+状态+大小、长短、高矮+形状+新旧+颜色+产地、国籍+质地、材料+名词.a dirty old brown shirt a famous German medical school二．副词的位置副词是修饰动词、形容词和副词的词,有时也可以修饰整个句子,用来表示程度、频率、方式及时间等.副词一般可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词和疑问副词.1. 副动后：副词修饰动词,要放在动词之后.2. 方式副词大多位于句尾. He speaks English well.3. 修饰形容词、副词时通常放在所修饰的词之前,但副词enough要放在形容词的后面. This room is big enough.4. 多个不同种类的副词排列时遵循以下规律：程度--状态--地点--时间.三．形容词和副词的比较等级原级、比较级和最高级.1. 规则变化1) 一般情况下,在形容词或副词后加-er或-est. tall-taller-tallest2) 以哑e结尾的,在词尾加-r, 或-st. nice-nicer-nicest3) “辅元辅”结尾的,双写最后辅音字母再加-er或-est. hot-hotter-hottest4) 以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y变i加-er或-est easy-easier-easiest5) 多音节词和其他双音节词,在词前加more或mostimportant- more important- most importantquickly- more quickly- most quickly2.不规则变化口诀：一分为二有两个,一是远来一是老;合二为一共三对,坏病两多并两好;还有一词双意含,只译少为不译小.far-farther-farthest/further-furthest; old-older-oldest/elder-eldestbad/ill-worse-worst, many/much-more-most,good/well-better-bestlittlte-less-least。
(完整word版)英语：名词冠词代词副词动词等分类及用法
(完整word 版)英语：名词冠词代词副词动词等分类及用法2。
冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义，它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article ），另一种是不定冠词（the Indefinite Article)，还有一种是零冠词（Zero Article ）.不定冠词a （an)与数词one 同源，是"一个"的意思.a 用于辅音音素前，一般读作[e ］,而an 则用于元音音素前，一般读做[en ］。
1） 表示”一个”，意为one;指某人或某物,意为a certain 。
A Mr. Ling is waiting for you.2) 代表一类人或物.A knife is a tool for cutting with 。
1. 名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns)和普通名词 （Common Nouns ）,专有名词是某个（些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing ，China 等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book,sadness 等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns ）：表示某类人或东西中的个体，如：gun.2）集体名词（Collective Nouns ）:表示若干个个体组成的集合体，如：family 。
3)物质名词（Material Nouns ）：表示无法分为个体的实物，如:air 。
4）抽象名词（Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work 。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns)，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns ）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示： _______________________________________｜ ｜专有名词 | ｜｜ 名 | | 个体名词 | ｜| ｜ | | 可数名词 |｜ | ｜ 集体名词 ｜ ｜| ｜普通名词 ｜ | ｜｜ 词 ｜ | 物质名词 | ｜｜ | ｜ ｜ 不可数名词|｜ ｜ ｜ 抽象名词 ｜ ｜Mr. Smith is an engineer.3) 词组或成语.a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2。
初中英语冠词语法的定义与用法
初中英语冠词语法的定义与用法一、冠词的分类1. 不定冠词：a/an 修饰可数名词单数2. 定冠词：the 修饰可数名词或不可数名词3. 零冠词：/ 修饰可数名词或不可数名词二、不定冠词的用法（表示泛指）1. 音素掌门：判断一个单词或字母前加a还是an首先需要判断它发音的第一个音素→若为元音音素，如a:, ei, 则用an →an unusual day; an hour; an honest man，an American an egg,→若为辅音音素，如p, h, 则用a →a usual day; a European countrya one-eyed man; a broken egg2. a/an 大法：U 型大法，是指 U 有两个音，发/ju:/时用 a，发/?/时用 an。
a UFO a uniform（制服）; a usual manan unusual man; an umbrella（雨伞）an ugly UFO; a university（大学）an ugly dog; a useful book：欧洲两怪，是指元音字母开头，但是发辅音。
a one-year-old boy; a Europeana one-eyed man; a European country：隔山打牛。
”山”是指开头不发音字母 han honest boy ；an hour；a heavy box：吸星大法。
字母单独出现时的用法。
【第一个音素是辅音的字母】 a “C” in the word “CAT”【第一个音素是元音的字母】下面字母单独出现时只能用 anan NBA player; an “f”in the word “friend”总结：(father 和 mother 能送来杏仁+a e i o)f h m n s l x r a e I o3.固定短语：1. It was getting late. She went back home ___B___.A. in hurryB. in a hurryC. in the hurryD. in hurriesdo sth. in a hurry 匆忙地做某事2. I am in trouble. Could you give me ___A___.A. a handB. handsC. two handsD. handgive sb. a hand帮助某人*可数名词以其中一个代表一类时（强调整体）：A bird can fly。
英语：名词冠词代词副词动词等分类及用法
1. 名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示： _______________________________________| |专有名词 | || 名 | | 个体名词 | || | | | 可数名词|| | | 集体名词 | || |普通名词 | | || 词 | | 物质名词 | || | | | 不可数名词|| | | 抽象名词 | |2. 冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
(完整版)初中英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词noun n. student 学生2 代词pronoun pron. you 你3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle工人的斗争。
3）凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。
初中英语9大常考词性归类
词性是初中英语中非常常见的考点，下面帮大家归纳了9大词性，从定义到分类再到用法。
名词· Noun1、定义就像它的名字一样，是用来“命名”的。
它是用来描述人、事物、地点、抽象概念等的词。
2、分类（1）专有名词和普通名词专有名词：独一无二的名词，the Great Wall-长城普通名词：代表一类事物的名词，tree-树（2）单数与复数单数：用于表示一个，cat-猫复数：用于表示多个，cats-猫（3）可数名词和不可数名词可数名词：可以数清数量的，three cats-三只猫不可数名词：无法数清数量的，water-水, milk-牛奶（4）抽象名词和具体名词抽象名词：描述思想、情感、品质等的词，love-爱, friendship-友谊具体名词：描述具体事物或人的词，cat-猫, dog-狗3、用法(1)作为主语：即执行动作或是被描述的对象。
Dogs are loyal animals. 狗是忠诚的动物。
(2)作为宾语：接受动作的对象。
She loves music. 她喜欢音乐。
(3)作为表语：描述主语的特征、性质或身份等。
The winner is John. 获胜者是约翰。
(4)作为定语：修饰其他名词，形成名词短语，以进一步限定名词的含义。
Coffee shop is my favorite place. 咖啡店是我最喜欢的地方。
(5)所有格：表示所有关系，通过在名词原型后加's 。
Sarah's book 莎拉的书动词· Verb1、定义动词是表示动作或状态的词。
例如，run-跑, jump-跳, be-是, go-去等。
2、分类（1）2种大类及物动词：表示主语对宾语执行的动作如：eat-吃, drink-喝, close-关, speak-说等。
不及物动词：表示主语的状态或存在的动作如：go-去，get-得到, arrive-到达, swim-有用等。
（2）4种时态大类现在时：现阶段或者此时此刻在进行的动作或存在的状态I eat an apple every day. 我每天吃一个苹果。
初中英语词性总结(介词,名词,冠词,动词)
2016-4-3 个体名词专题一名词与冠词集体名词普通名词物质名词名词的分类抽象名词专有名词名词名词的数可数名词不可数名词名词的格名词的句法功能：主语，表语，宾语，宾补，同位语，定语不定冠词的基本用法冠词的基本用法定冠词的基本用法零冠词的基本用法冠词冠词的习惯用法不定冠词与被具体化的抽象名词连用，表示泛指形容词比较级前的冠词活用冠词的活用序数词前的冠词活用专有名词前的冠词活用有无冠词的短语区别考点一名词一、名词的数1.单数名词变复数的规则2.有些名词的复数表示特别的意义Paper papersGood goodsAsh ashesGlass glassesSand sandsWood woodsGreen greensTime timesArm armsLook looksManner mannersDamage damagesBrain brainsCustom customsIron ironsRegard regardsCondition conditionsAir airsSpirit spiritsWater waters3.单复数同行的名词二、名词的格1.‘s2.Of所有格3.双重所有格三、名词作定语四、几组常考名词辨析1.Cause ，reason，excuseCause 是造成一种事实或现象的“原因、起因”，后接介词of;Reason是说明一种看法或行为的“理由”；Excuse意味“借口、辩解”2.Mistake, error, fault, weaknessMistake判断理解方面的错误，由于缺乏思考造成的错误；（mistake几乎等于error，error更正式）Error可指人任何错误；Fault侧重于造成错误的个人责任，还可指人或物的缺点；Weakness尤指性格的弱点或缺点。
3.Journey, trip, travel, voyageJourney 适用范围广，可指陆海空的旅行，常指远距离的旅行。
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初中英语名词冠词动词等定义分类用法名词一.定义: 名词用来表示人或事物的名称.二.分类:1.根据其意义分为普通名词和专有名词.⑴普通名词又可分为:个体名词（bag,teacher,father）集体名词（class,team,people）物质名词（water,tea,milk）抽象名词（secret,news,light）⑵专有名词包括人名、地名、国家名等.2.从形式上分可数名词和不可数名词.⑴可数名词是可以计数的事物的名词.⑵不可数名词是不可计数的事物的名词. 注：个体名词和集体名词是可数名词,有单、复数形式.物质名词和抽象名词一般是不可数的,称为不可数名词,通常只用单数.冠词定义：用来说明名词所指的人或事物.分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两大类.1.冠词的基本用法：⑴不定冠词（a, an）指人或事物的某一种类,表示“一个”但不强调数量.口诀：a和an是两兄弟,表示“一个”但有差距, 元音音素前用an , 其余让a 走上去.不定冠词用在感叹句中单数可数名词前.Eg. What a pretty girl!⑵定冠词（the）特指某人某物或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或上文提到过的人和事. Eg. This is a bus. The bus is big.代词一．定义：代词是用来代替名词、形容词或数词的词.二．分类：代词种类有：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等.1．人称代词①人称代词有人称、数和格的变化,在句中可作主语、宾语和定语.②人称代词可分为第一人称、第二人称和第三人称.mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs注：形容词性的物主代词用作定语,在英语句子中不能单独使用,必须与名词构成词组使用,如：my desk, your chairs, These are his shoes. 而名词性的物主代词可以独立使用,充当句子的某个成分,它的作用相当于相应人称和数的形容词物主代词和名词构成的词组.如：His mother is a worker. Hers is a driver.（hers=her mother）This is your cup. Where is mine?（mine=my cup）3．指示代词①表示“这个”,“那个”,“这些”,“那些”等指示概念的代词叫指示代词.②指示代词：this, that, these, those. this 和that表示单数,these和those表示复数③this, these指离说话人较近的人或物,that,those指离说话人较远的人或物.如：This is an apple and that is an orange. We’re busy these days.④它们在句中充当主语和定语,作定语时作用与the相似.⑤打电话时,询问对方是谁,用that, 如：Who’s that? 用this 来介绍自己,如：This is Mr. Wang.⑥学会区分代词it 和one:ⅰ. 代词it 和one 都可用来指代刚提到过的名词,但one不能特指某一事物,而是泛指同类事物中的某一个.it 可以代替可数名词单数、不可数名词,代替复数名词时要用they或them; one 代替可数名词单数,代替复数则用ones.如：What’s this? It’s a pen. Nice cakes! Can I have one?ⅱ. it不能被冠词、形容词等修饰,而one可以. 如：Which apple is for me? The red one. 4．疑问代词①疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词.我们常用的疑问代词有who（谁,主格）、whom （谁,宾格）、whose（谁的,所有格）、what （什么）和which（哪一个,哪一些）等.疑问代词一般都放在句首,用来构成特殊疑问句,如：What’s that? It’s a pear.等.②疑问代词引导的疑问句为特殊疑问句,而且疑问代词一般放在句首.5．不定代词不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词,不定代词可以表示各种程度和各种类型的不定意义,像“一些”、“许多”等等.常见的不定代词有：some, any, many, much, few,a few, little, a little等.6.反身代词1.反身代词表示“我自己”,“你自己”,“他自己”等,有人称和数的变化.第一人称myself, ourselves第二人称yourself, yourselves第三人称himself, herself, itself, themselves2.反身代词的用法l 作动词宾语反身代词在句中作宾语时,表示主语发出的动作仍然落到他自己身上,也就是说主语和宾语是同一个人或同一个事物. She saw herself in the morning.l 作介词宾语He always thinks of himself.l 作表语It is myself.l 作同位语反身代词可以作主语或宾语的同位语,表示强调“本人,自己”The child himself drew this picture.反身代词常用词组：teach oneself 自学learn by oneself 自学help oneself to 随便吃enjoy oneself 过得愉快come to oneself 恢复知觉by oneself 单独地for oneself 亲自of oneself 自动地数词一．基数词基数词是表示数目和数量多少的词1. 口诀：基数词要注意,零到十二逐个记从十三到十九,teen[ti:n]跟着“几个”走thirteen, fifteen辨仔细,eighteen只有一个t 二十到九十更简单,ty[ti]加在“几”后边twenty, thirty, fifty 形式不同要重点记,还有forty和eighty 分别把u, t 来割去,怎样拼写“几十几”,“几十”之后连字符“－”再加“几”2. 1,000以上的数字,从后向前,每三位数加一个“,”.第一个“,”为thousand, 第二个“,”为million, 第三个“,”为billion如1,234,567,890读作one billion two hundred and thirty-four million five hundred and sixty-seven thousand eight hundred and ninety3.英语中没有表示“万”的词.10,000可用ten thousand 来表示,300,000可用three hundren thousand来表示.4.大约数与确切数口诀：模糊数字两有（s和of), 确切数字两无. 如：hundreds of people 数以百计的人们eight thousand people 八千人5. 基数词的位置⑴位于another, all之后如：Can you give me another two bags?⑵位于such, more 之前如：You can finish reading two such books in four days. 二．序数词序数词是表示事物顺序的词1. 口诀：序数词, 表第几,定冠词the,带头走,第一, 第二,第三特殊记,结尾字母t, d, d,八去t , 九去e , ve要用f 替,y 要变成i 和e, 然后再让th 加上去,要想变好几十几,只变个位就可以.2.序数词常与定冠词the连用,若序数词前出现a或an 则表示“又一,再一”如：She is the second in our class.We’ll try it a second time.介词1. after在……以后：After dinner I watch TV. 晚饭后我看电视.They will return the day after tomorrow. 他们将于后天回来.在……后面：He entered the room after his father. 他跟着他的父亲进了房间.2. at在某一具体地点：He is standing at the bus stop. 他站在公共汽车站.在某一具体时间：I go to school at six thirty every day. 我每天六点半上学.3. behind在……后面：There is a cow behind the tree. 树后面有一头牛.4. for给……的：Mum, there is a letter for you. 妈妈,这儿有一封信.为……目的：We are waiting for the bus. 我们在等公共汽车.5. from从；来自：I’m from Changchun. 我是长春人.He is busy from morning till night. 他从早到晚都很忙.6. in在……里面：There are forty students in our class. 我们班有四十个学生.在一段时间里：We have four classes in the morning. 我们上午有四节课.在某一年份、季节、月份：in 2005; in spring; in January; …7. like像；跟……一样：Your watch looks like mine. 你的表看起来跟我的一样.8. of的（表示所属关系）：This is a map of China. 这是幅中国地图.……的（用于所有格前）：Mr Wang is a friend of mine.王先生是我的一个好朋友.和一个表示数量的词连用：One of us is from Beijing.我们当中有一个人是从北京来的.9. near在……附近：My desk is near the window. 我的书桌靠近窗子.How near is the station from here? 车站离这里多近?10. on在……上面：There is a pencil-box on the desk.书桌上有一个铅笔盒.在某一天；有……时：They arrived on Wednesday. 他们在星期三到达.I left Beijing on the morning of May 1.我在五月一日早上离开北京.11. over在……正上方：There is a lamp over the table. 桌子上方有一盏灯.从一边到另一边：There is a bridge over the river.有一座桥横跨那条河.在……那边：They live over the street. 他们住在街的那边.12. to往；向（表方向）：He stands up and walks to the window.他站起来走向窗户.到（表程度）：The water came to our necks. 水涨到我们的颈部.到（某时间或数量）：Count from one to fifty. 从1数到50.13. under在……下面What’s under you desk? 你书桌底下是什么? 形容词与副词形容词一．形容词的位置形容词按结构可分为：普通形容词和复合形容词；按特性可分为：性质形容词和叙述形容词. 如: healthy 健康的kind-hearted热心的beautiful 漂亮的asleep 睡着的1. 形名前：形容词作定语,一般放在名词前面. an interesting film2. 形容词后置的情况1) 表语形容词修饰名词时He is the only person alive after that fire.2) 形容词修饰不定代词时something beautiful3) 形容词后面跟“介宾结构”时She wants to find a job suitable for her.4) 形容词long, wide, high, deep, thick, old等与数词短语连用时Yao Ming, 2.26 meters high, is a famous basketball player.5) 两个意义相反的形容词用or或and连接时All people young and old want to be pretty.6) else与不定代词、疑问代词连用时What else do you want to buy? Do you want anything else?3.多个形容词的排列顺序1) 一般与被修饰名词关系密切的形容词靠近名词.2) 如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的放在后面.3) 一般遵循下列排列顺序：限定词+数量词（序数词在前,基数词在后）+性质+状态+大小、长短、高矮+形状+新旧+颜色+产地、国籍+质地、材料+名词.a dirty old brown shirt a famous German medical school二．副词的位置副词是修饰动词、形容词和副词的词,有时也可以修饰整个句子,用来表示程度、频率、方式及时间等.副词一般可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词和疑问副词.1. 副动后：副词修饰动词,要放在动词之后.2. 方式副词大多位于句尾. He speaks English well.3. 修饰形容词、副词时通常放在所修饰的词之前,但副词enough要放在形容词的后面. This room is big enough.4. 多个不同种类的副词排列时遵循以下规律：程度--状态--地点--时间.三．形容词和副词的比较等级原级、比较级和最高级.1. 规则变化1) 一般情况下,在形容词或副词后加-er或-est. tall-taller-tallest2) 以哑e结尾的,在词尾加-r, 或-st.nice-nicer-nicest3) “辅元辅”结尾的,双写最后辅音字母再加-er 或-est. hot-hotter-hottest4) 以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y变i 加-er或-est easy-easier-easiest5) 多音节词和其他双音节词,在词前加more或mostimportant- more important- most importantquickly- more quickly- most quickly2.不规则变化口诀：一分为二有两个,一是远来一是老;合二为一共三对,坏病两多并两好;还有一词双意含,只译少为不译小.far-farther-farthest/further-furthest; old-older-oldest/elder-eldestbad/ill-worse-worst,many/much-more-most,good/well-bette r-bestlittlte-less-least。