唯物辩证法的发展观知识点总结

在中国文化中，可持续发展的观念由来已久， 下列能够体现这一思想的古语有（ ） 1.前人种树，后人乘凉 2.塞翁失马，焉知非福 （矛盾双方相互转化） 3.事预则立，不预则废 4.失之毫厘，谬以千里 （真理是有条件的，具体的）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
1.从2010年1月1日起，在广东实行10年之 久且备受争议的“暂住证”制度正式废止， 广东率先实行以居住证制度为核心内容的 流动人口服务管理“一证通”制度改革， 并赋予持“居住证”的人们多项权益和社 会福利。这蕴含的哲理是( ) ①人的认识在不断深化、扩展 ②新事物必然取代旧事物 ③创新推动社会生产力的发展 ④要用联系的观点看问题 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
A．事物是普遍联系、永恒发展的 B．认识世界要树立正确的价值观 C．矛盾双方对立统一是无条件的绝对的 D．事物的发展是前进性与曲折性的统一
（’11浙江高考）从辩证法的角度看 ，漫画《羡慕》（作者：周中华）中 双方改变处境的努力最终失败的原因 有：
①只注意事物发展的前进性，而忽视 其曲折性
②只注意事物发展的曲折性，而忽视 其前进性
3．结合中国经济61年的发展，说明事物的发 展是前进性和曲折性的统一。
4．用发展的观点说明大陆与台湾的关系。
考点一：发展的概念
1、发展的普遍性（世界上任何事物都是变化发展的）
(原理)
整个世界
人类社会 自然界 人的认识
都是发展的
判断分析： 一切事物都处在普遍发展中（ ）
2.下列能说明发展普遍性原理的是（ ） ①青藏高原海陆变迁
②判断新旧事物的根本标准
符合客观规律
是
新事物
具有强大生命力
否
旧事物
具有远大前途
郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭 老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙 绕凤池。”其中的哲学寓意是（ ） ①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质是新事物代替旧事物 ③旧事物不符合发展规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A.①④ B.②④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选C。古诗强调了新事物是在旧事 物的基础上发展而来的，新事物最终要战 胜旧事物，以及新事物的成长要靠人们的 热情扶持，①②④正确。③与题意不符。
２、发展的实质
注意几对关系 （1）发展与运动变化的关系 运动变化有两种情形：一是前进的、上升的；二是倒退的、 落后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。因此发 展是运动变化，但运动变化不一定是发展。 （2）质变与发展的关系 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 质变是事物根本性质的变化。发展是新事物代替旧事物，是 事物的质变，没有质变就没有发展。
③只注意愿望与效果的同一性，而忽 视其斗争性
（3）事物的发展是前进性和曲折性的统一原理
原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的， 道路是曲折的、迂回的。
方法论：既要对未来充满信心，对未来充满信 心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使 其成长壮大。
又要做好充分的思想准备，不断克服前 进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
2. “如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其 中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的 大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说 人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白 云。”我们可以从这首小诗中领悟到的辩证法哲理 是
C.实践是认识的来源、发展动力、目的和归宿 D.旧事物的积极因素是新事物发展的基础 【解析】选D。马克思汲取了古典经济学劳动 价值论中的合理因素，使劳动价值论成为科学， 体现了旧事物的积极因素是新事物发展的基础， 故选D。
考点3：发展的前进性与曲折性
事物发展是前进性和曲折性的统一 --事物发展的趋势
(1)为什么事物发展的前途是光明的？ 第一、新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物， 是对旧事物的“扬弃”和发展，具有旧事物所无可比拟的优越性。 第二、旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 第三、在社会历史领域，新事物符合人民群众的根本利益，得到人 民群众的支持和拥护。 综上所述，新事物必然战胜旧事物。前途是光明的。 (2)为什么事物发展的道路是曲折的？ 第一、新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善 的过程。 第二、旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 第三、人们对新事物的认可也有一个过程。 因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲 折的过程。道路是曲折的。
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【解析】选C。居住证取代暂住证，说明人 的认识在深化、扩展，新事物必然取代旧 事物，①②符合题意，③④在题干中没有 体现，故选C。
4.（2010·深圳模拟）马克思汲取了古典经济 学劳动价值论中的合理因素，同时又揭示了生
产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关 系，使劳动价值论成为科学。这说明( ) A.真理是具体的、有条件的 B.从实践到认识，从认识到实践是一种螺旋式 的上升
质变有两种倾向，一种是前进的、上升的质变，一种是倒退 的、落后的质变。只有前进的、上升的质变才是发展。 （3）联系与发展的联系 二者同为辩证法的总特征，且有着内在的联系。
联系指事物的相互影响、相互作用，由此构成事物的运动变 化，而事物的运动变化又包含着一种前进性上升性的趋势， 这就是发展——联系构成变化发展。
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第八课 唯物辩证法的发展观
考点预览： 课本P60--66
考点1：发展的普遍性 考点2：发展的实质 考点3：发展的前进性与曲折性（发展的过程） 考点4：发展的量变与质变状态（发展的状态）
1．结合“嫦娥二号”卫星和中国探月三步走， 说明发展是量变与质变的统一。
2．从深圳经济特区建立三十年的过程，说明 怎样用发展的观点看问题。
②“整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永 恒定律”的神话被打破 ③揠苗助长 ④士别三日，当刮目相看 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】选A。 ③是形而上学的观点，是 违背规律的表现。①②④正确。
考点一：发展的概念
２、发展的实质
①发展的实质 发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。