我的中国梦演讲比赛活动方案

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“我的中国梦“演讲比赛活动安排

石泉职教中心“我的中国梦”演讲比赛活动安排
一、活动目的
学校要将“我的中国梦”主题演讲比赛纳入学生主题实践活动内容，分层次开展班内、校内的“成才梦中国梦”的学生演讲活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生勤奋上进的热情与梦想，形成积极向上的教育力量。

二、活动对象
全校各专业班
三、活动要求
1、以班为单位，每班至少一名选手参赛。

2、提倡配乐演讲。

3、演讲时间5分钟以内。

4、各班主任老师及语文代课老师利用自习、班会、课余时间，指导学生演讲。

5、10月18日在校操场主席台初赛，10月28日参加全校决赛。

四、初赛、决赛比赛规则
1、参赛选手按事先抽签的顺序号确定出场顺序。

选手迟到者安排在最后一名演讲者演讲之后演讲，仍按顺序号由小到大的顺序出场。

选手在比赛结束前未到的视为放弃。

2、每位选手的演讲时间5分钟，演讲满5分钟时间时，由计时员响铃提示。

3、演讲必须用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题。

4、采用100分制评分方法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，记分员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的得分。

统计得分按四舍五入原则保留小数点后一位数。

5、决赛评出一等奖 1 名，二等奖 2名，三等奖3名，并颁发奖品、奖状。

五、评分细则
六、评委老师
陈晓琴、张守华、彭述均、周西军、王友华、陈泽刚等。

统分老师：陈小英、邹艋、沈鑫。

学生处语文教研组 2012-10-9。

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦，青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式，让同学们了解中国梦的深刻内涵，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的爱国热情和民族自豪感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片，引起同学们的兴趣。

请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。

2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。

结合实例，讲解中国梦与个人梦想的关系，引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。

你的梦想是什么？你的梦想与中国梦有什么联系？你将如何为实现中国梦贡献自己的力量？讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

鼓励同学们坚定信念，努力学习，为实现中国梦而奋斗。

5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元。

2. 材料费用：共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。

2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

策划人：[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。

二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

2. 提高学生的思想道德水平，培养学生的爱国主义情感，增强学生的社会责任感和使命感。

中国梦征文评分标准

Diligence is the branch of learning, of course it is bitter, wisdom is the flower of learning, of course it is fragrant.同学互助一起进步（页眉可删）中国梦征文评分标准津市五中庆元旦“我的`中国梦”演讲比赛活动方案及评分标准【1】一、活动时间：20____年12月31日下午第五、六节课二、活动地点：学校大礼堂三、参赛年级：20____级、20____级(各班级初赛后选拔一名选手参加学校决赛)四、评分标准(一)仪表形象(2分)1.着装整齐，大方得体。

2.姿态自然，动作适度。

(二)演讲内容(4分)1. 演讲题目为“我的中国梦”，以自己的梦想，结合“中华民族的伟大复兴”这一中国人共同的梦想展开演讲。

2. 演讲时长不超过6分钟不短于3分钟，演讲一律要求脱稿。

3. 参加决赛的同学要求上交一份演讲稿。

演讲稿要求原创，严禁从网上直接下载，学校将会对复赛以上的演讲稿进行核对，如有雷同一律取消比赛资格并给予通报。

(三)语言艺术(4分)1.发音标准、流利。

2.需脱稿演讲。

3.节奏处理得当，技巧运用自如。

4.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

五、评分规则评委根据每部分评分结果，明确给出总分，学生处统计总分后按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六、奖项设立本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分计入班级考核总分，同时对参赛选手颁发荣誉证书和奖品。

七.未尽事宜另行通知。

津市五中团委会20____.12.16少年强中国梦20____年全国校园双语主持人大赛初赛评分标准【2】“少年强中国梦”金路杯20____年全国校园双语主持人大赛北京地区报名5月15日截止，北京地区初赛将于5月18日在北京十八中隆重举行，日前，大赛组委会公布活动初赛评分标准。

XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案

XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案为了引导学生树立正确的价值观和自信心，增强学生的演讲能力以及展示学生的文化底蕴，我校将举办一个主题为“中国梦我梦”的演讲比赛活动。

本文档将详细介绍本次活动的具体方案。

时间及地点本次比赛活动将于XX月XX日下午2:00在学校礼堂举行。

所有参赛选手和工作人员需按时到场，做好准备工作。

参赛对象及方式本次比赛活动面向全体学生，参赛选手需在注册时填写个人信息并提交演讲稿件，通过初赛筛选后方可进入决赛。

初赛将于XX月XX日举行，所有注册并提交作品的参赛选手均需参加，初赛的选拔方式将按照“加分赛制”进行，共分全程、语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧等四个方面进行评比。

进入决赛的选手需经过详细的演讲稿审核，互相点评，以及现场演讲试讲等程序的筛选，最终评选出一二三等奖及优胜奖各若干名。

评分标准评分标准将分别以语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧、表现力以及现场反应五个方面进行评分。

具体分值及评分细则将在比赛当天发布给参赛选手，并在现场公布。

奖项设置参赛选手在经过选拔之后，将有机会获得以下奖项:•一等奖： X名，奖金XX元•二等奖： X名，奖金XX元•三等奖： X名，奖金XX元•优胜奖：若干名，奖金XX元，颁发为实物奖励活动安排及任务分工组织者：•活动策划及执行：校团委•评选工作：校教务处•奖项及奖金发放：校财务处•演讲稿审核及指导：班主任与学生会活动安排：1.报名及稿件提交时间：XX月XX日至XX月XX日2.初赛选拔时间：XX月XX日3.决赛举行时间：XX月XX日下午2:00任务分工：•校团委：负责活动的具体策划和执行，包括场地及设备安排、布置以及志愿服务等活动前期工作，活动现场各项事宜组织和协调等。

•校教务处：负责评选工作，包括评审团的组建，评分标准的制定及宣传，现场筛选等。

•校财务处：负责奖项及奖金的发放与账务处理。

•班主任及学生会：负责对参赛选手的演讲稿件进行审核及点评，提供演讲技巧指导等。

“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案

“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案为全面落实教育部及教育局关于开展“我的中国梦”主题教育系列活动的文件精神，进一步激励我校中小学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育系列活动，现制订如下具体活动方案。

一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合争创全国卫生城市，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全力建设体现“中国梦”的校园文化，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。

二、活动主题：中国梦·道通梦·我的梦三、措施保障1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：政教处全体成员、各班主任及任课教师3、各班在学校统筹安排下，班主任、任课教师密切配合，负责本班“我的中国梦”活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习《实施方案》，做好具体安排、检查、督促。

本方案的实施情况将纳入班级及班主任的工作考核。

4、充分发挥班主任、《思品》教师在“我的中国梦”活动中的主导作用，根据本班学生的实际情况，利用一切可利用的时间，把握一切能利用的机会，时时对学生进行有针对性的“我的中国梦”教育，并及时总结经验。

四、活动时间：五、活动安排及步骤：Ⅰ.“中国梦·道通梦”主题校园文化建设1、“我的中国梦”启动仪式。

时间：4月15日1）“我的中国梦”启动仪式，学校领导在国旗下讲话2）全校师生千人签名活动2、“我的中国梦”班级微博开通。

时间：4月15日从4月15日开始，每天上传班内一人的中国梦。

3、“我的中国梦”系列主题班会。

时间：4月16日系列一：面对先烈4、“畅谈中国梦”看励志书籍，写读后感。

我的中国梦主题教育活动方案

我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。

二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。

2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。

3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。

三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。

2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。

3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。

4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。

5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。

6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。

7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。

四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。

2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。

3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。

4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。

2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。

爱国演讲比赛活动策划方案

爱国演讲比赛活动策划方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。

在新时代，我们更需要弘扬爱国主义精神，激发广大人民的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

为了加强爱国主义教育，提高广大群众的爱国意识和表达能力，特举办此次爱国演讲比赛。

二、活动主题“爱国心，强国梦”三、活动目的1、激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。

2、提供一个平台，让人们能够充分表达对祖国的热爱和赞美。

3、促进交流与分享，传播正能量，营造积极向上的社会氛围。

四、参赛对象全体社会公众五、活动时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、比赛时间：初赛初赛时间、复赛复赛时间、决赛决赛时间3、比赛地点：详细比赛地点六、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校、社区、商场等人员密集的地方。

（2）利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。

（3）邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。

2、邀请评委邀请具有丰富演讲经验、专业知识和公正评价能力的评委，包括教育专家、文化名人、资深媒体人等。

3、场地布置根据比赛规模和主题，对比赛场地进行精心布置，营造出庄重、热烈的氛围。

4、物资准备准备比赛所需的音响设备、舞台道具、证书奖品、饮用水等物资。

七、比赛流程1、报名阶段（1）在规定时间内，参赛者通过线上或线下的方式填写报名表格，提交个人信息和演讲题目。

（2）工作人员对报名信息进行审核，确认参赛资格。

2、初赛阶段（1）参赛者按照抽签顺序依次进行演讲，时间控制在5 分钟以内。

（2）评委根据演讲内容、表达能力、仪态形象等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。

3、复赛阶段（1）晋级复赛的选手再次进行演讲，时间控制在 8 分钟以内。

（2）评委打分并结合观众投票，评选出晋级决赛的选手。

4、决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行最后的角逐，时间控制在 10 分钟以内。

（2）评委打分并综合现场观众的投票结果，确定最终的获奖名单。

迎国庆演讲比赛活动方案

迎国庆演讲比赛活动方案迎国庆演讲比赛活动方案1一、活动目的：通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

二、活动主题：“中国梦，我的梦”三、比赛要求1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

4、参赛演讲时间为4——6分钟。

先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

四、参赛对象班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。

各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。

五、比赛时间、地点、形式时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）地点：学校大操场形式：演讲六、评分标准演讲满分为100分。

评分标准如下：1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。

（20分）2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

（20分）3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

（20）4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

（20）5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。

（15）6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。

（5）七、奖项设置1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个八、评委：罗江凤谭玲黄捷捷聂珍琼王京曾玉梅盘登容刘定明唐成刚代正刚蔡骏贺林九、总分：杨文江。

去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。

十、整队、照相：刘波__学校20__年9月10日迎国庆演讲比赛活动方案2为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的`艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。

2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇

2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划？看下吧。

方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。

以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案，希望可以帮助到大家！开展演讲竞赛活动流程方案（精选篇1）一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的爱好，培育学生善读善思的习惯。

2、给学生供应读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培育学生口头表达实力，展示学生风采。

二、活动主题“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。

要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。

（参考题目：《读书，真好！》《读书的味道》《因为有你，所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。

有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必需运用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

四、评分标准竞赛评分实行10分制，详细标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。

3、形象气质（2分）：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间限制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。

我校要举办“我的中国梦”演讲比赛,请你以校团委的名义,拟定一

我校要举办“我的中国梦”演讲比赛,请你以校团委的名义,拟定一64余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。

64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。

有过温暖，也有过泪水。

祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。

作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。

我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”演讲大赛。

一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位主办单位：湖南化工职业技术学院委员会承办单位：院学习部四、活动参与对象东校区全院师生五、活动内容：参赛要求：（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

关于开展我的中国梦演讲比赛的通知

关于开展“我的中国梦”主题演讲比赛的活动方案为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，引导青年学生领会习近平总书记对“中国梦”的深刻阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，激发我校学生追梦圆梦的动力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，同时，也为了进一步加强青年学生的思辨能力和演讲口才，提高青年学生综合素质，经学校研究决定，由教科室、校团委联袂举办“我的中国梦”主题演讲比赛，具体通知如下：一、演讲赛主题：我的中国梦围绕“我的中国梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”。

要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

二、参赛对象：初一、初二、高一和高二年级学生、高三自愿参加三、演讲赛安排1、比赛流程：本次大赛分初赛和决赛两个流程阶段。

（1）初赛：比赛时间：2013年11月底前。

比赛形式：以各班为单位，组织开展以“我的中国梦”为主题的预赛，每班选送1-2名优秀选手参加学校初赛。

（2）决赛：比赛时间：2013年12月初2、评分标准及参赛要求：主题内容（40分)：要求演讲内容紧扣主题，凸现“我的中国梦”，观点鲜明，说理充分，视野开阔。

语言表达（20分）：要求脱稿演讲，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

形象风度（20分）：要求站立，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

现场感染（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委和听众的共鸣。

整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲时间：每位选手比赛时间限定在5分钟内,超时酌情扣分；演讲顺序：赛前由选手抽签决定。

四、活动要求1、各班要切实做好此次演讲赛的组织宣传工作,确保比赛顺利举行。

2、请各班于11月22日前将参赛人员名单提交至校团委办公室。

五、评选奖励办法1、比赛按初高中分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

吉林毓文中学“中国梦我的梦”英文演讲比赛

吉林毓文中学“中国梦我的梦”英语演讲比赛策划案一、活动意义本次英语演讲比赛以“中国梦我的梦”为主题。

同学们可针对地球环境、人类、国家、中国梦等话题完成题目并进行演讲。

学校希望通过本次大赛改善同学们对英语学习的态度，增强对英语学科的热爱，并为哈佛大学模拟联合国大会EXPO北京会议选拔参赛选手。

二、活动主题在这个全球化的时代，英语已在我们的生活中充当了一个必不可少的角色，能流畅的用英语沟通，表达自己的见解将对我们走向社会、走向世界增益良多。

为了进一步营造校园艺术文化氛围，锻炼英语口语能力与表达能力，促进高一学生综合素质的扩展，英语专业水平的提高，自信心的培养，特举办英语演讲比赛，为同学们搭建一个展示自我英语水平的舞台，展现毓文学子积极向上，格调高雅，百花齐放的精神面貌。

三、活动时间2014年4月14日至4月25日四、活动地点初赛：体育馆二楼大会议室培训：团委办公室决赛：体育馆六楼五、参赛对象高一年级全体学生六、活动具体流程（一）活动准备本次大赛针对高一学生在活动准备阶段，高一英语备课组将给各班英语教师开动员会。

向各班下发本次活动的具体要求，通知每班推举2到3名选手参赛，班内推举形式不限。

但每班必须参加本次活动，经过初赛后，决定10名选手进入决赛。

人员准备：1.前期准备、通知：高一英语备课组场地申请与人员调配：团委2.主持人1名，礼仪8名后勤准备：奖状10个、制作横幅一条。

二、活动比赛程序第一阶段：初赛（4月17日）初赛：准备三分钟的演讲，（其中包含简短的中文自我介绍）。

最终由评委老师打分，并决定出晋级复赛的选手名单。

（10人）第二阶段：决赛（4月25日）决赛将体育馆六楼举行，全体高一师生参加。

进入决赛的10名选手在比赛前进行抽号。

名选手演讲时间为3分钟以内，超时主持人将打断。

决赛流程1. 主持人开场词，介绍模联（2分钟）2.播放开场视频（4分钟）3.校领导致开幕词（5分钟）4.主持人上场介绍比赛规则和评分标准（2分钟）5.第一组五名选手依次上场演讲，选手与选手中主持人不串场。

演讲比赛策划书(15篇)

演讲比赛策划书(15篇)演讲比赛策划书1为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。

学校决定举办一次教职工演讲比赛。

通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、活动主题：我的中国梦二、组织机构：组长：李逾凡副组长：赵忠礼马明财负责人：张渊才评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分：许扬三、演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。

3、文字在20__字左右，时间为5—8分钟。

4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。

5、演讲题目自拟。

四、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）五、计分方法1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

六、比赛时间20__年11月21日七、比赛地点三楼会议室报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。

参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

学校中国梦活动方案

学校中国梦活动方案一、活动背景及目的二、活动方案1.演讲比赛通过组织学生参加中国梦主题演讲比赛，鼓励他们发表自己对中国梦的理解和表达。

比赛设置初赛、复赛和决赛三个环节，选出最佳选手，为学生提供一个展示自己才华和思想的平台。

2.主题班会开展以中国梦为主题的班会，让班主任引导学生进行讨论和交流。

班会内容可以包括对中国梦的理解、中国梦与个人梦想的关系等。

同时，通过观看相关短片、漫画等形式，引导学生在班会中更好地领会中国梦的内涵。

3.中国梦故事分享4.制作中国梦画卷通过学校美术课或其他相关课程，组织学生集体制作一幅中国梦画卷。

画卷上可以画一些中国梦的象征，如繁荣发展的中国城市、快速发展的中国科技等等，展示中国发展的壮丽景象。

这不仅可以培养学生的艺术创作能力，还可以让他们通过绘画表达对中国梦的向往和希望。

5.参观实践活动组织学生参观一些与中国梦相关的实践活动，如农村发展示范点、科技创新园区等。

通过实地参访，让学生亲身感受中国梦正在实现的方方面面，增强他们的责任感和使命感。

6.中国梦主题的校园文化节在学校举办以中国梦为主题的校园文化节，邀请学生自愿参与各类艺术表演、模拟经营等活动。

这既可以展示学生的才艺，又可以通过多种形式展现中国梦的内涵。

7.中国梦环保志愿者活动组织学生积极参与各类环保志愿者活动，如义务植树、清理垃圾等。

通过参与这些活动，不仅能够提高学生的环境意识，还能增强他们的社会责任感，并体现中国梦实现的实际行动。

8.学校中国梦公开课邀请相关专家、教授开设中国梦公开课，向学生普及中国梦的背景、历程以及未来发展的形势等。

通过公开课，进一步增强学生的对中国梦的认知。

三、预期效果通过这些活动的开展，我们希望达到以下预期效果：1.提升学生对中国梦的认知和理解，激发他们为实现中国梦而奋斗的热情。

2.培养学生爱国情怀、家国情怀和社会责任感，使他们能够主动投身于中国梦的实践。

3.培养学生的自信心和团队合作精神，通过各类活动锻炼学生的组织能力、表达能力和创造力。

中国梦演讲比赛方案

中国梦演讲比赛方案中国梦演讲比赛方案1活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。

社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

活动内容梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之林。

梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。

在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。

空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。

活动过程一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。

利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。

班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

二：调查与采访：课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。

三：开展“我手绘众心”活动：利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。

我的梦中国梦少先队活动方案

我的梦中国梦少先队活动方案首先，我想说的是，中国梦是我们每个中国人的梦想和愿望，它已经深深地融入了我们的骨髓和血液中。

我也有我的梦想，我希望能够为中国梦做出自己的贡献。

作为一名少先队员，我觉得我们可以通过一系列的活动来体现和实现自己的梦想和理想。

第一项活动是“传承中华文化”。

作为一名少先队员，我们要有一颗热爱祖国文化的心。

我们可以通过了解中国传统文化，学习古诗词、千古佳话、传统习俗等，来增强我们的文化自信心和民族自豪感。

通过组织一些主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式，让我们的队员们了解我们的民族文化，传承中华文化。

第二项活动是“环境保护行动”。

我们要倡导绿色环保理念，提高我们的环保意识。

少先队员可以通过自发的社区清洁行动、校园草坪整治等方式，积极地参与到环境保护中来。

通过教育我们的队员，让他们了解环保知识，参与环保行动，我们可以为建设美丽中国做出我们应有的贡献。

第三项活动是“志愿服务”。

我们要夯实志愿服务的基础，为我们的社区和学校贡献一份力量。

我建议我们的队员们可以通过一些举办"文化节"、"文化讲座"等活动来为我们的学校和周围的社区服务。

我们可以向其他的同学讲解诗词文化，发扬中国传统文化，提高我们队伍在学校和社区的知名度，同时为他人提供有价值的服务。

第四项活动是“科学教育”。

我们的队员需要通过科学学习、科技知识的灌输来提高我们的科技素质，增强我们的科技创新力。

我们可以通过组织一些科技课题研究、科学实验等活动，让我们的队员们了解科技的奥妙，从中激发他们的兴趣和创新精神。

最后，我想说的是，中国梦需要我们每个人的参与和努力，少先队员是民族未来的希望。

我们将带着中国梦，穿越时空长河，历经千帆，自信前行，共建和谐、美丽、富强的新中国。

中学“我的中国梦”主题教育活动实施方案

敖溪中学“我的中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据教育局文件《关于在中小学深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（余教发[2013]91号）文件要求的决定，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。

现将此活动作如下安排：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（11月18日至11月30日）1、统一思想，提高认识。

深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，团委带头，利用主题宣讲活动做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。

为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组：组长：王强副组长：闫复亿文兴福令狐昌华田景福成员：周普军谭朝胜周金旭冉瑞春严永一及各班班主任第二阶段：开展活动，全面落实（11月至6月底）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。