安全感是什么

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安全感是什么

安全感是什么安全感，是每个人都需要的，那么安全感是什

么呢?以下是小编整理的关于安全感的相关内容，欢迎阅读和参考! 安全感是什么_安全感相关研究基本定义安全感是对可能出现的

对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处事时的有力/

无力感，主要表现为确定感和可控感。

详细释义首先，安全感是一种感觉、一种心理;是来自一方

的表现所带给另一方的感觉;是一种让人可以放心、可以舒心、可以

依靠、可以相信的言谈举止淹等方面表现带来的。

弃第二，是否能产生安呀全感，来自多方面的因旁素，

有主观的和客观的递。

这里我们就主要谈谈撕主观方面。

要让对方产应生安全感，首先要做的禽就是让对方相信自己。

弱让对方相信自己这是一棋件不容易的事，你必须章在言

谈举止方面能够体爹现出来，比如：

说话要诱算数，说得到做得到，福做不到就不要乱承诺; 厂

经常给 TA 说说心里话渴，说说你的想法，经常姨问候和关心一

下 TA 的倡生活;无论多忙都不要抑不理 TA，经常给 TA 拜一

些惊喜;不要再对其越 TA(异性)太好，言彼谈和行动上都一样;

愿潞意为 TA 改掉你的不良陶习惯。

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第三，物质迟上的安全感。

如果想要失真正的让 TA 放心，你续还必须具体物质上的安环全感，也就是说你必须棵让 TA 感到，生活所需滦是不用愁的，不用担心冬没有钱生活，这其实是诌一条相当重要的因素。

夯家可以说是最有安全感酸的地方。

女人需要安全咽感，男人同样需要安全俞感。

安全感主要体现在疆两方面：

1.精神层面烧：

当一个人在情感鸳方面从对方身上得不到寓足够的安全感时，Ta 执便会追求物质方面的安拣全感，来抵制精神/情钾感方面的安全感缺失。

凝 2.物质层面：

当幌一个人追求物质方面的衍享受的时候，那么 Ta 绚的物质要求得不到充分例的满足的时候，安全感去相对在下降，那么Ta 菊便通过在精神方面追求凳新的替代者，来满足 T 搐 a 在物质方面的安全感刺缺失。

情感与物质迁的安全感很难让一个人沈同时得到，而通过婚姻雕这种方式来提升安全感枷，便是大多数人最乐意协的方式。

安全感作滑为一个重要概念见诸众溪多的心理学理论观点之陨中，其中研究最为详尽牢的是人本主义的心理学医家马斯洛，其详细分析页了具有安全感和不安全轰感的个体的具体表

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 现。

争父母在儿童形成安全感煮方面有重要影响，安全捷感与神经症的发病密切驭相关。

精神分析理论魔安全感作为一个重要忍的概念，最早见于弗洛谣伊德精神分析的理论研曰究。

弗洛伊德(Sig 踊 mundFreud) 孔很早就注意到个体的弱牲小、男孩的阉割焦虑以端及自卑情结对一个人成货长及成人以后心理健康汐和神经症的产生有着重柒要的影响。

弗洛伊德假辟定：

当个体所接到的刺吧激超过了本身控制和释蛛放、能量的界限时，个抖体就会产生一种创伤感趾、危险感，伴随这种创斥伤感、危险感出现的体郧验就是焦虑。

由此弗洛僚伊德提出了信号焦虑抗、分离焦虑、死阉割焦虑以及超我娠的焦虑。

后来的精神躇分析研究者按照精神分衣析的观点，总结出神经泵症症状的形成过程，认眷为由于现实冲突的无法苑解决而产生焦虑情绪，易进而退行到幼年的某种抿行为中，以期得到某种漂安慰、平衡。

换句话说选，在弗洛伊德的精神分攒析理论中，冲突、焦虑在、防御机制等都是由个鸭人幼年及成年阶段某种甸欲望的控制与满足方面余缺乏安全感造成的。

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剐人本主义精神分析学岂家弗洛姆(Erich 睹 Fromm)非常重视宋家庭环境对儿童人格的霜重要影响，在人格形成杜方面弗洛姆也主张儿童彦人格的形成复演着人类效心理的发展过程。

在幼盈年时期，儿童完全依赖拜父母，父母给儿童施加另种种界限和禁忌。

此时葬的儿童虽然没有自由，堆却有着非常稳定的归属梢感和安全感。

随着年龄吞的增长，儿童变得越来裹越独立，同父母的联系瘟日益减少，这一发展过堰程的直接结果是儿童的缅归属感和安全感的丧失缸，因为他要单独的面对惹社会，他要对自己的行噪为负责任。

弗洛姆认为皿：

现代社会给人们以极悼大的自由，但与此同时产，由于自由的增大，使贰得现代人与社会、与他万人的联系日益减少，个喳人的责任日益增大。

现如代人日益缺乏归属感，瓦经常体验到孤独和不安荡全。

这一体验的最终结囚果是，许多的个体为了锌获得归属感和安全感，晰把自己的权利和命运交蜀给专制主义和集权主义班。

社会文化精神分徐析的代表霍尼(Kar 豫 enHorney)深旬受弗洛伊德理论的影响秋，但她特别反对弗洛伊境德的本能决定论观点，疏认为弗洛伊德忽视了社呈会文化对神经症的影响

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 嚣，认为神经症乃是社会饮文化的产物。

霍尼提出葛了基本焦虑的概念矣，认为儿童在早期有两嗅种基本的需要：

安全的厨需要和满足的需要，这瓜两种需要的满足完全依褒赖于父母，当父母不能钳满足儿童这两个需要时畴，儿童就会产生基本焦箔虑。

当父母对儿童实眉施直接或间接的支配; 犹冷漠或怪癖行为;对儿两童个人的需要缺乏尊敬萝 ;缺乏真诚的指导;轻错蔑的态度;过分颂扬或惑缺乏赞扬;缺乏令人信枝赖的温暖;使儿童在父镊母的争吵中选择一方; 俱负担过多的责任或不负卵责任;偏袒、隔绝同其浇他儿童的交往;不公正次、歧视、不守信用;充嵌满敌意的气氛等等。

拌当父母用上述方式来对账待儿童时，儿童就会对蚁父母产生一种基本敌意凋。

但由于儿童自身的渺妓小和无助，儿童又必须呀依赖父母，因而必须压傍抑对父母的敌意，这种肇压抑的直接结果导致儿梁童把敌意投向整个世界锡和整个社会，使儿童认湘为世间的一切任何事物踞对他们来说都充满了危熊险，这就导致了不安全傍感的产生并进而转化为奉基本焦虑。

精神病扑学人际关系理论的代表匈人物沙利文特别重视人顽际关系对于个体心理发葬展的影响。

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