幼儿珠心算练习题集

幼儿珠心算练习题集

一、看数画珠：

例：1 ＿＿＿ 2 ＿＿＿ 3 ＿＿＿ 4 ＿＿＿ 5 ＿＿＿

二、看数译珠：

例：（15 ）（31 ）（42 ）（24 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（13 ）（52 ）（34 ）（25 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（11 ）（23 ）（41 ）（45 ）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、学习4以内数的加减：

4-2+1= 2-1+3= 1+3-2=

2+1+1= 1+2+1-3= 4-1-2+2=

一、看数译珠：

（63 ）（57 ）（46 ）（76 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（94 ）（83 ）（49 ）（79 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（82 ）（59 ）（69 ）（94 ）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、4以内加减珠算（幼儿看数拨珠并填数）：

4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4=

1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2=

33-11+22= 22+11-33= 11+33-22=

44-22-11= 11+33-44= 22+11+11=

备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。

4以内数的直加直减练习题

一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分）

1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1=

3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3=

5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2=

7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1=

9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1=

11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1=

13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1=

15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1=

17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1=

19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22=

二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分）

1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3=

3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2=

5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4=

7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3=

9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2=

11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3=

13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4=

15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1=

注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。

6——9以内数的直加直减心算题

一、四笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分）

4-3+7+1= 8-5+1-3=

6+3-4+1= 5+2-5+7=

3+6-4+2= 7-5+6-3=

6+2+1-8= 2+5-7+9=

4-2+6-5= 3+5-2+1=

1+5+2-3= 8-6+5-1=

7+2-6+1= 4+5-7-2=

2+6-3+2= 2+5-1+3=

9-8+1+6= 3+5+1-9=

二、五笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分）

3+6-7+5+1= 9-5-3+7-6=

2+2-3+5-6= 1+1+7-8+6=

7-5-2+6-5= 5+4-6-2+8=

6-1+4-7-2= 4-2-1+8-7=

8-7+6-5-1= 1+6-5+2-3=

4-3+7-6+2= 3+1+5-4-5=

9-8+2+6-5= 7-6+3+5-8=

5+2-1+3-7= 6+3-8+7-5=

3+6-5-1-3= 8-5+6-7+1=

注：请家长监督幼儿用心算（不用算盘），并批改幼儿作业签名。

珠心算教学的意义：

1、练习左手打算盘开发右脑。

2、练习双手打算盘提高双侧脑功能。

3、练习拔打无珠盘形成脑图像增强记忆能力。

4、练习空拔和脑算（即心算）提高智商系数。

5、学习珠心算全面提高抽象思维、形象思维、逻辑思维和语言思维的能力。

6、学习珠心算通过看算、听算，增强手、眼、耳的协调功能。

7、通过练习、测试、比赛、表演提高运算速度和准确率，特别是增强竞争意识以适应未来的学习、生活和工作。

8、学习珠心算能培养精力高度集中的习惯，克服马虎大意的缺点，有利于今后的学习、生活和工作。