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1～3年级安全教育手抄报
1～3年级安全教育手抄报安全教育手抄报怎么画1、第一张安全教育手抄报文字内容2、第二张安全教育手抄报图片简单又漂亮3、第三张安全教育手抄报图片4、第四张安全教育手抄报模板5、第五张安全教育手抄报内容大全6、第六张安全教育手抄报的字7、第七张安全教育手抄报简单8、第八张安全教育手抄报内容简短文字9、第九张安全教育手抄报简单易画10、第十张安全教育手抄报一等奖安全教育手抄报内容怎么写一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。
9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序，不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。
三年级安全教育手抄报简单又漂亮
三年级安全教育手抄报简单又漂亮三年级安全教育手抄报简单又漂亮安全教育日演讲稿亲爱的同学们：大家早上好!人最宝贵的是生命。
只有生命才会创造奇迹。
没有生命，一切无从谈起。
安全责任，就是生命的保护神!家庭需要责任，责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!企业需要责任，责任让企业更有战斗力和竞争力!社会需要责任，责任让社会平安稳健发展!安全工作需要责任，责任让美丽的生命健康永恒!让我们手牵着手共建安全堡垒，肩并着肩共铸钢铁长城!责任心的缺失往往从第一扇“窗户”被打破开始，要落实安全措施首先要有责任心。
几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。
“责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。
一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。
责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。
责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。
美国总统在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。
”勇于承担责任，是每一位优秀员工迈向成功的第一准则：一个富有责任感的员工，不为失败找理由，因为他敢于承担责任;不为错误找借口，因为他善于承担责任;不为公司添麻烦，因为他乐于承担责任! 一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力为企业创造最大的价值。
我国自古以来就重视责任意识的培养。
责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。
有责任意识，再危险的工作也能减少风险;没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。
责任意识强，再大的困难也可以克服;责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。
有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心“天下兴亡，匹夫有责”，强调的是热爱祖国的责任;“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任;“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女;只有尽到对国家的责任，才能是好公民;只有尽到对下属的责任，才能是好领导;只有尽到对学校的责任，才能是好员工。
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鞭炮安全 不在家里放鞭炮，燃放区请 绕道。
爸爸妈妈看着放，点了不 响勿近瞅。
小案例：过年小孩与的安全，妈妈
背着孩子回娘家，路过燃放区，孩子跑楼上丢下 的鞭炮炸伤脸面。
不在家里放鞭炮，燃放区请绕
道。
爸爸妈妈看着放，点了
不响勿近瞅。
寒假安全
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
小案例：过年小孩与的安全，妈妈背着孩子回娘家，路过燃放区，孩子跑楼上丢下的 鞭炮炸伤脸面 防交通安全 寒假期间外出的人比较多，要注意
交通安全，要按交通规则走好自己的
路。
横穿公路先看两边200米以内是否
来车。
酒后千万不要驾车，记着你手中
紧握的不是方向盘而是你和你家人的
幸福。
1～2年级安全手抄报最简单写法(3篇)
第1篇一、前言安全是孩子们快乐成长的前提，为了提高一年级孩子们的安全意识，增强他们的自我保护能力，我们特举办本次“安全第一，快乐成长”安全手抄报活动。
以下是本次手抄报的最简单写法，希望对大家有所帮助。
二、手抄报内容1. 标题：安全第一，快乐成长2. 标题字体：选用黑体字，字号为40号，居中排版。
3. 背景设计：以蓝色为主色调，寓意安全、宁静的氛围。
4. 主要内容：（1）安全知识宣传①交通安全：过马路走斑马线，红灯停，绿灯行。
②消防安全：不玩火，不触摸电源插座，不私自使用电器。
③饮食安全：不挑食，不暴饮暴食，不吃过期食品。
④用电安全：不触摸电源插座，不私自使用电器。
⑤网络安全：不随意点击陌生链接，不泄露个人信息。
⑥防拐骗安全：不跟陌生人走，不告诉陌生人家庭住址。
（2）安全标语①“安全无小事，警钟长鸣。
”②“关爱生命，从我做起。
”③“遵守规则，安全出行。
”（3）安全漫画①过马路走斑马线②不玩火③不触摸电源插座④不私自使用电器⑤不随意点击陌生链接⑥不跟陌生人走5. 边框设计：选用简单、可爱的卡通边框，增强手抄报的趣味性。
6. 落款：在底部右下角写上“一年级全体同学”，并附上创作日期。
三、手抄报制作步骤1. 准备材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2. 设计手抄报：按照上述内容，用彩笔在彩纸上画出相应的图案和文字。
3. 裁剪图案：将画好的图案裁剪下来。
4. 贴上图案：将裁剪好的图案贴在背景纸上。
5. 添加边框：用剪刀将边框剪下来，贴在图案周围。
6. 落款：在底部右下角写上“一年级全体同学”和创作日期。
四、总结通过本次“安全第一，快乐成长”安全手抄报活动，希望能够提高一年级孩子们的安全意识，让他们在快乐成长的过程中，时刻牢记安全的重要性。
希望这份最简单写法能帮助大家制作出一份精美的安全手抄报，共同营造一个安全、快乐的校园环境。
第2篇一、前言安全，是我们生活中永恒的主题。
为了提高同学们的安全意识，普及安全知识，我们特此举办安全知识手抄报活动。
校园安全知识小报 中小学生学校校园安全教育小报 防灾避险小报 A4横排 电子小报手抄报word可编辑模板
1、升旗、做操等大型活动或集会时，
上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。
要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。
路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。
打电话要说清事情发生的地点、相关情况、显著的特征。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
l ．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
安全教育手抄报一等奖最新创意图片（8张）
安全教育⼿抄报⼀等奖最新创意图⽚（8张）上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个⼈⼀次⽣命,所以我们必须珍惜。
那想要了解安全教育⼿抄报有哪些吗?下⾯是⼩编为⼤家带来的有关安全教育⼿抄报⼀等奖最新创意图⽚(8张)，希望⼤家喜欢。
安全教育⼿抄报⼀等奖最新创意图⽚安全教育作⽂范⽂⼭上⼀阵阵烟雾升起，遮住了⼭中碧绿的树林，也托起了⼀⽚⽚带着⽕星的纸⽚。
⽕炙热地燃烧在坟头，发出噼哩叭啦的声⾳，迎⾯扑来的热⽓让⼈感觉脸上⽕辣辣的，像被烧了⼀样。
我眯着眼，顶着那“热风”，艰难地靠近了外公的坟墓，将纸钱撒在坟头的⽕堆上，退后。
风将烧得焦⿊的纸⽚送向远⽅，⼏个⽕星在我眼前闪烁，⼜忽地灭了，像永远失去了⽣命的枯叶，悄悄地飞⾛了。
爸爸踩灭了坟头最后⼀丝⽕苗，我也捧起⼀把沙⼦，将⽕堆中剩下的能够引起⽕灾的⽕星压灭了。
弟弟好奇地看着我们：“爸爸，你们为什么要把⽕熄灭?”“那是为了预防⽕灾”。
爸爸笑着说。
“那森林着⽕会发⽣什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏庄重，他知道⽕灾是什么的。
我严肃地回答“森林会被烧掉，树⽊都焦了，说不定还会烧到⼭上住的⼈和来扫墓的⼈呢。
”弟弟睁⼤了眼睛“⼈会被烧到?”我点点头，爸爸也笑着摸了摸弟弟的头“是啊，⼀根⽕苗就能烧光整个森林，更何况⼈呢?”弟弟望着熄灭的⽕苗，若有所思。
⼀根⽕苗引起⼀场⽕灾，⽽⼀场⽕灾⼜会夺去多少⼈的⽣命呢?望着飘过的纸⽚，我不禁打了个寒噤。
被⽕烧过的纸⽚焦⿊⼀⽚，似乎⼀碰就碎，如玻璃般脆落，⼀张张在空中化为灰烬，在阳光下分散，在我的眼前消失得⽆影⽆踪了。
在回去的路上，弟弟突然叫了起来：“姐姐，你快看!”只见⼀个坟墓上的⽕已经蔓延到周围，花草烧焦的声⾳噼哩叭啦地响了起来，⿊烟弥绕着那块坟地，并带着呛⼈的⽓息向我们看来。
弟弟想也不想，便直冲了进去，捧起⼟，撒在⽕起的地⽅。
爸爸会⼼地笑了，他站着，幸福地看着⾃⼰的⼉⼦，脸上是⽗亲才会有的骄傲。
我也笑了。
⼀根⽕苗引起的⽕灾，为什么不⽤⼀双⼿去扑灭呢?看着弟弟忙碌的背影与他脸上的汗珠，我觉得连那带着⽕星的纸⽚都像为他的勇敢表彰似的，被风⼀吹，便散到⼭中了。
安全教育主题手抄报复杂
一、前言安全，是生命之本，是幸福之源。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我们特举办以“安全伴我行”为主题的手抄报活动。
下面，就让我们一起来欣赏这些充满创意和安全知识的手抄报作品吧！二、手抄报内容1. 标题：《安全伴我行》2. 主题背景：以蓝色为主色调，寓意宁静、安全。
背景中可绘制一座美丽的城市，象征我们生活在安全的环境中。
3. 主要内容：（1）交通安全：在道路上行走时，要遵守交通规则，走人行道，不闯红灯，不翻越护栏。
骑自行车要靠右行驶，不逆行，不载人。
驾驶机动车要遵守交通法规，不酒驾、不疲劳驾驶。
（2）消防安全：学会使用灭火器，掌握火灾逃生方法。
不玩火，不乱扔烟头。
家中电器使用完毕后，及时拔掉插头，防止火灾发生。
（3）食品安全：购买食品时，要选择正规商家，注意查看生产日期和保质期。
不吃过期、变质、有毒食品。
养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
（4）网络安全：不沉迷网络游戏，不随意泄露个人信息。
不点击不明链接，不下载不明软件。
提高网络安全意识，保护个人信息安全。
（5）防溺水安全：不在无家长或监护人陪同的情况下游泳。
不单独到河边、水库等危险水域玩耍。
学习溺水自救和救生知识。
（6）心理健康：保持积极乐观的心态，学会缓解压力。
遇到困难时，主动寻求帮助，不轻易放弃。
4. 互动环节：在手抄报中设置安全知识问答环节，让同学们在欣赏作品的同时，学习安全知识。
三、手抄报作品展示1. 作品一：《交通安全篇》（1）标题：安全出行，从我做起（2）内容：以交通标志、交通法规为主，展示交通安全知识。
2. 作品二：《消防安全篇》（1）标题：防火安全，人人有责（2）内容：以消防器材、火灾逃生方法为主，展示消防安全知识。
3. 作品三：《食品安全篇》（1）标题：健康饮食，从我做起（2）内容：以食品标签、食品安全知识为主，展示食品安全知识。
4. 作品四：《网络安全篇》（1）标题：网络安全，共筑和谐（2）内容：以网络安全知识、网络安全防护为主，展示网络安全知识。
安全手抄报模版
安全手抄报模版安全手抄报是学校安全工作的一个重要组成部分，它以图文并茂的形式向师生们传达安全知识，提高他们的安全意识和遵守安全规则的能力。
下面是一份安全手抄报的模板，供大家参考。
一、标题为了让学生更好地了解安全知识，我们选择了安全手抄报。
这里，题目的选择非常重要，应该引起师生的关注。
一些有效的标题例如：1. 安全知识，我们应该懂得。
2. 安全知识小贴士，防范事故随时备。
3. 安全知识，护航明天的阳光。
4. 关注安全，让我们的校园更加美好。
二、选题安全知识非常广泛，包括交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等多个方面。
我们需要根据学生的实际需求，选取能够引起他们兴趣和注意的话题。
一些可能的选题有：1. 交通安全：如何正确使用公共交通工具？遵守交通规则可以避免交通事故。
2. 火灾预防：火灾是一种常见的事故，怎么预防？3. 网络安全：注意网上诈骗，保护个人隐私，不分享个人信息。
4. 食品安全：饮食要注意卫生，选择正规的餐饮场所。
三、图文并茂安全手抄报需要有明确的图片和文字配合，可以让师生更加直观地理解安全知识。
同时，这些图片要尽量可爱，用生动的图片可以吸引小学生的注意力，让他们更容易学会安全知识。
四、宣传形式安全手抄报需要在校园内多处宣传，例如学校大门、教学楼、公共场所、宿舍区等格外需要张贴。
除此之外，还可以在学校网站上发布安全手抄报，提供给家长和学生查看和下载。
五、其他建议在制作安全手抄报的时候，我们需要考虑以下几点建议：1. 清晰易懂：图文并茂的安全手抄报需要让师生能够轻松读懂，不要出现误导或者难以理解的内容。
2. 多样化：可以使用不同的颜色、字体、形状等等，使得你的安全手抄报更加有吸引力。
3. 实用性：安全手抄报需要掌握的不仅仅是基本的安全知识，还要需要提供一些操作性的建议，例如紧急情况下的正确逃生方法。
总之，安全手抄报在校园里起到了重要的宣传和教育作用，同时也可以让学生更加直观和生动地理解有关的安全知识。
1～2年级校园安全手抄报
1～2年级校园安全手抄报小学1～2年级是孩子们首次步入校园的重要时期，校园安全也至关重要。
要让孩子们在校园里安全生活，家长和学校都负有责任，下面就是小学1～2年级校园安全手抄报的内容：校园安全意识1. 认真学习校园安全知识，做到安全知晓、安全意识强。
2. 遵守校园安全规定，不能乱跑、乱闯校园。
3. 注意安全，不要攀爬高处、拿着刀具等危险物品，也不能触碰禁止操作的设备或电子器件。
4. 要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不破坏公物，不乱踢球等。
5. 不要擅自离开校园，不要私自离家，不要跟陌生人走，以免受骗受害。
交通安全1. 出门上学一定要系安全带，不要站在车外，千万不要在车上玩耍；2. 到校时一定要让家长开车把你送到校门口，不要自己走路；3. 如果搭乘公共交通工具，一定要听从工作人员的指挥，不要挤车、推搡；4. 在路上要注意安全，不能乱跑，要遵守交通规则，不要横穿马路；5. 如果发生事故，要报警求助，不要自己处理，以免受伤。
火灾安全1. 在家要注意用火安全，不要在卧室内使用明火；2. 在学校要注意操作实验仪器时的安全，一定要穿实验服，不要乱拿明火；3. 遇到火灾时，要立刻报警，并迅速撤离火场，不要乱跑；4. 洗澡时要注意安全，不要太久，不要将电器放在湿地上；5. 发现有明火烟雾时，要迅速发出警报，并第一时间撤离火场。
网络安全1. 尽量少使用网络，不要花大量时间上网，要学会控制自己；2. 不要轻信网络虚假信息，特别是可以赚钱的消息；3. 遇到危险信息，一定要及时报告家长或老师；4. 不要在网络上发表不良言论或恶作剧，要学会尊重他人；5. 不要轻易开放个人信息，尤其是财产信息，以免受骗受害。
上述就是小学1～2年级校园安全手抄报的内容，家长要经常和孩子讨论校园安全问题，做到知晓、知行，让孩子在校园里安全、快乐地成长。
一等奖安全手抄报
一等奖安全手抄报一等奖的安全手抄报安全是我们生活中最重要的一环，奖一等奖就是为了肯定我们对安全的重视和努力。
为了让大家更加关注和重视安全问题，我制作了一份一等奖安全手抄报，希望能够给大家带来一些有益的启示和警醒。
题目：安全第一，一等奖一、交通安全1. 遵守交通规则，做文明市民，遵守红绿灯、行人过街规则，不乱穿马路。
2. 到学校路上自觉佩戴安全带，乘坐公交车时，要站稳扶好扶手。
3. 骑自行车要懂得文明骑车，不到学校门口乱停乱放。
二、食品安全1. 坚持“四不食品”，不能吃过期食品，不能吃发霉变质食品，不能吃没有包装的食品，不能吃伤口沾染的食品。
2. 学会辨别食品安全标志，购买有合格证明书的食品。
3. 养成勤洗手的好习惯，减少细菌感染。
三、网络安全1. 使用密码时不要泄漏个人信息。
2. 禁止随意下载软件，不相信不明来源的链接。
3. 不跟陌生人交谈，不随意透露家庭住址等个人信息。
四、火灾安全1. 学会使用灭火器，参加消防安全知识培训。
2. 定期检查消防器材是否正常，保持逃生通道的畅通。
3. 学会正确逃生方法，出现火灾时及时报警。
五、校园安全1. 讲究安全卫生，不在教室燃放烟花爆竹，不在校园乱扔垃圾。
2. 做到安全有序，不搞恶作剧，不随意打闹。
3. 关注身边同学，发现危险情况及时提醒。
六、家庭安全1. 使用电器时要注意安全，不接触带电设备，避免触电。
2. 家中有刀具要放在儿童触碰不到的地方，防止伤害。
3. 学会急救知识，遇到家庭伤害事故能够及时应对。
封底：安全是第一位的，让我们都成为安全小卫士，做合格的一等奖得主。
这份一等奖安全手抄报内容包含了交通安全、食品安全、网络安全、火灾安全、校园安全和家庭安全等方面。
通过这些内容，我们能够了解到生活中常见的安全问题，并学会如何正确应对。
只有每个人都能够重视安全问题，并采取相应的防范措施，我们的生活才能更加安全、健康、幸福。
让我们一起行动起来，从小事做起，关注安全，守护我们的家园！。
中学生安全教育主题手抄报图片8张
中学生安全教育主题手抄报图片8张中学生安全教育主题手抄报图片安全教育标语1、安全在我心中，生命在我手中。
2、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
3、安全伴我在校园，我把安全带回家。
4、维护校园安全，营造和谐环境。
5、欢乐校园，安全校园6、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
7、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
9、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
10、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力14、成长道路千万条，人身安全第一条15、安全伴我在校园，我把安全带回家16、安全在你脚下，生命在你手中17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起18、让事故远离校园，让安全永远相伴19、珍爱生命、预防溺水、从我做起20、安全连着你我他，平安幸福靠大家21、消除火灾隐患，杜绝火灾事故22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
27、师生安全重于泰山28、加强领导健全安全工作责任制29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实30、措施到位校园安全有保障31、深入开展校园安全管理专项整治行动32、整治校园周边环境全面排除安全隐患33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
36、生命至高无上，安全责任为天。
37、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
38、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
39、关注校园安全，构建人文和谐。
40、加强安全管理，建设平安校园。
1、伟大的祖国，因为有你，亿万儿女更幸福。
2、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。
最新电子小报汇编：交通安全-教育类实用小报模板(word版可打印)
电子小报使用教程
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如何安全的过马路
第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆。
第二，横过车行道，必须走人行横道。
没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛跑。
第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路 中突然回头走。
这会导致 驾驶员措施不力、判 断失 误，导致交通事故。
骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。
但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。
在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。
在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
安全行驶，上学放学的 路上注意交通安全！
了解交通信号灯
1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主要实施途径有哪些
?
1、提高个人思想素质。
团结同学，和
同学和睦相处，善于化解同学之间的矛
盾。
严禁打架、骂人。
2、关注课间安全。
请同学们在课间不
做剧烈的活动，避免发生各种伤害事
故;上下楼梯右边走，做到"右行礼让";
不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，
不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
3、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托
车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、
无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得
设置路障，两人成排，三人成行，靠公
路右行。
4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒
绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不
偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱
扔果皮纸屑。
校园安全教育的要求
一是学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公
共安全教育内容;二是利用地方课程，采用班、团、校会、
升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形
式，帮助学生系统掌握公共安全知识;三是通过游戏、模
拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校园文化等方式来
开展安全教育;四是学校通过与公安消防、交通、治安以及
卫生、地震等部门，以及与家庭和社会共同联合开展形式
多样的公共安全教育。
根据《纲要》的有关规定，各地教
育行政部部门和学校可以结合本地及学校的实际情况，创
造性地积极主动开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育
活动。
中小学安全教育的
主要实施途径有哪些？
培养自我保护能力是孩子们快乐健康成长
的必备能力。
只有学会自我保护，远离危险，
我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。
为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早
教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事
件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良
好的应急心态，减少危险事件的发生。
对学生进行安全教育和自护自救教育，让
学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安
全自救知识。
不仅自己要牢固树立安全责任重
如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学
生树立安全第一观念。
学校安全无小事，班级
安全是关键。
只有学生、教师都树立起安全责
任重于泰山的意识，创新安全管理模式，才能
真正确保小学生的安全。
中小学安全教育的重要。