班班通设备验收报告

班班通设备验收报告

班班通设备验收报告

1.

2、设备验收清单

设备验收清单

建设单位: 承建单位: 盖章：

盖章：篇

四：

设备验收工作情况汇报

远程教育工作基本情况

一、认真做好农村中小学现代远程教育“班班通”试点工作的前

期准备工作和设备验收工作。

（一）前期准备工作

1、领导重视，成立组织

县委县政府高度重视此项工作，为了使“班班通”试点工作的前期准

备工作全面开展，我县成立了由县教育局，县发改委，县财政局等部

门组成的“班班通”试点工作前期准备工作推进组，并且在农村中小

学现代远程教育工程领导小组的领导下，按照工程各项要求进行指

导，监督，检查，督促做好各项前期准备工作，确保了前期准备工作

的顺利实施。

2、资金投入、保证前期准备各项工作顺利进行

按照省教育厅的要求县教育局高度重视“班班通”试点工作的前期准备工作并且积极筹集资金

4.2万元按要求购置20台电视柜，20个防静电、防尘、防潮电视罩，安装了监控和防盗报警设备和遮光窗帘，并把“班班通”设备接入互联网，由于资金投入及时，保证了“班班通”试点工作的前期准备工作按时保质保量地顺利地完成。

3、建立健全各项规章制度

为了更好地发挥“班班通”设备的作用，项目学校成立了“班班通”管理小组，校长任组长，远程教育管理员任副组长，成员为教研组长。项目学校又建立健全了《设备维修维护制度》、《安全用电守则》、《节约用电守则》和《消防守则》、《防盗、防尘、防潮制度》、《“班

班通”管理和使用制度》，以及设备丢失责任追究制度，这些规章制度的建立为“班班通”在教育教学上的应用提供了有力保障。

4、加强设备使用培训，确保教学应用

先进的设备能否发挥作用关健在于教师。前期准备工作完成之后，我们就着手对教师的培训，培训的工作由我县电化教育中心承担，他们制定培训计划，培训内容，利用五月七日至十一日下午对项目学校教师进行了全天集中培训，使教师掌握了设备如何使用，课件如何制做等实用培训。项目学校又根据教学需要，进行了校本培训，经过培训教师已经掌握了“班班通”设备使用，教学应用等技能，为远程教育优质资源的应用，教育教学质量的提高提供了有力保障。

（二）自检验收工作

1、领导重视，成立组织

按照省、市教育主管部门的要求，教育局领导高度重视自检验收工作，成立了由主管局长，远程教育股的人员，电教中心人员组成的自检验收小组，组长由主管局长担任。验收小组负责对“班班通”设备的安装，设备质量，运行情况以及设备型号，性能与合同要求是否相符等方面进行自检验收。

2、验收细致，认真负责

验收小组严格按照省教育厅黑远教办23号文件要求依据《黑龙江省农村中小学现代远程教育“班班通”试点工作验收手册》的要求逐项进行验收。做到了“五查”，即查验设备型号、查验设备运行、查验施工质量、查验现场培训、查验售后服务。在自检验收过

程中真正做到了全面、细致高度负责。

3、履行手续，认真填写验收单

自检验收后我们按照省市教育主管部门的要求，认真地填写了验收单和验收汇总表，并且按照要求签字、盖章。

二、认真组织全县中小学教师进行现代教育技术与学科整合说课比赛以及“抽评说课”比赛。

（一）举办全县中小学教师进行现代教充技术与学科整合说课比赛，选拔优秀选手参加省、市比赛。

四月十一日教育局远程教育股组织全县中小学教教师四十二人（每校一人）参加全县中小学现代教育技术与学科整合说课比赛活动，经过激烈的角逐从中选拔二十二人参加市里比赛，其中有六人在市里比赛中获得小学组、初中组、高中组的一等奖，其余十六人获得这三个组

别的二等奖。在市里比赛中又有6人代表市里参加了省里比赛，其中三人在省里比赛中获得中学组一等奖。

（二）组织全县中小学教师参加现代教育技术与学科整合“抽评说课”活动。

四月二十七日、二十八日教育局远程教育股又组织开展了全县中小学教师“抽评说课“活动。在教育局人事、纪检等部门的监督下定学科，定年级，定课题，并随机抽任该学科该年级的教师进行说课，由专家进行评比，在这次活动中全县中小学每校抽出两人，其中一人参加现代教育技术与实验教学整合说课比赛。由于我们精心组织、周密安排、圆满地完成这次大型说课比赛活动，并对优胜者颁发了奖励

证书。在这次活动中涌现出一批基本功扎实、技术过硬、说课水平较高的优秀教师，也进一步推动了我县中小学教师应用现代教育技术与学科整合工作的全面开展，提升了我县教师应用现代教育技术手段服务于教学的能力和水平。

望奎县教育局 201X年10月29日

附送：

班级主题班会活动总结报告模版

班级主题班会活动总结报告模版

篇一：

班会总结模板题目：

班级：

主题班会总结化工

10.2 “ ”主题班会总结

一、活动目的：

二、活动主题：

三、活动二〇一二年

四、参与人员：

班主任和全班同学

五、活动形式：

六、活动开展情况：

七、活动总结：

篇二：

主题班会活动总结主题班会活动总结——“心理和谐——人际协调” 201X年5月22日20：

00——21：

00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中体现和人与自然