长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能竞赛(决赛

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优秀大学生个人先进事迹材料

优秀大学生个人先进事迹材料

优秀大学生个人先进事迹材料优秀大学生个人先进事迹材料范文(通用9篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是店铺整理的优秀大学生个人先进事迹材料范文,希望对大家有所帮助。

优秀大学生个人先进事迹材料篇1梅花虽朴素,但总毫不畏惧绽放;仙人掌虽普通,但总积蓄着向上的力量小草虽平凡,但总努力迎着阳光;。

简单渺小的我也像它们一样坚强、乐观地成长着,并始终相信不努力就没有舒适的生活!我叫张三,现是一名正读大四的理科生,现在在备考研究生的路上。

生活简朴的我是一个积极向上、活泼开朗的女孩。

虽然从小生活在农村里面,但我乐观坚强,内心的理想一直埋藏在心底,从未被残酷的现实所泯灭。

因此生活再多逆境也好,我始终微笑着度过每一分每一秒。

所以我一直坚持,为自己的未来拼搏着。

也许自己出身的缘故,我总能体会到父母身上的那份艰辛与不易,总想靠自己的肩膀、靠自己的努力让他们少辛苦一点,少为难一点,少担心一点。

于是初中时,我就一直用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”激励自己:要脚踏实地,努力朝自己的目标狂奔。

也是这句话陪我度过了六年的日日夜夜,不畏烈日严寒,不畏条件艰苦,不畏生活枯燥......就这样马不停蹄地追赶着自己的梦想。

幸运的是,功夫不负有心人,凭借着高考不错的成绩,我来到了五邑大学。

高考的成绩虽在农村不错,但仍没达到我的理想,大学也不是我的終点。

高考后存在复读想法的我也一直纠结好久,但不愿给父母增加负担的我最终还是选择把这个想法埋藏在心底,带着少许的遗憾踏上了大学的征程。

从中原坐上南下广州的火车,我没想象的那么兴奋,反而却是如此的安静,如此的淡定。

内心经历了一夜的挣扎,终于还是说服了自己面对现实。

走进校园,到处都是陌生,陌生的语言,陌生的风景,陌生的气候,但这并没使我有一点畏惧和退缩,却让我对新的生活充满了期待和希望。

大学生竞赛

大学生竞赛

竞赛级别 全国性 全国性 校级 全国性 国际级 全国性 全国性 校级 全国性 全国性 全国性 全国性 省级 全国性 校级 校级 校级 全国性 校级 省级 校级 C B B A B C B B B B B B C C C B C B C B A B C
比赛时间 2013年5月 2013年4、5月 2013年3、4月 2013年5月 2013年2月 2013年9月 2013年10月 2013年6月 2013年10月 2013年3-4月 2013年3月 2013年11月 2013年12月 2013年5月 2013年4月 2013.9 2013.5 预计2013年8月 2013.3-10 2013年9月 2013.5 2013年6月 2013年3月 11-12月 2013年4月-5月
序号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
标 竞赛项目名称
主办(承办)单位 校内承办单位 高等学校大学外语教学指导委员会 教务处 教育部高等教育司医学教育临床教学研究中心 临床医学院 长江大学 临床医学院 世界石油大会中国国国家委员会、中国石油学会、中国石油教育学会 石油工程学院 美国工业与应用数学学会 数学学院 教育部高教司 数学学院 教育部高教司 数学学院 数学学院 数学学院 外研社,CCTV 外国语学院 外研社 外国语学院 外研社,CCTV 外国语学院 21世纪杯全国大学生英语演讲大赛 中国日报社,21世纪英文报 外国语学院 湖北省教育厅) 外国语学院 第九届湖北省普通高校大学生英语演讲比赛 中国教育国际交流协会、日本华人教授会议、日本经济新闻社 中华全国日语演讲赛 外国语学院 中华全国日语演讲赛长江大学初赛暨“CASIO杯”长江大学日语朗诵比赛 长江大学 外国语学院 “三笔字”大赛 长江大学 文学院 普通话大赛 长江大学 文学院 第五届大学生物理教学技能大赛 中国教育学会物理教学专业委员会 物理学院 长江大学物理实验创新设计竞赛 长江大学 物理学院 湖北省教育厅 医学院 湖北省普通高等学校护理专业大学生技能竞赛 护理技能操作竞赛 长江大学 医学院 湖北省教育厅 2013年湖北省高等学校大学生服装设计毕业作品校际联展 艺术学院 第五届全国大学生广告艺术大赛 教育部教育厅 艺术学院 全国大学生英语竞赛 第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛 第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛长江大学预选赛 全国石油工程设计竞赛 美国大学生数学建模竞赛 全国大学生数学建模竞赛 全国大学生数学竞赛 长江大学数学竞赛 “外研社杯”全国大学生英语辩论赛 “中译杯”全国口译大赛(英语) 2013“外研社杯”全国英语演讲大赛 第三届湖北美术节暨首届湖北国际当代艺术节 2013年长江大学茶艺技能展演竞赛 A类赛事:由教育部主办、影响大的赛事; B类赛事:由省教育厅主办、影响较大的赛事; C类赛事:由教指委或全国性学会(协会)主办的赛事。 湖北美协 长江大学 艺术学院 园艺园林学院

大学生生物化学实验技能竞赛结果分析

大学生生物化学实验技能竞赛结果分析

大学生生物化学实验技能竞赛结果分析刘贤青;朱意;付家忠;袁继红;齐迎春【摘要】为了解湖北省高校生物学实验教学状况,促进生物学实验教学改革深入发展,经湖北省教育厅批准,自2010年开始湖北省每两年举行一次生物学实验技能竞赛.生物化学作为基础学科,实验技能考核单独列为竞赛项目.第二届生物化学实验竞赛结果显示,学生在实验前期准备,常规仪器的使用及基本的实验过程的掌握等方面成绩较好,得分率在90%以上,而在实验结果的处理及分析环节相对较弱,得分率为77%.另外部分学生在一些实验的细节上失分较多.因此,在今后的生物化学实验教学中,在继续加强基本实验操作技能训练的同时,还要提高学生对实验结果进行分析及处理的能力,以及对实验中一些细节问题的关注和重视,以促进学生全面实验技能的提高.【期刊名称】《实验室科学》【年(卷),期】2014(017)002【总页数】4页(P145-147,151)【关键词】大学生;生物化学;实验技能;实验教学【作者】刘贤青;朱意;付家忠;袁继红;齐迎春【作者单位】华中农业大学生命科学技术学院,武汉430070;华中农业大学生命科学技术学院,武汉430070;华中农业大学生命科学技术学院,武汉430070;华中农业大学生命科学技术学院,武汉430070;华中农业大学生命科学技术学院,武汉430070【正文语种】中文【中图分类】Q5;G642.423本科教育是高等教育的主体和基础,而本科教育中,实践教学环节在对学生科学思维能力、实践探索能力、创新能力及综合素质的培养中起着不可替代的作用[1]。

为进一步加强高校实践教学工作,推动生物学实验教学改革进程,切实提高生物实验教学质量和大学生生物实验技能,湖北省教育厅决定于2010年开始每两年举办一次全省高校大学生生物学实验技能大赛[2]。

2012年第二届湖北省高校大学生生物学实验技能大赛由华中农业大学承办[3]。

其中生物化学实验作为单项竞赛项目,有湖北省22所高校的28名在校大学生报名参加,是本届竞赛参赛学校及人数最多的项目。

湖北省教育厅关于公布2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知

湖北省教育厅关于公布2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知

湖北省教育厅关于公布2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2008.07.25•【字号】鄂教高函[2008]25号•【施行日期】2008.07.25•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖北省教育厅关于公布2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知(鄂教高函[2008]25号)各有关高等学校:2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛已结束。

经初赛、复赛、专家评审和公示,中国地质大学高勇等159名选手获奖,黄冈师范学院等9所高校获得团体奖。

现将获奖选手和团体名单予以公布(具体名单见附件)。

开展大学生化学实验技能大赛是培养大学生创新能力、实践能力和协作精神,提高大学生综合素质的重要途径。

各高等学校要以本次大赛为契机,进一步加强大学生实践教学和动手能力培养,促进大学生理论与实践的有机结合,不断提高人才培养质量。

附件:1、2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手名单2、2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖团体名单二OO八年七月二十五日附件1:2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手名单专业组:一等奖9人高勇中国地质大学高翔华中科技大学郭永林武汉理工大学黄晋萃武汉大学李玉桃黄冈师范学院廖蕾湖北大学向玉苗湖北师范学院云山三峡大学张巧长江大学二等奖15人蔡升云武汉工程大学程莹华中师范大学初雪华武汉理工大学桂颉华中师范大学胡兵湖北大学李迁中国地质大学刘远兵长江大学唐雪文武汉理工大学童雪寅武汉工程大学吴思思华中科技大学岳宏华中师范大学张梁黄冈师范学院张慕惟武汉大学张年霞长江大学周洁黄冈师范学院三等奖21人陈晓梅湖北师范学院董炳阳中国地质大学范江汉大学冯国全襄樊学院胡见江汉大学黄婧祎咸宁学院柯长洪咸宁学院雷波湖北民族学院李小海孝感学院牟菲三峡大学秦晚霞湖北师范学院唐波孝感学院王睿华中科技大学王关留湖北大学王金魁襄樊学院文杏芳湖北第二师范学院吴波咸宁学院夏胜程中南民族大学赵瑾瑾华中农业大学朱敏三峡大学邹其中南民族大学优秀奖15人蔡晶襄樊学院陈婷江汉大学付岑武汉工业学院黄芳英中南民族大学黄会蓉孝感学院廖凤麟武汉大学林兴福湖北第二师范学院苏利进华中农业大学田世炯湖北民族学院王大伟武汉工业学院魏平湖北民族学院吴杏娟湖北第二师范学院张娟娟武汉工业学院章欢华中农业大学朱姹姹武汉工程大学非专业组:一等奖15人陈阿玲湖北大学戴超武汉理工大学杜鲲武汉理工大学华夏学院胡文庭襄樊学院雷亮中南民族大学工商学院李娇武汉工程大学刘婷黄冈师范学院闵超武汉科技学院任博武汉工程大学宋伟湖北民族学院宋少坤武汉理工大学吴超中南民族大学尹江安华中科技大学XXX 长江大学张道彬华中师范大学二等奖25人陈佳佳湖北师范学院陈梦洁华中科技大学丁凌花中国地质大学樊洁黄冈师范学院范璇中南民族大学工商学院何洁华中师范大学胡娟湖北大学知行学院胡格华三峡大学黄红萍黄冈师范学院黄悦怡华中农业大学李平湖北大学林萌武汉工程大学邮电与信息工程学院刘京京武汉科技大学刘志鹏华中农业大学罗俊文武汉工程大学邱莉湖北师范学院万柳武汉科技大学王川东华中农业大学夏成齐长江大学肖庆三峡大学许露湖北大学知行学院杨雄咸宁学院杨丽萍咸宁学院袁侃长江大学钟振兴湖北师范学院三等奖33人陈建平中国地质大学陈少华湖北民族学院科技学院陈晓玲湖北民族学院科技学院程敏湖北民族学院黄成龙华中科技大学黄志利郧阳医学院江旭峰长江大学工程技术学院金秀华江汉大学乐琴孝感学院李丽客湖北民族学院李玉波中南民族大学刘宏咸宁学院刘俊梅华中师范大学陆涛郧阳医学院罗静武汉工程大学邮电与信息工程学院裴婷武汉理工大学华夏学院钱文婕武汉理工大学苏佳湖北大学知行学院唐海嘉武汉工业学院田云桃武汉理工大学华夏学院王钰郧阳医学院王贤玉湖北第二师范学院徐合中国地质大学许燕长江大学工程技术学院杨超黄石理工学院詹洪襄樊学院张驰孝感学院张周菊武汉生物工程学院赵湘培中南民族大学周友源武汉大学东湖分校朱勇湖北工业大学工程技术学院朱虎义江汉大学朱兴训湖北大学优秀奖26人敖卫湖北工业大学工程技术学院曹辉武汉工业学院车瑞三峡大学丁伟锋长江大学工程技术学院方毅武汉生物工程学院胡宇武汉工业学院赖思湖北民族学院科技学院李敏武汉大学东湖分校李久永郧阳师范高等专科学校刘郭飞武汉科技大学刘明昌孝感学院潘艳艳江汉大学盛祥栋黄石理工学院史华祥郧阳师范高等专科学校童雄中南民族大学工商学院王静武汉科技学院王荣襄樊学院吴志桥武汉工程大学邮电与信息工程学院徐妍湖北第二师范学院颜燕湖北第二师范学院姚杏武汉大学东湖分校叶闯武汉生物工程学院尹才章黄石理工学院赵云攀湖北工业大学工程技术学院郑文婧郧阳师范高等专科学校朱苗武汉科技学院附件2:2008年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖团体名单专业组:第一名黄冈师范学院第二名武汉大学第三名武汉理工大学非专业组:第一名长江大学第二名武汉工程大学第三名中南民族大学优秀组织奖:华中科技大学华中师范大学湖北大学。

长江大学推荐优秀应届本科毕业

长江大学推荐优秀应届本科毕业

长江大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法第一章总则第一条为促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展,进一步规范和完善我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作,加大优秀应届本科生选拔培养力度,根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学…2006‟14号)、《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅[2014]5号)等文件精神,结合学校实际,制订本办法。

第二条本办法所称推荐是指按照教育部有关规定,对纳入国家普通全日制本科招生计划录取的应届毕业生通过严格的遴选程序,确认其具有免初试资格并向招生单位推荐;免试是指被推荐人不需要经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;接收是指具有推免生资格的招生单位对报考本单位的具有免初试资格的学生进行的复试和录取。

第二章组织领导第三条学校成立由分管校领导任组长,由教务处、研究生院、学生事务处、团委、招生注册处、纪委监察处等相关职能部门负责人和专家教授代表组成的推免生遴选工作领导小组,统筹领导学校推免工作,具体负责全校推免政策的制定、组织协调、过程监督和结果审核。

第四条各学院成立由院长任组长,由分管教学、研究生、学生工作的负责人和系主任、研究生导师代表等组成的学院推免生遴选工作小组,按照学校统一安排,具体负责本学院推免工作的实施。

第五条推免工作分为推荐和接收录取两个环节,推荐环节工作由教务处牵头,接收录取环节工作由研究生院牵头,校纪委监察处、学生事务处、团委、招生注册处及相关学院共同参与。

第三章推荐原则与范围第六条坚持以提高选拔质量为核心,学校推免生工作遵循公开、公平、公正的原则;坚持德、智、体全面考核, 突出能力考查,注重一贯表现,强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核,择优选拔;鼓励学科交叉,校内、校际交流。

长江大学大学生学科竞赛项目-教务处认定

长江大学大学生学科竞赛项目-教务处认定

全国高等学校建筑学学科专业指导委员 城市建设学院 会 城市建设学院
国家级 教育部、教育厅 国家级
高等学校自动化类专业教指委、飞思卡 电信学院 尔半导体 电信学院 国家级 教育部、教育厅 物理学院 国家级 教育部、教育厅 国家级 教育部、教育厅 国家级 教育部高教司、中国自动化协会 国家级 机械工程学院 机械工程学院 计算机科学学院
中国遥感应用协会 中国测绘学会地图 地球科学学院 学与地理信息系统专业委员会 Esri中 中国测绘学会 工业和信息化部人才交 地球科学学院 流中心 地理信息系统软件及其应用教 全国地质技能竞赛委员会 吉林大学 美国Altera公司、友晶科技 意法半导体(ST)公司、ARM公司 中国电子学会 英飞凌科技(中国)有限公司 动物医学类专业教学指导委员会 地球科学学院 电信学院 电信学院 电信学院 电信学院 动物科学学院
第六届大学生物理教学技能大赛 第四届全国大学生光电设计竞赛 湖北高校第六届美术与设计大展
长江大学2014年度大学生学科竞赛项目及日程安排
序号 52 53 54 55 56 57 58 59 竞赛项目名称 第二届中国高等院校设计艺术大赛 全国大学生水利创新设计大赛长江大学选拔赛 会计技能大赛 市场营销策划大赛 长江大学程序设计竞赛

竞赛 级别 省级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级
主办(承办)单位 教育部教指委 地环学院 管理学院 管理学院 计算机科学学院 生科学院 文学院 文学院
校内承办单位 艺术学院 地环学院 管理学院 管理学院 计算机科学学院 生科学院 文学院 文学院
类别 C D D D D D D D
备注
长江大学第三届生物学实验技能竞赛 普通话大赛
2014霍普杯国际大学生建筑设计竞赛 “天地图”应用开发大赛 Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛 第六届全国高校GIS技能大赛 第三届全国大学生地质技能竞赛 Innovate Asia - Altera 亚洲创新设计大赛 ST-ARM创新设计竞赛 第十届博创恩智浦杯全国大学生嵌入式设计大赛 英飞凌杯校园竞赛 全国第三届大学生动物医学专业技能大赛 第六届全国高校市场营销大赛 湖北大学生营销策划挑战赛 全国商科院校技能大赛市场营销专业竞赛暨第十届 (新加坡)国际市场营销大赛中国区选拔赛 湖北省大学生化学(化工)学术创新成果报告会

第十二届全国石油和化工行业职业技能竞赛化学检验员决赛技术方案

第十二届全国石油和化工行业职业技能竞赛化学检验员决赛技术方案

附件1第十二届全国石油和化工行业职业技能竞赛化学检验员决赛技术方案竞赛项目分为理论知识、仿真操作和分析实操三部分,三个项目均由选手个人独立完成,个人总分计算方法为:理论知识占20%,仿真操作占10%,分析实操占70%。

团体总分为3名选手个人总分之和。

一、理论知识理论知识考核试题按《化学检验工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,采用标准化题型,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。

考试采用机考方式,考试时间60min。

二、仿真操作选用气相色谱仪作为仿真操作考核仪器,对混合物中未知物进行定性、定量分析,综合考查参赛选手仪器操作水平和判断故障、解决故障的能力。

要求选手在规定时间内完成气相色谱仪操作和故障处理。

仪器操作部分考核选手按照操作规程进行样品测定,包括氢火焰离子化检测器整机开机、样品配制、工作站参数设置、进样、数据处理、关机等。

故障处理考核选手对实验室相关设备或气相色谱仪的故障判断和处理,包括钢瓶故障、检测器故障、仪器开机故障、谱图错误等。

竞赛软件采用北京东方仿真软件技术有限公司开发的“气相色谱仿真操作软件2020版”,竞赛时间40min。

三、分析实操1、考核内容(1)用标准物质ZnO标定EDTA标准溶液浓度,用ZnCl2标准溶液测定样品中铝的含量。

(2)在pH值约为5.5的缓冲介质中,Al3+与铬天青S及溴化十六烷基三甲基胺反应生成蓝色配合物,在最大吸收波长处,以试剂空白作参比,测量样品中铝的含量。

2、考核时间:两项目各150min,共300min。

3、说明:(1)本项目包含化学分析中滴定分析和仪器分析中分光光度法的全过程,操作可参考GB/T601-2016、GB/T 602-2002、GB/T 23944-2009和HG/T 2225-2018。

(2)所有标准溶液和未知试样中被测物质均用国家标准物质配制,可进行量值溯源。

(3)竞赛时给出的标准溶液和未知样在不同场次或不同组别间可能不一样,浓度也可能不同。

湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题

湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题

湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题液体饱和蒸汽压的测定1.测量液体饱和蒸汽压的实验中,下列说法不正确的是。

A.测量液体饱和蒸汽压的方法一般有静态法、动态法和饱和气流法。

B.等压计U型管中的液体起着密封样品和平衡压力的作用。

C.饱和蒸汽压与温度的关系符合-方程式,由实验所测数据进行拟合可求得一定温度下的摩尔汽化热。

D.用等压计测液体蒸汽压所需试样少,方法简便,可用试样本身作封闭液而不影响测定结果。

2.静态法测定液体饱和蒸气压一般适用于体系。

A.蒸气压较小的纯液体C.蒸气压较大的纯液体B.含挥发性溶质的溶液D.固态易挥发物质3.液体饱和蒸汽压的实验测量,下列操作中不正确的是。

A.在排系统空气过程中,抽气速率必须慢,避免等压计中样品因抽气速率过快而挥发掉B.等压计样品上方空气必须排尽C.实验操作关键在于,在整个实验过程中,要严防空气倒灌进入样品的蒸气中,为防空气倒灌,应经常调节U型管液面,以防液差过大。

D.在升温测量过程中,当恒温槽温度恒定后,即可马上进行测量。

燃烧热的测定4.氧弹热量计是一种较为精密的实验仪器,燃烧热的测定是在环境温度恒定的条件下进行测定(以室温水夹套作为环境),同时用到雷诺温度校正,原因是。

A.校正燃烧前体系的温度。

B.校正燃烧后体系的温度。

C.校正环境的温度。

D.因热量计与周围环境的热交换无法完全避免,为了消除这一影响而进行校正。

5.用环境恒温法测定物质燃烧焓的实验中,为减少测量的实验误差,下列说法不正确的是。

A.确保样品在氧弹内燃烧完全B.样品需要精确称量C.在标定量热计热容和测定未知样品燃烧焓的前后两次实验中,内筒的盛水量随意D.使用高纯度氧气6.燃烧热的测定实验中点火与停止读数关闭电源后,打开氧弹若发现有黑色残渣说明样品燃烧不完全,其可能原因不正确的是。

A.氧气压力不足 B.氧弹漏气 C.氧弹中加水过多D.样品量太多凝固点降低法测定摩尔质量7.凝固点降低实验中,下列说法不正确的是。

2017年全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛章程

2017年全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛章程

2017年全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛章程第一条总则全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛(以下简称“竞赛”)是华北赛区五省(市、自治区)教育主管部门共同举办的面向普通高等学校化学化工类相关专业在校本科大学生的竞赛活动,目的在于推动大学生创新能力、实践能力及团队协作精神的培养,提升教育服务石油和化工行业发展的能力,推动高等教育人才培养模式的改革,不断提高人才培养质量。

第二条竞赛内容本次竞赛内容以《高等学校本科化工类专业教学质量国家标准(草案)》的相关要求为主要依据,包括化工原理理论、验证型化工原理实验仿真操作和工程型化工单元仿真操作三个部分。

化工原理理论考试范围包括流体流动(含过滤、沉降)、传热、蒸馏、吸收、干燥。

验证型化工原理实验仿真操作以北京欧倍尔仿真软件为竞赛平台,内容包括流体流动及输送机械、传热、过滤、吸收、精馏、萃取、干燥等七个单元操作。

工程型化工单元仿真操作以东方仿真软件为竞赛平台,内容包括分离操作(吸收解吸操作和精馏操作)。

第三条组织形式一、竞赛由全国大学生化工实验大赛华北赛区组委会主持。

组委会每届任期一年,组委会由各高校有关部门的负责人及相关专家组成,职责如下:(一)审议、修改竞赛章程和评审规则;(二)协商议决组织工作中的重大问题;(三)确定命题范围和指导思想;(四)制定奖励办法,审议并确定获奖名单;(五)议决其它未尽事宜。

二、竞赛组委会下设秘书处,主持日常工作,职责如下:(一)根据大赛章程与大赛方案,整体实施大赛的各项运行工作,协调、组织各个相关机构,保障大赛顺利进行。

(二)收集大赛进行过程中的意见和建议,提交组委会审议,为组委会提供决策依据。

(三)管理组委会筹集的各项经费支出。

(四)发布经组委会审议通过的竞赛方案、竞赛章程、竞赛规则、竞赛程序及各类通知、竞赛事项等。

三、竞赛组委会下设专家工作组,由各高校的相关专家组成。

协作组的主要职责是:(一)确定命题的原则;(二)指导命题,参与命题,参与评审,参与仲裁等。

长江大学2018年度大学生学科竞赛安排表

长江大学2018年度大学生学科竞赛安排表

国土资源部、中国地质调查局和中国地质学会 地球科学学院 省部级 D 2018年5月-2018年9月 王峰
2018年第十届全国高校GIS技能大赛
国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心、中国测绘地理信息学会、工业和信息化部人才交流中心、地理信息系统产业技术创新战略联盟、国家地理信息系统工程技术研究中心
地球科学学院 省部级
崔艳荣
32 湖北省第三届网络安全竞赛
湖北省教育厅
计算机科学学院 省级
C 2018年9月-2018年11月 潘劲松
33 2018年“赛佰特杯”
全国大学生物联网创新应用设计大赛 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会
中国电子学会 计算机科学学院 省部级 D
2018年8月
白凯
34 2018年“H3C”杯全国大学生IT技术大赛
王齐
2018年(第十三届)长江大学大学生化学实验技能竞赛 长江大学
化学与环境工程学院 校级
E 2018年4月
黄河
30 2018年全国大学生计算机仿真大赛
教育部高教司
计算机科学学院 国家级 B 2018年6月
崔艳荣
31 第九届中国大学生服务外包创新创业大赛
教育部、商务部
计算机科学学院 国家级 B 2018年7月
省部级 D 2018年1月-2018年10月 涂雷
第十一届湖北省大学生化学(化工)学术创新成果报告会 湖北省化学化工学会
化学与环境工程学院 省部级 D 2018年6月
黄河
2018 年中南地区高校化工原理大赛
省部级 D 教育部高等学校化工类专业教学指导委员会、
中国化工教育协会 化学与环境工程学院
2018年8月
教育部
动物科学学院 省部级 D 2018年10月

长江大学拟进行表彰的2017年度科研工作先进集体和先进个

长江大学拟进行表彰的2017年度科研工作先进集体和先进个

长江大学拟进行表彰的“2017年度科研工作先进集体和先进个人”清单附表一2017年度“国家科学基金先进集体”获奖单位
附表二2017年度“科研经费总量先进集体”获奖单位
附表三2017年度“科研经费增幅先进集体”获奖单位
附表五2017年度“高级别科研平台建设奖”获奖单位
附表六2017年度“高级别科研项目立项贡献奖”获奖个人
附表七2017年度“知识产权贡献奖”获奖个人
备注:括号里面的数字为排名。

附表八2017年度“科研成果获奖贡献奖”获奖个人
备注:括号里面的数字为排名。

附表九2017年度“艺术体育类成果贡献奖”获奖个人
附表十2017年度“学术专著贡献奖”获奖个人
附表十一2017年度“科研经费贡献奖”获奖个人
附表十二2017年度“社会服务贡献奖”获奖个人
备注:括号内数字表示排序
附件十三2017年度“高级别论文贡献奖”获奖个人。

福建省教育厅关于公布第三届福建省大学生化学实验邀请赛等12项大学生学科技能竞赛获奖名单的通知

福建省教育厅关于公布第三届福建省大学生化学实验邀请赛等12项大学生学科技能竞赛获奖名单的通知

福建省教育厅关于公布第三届福建省大学生化学实验邀请赛等12项大学生学科技能竞赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2021.12.30•【字号】闽教高〔2021〕51号•【施行日期】2021.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文福建省教育厅关于公布第三届福建省大学生化学实验邀请赛等12项大学生学科技能竞赛获奖名单的通知闽教高〔2021〕51号各高等院校:根据《福建省教育厅关于提高省级大学生学科技能竞赛质量的通知》(闽教高〔2017〕49号)精神,2021年下半年,我厅举办了第三届福建省大学生化学实验邀请赛、第十三届福建省大学生结构设计竞赛(国赛选拔赛)、第十届“锐智杯”福建省大学生智能设计大赛(国赛选拔赛)、第七届福建省大学生光电设计竞赛等12项大学生学科技能竞赛,现将获奖名单予以公布(详见附件)。

希望各高校以学科技能竞赛为契机,以赛促教,深化人才培养模式和实践教学改革,着力提升大学生的创新思维能力、团队合作能力和实践动手能力,不断提高人才培养质量。

附件:1.第三届福建省大学生化学实验邀请赛获奖名单2.第十三届福建省大学生结构设计竞赛(国赛选拔赛)获奖名单3.第十届“锐智杯”福建省大学生智能设计大赛(国赛选拔赛)获奖名单4.第七届福建省大学生光电设计竞赛获奖名单5.第二十四届福建省大学生电子设计竞赛获奖名单6.第三十届大学生数学建模竞赛福建赛区选拔赛获奖名单7.第四届福建省大学生会计及税务技能创新大赛获奖名单8.第十三届全国大学生广告艺术大赛福建赛区选拔赛获奖名单9.第二届“亿学杯”福建省商务英语职场技能大赛获奖名单10.“亿学杯--讲好中国故事”外语技能大赛获奖名单11.第一届福建省大学生金相技能大赛获奖名单12.第一届福建省大学生BIM及招投标应用创新大赛获奖名单福建省教育厅2021年12月30日。

湖北省教育厅关于公布2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知

湖北省教育厅关于公布2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知

湖北省教育厅关于公布2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2010.09.14
•【字号】鄂教高函[2010]16号
•【施行日期】2010.09.14
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖北省教育厅关于公布2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手和团体名单的通知
(鄂教高函[2010]16号)
有关普通高等学校:
2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛已结束。

经初赛、复赛、专家评审和公示,武汉大学唐晓萌等136名同学获奖,黄冈师范学院等10所高校获得团体奖。

现将获奖名单予以公布(见附件)。

希望获奖院校和个人再接再厉,再创佳绩。

各高等学校要以本次大赛为契机,不断深化教育教学改革,进一步加强学生实验技能、实践能力培养,不断提高人才培养质量。

附件:1、2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手名单
2、2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖团体名单
二O一O年九月十四日
附件1:
2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖选手名单
附件2:
2010年湖北省普通高校大学生化学实验技能大赛获奖团体名单专业组:
团体第一名:黄冈师范学院
团体第二名:华中科技大学
团体第三名:武汉大学
非专业组:
团体第一名:长江大学
团体第二名:湖北大学
团体第三名:黄冈师范学院
优秀组织奖:
中国地质大学(武汉)
三峡大学
湖北工业大学
武汉工程大学。

化学工程系在2017年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛中取得

化学工程系在2017年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛中取得

化学工程系在2017年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛中取得佳绩由全国安全职业教育教学指导委员会、中国化学品安全协会主办,化工安全专业分委员会承办,华北科技学院实训基地协办的2017年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛于2017年5月25日在秦皇岛博赫科技园隆重开幕,并于2017年5月27日胜利闭幕。

化学工程系师生在与来自全国43所职业院校和一个留学生代表队的同场竞技决赛中取得了优异的成绩。

由孟帅、张沙艳指导的抚顺职业技术学院代表队(刘臣君、方兵、崔成)获得总成绩团体第五名,由安磊、许云峰指导的抚顺师范高等专科学校代表队(于林江、孙明皓、宋长泽)获得总成绩团体第九名,双双喜获大赛团体二等奖。

同时抚顺师范高等专科学校代表队获得A赛项第三名的单项最佳团队奖,孟帅、张沙艳、安磊、许云峰均获得优秀指导教师。

1.化工系参赛选手在大赛开幕式合影2.化工系参赛师生大赛闭幕式合影本次竞赛活动分为预赛和决赛两个阶段举行。

竞赛项目分为典型化工生产事故应急处理仿真操作(A项目);多种危化品生产工艺安全操作(B项目);危化品安全生产作业检修操作(C项目)三个部分。

本次赛事是国内目前举办规模最大,涉及范围最广的化工安全类职业院校技能竞赛,也是全国职业院校化工安全生产技术类首届赛事,参加决赛的院校多达17个省及自治区,覆盖中国七大区,共计43所。

参赛院校包括众多的高职国家级示范校、国家级骨干校和化工类行业名校,也吸引了本科院校和留学生队伍积极参与。

参与竞赛执裁工作的32名裁判均为主办方邀请的第三方裁判。

同时,竞赛的胜利举办还吸引了7所全国各地院校前来观摩学习交流,涉及400余人,这是一场声势浩大的化工职教盛会。

3.化工系参赛队员赛后在签名墙前合影4.化工系参赛队员接受大赛媒体采访为参加这次大赛,化学工程系成立了张沙艳主任挂帅、专业带头人任指导教师的核心教练团队。

历时三个月,他们放弃了所有休息日,克服了没有大赛指定设备等诸多困难,刻苦训练积极备战,面对名校强队不畏惧,终于用汗水换来了丰硕的成果。

大学生化学实验技能竞赛笔试试题

大学生化学实验技能竞赛笔试试题

大学生化学实验技能竞赛笔试试题一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是()AA、将试管倾斜,滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂B、将试管倾斜,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂C、将试管垂直,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂D、将试管垂直,滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂2、测量液体饱和蒸汽压实验中,说法不正确是()。

A、等压计U型管中的液体起着密封样品和平衡压力的作用。

B、测量液体饱和蒸汽压的方法有静态法、动态法和饱和气流法。

C、用等压计测液体蒸汽压所需试样少,方法简便,可用试样本身作封闭液而不影响测定结果。

D、饱和蒸汽压与温度的关系符合Clausius-Clapeyron方程式,由实验所测数据进行拟合可求得一定温度下的摩尔汽化热。

3、用K2Cr2O7为基准物质标定Na2S2O3溶液时,I2挥发了,对标定结果影响的是()AA、偏高B、偏低C、无影响D、无法判断4、用25毫升移液管从容量瓶中吸取标称体积的溶液转移到锥形瓶中,容量瓶中减少的溶液体积()_。

A、大于25.00毫升B、等于25.00毫升C、小于35.00毫升D、小于25.00毫升5、下列叙述正确的是()A、双氧水含量测定实验,标定高锰酸钾操作需要加热,目的是加快反应速度。

B、滴定实验中,指示剂用量越多,终点指示效果就越好C、滴定实验中,移液管和锥形瓶一般都要进行润洗,否则就会影响滴定效果D、分光光度测定实验中,吸光度A和透光率T二者无关系6、对于两组分凝聚体系步冷曲线形状,判断正确是()_。

A、一条步冷曲线上有“平台”就一定有“拐点”B、一条步冷曲线上,一定有“拐点”C、一条步冷曲线上可以有“拐点”而无“平台”。

D、一条步冷曲线上有“拐点”就一定有“平台”7、基准物质硼砂(Na2B4O7•10H2O)长期置于装有硅胶干燥剂干燥器中,如果失去部分结晶水,若用它标定HCl溶液,测得HCl溶液浓度将()A、偏低B、偏高C、无法预测D、准确8、向K2Cr2O7溶液中通入过量SO2,溶液的颜色是()DA、紫色B、蓝色C、黄色D、绿色9、下列对水泥具有强烈腐蚀作用药品的是()A、H2SO4B、HF酸C、冰HAcD、NaOH10、将新生成的下列化合物在空气中放置,颜色最不易发生变化的是()AA、Ni(OH)2B、Fe(OH)2C、Co(OH)2D、Mn(OH)211、测量电解质溶液电导时,所使用电极是()_。

大学生化学实验技能竞赛初赛安排

大学生化学实验技能竞赛初赛安排

应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 应化61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001 建环61001
时间考场
4月14日(周六)下午3:00-5:00 J216教室
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4月14日(周六)下午3:00-5:00 J319教室
186 非专业组 187 非专业组 188 非专业组 189 非专业组 190 非专业组 191 非专业组 192 非专业组 193 非专业组 194 非专业组 195 非专业组 196 非专业组 197 非专业组 198 非专业组 199 非专业组 200 非专业组 201 非专业组 202 非专业组 203 非专业组 204 非专业组 205 非专业组 206 非专业组 207 非专业组 208 非专业组 209 非专业组 210 非专业组 211 非专业组 212 非专业组 213 非专业组 214 非专业组 215 非专业组 216 非专业组 217 非专业组 218 非专业组 219 非专业组 220 非专业组 221 非专业组 222 非专业组 223 非专业组

一院一品实施方案[最新版]

一院一品实施方案[最新版]

一院一品实施方案[最新版]--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------一院一品实施方案一院一品实施方案篇一:一院一品创建活动。

学院共青团工作“一院一品”创建活动方案一、活动背景及意义: 为积极响应。

大学关于创建共青团工作“一院一品”的活动号召,进一步提升校园文化活动的水平,扩大校园文化品牌在学校的影响,整合校园文化品牌的资源,。

学院结合学院情况,重点打造有特色、有影响、高质量的校园文化品牌,做好特色活动开展工作。

以各项活动为平台,发挥共青团品牌优势,彰显校园文化特色,提升校园文化建设的层次和水平。

二、活动目的: 通过开展各项品牌特色活动,与学生所学专业、兴趣、爱好等相结合,创建有影响、长效性的活动机制,满足青年学生个性化、多层次、高品质的文化需求,用品牌项目凝聚团员青年,用品牌项目带动团的工作,共同推进学校共青团事业的进一步发展。

三、创建主题: 人文博古志四、创建方向(1)人文沙龙人文沙龙作为人文。

学院的特色活动,秉着宣传人文精神,传承人文特点的旨意,定期开展主题沙龙活动,通过各专业团队的讨论加深对本次活动的了解以此达到打造品牌人文的效果。

(2)“一点墨”书画斋在学院内成立一点墨书画斋,丰富同学课余生活,营造书香氛围,在书斋中滋品导行、倡学兴问、静心养气、探美求新、交友互进,为学院建设一个浓厚的艺术文化氛围。

--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------(3)薪火相传,古诗诵读古诗文是我国民族文化史上的一个璀璨明珠,是人类文化的宝库。

她是宝贵的精神食粮,开展一系列古诗文诵读活动,使学生了解古诗中蕴含的知性美和人格美,感受古诗中积淀的民族魂。

(4)人文论坛:“一院一品”文学天下为营造人文氛围,为大家引荐专业的文学知识,学术前沿之思想,我院“一院一品”人文论坛活动,通过教授言传身教传承人文特色,树立人文新气象,发展人文新思想,使同学们更具人文素养。

长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能竞赛(决赛

长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能竞赛(决赛

长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能竞赛(决赛)安

一、决赛时间:2017年4月23日(星期天)
1、专业组(共42人):上午8:00~9:40
2、非专业一组(共40人) 上午10:00~11:40
3、非专业一组、二组(共40人):下午2:00~3:40
二、决赛地点:东校区14号教学楼北楼201室
三、其他事项:
1、参赛的同学请携带本人的身份证、学生证或准考证,提前20分钟到东校区14-北-201等候;
2、参赛的同学请携带笔、计算器等工具。

长江大学教务处
长江大学化学与环境工程学院
2017年4月19日
附:长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
(专业组共42人)
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
(非专业一组)共40人
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单(非专业一组16人、非专业二组24人)共40人。

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长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能竞赛(决赛)安

一、决赛时间:2017年4月23日(星期天)
1、专业组(共42人):上午8:00~9:40
2、非专业一组(共40人) 上午10:00~11:40
3、非专业一组、二组(共40人):下午2:00~3:40
二、决赛地点:东校区14号教学楼北楼201室
三、其他事项:
1、参赛的同学请携带本人的身份证、学生证或准考证,提前20分钟到东校区14-北-201等候;
2、参赛的同学请携带笔、计算器等工具。

长江大学教务处
长江大学化学与环境工程学院
2017年4月19日
附:长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
(专业组共42人)
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单
(非专业一组)共40人
长江大学2017年(第十二届)大学生化学实验技能大赛决赛名单(非专业一组16人、非专业二组24人)共40人。

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