历史学考研复习时如何抓重点

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考试分析总结(16篇)

考试分析总结（16篇）考试分析总结（通用16篇）考试分析总结篇1同学们晚上好，今天我来跟大家谈谈考研政治的复习方法和一些技巧。

很多同学是第一次考研，我们先来介绍一下考研政治的试卷类型和题型以及这几年的命题变化。

考研政治的复习是个庞大而系统的工作，考研政治包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、当代世界经济与政治（或有关基本理论在这一领域中的运用），以及形势与政策等六个科目的内容，每个科目又有若干知识点，这就需要同学们下大力气来准备复习。

政治试卷的基本题型由选择题和分析题两部分构成。

选择题Ⅰ，该题型占分比例约为16%。

主要考查考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握，从某种意义上说它是由概念题演变来的。

按往年试题看，难度不大。

选择题Ⅱ：该题型占分比例约为34%。

主要考查对基本概念或原理的记忆和对有关观点、原理的掌握和理解。

考查的角度和形式比较灵活，常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。

该题型对知识掌握的全面性和准确性，难度比选择题Ⅰ大很多，得分率一直较低。

分析题的题型占分比例约为50%。

主要考查考生在掌握理论知识的基础上，联系具体情境分析问题和解决问题的能力。

针对政治的初步复习，可采取简单的三轮复习法：第一轮详看、细看，将所有的知识点梳理了一遍；第二轮加强理解；第三轮浏览，贵在坚持。

复习过程中注意点、线、面的结合。

所谓点，就是基本的观点、原理和范畴；所谓线，就是一章内容的联系；所谓面就是整个学科的内在联系。

与此同时，每个考生还应该制订一个严密的复习计划，规定好每一天甚至每一小时的复习进度，就像制定作战计划一样，按照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地进行复习。

特别要注意，哲学和政经不能靠死记硬背，关键是提高理论分析实际的能力，怎样能够发现现实的或者历史的事件中蕴含的哲理，并有能力把这种道理按照段落层次全面的表达出来是相当不容易的。

政治历史应该怎么学方法是什么

政治历史应该怎么学方法是什么政治历史不管是中考还是高考都是必不可少的科目，所以学好政治历史很重要。

以下是店铺分享给大家的政治历史学习方法，希望可以帮到你!政治学习方法1、做好课前预习。

对我们下节课老师讲的内容有所了解，让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏，听不懂老师所讲述的内容，做好我们的课前预习那是十分必要的呢。

小编建议：(1)我们可以带着课后思考题去预习，找出一个模模糊糊的答案，不懂的在问老师。

(2)先在课本上画出一些你认为的重点，接着再上课的时候认真听讲，看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致，不一致的话，你修改下重点就好了，这样有助于提高你的掌握和理解力。

(3)在预习的过程中发现问题，政治是一门比较深奥的学科，在学这门课程的时候，我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。

关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。

2、上课认真听讲，积极思考问题。

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。

积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。

3、课后常复习，做题型。

课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。

每天做完当天的任务，每周进行一次总结，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。

4、掌握概念和原理。

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和方法。

比如我们在做选择题的时候，可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候，一定要审题立意，不要偏离主题，同时解答一定要说到重点，把握材料的关键意思，抓住关键词，根据我们的理论知识来回答问题。

2017年考研技巧：尝试回忆与反复识记相结合

考研复习技巧：尝试回忆与反复识记相结合尝试回忆是一种积极主动的思维活动，需要注意力高度集中、动脑筋思考。

将所学的知识在大脑中“重现”，使其显得突出、显眼、深刻，自然起到巩固强化记忆的作用。

在此提醒考生，经常这样回忆，不仅记忆力大增，而且还能养成爱动脑筋的好习惯。

此外，回忆是复习成果的无声表达，如果表达不出来，自然会很着急地看书、翻笔记，自觉地把遗忘的部分作为重点来看。

这样看书和整理笔记就有了更明确的目的，积极性也自然得到了提高。

反复识记的方式我们在记忆一些知识点的时候，一般都会采用反复识记的方式，即一遍一遍地背。

事实上，心理学研究表明，将尝试回忆与反复识记结合在一起使用，记忆效果会更好。

举例来说，当识记完一部分知识点之后，合上书，将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。

在放的过程中，遇到“卡带”时候，即回忆不出来的时候，再重新识记这部分内容。

提醒考生，尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用：在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题，要求自己回答。

如果回答不出来，回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。

这就好比牛反刍那样，虽然将食物吃下去，其中可能有“夹生”的东西，休息时，再把食物回到口腔里，细细地加以咀嚼。

过度学习150%有的同学可能想，为了增加我们记忆的巩固程度，那我就反复地、不间断地记呗。

因为俗话说得好：“熟能生巧”嘛!但是，考研的知识点确实太多了，我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。

并且即使有足够无限多的时间供我们记忆，我们也可能会发现，记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。

提醒考生，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，使学习程度达到150%，记忆效果最佳。

即过度学习150%时效果最佳，如果超过了这个限度，就是很不经济的，因为过度学习太多，会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。

在这种情况下，学习时间越长，越学习不进去，从而导致“报酬递减”现象，记忆效果自然就不好。

考研复习征途中紧抓三要素

考研复习征途中紧抓三要素我暑期才开始准备考研，经历了一百八十天苦行僧式的生活，以专业第三的成绩顺利考入中国政法大学，民商法专业。

也许你会惊诧于我的高效，还会羡慕我的幸运。

的确，我是幸运的，但背后是无数的艰辛与曲折。

回想考研时的经历总有千言万语，在此仅将我自己感触最深的一些事情与大家分享，希望能给正在考研路上艰苦跋涉的你们送去一壶清泉。

一、良好的心理素质是成功的关键考研之路对于每个人来说都是漫长而艰难的，只有良好的心理素质才能助你一路拼杀到复试结束。

在备考的几个月里，你可能会周期性地感觉学习效率低下、精神状态不佳，以致失去自信，这在考研一族中是常见的现象，能不能克服这种现象正是提高学习效率的关键。

凭经验来说，当你陷入这种低迷期时应当及时分析原因。

如果确定是过度疲劳引起的，那么给自己放一天假，好好睡上一觉是最佳的选择。

如果只是心理上的反复，不要认为效率不高还不如休息，这样不但浪费宝贵的光阴，还最容易导致中途放弃。

一定要强迫自己继续学习，同时要通过心理暗示恢复自信。

参加考试的时候更是要拿出所有的勇气，准备面对任何困难。

不管自己准备的到底如何，一定要充满信心的走进考场，告诉自己不论结果如何都要尽到全力，千万不要想：我今年准备得不充分，就当练练手，撞一下运气，考不上明年再来，这样你就百分之百失败了。

当看到试卷上有几道大分值的题不会做时，更要沉着，告诉自己：没什么大不了的，难题绝对不是只难住我一个人，这种时刻发扬一下阿Q精神还是有好处的。

二、合理分配时间，有计划地复习备考的几个月是十分宝贵的，只有合理地安排复习计划才能使时间的价值最大化，尤其对于像我一样着手较晚的人来说。

外语是考研的一大障碍，也是最能拉开分数的科目，对文科专业更是如此。

而且，外语的工夫不是一朝一夕练就的。

因此，外语基础不太好的考生一定要及早入手。

法学专业的考试特色就是要看的书很多，其中很多知识点还要熟记，所以专业课的复习时间也不能太省。

如果实在来不及，可以在政治的复习时间上省一些。

初中历史窍门

初中历史窍门
1.对于历史的学习，要掌握好时间顺序，了解历史事件的先后发生顺序，才能更好地理解和记忆。

2.建立历史事件与人物的联系，将历史事件与相关人物的名字、事迹等联系起来，有助于记忆和理解。

3.多角度思考历史问题，不要只停留在表面的知识点上，要尝试从不同的角度去思考历史事件的原因、影响等，培养批判性思维。

4.注重历史地理知识的学习，历史与地理有着密切的联系，了解地理环境对历史事件的影响，可以更好地理解历史。

5.积极参与课堂讨论，与同学们一起交流思考历史问题，可以帮助加深对历史知识的理解和记忆。

6.利用多种学习资源，如教科书、历史故事书、历史纪录片等，多角度地了解历史知识，提高学习效果。

7.记忆历史知识时，可以运用归纳总结、制作思维导图等方法，将知识点整理成系统化的结构，有助于记忆和复习。

8.注意培养对历史的兴趣，对历史感兴趣并主动去了解，会让学习变得更加轻松和有趣。

高考历史复习“点、线、面、体”的构建

一
《试说明》考的考试内容要求和教材单元导引学习要点，师教提示，力于点，导学生列出本框的主干知识：了解世界着引 ①
、
贸易组织（Ｏ）ＷＴ的由来和发展。②认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国加入世界贸易组织的史实。 ③ ④认识其影响和作用。了解经济全球化的发展趋势。探讨经济全 ⑤ ⑥
球化进程中的问题。２线索整合：通于线。．贯首先．握教材的理论主线。握住主线，能抓住教材知把就
是能力的载体。基础知识是根本，开了基础，离能力就成了无源之水。丢掉基础，会丢掉高考。掌握基础知识要按照考试就说明所公布的课程标准和相关的基本要求做到 “ 点清 ” 也点，就是对基础知识边边角角都要复习到位。可以把知识点编成个个问题，然后逐题过关。所谓 “ ”一要准确，要理解，清，二在理解的基础上记忆。所谓的“ ” 即对基本知识的掌握要求系统化。仅要掌线．不握每一个知识点．而且要把握知识点之间的内在联系。引导要学生构建系统的知识结构框架，握知识与知识的内在联系，把
一
识的主干。八单元第２课，世界经济的全球化趋势 ” 条主第４ “ 一线就是世界经济的发展总趋势。住主线，能为形成系统的握才知识结构奠定基础。次，导学生在通读的基础上通过揭示其引和挖掘各知识点之间的内在联系，把分散的具体知识串成具有内在关系的知识链。本框的知识结构如下。

十八大之前的中共32次重要会议考研知识点

十八大之前的中共32次重要会议考研知识点不一定每个会议都掌握，结合史纲的重点来复习。

对于2013的考研，18大才是最大的重点。

1.一大，1921年，上海通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》宣告了中国共产党的成立。

2.二大，1922年，上海（1）正确分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领（消除内乱，打倒军阀，建设国内和平）。

最高纲领是实现社会主义、共产主义（建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度）。

现阶段的革命纲领即最低纲领是统一中国为真正的民主共和国。

（2）为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，对中国革命具有重大的深远意义。

（3）瞿秋白在其中最早提出“统一战线”的概念。

（4）二大之后，党中央领导中国人民走上了为彻底推翻帝国主义和封建军阀而斗争的新征途。

3.三大，1923年，广州（1）党的三大召开，决定全体共产党员以个人名义加入国民党，以建立各民主阶级的统一战线，同时保持共产党在在组织上、政治上的独立性。

（2）1924年，国民党一大召开，确立联俄、联共、扶助农工的三大政策，形成了新三民主义（国共合作基础），标志着第一次国共合作正式形成。

4.四大，1925年，上海（1）中心议题是：如何加强党对日益高涨的革命运动的领导，以及在宣传工作、组织工作和群众工作方面如何迎接大革命的高潮。

（2）提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。

（3）缺点和不足：虽然提出了领导权的问题，但对于如何争取领导权，缺乏具体明确的方针，只讲对群众运动的领导权，而完全忽视了对政权和武装力量的领导权；提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。

（4）大会明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级。

5.五大，1927年，武汉（1）主要任务是接受共产国际执委会第七次扩大会议关于中国问题的决议案，纠正陈独秀的右倾机会主义错误，并决定党的重大方针政策（2）虽然批判了陈独秀的右倾错误，但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题，如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题，均未做出切合实际的回答。

考研专业课复习规划

考研专业课复习规划考研专业课复习规划「篇一」20xx年考研专业课全年复习规划建议专业课的复习与公共课的复习有很大差别。

公共课有非常明确的学习目标，因为教育部颁布的考试大纲为大家精确界定了复习的范围。

而专业课极少有明确的考试大纲，但专业课同样需要圈定复习范围，锁定考试内容，然后有的放矢的进行复习。

一、专业课全年复习资料第一：指定参考书目，指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得，这是一定要看的。

第二：历年真题，历年真题考生可以通过各种途径收集到，这些并不是很难，难的是很多考生历年试题做了几遍也不知道正确与否，也就是说试题解析最关键。

通过真题学习到的不单纯的是那几道题目，关键是考生要通过真题把握专业课考核的重点和难点，掌握目标院校目标专业的标准答案答法。

真题可以几个同学一起讨论，或问一下你们学校现在任课的老师。

第三：相关考核科目的笔记讲义，这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。

因为很多同学是跨校跨专业考研，没有机会来目标院校听课，所以笔记就弥足珍贵，尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。

当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要，有精力的同学可以参考学习。

第四：未来导师的论文，假如考生已经锁定了某个导师，那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。

即便是没有确定导师，该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值，因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。

当然，论文也不能全部都看，看看那些跟考试有关的论文即可。

（当然，最好看一看）第五：未来导师的专著，有的老师的专著可能不是指定参考教材，但是看一遍，掌握里面的某些学术观点，也是很有必要的。

当然，这是在学有余力的情况下完成的。

注：考研教育网独家专供925所院校专业课讲义、内部题库、历年真题，还没找到专业课真题的同学们可以到考研教育网官网了解一下。

查看详情>>二、专业课全年复习规划第一轮，将专业课知识过第一遍。

首都师范大学历史学院中国史专业迟云飞、史桂芳中国近现代史考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学历史学院中国史专业迟云飞、史桂芳中国近现代史考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学历史学院共招生21人，有4个专业，分别是考古学、中国史、历史教育学、世界史。

二、考试的科目三、导师介绍迟云飞，历史学专家。

1957年生。

现为首都师范大学历史学院教授、博士生导师。

先后就读于哈尔滨师范大学、湖南师范大学、中国人民大学。

主攻中国近现代史，主要研究清末新政改革、民国初年政治变革。

著有《宋教仁与中国民主宪政》、《宋教仁思想研究》、《曾国藩大传》（合作），编著有《清通鉴》（合作）、《清史编年》（第12卷），发表学术论文约百篇。

史桂芳，女，1961年生，博士、首都师范大学历史学院教授，博导。

中国抗日战争史学会副秘书长、北京中日关系史学会理事。

主要从事中国近现代史、中日关系史的研究。

独立完成并出版《东亚联盟论研究》、《“同文同种”的骗局》、《近代日本人的中国观与中日关系》、《战后中日关系史》等学术专著育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

考研数学复习计划15篇

考研数学复习计划15篇考研数学复习计划15篇考研数学复习计划1一、学习时间在该阶段，建议各位同学们保证平均每天学习数学4~5小时。

正常的学习时间分配可分为：上午3小时左右来学习整章或者整节的题型，这样对于题型有了系统的掌握。

上午3小时学完数学以后，是非常累的，同学们们中午可以休息1个小时，下午安排其它学科的时间。

晚上学习的时候，将前面复习内容的易错点和易错题目重新整理，通过类似的题目进行巩固。

睡觉前，在脑海里回忆一下今天所学的知识点和题型。

若可以轻松回忆起来，说明知识点或者题型已经熟练掌握，若没有回忆起来，那在第二天学习的时候，一定要加强巩固。

二、学习目标强化阶段的主要任务是掌握扎实的基础知识上，归纳总结常考题型，掌握常考题型的解题思路、方法和技巧，将基础阶段掌握的基本知识转化为做题能力，从而可以快速准确地计算中等及其以上的题目。

考研数学真题中的题型重复率达到了95%以上，所以同学们在强化阶段一定要熟练掌握基本题型，并能快速找到思路，准确得到正确答案。

在每一节中，书中对考试大纲中所要求的知识点进行了讲解，通过复习这部分内容可以使同学们思路清晰、顺畅。

看完知识点后要做相应的题目进行练习，从而提高解题技巧和应试能力。

在做例题过程中需要注意的是，一定要亲手去做每一道例题，而不是看例题，有的人觉得书太厚题太多，短时间内不能复习完，便急中生智匆匆的将书中的题目看一遍，看一遍得来东西始终不是自己的，只有亲手将例题做一遍才能真正的掌握，才能做到举一反三。

做完例题后再和书中答案相对照，看看是否做对了，如果答案正确，则看看自己的解题方法和书中答案的解题方法是否一致，如果没有做对，则看看自己为什么没有做对，在哪一步出现了问题，再遇到类似情况时能不能做对。

如果实在是没有解题思路那就去分析例题答案是如何做的，看它为什么要那么做，从而将解题方法和技巧掌握。

要知道考研数学强化阶段复习的主要任务就是强化解题技巧，所以在复习过程中一定要对题型及其解题技巧进行及时总结。

复习计划锦集7篇

复习计划锦集7篇复习计划篇1作为一个考研过来人，20xx年考研初试我取得372分的成果，分数不是很高，但是作为一名军人，基础薄弱，而且放下课本多年，我已经心满意足，基础薄弱考生考研英语复习计划。

许多基础不是很好的考研学子都想找过来人交流一下复习经验，说说复习计划，今天我就把我自己当时的复习计划给大家说一说，权当交流。

每个人的基础不同，学习习惯不同，复习预备的方式各不相同，但有一些地方也是相像的。

我因为基础不是很好，所以用了一年的时间预备考研复习，这里重要和大家交流下我最薄弱的英语复习计划。

详细安排如下：1月份——6月初这个阶段要打好基础，对基础薄弱的.考生来说，选定一套英语课本和一本语法书是最重要的，对于正规大学毕业生来说，最好用学校里学过的课本，毕竟熟悉的教材不会有很大的难度。

语法其实很重要，虽然现在已经不再详细考查细致的语法题了，但是辅导老师说过，英语语法学问体现在各个题型中，肯定不能忽视，尤其是英语基础比较薄弱的考生，在这方面就更要加强，考研英语《基础薄弱考生考研英语复习计划》。

此外，这个阶段不要花费太多的时间做题，做些适应性训练即可。

可以找上一年的考试大纲，开始背单词。

6月份——9月初这时候，要特殊关注新大纲。

考试大纲公布之后，主要复习的就是单词表，9月份之前，要对单词表相当地熟悉。

前一阶段复习重点把握基础，不急于做题，这个时候就要适量做题了。

当然也可以在这个阶段报个辅导班，一边听课、一边将相关薄弱问题提交给专业老师解答，不仅有助于扫除盲点，还能在老师监督下每天进行复习，超值。

9月初——11月这个时候要逐步加大题量和难度，但保持在中等程度。

可分不同题型进行特地训练，例如某一段时间特地做英语学问运用，某一阶段特地做阅读理解，等等。

做题的目的是巩固学问，适应考试，而不是其他。

做题也要有所安排，一段时间要“求精不求多”，以精研学问；另一段时间要“求多不求精”，以查找做题的感觉，二者相互交叉。

12月开始做真题。

中国近代史纲要学习方法是什么

中国近代史纲要学习方法是什么中国近现代史纲要是考研政治一门重要的科目之一，想要学好中国近代史纲要还得下一番功夫，那么中国近代史纲要学习方法是什么?以下是店铺分享给大家的中国近代史纲要学习方法，希望可以帮到你! 中国近代史纲要学习方法1、详读教材。

自学考试最大的特点是统一性和规范性。

其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。

考试题的应答应该是“再现教材”。

基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。

2、以题为干。

自学考试是应考性极强的考试形式。

教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。

但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。

因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。

这样会取得事半功倍的效果。

比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。

3、逻辑记忆。

本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。

但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。

比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。

那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。

又如，中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。

4、多动手笔。

俗语讲“不动笔墨不成书”。

勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。

很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。

平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。

备上批辅考研问题清单

备上批辅考研问题清单误区一：目标散漫，抓不住要害有的考生看似很认真，整天攻书本，抓到哪一科就学哪一科，缺少系统的学习计划，这样的复习不可能有效果。

比如英语阅读，一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志，就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志，每天花大量时间去读这些文章，还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等，结果费力不讨好。

花太多时间去研读国外杂志，不如花大力气把握大纲范围内的知识点，超大纲范围之外的东西，了解一下即可。

很多考生没有制定学习计划的习惯，考研复习东一榔头西一棒子，今天记词汇书的这一部分，明天感觉这部分太难，又转移到另一部分;或者听人说真题最重要，就一个劲儿做真题。

很多考生直到最后冲刺阶段也没有制定出一个完整的复习计划，这是不合适的。

建议及早制定计划，规定好每一天的复习进度，严格按照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地复习。

一般而言，复习都要经历三个阶段：初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段。

每个阶段的任务和重点各不相同。

以英语为例，初级基础阶段要以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合;中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过的单词;最后冲刺阶段返回真题，适当做模拟题，查漏补缺。

误区二：不重视基础，题海战术一般而言，考生在复习阶段都要做大量的习题，为什么要做题?做题的目的是什么?很多考生搞不清楚。

做题的目的是研究题目的规律，总结、掌握答题方法，在不断的学习实践过程中，形成自己的一整套方法。

只有掌握了方法才能灵活应对各种问题。

有的考生做题没有目的，选做大量的模拟题，模拟题虽然也有热身的作用，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，那就是舍本逐末。

题海战术是一种既费事又费力的事情。

其实题不在多，做精就行。

通过做题巩固自己背过的大纲单词，研究真题的规律和常见考点知识点。

有些复习资料选材不精，没有包含大纲的知识点，可以当做泛读材料。

精读是泛读的基础，离开精读盲目追求泛读无异于走马观花，囫囵吞枣。

肖八和真题难度对比

肖八和真题难度对比感觉肖八难一些，做了前几年的真题评论大概有35分左右，然后肖八只有平均30分吧，前面几套略低一些，后面可以稳定在30-34的样子，肖八也会有个别超纲的题目，真题也会出现那种难度系数很高的题目，整体来说，感觉真题的难度小一点。

在考场上感觉真题选择题里一些叫法都没见过。

个人感觉与真题和肖4相比，肖八选择题太中规中矩了，但是肖8这几套对基础知识要求蛮高。

平均分28分，建议此时多总结，在肖4出之前看两边错题相关的知识点，在做肖4选择题后核对答案会有惊喜的。

复习要点一、记忆理解相结合考研政治需要记忆，但是不能死记硬背，要在理解基础上记忆，一般而言只要理解到位了，记住就是水到渠成的事。

在复习过程中，有些知识是必须要记忆的，如重要的基本概念和重要论断、重要历史事件等。

但是，记忆必须与理解相结合。

二、关注时政问题三、条理要清晰梳理知识点，使知识条理化实践表明：梳理知识点，使条理性和逻辑性清清楚楚。

使已经掌握的知识进—步条理化，全面抓体重点，加深记忆，巩固第一阶段的复习成果。

四、突击学科重点考研政治是20%内容，考察80%分数，因此在暑期备考中突出重点和全面复习结合起来，既能打好基础，能有快速提高做题正确率。

同学们坚持重点原则，相当于用有限的时间，获得最多的分数，效率提高了，学起来也就有动力了。

但是不要忘了全面复习是基础，是要掌握政治理论的基本内容，对政治理论各门学科的内容，包括基本概念、基本知识和基本原理要有一个整体的而不是支离破碎的把握。

五、专题复习对所学的知识进行系统总结，做到融会贯通。

考生复习时，利用专题的形式，加强对重大事件、重要史事的内容以及基本概念、基本理论观点及其中含义的多层次、全方位的理解。

六、细化要点细化要点则是务实基础的过程。

在这一时期要在总体把握知识构架的基础慢慢地巩固提高，要以章节为单位进行复习，在掌握知识的基础上将各个细节问题各个击破，并将要点细化出来，另建“要点笔记”以防遗漏。

的说法是大方

2011年考研历史学统考复习计划时间2011年考研历史学统考复习计划，非常有参考价值。

考研是一个漫长的过程，从半年到一年不等。

但是，相对于我们要复习的内容，却好像又是时间不够的。

因此只有做到忙而不盲，有条不紊，脚踏实地的复习，才能成功。

所以一个有效的复习计划至关重要，特别是对于跨专业的同学来说更是如此，因为跨专业的同学本科阶段没有接受过系统全面的历史学教育，面对内容庞杂的中国古代史、近代史、现代史、当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史，许多人都有晕头转向的感觉，不知道从何下手，不知道从哪里看起，刚开始复习，就开始手忙脚乱。

面临着这种状况，三人行考研教育在总结多年培训跨专业同学成功考研的基础之上，总结归纳，为这些同学量身打造历史学复习计划。

当然，这套方案，对于有历史学基础的同学来说，更是得心应手。

（一）如何制定历史复习计划一个完整严密而有效的计划，应该包括以下几点：（1）考研本身规划：综合分析，决定是否考研以及报考什么学校和专业；进行考研的可行性分析；制定大的考研战略。

（2）考研复习总体规划：考研复习所需时间长短的确定；考研复习各科目各轮进度的总体安排。

（3）复习计划的实施与管理：制定每月复习计划，然后将每月复习任务分配给每周，以周为单位进行小的检验，以月为单位进行长期检核，以更好地随时把握复习进度，从而更好对考研复习规划进行实施个管理。

另外，为更好地配合复习，应根据不同时期的不同情况制定有变化的每日作息时间表。

制定计划已定要切合实际，一套对某些人有效的学习计划，并不适合每一个人，切不可生搬硬套，按照别人的计划来规定自己的学习。

每个人的知识基础不同，学习态度和学习习惯也不同，比如，有的同学擅于记忆，有的同学则擅于理解，所以要采用的方法也就不同。

要根据自己的特点选择适合的方法，就可以取得进步。

学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。

另外，再好的计划如果不能切实有效的执行，也是徒劳无功的，甚至会适得其反，造成不必要的心理压力，影响复习的情绪和信心。

中国教育史：儒学独尊与读经做官教育模式

中国教育史：儒学独尊与读经做官教育模式的初时间:2011-07-22 16:28来源:三人行教育作者:教育中国教育制度史往往与朝代紧密联系在一起，复习教育史时需要注意不同朝代的学校教育制度、教育改革及其教育机构的主要类型。

其中，书院制度、科举制度、近代学制的发展、演变和改革，中国教育制度史往往与朝代紧密联系在一起，复习教育史时需要注意不同朝代的学校教育制度、教育改革及其教育机构的主要类型。

其中，书院制度、科举制度、近代学制的发展、演变和改革，是贯穿我国教育制度史的重要轴线。

我国具有特色的教育机构如稷下学宫、京师同文馆。

一、儒学独尊与读经做官教学模式的初步形成1.“独尊儒术”文教政策的确立主要措施为设五经博士（前136年）、建立博士弟子制（前124年）、以儒术取士（察举制度，以儒家的经术和才德观举秀才、孝廉）、视学制度；2.太学汉武帝元朔五年（前124年）汉代太学建立，汉代太学教师称为博士，博士的首席西汉时称仆射，东汉时称祭酒，初为个别教学，后因人数增多改为集体授课，称“大都授”，主讲教师称“都讲”。

考核方式称为“设科射策”；3.鸿都门学创设于东汉灵帝光和元年（178年），中国也是世界上第一所文学艺术专科学校；鸿都门学4.郡国学创于景帝末年，受“文翁兴学”推动，设在郡国的称为“学”，设在县的称为“校”，设在乡的称为“庠”，设在村落（“聚”）的称为“序”。

汉元帝时期设五经百石卒史。

5.察举制度始于汉高祖。

后汉武帝接受董仲舒的建议，重选举取士，察举正式成为一种制度。

州举秀才，郡举孝廉。

6.董仲舒的教育实践与教育思想（1）《对贤良策》与三大文教政策①罢黜百家，独尊儒术②兴学校以养士，行教化美习俗③重选举以选用贤才；（2）论人性与教育作用性三品说（“圣人之性”、“中民之性”与“斗筲之性”）；（3）论道德教育：董仲舒的教育思想中，道德教育是其核心，因为它是董仲舒德治政治思想在教育上的自然延伸，是成就理想人格的必由之路。

2016考研政治：史纲重点总结(第五章)

很多参加2016考研的同学在复习的时候都抓不住重点，更不擅长总结和整理，导致复习效率比较低。

尤其是现在到了2016考研冲刺复习阶段，只剩下30多天的复习时间了，只有抓住重点才能提高复习效率。

针对2016考研政治在冲刺阶段的复习，给大家分享考研政治各科的重点总结，以下是史纲第五章的重点总结：一、对革命新道路的艰苦探索 1、国民党在全国统治的建立 (1)南京国民政府的成立张学良于1928年12月29日从东北发出通告，宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜”。

这标志着国民党就在全国范围内建立了自己的统治。

(史称东北易帜) (2)国民党政权的性质国民党实行代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的一党专政和军事独裁。

2、土地革命战争的兴起 (1)1927年7月中旬，中共中央临时政治局常委会决定了三件大事。

(2)1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)，八七会议开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折。

1彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误; 2确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针; 3选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。

(3)南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

这是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。

(4)毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发，挫折后转移抵达江西省宁冈县茅坪，开始了创建井冈山农村革命根据地的斗争。

(5)广州起义，对国民党的屠杀政策发动了又一次英勇的反击。

3、农村包围城市、武装夺取政权的道路 (1)对中国革命新道路的探索 1《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章，论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件，提出了工农武装割据的思想; 21930年1月，毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中进一步指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮到来的最重要因素; 3《反对本本主义》提出了“没有调查，没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想; 4农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。

政治哲学复习切忌“眉毛胡子一把抓”

政治哲学复习切忌“眉毛胡子一把抓”导语：xx考研政治强化哲学复习三注意。

考研是一件痛苦和快乐并存的事情，痛苦是因为考研的枯燥，而更多的人认为考研科目的复习中政治是最枯燥的。

诚然政治学科本身的特点决定了政治极其的抽象化、理论化，备考更是困难重重，为了让各位考研考生能沉着的备战，专家特意为大家总结了最精华的三点珍贵建议助力大家xx年考研政治。

哲学是考研政治中最为抽象的一门复习科目，考生在单独复习的过程中，很难理解其中的考点。

针对这门学科的特别，考研教育网为大家总结了考研哲学学习的三点珍贵的学习建议，为大家的政治复习扫除障碍。

一、建立框架，条理清晰在变化后的新大纲中，哲学这一局部可划分为四个大问题：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学、世界的物质性及其开展规律、认识世界和改造世界，以及人类社会及其开展规律。

这一分法对之前的哲学总体内容做了整合，但对于考生来说，这个分法对理解整体哲学内容并不是很清晰。

在这里建议同学们还是按照唯物论、辩证法、认识论和历史观的分法来复习，下面逐一进行讲解：首先第一个问题，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，这是一个总体的概括性的内容，不会出分析题，了解含义即可。

其次是世界的物质性及其开展规律，在这个问题中，同学最好区分唯物论和辩证法来分别学习，这样会有一个比拟清晰的思路，其中唯物论主要是讲世界根源、特质，以及和意识、实践的问题；而辩证法最主要的特点就是普遍联系和永恒开展，归纳起来主要是两大特征、三大规律和五对范畴。

接下来比拟容易划分，第三个问题就是认识论，第四个问题也就是历史观，这样把哲学总体划分为：唯物论、辩证法、认识论和历史观，清楚的了解每一个知识点的范畴和包含内容，在答复下列问题的时候也就比拟轻松了。

二、抓住重点，强调考点考研政治切忌“眉毛胡子一把抓”。

政治的内容比拟多，并且记忆性内容的量比拟大，如果全部作为重点的话，会花费考生大量的时间和精力。

所以说，一定要抓住重点，一方面紧跟大纲，另一方面借鉴考研老师和辅导班多年的经验，做到考什么复习什么。

考研历史背诵重要历史事件的最佳时间安排

考研历史背诵重要历史事件的最佳时间安排历史是考研历史学科的重要组成部分，背诵历史事件是提高历史知识储备的关键。

然而，由于历史知识的庞大和复杂性，合理安排背诵时间是非常必要的。

本文将探讨背诵重要历史事件的最佳时间安排。

一、整体把握时间分配原则考研复习时间通常是有限的，因此合理分配时间至关重要。

在背诵重要历史事件的过程中，我们可以采取以下原则来安排时间：1. 分配适当的时间给每个历史时期。

根据考研历史科目的要求，历史事件可以大致分为古代、近代和现代三个时期。

我们可以根据各个时期的重要性和知识量来合理分配时间，确保每个时期都有足够的时间来背诵。

2. 分配更多的时间给重要历史事件。

历史上有许多重要的事件和人物，例如中国的古代经典战争、重要政治转折等。

在分配时间时，我们应该给予这些重要的历史事件更多的时间，以确保对其的背诵得到足够的重视。

3. 保留一定的复习时间。

在历史事件的背诵过程中，我们不可避免地会有些记忆遗忘的情况。

为了防止遗忘，我们应该在安排时间时保留一定的复习时间，以便能够巩固之前学习的内容。

二、具体时间安排建议根据上述原则，我们可以将时间安排分为以下几个阶段：1. 阶段一：整体回顾（1-2天）在开始正式背诵之前，我们可以花1-2天的时间进行整体回顾。

通过快速浏览，了解历史的大致发展脉络，以及每个时期的重要事件大纲。

这个阶段的主要目的是梳理思路，为后面的详细背诵打下基础。

2. 阶段二：重点学习与背诵（每个时期分配1-2周）根据考研的历史科目要求，我们可以将历史事件按照时期分组，每个时期分配1-2周的时间来学习与背诵。

在这个阶段，我们可以针对每个时期的重要事件进行详细学习，并背诵相关的年代、人物、事件等重要信息。

3. 阶段三：总结与复习（3-5天）在背诵完所有历史时期的重要事件后，我们可以花费3-5天的时间来进行总结与复习。

这个阶段的主要目的是整理已学知识，查漏补缺，并进行重要事件的回顾。

4. 阶段四：模拟练习（1-2周）模拟练习是考研复习的重要环节之一，通过模拟考试可以更好地检验自己对历史事件的掌握情况。

考研政治复习分清主要矛盾和次要矛盾

国家事业搬迁合同书
甲方（动迁承包人）：甲方名称
地址：甲方地址
联系方式：甲方联系方式
乙方（动迁对象）：乙方名称
地址：乙方地址
联系方式：乙方联系方式
本合同规定，根据中国有关法律法规和政策，甲乙双方本着平等、自愿、公正和诚实信用的原则，根据国家事业的需要，就转让乙方房地产事宜达成协议，并规定以下条款共同遵守。

的。

第一条迁移范围
1.1甲方动迁范围为具体位置及范围，实际范围以城市规划部门决定为准。

第二条房地产信息
2.1乙方不动产的建筑面积为具体面积平方米，实际面积以不动产登记部门测算的面积为准。

第三条补偿事项
3.1甲方应依据相关法律法规和政策对乙方的房地产进行评估，并根据评估结果支付相应的货币补偿。

3.2甲方根据政策向乙方支付一定的搬迁补助费用。

3.3甲方根据政策向乙方支付一定的一次性居住补助费用。

第四条搬迁期限
甲方应在签订本合同后数日内完成搬迁工作。

第五条支付期限
甲方应在签订本合同后数日内向乙方支付动迁补偿赔偿金（含搬迁补助费、一次性居住补助费等）。

第六条违约责任
违反本合同的任何条款，违反的当事人赔偿由此产生的损失，并承担违约责任。

第七条争议解决
任何因本合同引起或与之相关的争议，双方应首先通过友好协商寻求解决。

协议不成的，双方当事人有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第八条合同的有效性
8.1本契约一式二份，甲乙双方各有一份。

8.2本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方（签名及印章）：甲方签名
日期：年月日
乙方（签名及印章）：乙方签名
日期：年月日。