图书馆工作人员岗位职责
图书馆工作职责工作职(4篇)
图书馆工作职责工作职1.认真执行有关规章制度，熟悉期刊工作的有关业务流程，严格按工作程序操作，负责库室安全保卫工作，确保中文现刊室正常开放。
2.负责中文新刊和报纸的验收、签到、上架工作，做好每月报纸的装订工作、过期报纸及入库工作。
发现现刊、报纸缺期及时催补，定期做好期刊的集中催缺工作，记录期刊出版发行变更情况并转告订购人员。
3.报刊及时上架，经常整架。
保持库室和架位整洁，经常巡视，避免报刊丢失并制止各类违章行为，定期做好架位的调整工作。
4.按期完成现刊的下架、整理和送装任务。
5.做好新刊报道，积极宣传推荐新刊，解答读者咨询，主动热情帮助读者获取所需报刊。
6.做好已订期刊利用和缺损情况的统计分析以及增减刊种的调研论证工作,完成重点学科某一方向馆藏中刊各专题的文献流统计与分析工作。
7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。
图书馆工作职责工作职（二）____对馆长负责，做好本部门人员的管理、评聘和考核工作，提出对本部门人员发放岗位津贴和给予奖惩的意见。
2.制定并落实本部的规章制度工作计划，并督促实施，进行总结。
协助馆长考虑全馆自动化、数字化、网络化方面的发展规划和组织实施。
负责汇文系统的应用与开发、维护;负责全馆网络系统、数据库的安全管理。
3.负责全馆自动化及网络环境建设总体规划,并实际承担网络系统设计。
4.负责图书馆相关系统的技术难题的开发、研究，包括中文期刊全文数据库的镜像、光盘网络面临的技术难题等。
5.指导采、编、流、期刊等部门的自动化业务流程规范及业务的实施。
6.加强与兄弟院校之间文献资源的网络共享、协作开发及利用;负责光盘塔和镜像站服务器、主页服务器的系统调试和运行维护工作;以及数据信息系统的正常发表，一般故障当时解决。
7.确保图书馆本部、分馆的计算机系统、设备的正常运行;做好读者的宣传教育工作，提供宣传信息。
8.负责本部门一般设备用品的申报、使用管理和维护。
软件系统的完善、升级、日常维护。
图书馆工作人员岗位职责
图书馆工作人员岗位职责作为图书馆的一份子，图书馆工作人员担负着重要的职责和责任，旨在提供优质的图书馆服务，满足读者的需求。
本文将详细探讨图书馆工作人员的岗位职责，以及他们需要具备的基本技能和素质。
一、用户服务图书馆工作人员的首要职责是为读者提供高质量的用户服务。
他们应该友好、耐心地回答读者的问题，帮助他们寻找所需资料，并提供阅读建议。
此外，他们还应负责办理借阅、归还和续借图书的手续，解答读者关于图书馆规章制度的疑问。
在实施用户服务时，图书馆工作人员应注重保护读者的隐私，并妥善处理读者的个人信息。
他们应遵循相关法规，确保读者信息的保密性和安全性。
二、图书馆资源管理图书馆工作人员还负责图书馆资源的管理和维护。
他们需要对图书进行分类、编目、整理和上架，以确保图书馆的资源有序和易于访问。
此外，在图书馆资源管理的过程中，他们需要定期检查图书的状况，修复或更换损坏的图书，以提供读者良好的阅读体验。
另外，图书馆工作人员需负责更新图书馆数据库中的信息，确保读者能够获取最新的图书馆资源和信息。
他们还需要跟踪新书上架情况，并制定相应的推广策略，以增加读者对新书的关注度和借阅率。
三、图书馆活动组织为了丰富读者的阅读体验，图书馆工作人员需要组织各种形式的图书馆活动。
他们可以策划和举办读书分享会、讲座、展览和促销活动，以吸引读者的兴趣和参与度。
此外，他们还可以组织和指导读者俱乐部，提供相关的文献资料和引导读者进行讨论。
另外，图书馆工作人员还可以与学校、社区和其他相关机构合作，举办联合活动，以扩大图书馆的影响力和服务范围。
这些活动有助于提高读者的阅读水平和阅读乐趣，增加图书馆的社会价值。
四、技术支持和维护随着数字化时代的到来，图书馆的服务方式也在不断变革。
图书馆工作人员需要适应新技术的发展，提供相关的技术支持和维护工作。
他们需要熟悉图书馆管理软件，以便有效地处理图书馆业务。
此外，图书馆工作人员还可以利用各种数字资源和网络平台，提供在线服务和咨询，满足读者的信息需求。
图书馆工作岗位名单及岗位职责
2
技术部
1、协助完成计算机、服务器以及智能图书馆系统的硬件维护工作。
2、协助老师完成电子数据库的维护和管理工作。
3、完成老师交办的其他工作。
（要求计算机专业学生）
1
3、完成老师交办的其他工作。
5
信息咨询部
1、信息咨询部勤工助学岗分为文字编辑助理岗位和活动组织服务岗。
2、协助老师完成图书馆报、图书馆之窗等图书馆外宣工作的编辑工作；协助老师完成各类读者活动的组织和服务工作。
3、完成老师交办的其他工作。
2
教材管理中心
1、协助教师完成教材校对、发放工作以及样本教材的登录、上架工作。
图书馆工作岗位名单及岗位职责
部门
工作职责
岗位数
流通部
1、流通部勤工助学岗分白班、夜班、周末班三个时间段。
2、岗位设置为流通书库岗、总服务台岗。
3、图书借阅室秩序维护，图书上架、下架、排架等。
4、借阅室秩序维护以及老师交办的其他工作。
40
阅览部
1、阅览部勤工助学岗分为夜班、周末班二个Байду номын сангаас段。
2、岗位设置为现刊阅览室服务岗、过刊装订维护岗。
3、负责新刊、新报登记、上架、调架等工作。
4、阅览室秩序维护以及老师交办的其他工作。
7
综合部
1、综合部勤工助学岗分为公共阅览区服务岗、电子阅览室服务岗、综合岗。
2、负责公共阅览区的维护工作、电子阅览室管理及维护以及办公室服务工作。
13
采访编目部
1、采访编目部勤工助学岗分为采访编目岗和综合服务岗。
2、负责协助老师完成新书的采访、编目等图书加工工作。
图书馆工作职责工作职能(5篇)
图书馆工作职责工作职能（5篇）图书馆工作职责工作职能第1篇1、图书管理员要树立为教育教学服务，为老师和同学服务的思想，努力做好图书管理工作。
2、按图书编目要求适时做好新书输机、登记编目和分类上架工作。
3、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
4、保持室内整齐、清洁、每天打扫一次。
5、依据学校工作计划和教学实际，做好书、报、刊的订购与借阅工作。
6、当好读者参谋，适时向老师、同学推举教学、学习参考资料。
7、做好报刊的装订与图书的修补整理工作，每学期清理一次过期杂志和报刊，做到定架定位，排列整齐、精准。
8、严格执行借书规定，认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度，手续完备，账目清楚。
9、搭配任课老师，开展同学课外读书活动。
图书馆工作职责工作职能第2篇一、主持办公室的全面工作，认真落实馆工作部署，引导、督促本室工作人员完成各项工作任务。
二、负责订立和实施本部门工作计划、规章制度，并做好检查总结工作。
做好上传下达和综合协调馆内各部（室）的工作，为馆领导供给工作参考看法。
三、帮助馆领导做好图书馆进展规划、年度工作计划与总结、订立规章制度等工作。
负责组织起草、审核、报批图书馆各种公文、工作报告与总结，发布图书馆通告与通知。
四、帮助馆领导做好党务、行政管理、安全保卫、环境建设、后勤保障、宣扬和工会工作，督促检查馆内各部门对上级决议、决议及规章制度的执行情况，督促检查馆内各部门统计报表、工作计划与总结以及目标责任制的完成情况，并适时向馆领导汇报。
五、负责全馆性会议的会务工作，列席党政联席会议、参加馆务会和馆长办公会，做好会议记录，起草会议纪要。
搭配有关部门组织全馆性活动，做好对外联系和接待来访工作。
六、负责馆内的报告、合同、协议、介绍信、印章和其他文书档案的管理，做好工作。
七、负责办公用品、劳动保护用品、家具、设备等的申报、购买、发放、统计和保管工作。
八、帮助馆领导做好经费管理工作，编制年度预决算，办理馆内各种支出的报账手续。
图书管理员岗位职责范文(三篇)
图书管理员岗位职责范文一、图书馆管理1. 负责图书馆整体运营管理，制定图书馆的发展规划、制度和政策；2. 组织实施图书馆的日常工作，包括图书采购、编目、分类、借阅和归还等；3. 负责图书馆资料的鉴定、订购、验收、整理和保管；4. 组织开展图书馆的文化活动和学术交流，如讲座、展览、读书分享等；5. 管理图书馆的设备和设施，保障其正常运行；6. 积极推广和推动数字图书馆的建设和发展，提供电子资源的检索和服务；7. 监督图书馆读者行为，维护秩序，保障读者的合法权益。
二、流通管理1. 编制图书馆的流通计划和借阅政策，确保图书馆资源的合理利用；2. 管理借还书流程，执行借书和还书的登记、验收和记录工作；3. 追踪图书借阅情况，及时对到期未归还图书进行催还工作；4. 协助读者查询图书馆藏书信息，提供参考和建议；5. 对图书馆资源的流通情况进行统计和分析，为图书采购和调配提供参考依据；6. 协助读者解答图书借阅相关问题，提供优质的服务。
三、读者服务1. 接待读者，提供图书馆布局、藏书情况等相关信息；2. 解答读者的咨询、查询和建议，引导读者的图书选择和阅读；3. 协助读者办理借书、还书、续借、预约等相关手续；4. 组织开展读者培训和讲座，提供阅读指导和推荐书目等服务；5. 维护读者信息的准确性和保密性，确保读者信息的安全；6. 积极主动地了解读者需求，提供个性化的服务，提高读者满意度。
四、图书采购与管理1. 根据读者的需求和图书馆的发展规划，制定图书采购计划；2. 针对图书馆的图书定向采购需求，进行供应商的调查和评估；3. 追踪图书出版市场的动态，收集图书信息，进行选编；4. 与供应商进行谈判和合作，确保采购的图书质量和价格的合理性；5. 组织图书的验收、编目和分类，确保图书馆资源的整体管理；6. 对图书馆藏书进行清点、整理和修复，确保图书的保存和保管；7. 定期对图书馆的图书进行清查和更新，及时淘汰过时的图书。
一中图书馆工作人员岗位职责范文（4篇）
一中图书馆工作人员岗位职责范文1. 负责借书还书服务，包括办理借书卡、借阅、归还、续借等工作。
2. 协助读者查询图书信息，提供咨询和引导服务。
3. 维护图书馆馆藏的顺序和秩序，确保图书整理摆放规范。
4. 进行图书馆馆藏资源的采购、编目、加工和上架工作。
5. 组织图书馆读者教育活动，如阅读推广、文化讲座等。
6. 协助图书馆馆长或主管进行图书馆日常管理工作，如人员安排、工作计划制定等。
7. 负责图书馆设备的维护与保养，如图书馆自助借还机、电脑、音视频设备等。
8. 协助处理图书馆内的纠纷、投诉和突发事件，保持图书馆的秩序和安全。
9. 参与图书馆的文献整理和科研工作，如文献检索、参与论文写作等。
10. 参与图书馆的文化产品开发，如图书馆文创产品的设计和销售。
这些岗位职责可以根据具体的图书馆和工作需要进行调整和细化。
一中图书馆工作人员岗位职责范文（2）图书馆工作人员是负责图书馆的运行和管理的重要岗位，其职责范围广泛，以下是一份图书馆工作人员岗位职责范本。
一、维护图书馆秩序和环境整洁1. 监督图书馆读者在馆内行为，提醒并制止不当行为，确保读者在馆内遵守秩序。
2. 维护图书馆馆内环境的整洁和安全，负责清扫、卫生和善后工作。
3. 定期检查馆内设施设备，并及时上报维修或更换需要。
二、提供咨询和引导服务1. 接待来馆读者并提供需求咨询，解答来馆读者的问题，协助解决读者在阅读和使用图书馆资源方面的困难。
2. 引导读者正确使用图书馆资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源等。
3. 协助读者使用图书馆自助设备，并解答相关问题。
三、图书馆文献检索和资料管理1. 负责图书馆内图书、期刊、报纸、学位论文等文献资源的排序、编目和标注工作，以维护良好的馆藏秩序。
2. 辅助图书馆用户进行文献检索，提供资源的查询指导和检索技巧的培训。
3. 协助图书馆和相关部门进行馆藏资源的整理、整合和更新，确保读者能够及时获得最新的文献信息。
四、图书借还管理1. 负责图书馆图书借阅服务，包括读者登记、图书借出和归还等工作。
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇人们常说广读诗书才能知天下，古人也常教导我们读书要破万卷，在图书馆中书籍又何止万卷。
以下是为大家整理的关于图书室工作人员岗位职责范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
图书室工作人员岗位职责 11、图书管理员职责(1)全面负责图书室日常工作。
做好图书外借和阅览室、资料室等工作。
督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。
(2)配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。
(3)认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。
(4)指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。
(5)图书室管理逐步实行电脑化。
(6)完成学校、处室交给的突击、应急任务。
2、学生外借、阅览工作(1)严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。
(2)熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其(3)他专题书架，及时向师生推荐。
(4)每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。
(5)及时对学生图书借阅情况作分类统计。
3、教师外借阅览室工作(1)严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。
(2)当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。
(3)积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。
(4)每天做好阅览、外借人员与册次的统计。
及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。
4、图书、资料室工作(1)图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。
(2)资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。
(3)做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。
(4)做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。
每天做好借阅、查询、检索等人次的.统计。
(5)做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。
图书室工作人员岗位职责 21、严格按小学特点选购适用的图书。
图书馆岗位职责精编范文
图书馆岗位职责精编范文图书馆岗位职责范文图书馆作为一个重要的知识文化场所，担负着为公众提供大量图书资料、借阅服务以及信息咨询等职责。
而图书馆的工作人员则承担着图书馆运营管理、读者服务、图书采编、文化推广等多方面的职责。
下面是图书馆的三个岗位职责范文，分别为运营管理岗、读者服务岗和图书采编岗。
一、运营管理岗图书馆运营管理岗是图书馆最核心的岗位之一，其主要职责包括馆内人员管理、馆内设备维护、场馆秩序维护和财务管理等。
1. 馆内人员管理：负责组织协调馆内工作人员的日常工作，安排工作任务，指导并提升工作能力。
同时，做好员工考勤、绩效评估等工作，保障馆内工作效率和工作质量。
2. 馆内设备维护：负责馆内设备的维护保养，及时处理设备故障，并定期进行设备检修、维护和更新。
确保设备正常运行，提高读者的使用体验。
3. 场馆秩序维护：负责维护图书馆内的秩序，保证读者在一个良好的学习环境中阅读和学习。
协调处理读者之间的冲突，维护图书馆的公共秩序。
4. 财务管理：负责图书馆财务预算、费用报销等工作。
并做好收入与支出的核对记录，管控图书馆的经济运行，保证图书馆的可持续发展。
二、读者服务岗作为图书馆的核心服务岗位之一，读者服务岗的主要职责是提供专业的图书借阅服务、信息咨询、活动推广等。
1. 图书借阅服务：负责图书的借还工作，维护图书的外借顺序，保证读者正常借阅权益。
帮助读者查阅图书馆藏书和期刊，解答读者关于图书的各类问题。
2. 信息咨询：提供读者信息咨询服务，协助读者使用各类资源工具、数据库和电子期刊等。
解答读者关于图书馆设施、藏书、文献传递等各类问题。
3. 活动推广：负责策划和组织各类读者活动，如讲座、展览、读书交流等，增加读者的阅读兴趣与阅读体验。
同时，配合相关部门开展文化推广，提高图书馆的社会影响力。
三、图书采编岗图书采编岗是图书馆中非常重要的岗位之一，主要负责图书馆的图书采购、编目、分类和编目检索等工作。
1. 图书采购：负责根据图书馆需求和读者需求，策划和组织图书采购活动。
图书馆岗位职责(四篇)
图书馆岗位职责1.负责为读者提供有效的文献传递服务，协助读者获取图书馆未收藏的目标文献。
2.提供国内外文献信息机构文献线索的查询服务。
3.以复制、扫描、传真、电子邮件等方式为本馆读者索取和提供文献。
4.承担为协作图书馆和文献情报机构提供、传递本馆收藏的文献的义务。
5.做好文献传递信息的汇总、统计和分析工作，对本馆文献资源建设提出合理化建议，做好文献传递费用管理工作，及时结算。
6.积极参加国家和地区馆际互借与文献传递服务网络组织的各种活动，遵守馆际互借与文献传递服务规范。
7.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。
图书馆岗位职责（二）1.负责主机房管理，防止和制止违反主机房各项管理制度的行为。
2.负责系统、设备等各种资源的利用开发，合理调整系统参数，使系统处于最佳状态;负责系统和重要软件的收集和版本更新升级的组织协调。
3.负责主机房内一切设备工具的验收、管理;定期检测设备性能，切实做好计算机病毒防治工作，并将各种设备的运行情况认真记录在系统设备管理日志上;负责设备维护。
4.负责主机房内卫生、安全管理，根据天气及时调节温度、湿度;保证系统、设备的正常运行。
图书馆岗位职责（三）1.负责图书馆服务器系统、网络设备以及网络环境的安装、调试、管理与维护。
2.负责图书馆客户机及其辅助设备的安装、调试与维修。
3.负责图书馆电子系统、光盘网络系统等应用软件的管理与维护。
4.根据国家标准，结合本馆具体情况，制订出我馆自动化建议方案。
5.确保全馆整个自动化系统的正常运行。
保证馆内网络及其与校园网之间的通信畅通。
6.按照馆里统一部署，不定期地在全馆范围进行计算机、网络和数字化知识的培训。
7.完成部主任交办的其他任务。
图书馆岗位职责（四）____对馆长负责，做好本部门人员的管理、评聘和考核工作，提出对本部门人员发放岗位津贴和给予奖惩的意见。
2.制定并落实本部门的规章制度工作计划与发展规划，并督促实施，进行总结。
协助馆长考虑教育信息化的推广计划及组织实施。
图书管理员工作职责范围（5篇）
图书管理员工作职责范围图书管理员是图书馆的一名重要工作人员，负责管理馆内图书资料的借阅和归还，维护图书馆的秩序和安全。
图书管理员的工作职责范围包括但不限于以下几个方面：1. 图书馆日常管理：负责图书馆的日常运转和管理工作，包括开馆、闭馆等工作。
在开馆时检查图书馆内外的环境和设备是否正常，如门窗、电灯、空调等。
在闭馆时负责关闭图书馆设备和保证安全。
2. 图书借还管理：负责图书的借阅和归还工作，包括为读者办理借书证、办理借还手续、提供借阅咨询和协助读者查找书籍等。
在读者借阅图书时，要核对读者的身份和借书资格，并记录借书信息，包括书籍名称、借书日期和借阅期限等。
3. 图书档案管理：负责图书借阅档案的管理，包括记录借阅信息、维护读者档案和图书档案等。
要及时更新图书馆的图书馆管理系统，保证借还记录的准确性和完整性。
对于借阅期限超期的读者要进行催还工作，避免图书丢失或过期。
4. 图书采编与推广：负责图书采编工作，包括图书选购、图书编目、图书分类和标注等。
要根据读者需求和图书馆的收藏方向进行图书采购，保证图书馆的藏书数量和品质。
同时要制定图书推广计划，加强图书宣传和推介工作，提高读者借阅率和图书利用率。
5. 图书维护和馆藏管理：负责图书的维护和馆藏管理工作，包括图书的整理、维护、修补等。
要定期检查图书的状况，如有损坏或磨损的图书要及时进行修复或更换。
对馆内的图书进行整理分类，保证图书的有序和便于查找。
6. 读者服务与咨询：负责为读者提供相关的咨询和服务，包括图书咨询、参考咨询和检索服务等。
要耐心解答读者的问题，帮助读者选择适合的图书和获取所需信息。
同时要保持良好的服务态度，提供优质的服务，提高读者对图书馆的满意度。
7. 统计分析和报表：负责统计图书借阅情况、读者活动情况等，进行数据分析和报表。
通过对数据的分析可以了解图书馆的使用情况和读者需求，为图书采购和服务改进提供参考。
8. 监督和安全管理：负责维护图书馆的秩序和安全，保证图书馆内的安宁和安全。
图书管、阅览室管理员岗位职责范文(三篇)
图书管、阅览室管理员岗位职责范文图书管理员是图书馆中负责管理、技术服务、保管图书及其他相关资料的工作人员。
主要职责包括图书馆资源管理、服务读者、安全维护以及信息服务等。
一、图书馆资源管理1. 负责图书馆图书、报刊、音像资料和互联网资源的采购、订购和编目工作。
2. 组织图书馆内图书、报刊的分类、编排和整理工作，保证图书馆资源的有序管理。
3. 负责图书馆资源的存储、借阅、调配和回收工作，保证图书资源的合理利用。
4. 维护图书馆资源的完整性和安全性，修复图书、报刊等的破损，确保资源的长期保存。
二、服务读者1. 接待读者的咨询和借阅服务，解答读者的疑问，提供专业的图书资料查询帮助。
2. 负责读者证的发放、管理和注销工作，核对读者借阅证件和身份信息。
3. 组织读者培训和讲座活动，提供读者学习和娱乐的场所和环境，满足读者的多样化需求。
4. 参与图书馆的读者调研工作，了解读者的需求和意见，提供优质的服务。
三、安全维护1. 维护图书馆的秩序和安全，防范火灾、盗窃、损坏等安全事件。
2. 清点图书馆的图书、报刊等资料，确保资源的完整性和准确性。
3. 协助解决读者间的纠纷和冲突，维护良好的阅览室环境。
4. 负责图书馆的设备维护和巡查工作，确保设备正常运行。
四、信息服务1. 帮助读者查询图书馆资源和信息，提供读者需要的电子文献、期刊文章等。
2. 组织图书馆内的信息推广和参考咨询活动，提升读者对图书馆资源的知晓度和使用率。
3. 参与图书馆的数字化建设，拓展图书馆的服务形式和内容。
4. 参与图书馆的网站运营和社交媒体推广，提供图书馆的在线服务。
五、自我学习和提升1. 关注图书馆学科的发展动态，学习新的管理和服务理念。
2. 参加培训和学术活动，提高自身的专业素养和服务技能。
3. 积极参与图书馆的团队合作，分享经验和资源，促进个人和团队的成长。
4. 定期总结工作经验，改进工作方法，提高工作效率和服务质量。
总之，图书管理员是图书馆中至关重要的工作人员，他们的工作涉及到图书馆资源的管理、读者服务、安全维护以及信息服务等方面，需要具备扎实的专业知识、良好的服务意识和沟通能力。
图书馆人员岗位职责(10篇)
图书馆人员岗位职责(10篇)图书馆人员岗位职责11、协助主任处理办公室日常事务，做好接待工作。
2、做好各类印章保管、使用登记工作。
3、负责馆内有关文件、报告、表格的输人、打印、呈送、分发工作，并做好登记。
4、做好全馆办公用品、图书加工用品、劳保用品的.入库验收、保管、领用、建账，及时提供库存物品情况及领用情况，每年盘点一次，协助实物采购。
5、负责学校行政文件的收发、新产品试销、图书馆人员岗位职责2馆长岗位职责1、贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。
2、精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。
参与校本课程开发。
3、负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。
图书采编人员职责1、负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。
2、合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。
3、保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。
4、负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。
5、每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。
图书馆师生借书处人员职责1、新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。
2、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。
3、主动协助师生查找图书资料。
负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。
4、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。
5、定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。
6、为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。
图书馆工作职责职责(五篇)
图书馆工作职责职责1.认真执行有关规章制度，熟练掌握汇文系统有关服务模块的功能，严格按系统操作规程操作。
做好计算机和检测仪器等设备的曰常维护和保养，确保外文书库正常开放。
2.图书及时上架，经常整架。
保持库室和架位整洁，坚守岗位，认真巡库，负责库室安全保卫，避免图书丢失并制止各类违章行为，定期做好图书的清点工作。
3.做好新书验收、归还书查假、查破损和查磁条工作，负责轻微破损书的修补和严重破损书的副除工作。
图书出纳台应提醒读者对借还图书进行检查和核实。
4.开展新书报道，积极宣传推荐图书。
做好图书利用和缺损情况的统计与分析。
5.解答读者咨询，主动热情帮助读者获取所需图书，收集读者需求意见，及时反馈信息。
6.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。
图书馆工作职责职责（二）1.认真执行校舍校产物资管理有关规定，做好物资管理工作，保证事业需要，防止浪费和损失。
2.严格按照校产管理暂行办法的规定，设置并做好固定资产明细帐及分布帐和固定资产卡片，做到帐卡物相符。
____对新购或调入的固定资产，由部门使用人验收并在原始凭证上签名后分管理员应立即填写一式四份的固定资产增加凭单，经有关人员签字后分别记入明细帐。
____分管理员应积极主动按每季度一次与总管理员、主管会计核对一次帐目，保持帐帐相符。
____分管理员应较强的责任心各级督促部门使用人管理好各类物资，并利用暑假和寒假对固定资产进行全面清查，核对数量，检查管理使用情况，并负责编制年度固定资产清查报表。
____对在清查盘盈的固定资产应查明情况，补记入帐，对盘亏的固定资产应查找原因，分清责任。
对正常损坏或使用到期的物资应按规定，经批准后填制“固定资产减损凭单”，方可报损或报废。
图书馆工作职责职责（三）1.协助馆长管理图书馆业务。
协助负责全馆的读者服务、文献资源建设、信息咨询、系统技术、馆际协作等业务工作,检查督促考核各业务部门的工作。
2.在馆长的领导下，主持制定实施图书馆业务工作的发展规划和方案。
图书馆岗位职责
图书馆岗位职责一、前台服务图书馆的前台服务是图书馆最重要的一环，主要负责借还书、办理新老读者证、解答读者咨询等工作。
岗位职责包括：1. 接待读者，礼貌周到地解答读者提出的各种问题；2. 借还图书、办理新老读者证等手续；3. 保障馆内秩序，维护书籍资料的安全。
二、馆内管理图书馆内部管理是确保图书馆正常运转的重要一环，主要负责整理图书、维护设备设施、处理读者投诉等工作。
岗位职责包括：1. 对图书进行分类整理，确保书籍的有序摆放；2. 定期检查设备设施的使用情况，做好维护和保养工作；3. 处理读者投诉，解决纠纷，维护良好的读者关系。
三、推广活动为了吸引更多读者，提升图书馆的知名度和影响力，图书馆会开展各种推广活动，包括展览、讲座、读书会等。
岗位职责包括：1. 策划推广活动，确保活动的顺利进行；2. 宣传活动信息，通过各种渠道吸引读者参与；3. 收集读者反馈意见，不断改进活动内容，提升活动质量。
四、图书采编图书馆的核心工作是搜集和管理图书资料，为读者提供优质的阅读资源。
图书采编人员负责对新书进行采访、编目、入库等工作。
岗位职责包括：1. 阅读新书，评估其适用性和质量；2. 对新书进行分类编目，保证资源的高效利用；3. 确保图书资料的准确入库，方便读者查阅。
五、数字化管理随着数字化时代的到来，图书馆也开始数字化管理，包括数字化图书、建设数字资源平台等。
数字化管理人员负责管理数字资源，维护数字平台的正常运行。
岗位职责包括：1. 确保数字资源的准确录入和分类；2. 维护数字平台的稳定性，防止数据丢失和泄露；3. 满足读者的信息检索需求，提供高效的数字资源服务。
六、学术研究一些大型图书馆还会开展学术研究工作，促进学术交流和知识传播。
学术研究人员负责开展图书馆相关的学术研究项目，撰写学术论文、参与学术会议等。
岗位职责包括：1. 策划学术研究项目，进行论证和设计；2. 收集相关学术资料，撰写学术论文；3. 参与学术会议，交流学术成果，促进学术交流和合作。
图书馆工作人员岗位职责通用3篇
图书馆工作人员岗位职责通用3篇图书馆工作总结篇一图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为宗旨的职业，要求馆员不仅应具备一定的知识水平、业务技能和信息能力，而且要具备良好的职业道德。
为此，图书馆员必须具备以下6种职业道德：1.忠于职守的敬业意识。
作为馆员，首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大理想落实于具体工作，在平凡的岗位上勇于探索、奉献。
2.助人为乐的爱业情感。
图书馆工作本身就是一种后台职业，管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上，其劳动价值往往凝聚在别人的成果中。
这样，在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见，同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪。
为此，馆员必须树立做好本职工作的强烈责任感和使命感，安心和热爱本职工作，干一行，爱一行，踏踏实实，兢兢业业，当好“螺丝钉‘，全心全意为读者服务。
3.全心全意的献业精神。
作为馆员，必须树立“读者第一”的思想。
在服务内容上，要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者提供多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。
在服务方式上，要积极主动开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务。
4.认真负责的勤业作风。
图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作，又是复杂繁琐而细致的服务工作。
目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大。
这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风；要树立职业责任感，严格按照图书馆各项规章制度办事；要坚守工作岗位，不玩忽职守；要互相支持，团结协作；要发挥主观能动性，创造性地开展工作。
5.熟悉博深的精业能力。
当前，不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏，不能适应科技发展的客观要求。
为此，迫切要求图书馆员必须迅速更新观念，增强吸取新知识的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术，培育广阔的知识视野、过硬的业务本领。
图书室工作人员岗位职责范文
图书室工作人员岗位职责范文一、图书室工作人员应认真贯彻执行党和国家有关图书馆工作的方针、政策、法令，遵守规章制度，坚守岗位，负责图书的采购、编目、流通、咨询工作。
二、熟悉业务，不断提高政治业务素质，深入了解师生需求，主动推荐、采购书刊，经常与有关老师联系，调剂书架品种。
三、对新书要及时整理与登记，并经常维护，保持橱窗整洁、美观。
对过刊要及时整理装订，以便查阅。
四、认真做好藏书排架工作，做到分类排架准确、整齐。
五、做好书目卡片、统计卡片、分类目录等的登记和管理工作。
六、做好报纸、杂志的登记收订工作。
七、及时做好财产帐和财产管理工作。
八、保持借阅室整洁，注意节约用电。
每天下班前检查门窗、水、电等，以确保安全。
九、热情主动为师生办理借阅手续，做到勤俭节约，不浪费一张纸、一支笔。
十、积极参加业务学习，不断提高业务水平。
十一、完成领导交办的其他工作。
图书室工作人员岗位职责具体如下：1. 图书采购员岗位职责(1)根据学校教学和读者需求，制订购书计划并负责购书及经费开支。
(2)广泛联系各出版部门，选择进书渠道，签订购书合同。
(3)负责图书的验收、登记和编号等工作。
对不合格的图书要坚决拒收。
(4)负责图书经费的管理使用，建立帐本，定期公布使用情况。
(5)完成领导交办的其他工作任务。
2. 图书编目员岗位职责(1)负责新书的验收、登记、造册。
认真填写《财产登记表》和《藏书簿》。
(2)对到馆的每本书进行分类、著录，并按《中国图书馆分类法》编排书目。
(3)对每批到馆的书进行详细的检查，并做好质量验收工作。
不合标准的书要坚决剔除。
(4)按规范要求贴好书标，盖好书馆的印章。
同时按要求对复本进行合理控制。
(5)对已编完的书进行清点，做到帐物相符。
并做好统计工作。
(6)完成领导交办的其他工作任务。
3. 阅览室管理员岗位职责(1)阅览室管理员要树立“读者第一”、“服务至上”的思想，不断提高为读者服务的质量。
(2)每天按时开馆，做好借书前的准备工作，严格遵守开馆时间。
图书馆馆员岗位职责
图书馆馆员岗位职责
图书馆馆员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 管理和维护图书馆藏书：馆员需要负责对馆内的图书进行管
理和维护，包括书籍的分类、整理、配发、购买等工作。
2. 提供信息咨询服务：馆员需要为读者提供图书查询、资料检索、咨询服务等，需要熟悉馆内各类信息资源的位置、特点和使用
方法，帮助读者快速找到需要的资源。
3. 举办文化活动：馆员需要组织和参与图书馆的一系列文化活动，如阅读推广、书法、绘画、口才等方面的课程的开展，以及知
识讲座、文学沙龙等文化活动的策划和组织，以满足读者对知识文
化的需求和欣赏。
4. 制定图书馆规章制度：馆员需要制定图书馆的工作规章制度，并对读者进行宣传普及，营造积极向上、文明有序的图书馆氛围。
5. 维护图书馆安全：馆员需要负责图书馆安全管理工作，包括
图书馆复合门的开闭，进出口监督，图书馆的环境优化，以及消防
设施的使用和维修等。
6. 教育读者文明意识：馆员需要引导读者遵守图书馆规定，保
持馆内秩序，保护馆内物品，并帮助建立文明社会意识和素养。
总之，一名合格的图书馆馆员需要具备宽广的知识和文化素养，以及耐心细致的服务态度和高度的责任心，帮助读者更好地获取信息、开展学习工作，同时也需要注重自己的专业知识和能力的提高，全面提升自己的服务质量和水平。
图书馆办公室岗位职责岗位
图书馆办公室岗位职责岗位
职位概述：
图书馆办公室岗位是负责图书馆日常办公事务的工作人员，包
括文件管理、会议安排、办公室设备维护等工作。
岗位职责：
1. 负责图书馆办公室的日常管理工作，包括文件整理、归档、
存档等工作；
2. 协助图书馆领导安排会议，包括会议室预定、会议材料准备、会议记录等工作；
3. 负责办公室设备的维护和保养，确保设备正常运转；
4. 协助图书馆领导处理日常办公事务，如接待来访人员、接听
电话、处理文件传真等；
5. 负责图书馆办公用品的采购和管理，确保办公用品的充足和
合理使用；
6. 协助图书馆领导进行办公室内部的协调工作，保持办公室的
良好秩序和工作环境。
任职要求：
1. 具有较强的组织和协调能力，能够独立完成办公室日常管理
工作；
2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效协调各部门
间的工作；
3. 具有较强的责任心和执行力，能够按时高效完成上级交办的
工作任务；
4. 具有一定的办公室管理经验和文秘工作经验者优先考虑；
5. 具有良好的计算机操作能力，熟练使用办公软件和办公设备。
图书馆岗位职责
图书馆岗位职责
在2024年的图书馆，岗位职责可能会有所变化，根据未来的发展趋势和技术进步，以下是一个可能的图书馆岗位职责的精编：
1.图书馆管理员：负责整体图书馆的管理工作，包括馆内外的协调、馆藏资源的管理、数据分析和报告、协助制定图书馆政策等。
2.信息服务专员：提供给读者关于图书馆资源的咨询和指导服务，帮助读者查找和使用图书馆中的各种资源，包括书籍、期刊、电子资源等。
3.数字资源管理员：负责数字资源的采购、分类、存储和管理，包括电子书籍、电子期刊、在线数据库等，确保数字资源的高效利用和安全保存。
4.数字化馆员：负责将馆内的纸质文献和资料数字化，并进行文献的整理、分类和索引，提高文献的利用率和可访问性。
5.技术支持人员：负责图书馆内各种技术设备的维护和故障排除，包括电脑、打印机、网络等，确保图书馆内的设备正常运转。
6.社交媒体管理员：负责图书馆的社交媒体平台的维护和更新，与读者进行互动，推广图书馆资源和活动。
7.学术研究支持专员：提供给学术研究人员关于文献检索、学术资源获取和参考服务的支持，帮助他们进行学术研究。
8.活动策划人员：负责策划和组织图书馆的各种活动，包括讲座、展览、读书会等，提升读者的阅读兴趣和参与度。
9.阅读推广专员：负责阅读推广工作，包括推荐图书、撰写阅读推荐文章、开展阅读推广活动等，鼓励读者培养良好的阅读习惯。
10.数据分析师：通过对图书馆使用数据的分析和挖掘，提供数据支持和决策建议，帮助图书馆更好地满足读者的需求。
以上仅为假设的2024年图书馆岗位职责，具体情况可能根据当地的实际情况和图书馆的发展战略而有所不同。
图书馆岗位职责职能
图书馆岗位职责职能
图书馆岗位的职责职能根据具体岗位的不同可能会有所差异，但以下是图书馆岗位普遍的职责职能：
1. 前台服务：负责接待读者，借还图书，解答读者咨询。
2. 馆内管理：维持图书馆环境的整洁和安静，管理图书馆设施设备的维护和使用。
3. 藏书管理：负责图书的分类、编目和标引，维护图书的整体秩序和排列。
4. 信息服务：帮助读者使用图书馆的信息资源，提供检索和参考咨询服务。
5. 网络服务：维护图书馆的电子资源和网络系统，协助读者使用电子资源。
6. 推广活动：策划和组织图书馆的推广活动，如讲座、展览、读书活动等。
7. 统计和分析：收集和整理图书馆数据，进行统计和分析，提供相关报表和分析结果。
8. 教育培训：开展图书馆的读者教育和培训工作，提升读者信息素养和阅读能力。
9. 采购和订购：负责图书馆图书和期刊的采购和订购，根据用户需求和馆藏发展规划进行选择和购买。
10. 合作与协调：与其他图书馆、出版社和相关机构进行合作与协调，开展资源共享和合作项目。
这些职责职能可能会根据不同的图书馆类型和规模有所差异，但总体来说，图书馆岗位的主要目标是为读者提供优质的图书馆服务。
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图书馆工作人员岗位职责馆长岗位职责1. 贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。
2. 精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。
参与校本课程开发。
3. 负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。
图书采编人员职责1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。
2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。
3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。
4．负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。
5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。
图书馆师生借书处人员职责1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。
2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。
3．主动协助师生查找图书资料。
负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。
4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。
5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。
6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。
7．每天整架一次，保持室内清洁卫生。
图书馆教师资料室人员职责1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。
2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。
3．做好咨询服务工作。
主动协助教师查找资料。
4．每天做好读者统计和借阅登记。
按月装订报纸。
按年度装订期刊。
5．每天整架一次，保持室内清洁卫生。
图书馆阅览室人员职责1．负责本室报刊、图书的管理与使用。
2．新到的报刊要及时签到、编号、上架，缺期少卷要及时催补。
3．新到的图书要办理接收手续，及时上架。
4．上好阅读课，每天做好读者到馆的统计。
5．指导学生开展各种阅读活动，提高书刊的利用率。
6．每天整架一次，保持室内清洁卫生。
按时装订报刊。
图书馆过刊库及复印室人员职责1．负责报刊合订本、教学挂图的管理和外借。
2．新到的报刊合订本要办理接收手续，及时按索书号排架。
3．新到的教学挂图要按学科分别登记，有序摆放。
4．负责为师生提供资料复印服务。
图书馆收发及教材室人员职责1．负责全校报刊、课本教材的订购分发和剩余教材的保管、外借、零售。
2．新报刊缺期少卷要负责到邮局催补。
3．教材如有残缺，负责到书店调换，多退少补。
图书馆电子阅览室人员职责1．负责室内多媒体电脑系统、设备和电子文献的管理、维护和使用。
2．新到的音像资料和电子读物要及时验收，办理接收手续，按类分别排架收藏。
3．为师生提供音像和磁带复制服务。
4．为师生提供信息咨询服务。
5．与采编室共同采集电子文献。
6．做好师生来馆阅览使用登记7．保持室内清洁卫生。
连云港市中学图书馆规则图书馆阅览室规则1、室全天为全校师生开放，师生可持借阅证入室阅览。
上阅读课不必持借阅证。
2、内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览，概不外借。
3、纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。
4、文明礼貌，爱护报刊、图书和室内的公共设施，书刊不得折叠、撕剪、污损，如有上述情况酌情赔偿。
5、持室内安静，不随地吐痰，不高声喧哗，不乱丢纸屑，保持清洁卫生。
图书馆教师资料室阅览规则1、本校教师均可在上班时间来备课、查找资料、及阅览。
2、种报刊资料只供在室内查阅，概不外借。
3、料用完后放回原处，工具书查阅后交工作人员放回原处。
4、师如没时间查阅资料，可将要查的内容留给工作人员代查。
5、护资料，保持室内安静、整洁、严禁吸烟。
图书馆师生借书规则1、本校师生均可持借阅证来本室借阅图书资料。
2、职工借书总数不得超过15册，教学参考书，借期不超过120天，其它书籍不超60天。
3、学生借书每次可借1—5册，借期不超过两周。
4、新到的教学参考资料实行对口借阅。
5、对借阅的图书不得污损、撕页，如果丢失加倍赔偿，多卷书按整套价格赔偿。
6、必须办理好借阅手续，方可将书拿走。
7、学期放假前半个月开始清还图书，如有特殊情况可办理续借手续。
8、保持室内清洁卫生、不随地吐痰，不大声喧哗。
图书馆电子阅览室规则1、师生均可持借阅证来本室借阅音像资料。
2、读者来室阅览需填写电子阅览登记表。
3、爱护室内设备设施，不得随意挪动。
操作时如发现问题，应由管理人员解决。
4、不得查看、编辑反动、淫秽的宣传报道。
、严禁收听、收看、散布黄色内容的音像带和光盘。
一经查实，将严肃处理。
5、不准擅自使用自带的光盘、软盘。
6、使用音像系统的用户，应使用耳机，以免影响他人。
7、严禁删除或盗制本室音像资料的内容。
一经发现，将追究责任并索取赔偿。
8、保持室内安静，注意环境卫生，不准将提包、食品、饮料、书刊带入室内。
9、凡因使用不当或违反规则造成损失的视情节轻重相应处罚。
图书馆过刊库及复印规则1、校师生均可持借阅证来本室借阅期刊合订本。
2、对借阅的资料不得污损、撕页，如果丢失按原价赔偿。
3、必须办理好借阅手续，方可将资料拿走。
4、如需复印，须按规定交费。
连云港市中学图书馆工作细则图书馆过刊室工作细则1、管理员要树立读者第一的服务观念，热情为读者开展咨询、阅览、外借服务，并经常了解读者需求和建议，不断提高服务质量。
2、上班时间不要擅自离岗，不要在室内会客，如有特殊情况须向馆长请假。
工作时不要做与工作无关的事情。
有突击任务时，服从工作安排。
3、新到的期刊合订本应认真清点验收，办理交接手续，并及时上架流通。
4、读者一律凭本人借阅证阅览，不能持他人借阅证借阅报刊。
借阅时管理员要提醒读者签名。
5、按规定办理图书资料的借还、丢失和损坏赔偿手续。
及时修补破损图书资料。
6、保持室内卫生清洁。
7、熟悉复印业务和复印机保养常识，保质、保量地完成师生复印任务。
复印时一律凭图书馆收款单据复印，节约用纸，保存作废纸张，不准私自复印和挪用复印用纸。
图书馆阅览室工作细则9、保持室内清洁，经常通风、换气。
在非常时期要做好设备和电子文献资料的消毒，避免强光照射和用其它方式磁化电子文献资料。
图书馆借书处工作细则1、管理员要树立读者第一的服务观念，热情为读者开展咨询、外借、阅览服务，并经常了解读者需求和建议，不断提高服务质量。
2、上班时间不要擅自离岗，不要在室内会客，如有特殊情况须向馆长请假。
工作时不要做与工作无关的事情。
有突击任务时，服从工作安排。
3、新书入库要及时清点验收，无误后在《交接登记表》上签名，及时上架流通,并出新书目录,向师生宣传、推荐。
书架上架标齐全，清楚明了。
4、对师生实行全天、全开架借阅，不得随意关门停借。
每天及时整架，保持书架整洁。
5、外借图书归还后，及时上架流通。
定时通风换气、除尘。
严禁让书进行强光照射。
经常检查灭火器材，保持随时有效。
下班确认门窗关闭，电源切断后再离开。
经常检查图书及书标是否破损，如有破损应及时修补。
6、定期清点藏书，对陈旧过时、破烂不堪、内容不健全、套册不全、无人问津的图书，要进行剔除，对剔除与丢失的图书要及时注销登记。
7、借书前验明借书证。
学生借书证如有丢失，负责收齐遗失借书证同学的照片和工本费，做好记录，并及时补办。
8、含有光盘的图书在借出、归还时，要当面点清，方可出借、归还时，如有破损或遗失应追究使用人的责任。
9、提高图书周转率，力争每生每学期借书不少于12册，教师每次借书不超过15册（每学期生均借书一级馆12册、二级馆10册、三级馆8册，教师借书可根据学校情况而定）。
学生逾期未还的通过各班图书委员提前催还，教师由工作人员电话通知催还。
尽量避免超期罚款的事情发生。
10、积极配合学校各阶段的中心工作，主动为各学科的各种竞赛活动和课题研究提供相关的图书资料。
做到跟踪服务。
11、负责新学年，班级图书委员的培训工作，每学期至少开展一次读书活动。
协助师生查找图书，解答师生关于书刊方面的咨询，开展预约服务，做到“为人找书，为书找人”。
12、做好图书丢失的赔偿工作。
开出读者所丢图书赔偿收据，定期上交会计室。
已赔偿的书应进行注销登记。
13、定期做好借阅的各项统计工作，计算生均借阅册数，借阅图书排行榜、年度馆藏流通率等统计表。
图书馆采编室工作细则1、采编人员要树立读者第一的服务观念，经常了解读者的阅读需求和建议，不断提高馆藏质量。
2、上班时间不要擅自离岗，不要在室内会客，如有特殊情况须向馆长请假。
工作时不要做与工作无关的事情。
有突击任务时，服从工作安排。
3、图书采购须贯彻教育部《中小学图书馆（室）规程》中关于中小学藏书分类比例的要求，同时还要以学校的办学宗旨、办学特色、教育教学、教育科研和课程设置为依据，逐步建成结构合理的藏书体系。
4、购书要确保质量，重点采购有使用价值和保留价值的图书。
在采购的过程中，要重点选购教育部门推荐的优秀图书和正规出版社出版发行的优秀图书，严禁购买盗版、装订或印刷质量差和内容不健康的图书。
5、购买与教学有关的参考书和教育理论图书，复本量视需要决定；购买适合学生阅读的科普类图书，复本量为5—10本；丛书1—2套；文学类图书2—5本；馆藏需要的每种工具书购买1—2本（套）。
6、购书前应做好对新书的查重，连续出版的多卷书、丛书应做好相应的记载，以免重购或漏购。
对价格较高又是馆藏需要的图书，须事先经馆长和分管校长（或校长）批准方可购买。
7、新书到馆后，采编人员应及时拆包查验，按购书清单和发票对所有图书册数、单价及总金额逐一核对，如有问题，作下记录；检查每本图书是否有盗版、缺页、白页、字迹模糊、印刷不清、破损、倒装等质量问题，如有问题，剔出单独放置；检查整套书有无缺册、重册等现象，如有作下记录。
如发现以上问题应及时与销售部门联系，进行妥善处理。
如无任何问题，采购人员在单据上签字，再由馆长、分管主任、校长签字后方可报销。
8、凡赔偿、交流、赠送、捐助、征集来的图书一律视同新书入藏。
9、经查验合格后的图书要及时盖馆藏章、打号码（贴条码，嵌磁条）、登记（个别登记、总括登记）。
藏书章盖在书名页上。
另外，每本图书要选择暗页处再加一个馆藏章。
图章应清晰、端正，印泥为红色；号码要打在书名页上（条形码贴在书名页上适当的位置，磁条嵌压要规范、牢固）。
个别登记要反映每本书的入藏情况，一本书一个号占一行，总括登记要反映每批书的总册数，总价值，要有起止号，且与个别登记相吻合。
10、图书分类前必须先查重，分类以《中图法》第四版为依据，力求归类正确，反映充分，前后一致，方便检索。
不可出现同书异号或异书同号的现象。