市一模考试语文考前指导
2024年中考第一次模拟考试语文(江西卷)(全解全析)
2024年中考第一次模拟考试（江西卷）语文·全解全析（考试时间：150分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言文字运用。
（10分）A．zhìB．zhè C．zhé D．zhēA．膊B．搏C．博D．薄3．（2分）在文中横线①②处分别填入词语，恰当的一项是（）A．聚集交融B．聚集交汇C．汇聚交汇D．汇聚交融4．（1分）文中划线句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．世界期待中国的更多发展蓝图传递积极信号，为全球发展带来更多利好。
B．世界期待中国的发展蓝图传递更多积极信号，为全球发展带来更多利好。
C．世界期待中国的发展蓝图传递更多积极信号，为了全球发展带来更多利好。
D．世界期待中国的发展蓝图传递更多积极信号，为全球更多发展带来利好。
【答案】1．C 2．B 3．D 4．B【解析】1．本题考查字音。
阳和启蛰，yáng hé qǐ zhé，意思是比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
故选C。
2．本题考查字形。
脉搏，mài bó，（名）心脏收缩时，输出血液冲击引起的动脉跳动。
故选B。
3．本题考查词语运用。
“聚集”是指少数人、小范围的集中。
高三第一次模考知识点总结
高三第一次模考知识点总结一、语文在高三的第一次模拟考试中，语文科目的复习重点主要集中在文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏、作文以及语言文字运用等方面。
1. 文言文阅读：文言文的复习应注重对经典篇目的熟悉度，包括文言文的实词、虚词、句式结构等基础知识的掌握。
同时，通过历年真题的练习，加强对文言文中修辞手法、篇章结构的理解和分析能力。
2. 现代文阅读：现代文的复习应重点关注文章的主旨大意、作者观点态度、论证方法等，通过大量阅读和练习，提高快速捕捉信息和深层理解的能力。
3. 诗歌鉴赏：诗歌部分的复习应侧重于诗歌的意象、情感、语言风格等方面的理解，并通过背诵经典诗句来增强语感。
4. 作文：作文能力的提高需要平时的积累和实践。
在复习阶段，可以通过模拟写作、参考优秀范文等方式，提升文章结构的逻辑性和语言表达的准确性。
5. 语言文字运用：这部分包括成语、病句、标点等基础知识点，需要通过日常练习来巩固。
二、数学数学科目的复习应重点关注函数与方程、几何、概率与统计等核心知识点。
1. 函数与方程：掌握各种基本函数的性质和图像，理解函数与方程的关系，通过练习提高解题速度和准确性。
2. 几何：几何部分的复习应注重对图形的认识和空间想象能力，熟悉各种几何定理和公式，提高解决几何问题的技巧。
3. 概率与统计：概率与统计的复习应关注对数据的处理和分析能力，理解概率论的基本概念和统计方法。
4. 综合题：综合题往往涉及多个知识点的结合，需要学生具备较强的综合运用能力。
通过解决这类问题，可以提高解决复杂问题的能力。
三、英语英语科目的复习应重点关注听力、阅读理解、写作和词汇语法等方面。
1. 听力：提高听力理解能力需要大量的听力练习，可以通过听英语广播、观看英文电影等方式来锻炼。
2. 阅读理解：阅读理解能力的提高需要通过广泛阅读英文材料，加强对文章结构、主旨大意的把握。
3. 写作：写作能力的提高需要通过不断的写作练习，注意文章结构的合理性和语言表达的准确性。
济南市一模考前指导 语文科
8.字数 应试作文一定要看清字数的要求，一定要 写够数量或稍微超过50-100字才好。
等着你的好消息……
开头三忌： 一忌大段的原材料全部照搬； 二忌把本来简洁的原材料进行扩展； 三忌开篇摆材料，古今中外，慢慢道来， 而真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”。 四忌开篇松散，占去了大量的篇幅，后面 的议论无法尽述，只得一笔带过，草草收兵， 比例严重失调。
5.有扣题意识
行文中要多次扣题、引语和话题中的相关文字至少 在文中出现三次以上。 开头三句话内应点题一次，结尾应回 扣标题，“回眸一笑百媚生”。 中间至少扣题一次。几次扣题事实上 也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场 上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
6.段落 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的 “猪样式”结构。 那么怎么办好？ 我们把中间一大段多分几个自然段，那就 可以立于不败之地。 因为自然段分得越自然，越显得你成熟老 练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。 把文章分为几段更好？ 千字以内的作文，分成5-8段就可以了。
（六）冲动心态
在经过多次尝试后，忽然来 了灵感，豁然开朗，心情异常兴 奋，思维失控，产生冲动心态。 正确做法： 告诫自己必须冷静，不要被 胜利冲昏头脑。
•
三、时间安排策略
在具体操作上，要求做到“量菜吃 饭”、 “按分值赋时间”的实用原则： • 分值大的题目多花些时间，分值小 的题目少花一些时间； • 一看就会做的题目先花时间，需要 考虑一下才能解答的题目放在第二梯队 完成； • 难度最大的或从来没有见到过的题 目，放在最后攻关。
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句 子，注意主语的残缺。 ②类似于“A”是“B”的 句子，注意“A”“B” 的协调，也可能是句式杂糅。 ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语 残缺。 ④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分， 注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义 的从属关系。 ⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词 语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
高三一摸考试考前指导
一摸考试考前指导高三一模考试是高考之前第一次正式的“练兵”，对于考生评价自己的复习效果以及查找自己的复习弱点有着重要的参考意义。
所以要求我们全身心的投入进去，讲究方法策略争取一轮的好成绩。
一、考前准备：知识准备：考前梳理一遍。
在考试前的几天里，将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍，清理一下知识体系。
尤其是考前15分钟闭目回忆或者翻翻材料，切莫大声喧哗。
心理调整：信心足一点。
人难我难不畏难，人易我易不在易。
易题确保难题争，有条不紊易到难。
二、考场考试策略：答题前的工作：第一，考生接到试卷后，拿到试卷，不可匆忙作答，先检查一下试卷有无漏印或字迹不清等问题，然后在试卷上写上姓名、考试证号、座位号，涂好答题卡相关项目。
在选择题做好之后，应立即将答案涂到答题卡上去，涂写时要看清题号和答案字母的排列顺序。
第二，拿到试卷，先检查一下，防止有漏印或字迹不清等问题，不可匆忙作答，可先从头到尾通看一遍，以从卷面上获取尽可能多的信息，为实施正确的解题策略作全面准备。
一般在考前5分钟就分发试卷了，考生可在这个时间内看试卷，浏览一下题型、题量、各题的要求，特别要注意看试卷中有没有与平时考试要求不一样的地方，以便更好的答题答题时要注意的问题：。
遵循“四先四后”原则。
①先易后难。
先做简单题，再做复杂题。
当然这是因人而异的，无需拘泥于题号次序，应根据实际，跳过啃不动的题，从易至难。
②先熟后生。
在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。
对于前者，不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱，对于后者，切不可惊慌失措（万一有偏难题，应及时自我安慰、暗示，对别的同学可能会更难！）先做那些题型结构和内容比较熟悉的题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。
③先高后低。
指在难度大致相同的前提下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。
不要专挑高分题做，造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这也有悖于第一条原则。
一模考试知识点总结语文
一模考试知识点总结语文一、语文语文一模考试涉及的知识点主要包括词语积累与搭配、诗词文基础知识、阅读理解和写作技巧等方面。
1. 词语积累与搭配在语文考试中，词语的积累和搭配是非常重要的。
考生需要掌握常见的词语及其搭配用法，包括名词、动词、形容词、副词等各类词性。
此外，还需要掌握一些熟语和成语的使用，以便在文章写作和阅读理解中正确运用。
2. 诗词文基础知识古诗词、文言文和现代文学作品是语文考试的主要题材之一。
考生需要对常见的古诗词和文言文进行积累和理解，包括作者、作品、背景故事和主题等内容。
在阅读理解和写作中，能正确理解和运用这些知识点将成为取得高分的重要因素之一。
3. 阅读理解阅读理解是语文考试中的一个重要环节，也是考生需要特别重视的部分。
在阅读理解中，考生需要理解文章的内容，分析文章的结构和表达手法，把握文章的主旨和作者的写作意图。
为此，考生需要具备一定的阅读能力和理解能力，还需要掌握一些阅读方法和技巧，如略读、扫读、精读和泛读等。
4. 写作技巧语文考试中的写作部分通常要求考生进行议论文或记叙文的写作。
在写作中，考生需要清晰地表达观点、对事物进行论述，还需要流畅地叙述事件、塑造人物。
因此，考生需要具备一定的写作技巧，包括篇章结构、用词准确、语法规范等方面。
上述是语文一模考试的主要知识点总结，考生可以在备考过程中有针对性地进行复习和训练，以提高语文成绩。
二、数学数学一模考试的知识点主要包括基本运算、方程与不等式、函数与图像、数列与数与空间几何、概率与统计等方面。
1. 基本运算在数学考试中，基本运算是最基础的部分。
考生需要熟练掌握加减乘除四则运算，包括整数、分数、小数的运算，还需要掌握开平方、平方根、百分数、比例与比例尺等运算。
2. 方程与不等式方程与不等式是数学考试的重点内容之一。
考生需要掌握一元一次方程、一元二次方程、简单的分式方程、以及一元一次不等式、二元一次不等式等内容。
还需要能够独立解决实际问题中的方程和不等式问题。
一模考前复习指导
语文一模考前复习建议一、保持学习学习量和难度都不要太大，一般可以翻一翻《优化指导》，看一看以前做过的试卷（重点看两次联考及热身考试卷、每周周测试题），看一看《专题专项练》，特别要注意我们做错的题目，文化常识积累、文言文实词积累、背诵默写。
二、总结归纳一下各学科知识系统本学期复习的内容主要有成语积累、病句辨析、语言表达连贯（尤其要注意语言排序和补写题）、语言表达得体、图文转换、压缩语段（注意一句话新闻）、逻辑推理、小说阅读（人物、情节、环境、主题、标题的作用、表达技巧、语言等）、人物传记、文言文阅读（实词：通假字、一词多义、古今异义词、词类活用、偏义复词；虚词积累；文言文特殊句式、文化常识、翻译等）。
可适当提前看看诗歌鉴赏的有关的表达技巧方面的知识。
三、充分利用好《高考作文三大题型探究》，注意掌握好宏大主题作文、书信体的格式、演讲词的格式、任务驱动型作文、漫画作文的写作要求。
每一种题型至上要看2篇范文，甚至能背一些范文。
加强审题训练，对作文一定要有审题意识，按写作要求作文。
四、考试中要克服六种不良心态1、偏急心态：深呼吸，平静自己。
不慌忙答题，看清试题，心中有数。
2、犹豫心态：不犹豫不定，先易后难，想清即答。
3、烦躁心态：思路堵塞，不急躁，暂放一下，回头再做。
4、固执心态：苦思冥想，浪费时间，不如转换思考角度。
5、懊丧心态：个别难题拿不准，来点“阿Q精神”，我难他们更难。
6、冲动心态：试题容易，易兴奋，易冲动，这时须冷静。
五、语文卷中各板块平均用时参考值：（150分钟）论述类文本阅读3题9分10分钟实用类（人物传记或非连续性文本）文本阅读3题12分10分钟文学类文本（小说或散文）阅读3题15分15分钟文言文阅读4题19分20分钟古诗鉴赏2小题9分10分钟默写6句6分2分钟语言文字运用5题20分18分钟作文1题60分55分钟机动、检查10分钟切记：别在某一题上超时过多！六、答题时间分配①按以往做题顺序答题②先易后难，合理分配时间③选择题做完后，要及时填涂到答题卡上去。
高三语文一模复习知识点
高三语文一模复习知识点高三语文一模考试即将到来，为了帮助同学们更好地复习，下面将对一些重要的知识点进行回顾。
希望同学们能够认真阅读，并加以复习巩固。
一、现代文阅读1.文章主旨判断在现代文阅读中，理解文章的主旨是非常重要的。
主旨判断的方法可以是通过对文章的标题、首尾段以及重点段落的理解，尤其要注意作者在文章中传递给读者的核心思想。
2.段落结构分析了解文章的段落结构有助于整体把握文章的脉络。
每个段落的开头往往会有主题句，通过主题句的理解可以推测该段的中心思想，同时要注意各段之间的联系和过渡。
3.修辞手法的分析修辞手法在现代文阅读中经常出现，比如比喻、夸张、对比等。
学生们需要通过细致的分析来理解修辞手法的作用以及作者的意图，这有助于进一步理解文章的深层含义。
二、古文阅读1.古文的基础词汇积累古文中有许多基础的常用词汇，如"曰"、"谓"、"乃"等。
同学们需要将这些词汇进行积累，并在阅读时灵活运用，以便更好地理解古文的意思。
2.古文的句式和结构古文的句式和结构与现代文存在较大差异，对于这些特点的掌握是理解古文的关键。
学生们需要注意句子的排列、平行结构、对偶句等，通过对句子结构的分析来理解古文的语境。
3.名句和典故的理解古文中经常出现一些名句和典故，学生们需要对这些名句和典故进行理解，包括背后的故事、意义以及与文首文尾的关系等。
这有助于更深入地解读古文。
三、修辞与写作1.修辞手法的运用在写作中，学生们需要灵活运用修辞手法，如比喻、夸张、对比等，来丰富文章的表达和意境。
同时也要注意修辞手法的搭配和运用的合理性，不要过度使用。
2.文采与修辞的平衡写作时，文采和修辞要保持平衡。
文采是指文章的优美程度，修辞是指修饰语言的手法。
学生们需要注意在追求文采的同时，不要过分依赖修辞，而影响文章的整体逻辑和准确性。
3.逻辑推理的运用写作时，要注重逻辑推理的运用，合理组织段落和句子之间的关系，使文章结构严谨、层次清晰。
语文考前指导
背诵默写
根据上下文写句子的“机械题” 根据上下文写句子的“机械题”，它只 需记忆，不要写错字即可， 需记忆，不要写错字即可，而且都是最常 用的名句，基本没有难度； 用的名句，基本没有难度；要相信自己肯 定会写正确。字要写工整， 定会写正确。字要写工整，答案要写在 答题纸相应的区域内，不能写错， 答题纸相应的区域内，不能写错，确保 每个字书写准确的基础上提高速度。 每个字书写准确的基础上提高速度。
诗词曲赏析
一要注意题目。 一要注意题目。有些题目本身就具提示性：象李 白的《送友人》等等。 二要注意作者。一般考试出题选取诗文都是能代 二要注意作者 表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾的豪 放词，李清照的婉约词，等等。注意到这一点， 对整体鉴赏很有好处。 三要注意写景句和抒情句。写景就是为了抒情， 三要注意写景句和抒情句。写景就是为了抒情， 抒情句是在暗示你本诗的思想内容。
文言文文段
• 注意文段后的注释，很多时候有提示作用。 对理解文段起关键作用的词句要联系上下 文进行推导。 • 当你读不下去时，抓紧去阅读试题 当你读不下去时，抓紧去阅读试题——有 有 关内容分析的题目， 关内容分析的题目，你很有可能让你柳暗 花明！ 花明！
• 实词：基本上考的是书下注释，很多是常 实词：基本上考的是书下注释， 见词义。 见词义。 • ★不要忘了我们讲的一些方法：利用学过 不要忘了我们讲的一些方法： 的课内文言或语境，利用词性， 的课内文言或语境，利用词性，利用对应 的结构等。 的结构等。 • ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假 或者活用。 或者活用。
重要提示： 重要提示：
• 考查文言文的字词解释和句子翻译，考的都是最 基本的文言知识点，及考查对文意的理解，这些 难度不大，关键是平时的积累。做这些题，要确 保得分，细心些。 • 课外文言的考查：一般为文言短文，且有帮助理 解的多个注释，这大大降低了文言文理解的难度。 所以我们不必担心它。涉及到课内文言词语的语 境迁移考查及初步理解文意的考查。我们只要关 注注释，结合平时文言积累的知识，再根据语境， 相信我们做出字词解释与语句翻译题及语意理解 题。
一模考前指导
3）“2B”策略
使用2B铅笔涂答选择题，要涂得均匀，不能过 轻 ；记得涂上AB卷（视试卷的具体要求）。
• 语文试题从表述上看，没有看不懂的， 也很少是自己根本就不会做的。因此， 答题的时候，一定要保持清晰、冷静 的头脑，严格审查题目要求，因为绝 大多数失误都源自对题目的观察和理 解不到位。
默写
• 1.注意书写工整，切忌潦草，难以辨 认。 • 2.注意理解意思，从意义的角度检查 搭配语境和文字书写是否存在错误。
作文
• • • • • • 漏题目 缺字数 脏卷面 错别字、语病 思想偏激、情绪消沉 偏题
• 作文的题目（话题）是文章中最重要 的词语，紧扣题目（话题）便重点突 出、主题鲜明。这对于写作水平一般 的同学来说，是赢取考场得分的最好 办法。 • 改卷教师的阅卷习惯一般按照以下公 式：看立意+看卷面+看结构+看语言= 分数，用时较短。“明白了这些，可 以对症作文。”
• 9分的必考论述类文本阅读选择题，解 题关键是找准原文，认真比对。中间 别翻翻停停。
阅读
• 1. 依据原文，找出相应文段，确定关 键字句。看分答题。分点作答。 • 2.专业的术语要拿出来用。
文言文
• 高考语文试题中的文言翻译题，得分 点首先就是这几个重要的文言词语， 往往是一词一分，一字一分。 • 直译的最好方法就是先将文言的单音 节词语按照语境及语法成分直接转换 为相应的双音节词语，然后再将之带 入原文语境再做调整即可。
• 遇到难题别害怕 • 遇到易题别粗心
23.题目成立分析：这是一道带有“讨论”性质的新材料作文，所 谓“讨论”指的是不同的人围绕着同一件事展开的议论甚至争论。 从材料来看，最后一句话即暗示了作文的“讨论”性质：此事经媒 体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。这句话也是理解作 文题意的关键所在。：“此事”指的就是前文所叙述的事件；对 “更大范围与更多角度”的理解；如何理解“讨论”这个提示？。 立意角度；（1）“小聂”的角度： ①“不支付赡养费”不尽孝道； ②知错能改，遵守法律； （2）“聂老汉”的角度：懂得用法律保障自己的权益； （3）“法院”的角度： ①法律大于天，法律是人们权益（维护孝道）的保障； ②法律缘于人情，尽孝是否一定要诉诸法律； ③法律是否真的能成为维护孝道的利器？孝道是否一定要靠法律 维持； （4）“社会”的角度：老年人的生活保障问题；
语文一模答题技巧
语文一模答题技巧
作为语文考试的第一道坎，一模考试是很多同学非常重视的。
那么，在备考过程中，如何提高自己的答题技巧，达到更好的成绩呢？以下是一些小技巧，供大家参考：
1.审题要仔细。
在做题时，一定要认真阅读题目，明确题目的要求和重点。
尤其是选择题和填空题，一些细节问题会直接影响到答案的正确性。
2.注重细节。
语文考试中，往往会有一些不起眼的细节问题，如标点符号、字形、词语搭配等。
这些问题一旦出现错误，就会非常影响作文和阅读理解的成绩。
因此，在备考过程中，要注重这些细节问题的练习。
3.解答时要清晰。
在做题时，一定要将自己的思路表达清晰。
对于阅读理解题，要注意将自己的理解表述清楚，不要出现模糊的语言；对于作文题，要注意文思的连贯性和逻辑性，不要出现语言的过度简略或冗长。
4.时间管理要合理。
在考试中，时间是非常宝贵的资源。
因此，在做题时要注意时间的合理分配，不要陷入单个题目过于深入的情况中，而导致时间不够用的情况。
总之，语文一模考试是一次重要的检验，需要我们在备考中认真练习，掌握好答题技巧。
只有这样，才能在考试中取得更好的成绩。
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贵阳市一模语文备考攻略(2014、1、15)
9、作文要学会“衔接”平 时的积累。
作文时要注意把平时的习作和 积累的素材，合理而迅速地建立 起“联系”，调动“千军万马”， 为我“服务”。一要“衔接”生 活，二要“衔接”书本，三要 “衔接”试卷，四要“衔接”背 诵，五要“衔接”习作。
10、注意字迹端正， 卷面整洁。
贵阳市 一 模 考 试
语 文 备考攻略
•“十大提醒”助你征 服“市一模”语文考 试：
1、合理分配时间，尤其要保证作 文的写作时间。 原则上1分钟的时间做1分的题目。 要合理安排时间，不能前松后紧， 导致作文没有足够的时间来完成。 一般来说，作文至少要保证在5060分钟，否则就很难写好。
2、整体阅读，找准
文章的思路和中心。
3、因文解题，
据境释义。
4、分析文章的标题。
5、语言运用试题的
解答步骤。
6、名篇名句填空，先
课内后课外。
7、文言文翻译的“得
பைடு நூலகம்
分点”。
8、作文打好“腹稿”。
“磨刀不误砍柴工”。建议下笔 前先花2—5分钟，想一想题目怎样 写？做到胸有“成竹”，可以把这 些想法写到草稿纸上，以免“灵感” 稍纵即逝。
名师指点高三一模考前复习 识记考点要抓重整理
名师指点高三一模考前复习识记考点要抓重整理现在距离南京市高三第一次模拟考试还有20多天，如何打好高考实战演习的第一仗，为参加六月份的高考树立信心。
本报特别约请了南京五中高三备课组名师，为学生指点迷津。
语文识记考点要反复抓重整理高三语文备课组长赵功海一、针对考点，求实求活。
识记能力的考点（字音、名句）：练要短平快，化整为散，要抓反复，抓订正，重整理；记要记得死，背得硬，写得准（特别是名句默写），不死记硬背。
分析、鉴赏能力的考点（古诗鉴赏、现代文阅读）：不贪多，力求一篇一得。
二、针对题干，求辩求合。
答题从审题开始！要树立审题意识。
题目无一字无来由，审题要准确全面，防顾此失彼，防挂一漏万。
审题重在辩，要辩识题干中的及其相互关系，明确答题要求，让审题之得与题干要求相合。
三、针对阅读，求静求效。
静心地读，有效地写。
静心地读，才能有效准确把握题干要求，才能全面了解原文大意，才能快速确定答题区间，才能做到答题有效。
四、针对作文，求思求深。
思是思考、思辩。
深是深入、深刻。
作文要在思中求深，在深里显思。
既要在思中有效且高效地审题立意，又能在深里，真实生动地表情达意。
数学解答题得分空间大高三数学备课组长胡一农一、加强填空题和解答题前三题的练习,在这类题上,得分空间很大。
下一个阶段,一要加强填空题的专项训练,强调正确率的前提下,提升速度;二要加强解答题前三题的专项训练,围绕三角、立体几何、解析几何、简单的应用题(包括函数、导数、概率、三角等知识)展开,题目不要难,做完后,交流和反思解决这些问题的常规方法。
二、要在平时的学习中,强化计算。
对计算,不能简单地理解为算,它更是一个理,要通过自身的实践,同学之间的对比,感受不同的算法,进而体会到算在想之后,想在算之前的重要,提高运算能力。
三、进一步强调解题规范,务必要将解题过程写得层次分明,结构完整。
平时做题应做到,想明白、说清楚、算准确,注意思路的清晰性,思维的严密性,叙述的条理性,结果的准确性。
文一模考试现代文阅读复习指南整理
初三语文一模考试现代文阅读复习指南记叙文常见题型1、梳理文章内容，概括故事情节类这类题目是考查对文章整体阅读能力、对记叙要素（《阅读》41页）的把握、人物心理情感的发展变化等，回答这类题目的前提是①对原文进行仔细阅读，提取关键的信息，②注意语言的精炼，要有概括性。
③给示例的要注意回答仿照例句的格式概括故事细节内容的如：闵行区一模卷（以下举例皆为各区的一模卷）23题、嘉定卷24题、虹口卷24题（馒头事件可以分成起因经过……结果……）、金山卷25题、卢湾卷22题（概括弟弟从小生活在“我”的光环下的三个事例）、黄浦卷21（1）和22题、徐汇卷22题和23题、长宁卷22题概括人物情感心理变化的如：普陀卷24题，闸北卷23题，这类题要注意题干的要求，比如普陀卷24题的题干中“用文中的词语表现”这个限制条件。
上述题型在记叙文阅读中出现的频率很高，分值一般在6-8分之间，难度系数比较小，是人人皆能得到的“大众分数”，因此必须拿到这个分数，关键要注意是：一是原文要认真仔细读，理清脉络结构和主要人物的典型事件（注意给的段落范围，观察已经给出的例句所在段落和按照先后顺序）二是回答时语言简练准确，概括内容要抓主要的，防止遗漏或重复。
2、题目的含义或作用这类题目是考查对文章整体把握的能力，一定要在纵观全文主旨情感的基础上来考虑回答，首先考虑题目最表层的含义，往往是文中具体的细节内容，再考虑题目与中心主旨、主要人物的关系，题目的比喻义、象征意义等；如果问“含义”的话只要从以上内容方面考虑就可以了，如果问作用在考虑内容的基础上还有考虑文章结构思路，是否有线索、照应、悬念等方面的作用。
如：松江卷24题（倔强的仙人掌）、奉贤卷21题（“那些绚烂的花儿”的含义是）、长宁卷24题（捉鳖王语意双关……）、普陀卷26题（对标题《梦里花落知多少》的理解）、闸北卷24题（“一支恸哭的金色钢笔”的含义）、杨浦卷26题（以“冷风暖香”为题的好处1\ 结构上，是文章的线索，严谨紧凑 2\揭示文章的主要内容3\比喻义，以暖香比喻……以冷风比喻……，再以冷风反衬暖香，凸显女主人公乐观善良坚强的品质）宝山卷25题（对题目《青花瓷缘》的理解）这类题目有时候会以小作文和选择题的形式出现）3、文中词语和句子的理解这种题目分两类：一是考修辞手法及其作用：考纲上的七种1\比喻 2拟人3排比增强语势，突出某种效果4夸张……揭示某种事物的本质，烘托气氛，加强渲染力，突出……，）5设问（用在开头，可以引出话题，开门见山，引起读者思考，有时也起提纲挈领作用；在文中，有承上启下的过渡作用；在文末可以发人思考，深化主题）6反问；无疑而问，加强与语气，突出表达……7对比――把两方面加以对照，目的是使得反差更明显，加深读者对事物本质的理解，突出……答题时候既要写出该修辞手法的一般作用，又要结合文章具体内容写出在文章中具体的表达作用。
2024宝山一模语文
2024宝山一模语文2024年宝山一模语文考试即将进行，为了帮助同学们更好地应对考试，以下是对本次考试的预测和一些备考建议。
一、阅读理解阅读理解是语文考试中的重要一部分，主要考察学生的阅读和理解能力。
在本次考试中，预计会出现一篇古代文学作品的阅读材料，如《红楼梦》、《西游记》等，以及一篇现代文学作品的阅读材料，如《活着》、《平凡的世界》等。
为了应对阅读理解题，同学们需要注意以下几点：1. 在阅读材料之前，先通读题目，了解题目要求和文章主旨，有目的地进行阅读。
2. 遇到生词或难句，可通过上下文的线索进行推测，尽量理解文章的大意。
3. 学会提取关键信息，做好笔记或划线标记，为解答题目提供便利。
二、古文阅读与翻译古文阅读与翻译是语文考试中的难点，需要对古文词汇和句式有一定的理解和掌握。
预计本次考试中将出现一篇古文阅读材料，并要求同学们进行短文翻译。
备考建议如下：1. 复习古代文学作品，掌握常见的古诗词、典故和修辞手法。
2. 针对古文的阅读和理解，可以通过多做一些练习题，积累经验。
3. 做好翻译短文的准备，注意理解整篇文章的结构和意义，准确翻译关键句子。
三、写作写作是语文考试中的重要内容，主要考察同学们的语言表达能力和思维发散能力。
本次考试预计会有一篇议论文或说明文的写作题目。
写作备考建议：1. 多读优秀的议论文和说明文，学习他人的写作技巧和观点阐述方式。
2. 针对不同的写作题目，练习不同的写作形式，如对比分析、提出建议等。
3. 注意文采和逻辑，语言要准确清晰，观点要合理有力。
综上所述，2024宝山一模语文考试主要包括阅读理解、古文阅读与翻译以及写作。
同学们在备考过程中，应该注重对各部分内容的复习和练习，提高自己的语言文学素养和应试能力。
祝愿同学们在考试中取得好成绩！。
语文一模测试考场技巧——考试答题三部曲-
语文一模测试考场技巧——考试答题三部曲2011年的高考前第一次模拟考试，似乎比以往都要来得更早一些。
朝阳区已经定在三月底开始一模，其它城区也将随之拉开高考一模大幕。
离最终的决战日期已经越来越近了，有些同学已经拿到了自主招生的降分资格，但如果不能保持一个良好的备战心态，在结果层面上这也并不见得就一定是什么好事。
从这个意义上说，一模前，所有人其实都处在同一起跑线上。
对于语文科目而言，它的复习备战与其它科目稍有不同。
在其它科目强调夯实基础、注重课本和考纲的时候，我更愿意建议考生首先扭转语文的备考观念，即：这不是语文考试，而是语文考试。
既然是考试，那么它的逻辑和其它科目并无不同，无非是研究从题目到答案的关系，那么以往容易被考生忽略的，比如研究语文题目的分值、答题格式等等，到了这个时候必须摆上台面。
接下来的建议，都是从这个基本前提出发的。
至于具体的知识层面的内容，现在倒不宜谈得太多，须知：摊子铺得过大，反而不利于最后的考前冲刺。
1、明确题干与题型的对应关系。
在语文考场上，考生拿到题目，必须首先知道这道题是考什么。
数学的题目可以清楚地对应到三角函数、圆锥曲线等知识点，物理、化学亦然，可语文恰恰需要考生对此加以明确。
比如诗歌鉴赏，除去阅读延伸以外，还包括情感题（即所谓主旨题，高考最为常见，出现频率高达86%）、手法题（全国总体出现频率63%，但北京不常考）、炼字题（2008年考过一回）、图像题、语言风格题等（2008年考过，2009年有类似倾向），现代文阅读也有筛选概括信息题、关键词句含义题、关键语段作用题、标题题等题型。
不知道人家考什么，不知道题干涉及到几种题型，在答题的时候一定会有疏漏。
2、明确每种题型的对应思路和相关格式。
辨认出题型，下一步就是要明白朝哪个方向去想。
如：阅读延伸题完整的答题公式包括五步，这五步是哪五步，应该如何分配篇幅？如果脑海中毫无概念，或者没话说，或者啰里啰嗦说不到重点，分值自然不高。
高三语文一模知识点梳理
高三语文一模知识点梳理高三语文一模考试是学生们备战高考的重要一步，充分了解和掌握语文知识点是取得好成绩的关键。
为此，本文将对高三语文一模考试中常见的知识点进行梳理，供同学们参考。
以下是对各知识点的详细介绍：一、文言文阅读文言文阅读是高三语文考试的重点和难点之一。
考察的内容主要包括文言文的阅读理解和翻译。
在解答文言文题目时，首先要确保对古文的翻译准确，理解其中的意思。
其次要注意文言文句式的特点，比如主谓宾结构的运用，词语的用法等。
二、现代文阅读现代文阅读是高考中的重点，也是考生们必须要掌握的知识点。
现代文阅读题目多样化，题材涉及广泛，如新闻报道、社论、散文、小说等。
在解答现代文题目时，要注意提炼出主题思想，理解作者的观点和立意意图。
同时，要掌握基本的阅读技巧，如快速阅读，提取关键信息等。
三、古诗文欣赏古诗文欣赏是高三语文课程中不可或缺的一部分。
考察内容包括诗歌和词的欣赏。
学生要熟悉古人的诗歌形式，了解其韵律和意境。
同时，要注意鉴赏诗人的创作手法和表达技巧，如比喻、夸张、对仗等。
四、常见修辞手法常见的修辞手法是高三语文考试中的重点内容之一。
主要包括比喻、夸张、拟人、对仗等。
学生要熟练掌握这些修辞手法的运用，并能够准确地分析文章中的修辞手法对文本的作用和表达的意义。
五、作文写作作文写作是高三语文考试中的重点。
作文题目一般与时事或社会热点相关，要求考生思辨能力和写作能力的综合运用。
在写作时，要注意合理组织文章结构，准确表达观点，提供有力的论证和实例支持。
同时，要注意字数控制，避免过长或过短的文章。
六、名著导读名著导读是高三语文考试中的一种题型，要求考生对指定的名著进行阅读和理解。
在解答名著导读题目时，要重点关注作品的主题、人物形象、情节发展等方面。
同时，要注意做好读书笔记，提炼出关键内容，方便后续的复习和回顾。
以上是高三语文一模考试的常见知识点梳理，希望对同学们备战考试有所帮助。
在备考过程中，要注重基础知识的掌握，多做题多练习，不断提高阅读理解和写作能力。
市一模考试语文考前指导
第一大题 论述类、实用类阅读（13、7-9题） （9分、12分）
选择题一般不难，请认真审题后从 原文找到相关信息进行对照，用排除法 选择正确答案。
简答题答案一般在每则材料中，首先要 明确材料中心，再到每则材料中寻找相关信 息，圈点勾画，尽量使用原文作答。注意分 值，分点作答。特别要关注相关链接部分。
再找与其相关的特点4对某现象发表看法首先表明自己观点再从一两个角度阐述理由5首先表明自己观点再从一两个角度阐述理由5语意连贯读懂文段注意上下文提示及标点符号6读懂文段注意上下文提示及标点符号6语言得体一般为通知或假条等重点分清谦敬词7一般为通知或假条等重点分清谦敬词7图文转换通常有图标类如徽标图表类如调查表统计图等看懂图表不漏要素看清题干有无字数要求通常有图标类如徽标图表类如调查表统计图等看懂图表不漏要素看清题干有无字数要求第六大题作文22题60分1认真审题看清要求
市一模的每一分钟都可能对你带来改变， 所以，要充分使用好时间。
1.安排好时间。（一发卷就浏览试题） 2.如果时间不够，一不能慌，二不多想，集中精 力做一件事：做没做完的题。 3.收卷后才是考试结束，收卷前或做题，或检查， 不能放松，更不能放弃。 4.收卷前认真检查，看有没有没做的题。
第二大题 文学类阅读 （4-6题） （14分）
1.通读全文，整体感知(划记关键词句、理清段 意)；先认真读懂文章，原则上要读两遍。
2.审清题干，回读原文。（找准原文中对应题 目的答题区域；联系上下文，划记关键词句） 3、理清要点，分点作答。（最好用数字①②③ 列出要点，根据分值答题。或引用原文、或 筛选关键词句、或提炼归纳）
第三大题 文言文阅读 （10-13题） （19分）
1、选择题要看清题干要求，选“正确”还是 “不正确”的一项； 2、回顾老师以前讲过的知识，调动自己的知识 储备，准确选出答案； 3、内容理解题，自己没把握时一定要回看原文； 4、翻译题一定要做到字字落实，直译为主，翻 译不通才采用意译。特殊句式要注意调整语 序。
语文模拟考试考前提示
分析表现手法
选材的处理：——详略得当 传记的选材是与主题密切相关的。对中心 有用的，与主题特别密切的材料，是主要 内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写； 与主题关系不很密切的材料，是次要内容， 则轻描淡写，甚至一笔带过。
三、对标题的解读
1、本义 2、标题语境义 3、标题中心义
四、有关归纳内容要点的题型
1、划分本段的层次 2、提取要点词语 3、整合答案。
五、高考现代文阅读开放型考题
1、观点 2、联系文本 3、分析
传记特点
第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是 某时代某领域较突出的人物。 第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔 实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来 表现传主的人格特点，有较强的说服力。 第三、选文兼具史实性与文学性。
翻译
总要求：信（准确）、达（通顺）、雅（文 采） 原则：字字落实，直译为主，意译为辅。 方法：留、换、拆、补、删、调
审 审清关键词和重要的语法现象，一一圈 切 以词为单位，用“/”切分句子。 连 按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的
↓ 词义连缀成句。 ↓ ↓
文言文翻译的步骤
注。
誊 逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰
典型病例：
①、出现了并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或 语意不明。 ②、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。 ③、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词 不当。 ④、出现了介词短语，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、 主语残缺。 ⑤、出现了关联词（连词），可能是搭配不当、残缺、语序不当。 ⑥、出现了代词，可能是语意不明、重复。 ⑦、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 ⑧、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。 ⑨、出现了多重否定，疑问旬、否定词，可能是肯否不当。 ⑩、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱，句式杂糅。 （11）、出现了文言词语、书面语，可能是重复。 （12）、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
中考语文一模复习指导(完整版)-精选文档
2019年中考语文一模复习指导（完整版）中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。
语文学科又是一门知识性、认知性和社会综合性都很强的学科，它十分重视对观察和思维能力的训练。
下文整理了中考语文一模复习指导供大家参考。
信语感，多比较基础知识题这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
更多内容请点击：终极珍藏版中考语文总复习资料（基础知识篇）联系课文，联系上下文文言文阅读文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
更多内容请点击：2019中考语文阅读备考复习：文言文阅读辅导抓信息，会比照说明文阅读说明文阅读不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。
它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。
所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
更多内容请点击：2019年中考语文说明文阅读复习指导直译句子，一字不漏文言文翻译文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。
所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
更多内容请点击：2019中考语文考点指导：文言文翻译技巧?五、诗歌——套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
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（5）语意连贯（读懂文段，注意上下文提示及 标点符号）
（6）语言得体（一般为通知或假条等，重点分 清谦敬词）
（7）图文转换（通常有图标类（如徽标）、图 表类（如调查表、统计图）等，看懂图表，不 漏要素，看清题干，有无字数要求）
第六大题 作文（22题） （60分）
一定要涂满选项，不要错位，不要 漏涂，全部涂完后才开始写作文。
第一大题 论述类、实用类阅读（13、7-9题） （9分、12分）
选择题一般不难，请认真审题后从 原文找到相关信息进行对照，用排除法 选择正确答案。
简答题答案一般在每则材料中，首先要 明确材料中心，再到每则材料中寻找相关信 息，圈点勾画，尽量使用原文作答。注意分 值，分点作答。特别要关注相关链接部分。
1、认真审题，看清要求：作文常见的是任 务驱动型材料作文，要把握材料中心及关键 词、关键句，以此为立意根据；若是叙述性 的材料则可由果溯因，从原因处立意。
2、认真构思，拟好提纲：最好是能拟一个 简单的提纲，把自己想写的内容写在草稿纸 上，避免想到哪写到哪，半途卡壳。
3、作文分值较重，请同学们必须要写够字 数，不要偏题！
考场作文高分秘诀
1.工整的书写 2.准确的审题 3.醒目的标题 4.简明的开头 5.紧紧的扣题（论点反复出现） 6.工整的结构（并列式、层进式、正反对比式） 7.多样的方法（举例、引用、对比、因果、假设） 8.自然的衔接（过渡） 9.整齐的段落 10.优美的语言 11.漂亮的结尾 12.合适的字数
市一模考试语文考前指导
☺友情提示1：考试时间
考场中的每一分钟都可能对你带来改变， 所以，要充分使用好时间。
1.安排好时间。（一发卷就浏览试题） 2.如果时间不够，一不能慌，二不多想，集中精 力做一件事：做没做完的题。 3.收卷后才是考试结束，收卷前或做题，或检查， 不能放松，更不能放弃。 4.收卷前认真检查，看有没有没做的题。
第四大题 古代诗歌鉴赏和名句默写（1416题） （16分）
1.诗歌鉴赏题（11分）
（1）看清楚题干要求，怎么问就怎么答，答题 方向要准确；
（2）重点关注诗歌的体裁、题材、意象、手法 、情感（主旨）等；
（3）运用看标题、看作者、看注释、看意象、 看手法、看情点等方法帮助读懂诗歌大意，然 后解题。
（4）对于自己没把握的可以多写一至两个答案 。
第四大题 古代诗歌鉴赏和名句默 写（14-16题） （16分）
2.诗文名句默写（6分）
（1）最好是开始作答铃响后就完成本题，以 免把个别诗句混淆或遗忘。
（2）书写工整，要求一笔一划把字写清楚， 切忌潦草；
（3）填写完答案后自己仔细核对，看有无错
别字现象。
第五大题 语言文字运用（17-21题）（20分）
祝同学们 马到成功！ 考试必胜！
谢谢！
概括题答题步骤：（概括+分析）
①审清题干，找准搜索关键词；
②找准答题区间，地毯式搜索，筛选信息；
③整合信息，看分值分点作答（尽量用原 文或原文归纳）。
作用题答题步骤：
①丰富人物形象/表现人物性格/暗示人物 心理活动；②推动情节发展；③表明/升华 /暗示主题；④渲染气氛；⑥贯穿全文的线 索；设置悬念，引起读者兴趣
第三大题 文言文阅读 （10-13题） （19分）
1、选择题要看清题干要求，选“正确”还是 “不正确”的一项；
2、回顾老师以前讲过的知识，调动自己的知识 储备，准确选出答案；
3、内容理解题，自己没把握时一定要回看原文；
4、翻译题一定要做到字字落实，直译为主，翻 译不通才采用意译。特殊句式要注意调整语 序。
不允许空题。
☺友情提示2：审题 （1）细心审好每一个题，审题时可 以把题目要求圈点标记出来。 （2）注意题干中的隐性要求。
☺友情提示3：卷面书写 认真书写，尽量把字写美观些，
实在字不美观，也要保证卷面整洁， 不乱涂乱改。
字好一半文：注意书写
☺友情提示4：选择题填涂 看清题号，用2B铅笔规范填涂，
1、看清题干要求，选择“正确”或“不正确” 的选项；
2、调动自己确选项；
3、语言运用主观题的考查形式多样，注意看清 具体要求。重点注意的题型有：
（1）漫画类（表层义+深层寓意）
（2）仿写句子（看清例句：有无修辞、句子内 在的关系）
（3）下定义（注意格式：……是……；先找到 临近属概念；再找与其相关的特点）
第二大题 文学类阅读 （4-6题） （14分）
1.通读全文，整体感知(划记关键词句、理清段 意)；先认真读懂文章，原则上要读两遍。
2.审清题干，回读原文。（找准原文中对应题 目的答题区域；联系上下文，划记关键词句）
3、理清要点，分点作答。（最好用数字①②③ 列出要点，根据分值答题。或引用原文、或 筛选关键词句、或提炼归纳）