部编版四年级语文上册第一单元易错题专项练习题
人教版四年级上册第一单元大数的认识易错题

1、数学小博士用8、5、0、0、0、0、9、2组成的八位数中,最小的八位数是()只读一个0的八位数是()读两个0的八位数是(一个0也不读的八位数是()2、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),四舍五入约等于()万。
3、自然数的个数是(),最小的自然数是()。
4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作(),读作()5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。
6.个位、十位、百位……都是计数单位。
………………………………()7个、十、百、千、万……是()。
A.计数法B.数位名称C.计数单位8.用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。
9、用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出七位数。
(共8分)(1)一个0也不读的数有( )。
(2)只读一个0的数有( )。
(3)只读两个0的数有( )。
(4)三个0都读的数有( )10、364987是()位数。
最高位是()位,它的计数单位是()。
其中6在()位上,表示()个();8在()位上,表示()个(11、“某服装城每天的销售额约是413000元,服装城里的108名营销人员工作认真负责。
”这段话里,()是精确数,()是相似数12 kafei 8:30:168、用3个2和3个0组成六位数,且要求三个零都不读,这个六位数可能是(),也可能是()。
13、按要求用四个2,三个0组成七位数。
(10分)(1) 一个零都不读出来:_______________________(2) 读出一个零:_______________________(3) 读出两个零:_______________________(4) 读出三个零:_______________________14一个自然数“四舍五入”到万位是20万,这个数最大是(),最小是()。
15一个数的亿位、万位和个位都是8,其余各位数字是0,这个数写作()。
部编版小学语文四年级上册分类专项复习试题含答案(全套)

部编版⼩学语⽂四年级上册分类专项复习试题含答案(全套)分类专项复习卷(⼀)百字卷·识记⽣字⼀、看拼⾳写词语。
(60分)cháo()⽔qiān()⼿ bēi()伤zhènɡ()明cénɡ()经zhàn()领dá()到yín()唱yuán()故shèn()重chāo()过xián()接jì()鱼xiù()觉shuāi()倒wán()⽪cháo()⽳ yòu()⼉biàn()⼦cùn()草wān()⾖jiànɡ()落kē()学dùn()时bào()⼦kǒnɡ()怕wò()室jù()说nài()⼼ɡǎi()正bó()⼦cuī()促dāi()住zhànɡ()量cè()⾯xiào()仿tuō()付pínɡ()借pī()开dī()岸mō()⿊tián()空pàn()望zhū()位fēnɡ()峦 táo()跑pǐn()质tí()⽬fèi()⽤pài()送chēnɡ()开lú()⼭jì()然huàn()醒yè()体pánɡ()⼤chuí()打xuán()转wā()⼟qín()国⼆、读⼀读,根据拼⾳写汉字。
(10分)1.那些叶⼦绿得那么新鲜,看着⾮常shū()服。
叶尖⼀顺⼉朝下,在墙上铺得那么jūn()匀,没有重dié()起来的,也不留⼀点⼉空xì()。
2.wén()⼦、苍yínɡ()都属于昆⾍。
3.我们要养成讲jiū()wèi()⽣的liánɡ()好习惯,fǒu()则容易⽣病。
2019年四年级第一学期期末知识点梳理与易错题-答案版

第一单元升和毫升归纳总结知识要点典型例题重点内容认识容量、升【例题】哪些容器的容量比1升大(茶杯、脸盆、酸奶瓶、水桶)【解答】脸盆和水桶的容量比1升大1.容器装满液体时,所盛液体的多少就是这个容器的容量。
2.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。
升可以用字母“L”表示。
3.棱长为1分米的正方体容器的容量为1升,即1L。
认识毫升与升之间的联系【例题】用“升”或“毫升”填空。
一大瓶可乐是1.8(),一瓶眼药水是5(),太阳能热水器可盛水120(),一盒牛奶是250()。
【解答】升、毫升、升、毫升1.计量较少的液体,常用毫升作单位。
毫升可以用字母mL2.用滴管最多滴二十滴水约是1毫升,即1mL。
3.1升=1000毫升,即1L=1000mL。
易错题1.在括号里填上“升”或“毫升”。
一杯水有200(毫升)一缸水有30(升)一桶油有2.5(升)一大瓶果汁有2(升)一瓶生理盐水有500(毫升)一瓶眼药水有8(毫升)2.选择题。
(1)计量较少的液体时采用(B)作单位。
A.升B.毫升C.厘米(2)一个杯子可盛水500毫升,2个这样的杯子可盛水1(A)。
A.升B.毫升C.克(3)爸爸将新买的一瓶啤酒(啤酒瓶的容量为625毫升)完全浸没在一个装满水的盆中,盆中溢出的水(B)。
A.是625毫升B.比625毫升多C.不足625毫升3.在括号里填上合适的数。
3升=(3000)毫升9000毫升=(9)升7升=(7000)毫升15000毫升=(15)升4.在()里填“>”“<”或“=”。
7500毫升(=)7.5升3008毫升(>)308毫升6000毫升(=)6升16升(>)1600毫升5.判断:1、棱长为1分米的正方体的体积是1升。
(×)2、一个饮料瓶的容量是750升。
(×)6.解决问题:1.一个水箱蓄水10升,每15分钟漏水100毫升,照这样计算,多少小时后水箱里的水正好漏完?10升=10000毫升10000÷100×15=1500分1500÷60=25时2.刘阿姨榨了4杯橙汁,每杯300毫升,榨了3杯西瓜汁,每杯500毫升,她榨的西瓜汁比橙汁多多少毫升?4×300=1200毫升3×500=1500毫升1500-1200=300毫升3.爸爸将3个棱长是1分米的正方体铁块完全浸没在一个装满水的盆中,盆中的水将溢出多少?1×1×1=1立方分米1立方分米=1升1×3=3升第二单元两三位数除以两位数归纳总结知识要点典型例题重点内容除数是整十数商是一位数的口算和笔算【例题】计算并验算96÷4【解答】96÷40=2 (16)验算:168029640961680240+⨯1口算方法:1)利用表内除法计算;2).根据乘除法的互逆关系,想乘法算除法2.笔算方法:被除数里面有几个除数,商就是几。
(部编版)统编版四年级语文上册分类复习:易错题大闯关(含答案)

统编版四年级语文上册分类专项复习——易错题大闯关、用“√”给带点字选择正确的读音。
(12 分)模.仿(móm ú)传.说(chuán zhu àn)动弹.(dàn t án)分.量(f ēn f èn)血.液(xi ě xu è)出塞.(s èsài )愚昧.(mèi wèi )少.年(shàosh ǎo)屏.幕(bǐnɡp ínɡ)还.书(huánh ái )结.实(ji ē jié)系.鞋带(j ìxì)二、找出每组中带点字读音不正确的一项,用“ ”标出来。
(12 分)1.A.敏.锐(mǐn) B. 无赖.(nài ) C.凭.借(pínɡ)D.嫩.叶(nèn)2.A.屈.服(qū)B. 即.使(j ì)C.拔.起(bá)D.堤.岸(dī)3.A.均.匀(j ūn) B. 潜.力(qi án) C.绒.毛(rónɡ) D.摇头晃.脑(huǎnɡ)4.A.蝙.蝠(bi ǎn) B. 半圈.儿(quān)C.钳.子(qián) D.山崩.地裂(bēnɡ)三、根据读音写同音字。
(15 分)zhèn 地()()兴()雨shǐ驾()历()()用yóu()如()其()漆bó()斗()子()父pínɡ 水()()幕批()四、用“ ”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。
(10 分)横惯江面()一显伸手()齐头并近()横七坚八()随偶而安()精皮力竭()无可耐何()无原无故()提心掉胆()默默无蚊()五、给带点词语选择正确的解释。
(填序号)(12 分)研究:①钻研,探索;②考虑,商讨1. 他们经过再三研.究.,确定了最终的方案。
第1、2单元《易错题与创新题》集锦1 四年级语文上册-部编版

第一、二单元易错题与创新题一、下列词语中加点字的读音无误的一项是()A.屹.立(yì)霎.时(shà)跳跃.(yuè)B.霸占.(zhān)豆荚.(jiá)窗框.(kuàng)C.耐.力(lài)青苔.(tāi)炊.烟(cuī)D.蝙.蝠(biǎn)苍蝇.(yǐng)僵.持(jiāng)二、用“○”圈出下列词语中的错别字,改正在括号里。
山崩地列()齐头并近()满天卷地()半明半味()摇摇欲队()悄无生息()雅雀无声()横七坚八()三、查字典。
1.“鼎”字用部首查字法查字典应查()部。
它有以下几种解释:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③正当,正在。
“人声鼎沸”中的“鼎”应取第()种解释。
2.“潜”字用音序查字法查字典应先查首字母(),再查音节()。
它有以下几种解释:①隐在水下活动;②隐藏,隐蔽;③秘密地。
“潜伏”的“潜”应取第()种解释。
四、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选。
A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.反问1.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着。
()2.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。
()3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?()4.照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… ()五、根据语境填写古诗或名句。
1.傍晚时分在空山深林里散步,夕阳的一抹余晖返入深林,又照到林中的青苔上。
这不禁使我想起了唐朝诗人王维的诗句:“__________________,____________________。
”2.唐代文学家韩愈说:“__________________,___________________?”这句话告诉我们,人不是一生下来就懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?3.宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,_________________________________。
部编版四年级语文易错题

四年级易错题1. 在下列句子的横线处填入成语,恰当的一项是()孙小龙模仿赵本山的表演真是_____,让大家不时地捧腹大笑。
A. 栩栩如生B. 巧夺天工C. 惟妙惟肖【答案】C【解答】栩栩如生:意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
巧夺天工:人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。
故选C。
2. 下列句子中有语病的一项是()A. 校园里开满了五颜六色的花。
B. 大厅里坐满了看演出的观众。
C. 我生长在戏剧之家,豫剧对我一点也不陌生。
D. 绍兴是全国最大的黄酒产地。
【答案】C【解答】这道题考查的是病句辨析。
C项应修改为“我生长在戏剧之家,我对豫剧一点也不陌生。
”3. 将下面错乱的句子整理成一段通顺的话,正确的顺序是()①珍珠“扑哧”一笑,没有出声。
②露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,就自鸣得意地说:“我和你是兄弟。
”③果然,太阳刚一露脸,露珠就由大变小,一会儿便化为乌有了。
④露珠更加得意:“你不知道受了多少磨难,才成为一颗珍珠,太不值得了。
”⑤珍珠淡淡地笑了笑:“你所谓的成功,来得快去得也快。
”A. ②①③④⑤B. ②①④⑤③C. ②①⑤④③【答案】B【解答】本题考查句子排序。
解答此题时,要先仔细分析句与句之间的联系,再按照一定的逻辑顺序正确排列句子。
这段话通过露珠和珍珠的对话,阐明了成功是要经历磨难才能取得的道理。
首先露珠自鸣得意地认为它和珍珠是兄弟,然后写珍珠没有回答,只是笑了笑,接着写露珠更加得意,而珍珠道出了真正成功的内涵,最后太阳出现证明了露珠的肤浅。
4. 下列句子运用了拟人的修辞手法的是()A. 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
B. 小树被北风刮弯了,像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。
C. 老虎张开血盆大口,一步一步地朝它的猎物走去。
D. 小白兔在草丛中一蹦一跳的,可爱极了!【答案】A【解答】A选项中“唱着歌”“唤醒”将风儿人格化,“沉睡”将大地人格化,使用了拟人的修辞手法。
【期末复习导航】古诗_文言文_日积月累-专项习练(原卷版)部编版语文四年级上册

一、基础巩固【期末复习导航】古诗|文言文|日积月累-专项习练部编版语文四年级上册选择专项1.“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。
”这句话与下列哪一句名言意思相同?A.好问则裕,自用则小。
B.人非生而知之者,孰能无惑?C.智能之士,不学不成,不问不知。
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
2.画线处应该填入的诗句是暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
A. 远近高低各不同B. 半江瑟瑟半江红C. 春光懒困倚微风D. 风光不与四时同3.“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱,此花开尽更无花。
”这首诗中横线上应填A. 梅B. 兰C. 菊D. 荷4.下列两组词语中,含有不同类词语的一组是A.表现友情的成语:患难与共肝胆相照同付共苦B.表现心情的成语:怒气冲冲喜出望外年富力强5.王维的“ ,”这两句诗以动衬静,反衬出山林的空寂。
A.返景入深林,复照青苔上B. 空山不见人,但闻人语响C. 深林人不知,明月来相照D. 空山新雨后,天气晚来秋。
6.王晓明在学习上有了问题总是不好意思向老师请教,你会选择哪句话来劝说他A.江流天地外,山色有无中。
B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C. 温故而知新,可以为师矣。
D. 人非生而知之者,孰能无惑?7.,死亦为鬼雄。
A.何当金络脑B. 生当作人杰C. 不可过江东二、专项突破逐句默写1.补充卢钺《雪梅》中的诗句。
注意字距和书写速度均匀。
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
, 。
2.古诗中有美丽的风景,“可怜九月初三夜,。
”古诗中有深刻的哲理,“不识庐山真面目,。
”古诗中有豪迈的情怀,“ ,古来征战几人回?”3.诗可叙理,《题西林壁》中诗句“ ,”揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理;诗可言情,高适在《别董大》中写道“ ,天下谁人不识君?”离愁别绪溢于言表。
诗当明志,即使婉约如李清照,也借诗抒发了大丈夫一般豪情:“生当作人杰,。
最新人教部编版四年级上册语文期末易错题专项测试卷(含答案)

部编版四年级语文期末专项:易错题检测卷一、用“√”给带点字选择正确的读音。
(12分)模.仿(mó mú)血.液(xiě xuè)屏.幕(bǐnɡ pínɡ)传.说(chuán zhuàn)出塞.(sè sài)还.书(huán hái)动弹.(dàn tán)愚昧.(mèi wèi)结.实(jiē jié)分.量(fēn fèn)少.年(shào shǎo)系.鞋带(jì xì)二、找出每组中带点字读音不正确的一项,用“”标出来。
(12分)1.A.敏.锐(mǐn) B.无赖.(nài) C.凭.借(pínɡ) D.嫩.叶(nèn)2.A.屈.服(qū) B.即.使(jì) C.拔.起(bá) D.堤.岸(dī)3.A.均.匀(jūn)B.潜.力(qián) C.绒.毛(rónɡ)D.摇头晃.脑(huǎnɡ)4.A.蝙.蝠(biǎn)B.半圈.儿(quān)C.钳.子(qián)D.山崩.地裂(bēnɡ)三、根据读音写同音字。
(15分)zhèn地()()兴()雨shǐ驾()历()()用yóu()如()其()漆bó()斗()子()父pínɡ水()()幕批()四、用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。
(10分)横惯江面()一显伸手()齐头并近()横七坚八()随偶而安()精皮力竭()无可耐何()无原无故()提心掉胆()默默无蚊()五、给带点词语选择正确的解释。
(填序号)(12分)研究:①钻研,探索;②考虑,商讨。
1.他们经过再三研究..,确定了最终的方案。
()2.科学家经过反复研究..,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
四年级上册语文试题-病句修改专项过关训练 部编版 无答案

四年级语文上册病句修改专项过关训练·经典易错题演练1. 修改病句。
①在毕业联欢会上,同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
②通过社会实践,让我们体验了生活。
③气象小组的同学,每天早上都要记录并收听当天的天气预报。
④春天来了,桂花、梨花和桃花都开了。
⑤我敢肯定明天可能会下雨。
2. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。
(修改病句)3. 修改病句(1)他经常回忆过去的往事。
(2)在公共场合,我们应该维持清洁。
(3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。
(4)今天中午,下了一整天的大雨。
4. 修改病句。
①相声语言因为简明扼要,所以很风趣。
②打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。
5. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
6. 按要求完成句子练习。
(1)把下列句子写具体。
①爸爸正在啃排骨。
②树枝垂下来。
(2)用修改符号修改病句。
①可能也许是一只虫子撒的尿。
②妈妈一个大包背着过来了。
7. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。
8. 修改下列病句(1)下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。
______(2)我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
______(3)我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
______(4)这本书对我很感兴趣。
______9. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?10. 修改下面这段话(共8处错误)《六一》庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
部编版小学语文小升初易错题集专题训练及答案解析

部编版小学语文小升初易错题集专题训练小学语文小升初易错题集训——字形专项易错训练姓名:___________班级:___________一、经典分析1.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.本领痕迹等侍B.颈部木捧其实C.姿势别致平匀D.代价凑巧广泛【答案】D【错解分析】:A:很多同学看题不仔细把“侍”看成“待”,故选AB:和A一样是读题不仔细“捧”和“棒”【解析】A选项:有误,“等侍”中的“侍”应为“等待”。
等待,意思是不行动,直到所期望的人、事物或情况出现。
B选项:有误,“木捧”中的“捧”应为“木棒”。
木棒,意思是用成材的小树树干做成的棍杖。
C选项:有误,“平匀”中的“匀”应为“平均”。
平均,一致,统一。
平均如一,合为一家。
均匀;无轻重或多少之分,把总数按份儿均匀计算,如平均身高。
没有轻重或多少的分别,如平均发展。
2.下列选项中,有错别字的一项是()A.鸳鸯懦弱其实B.偶而沿途代价C.颈部姿势凑巧D.等待广泛痕迹【答案】B【错题分析】本题要注意题干是选择有错误的一项,多数同学因惯性思维认为是选择正确的,故选错答案。
【解析】B.偶而应改为:偶尔。
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.硝烟侮辱同归于尽势不可挡B.盗贼奔弛面不改色安居乐业C.幼稚防碍绞尽脑汁随心所欲D.抚摸天涯翠色欲流襟飘戴舞【答案】A【错题分析】A:很多同学误认为“势不可挡”这个词只有“势不可当”故选错。
B:奔驰很多同学不能辨认认为奔弛是正确的,故选B【解析】A.全部正确;B.有误,“奔弛”的“弛”应为“驰”;C.有误,“防碍”的“防”应为“妨”;D.有误,“襟飘戴舞”的“戴”应为“带”。
4.下列句中词语书写有两处错误的一项是()A.读者女儿写给自己的信,妈妈第一次发现女儿的字写得那么漂亮,文章写得那么有文彩。
B.影响中小学生学习成绩的主因是注意力不集中,如上课做不住、开小差、做作业摩蹭。
C.爸爸在儿子的衣袋里发现了来历不名的钱,他意识到问题的严重性。
人教部编版四年级上册语文 专题11 易错题整理

四年级语文上册专题11:易错题整理、按要求完成句子练习。
1.(1)自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)____________________________________________ (2)难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?(改为陈述句)2.品读并仿写比喻句。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
①这句话把__________ 比喻成____________ ,形象地写出了钱塘江大潮____________ 的特点。
文中跟“好像”类似的词还有 _______ 等。
②形象的比喻可以让句子增色不少,试着用相同的手法补写句子。
•雨越下越大,好像________________________________________________ •清晨,草叶上闪烁着一颗颗晶莹的露珠,________________________二、下列说法无误的一项是()。
A.“穗(hui) > (geng)、烁(1。
)”三个字注音无误。
B.按音序排列的顺序是:镀、烁、坡。
C.“运载”的“载”读“zM” ,这个字还有一个读音“zdi”,可以组词“记载、登载”等。
三、字音字形易错题。
1.读句子,给加点的字词注音。
静寂()的夜晚,我仰躺在竹床上纳凉()。
星空是那么梦幻• • • • • •()似乎触手可及。
在半明半昧()之间,我模糊()觉得自• • •己好像回到了小时候。
2.选择合适的字组词。
[即既]立()()然()使一触()发〔绳蝇]()索苍()跳()()头小利3. 写同音字组词。
[huan _交()呼()( )发( )想(ji) ( )念()术四 () 边() (lian )( )系()接()花可 ()_cheng _ ( )果()实工() ()现4.用“'烈" 字组词填空。
(1)老师的话音刚落,教室里立刻响起了()的掌声。
(2)风()地刮着,许多枯枝从树上落下来。
2020新教科版四年级上册第一单元声音易错题整理

第一单元易错环节归类训练【易错环节一】声音的产生1、[ 判断] 用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声物体不定都在振动。
(×)易错点拨:声音是由物体振动产生的,很多情况下,物体的振动是看不见的。
2、[ 判断] “一个巴掌拍不响”是因为“巴掌”没有受到外力,所以无法振动发声。
(√)易错点拨:“巴掌“在没有受到外力的情况下无法振动,也就无法发出声音。
3、[ 选择] 关于声音的产生,下列说法错误的是(C )A、发声的物体都在振动B、阻止物体振动,物体就不会发声C、声音是由物体受到力的作用产生的易错点拨:声音是由物体振动产生的,物体没有发生振动,就不会发出声音。
所以A、B 正确。
有些情况,即使物体受到力的作用也不会发出声音,比如用手按压桌面。
【易错环节二】声音的传播4、[ 判断] 声音在空气中传播的速度最快,约为每秒340 米。
(×)易错点拨:声音在不同介质中的传播速度是不一样的,在空气中的传播速度约为每秒340 米,声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度快。
5、[ 判断] 声音只能向一个方向传播。
(×)易错点拨:声音是向四面八方传播的,比如老师在教室里讲课,教室里每个角落的同学都可以听到老师的声音。
6、[ 判断] 声音只能在空气中传播。
(×)易错点拨:声音在固体、液体、气体中都能传播。
7、[ 选择] 声音在(C )中不能传播。
A、固体B、水C、真空易错点拨:声音的传播需要介质,(如空气、水、棉线等),如果没有空气等介质,那么声音是无法传播的。
8、[ 选择] 声音是以(C )的形式传播的。
A、粒子B、直线C、波易错点拨:声音是由物体振动产生的,而且声音是以波的形式传播的。
【易错环节三】音量和音高9、[ 判断] 声音的强弱可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越强。
(√)易错点拨:声音的强弱用音量来描述,音量是由物体振动的幅度决定的。
声音的高低用音高来描述,音高是由物体振动的频率决定的。
【开学摸底】四年级上册语文试题-开学摸底测试(一)-人教部编版(含答案,含解析)

部编版四年级语文上册开学摸底测试(一)(有答案、解析)班级姓名成绩第一部分积累和运用一、读句子,根据拼音写字词。
1.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
2、天zhújiÀn()亮了,空中lǒnɡzhÀo()着一层薄雾,使我感觉yóu rú()进入了仙境。
过一会儿,太阳慢慢升高了,我才看到了远处kuān kuò()的dīÀn()。
二、把括号里不正确的音节划去。
A 闷(mēn mèn)雷涨(zhǍnɡznÀnɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来B 横(hénɡhènɡ)卧颤(CHÀN ZHÀN)动浩(ɡÀO HÀO)浩荡荡C 笼(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǍn diÀn)着脚风号( hÁo hÀo)浪吼三、下列词语中,没有错别字的一组是()A.渲染候补霎时不落言签B.端详肄业坐镇怨天尤人C.国粹吞噬神采要言不烦D.蛊惑钟磐亲睐惹是生非四、比一比,再组词。
钦()怒()赫()刑()杆()饮()恕()赦()形()肝()五、把成语补充完整,并按要求填空。
()()善目②()()皓齿③()()凛凛④相貌()()⑤()()玉立⑥()()童颜描写老人的词语有:_ ;描写年轻男子的词语有:;描写年轻女子的词语有:。
六、一字多义。
信:①信用;②相信;③信奉(宗教);④听凭,随意,放任;⑤凭据;⑥书信。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
()2.我才不信咧,你别小人说大话啦!()3.爸爸很久没回家了,我决定写一封信给他。
()4.他们一家都只信科学,不信宗教。
()5.不要信口开河,说话一定要负责任。
()七、我会排序。
()一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
部编版四年级上语文二单元易错题梳理及参考答案

四上语文第2单元易错题一、字词句知识点易错题1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 囚.犯(xiú)僵.硬(jiāng)B.青苔.(tái)预.习(yù)C.揭.开(jiē)框.架(kuāng)D.按.照(àn)洋溢.(yí)2、下列词语书写正确的一项是()3、下列句子中加点词使用有误的一项是()A.温和..的太阳照的大家心里暖洋洋的。
..的春风吹拂着大地。
B.舒适C.奶奶的身体很虚弱..,需要经常休息。
D.我按照..老师的要求顺利完成了任务。
4、读句子,给加点字选择正确的意思5、下列词语搭配有误的一项是()A.丰满的豆荚愉快的想象B.虚弱的身体柔美的叶子C.广阔的世界实际的用途D.温和的阳光穷苦的女人6、对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是()A.这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!(比喻)B.这一天简直像一个节日。
(夸张)C.第一粒豌豆说完就飞走了。
(拟人)D.它(豌豆)像个囚犯似的躺在那儿。
(比喻)7、下列问句与其他几项不同的一项是()A.它是什么呢?B.它是怎么钻进这个缝隙里去的?C.难道我们永远就在这儿坐下去吗?D.其余的几粒豌豆呢?8、“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
”对“这一天简直像一个节日”理解最恰当的一项是()A、节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日。
”B、孩子在节日里总是快乐的,“这一天小女孩特别高兴”,所以说“这一天简直像一个节日。
”C、豌豆开花了,小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,开始快乐地生活,所以说“这一天简直像一个节日。
”D、豌豆展示了顽强的生命力,现在终于开花了,所以说“这一天简直像一个节日。
”9、下列加点字注音完全正确的一项是()A.蝙蝠.(fū)苍蝇.(yíng)B.敏锐.(ruì)铃铛.(dāng)C.障.碍(zhāng)荧.光(yíng)D.屏.幕(bǐng)立即.(jí)10、选择正确的汉字填一填。
部编版四年级上语文第一单元易错题梳理及参考答案

四上语文第一单元易错题一、字词句知识点易错题1、下面各组词语中,加点的读音全部正确的一项是()A、屹.立(yì)盐.官镇(yín)B、沸.腾(fèi)浩.瀚(hào)C、霎.时(sà)横贯.(guàn)D、薄.雾(bó)一言九鼎.(dǐn)2、A、盘B、盆C、鼎D、杯3、下面词语中与“依旧”意思相近的是()A、破旧B、仍旧C、陈旧D、故旧4、与“风号浪吼”意思相反的词语是()A、风平浪静B、风和日丽C、云淡风轻D、浪涛翻滚5、课文《观潮》中的“浩浩荡荡”形容水势大、壮观,与它意思不同的词语是()。
A、惊涛骇浪B、浩如烟海C、波涛汹涌D、波澜壮阔6、下列各组词语书写有误的一项是()A、期盼逐渐横贯江面B、霎时据说慢天卷地C、余波堵塞人山人海D、顿时震动若隐若现7、下列句子加点字意思相同的一项是()①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.。
②她性格开朗,生活乐观.。
③农历八月十八是一年一度的观.潮日。
④在这件事上,他与大家的观.点都不相同。
A、①②B、②③C、①③D、②④8、下列是比喻句的一项是()A、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。
B、江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
C、江面上依旧风号浪吼。
D、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
9、下列各句改写后意思改变的是()A、从远处传来隆隆的响声。
隆隆的响声从远处传来。
B、江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
一层蒙蒙的薄雾被江面笼罩着。
C、农历八月十八是一年一度的观潮日。
一年一度的观潮日是农历八月十八。
D、几座小山在云雾中若隐若现。
在云雾中,几座小山若隐若现。
10、对下面的句子分析有误的一项是()江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
A、这两句运用夸张的修辞手法。
B、“昂首东望”写出了人们的神态。
C、“等着、盼着”写出了人们的心情。
D、这两句写潮来时人们的动作、心情。
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷含完整答案(易错题)

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是()。
A.边做实验,边大声讨论B.不用分工合作,看着同学完成就可以了C.钢尺的一端要用力压住2.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该()。
A.不再敲了B.马上用手按住锣面,使它不再振动C.继续轻轻地敲3.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺()。
A.没有受到力B.没有振动C.弯曲幅度不够4.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是()。
A.琴弦还在振动B.人们还沉浸在音乐中C.空气能传播声音5.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉()了。
A.变小B.变热C.振动6.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是()。
A.最粗的弦B.最细的弦C.中等粗细的弦②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该()。
A.将这根琴弦调紧一些B.将这根琴弦调松一些C.用力弹7.鼓膜受外耳道传递的声波而产生()。
A.声音B.振动C.音质8.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是()。
A. B. C.9.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音()。
A.越高B.越低C.没有变化10.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以()。
A.调节弦的松紧度B.用的力气大一点C.用的力气小一点二.填空题(共10题,共34分)1.用纸卷成一个“喇叭”,用这个纸喇叭听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听同样的声音。
通过比较发现,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚,这说明纸喇叭有()的作用。
这个模拟实验研究的是()的作用。
2.影响声音强弱变化的因素是()。
3.对于弦乐器,音高主要取决于弦的()、()、()、材料。
4.声音可以在()、固体、()中传播。
5.声音能在()、()、固体中传播。
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷精品(易错题)

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.耳廓的作用是()。
A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音2.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是()。
A.卧倒,防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来3.如图,铝片琴()边的音高,()的音低。
A.左边,中间B.右边、左边C.中间,左边4.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比()。
A.声音更弱B.声音更强C.声音没什么变化5.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过()从话筒传到听筒的。
A.空气B.棉线C.纸杯6.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋()。
A.松B.紧C.变粗7.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,()。
A.火车声响亮且音调低B.猫叫声响亮且音调低 C.火车声响亮且音调高8.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦()。
A.汽车发动机的轰鸣声B.悠扬的钢琴声C.农贸市场的喧哗声9.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的()有关。
A.高度B.长度C.刻度10.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的()。
A.空气B.水C.钢铁二.填空题(共10题,共46分)1.人的()就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
2.物体振动的幅度越大,声音越();物体振动幅度越(),声音越弱。
3.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。
这个现象说明喇叭发声时在不停地()。
4.各种物体,只要()就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止()。
5.声音的强弱与物体的振动()有关,声音的高低与物体振动的()有关。
改变物质的粗细可以改变声音的()。
6.()的弦,()的弦,振动频率(),音高()。
7.声音有()、()等特点。
8.声音的()可以用()描述。
9.声音的高低与物体()有关。