北师大版2020七年级数学下册第一章整式的乘除自主学习培优练习题3(附答案)
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北师大版2020七年级数学下册第一章整式的乘除自主学习培优练习题3(附答案) 1.计算,正确结果是( )
A .
B .
C .
D .
2.下列计算正确的是( ) A .(221)1a a +=+ B .2(1)(1)1b b b ---=-; C .(2221)441a a a -+=++
D .2(1)(2)32x x x x ++=++.
3.已知(-2x )·(5-3x +mx 2-nx 3)的结果中不含x 3项,则m 的值为( ) A .1
B .-1
C .-
1
2
D .0
4.计算a 2•a 3,结果正确的是( ) A .a 5
B .a 6
C .a 8
D .a 9
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A .(2x ﹣y)(2x + y)
B .(x ﹣y)(﹣y ﹣x)
C .(b ﹣a)(b + a)
D .(﹣x + y)(x ﹣y)
6.若 ()2
22x 2xy y x y A -+=++,则 A 为 ( ) A .4xy
B .4xy -
C .2xy
D .2xy -
7.下列计算正确的是( ) A .a 6÷a 2=a 3 B .(﹣3a 2)3=﹣27a 6 C .a 2+2a 2=3a 4 D .(a+2b )2=a 2+4b 2
8.若中不含有的一次项,则的值为( ) A .4
B .
C .0
D .4或者
9.若a x =3,a y =2,则a x +2y =_____. 10.(1)632a a a ÷÷=______; (2)(
)13
43
c c c
÷÷=______.
11.已知整数a ,b 满足 (
29)a ·(34
)b
=8,则a-b=__________. 12.若8×23×32×(-2)8=2x +1,则x =______. 13.若0.000 000 25=2.5×10m ,则m =__________. 14.若x ﹣1x
=﹣2,则x 2+21
x =_____.
15.(
45
)2 016
×(-1.25)2 017 =_______________. 16.若26,25,a b ==则22a b +=______.
17.计算:()(
)3
22
4.28122a b a a b a b
ab +--÷
18.计算: (1)(
)()3
2
3
2
33
··
()a a b a ab --- (2)(2)(32)()a b a b b a b -+-+
19.(1)因式分解:4m 2-9n 2 ;(2)先化简,再求值:21111
x
x x ⎛
⎫+÷ ⎪
-+⎝⎭,其中x=2
20.有这样一道题,计算(2x+3)(6x+2)-6x(2x+13)+8(7x+2)的值,其中x=2009,小明把“x=2009”错抄成“x=2900”,但他的计算结果也是正确的,这是怎么回事?
21.计算:(1)7a 2•(﹣2a )2+a•(﹣3a )3 (2)2x (x+1)-(x+1)2.
22.先化简,再求值:()()()()2
2432x y x y x y x ⎡⎤+-++÷⎣⎦
,其中2x =-,2y =.
23.先化简,再求值:(a-2b )2+(a-b )(a+b )-2(a-3b )(a-b ),其中,a=1,b=-2.
24.已知224250a a b b -+++=,求22a b ab -的值.
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法的运算法则:(m,n是正整数)求解即可求得答案.【详解】
解:.
故选:B.
【点睛】
此题考查了同底数幂的乘法.此题比较简单,注意掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式,多项式乘多项式法则:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,对各选项分析判断后利用排除法求解
【详解】
A. 应为(a+1) 2=a2+2a+1,故本选项错误;
B. 应为(b−1)(−1−b)=−b2+1,故本选项错误;
C. 应为(−2a+1) 2=4a2−4a+1,故本选项错误;
D. (x+1)(x+2)=x2+2x+x+2=x2+3x+2,正确。
故选D
【点睛】
此题考查完全平方公式,多项式乘多项式,掌握运算法则是解题关键
3.D
【解析】
【分析】
根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加,根据整式不含x3项,可得三次项的系数为零.
【详解】
(-2x )•(5-3x+mx 2-nx 3)=-10x+6x 2-2mx 3+2nx 4,
由(-2x )•(5-3x+mx 2-nx 3)的结果中不含x 3项,得-2m=0, 解得m=0, 故选:D . 【点睛】
本题考查了单项式与多项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键,计算时要注意符号的处理. 4.A 【解析】 【分析】
此题目考查的知识点是同底数幂相乘.把握同底数幂相乘,底数不变,指数相加的规律就可以解答.
.
【详解】
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
m n m n a a a +⋅=
所以23235.a a a a +⋅== 故选A. 【点睛】
此题重点考察学生对于同底数幂相乘的计算,熟悉计算法则是解本题的关键. 5.D 【解析】 【分析】
能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反,对各选项分析判断后利用排除法. 【详解】
解:A.(2x -y )(2x +y )符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项错误; B.(x -y )(-y -x )=(-y +x )(-y -x ),符合平方差公式的特点,能用平方差公式计算,故本选项错误;