用凑十法计算加几的进位加法

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小学一年级破十法、凑十法、进位加法、退位减法

小学一年级破十法、凑十法、进位加法、退位减法进位加法（凑十法）列式：9+1=1010+4=14思考过程：第一步：想拆分，拆第二个加数。

拆出的其中一个数要与第一个加数凑成10。

第二步：将10加上拆出的另一个数。

（拆第一个加数也是可以的，拆第二个加数是便于孩子能对齐着直接看出题目中的哪个数被拆成了哪两个数，便于检查。

）退位减法方法一：列式：14-4=1010-1=9思考过程：第一步：想拆分，拆减数。

拆出的其中一个数是被减数的个位数。

被减数减去拆出的其中一个数退到10.第二步：将10减去拆出的另一个数。

方法二：列式：10-5=54+5=9思考过程：第一步：想拆分，拆被减数。

把被减数拆成十和几。

将10减去题目中的减数。

第二步：将拆出的几加上第一步的结果。

数字拆分法9+6=9+（1+5）=（9+1）+5=15一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。

一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。

一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。

一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9的组成全都有。

一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10的组成共九句。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

20以内的进位加法看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9。

(完整版)加法与减法--凑十法与借十法

加法与减法一、“凑十法”：1. “凑十法”是 20 之内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20 之内的进位加法转变为学生所熟习的 10 加几的题目，进而化难为简。

在计算 9+4 时，先把 4 分红 1 和 3，而后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1 凑 9,2 凑 8,3 凑 7 来4 凑 6，5、5 相凑正满 10，做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”拥有很强的规律性，不单能够在解决 20 之内进位加法的计算顶用到，在不进位加法中也能够用到。

以下面例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分红 10 和 4，而后 4 和 5 先加等于 9，而后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1. “借十法”是用在 20 之内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20 之内的退位减法转变为学生所熟习的 10 减几的题目，进而化难为简。

在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借10 来减， 10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 4，几加 6；十几减 9，几加 1；十几减 3，几加 7；十几减 8，几加 2；十几减 2，几加 8；十几减 7，几加 3；十几减 1，几加 9.十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；3.依据口诀与例题掌握“借十法” 。

100之内的加减法（速算）方法 1.两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加 6 要减 4，加 5 要减 5，加 4 要减 6，加 3 要减 7，加 2 要减 8，加 1 要减 9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。

例：26+38=64 解 : 加 8 要减 2，谁减 2？26 上的 6减 2。

38 里十位上的 3 要进 4。

20以内进位加减法

20以内进位加减法20以内进位加法:方法一:“凑十法”(强调:看大数，分小数，凑成十，加剩数)8+5=8+2+3=13;方法二:“五五凑十”( 当两个加数都大于且接近5时适用) 6+7=5+5+1+2=13;方法三:“多加减补”8+5=10+5-2=13.20以内进位加法“凑十法”、“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。

如: 3+9 (3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12)凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。

如: 8+7 (8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15)整数加法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪-一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

例题加减混合运算2+6+2= 5+3+2= 4+0+3= 10—3—7= 9—3—6= 10—1—4= 7—2+4= 8+2—6= 10—4+3= 3+6—8= 一、10以内的加减法0+6＝0+0＝1+2＝1+9＝10-8＝2+3＝2+8＝4--3＝3+6＝5-1＝6-4＝4+6＝9-0＝5+5＝6+2＝7+2＝7+3＝8+1＝9-2＝9-7＝8-1＝8-5＝8-7＝7-3＝7-5＝3+1＝5-4＝3+3＝3-1＝4+4＝二、求未知加数2+（）=10 4+（）=8 5+（）=109+（）=9 3+（）=7 （）+6=10 （）+3=9 （）+1=10 （）+7=10 （）+9=10三、连加17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=1+11= 1+12= 1+13= 1+14= 1+15=20-10= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4=18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 18-9=17-5= 17-6= 17-7= 17-8= 17-9=6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=16-10= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4=15-10= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 1+16= 1+17= 1+18= 1+19= 2+0= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9=2+12= 2+13= 2+14= 2+15= 2+16= 15-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 18-10= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 2+17= 2+18= 3+3= 3+4= 3+5= 19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 3+16= 3+17= 4+4= 4+5= 4+6=13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9=13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5= 4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16= 11-1= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5=5+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=8-7= 8-8= 7-1= 7-2= 7-3=。

小学一年级数学进位加法、退位减法讲解及专项练习

一年级数学下册例题讲解一进位加法（凑十法）列式：9+1=1010+4=14思考过程：第一步：想拆分，拆第二个加数。

拆出的其中一个数要与第一个加数凑成10。

第二步：将10加上拆出的另一个数。

（拆第一个加数也是可以的，拆第二个加数是便于孩子能对齐着直接看出题目中的哪个数被拆成了哪两个数，便于检查。

）退位减法方法一：列式：14-4=1010-1=9思考过程：第一步：想拆分，拆减数。

拆出的其中一个数是被减数的个位数。

被减数减去拆出的其中一个数退到10.第二步：将10减去拆出的另一个数。

方法二：列式：10-5=54+5=9思考过程：第一步：想拆分，拆被减数。

把被减数拆成十和几。

将10减去题目中的减数。

第二步：将拆出的几加上第一步的结果。

数字拆分法9+6=9+（1+5）=（9+1）+5=15一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。

一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。

一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。

一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9的组成全都有。

一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10的组成共九句。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9例题讲解二例、有个加数是一位数总结：个位加个位、满十标进位、写个位，十位加进位。

例、减数是一位数总结：个位减个位、不够十位标借位、写个位，十位减一再计算。

例、加数是两位数练、例、减数是两位数总结：个位减个位、写不够十位标借位、写个位，十位减一再计算。

专项练习10＋7＝64＋1＝31＋4＝17＋3＝4＋86＝33＋2＝4＋45＝6＋13＝63＋7＝3＋92＝5＋3＝1＋18＝76＋2＝47＋2＝48＋1＝2＋47＝33＋2＝71＋2＝4＋93＝2＋97＝4＋5＝72＋7＝8＋50＝43＋1＝20＋6＝2＋17＝8＋1＝1＋19＝7＋11＝62＋8＝75＋3＝4＋75＝3＋15＝40＋4＝5＋4＝2＋6＝13＋3＝33＋6＝3＋85＝4＋22＝93＋2＝6＋51＝8＋61＝6＋52＝3＋42＝6＋70＝6＋54＝1＋26＝39＋2＝38＋6＝37＋4＝19＋4＝28＋3＝86＋6＝63＋8＝49＋8＝14＋7＝55＋6＝65＋9＝49＋3＝36＋8＝8＋3＝57＋7＝9＋6＝45＋8＝27＋8＝58＋3＝36＋7＝17＋4＝17＋7＝43＋9＝48＋6＝69＋7＝75＋9＝72＋9＝64＋9＝29＋9＝19＋8＝28＋6＝29＋2＝48＋3＝88＋3＝22＋9＝48＋5＝63＋9＝27＋7＝54＋8＝67＋9＝17＋8＝33＋8＝49＋7＝28＋5＝28＋5＝64＋8＝75＋6＝78＋8＝28＋3＝5＋9＝34＋8＝86＋7＝练习本例如1：加法8+5看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

20以内进位加法教案(必备15篇)

20以内进位加法教案(必备15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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凑十法-破十法口诀

凑十法-破十法口诀凑十法和破十法是在数学运算中常用到的技巧，通过这两种方法，我们可以更加便捷地进行数字计算和整数的加减运算。

下面是凑十法和破十法的口诀：一、凑十法口诀1. 个位加法，凑十为上家。

个位数不够十时，我们可以通过凑整十的方法，将个位数加法运算转化为十位数加法运算。

例如，5+7=5+5+2=12。

2. 退位加法，去十留个位。

十位数加法运算时，若个位数相加超过十，我们可以将个位数退位，只保留十位上的数。

例如，23+17=2+(3+1)7=40。

3. 同位进位，十随千进。

当进行各位数加法运算时，若进位出现，我们要将进位的数（即十位上的数）加到更高位上的数中。

例如，38+47=3(3+1)+8(7+4)=85。

4. 退位加法，整十如拆散。

整十数相加时，我们可以将整十数分别拆解成个位数和十位数相加，再将结果相加。

例如，60+40=6×(1+4)+(0+0)=100。

二、破十法口诀1. 个位相减，不退位。

个位数相减时，若被减数小于减数，我们直接将个位数相减，不退位。

例如，7-5=2。

2. 前位退位，借一当十。

十位数相减时，若被减数小于减数，我们从更高位上的数借一，并将借到的数加到被减数上。

例如，30-52=(2-1)9+(10-2)=78。

3. 同位退位，十随个变。

当进行各位数相减运算时，若退位出现，我们要将退位的数（即十位上的数）减去更高位上的数。

例如，85-47=8(5-4)-(7-4)=38。

4. 中位无退位，照写个十。

中间位数相减时，我们可以直接相减，并将结果写在中间位上。

例如，680-320=36(8-3)0=360。

通过凑十法和破十法的口诀，我们可以更加灵活地处理数字运算中的各种情况。

在日常生活和学习中，熟练掌握这些技巧，将会提高我们的计算效率，帮助我们在数学问题中更加得心应手。

【方法】加法及减法凑十法及借十法

【关键字】方法加法与减法一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

在计算9+4时，先把4分红1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9,2凑8,3凑7来4凑6，5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分红10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

100以内的加减法（速算）方法1. 两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。

例：26+38=64 解:加8要减2，谁减2？26上的6减2。

38里十位上的3要进4。

（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。

那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。

如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。

）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3第一讲加法速算一.凑整加法凑整加法就是凑整加差法,先凑成整数后加差数,就能算的快。

20以内数的加减法—凑十法

练一练：
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2021/8/19
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体会学习中的转化思想
20以内数的加减法——凑十法
教学重点
使学生理解计算方法，认识进位加法的思维过程，掌握凑十法掌握凑十法，正确计算9加几的计算方法
教学难点
理解凑十法的思维过程，使学生形成“凑十法”的思维过程
20以内数的加减法——凑十法
10+1=（） 10+2=（） 10+3=（） 10+4=（） 10+5=（） 10+6=（） 10+7=（） 10+8=（） 10+9=（）
熊大得到9个糖果
熊大和熊二，一共获得了多少个糖果？
• 熊大和熊二，一共获得了多少个糖果？
9+5= ？
• 口诀：看大数分小数凑成十加剩数
• 想：把（5）分成（1）和（4），
•
（9）和（1）凑成10，
•
10 加（4）等于（14）
例题练习：8 + 4 = ？
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2021/8/19
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学前教育
20以内数学加减法
20以内数的加减法——凑十法
教学目标
凑十法是在认识11-20各数以及“10加几”的基础上进行教学的，是20以内进位加法的第一课在已有经验的基础上，初步理解“凑十法”，并了解“9加几”进位加法的思维过程

掌握100以内数的进位加法及退位减法的计算方法

1、掌握100以数的进位加法与退位减法的计算方法，并能正确计算。

2、初步发展估算意识。

抄录：一、进位加法1、20以数的进位加法。

如：9＋5=，“凑十法”是分小数凑大数，5分成1和4，9加1是10，10加4是14，9＋5=14。

我的方法是：看到“9”想到“1”，即5去1余4，再用4加10，9＋5=14。

如果是8＋3=,看到“8”想到“2”，即3去2余1，再用1加10，8＋3=11。

从而知道7、6加某个数，7与3，6与4。

我上面所说的方法就是把凑十法当成了口诀想，使孩子看到就能想到，方法掌握好了很快就能写出得数，并且正确率高。

2、100以数的进位加法。

如：46＋8=，这个也必须看大数，即看46，因为6加8大于10，所以可把十位上的4加1是5直接写到等号后面46＋8=5？，然后看到“6”想到“4”，把8去4余4，余数4直接写到等号后5的后面46＋8=54。

再如：83＋9=9？，看到“3”想到“7”，9去7余2，83＋9=92。

二、退位减法1、20以数的退位减法。

如13－8=，减法用的是“破十法”，把13分成3和10，10减8是2，3加2是5，13－8=5。

我的方法是：减法看减号后面的数，看到“8”想到“2”，2再与前面的数上的个位数3相加得5，即：13－8=5。

再如：16－7=，看到“7”想到“3”，3加6是9，即16－7=9。

2、100以数的退位减法。

如：84－9=，因为个位上的数4减9不够减，所以必须借位，把十位上的8直接去1，即84－9=7？看到“9”想到“1”，1加4是5，84－9=75。

又如：56－7=4？，看到“7”想到“3”，3加6是9，56－7=49。

二年级：一、【数与代数】1、数的运算。

100以数的连加、连减、加减混合运算;(书P2—P6)(1)运算：连加、连减、混合(含加减)的三种运算，计算过程中建议分两次计算：先计算出前两个数的结果，再将这个结果与第三个数进行运算。

为避免出错，在用竖式计算的过程中也建议用两个竖式计算。

20以内进位加法练习题(凑十法图解及算式练习)

凑十歌一九一九好朋友 1+9=10二八二八手拉手 2+8=10三七三七真亲密 3+7=10四六四六一起走 4+6=10五五合成一双手 5+5=10凑十法口诀看大数，分小数凑成十，加剩数20以内的进位加法（凑十法）日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）1010101010日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）1010101010日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）1010101010日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）日期：用时：姓名：分数：（共20题，每题5分）日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）20以内进位加法（1）7+4=9+6=5+9=9+6=2+9=4+9=8+7=7+8=4+7=3+9=3+8=7+6=3+9=5+9=9+6=9+5=4+9=5+6=8+6=6+5=8+5=5+7=6+5=6+5=7+4=6+5=9+3=8+6=8+3=9+6=5+8=6+8=6+8=5+7=5+8=9+5=3+8=4+7=3+9=9+6=8+7=7+7=9+6=7+9=5+9=5+8=8+6=9+5=5+6=8+6=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）8+5=9+6=7+5=5+6=6+5=9+7=5+7=9+5=8+7=9+6=7+9=8+7=8+7=9+6=6+9=8+6=8+5=8+6=8+5=7+5=9+8=7+5=9+6=7+5=9+8=7+5=5+8=7+5=6+5=5+8=6+9=6+5=6+9=5+8=7+5=9+8=7+5=9+8=9+5=9+7=9+6=9+7=5+9=8+7=8+6=8+7=8+6=9+7=9+6=7+5=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）8+3=9+2=5+9=8+3=9+2=8+5=8+3=9+8=9+6=5+7=9+6=7+6=8+5=6+7=3+8=6+5=6+5=7+6=5+6=9+5=7+4=7+5=6+5=9+3=7+6=6+5=5+7=8+6=6+5=8+5=8+8=9+3=5+8=9+2=6+8=9+5=8+5=9+3=6+5=2+9=8+7=7+8=6+6=8+4=9+7=9+6=8+6=9+7=9+6=8+6=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）3+9=7+6=9+2=2+9=9+8=9+8=5+9=5+7=3+8=8+7=4+7=9+7=6+5=9+6=5+6=7+6=8+5=8+5=8+5=6+5=6+5=9+6=7+6=9+8=7+5=8+4=6+5=8+3=6+5=9+7=5+8=3+8=2+9=4+8=6+6=9+7=7+5=8+6=9+5=8+3=8+6=9+5=9+8=8+6=5+9=9+5=8+5=8+7=9+7=8+4=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）2+9=7+5=3+8=7+4=6+6=9+8=9+3=8+6=8+7=8+7=5+7=6+9=7+6=5+6=8+8=8+6=8+6=8+6=6+9=8+5=6+5=9+6=6+5=7+5=7+6=8+3=7+4=5+7=6+5=8+5=6+8=5+7=5+9=9+2=5+9=9+7=4+8=8+6=9+5=8+5=5+6=6+5=9+8=8+7=9+3=9+5=9+7=8+4=9+6=8+7=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）7+6=9+4=5+9=9+6=2+9=2+9=8+7=9+8=4+7=8+7=9+6=7+6=8+7=6+5=9+6=9+5=7+5=5+6=8+6=6+5=8+5=9+5=6+5=6+5=7+4=6+5=9+3=8+6=8+3=9+6=5+8=6+8=6+8=5+7=5+8=9+5=8+3=4+7=8+5=8+6=8+7=5+9=9+6=9+8=5+9=9+6=8+6=9+5=5+6=8+8=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）7+7=5+6=9+6=2+9=9+9=9+8=5+9=5+7=8+7=7+4=8+3=9+3=4+7=9+6=5+6=7+6=8+8=8+5=8+5=6+5=6+5=9+3=3+9=3+8=3+9=8+4=6+5=8+5=2+9=9+7=6+6=3+8=5+9=5+8=6+5=9+7=7+5=8+6=9+5=4+7=8+6=4+8=9+8=8+6=5+9=9+5=8+5=7+7=9+7=8+6=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）3+9=9+2=2+9=8+3=9+6=8+5=8+3=9+8=6+6=5+7=9+2=7+4=8+5=7+7=3+8=6+5=6+5=7+6=5+9=9+5=7+4=8+5=6+5=9+3=7+7=6+6=4+7=8+6=4+7=8+5=3+9=9+3=5+8=9+2=6+8=9+5=8+5=9+3=4+8=2+9=8+7=7+8=6+6=8+3=9+7=2+9=5+6=9+7=9+6=8+8=日期：用时：姓名：分数：（共50题，每题2分）2+9=5+6=9+6=3+9=9+9=8+7=4+9=5+7=9+5=4+7=9+6=9+3=4+7=8+7=5+6=6+5=8+8=8+5=6+6=7+5=7+4=9+3=3+9=5+6=3+9=9+6=6+5=8+5=8+6=9+7=5+8=4+8=5+9=6+8=6+5=8+6=7+5=8+6=4+7=6+7=5+9=3+8=9+8=9+6=5+9=8+8=8+5=7+8=9+5=8+6=20以内所有的进位加法算式9+28+37+46+55+64+73+82+9 9+38+47+56+65+74+83+99+48+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+87+99+88+99+920以内进位加法口诀表9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=11 9+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=18。

三年级数学数学凑十法练习两位数加两位数(进位)18

55＋45=
38＋43=
57＋14=
34＋26=
39＋52=
47＋39=
28＋57=
57＋34=
36＋27=
66＋24=
16＋28=
26＋44=
13＋19=
49＋22=
37＋16=
25＋18=
33＋58=
45＋45=
35＋37=
47＋29=
23＋49=
19＋32=
35＋49=
29＋17=
15＋36=
66＋14=
46＋26=
19＋15=
68＋32=
52＋29=
39＋11=
59＋22=
15＋37=
29＋53=
65＋26=
18＋55=
28＋58=
17＋49=
48＋15=
23＋57=
79＋11=
17＋66=
17＋46=
17＋33=
39＋45=
56＋35=
22＋69=
23＋67=
31＋49=
23＋77=
39＋24=
46＋39=
35＋48=
16＋47=
17＋55=
66＋19=
19＋21=
49＋21=
19＋31=
26＋57=
15＋75=
68＋29=
36＋26=
73＋18=
46＋36=
35＋37=
28＋28=
26＋56=
47＋43=
69＋11=
18＋25=
17＋45=
42＋28=
14＋28=
12＋48=
两位数加两位数（进位）专项训练（一）
共10套，可直接打印

凑十法口诀及教法详解

凑十法口诀及教法详解
凑十法口诀
一九一九好朋友【1、9】
二八二八手拉手【2、8】
三七三七真亲密【3、7】
四六四六一起走【4、6】
五五五五一双手【5、5】
凑十法是20以内进位加法的基本思路。

运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。

例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。

所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14。

所以，孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。

【教法】1、先让学生学习凑是口诀,快速凑十；
（可以加上动作,以增加一年级学生学习兴趣.）
2、再会凑十的基础上学习凑十方法；
如：【9+6】把6分成1和5,9和1凑成10,10+5=15,所以9+6=15.
【8+6】把6分成2和4,8和2凑成10,10+4=14,所以8+6=14
等等。

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