保育员一个月工作总结
学前班保育员月工作总结优秀5篇
学前班保育员月工作总结优秀5篇学前班保育员月工作总结篇1第一，不绝学习，总结阅历，做好自我照料。
随着社会的进展，对护士提出了新的要求，要求我不绝学习提高，才能成为一名合格的护士。
在工作中，我全心全意、尽心尽力地做好本身的工作，认真做好各种记录。
我积极参与各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导孩子，做好保教工作。
在工作中，我专注于幼儿园和班级教育，努力与老师和顺相处，借鉴他们的优点和阅历，不绝提高本身的水平。
平常碰到任何额外的任务，我都会尽可能的和班主任一起加班，适时完成全部任务。
第二，挂念孩子，工作热诚。
这学期班里常常有刚进园区，离开熟悉的生活环境的新生。
和陌生的幼儿园打交道总是充足畏惧和畏惧。
那时候我把每一个孩子都当成本身的孩子，从心底里挂念他们。
越来越细心的照料他们的生活。
我用友善的语气，暖和的拥抱，无微不至的关怀，友善的微笑吸引孩子，让孩子早日适应幼儿园生活。
起初，有些孩子不喜爱在幼儿园吃饭。
每次看到桌子上的食物，他们要么说“我不饿”，要么说“我不想吃”，有时甚至咬一口，吐两次。
为了让孩子们喜爱吃，我们实行了很多方法。
首先，我们在日常生活中重视增添孩子的活动，利用饭前环节在课堂上谈论“我最喜爱的食物”。
看到哪个孩子进步了一点，我们会适时赞扬他。
对于个别技能较弱的孩子，我和其他老师分别引导和帮忙。
有时候激励孩子，老师先喂，再从我这里吃。
吃的好的孩子，嘉奖小红花之类的。
“爱”是无私的，也是做好护士的前提。
从当护士开始，我就用心诠释了“爱”，这使我在工作中具有高尚的职业道德和猛烈的责任感。
我也会像对待母亲一样对待和挂念每一个孩子，让他们健康欢乐的成长。
经过这段时间的工作，我觉得只有酷爱本身的事业，才会去努力探求，才会不绝进步，才会获得父母和孩子的信任。
第三，手脚勤快，反映频繁。
虽然我从事的是保育员的岗位，但我知道勤奋可以弥补我的不足。
除了咨询有阅历的同事，我有时候会在家看一些商业学问的书籍，渐渐想通了在保育员这个岗位上的门道，就是要“勤快”，譬如：勤开窗、勤打扫、勤消毒等。
保育员一个月工作总结(通用3篇)
保育员一个月工作总结（通用3篇）保育员一个月工作总结篇1回想起来我这里快一年了回顾这一年来，时间过的飞快。
思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。
以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
小班围绕传统美得教育，今学期里。
开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。
一：保教结合两位老师轮流当保育员。
班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。
由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。
有了初步的生活自立能力。
教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。
保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。
要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
保育员月工作总结小班6篇
保育员月工作总结小班6篇篇1一、工作背景本月，我作为小班的保育员，本着为幼儿提供安全、健康、快乐成长的原则，尽心尽力地做好每一天的工作。
小班幼儿年龄小，自理能力较差，需要更多的关爱和照顾。
因此，在工作中，我时刻保持高度的责任心和耐心，时刻关注每一位幼儿的情绪变化和需求。
二、工作内容及成果1. 日常护理工作- 每天早晨，我会提前到岗，打开门窗，保持室内空气流通。
同时，我会认真检查每位幼儿的睡眠情况，确保每位幼儿都能得到充足的睡眠。
- 在日常护理中，我注重培养幼儿的自理能力。
通过引导和鼓励，教会幼儿如何正确穿脱衣物、如何正确使用餐具等。
此外，我还定期为幼儿修剪指甲，保持个人卫生。
- 针对小班幼儿的年龄特点，我制定了详细的作息时间表。
合理安排幼儿的每日活动，保证幼儿有足够的游戏、学习和休息时间。
2. 饮食管理- 饮食管理是小班保育工作的重要部分。
我会根据幼儿的年龄和需求，制定合理的饮食计划。
确保每位幼儿都能得到营养均衡、口味适宜的饮食。
- 在饮食过程中，我注重培养幼儿的饮食习惯。
教会幼儿如何正确使用餐具、如何细嚼慢咽等。
同时，我也会引导幼儿了解食物的营养价值，培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
3. 健康观察与照顾- 健康观察是保育工作的重要环节。
我会定期观察每位幼儿的生长发育情况，及时发现并处理异常情况。
例如，有的幼儿出现发烧、咳嗽等症状时，我会立即与家长联系并带其就医。
- 在健康照顾方面，我注重细节和全面性。
无论是换尿布、擦鼻涕还是测量体温等小事我都会认真对待。
同时，我也会根据天气变化及时为幼儿增减衣物避免感冒等疾病的发生。
4. 安全防护与教育- 安全防护是小班保育工作的重中之重。
我会时刻关注幼儿的活动情况避免发生意外事故。
例如在户外活动时我会提醒幼儿注意安全不要乱跑乱跳以免发生摔倒等事故。
- 在安全教育方面我注重培养幼儿的自我保护意识。
通过讲故事、做游戏等方式让幼儿了解什么是安全的什么是不安全的以及如何避免危险的发生。
2024年保育员每月的工作总结参考样本（5篇）
2024年保育员每月的工作总结参考样本在自我审视中，本人认识到在工作实践中存在诸多不足，以下为详细阐述：1. 在对待幼儿的耐心与爱心方面，我意识到自己未能达到应有的标准。
2. 在教育管理幼儿的过程中，我认识到自己的方法有待改进。
面对幼儿的不当行为，我有时会采取过于简单甚至恐吓的方式，如幼儿在看电视时过于活跃或睡觉时说话，我会大声斥责，这给幼儿造成了心理压力，同时也增加了自己的烦恼。
3. 对于新入园的幼儿，他们在接触新环境时充满好奇，希望探索周围的花草和玩具。
针对上述不足，我诚恳地请求领导通过多种方式给予指导与建议，我将虚心接受并努力改进。
为了更好地完成教育使命，赢得家长的信任和幼儿的喜爱，我将继续努力学习，深入理解幼儿心理，并始终牢记自己的职责。
在日常生活照顾中，我将确保幼儿的清洁卫生，及时为其洗脸、洗脚、洗屁股，并保持衣物、床单被子的清洁。
在监督幼儿玩耍时，我会保持专注，避免闲聊。
我将致力于与同事建立良好的团队关系，互相支持与帮助。
在与家长沟通时，我将重点强调幼儿的优点，减少提及缺点。
在与幼儿交流中，我将避免使用粗话、脏话或严厉语气，不恐吓幼儿，而是努力成为他们愿意接近的朋友。
通过我们的努力，我们希望能够激发幼儿的好奇心，用爱心温暖他们的童心，用耐心呵护他们的成长，让每个幼儿都能在快乐中学习，在舒适中休息，在健康中成长。
2024年保育员每月的工作总结参考样本（二）本学期，我主要负责小（1）班的保育工作。
虽然保育工作性质平凡，但我始终秉持着认真负责的态度，对待每一项任务都不遗余力。
在遇到不懂之处，我积极向经验丰富的老教师请教，及时纠正工作中发现的不足。
在确保卫生工作到位的我还负责幼儿的日常护理，并与班级教师共同培养幼儿的日常生活习惯。
以下是对本学期工作的一些总结和体会：在本学期的服务中，我严格遵守园所规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到、不早退，无故不请假。
我对所有幼儿公平对待，与同事关系和谐。
月保育工作总结报告5篇
月保育工作总结报告5篇月保育工作总结报告1 一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很_生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。
听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
保育员月工作总结范文7篇
保育员月工作总结范文7篇篇1一、工作概况本月，我作为保育员，主要承担了幼儿园日常保育工作，包括但不限于照顾幼儿的生活起居、负责幼儿的健康状况、协助教师进行教育活动等。
通过本月的工作实践，我深刻体会到保育工作的重要性和责任重大。
二、工作亮点与成果1. 幼儿健康管理方面，我严格执行幼儿园的健康检查制度，确保每位幼儿都能按时完成体检。
同时，对于有特殊健康需求的幼儿，我积极与家长沟通，提供个性化的健康照顾方案，有效保障了幼儿的健康。
2. 在日常生活照顾方面，我注重培养幼儿的自理能力，鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、洗手等，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还增强了幼儿的自信心和独立性。
3. 教育活动协助方面，我积极参与教师组织的教育活动，协助维持课堂纪律，确保活动顺利进行。
同时，我还利用自己的专业知识，为幼儿提供丰富的教育资源和互动游戏，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
三、遇到的问题及解决方案1. 在日常工作中，我发现部分幼儿存在挑食、偏食现象。
针对这一问题，我通过与家长沟通，了解幼儿在家中的饮食习惯，并在幼儿园中提供多样化、营养均衡的食物，引导幼儿养成健康的饮食习惯。
2. 此外，我还发现部分幼儿在集体活动中表现焦虑、内向。
针对这些情况，我积极与幼儿沟通，了解他们的内心需求和困惑，并通过游戏、音乐等途径，帮助幼儿缓解焦虑情绪，增强自信心。
四、自我评价与反思本月工作以来，我认为自己在保育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在健康管理方面，我能够严格执行健康检查制度，但对于特殊健康需求的幼儿照顾还需进一步细化；在日常生活中，我注重培养幼儿的自理能力，但还需在细节上加强引导；在教育活动协助方面，我能够积极参与并协助教师维持课堂纪律，但还需进一步提高教育资源的丰富性和互动性。
为了改进不足之处，我计划在未来的工作中加强学习，提高自己的专业素养和综合能力。
同时，我还将积极与家长、教师沟通合作，共同促进幼儿的健康成长和发展。
保育员一个月工作总结(10篇)
保育员一个月工作总结我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
一、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
保育员一个月的总结5篇
保育员一个月的总结5篇保育员一个月的总结精选5篇开展丰富多彩的活动，利用各种形式大力宣传了国家学前教育政策，幼儿园的保教工作；家庭幼儿教育开展等有关知识，让家长了解了学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，下面小编带来的保育员一个月的总结，希望大家喜欢！保育员一个月的总结篇1每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。
今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过5月一个月努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，配合环境创设x月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着春夏的季节交替，气候转热幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的`态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与.保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
保育员月工作总结范文7篇
保育员月工作总结范文7篇篇1一、本月工作概述在过去的一个月里，保育员肩负着照顾幼儿生活起居、促进身心健康的重要职责。
本月的工作总结旨在回顾过去一个月的工作成果，为今后的工作提供宝贵的经验。
二、工作内容及成果1. 日常生活照料（1）饮食管理：本月严格按照幼儿园的饮食规定，确保幼儿每日摄取足够的营养。
在食物的选购、储存、烹饪和分发过程中，严格遵守卫生标准，确保幼儿饮食安全。
（2）睡眠管理：根据幼儿年龄和生理特点，合理安排睡眠时间，确保幼儿充足的睡眠。
对幼儿的睡眠环境进行定期清洁和消毒，保证良好的卫生条件。
（3）卫生清洁：每日定时对教室、活动场所、餐厅等公共区域进行清洁和消毒，确保幼儿生活在一个干净、卫生的环境中。
2. 健康教育与体育活动（1）健康教育：本月通过讲故事、观看视频等多种形式，向幼儿普及季节性疾病预防知识，增强幼儿的卫生意识和自我保护能力。
（2）体育活动：根据天气和幼儿身体状况，合理安排户外活动，确保幼儿每日至少一小时的户外活动时间。
通过组织跑步、游戏等活动，提高幼儿的身体素质。
3. 教育教学与家长沟通（1）教育教学：本月积极配合教师完成教育教学任务，帮助幼儿复习所学知识，为下一步学习打下基础。
（2）家长沟通：通过家园联系本、家长会等形式，与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现，反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
三、工作亮点及创新1. 引入亲子阅读活动：本月引入亲子阅读活动，鼓励家长与幼儿共同阅读，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2. 开展心理健康课程：针对幼儿的心理特点，开展心理健康课程，帮助幼儿建立正确的价值观、人生观和世界观。
四、工作不足及改进措施1. 工作中的不足：（1）在幼儿的生活照料中，个别幼儿的饮食偏好和特殊需求还需进一步关注。
（2）在健康教育方面，部分幼儿的卫生习惯仍需加强。
2. 改进措施：（1）加强与家长的沟通，了解幼儿的特殊需求和饮食偏好，以便更好地满足个别幼儿的需求。
（2）加大健康教育的力度，通过多种形式帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
保育员月工作总结小班5篇
保育员月工作总结小班5篇篇1一、引言本月，我作为小班的保育员，在园领导的关心和信任下，在同事们的支持和帮助下，认真履行工作职责，积极投入到保教工作中。
现将本月的工作总结如下。
二、工作回顾1. 日常保育工作本月，我严格按照园内制定的保育工作制度，认真做好每日的清洁、消毒工作，确保班级环境的整洁、卫生。
同时，我还协助班主任做好幼儿的日常护理工作，如帮助幼儿穿脱衣服、系鞋带、洗手等，耐心照顾每一位幼儿，确保他们的身心健康。
2. 教育教学工作在本月的教学活动中，我积极参与，认真备课，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多彩的教学活动。
通过歌曲、舞蹈、游戏等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，引导幼儿通过亲身实践来认识世界。
3. 家长工作本月，我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我还向家长介绍一些育儿经验和建议，帮助家长更好地教育和照顾孩子。
此外，我还积极参与园内组织的家长会和亲子活动，与家长面对面交流，增进彼此的了解和信任。
三、工作亮点与成果1. 创新教学方法在本月的教学活动中，我尝试采用了一些新的教学方法，如情景教学、游戏教学等。
这些方法不仅激发了幼儿的学习兴趣和积极性，还提高了教学效果和质量。
此外，我还注重培养幼儿的思维能力和创新能力，引导幼儿敢于提出新问题、尝试新方法。
2. 获得家长认可通过本月的工作，我不仅得到了园领导的表扬和同事们的认可，还获得了家长的信任和好评。
许多家长表示，他们的孩子在我班上学习得很开心、很充实。
这些认可和好评不仅是对我工作的肯定和鼓励，更是对我今后工作的鞭策和期望。
四、存在的问题与不足1. 工作经验不足虽然我已经具备了一定的保育和教育经验，但相对于经验丰富的老师来说，我的工作经验仍然不足。
因此，在处理一些突发事件和特殊情况时，我可能还需要更加冷静和理智地应对。
2. 专业素养有待提高虽然我已经参加了一些培训和学习活动，但我认为自己的专业素养仍然有待提高。
保育员个人月度工作总结
保育员个人月度工作总结保育员个人月度工作总结1紧急劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了。
望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲。
回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加以总结，反思缺乏，详细总结如下: 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。
因此我在思想上高标准严要求自己。
主动参与园内各项活动，并仔细做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。
在工作中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平。
今年我们全园一起参与了示范园验收。
为了迎接验收，我们几乎每天加班加点的工作，领导检查不过关，我们再重新做。
做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教育与平安，来不及做的事下班后做。
为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为主。
由于平常血压就高，这次验收由于工作量加大休息不好，几次身体不适，都由于怕影响工作而坚持没有请假。
其实，园内许多同事都是这样的。
大家为了一个共同的目标，就是能一次性，通过验收。
我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要协作园里做好各项工作，到处起到带头的作用。
工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。
保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。
保教、保教先有保才有教这说明白保字领先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。
在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要。
1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。
只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。
幼儿园保育员每月工作总结(精选5篇)
幼儿园保育员每月工作总结（精选5篇）幼儿园保育员每月工作总结（精选5篇）时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的幼儿园保育员每月工作总结（精选5篇），仅供参考，期望能够帮忙到大家。
幼儿园保育员每月工作总结1转瞬间又要过了一个月。
孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。
本月我们结合中班的实际状况，仔细制定了德育工作方案并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。
回顾本月我班德育工作开展的状况作如下总结：一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。
为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立榜样教育；同时为幼儿供应活动与表现力量的机会，让幼儿成为环境的小仆人。
其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。
例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。
”这时，我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，马上承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互督促提示。
此外，我们还留意随机榜样教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
二、从培育幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。
有欢乐的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本事？最喜爱什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。
保育员每月工作总结(十篇)
保育员每月工作总结(十篇)保育员每月工作总结一本学期我担任宝贝三班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
开学初，早上有的小朋友哭哭啼啼要找妈妈，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，让他获取安全感;用友善的笑容，像妈妈一样的去吸引孩子，让他很快的适应幼儿园的生活。
我和孩子相处的时间越来越长，语言交流越来越多。
滑滑梯、彩虹跑道、洗碗间处处成了我们交流的空间。
慢慢的，问题出现了。
听家长们反映，班里的个别孩子在家里都不爱吃饭。
喝点奶，吃点小零食之类的东西，凑活凑活就了事了，我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食。
在园我们讲道理，鼓励孩子。
我有一种科幻情结，总是喜欢在饭菜里施展魔法，吃了软软的白米饭，皮肤变得白白的;吃了香喷喷的菜，头发变得滑滑的;喝了营养丰富的汤，眼睛变得亮亮的......渐渐的孩子们有了进步，变得喜欢吃饭了。
当然大多数幼儿适应能力比较强，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，逐步养成不掉饭不撒汤的好习惯。
有时孩子喝水不好，我会装作被水系魔法师困住。
告诉孩子，只有你们喝完水才能解救老师。
作为孩子，能解救老师是多么自豪的事情呀。
果不其然，喝水速度提高了。
更令我惊喜的是，一位家长看完《解救老师》的视频后，也和孩子玩起来。
“爸爸被水魔法困住啦，快来解救我。
”扑通一声，孩子跳进浴池，洗澡问题瞬间搞定。
“爸爸被睡魔法困住啦，快来梦里解救我。
”孩子快速入梦，睡觉难的问题完美解决。
如此家园共育，幸福感爆棚。
保育老师是生活老师，对孩子来说非常重要。
我来照顾孩子的衣食住行，孩子帮我做一些事情，有时还会获得香吻一枚。
感恩我的付出有了回报，我很享受这份工作。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
二、个人总结大家都知道，刚来幼儿园的时候，我很不在状态。
保育员的月度工作总结6篇
保育员的月度工作总结6篇保育员的月度工作总结 (1) 我班幼儿45人，男孩26人，女孩19人。
经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。
在一个学年以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。
同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。
在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。
能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。
进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。
生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。
在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。
坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。
进餐速度已比以前有提高。
幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。
教幼儿不随便去摸危险物品。
同时传受一些防火、防水、防电等知识。
培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。
通过一学年幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。
保育员的月度工作总结 (2)时间过的好快，不经意间20__年的这一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。
现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1.入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
保育员工作每月总结(五篇)
保育员工作每月总结时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。
”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。
保育员一月工作总结
保育员一月工作总结时光荏苒，转眼间一月份的保育工作已经结束。
在这一个月里，我始终坚守在自己的岗位上，努力为孩子们创造一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。
回顾这一个月的工作，有欢笑，有汗水，也有成长和收获。
一、日常清洁与消毒每天清晨，我都会提前来到幼儿园，开启一天的工作。
首先是对教室进行全面的清洁，包括扫地、拖地、擦拭桌椅、窗台等。
孩子们经常接触的地方，如玩具、门把手、水龙头等，我都会用消毒水仔细擦拭，确保没有细菌和病毒的滋生。
午餐和午休后，及时清理餐桌和地面上的食物残渣，保持教室的整洁。
每天下午放学后，再次对教室进行深度清洁和消毒，为第二天的工作做好准备。
二、幼儿生活照料1、饮食方面关注每个孩子的饮食情况，鼓励他们养成良好的饮食习惯。
对于挑食、偏食的孩子，耐心引导，让他们尝试不同的食物。
及时为孩子们添加饭菜和汤，保证他们吃得饱、吃得好。
2、睡眠方面在午休时间，帮助孩子们整理床铺，营造安静、舒适的睡眠环境。
巡视孩子们的睡眠情况，及时为他们盖好被子，调整睡姿，确保孩子们都能睡个安稳的午觉。
3、个人卫生方面教导孩子们养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。
定期检查孩子们的指甲，及时为他们修剪。
三、配合教师开展教育活动积极参与教师组织的教育活动，协助教师准备教具、布置活动场地等。
在活动中，关注孩子们的表现，及时给予帮助和鼓励，确保活动的顺利进行。
四、安全保障1、日常安全教育通过故事、儿歌等形式，向孩子们传授安全知识，如不跟陌生人走、不玩火、不玩水等，提高孩子们的安全意识。
2、活动中的安全在孩子们进行户外活动和游戏时，时刻关注他们的动态，确保他们的活动在安全的范围内进行。
检查活动设施是否完好，避免发生意外事故。
3、突发事件处理遇到突发状况，如孩子摔倒、受伤等，能够冷静应对，及时采取正确的处理方法，并通知园医和家长。
五、与家长的沟通与合作定期与家长交流孩子们在园的情况，包括饮食、睡眠、学习等方面，让家长了解孩子的进步和不足。
保育员每月的工作总结范文
保育员每月的工作总结范文第一章绪论保育员是幼儿园中非常重要的一环，他们负责照顾和教育孩子，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将对保育员每月的工作进行总结和评价。
第二章工作内容保育员的主要工作内容包括：照顾和看护孩子、教育孩子、准备教学材料、与家长沟通等。
在照顾和看护孩子方面，保育员要确保孩子的安全，提供适当的饮食和休息环境。
在教育孩子方面，保育员要根据孩子的年龄和兴趣，设计并实施适合的教学活动。
在准备教学材料方面，保育员要根据教学计划和需求，准备好所需的教具和教材。
与家长沟通方面，保育员要及时与家长沟通孩子的情况，交流教育方式和方法。
第三章工作方法保育员在工作中采用了多种方法：观察法、言传法、示范法、引导法等。
观察法是通过观察孩子的行为和反应来了解他们的需求和兴趣，从而更好地照顾和教育他们。
言传法是通过口头方式向孩子传递知识和信息。
示范法是通过自己的行为和示范来引导孩子的行为和学习。
引导法是通过提问和引导来激发孩子的思考和学习能力。
第四章工作问题在工作中，保育员面临一些问题和困难，如时间管理、能力不足、家长沟通等。
时间管理是一个重要的问题，保育员需要合理安排时间，确保完成各项任务。
能力不足是另一个问题，保育员需要不断学习和提升自己的知识和技能，以更好地照顾和教育孩子。
家长沟通也是一个重要的问题，保育员需要与家长建立良好的沟通渠道，了解孩子的家庭背景和需求，以提供更好的服务。
第五章工作总结本月工作总结是对本月工作的总体评价和总结。
本月工作中，我认真履行了照顾和教育孩子的责任，积极与家长沟通，提高了自己的专业能力。
但是，我也存在一些问题，如时间管理还不够合理，能力和知识仍有待提高。
对于这些问题，我将继续学习和提升自己，争取更好地服务孩子和家长。
第六章工作建议针对本月工作中存在的问题，我提出以下建议：一是加强时间管理，合理安排时间，确保各项任务的顺利完成；二是加强学习和提升自己的能力，积极参加培训和学习活动，不断提高自己的知识和技能；三是加强与家长的沟通，建立良好的沟通渠道，了解孩子的需求和家庭背景。
保育员个人月工作总结
保育员个人月工作总结尊敬的领导和同事们：大家好！我是XX公司的一名保育员，非常荣幸能够在过去一个月里为孩子们提供关怀和教育。
在这个月里，我用心投入工作，尽职尽责，现在我将为大家总结一下我的工作情况。
一、工作内容在这个月里，我负责照顾10个孩子，年龄在2-3岁之间。
我的工作主要包括以下几个方面：1.1 日常饮食和卫生我每天按时给孩子们喂食，确保他们的饮食健康平衡。
同时，我也负责帮助孩子们保持个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。
我注意观察孩子们的食欲和身体状况，并及时向家长反馈。
1.2 游戏和活动我组织了一系列的游戏和活动，以激发孩子们的学习兴趣和想象力。
我鼓励他们参与团队合作的游戏，培养他们的社交能力。
我还根据孩子们的年龄和兴趣设计了一些手工制作和绘画活动，帮助他们培养动手能力和创造力。
1.3 教育和辅导我为孩子们提供了基础的教育和辅导。
我用简单的语言和直观的方法向他们介绍形状、颜色和数字等基本概念。
我还鼓励孩子们表达自己的想法和情感，并帮助他们解决一些日常问题。
同时，我也与家长进行了积极的沟通，分享孩子们在学校的表现和需要改进的地方。
1.4 安全和危机处理我时刻保持警觉，确保孩子们的安全。
我确保教室环境安全、整洁，随时清理地面上的障碍物。
我还和其他保育员一起进行应急演练，以做好应对紧急情况的准备。
如果有孩子出现身体不适或受伤，我会立即采取相应的措施，并及时通知家长。
二、工作成果在这个月里，我取得了以下几个方面的工作成果：2.1 孩子们的身体健康状况良好我一直关注孩子们的身体状况，确保他们的饮食和休息充足。
通过我的努力，孩子们的体重增长正常，没有出现任何健康问题。
2.2 孩子们的学习兴趣增加通过游戏和活动，我成功地激发了孩子们的学习兴趣。
他们对新鲜事物有着强烈的好奇心，乐于尝试和探索。
孩子们也能够相互合作，共同解决问题。
2.3 孩子们的社交能力提高我鼓励孩子们参与合作游戏，并与其他孩子进行交流和协作。
通过与同龄人相处，他们学会了分享、尊重和互助。
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保育员一个月工作总结
我是xx友谊幼儿园中一班的保育老师张照玲。
我知道了他爱玩游戏，我就抽空去给他讲游戏的内容，规则，怎样能过关，怎样能升级……他很喜欢让我给他讲，于是趁此机会我就告诉他如果你好好的表现不再调皮了，我就每天讲给他听。
还真管用!从此以后他上课也好好的听讲了，而且现在也不那么调皮了，最重要的是能听老师的话了，看到他有那么大的变化别提我心里有多高兴了。
积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。
以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
一：保教结合
两位老师轮流当保育员。
班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。
由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。
有了初步的生活自立能力。
教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。
保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。
要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种
形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我爱心、耐心
料理着孩子的日常生活。
二：家园工作
经常与家长保持联系，家园联系是保证。
工作中。
解幼儿在家的情况。
通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与
家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家
长与教师之间互相沟通。
三：认识不足
很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。
业务上也有所提高。
但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。
将在新的学期里多学、
多思、多试，努力把工作做得更好!
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。
回顾
这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
近半年的
集体生活，使孩子们学会了很多，各这方面的进步也不错。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从
身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
一、思想工作方面：
二、生活卫生方面：
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发
现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到
经常消毒;教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室
内空气清新无异味;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都
当作卫生大检查来对待;在这学期工作过程中我能做到各种资料记录
清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
四、在协助教师工作上：
五、保育员学习方面：
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
看了“保育员一个月工作总结”的人还看了。