含字母系数的方程(组)的解法
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含字母系数的方程(组)的解法
✓ 知识梳理
说明:本讲内容如果没有特别说明,在含有字母系数的方程(组)或不等式(组)中,一般用a 、b 、c 等表示已知数,用x 、y 、z 表示未知数。
回顾上次课的预习思考内容
➢ 形如ax b =的方程的解的情况讨论:
◆ 当0a ≠时,方程有唯一解,为b x a
=(等式基本性质) ◆ 当0,0a b ==时,即00x ⨯=,方程有无数个解,即解为一切数
◆ 当0,0a b =≠时,方程无解
➢ 二元一次方程组111222
a x
b y
c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解的可能性: ◆ 当1112
a b b b ≠时,方程组有唯一的解; ◆ 当111122
a b c b b c =≠,方程组无解; ◆ 当
111122a b c b b c ==时,方程组有无数多个解 练习:
1.关于x 的方程53ax x =-无解,则a = ;
2.关于x 的方程2354mx x n -=-无解,则m ,n ;
3.已知二元一次方程组3221ax y x y +=⎧⎨
-=⎩无解,则a 的值是( ) A .a =-2 B .a =6 C .a =2 D .a =-6 参考答案:1、5; 2、5324
m n =≠、; 3、D
✓ 题型分析
例题1:解关于x 的方程(1)32m x x -=+
教法说明:首先回顾下等式的基本性质:等式的两边同乘以(除以)同一个不为零的数,等式的性质不变
参考答案:
(3)2
23033
30305m x m m m m x m m m x -=++-≠≠=
--==⨯=解:原方程整理得当,即时,原方程的解为当,即时,原方程变为,所以原方程无解
试一试:解关于x 的方程23ax b x -=-
(2)3
3
2022
203023203023a x b b a a x a a b a b a b a b -=---≠≠=
--=-≠=≠-=-===解:原方程整理得当,即时,原方程的解为当,,即,时,所以原方程无解当,,即,时,所以原方程有无数个解
例题2:解关于x 、y 的二元一次方程组 2(1)(20)3(2)mx y n
m n nx y m +=⎧+≠⎨-=⎩
教法说明:解关于字母系数的二元一次方程组通常用加减消元比较简便
参考答案:
2222
22(1)(2)2(2)662(1)(2)(2)3326232m n x m n
m n x m n
n m m n y n m n m y m n
m n x m n n m
y m n +⨯+=++=+⨯-⨯+=--=++⎧=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩
解:得 得 所以原方程组的解为
试一试:解关于x 、y 的方程组:1(0,0)2
ax by a b bx ay -=⎧≠≠⎨
+=⎩ 参考答案:
2222
2222
2222(1)(2)()22(1)(2)2()2222a b a b x a b
a b
x a b b a b y a b a b
y a b a b x a b a b
y a b ⨯+⨯+=++=
+⨯-⨯+=--=++⎧=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩
解:得 得 所以原方程组的解为
例题3:若方程组223
x y m x y +=-⎧⎨-=⎩的解x 与y 均为正数,求m 的取值范围.
教法说明:要求学生会解简单的含字母系数的二元一次方程组,将本方程组中字母m 的看成是常数
参考答案: 解:解方程组得138
3m x m y +⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩
因为x 与y 均为正数,即00x y >⎧⎨>⎩ 所以103803
m m +⎧>⎪⎪⎨-⎪>⎪⎩. 解不等式组得, 8m >
所以m 的取值范围是8m >.
试一试:已知关于x y 、的二元一次方程组26322x y m x y m
+=⎧⎨
-=⎩的解满足二元一次方程435x y -=,求m 的值。
参考答案: 解:解方程组得22x m y m =⎧⎨=⎩
将22x m y m
=⎧⎨=⎩代入435x y -= 得, 15m =
例题4:关于x 、y 的二元一次方程组 343232
x y mx y +=⎧⎨
+=⎩的解中关于x 与y 的和等于1,求m 的值。
教法说明:可先通过x 与y 的和等于1得 1x y +=再和343x y +=构成二元一次方程组 参考答案: 113430
12320
1
x y x x y y x mx y y m +==⎧⎧⎨⎨+==⎩⎩=⎧+=⎨=⎩=解:由解得将代入得
试一试:如果方程组4232x y x y k -=⎧⎨-=⎩
的解满足0x y +>,求k 的取值范围. 参考答案: 方法一:解关于字母系数的二元一次方程组得45645k x k y -⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩
再根据0x y +>得 464055
k k --+> 解不等式得2k < 方法二:由(1)(2)- 得,2x y k +=-
因为0x y +>,所以20k -> 解不等式得:2k <
✓ 达标检测
此环节设计时间在30分钟左右(20分钟练习+20分钟互动讲解)。
1.已知关于x 的方程2(1)(5)3a x a x b -=-+无解,求a 、b 的取值范围