七年级作文指导联想与想象教学内容

★借助联想、想象，巧妙构思。 ★借助联想、想象，丰富内容。 ★借助联想、想象，塑造形象。 ★借助联想、想象，深化内涵。 ★借助联想、想象，优化表达。
写好想象作文，应注意哪些方面？
一、联想想象要自然贴切。 二、联想想象要合情合理。 三、联想想象要有新意。 四、联想想象要美好，立意要深刻。
我想试一试
幸福
痛苦
★因果联想：由因而果，由果而因。
1、两个事物之间必须有一定的联系 2、必须抓住事物特征 3、必须符合生活情理和规律
绿——草、树、森林、军人、环境保护、 生态环境……（相似联想）
绿——生命，和平、希望、朝气、青 春…… （相关联想）
绿——枯黄、污染…… （相反联想）
绿——花朵，果实……（因果联想）
1+1=1
这个公式从数学上讲能成立么？ 它到底能够表达些什么含义？
它到底能够表达些什么含义？
A、一个南半球加上一个北半球就是我 们的整个地球
B、两根筷子合力能夹起一个鸡蛋 C、两个人的力量加在一起就是集体的 强大力量
转换思维方式，展开丰富联想，一定 能赋予一个简单的公式许多生动有趣的含 义。
来自百度文库
联想、想象与写作
温馨提示：老师的写作心得
•
用“含情”的眼光看世界。
换一种眼光看，花草树木，鸟兽虫鱼，
就连风，阳光，空气等，无不具有灵
性和情感，由此可以大胆的想象在某
个情境下会发生什么样的故事。
写作点拨
•
想象和联想是不拘一格的，但必须注意：
一、要从所见所闻的事或物引发开去。想象 或联想要大胆，但不能没有依据地胡思乱想。想象，不是 无中生有，它离不开真实，以现实生活为基础，而不是凭 空“瞎想”。如果没有经历过那件事，或者没有对这件事 情有过思考感受是无法展开想象的。
二、要让想象、联想为表达的思想感情和深 化文章的中心服务。作品的主要内容不仅与文章的中心相 吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出。
总之，要作文要充分运用想象相朕想使文章 内容丰富、具体，但要想象、联想得自然、合理。
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• 故事接龙 • 小组同学围坐一圈，由第一个同学开
始写一句话作为故事的开头，比如：“那一 天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次 写下去。看哪组同学善于运用联想和想象， 让你们的创作别开生面，富有新意。
小结
想象是作文的翅膀 读书是作文的向导 生活是作文的源泉
课后写作
以“假如我……”为题（把题目补充完整，如“ 假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等）， 写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要 认真修改。
七年级作文指导联想与想象
联想：是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或 事物的心理活动。 想象:是在原有材料的基础上，创造出没有经历过的， 甚至是现实中根本不存在的事物形象。
★相似联想：抓住事物的相似性进行联想。
★相关联想：由一件事物联想到与之相关的任何事物。
庄稼 农民 土地；现实 过去 未来
★相反联想：由一件事物联想到它的反面。