人教版初中生物《生物圈》上课课件1

蝴蝶
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蝴蝶翅膀上的鳞片 人造卫星
索普（Thorpe）身着仿鲨鱼皮泳衣 人教版初中生物《生物圈》上课课件1
大白鲨
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回声定位系统
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蝇的复眼与蝇眼照相机
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P64
1、
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有道理。 蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很 大威胁，农作物可能因此大量减产，人类最终可能面临大规模 的食物短缺。
这两种方法各有利弊。
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2、动物在生态系统物质循环中具有 什么作用？
3、动物对植物的生长、繁殖有什么 影Fra Baidu bibliotek？
两个黄鹂……
一两 行个 白黄 鹭鹂 上鸣 青翠 天柳 。，
请同学们想象一个没有鸟、 蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会是 怎样的呢？
你知道 动物在自然界中起什么作用吗？
我们是三胞胎。可爱吧？
看你还往哪里跑？
有妈妈和人类的爱，我会健康的长大
◎过多时也会对植物造成危害
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动物在科学技术中的应用 （P65）
仿生:模仿动物的某些结构和功
能来发明创造各种仪器设备。
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宇航员
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长颈鹿
蚂蚁住在空心 的刺里头，吃 树叶基部蜜腺 分泌的蜜汁； 蚂蚁为金合欢 当保护神。
P62讨论1：人类能否随意灭杀 某种动物？为什么？
不能。 因为当某种动物被灭杀后，就会打破生 态平衡，直接或间接地影响其他生物的生存， 以致影响该动物所生存的整个生态系统。
P62讨论2：生态系统中，各种动物 的数量是否会无限增长？为什么？
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1.生态平衡是指( C ) A．生产者、消费者的比例是稳定不变的 B．生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不
变的 C．所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D．出生和死亡的动植物数量必须是相等的
2.下列关于动物在生物圈中作用的表述，不正确的 是( B ) A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能直接将无机物合成有机物 C.动物能帮助植物传播花粉 D.动物能促进生态系统中的物质循环
●帮助植物传播种子
苍 耳
●
帮 助 植 物 传 播 种 子
松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地 下的松子在条件适宜时会萌发
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●动物也会对植物造成危害
蚜 蝗 虫 灾 害
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讨论回答：动物对植物的生长、繁 殖有什么影响？
1 . 20世纪50 ~ 60 年代， 麻雀 因啄食农作物被列为害鸟。我 国开展了“剿灭麻雀”的运动。
据有关资料记载，上海市曾在5 天内就消灭麻雀686 172只。获 取雀卵265 968只。现在，人们 普遍认为应该保护麻雀。这是为 什么？
思考：
当初为什么要“剿灭麻雀” ？为什么现在要保护麻雀?
观我虽察然食有时物危害链农作： 物，但我也是许多害 虫的天敌，功还是大 于过的
思考：野兔数量增加的主要原因是什么？
观察食物链
野兔
人类捕狼，野兔失 去了天敌的控制
野兔的数量 的增加
牧草
牛
植被破坏
羊
土地沙化
狼
狼的数量的 减少
3.某种金合欢有大而中空的刺， 蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩 叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁 “侵食”金合欢，这对金合欢 的生长有害吗？
下表是用金合欢幼苗进 行实验研究的结果
加拿大白色小海豹
加拿大人在捕杀小海豹
被捕杀的小海豹
藏羚羊
被捕杀的藏羚羊
你的心灵会震撼吗？
如果没有动物， 自然界会是怎样的状况？ 绿色植物会受到影响吗？
动物具有哪些重要作用呢？
自主学习
1.在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之 间存在着相互依赖、 相互制约 的关系。
在生态系统中，生物的 种类 、各种生物数量 和 所占的比例 总是维持在相对稳定的状态， 这种现象叫做 生态平衡。 2.动物作为 消费者，直接或间接地以 植物 为食。动 物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的 在它们的体内经过分解 释放能量，供给生命活动 的需要，同时也产生二氧化碳、尿素 等物质； 动物的遗体或粪便经过分解者 的分解后，也能释 放出二氧化碳 ，含 氮 的无机盐等物质，这些物质 可以被生产者利用。 3.动物在生物圈中的作用是哪些？
◎传粉使植物顺利地繁殖后代 ◎传播种子有利于扩大植物的分布 范围 ◎过多时也会对植物造成危害
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知识梳理： 人教版初中生物《生物圈》上课课件1 第三章 动物在生物圈中的作用
一、动物在生物圈中的作用：
1、在维持生态平衡中起重要作用 2、促进生态系统的物质循环
3、帮助植物传粉传播种子
P61 想一想 议一议
羊草是我国北方草原的 重要牧草。过度放牧会使 草原退化，那适度的放牧 对羊草的生长有好处吗？
适度放牧对羊草的生长有好 处。动物啃食某些植物后， 会促进植物的分蘖生长，动 物排出的粪便也可用作植物 生长的肥料。
第三章 动物在生物圈中的作用
通过本章学习，你将知道：
1、动物对维持生态系统的平衡有什 么作用？
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生物防治
优点
•以 虫 治 虫 •以 鸟 治 虫 •以 菌 治 虫
➢不会污染环境 ➢治虫效率高，并能达到持续控制 ➢成本较低
● 帮 助 植 物 传 粉
蜜蜂在汲取花蜜，采集花粉时，身上沾满的花 粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。
●帮助植物传粉
鼠尾草
● 帮 助 植 物 传 粉
太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，在吸食花蜜的同时， 也帮助植物顺利传粉。
● 帮 助 植 物 传 播 种 子
苍耳果实表面的钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上， 被动物带到远方。
二氧化碳
光合作用
氧气
生产者
有机物
枯 枝 落 叶
吃 分解者
消费者 遗体和粪便
二、动物促进了生态系统中的物质循环
二氧化碳
光合作用
植物 氧
呼 吸 作 用
动物
（生产者） 枯枝和落叶
（消费者） 遗体和粪便
水、无机盐
细菌、真菌
（分解者）
动物除了能维持生态平衡，促进 循环外，还有什么作用呢？
三、帮助植物传粉、传播种子
金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生 有蚂蚁生活的金合欢 活的金合欢
10个月中的存活率/% 43
72
幼苗 生长 的高 度/厘 米
5月25日至6月 0—6.2 16日
6月17日至8月3 6.2—10.2 日
0—31.0 31.0—72.9
P62讨论3：通过对实验数据进行分析，蚂蚁
“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？
一、动物在维持生态平衡中起着 重要作用。
在生态系统中各种生物的数量和 所占的比例总是维持在相对稳定的状 态，这种现象就叫生态平衡。
• 植物利用二氧化碳和水制造有机物， 是怎样变回二氧化碳和水返回无机环 境中的？假如没有动物，有机物变成 二氧化碳和水的过程会受到影响吗？
二、促进生态系统的物质循环
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荧光灯
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萤火虫
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乌龟的背甲与薄壳建筑
天津博物馆 悉尼歌剧院
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“美洲狮”直升机
蜻蜓
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3.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验 区用网子罩起来,过了一段时间发现,草的叶 子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草 场,牧草都生长良好.请你分析其原因. 破坏了食物链：草→食草昆虫→食虫鸟， 虫子因失去天敌而大量繁殖。
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麻雀功大于过， 所以要保护。
2.呼仑贝尔草原是我国最大的牧业 基地。过去那里有许多狼，经常袭击 家畜，对牧业的发展构成许多威胁。 为了保护人畜的安全，当地牧民曾经 组织过大规模的猎捕狼的活动。
但随后野兔却以惊人的 速度发展起来。野兔和牛羊 争食牧草，加速了草场的退 化。想一想，野兔增加的主 要原因是什么？
不会。 因为生态系统中各种生物之间存在着营养 关系，当某种动物数量增多时，以该动物为食 的动物（天敌）也会增多，从而限制了这种动 物的数量。此外动物因生存所需的空间和食物 有限，其数量不可能无限制的增加。
P62讨论4：从资料中，我们得到的启示。
◎各种生物之间相互依赖、相互制约。 ◎在生态系统中，食物的种类、各种生物的 数量和所占的比例总是维持在相对稳定的 状态，这种现象叫生态平衡。 ◎人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都 会影响生态平衡。