[VIP专享]孩子们会感受爱了50

孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

1．写近义词。霎时（瞬间顿时）依然（仍然依旧）

寂静无声（鸦雀无声寂然无声）2、老师提的第一个问题是：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” ，举手的人有几个；老师提的第二个问题是：“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”

，举手的人有 0 个。

3、“沉默”是什么意思？“孩子们沉默着”，为什么沉默呢？

（1）“沉默”的意思是不说话。

（2）因为大家认识到了自己做得不够好，爸爸妈妈都知道自己的生日，而自己都从

没想过为他们祝贺，所以孩子们沉默了。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一

下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰

在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语

气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道

爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一

双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸

爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是

与沉默前的热闹已经不一样了。

……

啊，我真快活！这一片沉默给了我多

大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于

懂得要回报父母对自己的爱了。

1、这个文段选自课文《可贵的沉默

》。

2、联系上下文说说词语的意思。

（1）瞥：很快地看一下。（2）赦免：免除刑罚。本文指孩子们从紧张的情绪中解脱出来。

3、照样子写词语。四面八方七嘴八舌七上八下三心二意一心一意一草一木

4、为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？答：因为孩子们很快就认识到自己不好，而且心里产生了回报父母的爱的朦胧意识。

5、“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？

沉默前的热闹是孩子们讨论自己的生日父母如何给自己过；沉默后的热闹是孩子们讨论如何给父母过生日。所以不一样。

6、老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什么呢？

（1）不是。（2）老师是希望能让学生

意识到父母为自己付出了很多，自己应该学会回报，学会体贴父母。

7、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？（1）回报父母亲的爱，享受爱的同时也要爱别人，关心别人。（2）因为孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，这正是那节课上的沉默不语，孩子们对自己的行为反思的结果。孩子们在成长，家长欣慰，让老师体验成功的快乐。

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来。

△

忽然又放下去，然后又举起来。

△△

1、联系上下文解释词语。迫在眉睫：

已经逼到眼睫毛上，小姑娘受了重伤，情形十分紧迫，急需输血。

2、划线部分用三角符号划出动词。从“一只小手颤抖地举起来”“又放下去”“又举起来”体会到什么？阮恒思想斗争非常激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举手。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮

△△△△△△

恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的

△△△△△△

痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

△△

接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。

医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。

1、写近义词。啜泣（抽泣）持续不断（连续不断）竭力（尽力）

迅速（快速）掩盖（掩饰）痛苦（苦痛）制止（阻止）2、在第一段中用“△”标出描写阮恒动

作的词，思考他此时在想什么？

阮恒想：我不能让人看见自己痛苦的样

子。

3、为什么男孩“立刻停止了哭泣”？

因为医生安慰他说：“一个正常人献血

是不会死的，你放心，不要害怕。”

4、如果你就是阮恒救的那个小姑娘，你会

对阮恒说些什么？

我会对阮恒说：“谢谢你，你真是一位

勇敢的人。”

5、我会连。

抽泣因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

啜泣抽噎，抽抽搭搭地哭。

哭泣常用来形容人低声哭泣。

呜咽一吸一顿地哭泣。

6、阮恒为什么哭呢？我会在正确的括号内

打上“√”。

A．他怕打针。（）

B．医生的针刺疼了他。（）

C．他以为自己要死了，医生会把所有的血抽出来给那个小姑娘。（√）

7、如果你是医生，你会怎样安慰阮恒？

我会说：“一个正常人献血是不会死的，你放心，不要害怕。”

8、这个文段选自课文《她是我的朋友》。读了课文，我认为阮恒是一个这样的男孩：阮恒是一个无私奉献、舍己为人、有爱心、坚强的小男孩。

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜