电工电子技术实验指导

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电工与电子技术的实验报告

电工与电子技术的实验报告篇一：电工与电子技术实验报告XX实验一电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。

2、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。

3、掌握直流电工仪表的使用方法，学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。

二、实验线路实验线路如图1-1所示。

DAE12BC图1-1三、实验步骤将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V（以直流数字电压表读数为准）。

1、电压、电位的测量。

1）以图中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D各点的电位值U及相邻两点之间的电压值UAB、UCD、UAC、UBD，数据记入表1-1中。

2）以C点作为电位的参考点，重复实验内容1）的步骤。

2、基尔霍夫定律的验证。

1）实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1，I2，I3所示，熟悉电流插头的结构，注意直流毫安表读出电流值的正、负情况。

2）用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-2中，验证?I=0。

3）用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-2中，验证?U=0。

四、实验数据表1-1表1-2五、思考题 1、用万用表的直流电压档测量电位时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点，若指针正偏或显示正值，则表明该点电位参考点电位；若指针反向偏转，此时应调换万用表的表棒，表明该点电位参考点电位。

A、高于B、低于 2、若以F点作为参考电位点，R1电阻上的电压 ()A、增大B、减小C、不变六、其他实验线路及数据表格图1-2表1-3 电压、电位的测量实验二叠加原理和戴维南定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念，进一步验证叠加原理的正确性。

2、验证戴维南定理。

3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。

二、实验线路1、叠加原理实验线路如下图所示DE1IAIB2C图2-12、戴维南定理实验线路如下图所示ALB图2-2三、实验步骤1、叠加原理实验实验前，先将两路直流稳压电源接入电路，令E1=12V，E2=6V。

电工和电子技术(A)1实验报告

电工和电子技术(A)1实验报告实验一电位、电压的测定及基尔霍夫定律1.1电位、电压的测定及电路电位图的绘制一、实验目的 1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性 2. 掌握电路电位图的绘制方法利用DVCC-03实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”实验电路板，按图1-1接线。

1. 分别将两路直流稳压电源接入电路，令 U 1＝6V ，U 2＝12V 。

（先调准输出电压值，再接入实验线路中。

）图2. 以图1-1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值U AB、U BC、U CD、U DE、U EF及U FA，数据列于表中。

3. 以D点作为参考点，重复实验内容2的测量，测得数据列于表中。

四、思考题若以F点为参考电位点，实验测得各点的电位值；现令E点作为参考电位点，试问此时各点的电位值应有何变化？答：五、实验报告1．根据实验数据，绘制两个电位图形，并对照观察各对应两点间的电压情况。

两个电位图的参考点不同，但各点的相对顺序应一致，以便对照。

答：2. 完成数据表格中的计算，对误差作必要的分析。

答：3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论。

答：1.2基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。

2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。

二、实验内容实验线路与图1-1相同，用DVCC-03挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”电路板。

1. 实验前先任意设定三条支路电流正方向。

如图1-1中的I1、I2、I3的方向已设定。

闭合回路的正方向可任意设定。

2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。

3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字电流表的“＋、－”两端。

4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。

5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，记录之。

三、预习思考题1. 根据图1-1的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确地选定电流表和电压表的量程。

电工与电子技术(II)实验(学生指导版)

实验一常用电子仪器的使用一、实验目的：1，学习电子电路实验中常用的电子仪器---示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2，初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验设备及仪表表1-1 实验设备及仪表三、实验内容1．测量示波器内的标准信号用机内校准信号（probe adjust）（方波f＝1 (1±2%)KH Z）, 电压幅度0.5 (1±2%) V对示波器进行自检。

（1）调出“标准信号”波形：将示波器校准信号输出通过专用电缆线于CH1（或CH2）输入插口接通，调节示波器各有关旋钮，将扫描方式开关置“自动”位置，对校准信号的频率和幅值正确选择扫描开关（sec/div）及Y轴灵敏度开关（V olts/div）位置，则在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。

（2）校准“校准信号”幅度：将Y轴灵敏度（volts/div）微调旋钮（variable）置“校准（cal）”位置，Y轴灵敏度开关置适当位置，读取校准信号幅度，填入表1-2.表1-2数据记录(3) 校准“校准信号”频率：将扫速微调旋钮（sec/div）置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表1－2.（4）测量“校准信号”的上升时间和下降时间：调节“Y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上，且上下对称，便于阅读。

通过扫速开关逐级提高扫描速度，使波形在X 轴方向扩展（必要时可以利用扫速扩展(pull)”开关将波形再扩展5倍），并同时调节触发电平旋钮，从荧光屏上清楚的读出上升时间和下降时间，填入表1-2. 2. 用示波器和交流毫伏表测量信号参数令函数信号发生器输出频率分别为100Hz,1KHz, 10KHz, 100KHz,有效值均为1V （交流毫伏表测量值）的正弦波信号。

改变示波器扫描开关及Y 轴灵敏度开关位置，测量信号源输出电压的频率及峰值)(P P V ，填入表1-3表1-3 数据记录四、回答问题：1.开机后未输入信号，荧光屏上没有扫描线，可以采取哪些措施找到扫描线？2.在单踪工作方式下，输入正弦波信号，如果屏幕出现图1-2所示几种情形，因如何调节示波器有关旋钮，才能显示稳定的便于测量的正弦波？图1-2 示波器显示屏出现的几种情形实验二叠加原理和戴维宁定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念，进一步验证叠加原理的正确性。

电工电子实习项目指导报告5篇

电工电子实习项目指导报告5篇电工电子实习项目指导报告篇1一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。

它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。

而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。

它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。

在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。

使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。

掌握通过电路图安装与调试技术。

通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。

培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。

因此，使用前要做好以下各种准备：(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。

维修电工高级电子技术实训(入门指导)

电子技术实训一、模块/设备的检查2、按考题的种类，选择需要的模块。

在天山路那里，通常都是模块已经放好了。

只需观看一下外表有无损坏、以及熟悉一下它们所在的位置即可，便于在接线中，争取更多的时间。

二、接线的注意事项1、在考前，应准备充足的连接线，最好能按颜色归类。

这样，便于在接线过程中能辨别模块。

2、接线遵循先接电源和接地，再接其余电路，其余的遵循一定的规律（从左至右、从上至下、从第一级至第二级的规律）。

每一块都能用一个颜色表示，这样，在排故中，以及自己检查中都能提供许多便利。

3、对于有些电路，应熟记电源线与接地线的个数，这样，在自己接的过程中，能及时发现问题，并能很好地解决。

三、示波器的使用1、拨动开关（从左至右的顺序）：上（方式）—下（触发耦合）—上（触发源）。

2、按钮三个下，其他一律弹出。

三个分别为CH1的DC；CH2的DC；触发自动项。

3、旋钮三个右，也就是三个微调要旋到底。

4、幅度单位调节为：5V/每格Y轴，周期单位调节为：1ms/每格X轴通过以上四步的操作，就能便捷地进行测试了，如波形偏小、偏左、右就能很好地调整。

所以，在使用示波器前，考评老师肯定将示波器打乱了，按那三步操作，便能很快很便捷地将示波器调好。

图2四、电源的使用1、模电用上面的电源（12V）2、数电用下面的电源（4V）3、在数电中，若出现有用数码管的电路，其电源用下面可调的电源，调至8V。

4.1.1 三角波发生器一、操作内容（1）首先完成N 1电路的接线，在运放N 1的输入端（2R 前）输入频率为50Hz 、峰值为6V 的正弦波，用双踪示波器测量并同时显示输入电压及1o u 的波形，记录传输特性。

（2）然后完成全部电路的接线，用双踪示波器测量输出电压1o u 及2o u 的波形，并记录波形，在波形图中标出波形的幅度和三角波电压上升及下降的时间。

向考评员演示电路已达到试题要求。

（3）在测量输出电压2o u 波形时，调节电位器p R ，观察输出电压的波形有何变化？并记录周期调节范围。

电工电子技术A2实验指导

实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1．熟悉示波器，低频信号发生器和频率计等常用电子仪器面板，控制旋钮的名称，功能及使用方法。

2．学习使用低频信号发生器和频率计。

3．初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。

二、实验原理在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1—1所示。

接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

图1—1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1．低频信号发生器低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出电压最大可达20V （峰-峰值）。

通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。

低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。

低频信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。

2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。

为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小量程。

3．示波器示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器，它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。

示波器的种类很多，通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。

双踪示波器可同时观测两个电信号，需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时，选用双踪示波器比较合适。

本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数，正弦信号的波形参数是幅值U m 、周期T （或频率f ）和初相；脉冲信号的波形参数是幅值U m 、周期T 和脉宽T P 。

电工技术实验指导书 (2)

电工技术实验指导书电工电子实验中心实验五三相异步电动机正反转控制一、实验目的1.熟悉按钮、交流接触器和热继电器的构造和各部件的作用。

2.学习异步电动机正反转启动的继电器、接触器控制电路的接线及操作。

二、实验原理继电接触器控制大量应用于对电动机的起动、停转、正反转、调速、制动等控制, 从而使生产机械按既定的要求动作；同时也能对电动机和生产机械进行保护。

交流接触器有一个线圈, 还有三个主触点和四个辅助触点。

主触点接在主电路中, 对电动机起接通或断开电源的作用, 线圈和辅助触点接在控制电路中, 可起接通或断开控制电路某分支的作用。

接触器还可起欠压保护作用。

热继电器主要由热元件和触点组成。

热元件接在主电路中, 触点接在控制电路中。

当电动机过载一定时间, 主电路中的热元件动作, 使接在控制电路中的动断（常闭）触点断开, 使电动机主电路断开, 起到过载保护作用。

图1图1是异步电动机正反转的控制电路, 先接通电源开关Q1, 为电动机起动作好准备, 按下起动按钮SB1时, 交流接触器线圈KM1通电, 其主触点闭合, 使电动机M起动。

KM1动合（常开）辅助触点起自锁作用, 以保证松开按钮SB1时, 电动机仍能继续运转。

若需电动机停转, 可按停止按钮SB3。

图中熔断器FU起短路保护作用, 热继电器FR起过载保护作用。

为了避免接触器KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路, 在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）动断触头, 它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电（如图1）, 以达到电气互锁目的。

三、实验内容按图1接线, 经指导教师检查后, 方可进行通电操作。

(1) 开启控制电源总开关。

(2) 按正向起动按钮SB1, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。

(3) 按反向起动按钮SB2, 观察并记录电动机和接触器的运行情况。

(4) 按停止按钮SB3, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。

《电工电子技术与技能实训指导》电子教案

2 试用单相功率表测量交流电路中的有功功率； 3 试用单相电度表测量交流电路中消耗的有功
电能值： 4 可以将上面的负载加入感性线圈负载后;再分
别测量记录和分析之
6 4 注意事项
1 本实验中电源电压较高;身体不要触及带电部分;以保证安全；
2 交流电压表交流电流表在测量时要合适选择量程;以保测值的精确性；
中等职业学校教学用书工科类专业通用
《电工电子技术与技能实训指导》
电子教案
主编范国伟
电工电子技术与技能实训指导
技能训练1 认识电工实训室技能训练2 触电急救的方法技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用技能训练4 指针式万用表的正确使用技能训练5 电阻电感和电容的识别与检测技能训练6 交流电流表交流电流表及电能表的使用技能训练7 三相电路的测量技能训练8 漏电保护器的安装技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断
2 仔细观察和分析直流电压流表的表盘刻度是否均匀
3 为什么说参考点改变后电路中的某二点的电位会改变;而此二点的电压降不变
3 6 实训报告和要求
1 按照技能训练的目标预习好本次实训的内容； 2 熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并记
录名称和编号； 3 按技能训练的步骤测试参数填入预习报告的
1 为什么万用表测量电阻时选择各档都要预先调零
2 为什么万用表电阻档的刻度是不均匀的为何测量电阻时选择量程要使指针尽量偏转在中间位置
3 从万用表的电路原理了解是怎样测量交流电压的
4 6 实训报告和要求
1 熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并记录名称和编号；
2 按照技能训练的目标做好本次实训的预习报告；

电工电子技术实验指导书

《电工电子技术》实验指导书实验一基本电工仪表的使用一、实验目的：1.熟悉实验台上仪表的使用及布局；2.熟悉恒压源与恒流源的使用及布局；3.掌握电压表与电流表内电阻的测量方法；4.掌握双踪示波器的使用；5.掌握信号发生器的使用。

二、实验原理1.在实际电路测量中，电压表在测量某两节点电压时应与该两节点并联连接，电流表在测量某一支路电流时应串接在该支路中，因此，就必须要求电压表内阻为无穷大，电流表内阻为零，但实际使用的电工仪表一般都不能满足上述要求，它们不可能为无穷大或者为零，因此当仪表接入电路时都会使电路原来状态产生变化，使被测的读数值与电路原来实际值之间产生误差，这种测量误差值的大小与仪表本身内阻值的大小密切相关。

2.测量方法a.本实验测量电流表的内阻采用“分流法”，如图1-1所示。

A 为被测内阻(RA)的直流电流表，测量前先断开开关S ，调节电流源的输出电流I 使A 表指针满偏转，然后合上开关S ，并保持I 值不变，调节电阻箱R 的阻值，使电流表A 的指针指在1/2满偏转位置，此时2II I S A ==∴==⋅+R R R R R R R A 1//11图1-1b.测量电压表的内阻采用分压法，如图1-2 所示。

V 为被测内阻(R V )的电压表，测量时先将开关S 闭合，调节直流稳压源的输出电压，使电压表V 的指针满偏转指示值为V 1，然后断开开关S ，调节R使电压表Ｖ的指示值减半，此时有R V＝R＋R1。

图1-2三、实验设备a)万用表500型或其他；b)EEL-06组件上的十进制可变电阻箱；c)EEL-06组件上的电阻8.2kΩ；10kΩ；d)下组件恒压源0~30V；e)下组件恒流源0~20mA；f)双踪示波器；g)信号源.四、实验内容1.根据“分流法”原理测定500型万用表直流电流1mA和10mA档量限的内阻，线路如1-1 所示。

其中R为EEL-06十进制可变电阻箱，R为EEL-06上10 kΩ/8Ｗ电阻。

电工电子技术实验报告

电工电子技术实验报告一、实验目的通过本实验，了解集成电路的基本特点、AC/DC电路特性，熟悉电路性能测试仪器的使用，掌握振荡电路、放大电路的基本原理，能灵活运用电路知识分析、设计电子电路。

二、实验条件与实验设备电子实验室、双踪示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流电压源。

三、实验内容和实验步骤3.1. 单管振荡电路1）电路图2)实验步骤①按图1接线，调试稳压电源以保证电压稳定。

②调节单管振荡电路电源电压VL，使其为12.5V；③将信号发生器接入振荡电路，设置为60kHz信号，并且保持幅度为5Vpp；④用双踪示波器测量输出信号Y，观察波形，并且记录峰峰值、频率；⑤改变电源电压VL，做实验同上。

3)实验结果与分析当电源电压12.5V时，输出信号为正弦波形，峰峰值约为8.5V，频率约为60kHz，并且信号稳定。

再改变电源电压范围为8V~20V，实验结果如下：电压（V）输出波形频率（kHz）峰峰值（V）20 正弦 60 12.716 正弦 60 11.112.5 正弦 60 8.510 正弦 60 7.28 正弦 60 6.1从实验结果可以看出，当电源电压较低时，输出波形所显示的峰峰值向下偏离标准值，并且频率保持不变。

3.2. 信号放大电路①依照图2接线。

电路电源电压+12V，-12V；②调节稳压电源，令VCC=12V；③分别用函数信号发生器产生1kHz正弦波信号作为输入信号；⑤用万用表测量晶体管特性，记录hfe和Ube的值；当输入信号为1kHz正弦波时，经过信号放大电路输出，输出波形为同频率正弦波，峰峰值略大于输入信号峰峰值，表格如下：输入信号峰峰值（V）输出信号峰峰值（V）1kHz正弦波 0.78 1.05改变电压后，放大倍数随之改变。

比如当输入信号为7Vrms，输出信号与输入信号之间增益实验结果如下：7 6.4 0.914）实验分析通过实验演示，发现输入信号通过放大电路后，输出信号的振幅会随着输入信号增加而增加。

电工电子实验指导书

电工电子技术实验指导书实验一日光灯电路及功率因数的改善一、实验目的1⒉⒊⒈数字万用表⒉交流电流表⒊ZH－12电学实验台⒋日光灯管、镇流器、电容器、起辉器⒈日光灯电路由灯管、启动器和镇流器组成，如图5-1①日光灯：灯管是内壁涂有荧光物质的细长玻璃管，管的两端装有灯丝电极，灯丝上涂有受热后易发射电子的氧化物，管内充有稀薄的惰性气体和少量的水银蒸汽。

它的起辉电压是400～500V，起辉后管压降只有80V左右。

因此，日光灯不能直接接在220V图5-1②启辉器：相当于一个自动开关，是由一个充有氖气的辉光管和一个小容量的电容器组成。

辉光管的两个金属电极离得相当近，当接通电源时，由于日光灯没有点亮，电源电压全部加在启动器辉光管的两个电极之间，使辉光管放电，放电产生的热量使到“U”形电极受热趋于伸直，两电极接触，这时日光灯的灯丝通过电极与镇流器及电源构成一个回路。

灯丝因有电流通过而发热，从而使氧化物发射电子。

同时，辉光管两个电极接通时，电极间的电压为零，辉光放电停止，倒“U”形双金属片因温度下降而复原，两电极分开，回路中的电流突然被切断，于是在镇流器两端产生一个瞬间高压。

这个高感应电压连同电源电压一起加在灯管的两端，使热灯丝之间产生弧光放电并辐射出紫外线，管内壁的荧光粉因受紫外线激发而③镇流器：它的作用一是在灯管起燃瞬间产生一高电压，帮助灯管起燃；二是在正常工作时，限制电⒉在电力系统中，当负载的有功功率一定，电源电压一定时，功率因数越小，线路中的电流就越大，使线路压降、功率损耗增大，从而降低了电能传输效率，也使电源设备得不到充分利在用户中，一般感性负载很多。

如电动机、变压器、电风扇、洗衣机等，都是感性负载其功率因数较低。

提高功率因数的方法是在负载两端并联电容器。

让电容器产生的无功功率来补偿感性负载消耗的无功功率以减少线路总的无功功率来达到提高功率因数的目的。

四、实验内⒈⒉按图5-2图5-2改善功率因数实验电路图注意：①此实验系强电，一定请指导教师检查无误后，方可通电实验。

电工电子实习指导书

电工电子实习指导书哈尔滨理工大学电工电子教学与实训中心电工实习部分实习基地规则：1.进入实习基地后按指定的实验台就位，未经许可，不得擅自挪换仪器设备。

2.要爱护仪器设备及其它公物，凡违反操作规程，不听从教师指导而损坏者，按规定赔偿。

3.未经指导教师许可，不得做规定以外的实验项目。

4.要保持实习室的整洁和安静，不准大声喧哗，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑及杂物。

5. 必须严格按设备操作书的要求去使用设备，注意人身及设备安全，不要盲目操作。

一、目的：1．掌握常用低压电气器件的规格、型号、主要性能、选用、检测和使用方法；2．掌握一般照明灯具的控制电路的安装；3．掌握电气图的读图的方法，熟悉电气图形符号，一般的电路设计方法；4. 掌握单相异步电动机控制电路的基本控制环节和基本方法，可以完成特定设计要求的控制电路。

二、题目：1. 荧光灯的控制电路的安装；2. 单相异步电动机的点动控制和直接起停控制的设计；一、荧光灯具控制电路的安装一、电工实习题目：荧光灯的控制电路的安装二、电工实习目的：1．荧光灯是我们日常生活中常见的一种光源，它具有发光效率高、光线柔和、使用手寿命长灯特点，常作为大范围照明。

了解荧光灯的控制电路的工作原理及附件（如镇流器、启辉器等）的作用；2．掌握一般荧光灯灯具的控制电路的安装三、电工实习要求：1．根据相关的教材内容，预习荧光灯的控制电路的工作原理。

2．理解安装荧光灯灯具的步骤。

四、电工实习内容：荧光灯（也称日光灯）的工作原理：日光灯的整体电路如图所示。

其工作原理是：当开关接通的时候，电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。

220伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离，产生辉光放电。

辉光放电的热量使双金属片受热膨胀，两极接触。

电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。

灯丝很快被电流加热，发射出大量电子。

这时，由于启辉器两极闭合，两极间电压为零，辉光放电消失，管内温度降低；双金属片自动复位，两极断开。

《电工电子技术A》实验指导书

《电⼯电⼦技术A》实验指导书《电⼯电⼦技术A》实验指导书电⼯技术部分实验学时：12学时实验⼀基尔霍夫定律⼀、实验⽬的1.对基尔霍夫电压定律和电流定律进⾏验证，加深对两个定律的理解。

2.学会⽤电流插头、插座测量各⽀路电流的⽅法。

⼆、原理说明KCL和KVL是电路分析理论中最重要的的基本定律，适⽤于线性或⾮线性电路、时变或⾮变电路的分析计算。

KCL和KVL是对于电路中各⽀路的电流或电压的⼀种约束关系，是⼀种“电路结构”或“拓扑”的约束，与具体元件⽆关。

⽽元件的伏安约束关系描述的是元件的具体特性，与电路的结构（即电路的接点、回路数⽬及连接⽅式）⽆关。

正是由于⼆者的结合，才能衍⽣出多种多样的电路分析⽅法（如节点法和⽹孔法）。

KCL指出：任何时刻流进和流出任⼀个节点的电流的代数和为零，即Σi(t)＝０或ΣI＝0KVL指出：任何时刻任何⼀个回路或⽹孔的电压降的代数和为零，即Σu(t)＝０或ΣU＝0运⽤上述定律时必须注意电流的正⽅向，此⽅向可预先任意设定。

序号名称型号与规格数量备注1 直流稳压电源0～30V 1台RTDG-12 直流数字电压表1块RTT013 直流数字毫安表1块RTT014 实验电路板挂箱1个RTDG02实验线路如图2-1所⽰。

图2-11.实验前先任意设定三条⽀路的电流参考⽅向，如图中的I1、I2、I3所⽰，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使⽤⽅法。

2.分别将两路直流稳压源接⼊电路，令E1＝6V，E2＝12V，其数值要⽤电压表监测。

3.熟悉电流插头和插孔的结构，先将电流插头的红⿊两接线端接⾄数字毫安表的“＋、－”极；再将电流插头分别插⼊三条⽀路的三个电流插孔中，读出相应的电流值，记⼊表2-1中。

4.⽤直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，数据记⼊表2-1中。

五、实验注意事项1.两路直流稳压源的电压值和电路端电压值均应以电压表测量的读数为准，电源表盘指⽰只作为显⽰仪表，不能作为测量仪表使⽤，恒压源输出以接负载后为准。

电工和电子技术(A)1实验报告

实验一电位、电压的测定及基尔霍夫定律1.1电位、电压的测定及电路电位图的绘制一、实验目的1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性2. 掌握电路电位图的绘制方法三、实验内容利用DVCC-03实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”实验电路板，按图1-1接线。

1. 分别将两路直流稳压电源接入电路，令 U 1＝6V ，U 2＝12V 。

（先调准输出电压值，再接入实验线路中。

）2. 以图1-1中的A 点作为电位的参考点，分别测量B 、C 、D 、E 、F 各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值U AB 、U BC 、U CD 、U DE 、U EF 及U FA ，数据列于表中。

3. 以D 点作为参考点，重复实验内容2的测量，测得数据列于表中。

图1-1四、思考题若以F点为参考电位点，实验测得各点的电位值；现令E点作为参考电位点，试问此时各点的电位值应有何变化？答：五、实验报告1．根据实验数据，绘制两个电位图形，并对照观察各对应两点间的电压情况。

两个电位图的参考点不同，但各点的相对顺序应一致，以便对照。

答：2. 完成数据表格中的计算，对误差作必要的分析。

答：3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论。

答：1.2基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。

2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。

二、实验内容实验线路与图1-1相同，用DVCC-03挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”电路板。

1. 实验前先任意设定三条支路电流正方向。

如图1-1中的I1、I2、I3的方向已设定。

闭合回路的正方向可任意设定。

2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。

3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字电流表的“＋、－”两端。

4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。

5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，记录之。

电工电子技术实验指导

U U图 11-1LR图 11-2图 11-3实验一戴维南定理的验证12．掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

1．戴维南定理和诺顿定理戴维南定理指出：任何一个有源二端线性网络，总可以用一个电压源U S和一个电阻R S串联组成的实际电压源来代替，其中：电压源U S等于这个有源二端网络的开路电压U OC, 内阻R S等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短路，电流源开路)后的等效电阻R O。

U S、R S和I S、R S称为有源二端网络的等效参数。

2．（1在有源二端线性网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压U OC, 然后再将其输出端短路，测其短路电流I SＣSCOCS IUR=。

此法必须在短路电流Isc的数值小于有源二端网络允许范围内进行，否则会因短路电流过大而损坏网络内的器件。

(2)用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线，如图5－1所示。

开路电压为U OC，根据外特性曲线求出斜率tgφ，则内阻为：图5-1IUR∆∆==φtgS。

(3)如图5－2所示，当负载电压为被测网络开路电压U OC一半时，负载电阻R L的大小（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的等效内阻R S数值。

图5-2 图5-3(4)在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表进行直接测量会造成较大的误差，为了消除电压表内阻的影响，往往采用零示测量法，如图5－3所示。

零示法测量原理是用一低内阻的恒压源与被测有源二端网络进行比较，当恒压源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数将为“0”，然后将电路断开，测量此时恒压源的输出电压U，即为被测有源二端网络的开路电压。

三．实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表2．直流稳压电源3．直流稳流电源4．综合实验台四．实验内容被测有源二端网络如图5-4所示.图5—41．图5-4线路接入直流稳压电源U S＝12V和直流稳流电源I S＝20mA及可变电阻R L。

电工学电子技术实验讲义.doc

实验一、集成运算放大器的基本应用一、实验目的1. 研究用集成运算放大器组成的比例求和电路的特点及性能。

2. 了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、预习要求1. 复习集成运放线性应用部分内容，并根据实验电路参数计算各电路输出电压的理论值。

2. 在反相加法器中，如和均采用直流信号，并选定= －1 V ，当考虑到运算放大器的最大1i u 2i u 2i u 输出幅度（±12 V ）时，则的大小不应超过多少伏？1i u 3. 为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？三、实验原理集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。

当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系。

在线性应用方面，可组成比例、加法、减法、积分、微分和对数等模拟运算电路。

1.理想运算放大器特性在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化。

满足下列条件的运算放大器称为理想运放：开环电压增益；∞=Vd A 输入阻抗；∞=i R 输出阻抗；0=o R 带宽；∞=BW f 失调与漂移均为零等。

失调与漂移均为零等。

理想运放在线性应用时的两个重要特性：（1）输出电压与输入电压之间满足关系式o U)(-+-=U U A U Vd o 由于，而为有限值，因此，。

即，称为“虚短”。

∞=Vd A o U V U U 0≈--+-+≈U U （2）由于，故流进运放两个输入端的电流可视为零，即，称为“虚断”。

这∞=i R 0==-+i i 说明运放对其前级吸取电流极小。

上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则，可简化运放电路的计算。

在应用集成运算放大器时，需要知道它的几个引脚的用途。

图4-0所示的是µA470集成运算放大器的外形、引脚和符号图，它有双列直插式[ 图4-0（a ）]和圆壳式两种封装。

这种运算放大器需要与外电路相接的是通过7个引脚引出的。

电工与电子技术实验指导-第一章-常用电工电子仪表仪器的使用全篇

二、低压直流稳压、恒流电源输出与调节
开启直流稳压电源带灯开关，两路输出插孔均有电压输出。 (1)将“电压指示切换”开关拨至左侧，直流指针式电压表
(量程为30 V)指示出U}。的电压值(取决于“输出选择” 开关的位置);将此开关拨至右侧，则电压表指示出UB口。
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1. 2 DGJ一2型电工电子实验装置的使用
1.用途
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1. 1万用表
能精确地测量电流、电压、电阻等参量。 2.性能 DT一830万用表的主要性能指标见表1.1。 3.面板图 DT一830万用表面板结构图如图1. 2所示。面板中各部分功能如下: (1)电源开关POWER。开关置于“ON”时，电源接通;
置于“OFF"时，电源断开。 (2)功能量程选择开关。完成测量功能和量程的选择。
4. DT - 830万用表的使用 (1)测量电压。将功能量程选择开关拨到“DCV”或“ACV”
区域内恰当的量程挡，将电源开关拨至“ON”位置，这时即可进行直流或交流电压的测量。使用时将万用表与被测线路并联。注意由“V ”及“COM”两插孔输入的直流电压最大值不得超过允许值另外应注意选择适当量程，所测交流电压的频率在45 Hz ~ 500 Hz范围内。
(2)调节“输出粗调”波段开关和“输出粗调”多圈电位器旋钮，可平滑地调节输出电压，调节范围为0一30 V(分三挡量程切换)，额定电流为1 A 。
(3)两路输出均设有软截止保护功能。 (4)恒流源的输出与调节。将负载接至“恒流输出”两端，
开启恒流源开关，指针式毫安表即指示输出恒流电流值，调节“输出粗调”波段开关和“输出细调”多圈电位器旋钮，可在三个量程段(满度为2 mA , 20 mA和200 mA)连续调节输出的恒流电流值。本恒流源虽有开路保护功能，但不应长期处于输出开路状态。