观察人的口腔上皮细胞学习资料

实验三 观察人的口腔上皮细胞
实验材料用具：
生理盐水（0.9%氯化钠溶液）， 稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布， 镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片， 显微镜
2 2
合作探究：
❖师生合作： 人的口腔上皮细胞在哪里？
上腭 口腔内侧 上、下唇内侧
❖小组合作： 思考怎么观察，参照植物细胞的 步骤，每步用一个字概括出来。
暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。
有什么异同呢？
方法步骤对比
观察表皮细胞 观察上皮细胞
擦
擦
滴
滴
撕
刮
展
涂
盖
盖
染
染
8
二、用显微镜观察
重点观察一个口腔上皮 细胞（先用低倍镜观察，再
用高倍镜观察）
让我们动手吧！
人的口腔上皮细胞
10
讨论
❖人的口腔上皮细胞有哪些 基本结构？
11
人的口腔上皮细胞
❖
细胞膜
细胞核 细胞质
12
动物细胞的结构
13
动植物细胞的结构比较
细胞壁 叶绿体
液泡
细胞膜 细胞核
细胞质
14
动物细胞 植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
？
15
一起来PK
初试身手
A 1、采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ）
A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
3 3
3
方法步骤
一、制作人口腔上皮细胞临时装片 ❖擦 ❖滴 ❖刮 ❖涂 ❖盖 ❖染
4
一、制作临时装片 擦 擦净载玻片和盖玻片
滴 滴加1——2滴生理盐水 刮 用牙签取口腔内侧壁细胞
涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
我的疑问？
1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？ 生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。
2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前 为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻 刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂 抹的目的是什么？ 使细胞分散，避免重叠而影响观察。
4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的 视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？
17
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
C 2、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴
（
）
A.清水
B.稀碘液
C.生理盐水 D.盐水
B 3、动植物细胞共有的结构是(
)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤液泡 ⑥叶绿体
ຫໍສະໝຸດ Baidu
A.①②③ B.②③④
C.②③⑤
D.①⑤⑥
16
一起来PK 再试身手
1、在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐
水其作用是（ A ）
A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 2、动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功
能的 基本单位 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所
示两种细胞结构。图 甲 是动物细胞，图 乙 是植物细胞。
因为， 植物 细胞有 细胞壁、叶绿体 、 液泡，另一种细胞则无。