医学科研实验设计基本要素正ppt课件
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医学科研的基本要素课件
研究过程需严格按照既定的实验流程 和技术规范进行操作,确保结果的可 靠性。
要点二
数据记录与分析的标 准化
数据记录与分析需遵循统一的标准和 规范,以确保数据的准确性和可比性 。
要点三
实验操作的培训与认 证
研究人员需经过相关培训和认证,确 保掌握正确的实验操作技术和数据分 析方法。
数据管理与安全保障
01
医学科研结果应具有可重复性, 即其他研究者在相同条件下可以 得出相同的结果。
医学科研结果可能存在发表偏倚 ,即一些阴性结果或未达到预期 结果的研究可能不被发表。
对于阴性结果或未达到预期结果 的研究,应采取适当的措施进行 处理和发表,以避免发表偏倚。
06
医学研究的实例分享与经验交流
代表性研究案例的分享与剖析
开发研究是将应用研究成果转化为实际产品或技术, 如医疗器械、生物技术等。
02
医学科研的基本要素
科研问题
1 2
问题的定义
科研问题应具有明确、特定的定义和研究方向 。
问题的来源
问题可来源于临床实践、文献回顾、流行病学 研究等。
3
问题的重要性
问题应具有重要性,对医学实践、理论构建或 政策制定具有影响。
统计学原则
遵循统计学原则,运用适当的统计分析方法,确保研究的可靠性。
研究伦理
遵循伦理原则,保护受试者的权益和安全。
样本采集的质量控制
纳入标准明确
明确样本纳入标准,确保样本的代表性和可 靠性。
采样方法合理
采用合理的采样方法,确保样本的分布和代表性。
严格的质量控制
对样本采集过程进行严格的质量控制,确保 样本的质量和可靠性。
数据采集与整理
02
数据分析的安全性
要点二
数据记录与分析的标 准化
数据记录与分析需遵循统一的标准和 规范,以确保数据的准确性和可比性 。
要点三
实验操作的培训与认 证
研究人员需经过相关培训和认证,确 保掌握正确的实验操作技术和数据分 析方法。
数据管理与安全保障
01
医学科研结果应具有可重复性, 即其他研究者在相同条件下可以 得出相同的结果。
医学科研结果可能存在发表偏倚 ,即一些阴性结果或未达到预期 结果的研究可能不被发表。
对于阴性结果或未达到预期结果 的研究,应采取适当的措施进行 处理和发表,以避免发表偏倚。
06
医学研究的实例分享与经验交流
代表性研究案例的分享与剖析
开发研究是将应用研究成果转化为实际产品或技术, 如医疗器械、生物技术等。
02
医学科研的基本要素
科研问题
1 2
问题的定义
科研问题应具有明确、特定的定义和研究方向 。
问题的来源
问题可来源于临床实践、文献回顾、流行病学 研究等。
3
问题的重要性
问题应具有重要性,对医学实践、理论构建或 政策制定具有影响。
统计学原则
遵循统计学原则,运用适当的统计分析方法,确保研究的可靠性。
研究伦理
遵循伦理原则,保护受试者的权益和安全。
样本采集的质量控制
纳入标准明确
明确样本纳入标准,确保样本的代表性和可 靠性。
采样方法合理
采用合理的采样方法,确保样本的分布和代表性。
严格的质量控制
对样本采集过程进行严格的质量控制,确保 样本的质量和可靠性。
数据采集与整理
02
数据分析的安全性
医学科研的设计入门ppt课件
36
观察性研究
横断面调查 病例对照研究 队列研究
37
横断面调查研究
目标人群
随机抽样
调查
被调查对象
疾病状态 暴露状态
图 6-3 横断面研究设计方案示意图
38ห้องสมุดไป่ตู้
病例对照研究
39
观察性研究的优缺点
横断面研究:优点:可以估计患病率,可 以得到多个研究结果;缺点:患病率较低 时,不适合用横断面调查,不能估计发病 率。
16
对照原则(五)
⑵不均衡的处理:应用多因素统计方法对不 均衡因素进行调整基础上再进行组间比较。 (混杂因素两段调整)
⑶例:在对某滴眼液治疗角膜炎的Ⅱ期临床试验中需
对“就诊时已发病天数”进行均衡性检验。
试验组 对照组 P值
均 数 3.77
6.70 <0.05
标准差 5.67 57.66 <0.01
重复原则 随机化原则 对照原则
11
实验设计的三个基本原则
重复原则 对照原则 随机化原则
12
对照原则(一)
对照的意义 没有对照,没有比较,没 有鉴别;设立合理的对照组 1、鉴别处理因素与非处理因素的作用 2、控制和减少试验误差 3、对比作用与实验条件监控作用
合理对照的原则:各组例数相等 各组间均衡可比
21
第三节 样本大小的估计
样本大小估计的前提条件(决定参数) 允许误差:δ研究者提出的希望发现或允 许控制的样本与总体或两样本间差别大小; 如 =|X1-X2|, =|X-|, =|p-|; α和β 大小 已知σ或π 单双侧、设计类型、指标类型
22
样本大小的估计方法
凭经验估计(约定俗成)
正常值范围估计(100 人以上) 肿瘤调查(万人以上,几千人) 人口普查(10%,5%)
观察性研究
横断面调查 病例对照研究 队列研究
37
横断面调查研究
目标人群
随机抽样
调查
被调查对象
疾病状态 暴露状态
图 6-3 横断面研究设计方案示意图
38ห้องสมุดไป่ตู้
病例对照研究
39
观察性研究的优缺点
横断面研究:优点:可以估计患病率,可 以得到多个研究结果;缺点:患病率较低 时,不适合用横断面调查,不能估计发病 率。
16
对照原则(五)
⑵不均衡的处理:应用多因素统计方法对不 均衡因素进行调整基础上再进行组间比较。 (混杂因素两段调整)
⑶例:在对某滴眼液治疗角膜炎的Ⅱ期临床试验中需
对“就诊时已发病天数”进行均衡性检验。
试验组 对照组 P值
均 数 3.77
6.70 <0.05
标准差 5.67 57.66 <0.01
重复原则 随机化原则 对照原则
11
实验设计的三个基本原则
重复原则 对照原则 随机化原则
12
对照原则(一)
对照的意义 没有对照,没有比较,没 有鉴别;设立合理的对照组 1、鉴别处理因素与非处理因素的作用 2、控制和减少试验误差 3、对比作用与实验条件监控作用
合理对照的原则:各组例数相等 各组间均衡可比
21
第三节 样本大小的估计
样本大小估计的前提条件(决定参数) 允许误差:δ研究者提出的希望发现或允 许控制的样本与总体或两样本间差别大小; 如 =|X1-X2|, =|X-|, =|p-|; α和β 大小 已知σ或π 单双侧、设计类型、指标类型
22
样本大小的估计方法
凭经验估计(约定俗成)
正常值范围估计(100 人以上) 肿瘤调查(万人以上,几千人) 人口普查(10%,5%)
《实验设计的要素》PPT课件
可整理ppt
11
对象选择
如用某种传统西药或中成药治疗缺铁性贫血病人, 观察比较两组病人血红蛋白的上升趋势,该研究中所 用的两种药物称为处理因素,缺铁性贫血病人称为受 试对象,血红蛋白称为实验效应。
可整理ppt
12
对象选择
如用补阳还五汤对大白鼠血脑屏障影响的实验研 究,该研究中所用的补阳还五汤称为处理因素,大白 鼠称为受试对象,血脑屏障变化称为实验效应。如何 正确选择三大要素是科研中专业设计的关键问题。
➢ 研究者能人为设置处理因素; ➢ 受试对象接收何种处理因素或水平是由随机分
配而定的。
可整理ppt
9
实验研究的分类
动物实验
持续的时间一般不长,多在一年以内。
animal experimental
临床实验 clinical trial
通常局限在患病人群中,持续时间可以较长, 目个地区的所有人群中进行,
community intervent持io续n时间tr一i般al较长,目的是通过干扰
(quasi-experiment)
某些危险因素或施加某些保护性措施, 了解它们在人群中产生的预防效果。
可整理ppt
10
实验研究的基本要素
Elements of experimental study
可整理ppt
科研设计的作用
合理分组,合理安排研究因素,提高研究质量。 控制误差,使研究结果保持较好的稳定性。 通过较少的观察例数,获取尽可能丰富的信息。
可整理ppt
3
医学科研的类型
根据研究者是否能主动地对研究对象施加干 预,医学研究分为两大类: ➢实验性研究(experimental study) ➢观察性研究(observational study)
医学科研实验设计基本要素(正稿)
3
伦理审查的内容包括实验目的、方法、风险与受 益、受试者权益保障等,以确保实验符合医学伦 理和法律法规。
知情同意
01
知情同意是指在医学科研实验中,受试者被充分告知
实验相关信息后,自愿同意参与实验的过程。
02
知情同意应确保受试者了解实验内容、风险、受益及
替代方案,并在充分考虑后作出自主决策。
03
知情同意过程需签署书面协议,并由研究者或授权代
理论依据
阐述实验设计的理论基础,为实验假设提供支持。
研究问题
明确研究问题
清晰地提出研究问题,确保研究目的 明确、具体。
研究问题的意义
阐述研究问题的重要性和实际应用价 值,为实验设计提供动力。
研究假设
提出假设
根据研究问题和文献综述,提出具体的实验 假设。
假设的逻辑关系
阐述假设的逻辑关系和因果关系,为实验设 计提供指导。
配对分组
在某些情况下,可以根据参与者的某些特征进行配 对分组,以更好地控制实验中的干扰因素。
分组比例
根据研究目的和假设,确定实验组和对照组的比例。
03
实验方法
实验设计类型
01
随机对照实验
将参与者随机分配到实验组和对照 组,以评估干预措施的效果。
横断面研究
在特定时间点收集数据,以评估不 同群体之间的差异。
结果解释与讨论
解释实验结果
根据数据分析结果,对实验结果 进行解释,说明数据变化的原因 和意义。
讨论实验局限性
对实验的局限性进行讨论,如样 本量、实验条件、外部环境等因 素对实验结果的影响。
对比前人研究
将本次研究结果与前人研究进行 比较,分析异同点,为后续研究 提供参考。
医学科研实验设计基本要素正稿 ppt课件
效量(ED50),因为在这个水平药效曲线的斜 率最大,如某因素对药效有影响,则可明显 的反映出来。
2020/12/2
14
假如进行毒性试验(如:烹调油烟毒性试验), 则应选择超过最大安全量的不同剂量,以分别找 出半数致死量(LD50)与最大致死量(LDloo)。
但若进行两种药物的药效比较试验,则两者均 应采用多个不同剂量,以便对两个药物的剂量— 效应曲线进行较全面的分析。
例如《性别和年龄与心肌梗死患者死亡的关
系》课题,性别和年龄就是被试因素。
2020/12/2
8
《ABO 血 型 与 成 人 男 性 血 液 流 变 性 的 关 系 》 课题,ABO血型就是被试因素。 怎样选择被试因素:
取决于试验目的。
如:研究刺激与平滑肌机械反应的关系,无 疑刺激是被试因素;研究药物对某病的疗效, 必然药物是被试因素,研究危险因素与某病病 情和预后的关系,必然危险因素是被试因素。
2020/12/2
17
⑶、多因素单水平
比较不同药物、不同疗法、不同复方、同一复 方中的不同单味中药、同一单味中药中不同有效 成分的疗效,或者比较不同因素在某一疾病中的 作用,通常需要采用这类试验。
如中西医结合研究中,比较中药与西药联合的 疗效,属于这类试验。
2020/12/2
18
⑷、多因素多水平 事物之间的联系是复杂的,生物效应更
4
何谓医学科研的基本要素?
下面看一个事例:
《肿瘤课题。仔 细分析这一研究课题它由三要素组成,即: 被试因素(肿瘤坏死因子),受试对象(人 脐静脉内皮细胞),试验效应(组织因子和 凝血酶调制素表达的改变) 。
2020/12/2
5
通常将这三个组成部分称为科研的三要 素,涉及医学科方面的研究即为医学科研 的三要素。
2020/12/2
14
假如进行毒性试验(如:烹调油烟毒性试验), 则应选择超过最大安全量的不同剂量,以分别找 出半数致死量(LD50)与最大致死量(LDloo)。
但若进行两种药物的药效比较试验,则两者均 应采用多个不同剂量,以便对两个药物的剂量— 效应曲线进行较全面的分析。
例如《性别和年龄与心肌梗死患者死亡的关
系》课题,性别和年龄就是被试因素。
2020/12/2
8
《ABO 血 型 与 成 人 男 性 血 液 流 变 性 的 关 系 》 课题,ABO血型就是被试因素。 怎样选择被试因素:
取决于试验目的。
如:研究刺激与平滑肌机械反应的关系,无 疑刺激是被试因素;研究药物对某病的疗效, 必然药物是被试因素,研究危险因素与某病病 情和预后的关系,必然危险因素是被试因素。
2020/12/2
17
⑶、多因素单水平
比较不同药物、不同疗法、不同复方、同一复 方中的不同单味中药、同一单味中药中不同有效 成分的疗效,或者比较不同因素在某一疾病中的 作用,通常需要采用这类试验。
如中西医结合研究中,比较中药与西药联合的 疗效,属于这类试验。
2020/12/2
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⑷、多因素多水平 事物之间的联系是复杂的,生物效应更
4
何谓医学科研的基本要素?
下面看一个事例:
《肿瘤课题。仔 细分析这一研究课题它由三要素组成,即: 被试因素(肿瘤坏死因子),受试对象(人 脐静脉内皮细胞),试验效应(组织因子和 凝血酶调制素表达的改变) 。
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通常将这三个组成部分称为科研的三要 素,涉及医学科方面的研究即为医学科研 的三要素。
医学科研设计的要素幻灯片PPT
案例〔三〕
• 国产与进口阿卡波糖片治疗2型糖尿病的本钱-效果分析 • 1·1资料选择 • 查阅?中国药师?2005年第8卷第3期上发表的苗桂珍撰 • 写的“阿卡波糖治疗2型糖尿病疗效观察〞一文[2],选用其疗效 • 观察资料进展经济学比较。 • 1·2治疗方案 • 2组患者根底治疗一样,均控制饮食,运动治疗。A组:阿 • 卡波糖片(卡博平,杭州华东医药股份医药)100mg, • 口服,每日3次,疗程60d;B组:阿卡波糖片(拜糖平,拜耳医 • 药保健公司)100mg,口服,每日3次,疗程60d。
维通利华实验动物技术,许可证编号: SCXK(京)2002-0003。随机分 成3组:空白对照组(8只),正常喂养22天;单纯大脑中动脉闭塞 (middle cerebral artery occlusion,MCAO)对照组(12只),正常喂养21天, 第22天进展线栓法手术,缺血2 h再灌注24 h;复合模型组(16只),持 续力竭性游泳21天,第22天进展线栓法手术,缺血2 h再灌注24 h。 • 将模型组大鼠按(4·0±0·5)%体重负重后分批放入一内径150cm、 水深40 cm的圆形游泳池,水温控制在(20±1)℃,强迫其不停游泳直 至力竭后捞出。力竭指征为游泳动作失调、水淹没鼻尖、身体下 沉超过10 s不能浮出水面。
医学科研设计的要素
新疆医科大学中医学院 陈阳
三大要素
• 研究对象 • 处理因素 • 试验效应 • 充分说明科研三要素是决定论文质量的
重要标志。
案例
• 狼疮Ⅰ号方对SLE患者外周血T细胞免疫调节作用观察 • 研究对象:1 诊断标准及中医辨证分型标准 SLE 诊断标准参照1982 年美
国风湿病学学会( ACR) 推荐的 SLE 诊断标准,在该标准 11 项中符合 4 项或 4 项以上者。中医辨证分型参照1994 年国家中医药管理局发布的? 中医病证诊断疗效标准?中有关“红蝴蝶疮气阴两伤证〞的证候诊断标 准。 • 2 纳入及排除标准 纳入标准: 符合 SLE 诊断标准和辨证分型标准; 知情同 意参与研究。排除标准: 妇女妊娠或哺乳期; 混合结缔组织病、重叠结缔 组织病; 合并有心、肾、脑、造血系统等严重原发病; 合并严重感染等并 发症。 • 处理因素:狼疮Ⅰ号方冲剂 • 试验效应:狼疮Ⅰ号方可调节转录因子 Foxp3 mRNA 的表达水平和细胞 因子 IL-10、TGF-β 表达量,进而加强了调节性 T细胞的免疫抑制功能 ,使 SLE 患者的自身免疫趋于平衡状态,从而病情得到了长期的缓解
《医学科研设计》PPT课件
第四章、医学科研设计
整理课件ppt
1
•概念
指为验证研究假设,对整个研究过程事先作出周密 合理的安排。
•类型
1. 调查设计
客观反映事物的实际情况,未施加任何干预措施。
例如:拟调查了解和比较甲、乙两地环境条件对食 管癌死亡率水平的影响。
(1)研究因素——两地环境条件, 是客观存在的。
(2)混杂因素——两地性别、年龄构成等不同,在 调查时不能平衡。
2.受试对象
主要是受试对象的选择问题
(1)动物的选择 应注意种类、品系、年龄、性别等。
(2)病例的选择 要考虑:1)对处理效应敏感的患者;
2)处理措施对患者无害; 3)规定适宜进入试验的患者(或对象)
的标准。
整理课件ppt
6
3.实验效应 主要是指标的选择
(1)客观性 (2)精确性
准确度:观察值与真值的接近程度。 精密度:观察值之间的离散程度。 (3)灵敏性 (4)特异性
是根据研究目的而施加的特定试验措施。
例如:某种降压药的疗效试验。
• 要求: (1)抓住实验中的主要因素
任何实验效应都是多种因素(包括已知的和
未知的)作用结果,我们不能也不必要把所知的一
切有关因素多放在一次或几次实验之中。
整理课件ppt
4
(2)找出非处理因素
非处理因素:指与研究目的无关,但能影响实 验结果的各种因素。
Mini 法 ⑶
525 415 508 444 500 460 390 432 420 227 268 443
整理课件ppt
14
自身对照简单易行,但若实验前后某些环境因素 或自身条件发生变化,并能影响实验结果,则自身对 照就难以说明问题。
例:1976年某单位报告了果胶驱铅的疗效观察。 30名铅中毒的工人脱离现场后住院治疗,治疗前测得 尿铅的均数为0.116mg/L,血铅均数为1.81mg/L。服用 20天后再测,尿铅均数降为0.087mg/L,血铅均数降为 0.73mg/L。说明果胶有较好的驱铅作用。
整理课件ppt
1
•概念
指为验证研究假设,对整个研究过程事先作出周密 合理的安排。
•类型
1. 调查设计
客观反映事物的实际情况,未施加任何干预措施。
例如:拟调查了解和比较甲、乙两地环境条件对食 管癌死亡率水平的影响。
(1)研究因素——两地环境条件, 是客观存在的。
(2)混杂因素——两地性别、年龄构成等不同,在 调查时不能平衡。
2.受试对象
主要是受试对象的选择问题
(1)动物的选择 应注意种类、品系、年龄、性别等。
(2)病例的选择 要考虑:1)对处理效应敏感的患者;
2)处理措施对患者无害; 3)规定适宜进入试验的患者(或对象)
的标准。
整理课件ppt
6
3.实验效应 主要是指标的选择
(1)客观性 (2)精确性
准确度:观察值与真值的接近程度。 精密度:观察值之间的离散程度。 (3)灵敏性 (4)特异性
是根据研究目的而施加的特定试验措施。
例如:某种降压药的疗效试验。
• 要求: (1)抓住实验中的主要因素
任何实验效应都是多种因素(包括已知的和
未知的)作用结果,我们不能也不必要把所知的一
切有关因素多放在一次或几次实验之中。
整理课件ppt
4
(2)找出非处理因素
非处理因素:指与研究目的无关,但能影响实 验结果的各种因素。
Mini 法 ⑶
525 415 508 444 500 460 390 432 420 227 268 443
整理课件ppt
14
自身对照简单易行,但若实验前后某些环境因素 或自身条件发生变化,并能影响实验结果,则自身对 照就难以说明问题。
例:1976年某单位报告了果胶驱铅的疗效观察。 30名铅中毒的工人脱离现场后住院治疗,治疗前测得 尿铅的均数为0.116mg/L,血铅均数为1.81mg/L。服用 20天后再测,尿铅均数降为0.087mg/L,血铅均数降为 0.73mg/L。说明果胶有较好的驱铅作用。
医学实验设计与调查设计PPT课件(51张)
②试验顺序的差别;
③Ⅰ和Ⅱ阶段之间差别。
注意事项:
①试验先后的A与B不能相互影响;
②盲法观察效应;
③不适用于病程短的疾病研究。
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
23
4. 析因设计
将多个实验因素的各水平进行组合,对 各种可能的组合都进行实验。
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
(1)完全随机化 直接对受试对象进行随机化分组。 例:将30只小白鼠完全随机地分成2组。 步骤: ①先编号,0、1、2、…、29; ②采用随机数字表,抄录30个两位数的随机数
字于对应的编号之下;
③规定奇数进A组、偶数进B组。
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
13
若将30只小白鼠完全随机地分成3组。 步骤:
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
35
四、调查误差的控制
抽样误差在设计时可加以控制,
非抽样误差的控制贯穿于设计、资料搜集、 整理、分析全过程。
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
36
四种基本抽样方法
单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
三个基本要素: 受试对象 处理因素 实验效应
10.08.2020
流行病与卫生统计学系 王静
5
(一)受试对象
1、种类:
动物 ————————动物实验
人 病人—————临床试验
健康人 ————社区干预试验
2、要求:
1)对处理因素敏感,反应稳定;
2)明确纳入标准和排除标准。
10.08.2020
【临床科研设计】科研设计的基本原则与三要素PPT
随机化抽样 (sampling):增加研究对象代表性 随机化分组 (Grouping ): 意义:增加可比性,排除非研
究因素的影响。 随机化是数据统计的前提条件
随机化抽样 (randomized sampling )
普查 目标人群
抽样
总体μ和ρ
代表性?
样本
?推 论
结果
调查实施
随机化抽样的方法
均衡原则:
即各处理组非实验因素的条件基本一致,以消除其影响。
有效的对照:比较的两组除了研究因素外,非研究因素的 分布在实验组和对照组相同。
实验组:F + F11 + F12 + …+ F1n
Y1
对照组:F + F21 + F22 + … +F2n
Y2
F因素的效应:△Y=Y1-Y2 条件是:F11=F21, 且F12=F22, ….. F1n=F2n
括研究因素的强度、频率、给药时间和方法,测 量方法等。
如年龄、吸烟的调查
吸烟的标准
Never smokers were defined as subjects who had never smoked or had smoked fewer than 100 cigarettes in his or her lifetime. Former smokers reported a history of smoking but had stopped at least 1 year before being diagnosed with lung cancer (or 1 year before enrollment in the study, for control subjects). Current smokers were currently smoking or had stopped smoking less than 1 year before being diagnosed with lung cancer (or less than 1 year before enrollment in the study, for control subjects).
究因素的影响。 随机化是数据统计的前提条件
随机化抽样 (randomized sampling )
普查 目标人群
抽样
总体μ和ρ
代表性?
样本
?推 论
结果
调查实施
随机化抽样的方法
均衡原则:
即各处理组非实验因素的条件基本一致,以消除其影响。
有效的对照:比较的两组除了研究因素外,非研究因素的 分布在实验组和对照组相同。
实验组:F + F11 + F12 + …+ F1n
Y1
对照组:F + F21 + F22 + … +F2n
Y2
F因素的效应:△Y=Y1-Y2 条件是:F11=F21, 且F12=F22, ….. F1n=F2n
括研究因素的强度、频率、给药时间和方法,测 量方法等。
如年龄、吸烟的调查
吸烟的标准
Never smokers were defined as subjects who had never smoked or had smoked fewer than 100 cigarettes in his or her lifetime. Former smokers reported a history of smoking but had stopped at least 1 year before being diagnosed with lung cancer (or 1 year before enrollment in the study, for control subjects). Current smokers were currently smoking or had stopped smoking less than 1 year before being diagnosed with lung cancer (or less than 1 year before enrollment in the study, for control subjects).
医学科研设计1之实验设计.ppt
非处理因素
动物实验: 考虑动物来源、种属、性 别、原始体重、健康状况尽量相同或相 近,给药途径、饲养条件、麻醉程度、 消毒情况、术后护理等也应一致。
临床试验: 患者的诊断准确可靠,考虑年 龄、性别、体质、病情等因素力求均衡或接 近,疾病分型、服药时间、疗效标准等必须 一致。
三、随机的原则
随机化原则(randomization):随机≠“随便”, 指每个受试对象以机会均等的原则随机被抽取到, 或分配到试验组和对照组。
四、重复的原则
重复(replication):研究对象有一定数量(实验 例数(样本含量)和重复次数)。可防止偶然性 或巧合的现象。
必须在保证实验具有一定的可靠性条件下,确 定最少的实验例数。
第二节 实验设计
一、 实验设计的意义 二、 实验设计的特点和分类 三、 实验设计的基本要素 四、几种常用的实验设计方法
㈡ 受试对象(study subjects)
保证同质性
1. 动物的选择:要考虑动物的种类、品系、 以及年龄、性别和体重以及营养状况等。
2. 人的选择:分病人和健康人。病人的选择 应当诊断明确、依从性好,能真实可靠地反映主 观感觉。
㈢ 实验效应(experimental effect)
均衡的原则
例:试用某药物预防肠道传染病的效果观察设计。
方案一: 甲幼儿园(100人) 服药, 肠道传染病↓ 乙幼儿园(100人) 不服药,肠道传染病↑
分析:甲乙幼儿园的非处理因素(食堂卫生 条件、儿童卫生习惯)如不相同,则不均衡。
均衡的原则
方案二: 甲幼儿园(100人) 服药(50人) 不服药(50人) 乙幼儿园(100人)服药(50人) 不服药(50人)
㈠空白对照(blank control):对照组不加任何处理因素。
《医学科研设计》课件
研究者需采取必要的措施,确保受试者的个人信 息和医疗记录得到保密,防止信息泄露和滥用。
在研究过程中,应避免对受试者造成不必要的困 扰和伤害,尊重他们的尊严和人格。
05 医学科研设计的实际应用
临床研究
总结词
临床研究是医学科研设计中最重要的应用之一,旨在评估药物、设备或治疗方法的疗效 和安全性。
详细描述
医学科研设计的原则
科学性原则
研究设计应基于充分的科学理论和证据 ,确保研究的科学性和可靠性。
伦理原则
研究设计应遵循伦理原则,保护受试 者的权益和安全,避免任何形式的伤
害和侵犯。
实用性原则
研究设计应考虑实际应用的需要,确 保研究结果能够为临床实践提供指导 。
创新性原则
研究设计应注重创新,探索新的方法 和思路,推动医学科学的进步和发展 。
《医学科研设计》ppt课件
目录
• 医学科研设计概述 • 医学科研设计的基本要素 • 医学科研设计的主要类型 • 医学科研设计的伦理问题 • 医学科研设计的实际应用 • 医学科研设计案例分析
01 医学科研设计概述
定义与特点
定义
医学科研设计是对医学研究过程 进行科学规划和安排的一种方法 ,旨在确保研究的科学性、可靠 性和有效性。
性和数据的可靠性。
04 医学科研设计的伦理问题
伦理审查
01
伦理审查是医学科研设计中的 重要环节,旨在确保研究符合 伦理原则,保护受试者的权益 和安全。
02
在进行医学科研项目前,必须 通过伦理审查委员会的审查, 确保研究方案符合伦理标准和 法律法规。
03
伦理审查的内容包括研究目的 、方法、风险和受益等方面, 以及是否充分尊重受试者的知 情同意权和隐私权。
在研究过程中,应避免对受试者造成不必要的困 扰和伤害,尊重他们的尊严和人格。
05 医学科研设计的实际应用
临床研究
总结词
临床研究是医学科研设计中最重要的应用之一,旨在评估药物、设备或治疗方法的疗效 和安全性。
详细描述
医学科研设计的原则
科学性原则
研究设计应基于充分的科学理论和证据 ,确保研究的科学性和可靠性。
伦理原则
研究设计应遵循伦理原则,保护受试 者的权益和安全,避免任何形式的伤
害和侵犯。
实用性原则
研究设计应考虑实际应用的需要,确 保研究结果能够为临床实践提供指导 。
创新性原则
研究设计应注重创新,探索新的方法 和思路,推动医学科学的进步和发展 。
《医学科研设计》ppt课件
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• 医学科研设计概述 • 医学科研设计的基本要素 • 医学科研设计的主要类型 • 医学科研设计的伦理问题 • 医学科研设计的实际应用 • 医学科研设计案例分析
01 医学科研设计概述
定义与特点
定义
医学科研设计是对医学研究过程 进行科学规划和安排的一种方法 ,旨在确保研究的科学性、可靠 性和有效性。
性和数据的可靠性。
04 医学科研设计的伦理问题
伦理审查
01
伦理审查是医学科研设计中的 重要环节,旨在确保研究符合 伦理原则,保护受试者的权益 和安全。
02
在进行医学科研项目前,必须 通过伦理审查委员会的审查, 确保研究方案符合伦理标准和 法律法规。
03
伦理审查的内容包括研究目的 、方法、风险和受益等方面, 以及是否充分尊重受试者的知 情同意权和隐私权。
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改变前后的实验结果分别予以处理。
.
21
如:被试因素是药物,应当在科研全过 程使用同一批药物,以防批间差异干扰 实验结果。如被试因素系中药,则应正 确选择药物剂型,并使之标准化和相对 固定化 。
.
12
假如进行毒性试验(如:烹调油烟毒性试验), 则应选择超过最大安全量的不同剂量,以分别找 出半数致死量(LD50)与最大致死量(LDloo)。
但若进行两种药物的药效比较试验,则两者均 应采用多个不同剂量,以便对两个药物的剂量— 效应曲线进行较全面的分析。 由此可见,正确选定被试因素的水平是十分重要 的。
例如:研究酶学试验的最佳反应条件、 探索联合用药方案、研究中药复方等等, 多因素、多水平便是常用的试验类型。
.
18
4、被试因素的施加
⑴、确保被试因素被施加 确保被试因素被施加是保证实验结果准确的重 要环节。为此要考虑到以下方面:
①被试因素如药物注射法较易控制,但要注意取 量的准确性。
.
19
②对口服被试药物,病人是否真正服用试验 药物,应以观察者亲眼见到受试对象服下 为准。
医学科研的基本要素
主讲: 李东阳
南华大学公共卫生学院
2010.9
.
1
医学科研的基本要素讲授提要
一、被试因素
1、被试因素的确定 2、水平的确定 3、因素与水平的组合 4、被试因素的施加
二、受试对象
受试对象的(确立、条件、纯化 ) 受试对象影响因素的控制 受试对象的依从性
三、试验效应
科研指标的要求与注意事项
③在动物实验中,慢性实验应当采用空腹灌 胃,急性实验最好采用十二指肠给药。
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20
⑵施加条件标准化
被试因素的强度、频率、持续时间与施加 方法等,都应通过查阅文献和预备试验找 出各自的最适条件,然后订出有关规定和制 度,使之相对固定。
一旦进入正式实验,不允许轻易改变;
如确需改变,一般应将被试因素实验条件
.
2
何谓医学科研的基本要素?
下面看一个事例:
《肿瘤坏死因子对人脐静脉内皮细胞组织因子 和凝血酶调制素表达的影响》研究课题。仔 细分析这一研究课题它由三要素组成,即: 被试因素(肿瘤坏死因子),受试对象(人 脐静脉内皮细胞),试验效应(组织因子和 凝血酶调制素表达的改变) 。
.
3
通常将这三个组成部分称为科研的三要 素,涉及医学科方面的研究即为医学科研 的三要素。
假说被试因素本身含糊不清或张冠李戴, 那么整个科研工作就会. 从根本上被否定。 7
注意区分非被试因素:
如:对于反应、疗效、病情和预后等情况,除 被试因素起作用外,同时还有若干其他因素也会影响这 些效应和结果的非被试因素。
如何处理非被试因素:
⑴确定被试因素的同时,还须明确哪些是非被试因素。 ⑵将非被试因素,作为误差来源严格控制。减小非被试因
如何正确选择三要素,这是科研设计的关
键问题。
下面分别介绍:
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4
一、被试因素
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5
1、被试因素的确定
被试因素简称因素(factor)或处理 (treatment)。
被试因素是由外界施加于受试对象的各种处理 内容。
来源:
⑴生物的、化学的或物理的。
⑵受试对象本身的某些特征(如性别、年龄、遗 传特性、心理因素等) 。
.
14
⑵、单因素多水平
属单因素多群组的试验。如:比较同一刺 激不同强度的反应,比较不同剂量药物对 某病的疗效观察,属于这类试验。
特别是珍贵药物、毒性较大的药物或新 药剂量的最佳选择,往往需要采用这类试 验。如“不同分子量肝素对大鼠内毒素血 症的疗效比较”,便属于这类试验。
.
15
⑶、多因素单水平
比较不同药物、不同疗法、不同复方、同一复 方中的不同单味中药、同一单味中药中不同有效 成分的疗效,或者比较不同因素在某一疾病中的 作用,通常需要采用这类试验。
例如《性别和年龄与心肌梗死患者死亡的关
系》课题,性别和年龄就是被试因素。
.
6
《ABO 血 型 与 成 人 男 性 血 液 流 变 性 的 关 系 》 课题,ABO血型就是被试因素。
怎样选择被试因素:
取决于试验目的。
如:研究刺激与平滑肌机械反应的关系,无 疑刺激是被试因素;研究药物对某病的疗效, 必然药物是被试因素,研究危险因素与某病病 情和预后的关系,必然危险因素是被试因素。
如中西医结合研究中,比较中药与西药联合的 疗效,属于这类试验。
.
16
⑷、多因素多水平 事物之间的联系是复杂的,生物效应更
是如此。在许多情况下,应当考虑多个因素 联合作用。
在多因素联合作用中,到底哪个或哪几个 因素是主要的?哪个或哪几个因素是次要的?
.
17
它们彼此之间有无交互作用?回答这些 问题,就应当采用多因素多水平实验。
素影响。 ⑶不能减小的非被试因素应使试验组与对照组保持均衡一
致。
.
8
例如《异搏定对大鼠肺动脉内皮细胞黄 嘌呤氧化酶活性的影响》研究。
异搏定是被试因素,但是细胞数量、 细胞外钙离子浓度、氧分压、次黄嘌呤 含量、pH、温度等均可影响黄嘌呤氧化 酶的活性,因此试验组与对照组除被试 因素不同以外,所有这些非被试因素都 应当保持齐同。
.
9
2、水平的选定
被试因素作用于受试对象引起的效应与 水平(1evel)有着依赖关系。
如:以药物作为被试因素,剂量就是水平。 在科研中,被试因素水平的选择,取决于试 验目的。
注意:被试因素不能过大、过小。 被试
因素过大可能引起损害或中毒,过小则不可
能观察到应有的效应。
.
10
例如观察一个新的药物效应,必须确 定剂量—效应关系的存在;如果没有剂 量—效应关系,那么这是一种非特异性 作用。
在最小有效量与最大安全量范围内,研 究目的不同,使用剂量也应有所不同。
.
11
例如:进行药效筛选试验,希望不要漏
掉有效药物,那么应选择最大安全量,通常采
用半致死量(LD50)的l/10左右。 若研究药效的影响因素,则应采用半数有
效量(ED50),因为在这个水平药效曲线的斜 率最大,如某因素对药效有影响,则可明显 的反映出来。
.
13
3、因素与水平的组合
依照研究因素与水平的数目,可产生四个不 同类型组合,实际也就是四类不同的实验。
⑴、单因素单水平
科研中最常见的实验类型。如“夏枯草提
出物对原发性高血压患者降压作用的观察”
就属单因素单水平试验。优点:这类实验的
条件较易控制,相对简单易行。缺点:若有
多个因素待试时,则进度太慢。