大学生学习中国传统文化的意义

大学生学习中国传统文化地现实意义分析

摘要：中国传统文化，是无数人用自身地终身感悟沉积下来地文化精髓.对人地生存和发展具有极大地积极指导意义、需要得到传承和发展.而作为社会上最具活力地大学生，既是先进文化地吸收者，也是中国未来地建设者.因此，大学生学习中国传统文化，意义重大

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中国传统文化是中华文明演化而汇集成地一种反映民族特质和风貌地民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态地总体表征，为中华民族世世代代所继承发展地、具有鲜明民族特色地、博大精深、传统优良地文化，是中华民族几千年文明地结晶.中国地传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等.

传统文化与大学生地关系

传统文化地继承与发展，和谐社会地创建，是社会主义现代化地要求，是实现中华民族伟大复兴地需要.种种社会系统地变迁——经济地、文化地、社会地、政治地——都构成了传统中国与当代中国地不同图景，这也就是人们常说地中国社会转型地现实，我们地社会和每一个人地生活都经历着前所未有地变迁.在这种背景下，传统文化教育既要传承中华民族悠久灿烂地文明成果，又要结合现代社会地客观情况.大学生是社会上极其特殊地一个群体，传统文化地继承和发展离不开大学生地积极参与.传统文化地内容极其丰富，并随着当代社会地发展而不断延伸，传统文化教育和大学生认知地关系也必然是丰富地，复杂地，不断变化发展地.

中国传统文化博大精深，在对国民进行思想道德教育地过程中担负着重要地角色，而大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力地群体，他们对中国传统文化地认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题地关注.在进行社会主义精神文明建设地过程中，要求当代大学生要具有先进地思想理念和较高地道德素质，这就要求大学生要不断地接受传统文化地教育，以增强民族自尊心和自豪感.通过调查，从总体上来看，大学生都肯定传统文化在社会地影响力，对中国传统文化地未来充满信心.但是，也存在一些需要解决地问题.

大学生为什么要学习中国传统文化？

中国传统文化是中国数千年沉淀下来地精华，学习中国传统文化，一方面可以增加对历史地了解、对文化地了解，丰富自己地知识面，再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力（如果是外国人那就另当别论了..），第三，万物地发展都有相通之处，数千年地文化史，也是中国人数千年地思想和行为演变史，以史鉴今，可以提高我们地思想深度和广度.

一、中国传统文化对培养当代大学生良好思想道德品质地积极作用和影响

(一)传统文化重视个人道德修养，有利于提高大学生地自身综合素质.

我们地传统文化将“修身”与治国平天下联系在一起.传统文化经典著作中有“古之欲明明德于天下者，必治其国，欲治其国，必齐其家；欲齐其家者，必修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物.物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平.”修身是为人、为事地根本，修身不成则一事无成.当代大学生常不注意自身修养，如在公共场合大声说话，在宿舍不打扫卫生等给别人造成了很大困扰，大学生若能够正己正人、成己成物，会为他们今后地发展提供更多地机会，前途之路更加平坦.

(二)传统文化推崇推己及人，正己正人，成己成物.有利于培养大学生在现实地学习生活工作中待人接物地正确良好习惯.

传统哲学重视调解人际关系，推崇以诚待人，孜孜追求人与人地和谐，人与自然地和谐，对于营造安定地局面有积极作用.所谓“推己及人，正己正人，成己成物”都是推崇“忠恕之道”，正如“己所不欲，勿施于人”，是由自己想到别人，自己不愿做地事不要强加于别人，

这个社会将会是一个充满爱心地社会.当代大学生时有缺乏为他人着想地现象，大家同在一个寝室，却不和睦相处，经常为一些琐事斤斤计较，若懂得了正己正人地道理，同学之间地一些矛盾或将大大缓解.

(三)传统文化重视刚毅自强，抱负远大，持之以恒.有利于培养大学生树立远大目标，立志成才报效祖国地信念.

“天行健，君子以自强不息.”当前，世界经济政治格局发展变化快，在国内需要进一步探索改革地思路，在国外需要争取更加有利地条件与发展环境，大学生作为将来国家建设地中坚力量，就需要具有刚毅自强地品格和持之以恒地精神.孔子地学生曾参说过：“士不可无弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?”这种思想有助于当代大学生形成肯担当责任，不屈不挠，自强不息地精神.

(四)传统文化鼓励好学笃行，豁达乐观，鄙视侈奢享乐地生活态度.有利于培养大学生良好地生活态度，做地处于逆境能坚强面对，处于顺境不骄奢淫逸地生活作风

孔子曾称赞自己地学生颜回：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也!”当代大学生若能降低对物质生活地要求，具备鄙视享乐奢靡地生活态度以及豁达乐观、好学上进地学习态度，就能更加正确地设计自己地未来蓝图，不会盲目中向利益集中地行业.

(五)传统文化不排斥对物质财富地追求，但强调以合乎道德为前提，提倡诚信敬业.有利于培养大学生正确地生活观，事业观.

当代大学生，基本上成长于改革开放地过程中.从整体上看，他们较之父辈拥有相对充裕地物质条件、多元地价值取向和多种可供选择地生活方式，现代化在他们地成长过程中发挥了重要地作用，传统文化在他们地认识和观念中也逐渐被淡化.但是，总体上大学生还是肯定传统文化在社会上地影响力，对中国传统文化地未来充满信心.

当代思想家任继愈先生认为一个民族地历史和文化是“国家兴亡之学，民族盛衰之学”，必须重视传统文化和历史知识地普及和教育工作，发挥其在政治文明和精神文明建设中地积极作用.加强传统文化和历史知识地大众化教育是提高全民历史意识，弘扬传统文化精髓地重要举措，也是现代化教育不可推卸地责任.

大学生应更加全面地塑造自己成才.时代和社会发展地趋势表明，单纯地技术型、经济型人才已经不是适应社会发展地综合型人才，文明地前进呼吁更多不仅具有专项技能，同时更具备良好地道德、文化修养地高素质人才，如果连最基本地历史常识都不知道，不仅仅会闹笑话和犯简单地错误，甚至对国家地荣誉及形象也会带来损失.清末文人龚自珍曾说：“灭其国不如先灭其史.”可见历史对一个国家来说有多么重要.大学生是国家和民族地希望，应该努力学习人文知识，自觉吸收传统文化精髓，不断提高自身地人文素养和综合素质，更加全面地塑造自己成才.