大学英语语法 第二讲数 词
(完整版)英语数词的用法
仁爱英语分类复习————数词用法数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
大学英语语法大全—名词的数、性、格
大学英语语法大全名词的数、性、格名词的数1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s，读作/ s /。
如：gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。
如：Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母＋o 结尾的名词的复数直接加-s。
如：piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式，可以加-s，也可以加-es。
如：motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。
如：banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词，复数形式读/ ziz /。
数词和代词
三、形式 1. 基数词
1.）基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five； 2.）基数词一般是单数形式, 但下列情况常用复数： (a.) 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用， 如scores of people 指许多人； (b.) 在一些表示"一排"或"一组"的词组里； 如：They arrived in twos and threes.
(3.)还有几个特殊情况：若小数是0.1，0.01，0.001等， 则可以读作： “one tenth, one hundredth, one thousandth”或“point one, point zero one, point zero zero one”,etc.
(4.) 整数位区不为零的小数称为混合小数，混合小数的读 法是整数去按照整数的读法，小数点之后的数字按照小 数的读法。这种情况一般比较复杂，在读的过程中，不 能乱，要按照规定的顺序和规定的方法依次读出。 例如：2，050.0357 读作：two thousand and fifty point zero three five seven
(c.) 表示"几十岁"；in his eighties (d.) 表示"年代"，用 in +the +数词复数；in the 1980s (e.) 在乘法运算的一种表示法里，如： 3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen
3.) 整数 读法： 每三位数读作为一组，用“,”隔开。对于含有4位数 或大于4位数的整数，分为若干组或节，中间用逗号隔开。 与中文相同，英文中整数的读法是从左到右读每一个数。 遇到一个逗号，都有一个相应的名称可读，从右起第一 个逗号前为“千”，读作“thousand”；第二个逗号前 为“百万”，读作“million”；第三个逗号前为“十 亿”，读作“billion”；第四个逗号前为“兆”，读作 “trillion”。 thirty-five trillion eight hundred and ninety-six billion 例如： 35,896,732,546,285 seven hundred and thirty-two million five hundred and forty-six thousand two hundred and eight-five.
大学英语语法(词性与句法)
第一部分词性及其句法功能词性是英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
词类英语名称（简称）意义例词1. 名词Nouns ( n. )表示人、事物、时间、地点或抽象概念的名称John，room2.动词Verbs ( v. ) vt 及物vi 不及物表示动作、状态或性质stand ，be3.形容词Adjectives ( adj. ) 表示人或事物的属性或特征good，interesting4.代词Pronouns ( pron. ) 代替名词、数词以避免重复them，everything5.数词Numerals ( num. ) 表示数量或顺序nine，first6.冠词Articles ( art. ) 用于名词之前，帮助说明名词的含义a，an，the7.副词Adverbs ( adv. )修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征almost ，bravely8.介词Prepositions ( prep. )用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系near，from9.连词Conjunction ( conj. ) 连接单词、短语、从句或句子and ，but10. 感叹词Interjection( interj. ) 表示说话时的语气或感情hello ，oh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。
介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。
感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。
一. 名词Nouns ( n. )1.名词的句法功能The man, a success of car industry , was elected deputy to the People's Congress last year and this morning a newspape r called him an economic criminal,which was really a shock to us all.名词在句子中主要作主语(Subject)、宾语(Object)、表语(Predicative )、主补(Subject Complement )、宾补(Object Complement )和同位语(Appositive)，还可以作定语(Attribute) 、状语(Adverbial)和呼语(V ocative)。
大学英语语法大全-太经典了
大学英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类:英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n。
): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy，morning，bag, ball，class, orange。
2、代词(pron.）：主要用来代替名词。
如：who，she，you, it 。
3、形容词(adj..）：表示人或事物的性质或特征.如：good，right，white，orange .4、数词(num。
）：表示数目或事物的顺序。
如：one，two，three，first, second, third，fourth。
5、动词(v。
）：表示动作或状态。
如：am，is,are,have，see .6、副词（adv。
）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等.如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词（art。
.）：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.8、介词（prep。
）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in, on，from，above，behind。
9、连词(conj。
）：用来连接词、短语或句子。
如and，but，before 。
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh，well, hi, hello。
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁"或者“什么”。
通常用名词或代词担任.如:I’mMiss Green.（我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)".主要由动词担任。
如：Jack cleans theroom every day。
（杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样".通常由名词、代词或形容词担任。
全新版大学英语UNIT2单词语法
• 13. Manufacture • v. 制造，以及其大量生产（货物等） • manufacture shoes / cement 制造鞋（水泥 ） manufacture industries 制造工业 • n. [不可数]制造，生产 • goods of foreign manufacture 外国产品 • 【扩展】 manufacture n. 制造商，生产 者 manufactory n. 制造厂，工厂 • manufacturing a. 制造的，生产的
• 4. vapor n. 蒸汽，汽，雾 water vapor 水蒸气 • 【例句】 The gaseous state of a substance that is liquid or solid under ordinary conditions. 汽通常情况下呈液体或固体状 态的物质的汽化状态。 • v. 变成蒸汽，散发蒸汽 water vapors when boiled. 水开了 就会蒸发。 • v. 自夸，吹牛 • 【例句】 He was vaporing something about the days of his youth. 他在夸耀着年轻时候的事情。 • 【扩展】 vaporous a. 形成蒸汽的，雾状 的 vapourousness n. 雾状物 • vaporous a. 似蒸汽的，忧郁症的，易忧郁的
Unit2
Smart Cars
一、 课文重点词汇
• 1. lucrative • a. 可获利的，赚钱的 a lucrative income 一笔 利润收入 • 【扩展】 lucratively ad. 获利地，赚钱 地 lucrativeness n. 赚钱，获利 • profitable, lucrative 和 gainful ： • profitable 赚钱的，获利的，有益 的 a profitable business 赚钱生意 • lucrative 比 profitable 更正 式 a lucrative investment 有利可图的投资 • gainful 有报酬的，赚钱 的 a gainful occupation 有报酬的职业
5.Unit 2 Numbers 语法
5. Unit 2 Numbers Grammar——数词Date:_______ name:_______【知识要点】一、基数词1、基数词的表示方法：A. 从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B. 从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen. 注：加粗的单词需特殊记忆，其他的都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C. 从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety 都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”：21 ：twenty-one 76 ：seventy-sixD. 百位数—个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在百位与几十几间加上and．101：a hundred and one 320 ：three hundred and twenty648 ：six hundred and forty-eightE. 千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“,”。
从右开始，第一个“,”前的数字后添加thousand（千），第二个“,”前面的数字后添加million（百万），第三个“,”前的数字后添加billion（十亿）。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
英语中没有“万”和“亿”，在表示“万”和“亿”时，要按十进位法来推算。
2,648 : two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 : sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four2、基数词的用法1）基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
《数词》授课课件
第一节基数词与序数词一、数词的定义与分类二、基数词的表示方法三、基数词的特殊用法四、基数词的句法功能五、序数词的表示方法六、序数词的特殊用法七、序数词的句法功能二、基数词的表示方法1.基数词1-10的表示方法one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．2.基数词11-19的表示方法eleven，twelve， thirteen， fourteen，fifteen， sixteen， seventeen，eighteen，nineteen4.基数词100-999的表示方法①在百位后加"hundred"，表示几百eg: 200 two hundred注：表示确数“几百”时，hundred不加-s，但是当我们表示成百上千（概数）时，要加-s（hundreds of）。
②在百位与几十几间加上andeg：320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight5.基数词1000-∞的表示方法（分节法）从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion ,然后一节一节分别表示。
eg：① 2,648 two thousand six hundred and forty-eight② 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four③ 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four注：thousand用法和hundred类似，在表示概数（成千上万）时，才能加-s（thousands of）。
(完整word版)高考英语24个语法之数词.docx
三、数词★ 基数词表示数量的词叫基数词。
1-12 的基数词是独立单词；要注意 thirteen ，fifteen ，eighteen 的拼法稍有不同；13-19 的基数词都是以20-90 的十位数，以后缀-teen 结尾的，-ty 结尾，要注音twenty ， thirty ， fifty ， eighty 的特殊点。
如下表：1基数词的读法⒈三位数的读法：第一个数字+hundred +and+ 后面的一位或两位数字。
如： 107→ one hundred and seven ； 765→seven hundred and sixty-five⒉ 1,000 以上的数的读法：先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand （千），第二个逗号前的数字用 million （百万），用“几十 thousand “表示“几万 "，以“几百 thousand" 表示 " 几十万”，用“几十 million" 表示“几千万 " ，用“几百 million" 表示"几亿 " 。
如： 13,789,653 → thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred andfifty-three2数词的复数形式⒈ 表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties ，表示的是 20 岁到 29 岁。
依次类推， thirties表示“三十几岁forties 表示四十几岁” ，但十几岁”不可说tens，而要说teens，指 13 岁至 19 岁。
" ，如： He died in his thirties.She is in her teens.⒉ 表示几十年代。
如：“二十世八十年代”写成1980s 或1980s，均作nineteen eighties，指的是1980至1989年十年，需注意的是，年代用文字表示不可用-s 形式。
【语法讲解】英语Unit 2 English around the world 1
【语法讲解】英语Unit 2 English around the world名词知识清单一、名词作定语1．名词作定语往往说明被修饰词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。
常用其单数形式，有些常以复数形式出现的名词作定语仍然用复数形式。
作定语的名词可以是有生命的，也可以是无生命的；可以是可数的，也可以是不可数的，这类名词一般没有与之相对应的同根形容词。
二、名词的修饰语2．只修饰可数名词的修饰语：few很少几个，几乎没有 a few几个several几个many很多many a很多 a number of若干a couple of两个，几个more than one不止一个quite a few相当多 a great/good many很多3．只修饰不可数名词的修饰语：little很少，几乎没有 a little一些much很多 a good/great deal of很多a bit of一点 a large amount of大量的4．修饰可数、不可数名词均可的修饰语：some一些most大多数的a lot of很多lots of很多enough足够的plenty of充足的a mass of大量的masses of大量的quantities of大量的 a quantity of大量的the rest剩下的all全部的三、名词的所有格5．表示所有关系一般用-'s所有格，但表示无生命的名词的所有关系一般用of所有格的形式。
6．双重所有格的构成：“名词＋of＋-'s所有格”或“名词＋of＋名词性物主代词”。
7．表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等名词的所有格，直接加“'s”。
8．在表示“某人家”、“店铺”的名词的所有格-'s后，一般省略它所修饰的名词。
9．若一样东西为两者或多者共有，只在最后一个名词后加“'s”；若是各自所有，则在每个名词后都要加“'s”。
大学英语四级语法：数词
数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词(numeral)。
数词与不定代词相似，其用法相当于形容词或名词。
可以在句中充当句子成分，如可用作主语、定语、宾语、介词宾语、表语、同位语或状语等。
数词有两种：基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词(cardinal numeral)表示顺序的数词叫序数词(ordinal numeral)。
一、基数词1、基数词的读法1)1--12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2)13--19: 词尾加-teen :thirteen, fourteen, fifteen, sixteen ,seventeen, eighteen, nineteen3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4)21--99: 在十位与个位之间加连字符构成。
21--- twenty-one 99---ninety-nine5)101--999 : 第一个数字+hundred+ and+后面的一位或两位数字101--one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion。
用“几十thousand”表示“几万”，以“几百thousand”表示“几十万”，用“几十million”表示“几千万”，用“几百million”表示“几亿”。
百位与十位（或个位）之间用and（偶尔可不用）5，643→ five thousand six hundred and forty-three865，432 → eight hundred sixty-five thousand four hundred and thirty-two6，000，000→ six million60，000，005→ sixty million and five18,657,421---eighteen million, six hundred and fifty-seven thousand, four hundred and twenty-one.2、基数词的用法基数词在句子中可以做主语、宾语、定语、表语、同位语等，其句法功能基本上相当于名词或形容词。
英语II(1)课程语法归纳 (7)
英语II(1)课程语法归纳（7）数词概述表示数目多少或顺序的词叫数词(numeral)。
数词分为基数词、序数词。
表示数目多少的数词叫做基数词(cardinal numeral)，例如：one, twenty , fifty-two 等。
表示顺序先后的数词叫做序数词(ordinal numeral)，例如：first, twentieth, fifty-second 等。
基数词表示数目多少的数词叫做基数词。
序数词表示顺序先后的数词叫做序数词。
序数词前面一般要加定冠词（或物主代词）。
年、月、日表示法1. 年份2. 月份3. 日期时刻表示法币制表示法1. 英国币制：100 便士(pence)为1 英镑(pound)。
便士的符号是p ，放在数字后面；英镑的符号是£，放在数字前面。
2. 美国币制：100 美分(cent 或penny)为 1 美元(dollar)。
美分的符号是¢，放在数字后面；美元的符询问价格时通常用How much 提问，动词用to cost 或者to be，例如：A：How much does the flat cost a month?B：It costs 500.A ：这套房子一个月的租金是多少？B ：500英镑。
A ：How much is the flat?B ：It's 500 a month. A ：这套间要多少钱？ B ：每月500英镑。
分数表示法表示部分在整体中所占的比例，可用分数。
分数的分子为基数词，分母为序数词并有复分数所指的是单个事物的一部分时，动词用单数形式；如果所指的是许多事物的一部分时，动词用复数形式。
例如：Half of our work is to finish at home. 我们的一半工作是在家里完成。
Three quarters of the students are interested in English. 四分之三的学生对英语学习感兴趣。
大学英语语法大全—名词的数、性、格
大学英语语法大全名词的数、性、格名词的数1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s，读作/ s /。
如：gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。
如：Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母＋o 结尾的名词的复数直接加-s。
如：piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式，可以加-s，也可以加-es。
如：motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。
如：banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词，复数形式读/ ziz /。
2018高考---英语名词语法讲解
五、名词在句子中的作用 （Function)
功能
例
子
主语 Bush was elected president.
表语 These are not goats but sheep.
宾语 She was reading a book.
2. of～属格： 多用于无生命现象的名词， 也可用于有生命现象 的名词；当一个名词有较长的定语时，就只能用 of～短语来表示所有关系。 如：the cover of the book; a toy of Li Ping’s younger brother
3．双重属格： 既有～’s的属格，又有of～的属格。通常～’s属 格表示所有关系，of属格表示部分与整体的关系。 如:a friend of my father’s; a book of Tom’s
A. is B. are C. have been D. /
5. The rich ___not always happy. A. are B is C. have D. has
6.Your trousers ____dirty , you must ___washed. A. is, it B are, it C. is , them D. are , them
2. Something was wrong with ____car , but luckily they knew how to fix it .
A. Jim’s and Tom’s B. Jim and Tom’s C. Jim’s and Tom D. Jim and Tom 3.He is a friend of _____. A. Kate’s father’s B. Kate’s father C.Father’s of Kate D. Kate father’s 4.The news of Victories ___got round quickly.
大学英语语法 第二讲 数词
第二讲数词一、基数词1 . 基数词中1～12 是独立单词, 13～19 的基数词以后缀-teen 结尾, 20～90 八个整十位数词以后缀-ty 结尾thir teen , fifteen(不是fiveteen) , forty(不是fourty)2 . 表示其他两位数词, 十位数与个位数之间需用连字符号“-”twenty- three, seventy-five3 . 百位数与十位数之间, 在英国要用“and”连接, 在美国一般不用3456 three thousand four hundred ( and) fifty-six4 . 英语中“万”的表示法英语数词无“万”这个单位, 用英语表达“4 万”、“50 万”等时要利用thousand: 40 个千( forty thousand) , 500 个千( five hundred thousand)。
5 . 百万以上的数, 英美表示法有所不同汉语有“亿”字, 而英语则没有, 用英语表达“亿”要用million。
比较:数值汉语英国美国百万百万million million109 10 亿a ( one) thousand million a billion1012 兆a billion a trillion8 千万→eighty million1 亿→one hundred million80 亿→eight thousand million (英) , eight billion (美)1 千亿→a (one) hundred thousand million (英) , a ( one) hundred billion (美).. 注意下面a 和an 等的用法:a (one) hundred 100a (one) thousand 1 000a (one) million 100 万a( one) hundred ( and) twenty-seven 127five hundred ( and) thirty- two 532a (one) thousand one hundred ( and) thirty-eight 1 , 138(这里hundred 之前不可用a)one hundred and one thousand 101 , 000(这里thousand 之前不可用a)Note:“零(0)”的各种说法:①zero(一般说法, 在温度上或数学上) : ten degrees below zero 零下10 度, .04 =point zero four; naught (数学用语) : .03 = point naught three②nil , nothing (运动比赛说法) : The result of the match was 5∶0 ( = five (goals to)nil) . 比赛结果是五比零。
大学英语专业课件-数词
thirties. • 注意：带有数词的名词作定语的表达：
• a seven-year-old boy
• 7.编号的表示法 • “第二课”读作 Lesson Two/ the second
一.基数词
1.1—12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six， seven，eight， nine，ten，eleven， twelve。 2.13—19的基数词以-teen结尾。如： fourteen，seventeen等，但13，15，18 较特殊， 13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。
• 3）在倒读法中，如果钟点不过半，须用“分钟数 +past+钟点数”的形式； twenty nine past eight
• 如果钟点过半，则用“差多少分钟数+to+全钟点 （下个钟点数）”的形式。Two to three
• 6.年龄的表达法 • in+物主代词+数词的复数形式，表示某人的
年龄。如：in one’s thirties。 • 有时在物主代词后面可加上形容词early或
lesson • “五号房间”读作 Room Five/ the fifth room
• 8.约数的表示法 • ⑴ “多于”用more than 或over
• This room can hold more than (=over) 500 people.这间屋子能容纳500多人。
• ⑵ “少于”用less than
• 这块石头比那块重5倍。
• 3. 百分数由percent 表示，常常和by连用， 作状语也可单独作状语：
高考英语语法讲解及考点练习数词含解析
数词重难点分析数词是用来表示事物的数量和顺序的词，分为基数词和序数词两种。
一、基数词：表示数量的词为基数词，它的构成如下表二、序数词：表示数目顺序的词为序数词，它的构成如下表三、数词的用法1. 英语中年月日、钟点、序数词、分数词、编号、算式表示法列表2. 约数表示法列表3. 不定数量词“多”的表示法列表考点练透一、完成句子根据句意将括号内的汉语译成英语。
1. It is not rare _________ (在九十年代) that people in their fifties are going to university for further education.2. _________ (五分之三) of the land in that district is covered with trees and grass.3. Americans eat _________ (两倍多的) as many vegetables per person today as they did in 1910.4. The earth is _________ (49倍) the size of the moon.5. The grain output of this year is _________ (高8%) than that of last year.6. _________ (几百万) people in the world are sending information by e-mail every day.7. The hero of the story is an artist _________ (三十多岁).8. Mr. Smith asked me to buy _________ (两打) eggs for the dinner.9. — Tell me where you live, please.— I live _________ (在和平路123号).10. About _________ (三千人) took part in the demonstration against the war on Iraq.11. The rice production has _________ (增加了5.8%) this year.12. There were fifteen presidents before Abraham Lincoln, so he was _________ (第十六任)president.13. It will take me _________ (一年半的时间) to finish the course.14. Is the Yellow River _________ (第二大河) in China?15. _________ (开始的三个部分) of the text are rather difficult for us beginners.16. I will stay here for _________ (一两天).17. He lived in _________ (五楼506房).18. The class was over. The students went out of the classroom _________ (三三两两地).二、语篇填空阅读下面短文，掌握其大意，然后根据括号内的汉语提示用适当的数词填空。
第2讲：英语语法直通车-名词的数-Word版
英语·语法直通车名词家族—名词的数—小李童鞋Bao·Angela目录1、名词的数............................................................................................................................ P11.1、可数名词的数 ............................................................................................................ P1 1.1.1、单数形式............................................................................................................. P1 1.1.2、复数形式............................................................................................................. P1 1.2、不可数名词“量”的表示方法......................................................................... P4 1.2.1、用不可数名词表示不确定数量........................................................................ P4 1.2.2、用不可数名词表示确定数量............................................................................ P4 1.3、注意事项..................................................................................................................... P4 1.3.1、只可修饰可数名词的词.................................................................................... P4 1.3.2、只可修饰不可数名词的词................................................................................ P4 1.3.3、可修饰可数名词和不可数名词的词............................................................... P4 1.3.4、既是可数名词又是不可数名词的词............................................................... P51、名词的数：1.1、可数名词的数：可数名词有单数和复数两种形式；1.1.1、可数名词的单数形式：英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式；可数名词的单数形式表示泛指时，前面要加a/an，表示特指时，前面要加the；①a：用于以辅音音素、半元音（不是辅音字母）开头的词前；一般读作[ə]，只有强调时才读做[eɪ]；例如：a boy 一个男孩 a unit 一个单元②an：用于以元音音素（不是元音字母）开头的词前；一般读作[ən]，只有强调时才读作[æn]；例如：an aplle 一个苹果an hour 一个小时③有时a/an后面紧接的不是单数名词，而是a/an +形容词+单数名词的形式；这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词；例如：a big apple 一个大苹果；an old man 一位老人；1.1.2、可数名词的复数形式：英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式；单数形式变复数形式的四种规则：P5①规则变化：P4②不规则变化：③复合名词的复数变化规则：一般只将主体名词变复数；例如：girl friend→girl friends；当复合名词的前面的名词是man/woman时，两部分都要变复数；例如：man teacher→men teachers；④某国人变复数规则：P5中日不变，英法变，其余后面+s；例如：Chinese→Chinese；Frechman→Frenchmen；German→Germans；1.2、不可数名词的“量”的表示方法：不可数名词只有单数形式，没有复数形式；不可数名词的前面不可以加a/an；1.2.1、用不可数名词表示不确定数量时：可在不可数名词前加（a）little、a lot of/lots of、some、any、much…此情况下，不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式；例如：There is some water in the bottle. 瓶子里有些水。
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第二讲数词一、基数词1 .基数词中1～12是独立单词, 13～19的基数词以后缀-teen结尾, 20～90八个整十位数词以后缀-ty结尾thir teen , forty2 .表示其他两位数词,十位数与个位数之间需用连字符号“-”twenty- three3 .百位数与十位数之间,在英国要用“and”连接,在美国一般不用3456 three thousand four hundred ( and) fifty-six4 .表示确指数字时, ten, hundred, thousand, million只用单数形式,不能加“s”six hundred students 600名学生下面含有确指数字的复合名词也要用单数:15 five-dollar bills 15张5美元的钞票但在某些表示概数的习语中,如“成百上千,成千上万”等,基数词要加“-s”。
例如:hundreds of soldiers数百名士兵①hundred of, thous and of, million of 被a few, some, several, many 等表示不确定数的词修饰时,用单数形式或复数形式均可。
例如:Several hundred(s)of workers attended the meeting .②表示“多少人组成一排,几个一起”时,基数词要用复数形式。
例如:The students lined in f ives .学生们5人一排。
③“第1名”“第2名”,可用first , second 表示,且可用复数形式,如“几个第1名”→several firsts,“两个第2名”→two seconds。
5 . dozen(12)、score(20)、brace(1对)、head(1头)、yoke(1对牛)、gross(1箩)等表示精确数字时不用复数形式,但在表示不确切数字时要用复数two dozen bottles of beer 24瓶啤酒dozens of times 几十次①可以说a score of times 20次, a score times 20次(较普通) , a score or more 20多(人或物)。
②在two score of . . ., three score of . . .这类结构中, of后可以接名词,也可以接them, us , these, those 等代词。
比较:four score of those workers 那些工人中的80名four score of them 他们中的80人③“scores of +复数名词”意为“好几十,许多”。
He has been to the park scores o f times .那个公园他去过好几十次。
scores 有时可以独立使用,省去后面的of 短语。
Scores were wounded in the accident .有几十人在事故中受了伤。
④a dozen +复数名词和a score of +复数名词也可表示“许多”。
例如:I have been there a score o f times .我到过那里许多次。
The vase broke into a dozen pieces .花瓶碎成很多片。
6 .数词常与名词连用构成复合定语,中间要用连字符,而且只用名词的单数形式a four-week holiday 四周的假期7 .基数词可以表示书页、住所、房间、教室、电话号码等的编号第9号Number nine (缩写式No . 9)第8页Page eight (缩写式P . 8)8 .基数词可以用作序数词基数词可以放在名词后,用作序数词,这时基数词可以是阿拉伯字码,如:1, 2 , 3 ,也可以是罗马字码,如:Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ。
罗马字码要大写,用于较正式的场合,如法律文件中的第几款,或帝王、主教等编号。
例如:第二幕Act Ⅱ第三款Clause Ⅲ第四部分Part Ⅳ①注意下面基数词和序数词的相互转换:Sections 5～8→the fifth to eighth sections Table Ⅸ→the ninth table②注意下面的说法:＄80～＄100→eighty to one hundred dollars10%～15%→10 to 15 percent二、序数词1 .一般序数词的形式序数词中除了前三个( first , second, third)形式特殊以外,其余序数词都以-th 结尾。
例如:fourth, sixth, tenth等。
但fifth , eighth,ninth , twelfth 的拼写有变化。
2 .以-ty结尾的基数词如何变成序数词以- ty结尾的基数词构成序数词时,需将-y改为-i再加-eth。
例如:twentieth, thir tieth等。
3 .两位数的基数词如何变成序数词两位数的基数词变为序数词时,只需将个位数变成序数词,十位数不变。
例如:twentyone→twenty-first , sixty-five→sixty-fifth 等。
4 .序数词的缩写序数词的缩写形式,由阿拉伯数字加序数词最后两个字母构成。
例如:first→1 st , second→2nd , third→3rd, eightieth→80th等。
三、倍数的表示法1.通常说“增加了⋯⋯倍”,不包括基数,即纯增加。
若说“增加到⋯⋯倍”或“是原来的⋯⋯倍”,则包括基数The machine improves the working conditions and raises efficiency f our times .这台机器改善了劳动条件,并使工效提高了3倍。
(纯增数)这台机器改善了劳动条件,并使工效提高到4倍。
(含基数)2 .英语中“2倍、3倍”等的表示法2倍常用twice, double, duple, twofold , as . . .again as 表示(但不可用two times) ,译为“翻一番”或“为⋯⋯的2倍”。
3倍常用three times, t riple, treble, threefold 表示,译为“增加2倍,增至3倍”或“为⋯⋯的3倍”。
4倍用quadruple,基数词+ times,基数词+fold表示,译为“增加3倍,增至4倍”或“为⋯⋯的4倍”。
You are twice her age .你比她的年龄大一倍。
It is wor th twice the value .它值这个价格的两倍。
double( = twofold)可作名词,形容词,副词和动词; double (包括twice, three times等)表示倍数时,要放在定冠词、形容词性物主代词或名词所有格前,如:double the out-put ( his strength , Johns usual cost )。
treble( = threefold)可作形容词和动词。
3 .倍数比较的表示法1)X times + as +形容词或副词原级+ as这个句型译为:①A 是B的X 倍(或净增加X - 1倍) ;②减少(X - 1)/ X倍。
This substance reacts three times as fast as that one .这种物质的反应速度是那种物质的3倍。
(即比另一物质快2倍)This box is f our times as light as that box .这个盒子比那个盒子轻。
2)X times +形容词或副词比较级(greater, longer, faster ) + than这个句型表示的数为净增加数。
例如:A is three times longer thanB . A 比B长3倍。
( A是B的4倍)A is twice less thanB . A是B 的。
3)X times + the width( length , breadth , level , value, velocity) of这个句型表示净增加“1倍”(是⋯⋯的2倍)。
The ear th is 49times the size of the moon .地球是月亮大小的49倍。
4) ( half ) as much (many, large) again as这个句型表示净增加“一半”(用half) ,或“1倍”。
比较:half as many (/ much) as 是⋯⋯的半倍half as many (/ much) again as 是⋯⋯的一倍半as many (/ much) again as 是⋯⋯的一倍I have hal f as many books as she has .我的书只有她的一半多。
Mary has hal f as much money again as John .玛丽的钱是约翰的一倍半。
4 .倍数增减的表示法by 表示增加或减少的净数,不包括底数,常可省略; to表示增加、减少、降低到什么程度,一般包括底数在内。
减少了减至1) increase ( speed up, step up, raise, rise, go up, grow) + by +数字百分比或倍数本句型表示“增加了百分之⋯⋯”。
例如:The output of steel went up by three times over the previous year .钢产量比上一年增加了3倍。
2) increase ( be, rise, grow, multiply, go up) +数词+ times或fold本句型表示“增加了X - 1倍”(或增加到X 倍)。
例如:The output of machine tools has increased three times .机床产量增加2倍。
(增加到3倍)3)multiply X times和be multiplied by本句型表示“增加X - 1倍”。
The sales of air-conditioners have been multiplied by four times since 2002 .自2002年以来,空调的销售量增加了3倍。
The production has multiplied eight times .产量提高了7倍。
4) increase ( exceed, go up, rise . . .) + by a factor of +数词factor 表示增加的倍数时,意为“增加或增大X - 1”;表示减少时,意为“减少或降低了X –1/xincrease by a factor of 8增加了7倍reduce by a factor of 5减少了5) decrease ( drop, fall , weaken , step down, speed down, go down) + by +数词,本结构中, by后表示纯减数。