蜜蜂(完美版)

一生勤劳忙, 专去百花乡。 回来献一物， 香甜胜过糖。
小蜜蜂,爱做工， 飞到西，飞到东， 采花蜜，钻花缝， 没休息，很用功， 备办粮食好过冬。
蜂
罗隐
不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜?
法布尔(1823—1915)：法国著名科学家、 科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校， 毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何 课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此， “虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一 本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。 他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对 昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本 能和习性，写成10册之巨的《昆虫记》。
认真
让女儿在蜂窝旁等是为了 掌__握__蜜__蜂__飞_回__来__的__时__间_。_。
严谨
把蜜蜂装入纸袋里是为了 确__保__蜜__蜂__看_到__的__景__物__都_是_。陌生的
作者走了两里多路是为了 离__家__足__够__远_更__能__说__明__问_题_。
你从试验过程感受到什么?
从试验的过程,我们感受到科学家 求真务实的研究态度、严谨的科 学作风和认真观察，用心思考的 研究品质。
一天,我在我家花园的蜂窝里 捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋 里。为了证实飞回花园的蜜蜂是 我放飞的，我在它们的背上做了 白色的记号。然后，我叫小女儿 在蜂窝旁等着，自己带着做了记 号的二十只蜜蜂，走了两里多路，
试 验 的 科 学 性
打开纸袋，把它们放出来。
作者是个怎样的人?
在蜜蜂背上做记号是为了 _与_其__它__蜜__蜂__区__分_。______。
试验的过程可以分哪几步呢?
捉蜜蜂 做记号 叫女儿等 走两里多路 放飞蜜蜂 等蜜蜂 得出结论
第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一 些蜜蜂,把它们放在纸袋里。 第二步 我在它们的背上做了白色的 记号。 第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。
第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂, 走了两里路，打开纸袋，把他们都放出 来。
此书真实地反应 了法布尔在自然环境 中对昆虫进行的观察 与实验,记录了昆虫的 本能与习性，它不仅 是一部研究昆虫的科 学巨著，同时也是一 部讴歌生命的宏伟诗
篇。
《昆虫记》共十册,每册包含若干章，每章详细、 深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对 生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。 这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫 记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》 第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册 问世时，法布尔已经86岁了。
做个试验。
为了验证蜜蜂有没有辨 别方向的能力,作者是怎么 做的，结论又是怎样的?
仔细默读第二段, 试验都有哪些环 节?
一天,我（先）在我家花园的 蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在 纸袋里。（再）为了证实飞回花园的 蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上 做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着， （还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两 里多路，打开纸袋，把它们放出来。
已经尽（ ）力了，所以我不后悔。
“实验”和“试验”一样吗? 实验,区别于试验， 试验，是实验的一种。 它们都有过程，方法和结论。
1. 无论wú lùn:不论,不管 2. 试验shìyàn：为弄明白某物的性能或某事的结果而
进行的尝试性活动
3. 纸袋zhǐ dài：用纸做的袋子 4. 证实zhèng shí：证明的确是事实，是真的 5. 大概dàgài：大约，大致，差不多 6. 减少jiǎn shǎo：去掉一部分 7. 阻力zǔ lì：阻碍事物发展或前进的外力 8. 推测tuī cè：根据已经知道的推理猜测不知道的 9. 包括bāo kuò：包含，含有，总括 10.检查jiǎn chá：查看，查考 11.准确无误zhǔn quèwú wù：非常精准、正确，没
无论… …总是… …
听说蜜蜂有辨认方向 的能力,无论飞到那里,它 总可以回到原处。我想做 个试验。
“听说”一词在这里也体现了作者不轻 信的求实的科学态度。
听说蜜蜂有辨认方向
的能力,无论飞到哪里，它
求实的 科学态度
总是可以回到原处。我想
有一点错误
12.沿途yán tú：沿路，一路上，在到终点的路上 13. 确确实实què què shíshí：确切，真实，的确 14.超常chāo cháng：超过一般的，高于平常的
课文讲解
快速阅读找出: 1、哪些地方写试验过程? 2、哪些地方写试验结果？ 3、哪些地方写试验结论？
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪 里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
生字词
辨认 试验 证实 几乎 大概 阻力 遥远 推测 包括 迷失 准确无误 逆风而飞 沿途 陌生 确实 超常 解释 本能 窝袋
闷
{
mēn mèn
闷热 闷闷不乐
几 { jī jǐ
几乎 几个
尽 { jǐn jìn
尽管 尽力
证误 试论
辨 分辨 辩 争辩 辫 辫子
1.你成天闷（ ）在家里也不嫌闷（ ）得慌? 2.茶几（ ）上放着几（ ）个苹果。 3.尽（ ）管这次比赛我没有取得好成绩,但我
生字词学习
论(lùn) 试(shì) 证(zhèng) 概(gài) 阻(zǔ) 测(cè) 确(què) 误 (wù) 超(chāo)
验(yàn) 减(jiǎn) 括(kuò) 途(tú)
陌(mò)
论试证误减测 括确阻概验
袋 途超
试验 纸袋 阻力 遥远 沿途 陌生 准确无误
证实 飞散 几乎 大概 推测 包括 检查 迷失 超常 本能 记忆力 确确实实
自读课文:
1.读准字音,读顺句子，读通 课文，并给每个自然段标上序号。
2.想一想课文讲了一件什么事情?
这篇课文讲了一件什么事?
法布尔通过试验证明“蜜蜂有辨认反 方向的能力”的事情。
听泛读回答:
法布尔为什么做这个实验? 为了证明蜜蜂是否有辨别方向的能力。
主要内容
想一想,填一填: 法国著名昆虫学家（ ）,为了 证实蜜蜂（ ），做了个试验，得 出了（ ）的结论。