如何快速提高初中数学成绩
孩子初中数学不好怎么提高成绩？
孩子初中数学不好怎么提高成绩？1、看书要动笔①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。
2、学会预习自己找出这节需要学习的重点内容，再老师讲课的时候看看老师讲的重点和自己理解的重点内容是不是一致的，听课的时候，一定要集中注意力，争取把老师上课讲的内容，全部听会，有些知识如果我们不能理解，可以下课的时候再问一下老师。
3、保证听课质量要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。
这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。
很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
4、定期整理学习笔记在学习过程中，家长要引导孩子对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来5、对习题进行适当、适量的练习做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”，适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。
这样在数学考试中，才能做题轻松，达到快速提高数学成绩的目的。
6、主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
初中数学30分怎么提高成绩？
初中数学30分怎么提高成绩？1、培养学习兴趣同学们平时学习数学的时候，要多鼓励自己，培养学习数学的兴趣。
如果能达到有浓厚兴趣的境界，那同学们以后再学习数学就不需要被强迫，学习主动性更强，成绩提高的速度更快，而好成绩又能促使你产生更浓厚的数学学习兴趣，形成良性循环。
2、做好课前预习很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，是因为他们没有认识到预习的重要性。
预习不仅是简单地提前看一遍书，而是通过预习让学生在听课的时候有目的性，可以使同学们更从容地听课。
预习还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。
3、吃透概念和公式基本概念、基本公式是数学的基础和核心。
如果说基本概念是砖石，那么基本公式就是局部的图纸，只有吃透这些最基本的概念，才能涉及下一步如何灵活运用的问题。
知识点必须在课堂上听老师讲明白，方法必须掌握。
例如：初一的正负数运算，加减法要结合数轴，平行线的证明要理解同位角、内错角、同旁内角的位置关系。
根式运算要理解算数平方根和平方根的区别，根式运算要结合同类项理解。
4、多做题学习这门学科，做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高初一数学成绩。
在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。
刚开始做题的时候要先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。
5、对例题要反复思考培养检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。
做完例题后，学生应从“是否符合题意，计算是否合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
初中是孩子学习成长最为关键的阶段，不管孩子好与坏，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子。
初中生如何提高数学成绩的方法
初中生如何提高数学成绩的方法作为初中生提高数学成绩是一个相对较长的过程，需要坚持不懈的努力和正确的学习方法。
以下是一些可以帮助初中生提高数学成绩的方法。
1. 打好基础知识：数学是一门基础学科，需要建立在牢固的基础知识上。
要学好数学，首先要熟练掌握加减乘除等基本运算，掌握好小数、分数、百分数等的转换，以及整数、有理数等的运算规则。
2. 理解概念：数学是一门理论性很强的学科，理解概念是学好数学的基础。
在学习新知识的过程中，要认真阅读教材，理解概念的含义和应用，不仅仅是死记硬背，更要注重概念的理解和运用。
3. 多做练习题：数学是需要大量的练习来巩固和运用知识的学科。
做练习题可以帮助我们熟悉知识点、加深理解、提高解题能力。
可以按照教材的习题和课后作业进行练习，也可以寻找一些其他的习题进行拓展。
4. 注重思维训练：数学是一门注重逻辑和思维能力的学科。
可以尝试解题时采用不同的方法，进行思维的灵活训练。
可以参加一些数学竞赛，如中考、奥数等，提高自己的解题思维和应变能力。
5. 合理安排学习时间：数学学习需要时间和精力的投入，要做到合理安排学习时间。
每天保证一定的学习时间，避免在考试前才临时抱佛脚。
可以制定学习计划，按照学习计划有条不紊的进行学习。
6. 合理选择学习方式：数学可以通过不同的方式进行学习，可以根据个人的情况选择适合自己的学习方式。
有些同学喜欢通过书本进行学习，有些同学喜欢通过视频教学或网课进行学习。
可以多尝试不同的学习方式，找到适合自己的方法。
7. 多请教老师和同学：学习数学过程中遇到难题时，可以多请教老师和同学。
老师是数学知识的搬运工，他们会教给你正确的解题思路和方法。
同学之间可以互相交流、讨论，共同进步。
8. 注意课堂笔记和作业批注：课堂笔记和作业批注对提高数学成绩也有很大的帮助。
课堂笔记有助于记忆和复习重要知识点，作业批注可以帮助及时发现自己的错误和不足之处。
9. 培养良好的学习习惯：数学学习需要持之以恒和不断的积累，要培养良好的学习习惯。
快速提高初中数学七大方法
快速提高初中数学七大方法第一，查查我们在知识方面还能做那些努力关键的是做好知识的准备，考前要检查自己在初中学习的数学知识是否还有漏洞，是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备，再看一下自己的错误笔记，如果你没有错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。
翻看修改的部分，那就是出错的地方、争取在中考答卷时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。
也就是错误不二犯。
第二，一定要对自己、对未来充满信心，心态问题是影响考试的最重要的原因。
走进考场就要有舍我其谁的霸气。
要信心十足，要相信自己已经读了一千天的初中，进行了三百多天的复习，做了三千至四千道题，养兵千日，用兵一时，现在是收获的时候，自己会取得好成绩的。
反过来，如果进考场就底气不足，必定会影响自己的发挥。
就是平常日学习不好，也不要紧，初中升高中知识人生的一段旅程，不是人生的终点。
只要你努力了，人生处处是起点..只要你消极，人生处处是终点。
第三，审题很关键成也审题败也审题.如何审题呢?(1)这个题目有哪些个已知条件?我能不能把已知条件分开?(2)求解的目标是什么?对求解有什么要求?(3)能不能画一个图帮助思考?好多问题是没有看清楚题意致错。
审题不清，你做得越多，可能错的就越多。
(4)所给出的已知条件相互之间有什么关系?能不能从中发现隐含条件?(5)已知条件与求解目标有什么联系?能不能从中获得解题的思路?找到进门的门槛?(6)能不能先从已知条件导出某些有用的东西?(7)观察整个题目，联想我自己过去做过的题，我是否做过与此有关的问题?是否做过表面上不同，实际上类似的问题?这个题目是由见过他们是如何求解的?第四，别拿村长不当干部要更加重视自己会做的题目：中考考试重要的是“不怕不会，就怕不对”。
实际上，对于80%的学生来说，中考的较量是大家都会做的题目的较量。
因为，难题你不会，别人也可能不会。
这样难题大家都拿不到分数，但是你会做的题目，还有许多人会做。
中考针对普遍学生，你做错了，而别人做对了，这个差距就拉大了。
如何才能提高初中数学的考试成绩？
如何才能提高初中数学的考试成绩？如何才能增强初中数学的考试成绩？作为一名教育专家，我自然知道数学学习对学生未来发展的重要性。
初中阶段的数学学习是高中数学学习的基础，也是学生未来选择理科方向的重要参考。
提高初中数学考试成绩，不仅事关孩子们的学习成绩，更牵涉他们未来的学习道路。
以下几个方面，可以帮助学生比较有效地提升初中数学考试成绩：一、夯实基础，构建知识体系牢固掌握基础知识：初中数学知识体系较为完整，各个知识点之间有着丝丝相扣的联系。
学生要做到对每个知识点都比较熟练掌握，尤其要特别注意基础概念、公式、定理的理解和记忆。
重视课本内容：课本是学习数学最基础的材料，学生要认真阅读课本，并通过老师的讲解加深理解。
加强练习：大量的练习是巩固知识、提高解题能力的关键。
学生要完成课堂练习、课后作业，并适度做一些拓展思维的练习。
二、培养良好的学习习惯课前预习：课前预习可以帮助学生提前了解学习内容，并找到学习中的难点。
认真听讲，积极思考：课堂学习是获取知识的重要途径。
学生要认真听讲，积极思考，并及时进行深入思考。
及时复习：课后及时复习可以加深对知识的理解，巩固课堂学习成果。
三、掌握有效的解题方法理解题意，分析题型：解题之前，学生要认真阅读理解题目，理解题意，并分析题目类型，选择合适的解题方法。
步骤清晰，逻辑严谨：解题过程中，学生要按照一定的步骤进行，思路清晰，逻辑严谨，并注意书写规范。
总结反思，归纳技巧：解题之后，学生要总结归纳解题方法，反思解题思路，并总结解题技巧，以便下次遇到类似问题能够更快、更准确地解决。
四、重视错题分析记录错题，分析原因：学生要将做错的题目记录下来，并分析错题原因，例如是概念不清、公式错误还是计算失误等。
针对性练习：针对错题原因进行针对性练习，例如加强对相关概念的理解、熟练掌握公式、提高计算能力等，尽量避免再次犯同样的错误。
五、寻求帮助，科学训练积极向老师请教：遇见学习难题时，学生要积极主动地向老师请教，寻求老师的指导和帮助。
如何提高初中数学成绩？
如何提高初中数学成绩？如何提高初中数学成绩：专家视角初中数学是数学学习的基础阶段，基础打牢至关重要。
而现在，不少学生在初中数学学习中遇到瓶颈，成绩难以提升。
为此，我将从五个方面，为家长和学生提供科学有效的建议，帮助他们突破学习难关，取得理想成绩。
一、夯实基础，重视概念理解数学是一个环环相扣的体系，每个知识点都建立在之前的基础上。
因此，夯实基础尤为重要。
1. 重视概念理解：不要一味追求技巧，要理解每一个定义、定理和公式的本质。
可以通过画草图、举例子、类比等方法加深理解，并用自己的语言总结概括。
2. 做到课前预习：认真预习可以帮助学生提前了解即将学习的内容，并进行初步认知。
课前预习时遇到看不懂的地方，要做好标记，以便课堂上重点关注。
3. 认真听讲，积极思考：平时上课时要集中注意力，认真听老师讲解，积极思考问题。
遇到不懂的地方要及时提出，不要害怕提问。
4. 及时复习，巩固知识：课后要及时复习当天所学内容，加深理解和记忆。
可以通过做练习、整理笔记等方式巩固。
二、注重方法技巧，提高解题能力数学学习的核心在于解决问题，提高解题能力是关键。
1. 掌握解题方法：不同类型的数学问题都有其相应的解题方法，要认真学习并掌握这些方法。
2. 注重解题步骤：解题不是一蹴而就的，要明确一定的步骤，每个环节都要清晰、准确。
3. 培养解题思路：要学会从不同的角度思考问题，寻找最优解题思路。
可以通过一段时间内用多种方法解题，比较不同的解题思路，增强解题效率。
4. 重视反思总结：解完题后要反思总结，分析解题过程中的错误和不足，并总结经验教训。
三、结合练习，补缺补差练习是提高数学成绩的重要途径，通过练习可以发现自身问题，积累知识，提高解题能力。
1. 循序渐进：练习要从基础题开始，逐步提高难度，不要一开始就做难题。
2. 精选练习题：不要盲目地做大量练习，要精选有针对性的练习题，注重解题方法的运用。
3. 重视错题分析：对做错的题目，要认真分析错误原因，并及时进行纠正，尽量减少再次犯错。
如何快速提高初中数学成绩
如何快速提高初中数学成绩数学是一门需要理解和运用的学科，对于很多初中生来说，数学成绩可能是一个挑战。
然而，通过一些学习方法和技巧，我们可以快速提高自己的数学成绩。
本文将介绍一些有效的方法，帮助初中生快速提高数学成绩。
一、理解基础知识首先，要提高数学成绩，我们需要建立在扎实的基础知识上。
理解基础知识是数学学习的关键。
要认真学习教材，并且做好笔记。
理解概念、定义和公式是非常重要的。
当我们掌握了基础知识，我们才能更好地理解和应用数学知识。
二、创造学习计划制定一个学习计划是提高数学成绩的重要步骤。
我们可以根据自己的时间安排和能力制定一个合理的学习计划。
学习计划可以帮助我们合理分配时间，有目的地进行学习。
每天设定一些小目标，通过一步一步的努力，逐渐提高数学成绩。
三、多做练习题数学是需要不断练习的学科。
通过做大量的练习题，我们可以更好地掌握数学的基本概念和解题方法。
可以按照教材或者参考书的习题顺序进行练习，也可以选择一些相关的题目进行针对性练习。
在做题过程中，要注意分析错题原因，并归纳总结解题方法。
四、寻求帮助如果在学习中遇到困难，不要害羞，应该及时寻求帮助。
我们可以请教老师、同学或者家长，他们会有一些经验和技巧帮助我们。
当我们解决了困难，理解了问题，我们的数学成绩也会有明显提高。
五、参加数学竞赛参加数学竞赛是提高数学成绩的一种有效方式。
竞赛题目往往涉及一些高阶的数学知识和解题思路，通过参加竞赛，我们将接触到不同层次的数学题目，扩宽数学视野。
参加竞赛不仅可以增加自信心，也可以激发学习数学的兴趣，从而提高数学成绩。
六、利用科技辅助学习现代科技为我们的学习提供了很多便利。
我们可以利用电脑、平板电脑或手机上的数学学习软件和应用，进行有趣的数学学习。
这些软件和应用提供了许多互动和多媒体的学习方式，可以帮助我们更加生动地理解和学习数学知识。
七、培养数学思维数学思维是提高数学成绩的关键。
我们不仅要学会运用数学方法解决问题，还要培养数学思维。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高
孩子初中数学成绩差怎么才能提高数学是很容易提高的一个科目，所以，只要找准方法，假以时日，并不是不可解决的问题。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高1、按部就班数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。
所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。
每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
3、基本训练学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉的题型，训练要做到有的放矢。
4、重视错误订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。
复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
快速提高数学成绩的方法1、主动预习预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。
因此，要注意培养自学能力，学会看书。
如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
初中生如何提高数学成绩的方法
初中生如何提高数学成绩的方法
提高数学成绩是许多初中生的共同目标。
以下是一些可以帮助你提高
数学成绩的方法：
1. 了解课本和老师的要求：认真阅读课本，了解每个数学概念和技巧。
课堂上听从老师的讲解，注意老师的提示和技巧。
2. 高效复习：及时复习每个章节的知识点，重点关注自己的薄弱环节。
使用解题方法和技巧来加深对知识的理解。
3. 做大量练习题：通过大量的练习题来熟悉各类题型和解题思路。
可
以使用课本上的习题，在线工作簿或一些学习App上的习题。
4. 寻求帮助：与同学、老师或家长交流学习经验和问题。
向老师请教
问题，争取及时得到解答。
5. 建立学习计划：制定学习计划，合理安排每天的学习时间。
每天保
持固定的学习时间，避免拖延。
6. 注意思维方式：发展逻辑思维、分析问题的能力，培养耐心和细心。
7. 梳理知识结构：将学到的知识进行总结归纳，形成清晰的知识结构。
这有助于建立知识之间的联系，加深理解。
8. 理解并且不死记硬背：数学需要理解，而不是通过死记硬背来掌握。
理解概念和原理，然后运用到实际问题中。
9. 留出时间进行复习和强化练习：在考试前，留出时间进行复习和强
化练习，回顾重要的概念和解题技巧。
10. 培养自信心：相信自己的能力，克服心理压力和临场紧张感。
相信通过努力，你一定能够提高数学成绩。
通过以上方法，你可以提高数学成绩，并在学习中取得进步。
如何提高初中生数学成绩的有效方法
如何提高初中生数学成绩的有效方法初中数学是学生研究过程中的重要科目之一，对培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要作用。
为了帮助初中生提高数学成绩，以下是一些有效的方法。
1. 建立良好的基础知识要在数学中取得好成绩，建立坚实的基础知识是必要的。
初中生应该全面掌握数学的基本概念和公式，并理解它们的应用。
如果基础知识不牢固，就很难在后续的研究中取得进步。
2. 注重课堂研究课堂是学生研究的重要场所，要充分利用好课堂研究时间。
初中生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，并主动提问。
如果有不明白的概念或问题，要及时向老师请教。
课堂研究是建立知识框架和理解概念的基础。
3. 多做练题熟能生巧，多做练题可以帮助初中生熟练掌握数学知识和解题技巧。
可以从课本中选取一些例题进行练，温故知新。
同时，解答一些难题或提高题也可以拓宽思维，并提高解决问题的能力。
4. 制定合理的研究计划研究需要有计划和目标，初中生应该制定合理的研究计划。
可以将研究任务分解成小目标，每天或每周设定一些具体的研究任务，并制定好时间表。
研究计划可以提高研究效率，并有助于监督自己的研究进度。
5. 寻求帮助和互助如果遇到数学上的困难，初中生可以主动寻求帮助和互助。
可以向老师请教，参加数学辅导班或组建研究小组。
与同学们一起讨论和解决问题，可以互相促进，共同提高。
结论提高初中生数学成绩需要有切实可行的方法和坚持不懈的努力。
通过建立良好的基础知识、注重课堂学习、多做练习题、制定合理的学习计划和寻求帮助和互助，初中生可以在数学学习中取得更好的成绩。
初中数学成绩怎样提高
初中数学成绩怎样提高初中数学作为一门重要的学科，对于学生的高中和大学学习都有着不可小视的影响。
但是，由于各种原因，很多学生在初中阶段的数学学习中遇到了一些问题。
本文将从以下三个方面探讨如何提高初中数学成绩。
1. 培养良好的学习习惯学习数学需要循序渐进，建立坚实的数学基础。
因此，要想在数学学习上取得好成绩，首先要培养良好的学习习惯。
学生可以从以下几个方面调整自己的学习习惯。
（1）定时复习。
数学学科相对于其他学科，需要大量的练习和巩固，因此定期复习将有助于学生巩固所学内容。
（2）科学规划时间。
要合理规划时间，避免玩手机、电脑或看电视等浪费时间的行为。
（3）独立思考。
数学学科需要思考与发散思维，学生应掌握一定的学习方法，善于发散思维。
（4）积极参与课堂。
课堂上一定要积极参与，发现自己的疑问及时向老师提问，这样能提高课堂效率。
并且要及时记笔记，复习时更清晰。
2. 多样化的学习方式除了形成良好的学习习惯，还要进行多样化的学习，不能一味按照书本形式学习。
根据个人情况，进行针对性的选择学习方式。
（1）多角度理解知识。
有时候不要死板进行公式运算，更需要了解数学背后的实质，尤其是在遇到一些难以理解的题目时，需要通过多方面角度来理解。
（2）拓展数学知识。
可以在课后拓展一些数学知识，比如观察一些数学实例、在网上寻找数学资料等。
（3）多练习习惯技巧。
在数学学习的过程中要经常进行练习，尤其针对几个难点题进行特殊的锻炼。
可以多研究解题方法和技巧，例如不同角度、比较数字等。
（4）玩转游戏应用。
在线上游戏的过程中，可以多进行有关数学知识及运算的游戏，这能够培养学生相应的思维和创造力，类比思维也更容易掌握，同时也增强学生的兴趣。
3. 技巧与方法的运用在初中数学的学习过程中，一定要采取合适的方法和技巧，才能快速有效地解决问题。
以下几种方法可以帮助学生提高数学成绩。
（1）记笔记。
记笔记是掌握数学知识的有效方法，学生可以根据自己的理解、口感、术语等，把笔记写的紧凑明了，易于理解。
初中生如何快速提高数学成绩
初中生如何快速提高数学成绩1.强调基础知识的掌握数学是一门建立在基础知识上的学科，因此，要想在数学中取得好成绩，必须首先掌握好基础知识。
初中生可以通过多做习题、复习课堂内容以及请教老师等方式来巩固基础知识。
2.注重学习方法的培养学习方法对于提高数学成绩非常重要，初中生应该不断尝试各种学习方法，找到适合自己的方式。
例如，可以使用归纳法或者演绎法解决数学问题，也可以通过做笔记和画图来加深理解。
3.增加练习量数学是一门需要反复练习的学科，只有通过大量的练习才能真正掌握其中的技巧和方法。
初中生可以多做习题集中的题目，也可以参加一些竞赛或者辅导班来进行更有针对性的训练。
4.关注课堂内容课堂是学习数学的重要环节，初中生应该积极参与课堂，认真听讲，做好笔记。
如果对某个知识点有疑问，可以及时向老师请教。
同时，复习课堂内容也是提高数学成绩的关键步骤。
5.制定合理的学习计划合理的学习计划可以帮助初中生更好地安排时间和任务，提高学习效率。
初中生可以将学习任务分解为小目标，并制定每天的学习计划。
同时，要保持良好的学习习惯，避免拖延和浪费时间。
6.考试前的准备考试前的准备非常重要，初中生可以通过复习课本、做一些模拟题和参加老师组织的复习班来帮助自己更好地备考。
此外，保持良好的心态也是应对考试的关键。
7.寻求帮助和支持如果初中生在学习数学过程中遇到困难，不要害羞，应该积极寻求帮助和支持。
可以向老师请教，与同学一起讨论问题，或者加入学习小组进行合作学习。
8.多参加数学竞赛参加数学竞赛可以锻炼数学思维能力，提高解题的能力和速度。
初中生可以积极参加各类数学竞赛，通过与其他优秀学生的交流和竞争，提高自己的数学水平。
9.利用科技手段辅助学习在现代科技的支持下，初中生可以利用各种科技手段来辅助学习数学。
例如，可以使用数学软件或者手机应用来做题、查阅资料和进行学习总结。
10.培养对数学的兴趣最重要的是培养对数学的兴趣和热爱。
只有对数学感兴趣，才能够更加主动地去学习和探索。
如何提高初中数学成绩的方法和建议
如何提高初中数学成绩的方法和建议提高初中数学成绩是许多学生都希望实现的目标。
以下是一些建议和方法，可以帮助你提高数学成绩：1. 了解基础知识：数学是一个渐进的学科，确保你对基础知识有扎实的掌握。
如果你还没有掌握基本的数学概念和技巧，那么它会成为你学习更高级数学的障碍。
2. 消除知识盲区：识别你在数学中的薄弱点，然后有针对性地加以改进。
可以请教老师、同学或家长帮助你解决问题，并寻找适合你的辅导材料和练习题。
3. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，每天或每周安排一定的学习时间，并按照计划进行复习和练习。
遵循计划并保持坚持是提高数学成绩的关键。
4. 多做练习题：数学是一门需要反复练习的学科。
完成更多的练习题可以帮助你熟悉不同类型的问题，并提高解题的速度和准确性。
可以使用课本、练习册和在线资源来找到合适的练习题。
5. 注意理解和应用：不仅仅是机械地记住公式和方法，确保你理解数学的概念和原理，学会应用它们解决实际问题。
数学是一个逻辑性强的学科，培养逻辑思维和推理能力对于提高数学成绩非常重要。
6. 多角度学习：尝试通过不同的方式学习数学。
可以观看相关视频教程、参加数学竞赛、加入数学学习小组或与同学们进行讨论，以获得不同的学习体验和观点。
7. 寻求帮助：如果遇到困难或有疑问，不要害怕寻求帮助。
找到适合你的学习伙伴或老师进行讨论和解答问题，这样可以加深理解和掌握知识。
8. 养成良好的学习习惯：保持积极的学习态度，并养成良好的学习习惯，如按时完成作业、及时复习、专注学习等。
良好的学习习惯是提高数学成绩的关键。
记住，提高数学成绩需要时间和努力。
持之以恒，相信自己，你一定可以取得进步。
初中生如何提高数学成绩？十个招数
初中生如何提高数学成绩？十个招数随着社会的发展，数学作为一门重要的学科，对学生的发展起着至关重要的作用。
然而，很多初中生在面对数学时常常感到困惑和无助，不知道该如何提高自己的数学成绩。
下面给大家介绍十个招数，帮助初中生提高数学成绩。
1.充分理解基础知识：数学是一门渐进性的学科，掌握好基础知识是提高数学成绩的关键。
初中生应该认真学习数学的基本概念、定理和公式，建立起扎实的数学基础。
2.多做题：熟能生巧，数学也不例外。
通过大量的练习题，可以加深对知识点的理解和掌握，培养解题思维和逻辑推理能力。
可以选择做一些经典题型和难题，挑战自己的思维极限。
3.注重思维方法：数学是一门注重思维方法的学科。
初中生应该学会灵活运用不同的解题方法和思维模式，培养出解决问题的多样性思维能力。
可以通过阅读相关的数学参考书籍和教材来学习和掌握不同的解题方法。
4.善于总结归纳：数学是一个系统性强的学科，各个知识点之间有着内在的联系。
初中生应该善于总结归纳，将已学的知识点进行分类整理，形成自己的知识体系。
这样有助于加深对知识的理解和记忆，提高解题的准确性。
5.注重实际应用：数学是一门实用的学科，与现实生活密切相关。
初中生应该注重将数学知识与实际应用相结合，通过解决实际问题来提高自己的数学水平。
可以通过阅读数学在各个领域的应用案例，培养出将抽象概念转化为具体问题解决的能力。
6.积极参与讨论：数学是一门需要思考和交流的学科。
初中生应该积极参与课堂上的讨论和互动，与同学们一起交流解题思路和方法，共同解决问题。
可以参加数学社团、辅导班等活动，扩展交流的机会，提高自己的数学水平。
7.关注学科前沿：数学是一个不断发展和演化的学科，前沿的数学理论和方法会对学习产生积极的影响。
初中生应该关注学科的最新动态，了解数学的最新研究成果，并尝试将其运用到解题中。
可以通过关注数学相关的网站、期刊和书籍，了解学科的最新发展。
8.寻求帮助：如果遇到数学上的困惑和问题，初中生应该及时寻求帮助。
初中生如何提高数学成绩
初中生如何提高数学成绩1.建立良好的学习习惯学习数学需要坚持和持续的努力，因此建立良好的学习习惯至关重要。
首先，制定一个合理的学习计划，每天都安排一定的时间来专门学习数学。
其次，保持集中注意力，不受外界干扰，并尽量减少玩手机、看电视等娱乐活动的时间。
最后，养成及时复习和预习的习惯，巩固所学的知识，并为新的知识做好准备。
2.理解概念，掌握基础知识数学是逐层构建的，掌握好基础知识对于提高数学成绩至关重要。
要求初中生在学习数学的过程中，应深入理解各个概念的含义，确保概念的准确理解。
同时，要牢固掌握基本的公式、定理和公理等基础知识，这些是解决问题的基础。
3.注重练习，多做题数学是一门实践性很强的学科，注重练习非常重要。
只有通过大量的练习，才能更好地掌握各种解题方法和技巧。
初中生可以选择适合自己的教辅书籍或习题集，按照学科的难度逐步练习，力争做到熟练掌握各类题型。
4.学会思考，培养逻辑思维数学是一门需要思考的学科，培养良好的逻辑思维对于提高数学成绩至关重要。
在解题过程中，应注意分析问题的本质和关键点，灵活运用各种解题方法，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，要注重培养自己的逻辑思维能力，多进行推理和证明，提高数学的抽象思维能力。
5.寻求帮助，主动请教老师和同学学习数学遇到困难是正常的，但不要放弃。
初中生应该主动向老师请教，及时解决自己的问题。
老师是最好的学习资源，他们会给予专业的指导和建议。
此外，与同学相互讨论和交流，寻找解题思路也是一个很好的方法。
通过与他人的合作，可以加深自己对数学问题的理解。
6.注意题目的细节，减少粗心错误在解题过程中，注意题目的细节非常重要。
初中生应该仔细阅读题目，理解题目的意思，并注意题目中的条件和要求。
在解答过程中，要小心计算，避免粗心错误的发生。
为了减少错误，建议初中生在做题时可以使用草稿纸，列出必要的步骤和计算过程。
7.多参加竞赛和辅导班参加数学竞赛或者加入辅导班是提高数学成绩的好途径。
如何提高初中数学成绩？
如何提高初中数学成绩？如何提高初中数学成绩：从基础夯实到思维提升初中数学是高中数学的基础，也是学生未来学习和发展的关键。
很多学生在初中数学学习中遇到困难，成绩难以提升。
要如何有效提高初中数学成绩，必须从两大方面入手，本文将从基础夯实、思维能力提升和学习方法三个方面进行探讨。
一、基础打牢：夯实学习根基1. 概念理解：初中数学概念的理解是学习的关键。
学生要注重对概念的准确解释，并能运用概念解决问题。
可以通过反复阅读教材、做笔记、与同学讨论等加深对概念的理解。
2. 公式记忆：初中数学涉及大量公式，熟练掌握公式是提高解题效率的关键。
可以通过分类记忆、理解公式推导、练习运用公式等方法提高公式记忆。
3. 基本技能训练：运算、图形识别、逻辑推理等基本技能是学习数学的基础。
要通过大量的练习来熟练掌握基本技能，例如每天练习乘法运算、几何图形的绘制、逻辑推理题的解答等。
二、思维进阶：注意培养数学思维1. 逻辑思维：数学学习需要逻辑思维能力。
可以通过分析题目的条件和结论、寻找解题思路、进行逻辑推理等培养和训练逻辑思维能力。
2. 空间想象力：空间几何是初中数学的重要内容，需要学生具备空间想象能力。
可以通过观察实物、制作模型、使用几何软件等培养空间想象力。
3. 问题解决能力：数学学习的核心是解决问题。
可以通过分析问题、寻找解题方法、尝试不同的解题思路等培养问题解决能力。
三、学习方法：提升学习效率1. 认真预习课本：课前预习课本可以帮助学生了解学习内容，提高课堂效率。
认真预习时可以先泛读课本，并思考其中的重点内容和难点问题。
2. 认真听讲：课堂上认真听讲是学习的重要环节。
要集中注意力，积极思考老师讲解的内容，并做好课堂笔记。
3. 及时复习：课后及时复习可以帮助学生巩固所学知识，加深印象。
系统复习时可以利用笔记、课本等资料，并做一些简单的练习题。
4. 错题整理：对于做错的题目要认真分析错误原因，并进行整理，尽量避免再次犯同样的错误。
如何才能提高初中的数学成绩？
如何才能提高初中的数学成绩？怎么才能增加初中的数学成绩？初中数学是高中数学的基础，打好初中数学基础极其关键。
但是，不少学生在初中数学学习中遇到瓶颈，成绩无法提升。
那么，如何才能快速有效提高初中数学成绩呢？一、夯实基础，循环渐进初中数学知识点环环相扣，后面的知识是前面知识学习的基础。
因此，筑牢基础是增强数学成绩的首要任务。
概念清晰：深刻理解数学概念是解决问题的关键。
学生要特别注重对概念的理解，而不是死记硬背公式。
可以通过画草图、举例子等方式来理解抽象的概念。
基础练习：掌握基本理论知识需要大量的练习。
学生应完成课本练习题，并适量做一些基础练习题，巩固所学知识。
及时复习：学习完新知识后，要及时复习，加深印象。
也可以采用多种复习方法，如知识点总结、错题整理等。
二、注重方法，提高效率学习数学不仅仅需要刻苦，更需要科学的方法。
明白解题思路：学习数学的关键在于理解解题思路，而不是一味追求答案。
学生应注重分析题意，寻找解题方法，而并非盲目套用公式。
学会思考：遇到难题时，不要轻易放弃，要学会思考。
可以尝试用不同的方法解题，或者从类似的题目入手。
善用工具：借助一些辅助工具，如数学软件、几何画板等，也可以帮助学生更好地理解概念和解决问题。
三、培养兴趣，激发潜能学习兴趣是最好的老师。
学生对数学感兴趣，才能更有动力学习。
激发兴趣：通过数学史、数学游戏、数学与生活案例等，激发学生对数学的兴趣。
体验乐趣：将数学与生活联系起来，让学生感受到数学的应用价值，体验数学的乐趣。
勇敢面对困难：鼓励学生积极参与课堂讨论，勇敢提出问题，增强学习自信心。
四、求助他人，突破难关学习过程中遇见困难时，不要害怕寻求帮助。
老师指导：向老师请教，寻求专业的指导，帮助解决学习上的困惑。
同学交流：与同学互相讨论，分享学习经验，互相帮助。
课外辅导：必要时，可以参加课外辅导班，得到更系统的学习指导。
总结提高初中数学成绩是一个循序渐进的过程，需要学生付出努力，掌握科学的方法，培养学习兴趣，寻求帮助。
如何快速提高初中数学成绩的方法
如何快速提高初中数学成绩的方法?1、对自己有信心一些同学在刚开始接触初中数学的时候，就感觉自己学不好，这种想法是错误的，如果你有了这种想法，你学习数学的时候，一定是不用心的，而且会产生退缩的心理，这样在面对数学难题的时候，你都不会思考就说自己不会做，这样你数学怎么可能好?2、补齐短板学习数学还要知道自己在哪个模块是弱项，重点的学习，把自己经常犯的错误改正，把自己的做过的卷子都找出来，看看自己做错题的，再重新的做一遍，看看自己吸收的怎么样。
有些同学面对错题只看一遍，下次再出现同样的题型，还是不会，考试中还是不会得分，所以争取错题只让它错一次，下次再出现，我们一定要得分。
3、勤于练习，多做中考试题数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
4、养成学习数学的好习惯在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。
最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。
养成在做作业时检查的习惯。
特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。
此外，检查勾选和圈出的选项是否与最终所写的相符。
数学的知识点其实都是有章可循的，有些数学原理可以运用到很多的习题当中。
因此当我们面对数学题目的时候，需要养成一个收集错题的习惯。
对于大部分考生而言，我们可以建立一个数学错题库，在平时的学习和考试当中，如果出现了一些比较典型的错题，我们可以进行单独的归纳和整理，把自己做错的数学题目归纳到错题库当中。
5、丰富生活、拓宽解题思路数学是生活中的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量非常有助于数学的学习。
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
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如何快速提高初中数学成绩(首先要喜欢数学，对它有兴趣。
其次，要学会预习，把不懂的地方做个记号，老师上课讲的时候认真听。
再次，上课认真听讲，老师补充的知识要做笔记。
不懂的地方课后问老师和同学。
第四：作业要自己独立完成。
要养成思考问题的习惯。
最后：要学会总结，把方法技巧掌握。
总之，数学要多思考，要真正弄懂才行。
)这个方法针对已经在读初三了的同学，有些同学就是数学不行，想要快一点提高数学成绩，但是自己有没有什么方法。
现在你只要根据我的步骤一步一步的练习一定可以在 3 个月内把学习成绩提高。
方法/步骤1.有一本自己喜欢的数学的资料！不要多，一本就够！既然选择了那本资料，就应该认真对待它！不只是要把它上面的题做完，而且要理解所做的题，弄懂它。
这是考验你的恒心。
2.弄一个错题本！不只要总结错题，那些难题、巧解题都应该总结一下。
时间长了，也就算是一本复习资料了啊！每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入你的脑海中！3.课本还是最基础的知识！把握好课本，也是学习数学的一大必要！把基础打好了，才能更好地往上攀登啊！4.数学是分章节的！对于自己薄弱的章节，要进行强化训练，总结技巧！切不可忽视！数学中很多东西都是联系着的！“木桶原理”——桶里的水位永远和最矮的板子（围城木桶）一齐。
5.题海战术！不错，题海战术是愚笨了点，但是最有效果的恐怕还是它了！数学，不见那么多题，不做那么多题，没有广阔的见识，没有更多的技巧，恐怕想很快的提高，没那么容易吧！当然，不要盲目地去做题，应该有目标，有计划，有技巧！6.老师可是难得的好资源啊！经常和老师探讨题目，于不知不觉中，你的经验就得到了很大的积累！新一届的初一、初二以及准初三学生即将踏入新阶段的学习，都希望中考时能取得优异成绩。
那么，初中生怎样提高学习成绩?初中如何学习?怎样提高初中数学?初中作文如何提高?怎样提高初中英语?下面，中考网整理了一系列相关信息供大家参考。
一、初中生怎样提高学习成绩 ? 从年级阶段来讲：初一是学习的适应起步期，小学以记忆为主，着重听讲，初中以理解为主，要求在听懂的基础上融会贯通。
学生如果不能很好地完成小学到初中的转型，初一没学好，初二就跟不牢了。
初一新生要预习新课，尽快调整到初中的学习状态中，培养自己的学习习惯和方法。
初二是转型关键期，这一年，是学习好与差之间的分水岭，如果初二学好了，初三学起来很轻松，如果初二跟不牢，初三若想要大提升，困难很多。
初二学生要加强旧课程复习和新课预习，温故知新，还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺，在注重自己学习方法和学习习惯的基础上，着重培养自己的学习能力。
初三是关键转折点，中考有没有考好，很大程度上决定了以后的走势。
初三除了掌握知识点外，巩固基础知识，考前的冲刺辅导显得尤为重要。
从课程整体来讲：1 语文多读生字词，稳拿基础分! 阅读理解不要粗略的读! 要精读 ! 答题时别太急!注重得分点 !尽量用发散思维去多答，另外有条理。
作文要紧扣题旨善于提炼主旨 ! 如记叙文开头要做到点题，大约用三行。
再根据题目分支划段。
这就是技巧。
2 数学注重基础知识，考试离不开课本要记牢!把课本搞明白，绝对没错。
另外多做原创体。
增强能力。
3 历史政治要疯狂的背诵，最好和别人比赛背诵!4 英语也得疯狂背诵 !多背下几篇不同题材的英文短文，考试时可以参考。
二、初中生如何提高数学成绩?怎样提高初中数学?（一）、兴趣都说兴趣是最好的老师，最重要的是要对数学有兴趣，如果厌烦它，是怎么也提不高的。
（二）、理解能力数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。
而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。
最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在 1 分钟以内反应出其做法。
其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程，这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。
（三）、勤奋我见过很多很努力但仍学不好理科的同学。
数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格，但要想考上 145 分靠老师的那点练习则远远不够。
即使是对于差生来说，学习仍然有简单易行的方法。
掌握正确的方法，才能勤奋有所获。
（四）、方法1、几何几何学习对现阶段的同学们来说是技巧性最高的，我将介绍学习(解答 )几何题的窍门。
（1）、笔记上几何课时同学们不光要学会做笔记，摘抄板书，最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。
什么是基本图形呢 ?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法，只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。
怎么筛选基本图形呢 ?其实很简单，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中相似的辅助线添法，或所用的相似的解题方法，整理成基本图形的属性，即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法。
这是一个长期的过程，然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条，正确率和效率双高。
（2）、解题步骤首先，阅读题目，将已知条件表示在几何图上 (最好画在草稿纸上 )，其次，做证明题时，要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。
此时，当题目相对简单时，可直接解题，节约时间。
但如果题目相对复杂， 10 分钟内想不出来，就尝试性地结合所画的两个图，试图将两图之间的条件通过辅助线连接起来，直到画出辅助线足以证明为止。
做求值题时要选择正确的方法。
求面积的题，要试图通过相似图形、全等、平移和旋转等方式使所求巧妙地用基本图形的属性或直接与已知数据结合在一起，尽可能地算出所有可以直接或间接证明的条件，再加以适当的辅助线。
这种能力的培养需要大量的证明题做基础才能轻松解决。
2、代数及有理数、无理数运算（1）、总结公式于上课笔记、作业中整理出现率比较高的等量关系式，并亲自动手进行推导。
（2）、熟记公式、典型例题类似文科的背书，理解性记忆效果更佳。
（3）、解题方法首先，对已知关系进行化简，找出所有能找出的等量关系式。
其次，将所求或所证进行变形，予以找出的等量关系联系起来。
运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证，基本思路和几何是一样的，同样需要平时的积累。
3、其他题型其他的题型基本思路和上述几何、代数基本相同，相信同学们在熟练运用几何代数的学习方法后定能总结出自己的一套思维模式，在数学的基本学习中取得良好的成绩。
（五）、提升 (请在行有余力的前提下执行1、中考专题练习对现学题型有关的中考题适当练习，不能操之过急，不能一目十行:资料推荐《奥赛急先锋》，如果你不想要太难的题，就做一做例题就行了。
2、奥数同步学习买一两本同步奥数书自学，有不懂的题请教老师或同学，对大部分同学来说不能超前学习，不能忽略正常作业的重要性。
3、行有余力太多的同学可适当参加奥数班或竞赛。
不求获奖，重在参与三、初中作文如何提高?如何写好初中作文?初中生如何写好作文?(一)、作文要学会积累很多学生成绩不好 ,主要有有以下几个方面原因：1.学习不努力 ,不够勤奋 ,勤奋是一个很好的品质 ,学习也是一样 ,俗话说 ,天道酬勤就是这个道理 .一般来说 ,初中阶段 ,知识点相对来说比较少 ,勤奋是决定成绩的主要因素 ,对高中而言 ,勤奋的影响会相对弱一些 ,取而代之的是学习方法 .自然的问题：是怎样造成了学生不勤奋呢 ?换而言之 ,怎样才能让学生主动学习 ,变得勤奋呢 ?其实很简单 ,那就是兴趣和动机 .那么怎样才能让学生有兴趣和动机呢 ?主要有两个方面：一家庭教育 ,因家庭而异 ,原则是引导性的 ,方法正确 , 而且要有度；二是老师方面,这点比较难办 ,毕竟现在老师主要是灌输知识为目的,而和学生内心交流的比较少 ,很难让学生产生尊敬而失去兴趣.而家长可以和孩子沟通 ,愿意为孩子付出一切.2.被动学习许多同学对老师 ,对家长有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转 ,在家长的监督下学习 ,没有掌握学习主动权 .如表现在：不制定计划 ,坐等上课；课前不预习,对老师要上课的内容不了解；上课忙于记笔记而没听到“门道”,没有真正理解所学内容等,造成学生学习效率不高 ,成绩自然不好 !3.学不得法老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵 ,分析重点难点 ,突出思想方法 .而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全 ,笔记记了一大本 ,问题也有一大堆 ,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系 ,只是赶着写作业 ,乱套题型 ,对概念、法则、公式、定理一知半解 ,机械模仿 ,死记硬背；也有的晚上加班加点,白天无精打采 ,或是上课根本不听 ,自己另搞一套 ,结果是事倍功半 ,收效甚微 .学习盲目是中游学生最困惑的问题.尖子生与中等生根本差别是什么呢 ?基础不差 ,主要是学习方法 .尖子生就说：“小考之前小玩 ,大考之前大玩”.中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法 ,基础知识并没有多大差别.4.不重视基础一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了 ,而不去认真演算书写 ,但对难题很感兴趣 ,以显示自己的“水平” ,好高鹜远 ,而到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”.二．学好数学的必要条件1.数学运算运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关 ,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程.初中运算能力不过关 ,会直接影响以后数学的学习：从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面 ,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心,从个性品质上说 ,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低 ,从而阻碍了数学思维的进一步发展 .从学生试卷的自我分析上看 ,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算 ,如 71-19=68,7-9=2等,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎” 掩盖了其背后的真正原因 .帮助学生认真分析运算出错的具体原因,是提高学生运算能力的有效手段之一.在面对运算的时候 ,常常要注意以下两点：①情绪稳定 ,算理明确 ,过程合理 ,速度均匀 ,结果准确；②要自信 ,争取一次做对；慢一点 ,想清楚再写；不口算 ,不心算 ,不跳步骤 ,草稿纸上也要写清楚 ,最后用眼扫一遍 ,看看有没有低级错误 .2.数学解题学数学没有捷径可走 ,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路.（1）、如何保证数量 ?①选好一本辅导书或练习册.②做完一节的全部练习后 ,对照答案进行批改 .千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目 ,先彻底解决会做的题；不会的题过多时,千万别急躁、泄气 ,其实你认为困难的题 ,对其他人来讲也是如此 ,只不过需要点时间和耐心；对于例题 ,有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测” .③选择有思考价值的题 ,与同学、老师交流 ,并把心得记在自习本上.④每天保证 1.5 小时左右的练习时间 .（2）如何保证质量 ?①题不在多 ,而在于精 ,学会“解剖麻雀” .充分理解题意 ,注意对整个问题的转译 ,深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过 ,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想 ,想到什么就写什么 ,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解,一题多变,多元归一 .②落实：不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程 .③复习：“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思 ,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法.3.做一个个人错题集 .我给同学们一个公式：少错 = 多对 .如果做错了题目 ,不管发现什么错误 , 不管是多么简单的错误 ,都收录进来；我相信 ,一旦你真的做起来 ,你就会吃惊的发现 ,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反 ,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次 !看着自己的错体集 ,哎呀 ,太触目惊心了 .这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法.复习越往后 ,在知识上取得突破的可能性就越小 ,而能纠正自己的错误 ,实在是一个不小的增长空间 .如果你还没有这个习惯 ,那么 ,就去准备一个吧 ,收集自己的错误 ,分门别类 ,然后没事的时候就翻一翻 ,看一看 ,自警一番 ,肯定会有很大的收获 .4、参考书有一本足矣 .我想说 ,不要迷信参考书 ,参考书不要很多 ,有一本主要的就足够了 .我发现了一个很奇怪的现象 ,现在市场上很多参考书卖得很好,都挂着某某名校名师的牌子,鼓吹的有多么多么好 ,结果 ,不少同学在眼花缭乱中拿了一本又一本.其实 ,我们在学习、复习中时间很有限 ,可供自己支配的时间更有限,在这些有限的时间 ,朝三暮四 ,一会儿看这一本参考书 ,一会儿看那一本参考书 ,还不如不看 .把课本的知识结构知识要点烂熟于心,能够在很少的时间里把一科知识全部回顾一遍 .能做到这点 ,要比看一些所谓“金钥匙银钥匙”的参考书要重要的多.总之 ,一句话 ,抓住最根本 ,最主要的 ,不要盲目的看参考书 ,特别是不要看很多参考书.5、遇到疑难该怎么办呢，首先是要尽可能的通过自己的努力去解决,如果不能解决 ,也要弄明白自己不会的原因是什么,问题出在那里 .我经常说的一句话是：决不奢望不遇到难题,但是 ,也决不允许自己不明白难题难在那里.自己不能解决的时候 ,就可以采取讨论以及向老师请教等方式 ,最终解决那些难题；解决绝不是你原来不会做的通过别人的帮助会做了,而是 ,在会做之后,回过头来比较一下原来不会的原因是什么 ,一定要把这个原因找出来 ,否则 ,就失去了一次提高的机会 ,做题也失去了意义 .6、怎么跳出题海，我想大家一定非常关心这个题目,因为物理难懂、化学难记、数学有做不完的题 .但题目是数学的心脏,不做题是万万不行的 .而摆在我们面前的题目太多了,好像永远也做不完 .试试下面的方法 ,第一 ,在完成作业的基础上分析一下每到题目都是怎么考察的 ,考察了什么知识点 ,这个知识点的考察还有没有其他的方式；第二 ,继续做题时 ,完全不必要每道题目都详细的解出来了 ,只要看过之后 ,可以归入我们上面分析过的题型 ,知道解题思路就可以跳过去了 !这样 ,对每个知识点 ,都能把握其考试方式 ,这才是真正的提高 .如果意识不到这一点 ,做一道题只是做了一道题,“就题论题” ,不能跳出题外 ,看不到问题的本质 ,遇到新的题目 ,稍有一些不同就没有办法了 ,还谈什么提高呢，又怎能摆脱让你烦恼的题海呢。