南开大学2018年《国际关系概论》考研大纲
2016年南开大学国际关系考研·参考书目·招生目录·考研笔记·内部资料·复试分数线
2016年南开大学国际关系考研·参考书目·招生目录·考研笔记·内部资料·复试分数线国际关系概论与理论《国际政治学概论》李少军主编上海人民大学出版社2009年版(第三版)《国际关系学理论与方法》[加]杰克逊等，吴勇、宋德星译天津人民出版社2008年版《国际关系精要》[美]明斯特，潘忠岐译上海人民出版社2007年版(第三版)《争论中的国际关系理论》[美]詹姆斯·多尔蒂、小罗伯特·普法尔茨格拉夫世界知识出版社2003年版（第五版）国际关系史《国际关系史》刘德斌主编高等教育出版社2003版《国际关系史》袁明主编北京大学出版社2005年版《国际关系史（现代卷）》方连庆主编北京大学出版社2001版《战后国际关系史》方连庆主编北京大学出版社2002版专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
国际关系学讲义
国际关系学导论讲义第一课国际关系学导论一、学习国际关系学的意义当今世界已经进入全球化的时代。
在今天这个全球化的时代，现代化的交通、通信手段把生活在世界各处的人们紧密联系在一起，经济、政治、文化、社会生活的各种事件无论发生在何处，对世界其他地方都会产生或多或少的影响。
作为个人，无论你是否关心外部世界、国际关系，你的生活都与错综复杂的国际关系发生联系，都与与全球化的世界息息相关。
中国正在越来越深地融入国际社会。
中国在古代和近现代曾经走过漫长的封闭发展的历程。
新中国成立后，由于种种原因，中国还是处于相当封闭的状态，错过了战后世界经济繁荣发展的机会，致使中国的现代化起步很晚。
八十年代以来，改革开放的中国迅速追赶着世界发展的步伐，今天的中国与外部世界已经形成千丝万缕不可分割的联系，变成为世界舞台上的活跃成员和重要角色。
在对外开放的中国，国际关系外交政策不仅仅是国家领导人讨论的问题，已经成为人民普遍关注的问题。
作为一个中国公民，应该了解国家所处的国际环境，认识国家利益与对外政策。
国际关系学是一门涉及面很广、十分有趣、现实性很强的学科。
作为一门文化学科，学习国际关系学的目的是掌握分析国际关系问题的一般知识和方法，更好地认识现实。
国际关系的研究从历史到现实，从理论到实际，涉及世界各国的政治经济文化交往，内容非常丰富有趣。
学习的过程不仅能够增长知识，特别是要学会分析国际问题的方法。
作为一个大学生，国际知识和世界眼光是必不可少的文化基础和理论素养。
二、国际关系学的研究对象1、国际关系学的定义如何理解一个学科的定义？一般来说，学科定义即指出这个学科研究的是什么，为研究对象划出一个大体的范围。
斯坦利霍夫曼提出了一个定义：“国际关系学是关于影响世界基本单位的对外政策和权力地位的因素及活动的学科。
”这个定义指出，本学科研究的主体是“世界基本单位”，研究内容是影响这些“基本单位“的”“对外政策和权力地位的因素”，以及这些“基本单位”的“活动”。
2014-2016南开大学国际关系概论考研真题及答案解析、学费、学制
2017 年 9 月
报到
资料来源：育明考研考博官网
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发力 阶段
育明教育课程： 内容：
记住重要的考点
方法。专业课复习得进度一般为每天 50 页以上。采用“车 轮复习法”。 具体来说： 1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。属于答疑，
重点归纳的阶段，需要 12 课时的答疑，整理思路。
2.政治，背诵重要原理，理解知识点。
2016 年 10 月
1.确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行
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育明教育天津分校解析： 育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析， 专业课是决定考研成功的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家 复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习， 育明教育专注考研专业课辅导，多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校。育明 教育出版多本考研专业课复习资料书，内容丰富，知识点新颖，适合报考南开 的学生购买，预祝大家考试顺利，考研成功！
题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死
准备
育明教育课程：
记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有
阶段
授课内容：
一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以
学科框架
随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆
考试重点
起来就简单多了。
第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任
做考前整理。这个时期，专业课尤其需要模拟，往年考
生在这个地方存在误区。
具体来说：
2016 年 12 月-考前 1．11 月末 12 月初，模拟两套历年真题，主要是检查之
南开大学国际关系专业考研真题
南开大学国际关系专业考研真题南开大学国际关系专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
去年的我还是南开大学国际关系专业考研大军的成员之一，现在的我就在电脑前码字了，有时候不得不感慨，时间真是个神奇而又魅力十足的东东。
这一路走来，也很感激那些在考研道路上助我一臂之力的人们，有萍水相逢的，有素未谋面的，以及前辈们留下的经验贴。
所以这一次，轮到我来给大家分享一下关于南开大学国际关系专业的真题复习。
我用的真题资料是《南开大学国际政治与国际关系专业考研红宝书（国际关系概论+国际关系史）》，天津考研网主编的。
在这本资料里关于真题部分的内容包含了：南开大学国际关系概论（含国际关系理论）2002-2016年考研真题；南开大学国际关系概论（含国际关系理论）2008-2010年考研试题参考答案；南开大学国际关系史2002-2016年考研真题；南开大学国际关系史2008-2010年考研试题参考答案。
除此之外，资料中还有对核心知识点的归纳总结等等，是一份很好的可以结合教材复习的资料。
下面是我摘抄的部分真题答案解析，小伙伴们快来看一看吧！2010年南开大学国际关系概论与理论考研试题参考答案一、名词解释1、公益（public good）“公益（public good）”或称“公共产品”、“公共物品”，一词最早出现在经济学领域中，是一个纯粹的经济学概念。
20世纪60年代末，公益概念开始与全球性问题联系在一起，公益概念的视角开始跳出一国国境，投注到对人类共同命运的关切。
20世纪80年代以来，全球公益开始与国家合作、遵守或违背国际协议这样的政治学问题紧密联系相关联。
1986年，查尔斯·金德尔伯格在其《1929-1939年衰落中的世界》一书中认为，20世纪30年代大萧条的根源在于全球公益供应的失败。
而他全面阐述国际关系领域中日益增多的“公益”现象则引发了学者们从公益角度分析全球问题。
国际关系概论(2)
level of analysis：体系层次 an analytical approach that emphasizes the impact of worldwide conditions on foreign policy behavior and human welfare.
2、国际体系
（三）国际体系的特征
►
►
►
现实主义学者认为是无政府状态。国际无政府 状态的根源在于各国间缺乏一个国际权威能够 垄断军事等暴力手段。 自由主义学者认为是行为体之间的相互依赖， 或者是国际社会，或者是无政府状态。 激进主义学者则认为是国家之间的“阶层分 化”。
国际社会与国内社会区别
国际社会 性质 无政府社会 Anarchic society 国内社会 有政府社会 Hierarchical society
（二）不同理论流派如何看待“国际体系”
1、现实主义 体系结构：各国之间的权力分布状况（“极”，详见国际格局部分）。
Realism : the pessimistic theory derived from the assumption that because humans are born to seek self-advantage, international politics is doomed to be an endless struggle for power involving war.
几个典型的国际体系
► 东亚国际体系：朝贡体系 ► 欧洲国际体系：
维也纳-梅特涅体系（1814） ► 全球国际体系： 凡尔塞-华盛顿体系（1919） 雅尔塔体系（1945） Yalta conference: The 1945 summit meeting, with Franklin D. Roosevelt, Joseph Stalin, and Winston Churchill to resolve postwar territorial issues and voting procedures in the United Nations to collectively manage world order.
国际关系概论(4)
3、民族情感（爱国情感）
► 民族情感是一种天然情感，是人类的一种爱，
但每个人类个体所抱有的这种情感的程度不同。 民族认同感是人类个体在生理和心理上对社会 的需要，它带给个人以自豪或屈辱、快乐或悲 伤。
（三）民族主义
1、定义： 民族主义是人们对本民族的一种信仰、意识形态、 世界观。 “民族主义主张所有的人都应属于一个并且只属于 一个民族，它是谈们身份和忠诚的主要焦点……民族主 义本质上要求每个民族组成一个主权国家”。 Nationalism民族主义: a mind-set glorifying a particular state and the nationality group living in it, which sees the state’s interests as a supreme value (W.P.t.t) Nationalism: the set of psychological, cultural, and social forces that drive the formation of a nation and sustain national identity (W.P.m.c)
1970年《国际法原则宣言》
► “各民族一律有权自由决定其政治地位，不受外
界之干涉….且每一个国家均有义务遵照宪章规 定尊重此种权利。” ► “每一国均不得采取目的在于局部或全部破坏另 一国国内统一及领土完整之任何行动。” ► 由此产生三个不确定性： 1、 可否使用武力独立或统一？ 2、 援助他国独立合法吗？ 3、有权独立的“人民”范围是什么？
► 在学术研究与政治实践中，都没有关于极端民族
主义和爱国主义的明确区分标准。
4、民族主义产生的两种理论解释
南开大学国际关系概论期末总结
《国际关系概论》期末复习概要第二节①国际体系与国际格局国际体系：体系是单位、客体或部分经某种有规则的互动而连接起来的集合。
国际体系由国际行为体、国际格局以及国际规范构成，因而国际体系既有结构又有过程（奈对此的分析较为精到）。
国际格局：指体系内由不同等级国家间实力对比，及主要大国战略关系共同形成的物质性权利架构，以实力结构为基础的稳定状态。
（用“极”这个现实主义经典概念作为载体，主要指向国家行为体中的大国）区别与联系：1.国际体系在外延上涵盖国际格局，国际格局是构成和影响国际体系的最主要因素，是最活跃的成分。
2.国际格局之所以对国际体系有着深刻影响是由于以下两点原因。
（1）国际格局通过国际行为体和国际规范影响体系的结构和过程。
（2）国际格局发生变化是导致国际体系失去稳定的重要原因，同时又是体系演进的主要动力。
【注】理解三大主义对这些概念的说法以及处方是关键，基本假设和主要观点要清楚。
国际体系和国际格局易混淆，原因就是“国际体系≠国际政治体系≈国际格局”。
而国际格局和实力结构也要区分开，PPT上说清楚了。
还要说明的是正是大国战略关系的相对变速要快于实力结构变速，所以国际格局才是一种稳定状态，不是不变而是变得方式在可控范围。
②个人、国家、体系（参见奈P42-45，还有卡伦明斯特的第一章）国际政治的三个分析层次：个人层次：对个人的分析主要是两个方面的尝试，一是关键领导人作为结构内关键因素是如何由过程导致了结果；二是分析共性找出行为模式。
（缺陷较大）个体决策者和个体参与者的个性认知、选择和行为将提供对问题的解释。
国家层次：作为国际政治的基本行为体，将国家分为性质不同类型是常用的方法，由此民主和平论等理论给出了国家层次的解释。
主要是由内及外的分析，政府类型、经济体制的类型国际体系：从体系结构这一宏观层次进行由内及外的解释，国际体系的无政府性质。
区别与联系：1.作为分析国际政治的重要方法，对一个复杂个案往往是三者综合运用，有利于进行逻辑演绎和探究各种类型的解释。
南开大学法语考研大纲2018年与2019年对比一览表(外国语学院)
南开大学法语考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学法语（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
为考研之路保驾护航！
以上是南开大学法语2018年与2019年考研大纲的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学法语的考研大纲没有发生变化。
所以，报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。
南开大学法语考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
南开大学外交学概论与当代中国外交考研参考书及真题资料含教材封面图
南开大学外交学概论与当代中国外交考研参考书及真题资料含教材封面图南开大学外交学概论与当代中国外交考研参考书是什么呢？南开大学外交学概论与当代中国外交考研相关的真题资料在哪里找呢？大家都是知道的，教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据，考生在选择教材时应参照两个标准：一要准确。
这里所说的准确不单指知识点无误，而且还指该教材为报考院校所指定的教材，或是有关导师主编、参与编写的教材，或是该院校学生使用的教材。
二要新颖。
目前教材更新较快，所以大家要密切关注新版教材的，尽可能以新教材为准。
那么你所了解到的参考书是最正确的那本吗？光凭借名字找不到资料的话，封面图是什么样的呢？南开大学外交学概论与当代中国外交考研参考书是1、《外交学概论》鲁毅等著世界知识出版社2004年版2、《当代外交学》陈志敏等著北京大学出版社2008年版3、《外交政策分析：理论与方法》王鸣鸣著中国社会科学出版社2008年版4、《中国当代外交史》谢益显主编中国青年出版社2009年版5、《当代中国外交》曲星、钟龙彪著中国人民大学出版社2012年版6、《当代中国外交》颜声毅著复旦大学出版社2009年版大家可以参照这个图去找参考书哦，一般京东啊当当孔夫子会有的，没有的话可以在天津考研网资料赠送的电子版看看。
专业课每门的分值在考试中占据着很大的分量，很大程度上决定着考生能否成功，因此如何复习好专业课就成为考研复习的重中之重。
专业课的知识点也是比较多的，考生们必须要做一些准备工作，把重点的书目读的很精很细，吃透了才能在专业课考试中占有优势，尽力考出高分。
关于使用专业课参考书，很多考生一拿到专业课参考书，就开始往死里背诵，希望可以把它们全都背下来，尤其是习惯各种背诵的文科生，觉得这样才有成就感，如果考研只是为了选拔会背书的学生，关注公众号天津考研网那么其实高中生直接考研可能成功率会更高，显然，考研并没有这么简单，除了考察基本知识的掌握，更看重的是对于知识运用的能力。
国际关系概论
形成了基本对等的相互依存，同时减少了发达国 家对发展中国家的经济需求，加剧了两者之间不 对等的相互依存。
2、相互依存的脆弱性与敏感性
► 相互依存的敏感性 ► 相互依存的脆弱性 ► 国际经济相互依存的可能后果：
自由主义学者认为，相互依存加强了世界经济合 作，而现实主义学者则认为相互依存增加了潜在的 国际冲突发生的可能性（一战、石油危机等）。
（2）经济发展水平决定了国家所参加的分工内容和分 工层次；
（3）国家政策同样影响分工内容 。
（二）国际经济竞争
1、竞争的普遍性及后果。 经济现实主义者认为，国际经济领域同样面临无政府状态，
国家需要自助，以最大程度地实现国家利益和保证经济安全定的。
国际经济竞争的后果主要表现为国家发展水平分化(南北发 展差距、北方国家的内部分歧: EU,NAFTA)：
► GATT的主要原则：无歧视待遇原则、互惠原则、国民 待遇原则、透明度原则（公布议事程序、数据、法规 等）、关税减让原则、以及取消数量限制原则（属于非 关税壁垒，还包括许可证、配额、外汇管制等）。
2、世界贸易组织（WTO）
► 1995年，世界贸易组织成立并取代了GATT，成为 正式的国际组织；
► WTO接管了GATT的全部领域，并包括了服务业和 知识产权等领域。
吉尔）认为，各国应该开放市场、自由贸易、商品 和服务自由流动，国家政治制度应该最小地发挥作 用。【共和自由主义（民主和平论）、制度自由主 义、社会自由主义（新、旧功能主义）】 ► 当代经济自由主义：华盛顿共识
3、激进主义（马克思主义、依附理论）
► 马克思主义：现有世界经济秩序反映了全球资产阶 级（及其殖民地买办精英）对各国无产阶级的剥削 与压迫、以及发展中国家对发达国家的依附。
天津大学2018年硕士研究生初试考试自命题科目大纲
2018 年硕士研究生初试考试自命题科目大纲查询导航页考试科目代码考试科目名称211 翻译硕士英语240 德语245 二外俄语246 二外日语247 二外德语248 二外法语333 教育综合337 工业设计理论344 风景园林基础349 药学综合354 汉语基础355 建筑学基础356 城市规划基础357 英语翻译基础431 金融学综合436 资产评估专业基础445 汉语国际教育基础446 城市规划设计448 汉语写作与百科知识510 景观规划设计(全天连续设计 6 小时) 511 艺术设计(全天连续设计 6 小时) 513 建筑设计(全天连续设计 6 小时) 602 数学分析714 生物化学基础715 哲学基础716 基础生物化学717 普通物理718 有机化学719 西方哲学史720 法学基础综合721 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论722 语言文学基础723 基础英语724 教育心理学728 建筑理论综合729 中外美术史及理论730 美术史论732 城乡规划基本理论与相关知识733 细胞生物学734 教育学专业基础综合735 中外文化与汉语言基础综合736 医学科学与工程基础801 理论力学802 材料力学803 机械原理与机械设计804 内燃机原理805 工程热力学806 测控技术基础807 工程光学808 电磁场与电磁波809 光电子学基础810 生物医学工程基础811 电路812 自动控制理论813 半导体物理或电介质物理814 通信原理815 信号与系统816 声学基础817 土力学818 结构力学819 水力学820 结构力学与弹性力学基础821 船舶与海洋工程结构力学822 船舶总论与设备823 绘画测试824 建筑技术综合825 微生物学826 化工原理827 生物化学828 制药工艺学829 热力学830 材料加工基础831 宏微观经济学832 运筹学基础833 应用经济学834 信息检索835 药事管理法规836 高等代数837 量子力学838 岩石力学839 物理化学840 科学技术史841 中国哲学史842 法学专业综合843 马克思主义原理844 中共党史845 汉语846 中国现当代文学847 外国语言学与应用语言学基础849 教育学850 暖通空调851 环境工程原理与分析监测852 环境学853 教育管理原理与实务854 现代教育技术基础或程序设计语言855 产品设计856 分子生物学858 高分子化学860 食品微生物学861 食品化学862 金属材料科学基础863 高分子化学与物理864 无机材料科学基础865 基础有机化学901 数据结构与程序设计902 软件工程903 城乡规划实务905 细胞生物学基础906 遗传学907 普通地质学908 海洋科学导论909 海洋技术导论910 测绘学概论211 翻译硕士英语一、考试的总体要求《翻译硕士英语》重点考察考生的英语基础，内容包括：词汇语法、阅读理解、英语写作等，总分 100 分。
南开大学管理综合考研大纲2019年与2018年对比一览表(商学院)
南开大学管理综合考研大纲2019年与2018年对比一览表（商学院）
南开大学管理综合（商学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚如何利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
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以上是南开大学管理综合2019年与2018年考研大纲的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学管理综合的考研大纲内容没有发生变化。
所以，报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已
定计划去复习备考。
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国际关系理论提纲
国际关系理论提纲国际关系理论的内容和范畴：国家外交政策的理论世界政治经济理论国际关系的常见定义：国际关系是制包括国际组织、国家等国际行为主体之间，特别是国家之间的相互关系。
具体地说，国际关系是指国家、国际组织、各种实体及个人相互之间的跨国关系。
国际关系学新的定义：国际关系学是研究和探讨国际行为体相互关系及世界政治、经济和国际社会发展变化的一门学问。
第一部分外交政策理论第一章国内经济政治结构与外交政策外交是内政的延续：内政的动态内容国家内政的基本框架、结构1、社会制度与外交政策列宁的帝国主义学说现代资本主义制度的演变和发展2、国内政治与外交政策：政党政治、选举政治、利益集团政治3、公众、公众舆论与外交政策公众舆论结构图：核心舆论：决策者的舆论中心舆论：精英舆论边缘舆论：大众舆论第二章国家利益、意识形态与外交政策“没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的国家利益。
”第三章国家力量与外交政策权力power=力量+影响力（控制力）摩根索国家力量要素理论：认为决定国家力量主要取决于九个方面的要素：地理、自然资源、工业能力、军事准备、人口、国民特性、国民士气、外交质量、政府质量国家力量分析与对比克莱因国力公式：国家力量 = （自然基本力量 + 经济力量 + 军事力量）×（国家战略 + 意志）硬实力与软实力约瑟夫·奈；软实力是指在国际事务中通过吸引力，而不是通过强制来实现所期望的目标和结果的能力。
第四章国家战略与外交政策孙子：是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
克劳塞维茨《战争论》：战争是政治的继续。
现代战略的概念：战略是对事务全局的规划和指导。
战略要素：形式判断、目标确定、达到目标的途径与手段。
所谓国家战略，是指在平时和战时，运用国家的各种资源和手段，以实现国家利益和目标的艺术和谋划。
国家战略：国家发展战略、国家安全战略。
国家安全战略，即西方学者所说的“大战略”。
国际关系学院2018年国家安全学专业综合考研大纲
国际关系学院2018年国家安全学专业综合考研大纲国际关系学院公布了2018年国家安全学专业综合考研大纲，考试科目代码：891，考试科目名称：国家安全学专业综合。
一、考核目标（一）考查考生对国家安全学基本知识的掌握程度。
（二）考查考生运用国家安全学相关理论分析问题和解决问题的能力。
二、试卷结构（一）考试时间：180分钟，满分：150分（二）题型结构1. 名词解释：5小题，每小题6分，共30分。
2. 简答题：5小题，每小题12分，共60分。
3. 论述题：3小题，每小题20分，共60分。
三、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
四、考试内容【第一部分国家安全学】（一）国家安全学的对象、任务和学科性质导语：国家安全学定义1．国家安全学的研究对象（1）国家安全（2）影响国家安全的因素（3）危害国家安全的因素（4）国家安全保障体系2．国家安全学的任务（1）描述国家安全事实（2）探讨国家安全对象的本质和规律（3）探寻合理的国家安全战略（4）服务国家安全现实3．国家安全学的研究方法（1）哲学方法（2）逻辑方法（3）科学方法（4）特殊方法4．国家安全学的学科性质（1）国家安全学是一门新兴学科（2）国家安全学是一门综合学科（3）国家安全学是一门应用学科（4）国家安全学是一门政治学科（二）国家与国家安全1．国家安全中的“国家”概念（1）“国家安全”中“国家”的不能语词（2）国家的起源（3）国家的本质（4）国家的构成要素2．利益与国家利益（1）利益的基本含义（2）利益的基本属性3、国家利益的基本含义4、国家利益起源（5）国家利益的基本特征（6）国家利益的类型（7）认识国家利益需要理清的几个界限3．安全与国家安全（1）安全概念与安全的基本属性（2）国家安全的产生与发展（3）国家安全的基本含义（4）当代国家安全的十二要素（三）国民安全1．国民安全的含义（1）臣民、公民与国民（2）国民安全的基本含义2．国民安全的表现形式（1）国民安全的两种形式（2）国民安全的三个层次（3）国民安全的特殊表现3．国民安全的地位（1）国民安全是国家安全的核心（2）国民的安全是国家安全活动的根本目的（3）国民安全的保障（四）国域安全1．从国土到国域（1）传统的国家领土与国土安全（2）非传统的国家领域与国域安全（3）国域安全的基本含义2．国域安全的构成（1）陆域安全（2）水域安全（3）空域安全（4）底域安全（5）天域安全（6）磁域安全（7）网域安全3．国域安全的地位与作用（1）国域是国家生存的基本空间（2）国域安全是国家安全的空间条件（3）国域安全的保障（五）资源安全1．国家资源安全的含义（1）资源与自然资源（2）国家自然资源（3）国家资源安全的基本含义2．资源安全的基本构成（1）土地资源安全（2）水资源安全（3）能源资源安全（4）矿物资源安全（5）生物资源安全3．资源安全在国家安全中的地位与作用（1）资源是国家生存的自然物质条件（2）资源安全是国家安全的自然物质保障（3）保障国家资源安全（六）经济安全1．国家经济安全的含义（1）经济及其在人类社会中的地位（2）经济安全的基本含义（3）经济与经济安全的发展2．国家经济安全的基本内容（1）产业安全（2）财政安全（3）金融安全3．经济安全在国家安全中的地位与作用（1）经济安全是国家安全的基础（2）经济安全对整个国家安全的作用（3）保障国家经济安全（七）社会安全1．国家社会安全的含义（1）国家社会安全中的“社会”（2）国家社会安全的历史演进（3）国家社会安全的基本含义2．国家社会安全的基本构成（1）居民安全（2）族群安全（3）社区安全（4）乡村安全（5）城镇安全3．国家社会安全的地位与作用（1）国家社会安全是一个传统安全问题（2）国家社会安全是在国家安全体系中的地位（3）社会安全的保障（八）主权安全1．国家主权安全的含义（1）主权与国家主权（2）国家主权的归属（3）国家主权安全的基本含义2．主权安全的基本构成（1）主权安全的多方面构成（2）对外主权安全（3）内部主权安全（4）领土主权安全（5）其他方面的主权安全3．主权安全的地位和作用（1）主权安全是国家安全的基本构成（2）主权安全是国家安全的根本标志（3）保障国家主权安全（九）政治安全1．国家政治安全的含义（1）政治（2）政治进步与政治文明（3）国家政治安全的基本含义2．国家政治安全的主要内容（1）政权安全（2）政治制度安全（3）意识形态安全3．政治安全的地位和作用（1）政治安全是国家安全的根本（2）保障国家政治安全（十）军事安全1．国家军事安全的含义（1）军事与国家军事力量（2）国家军事安全的基本含义2．军事安全的基本构成（1）军队安全（2）军事装备安全（3）军事设施安全（5）军事技术安全3．军事安全的地位与作用（1）军事安全是国家安全的派生要素（2）军事安全是国家安全的基本保障（3）保障国家军事安全（十一）文化安全1．国家文化安全的含义（1）文化（2）文化安全（3）国家文化安全的基本含义3．国家文化安全的基本构成（1）语言文字安全（2）风俗习惯安全（3）价值观念安全3．文化安全的地位与作用（1）文化安全是国家安全的基本要素（2）文化安全是保障国家安全的重要软实力（3）文化的先进性是保障国家文化安全的关键（十二）科技安全1．国家科技安全的含义（1）技术与技术安全（2）科学与科学安全（3）科技与科技安全（4）国家科技安全的形成（5）国家科技安全的本质2．国家科技安全的基本构成（1）科技成果安全（2）科技人员安全（4）科技设施安全（5）科技活动安全（6）科技应用安全3．科技安全的地位与作用（1）科技安全是国家安全的派生要素（2）科技安全是当代国家安全的关键（3）保障国家科技安全（十三）生态安全1．生态安全的含义（1）生态与环境（2）生态安全与环境安全（3）国家生态安全的基本含义2．生态安全的基本构成（1）地理生态安全（3）生物生态安全3．生态安全的地位与作用（1）生态安全是当代国家安全的重要内容（2）保障国家生态安全（十四）信息安全1．信息安全的含义（1）信息安全中的“信息”概念（2）信息安全的广泛存在（3）国家信息安全的基本含义2．信息安全的基本构成（1）信息内容安全（2）信息载体安全（3）信息网络安全（4）信息技术安全3．信息安全的地位与作用（1）信息安全是当代国家安全的重要内容（2）信息安全是当代国家安全的重要保障（3）保障国家信息安全（十五）国家安全环境1．国家安全环境的含义与构成（1）国家安全环境的基本含义（2）国家安全环境的基本结构（3）国家安全环境的影响和作用2．影响国家安全的因素（1）影响国家安全的自然因素（2）影响国家安全的社会因素3．危害国家安全的因素（1）危害国家安全的自然因素（2）危害国家安全的社会因素（十六）民族问题及其对国家安全的影响1．民族及其相关问题（1）关于民族的定义（2）民族与国家、种族、宗教的联系与区别2．民族与国家安全的深层关系（1）民族精神、民族凝聚力与国家安全（2）民族矛盾、民族斗争与国家安全3．当代威胁多国安全的主要民族问题（1）民族分离主义（2）大民族主义与地方民族主义（3）“泛”字号民族主义卷土重来4．当代民族问题的特点（1）当代民族问题的普遍性（2）当代民族问题的复杂性（3）当代民族问题的国际性（4）当代民族问题的长期性5．我国民族关系状况与国家安全（1）我国民族关系状况的有利条件（2）我国民族关系中存在的问题（3）贯彻民族政策，反对民族分裂主义（十七）宗教问题及其对国家安全的影响1．宗教及其双向功能（1）宗教的本质与根源（2）宗教对社会和国家的正向功能（3）宗教对社会和国家的反向功能3．当代威胁多国安全的主要宗教政治问题（1）西方“人权外交”与宗教干涉（2）西方宗教扩张与宗教渗透（3）西方强权对伊斯兰极端主义的两面政策（十八）恐怖主义及其对国家安全的危害1．恐怖主义的由来与发展（1）恐怖主义的由来（2）恐怖主义在20世纪后半期的发展（3）20世纪末21世纪初的恐怖主义2．恐怖主义的理论界定（1）对恐怖主义的不同界定（2）恐怖主义的基本含义3．恐怖主义的手段与危害1恐怖主义的手段（2）恐怖主义的危害（3）打击恐怖主义，维护国家安全（十九）国家安全保障体系1．国家安全保障机制（1）国家安全保障机制的基本含义（2）国家安全保障机制的硬件构成（3）国家安全保障机制的软件构成2．国家安全保障活动（1）国家安全保障活动的基本含义（2）保障国家安全的硬手段（3）保障国家安全的软手段（二十）国家安全观1．国家安全观的含义与本质（1）国家安全观的基本含义（2）国家安全观的本质2．传统安全观与非传统安全观（1）传统安全观（2）非传统安全观3．总体国家安全观（1）从“新安全观”到“总体国家安全观”（2）总体国家安全观的总体性（3）总体国家安全观的民本性（二十一）国家安全战略1．国家战略与国家大战略（1）战略（2）国家战略（3）国家大战略2．国家安全战略及其基本内容（1）国家安全战略的基本含义（2）国家安全战略的基本内容（3）我国国家安全战略的完善【第二部分国家安全管理学】（一）国家安全管理学导论1．国家安全管理学研究的对象2．国家安全管理学的任务3．国家安全管理学的学科性质4．我国国家安全管理研究现状（二）国家安全管理原则和责任1．国家安全管理原则2．国家安全管理责任（三）国家安全职能1．国家安全一般职能2．国家安全运行职能3．社会主义初级阶段中国国家安全职能（四）国家安全组织1．国家安全组织概论2．国家安全组织类型3．我国国家安全管理机构（五）国家安全人力资源1．国家安全人力资源的内涵和规划2．国家安全人力资源的考试录用和配置3．国家安全人力资源工资保险福利4．国家安全人力资源规范5．国家安全人力资源绩效评估6．国家安全人力资源培训7．情报人员的招募和培训（六）国家安全环境1．国家安全环境概述2．国家安全环境的基本内容3．我国国家安全环境面临的挑战（七）国家安全领导1．国家安全领导概述2．权变领导理论与国家安全管理实践（八）国家安全激励1．国家安全激励概述2．激励需求理论与国家安全管理实践（九）国家安全沟通1．国家安全沟通概述2．国家安全沟通类型五、主要参考书目（一）刘跃进主编：《国家安全学》，中国政法大学出版社，2004年版。
南开大学2018年《人类学概论》考研大纲
南开大学2018年《人类学概论》考研大纲一、考试目的本考试是全日制人类学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生掌握人类学的基本概念、基础理论知识和田野调查方法情况的水平考试。
考试范围包括本大纲规定的人类学基本概念、基础理论知识和田野调查方法（可参考《人类学家的文化见解》和《文化与社会人类学引论》的内容）。
三、考试基本要求1.具备一定的人类学基础知识以及人类学学科发展史等方面的背景知识，熟悉《人类学家的文化见解》和《文化与社会人类学引论》的内容。
2.具备较强的中文写作能力。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的人类学基础知识及运用人类学视角分析问题的能力。
五、考试内容本考试包括三个部分：人类学基本概念、基础理论知识和田野调查方法。
I.人类学基本概念及基础知识1.考试要求要求考生对人类学的基本概念、人类学基础知识等方面有一定的了解。
2.题型名词解释：共8个名词。
II.基础理论知识1.考试要求该部分要求考生根据自己掌握的基础理论知识，适当引用人类学经典案例进行简要回答。
2.题型简述题：共4道题。
III.综合理解与运用1.考试要求本题多为开放式题目，主要测试学生对人类学知识和基本理论与方法的掌握情况，以及运用人类学知识和理论分析问题的能力；测试学生的综合论述能力。
2.题型论述题：共2题。
文章来源：文彦考研。
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南开大学2018年《国际关系概论》考研大纲
一、考试目的
本考试是全日制国际政治、国际关系及外交学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮（即复试）的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生对国际关系概论及理论所涉及的知识体系掌握程度的参照性水平考试。
考试范围包括国际关系学科及其主要分支领域（包括国际安全、国际政治经济以及对外政策分析）所涉及的知识体系。
三、考试基本要求
1.了解国际关系概论、国际关系理论及国际关系史等方面的背景知识。
2.熟练掌握国际关系学科及分支领域的核心概念、基本理论流派与方法。
3.具备运用相关理论和知识对现实问题进行深入学理分析的综合素质。
四、考试形式
本考试采取笔试形式，无需任何辅助工具。
五、考试内容
本考试包括三个部分：名词解释、简答题、论述题。
I.名词解释
1.考试要求
要求考生精通国际关系学科及分支领域的核心概念、基础理论，重要理论家及其经典著述，以及当代国际关系中的重要事件和现象等知识点。
2.题量
要求考生在所列10个名词中任选8个加以解释。
II.简答题
1.考试要求
该部分要求考生根据题目要求，梳理重要国际政治事实的线索与脉络，或系统阐述某一国际关系基本
理论流派和方法的知识体系，或比较几种不同理论流派和方法在某个具体议题上的观点。
2.题型
试卷提供三道题，考生从中选择两道加以简述。
III.论述题
1.考试要求
考生应能根据所给题目及要求，运用所学理论知识对相关国际政治现象或事件加以解释或阐述。
要求文字通顺，论点明确，逻辑清晰，论证充分。
2.题型
试卷提供三道题，考生从中选择两道，由考生构思观点，并加以论证。
根据考生专业方向不同，至少有一道必答题。
文章来源：文彦考研。