1 人类环境中内环境包括

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选择性必修1 第8单元第1讲人体的内环境与稳态

解析：(1)由题干信息可知，胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形成的，而晶体渗透压是由无机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，致使血浆中无机盐等小分子的浓度变小，血浆晶体渗透压降低。(3)细胞作为一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换，不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。所以说，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2．生理盐水的浓度是多少？医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水或质量分数为5%的葡萄糖注射液？浓度过高、过低有何后果？
提示：人体注射用生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液；生理盐水和质量分数为5%的葡萄糖注射液与血浆等细胞外液的渗透压相同；如果输液时使用的注射液浓度过高或过低，则会造成组织细胞失水或吸水，不能维持正常形态和功能。
选择性必修1
稳态与调节
第八单元稳态与调节第1讲人体的内环境与稳态
考点一考点二
课标要求
核心素养
1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等 1.通过掌握内环境的组成
动物细胞赖以生存的内环境。
及其稳态，形成稳态与平
2．阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环衡的生命观。(生命观念)
境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 2．通过分析体液各成分
3．简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、间相互转化的模型图，培
外环境间的物质交换。
养科学思维能力。(科学
4．以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过思维)

2023届四川省泸州市龙马潭区天立学校高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列关于tRNA 的叙述，正确的是（）A ．tRNA 的组成单位是核糖核苷酸，含有C 、H 、O 、N 四种元素B ．通常情况下，在翻译过程中，一个tRNA 只能使用一次C ．tRNA 是单链结构，但结构中存在碱基互补配对D ．tRNA 上的密码子可用于识别氨基酸2．不同层次的生命系统均需要物质和能量不断地输入和输出，下面叙述不正确的是（）A ．人体成熟的红细胞利用无氧呼吸获得所需的能量B ．衰老细胞膜通透性改变使物质运输能力降低并影响到细胞的新陈代谢C ．光合速率大于呼吸速率时，植物体可积累生长所需的有机物D ．生态系统中生产者固定的能量大于消费者和分解者呼吸作用消耗的能量即可维持生态系统正常的功能3．下列有关人体内环境的叙述，正确的是（）A ．血浆pH 的稳定与3HCO -和24HPO -有关B ．组织液是组织细胞生命活动和代谢的主要场所C ．血浆渗入组织液的量等于组织液回渗血浆的量D ．淋巴细胞只生活在淋巴液中4．下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述，错误的是（）A ．S 型肺炎双球菌的DNA 能够直接使小鼠患败血症B ．R 型肺炎双球菌可通过基因重组转化成S 型肺炎双球菌C ．S 型肺炎双球菌的菌体有多糖类的荚膜，形成的菌落表面光滑D ．S 型肺炎双球菌的多糖不是使R 型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质5．下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。

河南省洛阳市孟津区第一高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题(含答案)

2022-2023学年高二上期第一次月考生物试题一、单项选择题：共40题，每题1．5分，共60分。

每题只有一个选项最符合题意。

1．内环境是人体细胞赖以生存的液体环境。

下列叙述错误的是( )A．人的血液中氧浓度可直接影响成熟红细胞的呼吸速度B．组织液中的抗体可通过毛细血管壁细胞进入血浆C．人体内环境的组成不仅仅包括血浆、组织液和淋巴D．血浆的渗透压大小主要取决于无机盐和蛋白质的含量2．下表为某人细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测量数据，相关叙述正确的是( ) 成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+CI-有机酸蛋白质①②142 5．0 2．5 1．5 103．3 6．0 16．0③147 4．0 1．25 1．0 114．0 7．5 1．0④10 140 2．5 10．35 25 - 47A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中蛋白质的含量有关B．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③减少C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等D．由于多种因素的调控，几天后再次测量，此人的各项数据与此表相同3．血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。

以下说法正确的是( )A．血浆渗透压的数值大小主要决定于胶体渗透压B．正常人大量饮用清水后，导致血浆晶体渗透压升高C．长期营养不良导致血浆胶体渗透压降低，进而出现组织水肿D．给病人注射一定量的0．9%的NaCl溶液，导致血浆渗透压下降4．下列属于人体内环境的组成成分的有几项( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．两项B．三项C．四项D．五项5．下图为人体肝脏局部图，其中①②③为三种细胞外液，a，b为流经肝细胞的毛细血管两端，肝脏能分解酒精。

高三生物第一轮复习必修三知识点

2021届高三生物第一轮复习必修三知识点高中生物，可以说是把握了高中生物教材就是取得了一半的胜利。

高中生物，可以说是把握了高中生物教材就是取得了一半的胜利。

接下来我为大家整理了相关内容，盼望能关心到您。

2021届高三生物第一轮复习必修三学问点1.不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。

2.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。

3.内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4.正常机体通过调整作用，使各种器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

5.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。

血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

生理盐水的浓度是 0.9% 的NaCl。

细胞内液渗透压主要由K+维持。

6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

机体维持稳态的主要调整机制是神经体液免疫调整网络。

7.兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

8.神经调整的基本方式是反射，完成反射的结构基础是放射弧，反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

9.兴奋的产生：静息时，由于钠钾泵主动运输汲取K+排出Na+，使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。

静息状态下，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生外正内负静息电位。

受刺激时，细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，此时为帮助集中，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生外负内正动作电位。

基础护理试题(1―6章) 2

基础护理试题（1―6章） 2基础护理试题（1―6章）2第五版基础护理学习题集第二章：环境(p3)一选择题〔一〕a1题型1下列属于心理环境范畴的是〔b〕a人的循环系统功能情况b精神紧张程度c人得教育情况d大气污染程度e医院标识的情况2成年人肺泡总面积约为〔c〕a35～50ob45～60oc55-70od65～80oe75～90o3医院病床之间的距离不少于〔b〕a0.5mb1mc1.5md2me3m4病室最适宜的温度和湿度就是〔d〕a14～16℃，30%～40%b16～18℃，40%～50%c16～18℃，50%～60%d18～22℃，50%～60%e22～24℃，60%～70%〔二〕a2题型5以下不属于医院社会环境调控范畴的就是〔e〕a人际关系b工作态度c病友关系d医院规则e病室装饰6护士的基本任务不包括〔c〕a防治疾病b推动身心健康c救治生命d恢复健康e减低痛苦7以下病室通风的目的中不最合适的就是〔d〕a保持空气的新鲜b调节室内的温度和湿度c降低空气中的微生物密度d减少热量散失e使患者精神振奋，心情愉快8下列关于光线对人的作用不正确的是〔e〕a红外线能够被皮肤稀释，并使皮肤及深部非政府受风寒促进作用b适度的日光反射，并使人食欲进一步增强，宽敞开心c紫外线存有强悍的杀菌作用d红外线红外线紫外线，各种射线都存有很强的杀菌作用e光线对人的心理并无促进作用9属医疗服务环境的就是〔a〕a医疗护理技术、人际关系、精神面貌及服务态度b医院环境医务人员提供医疗服务的场所1c医院的建筑设计、基本设施d深层次的抽象的有形的e医院的规则制度10以下不属于医院规章制度的就是〔c〕a耐心解释，使得患者理解b让患者对其周围的环境具有一定的自主权c满足患者需求，患者的行为举止可以不受限制、d尊重患者的隐私权e鼓励患者自我照顾〔三〕a3/a4题型〔11-13题共用题干王女士，68岁，因心肌梗死入院，护士为患者调控医院物理环境。

新教材高中生物综合质量评估(一)(含解析)新人教版选择性必修

综合质量评估（一）(时间:75分钟满分:100分)一、选择题:本题共16小题,共40分。

第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用解析:肺泡与外界环境相通,大气中的颗粒物进入人体的肺泡中时,没有进入内环境,A项错误;H2CO3/NaHCO3是缓冲物质,对血浆pH相对稳定有重要作用,B项正确;在正常情况下,内环境的温度能保持相对稳定,不随气温变化而变化,C项错误;人排出的泪液及尿液不属于体液,D 项错误。

答案:B2.下图为人体内环境中三种成分之间的关系模式图,下列叙述正确的是()A.甲中含有血红蛋白、CO2和葡萄糖B.乙中可能有抗体、神经递质和激素解析:甲为血浆,是血细胞生存的直接环境,有CO2和葡萄糖,但血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境的成分,A项错误;乙为组织液,抗体由浆细胞分泌到内环境中,神经递质和激素为信号分子,由细胞分泌后进入内环境,所以组织液中可能有抗体、神经递质和激素,B项正确;血浆中的蛋白质含量要高于组织液和淋巴液,C项错误;组织细胞的代谢废物经细胞膜进入组织液中,D项错误。

答案:B3.下列说法正确的是( )A.缺乏神经递质,反射就不能进行D.某人手受伤后有痛觉,但不能运动,说明反射弧中的效应器受损伤了解析:反射弧中至少含两个神经元,神经元间依靠神经递质传递信息,A项正确;大脑皮层躯体运动中枢位于中央前回,又称“第一运动区”,其顶部是调节下肢运动的中枢,B项错误;在反射弧中感受器和神经中枢都能产生兴奋,C项错误;手受伤后有痛觉,但不能运动,说明反射弧中的传出神经或效应器受损伤,D项错误。

答案:A4.下列关于消化道神经支配的叙述,错误的是( )解析:支配消化道的植物性神经受大脑的控制,A项错误;副交感神经可保持身体在安静状态下的生理平衡,其作用包括促进胃肠的活动和消化腺的分泌,故副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动,B项正确;内脏神经系统功能上的特点是双重神经支配,大多数内脏器官既由交感神经支配,又由副交感神经支配,这两种作用往往是相反的,C、D两项正确。

第一章第2节内环境稳态的重要性随堂自测

1．人体中内环境稳态所包含的内容不包括()A．线粒体基质中pH的相对稳定B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定D．血浆渗透压的相对稳定解析：选A。

内环境稳态的实质是指内环境中各种化学成分和温度、渗透压、酸碱度等理化性质的相对稳定，而线粒体基质在细胞内部，不属于内环境。

2．关于稳态的实现，下列叙述不．正确的是()A．血液中的缓冲物质可以调节血浆的pHB．肾脏及时排出内环境中多余的尿素、无机盐C．细胞不断地进行有氧呼吸D．发高烧时通过物理降温或药物降温可使体温下降解析：选C。

正常机体通过神经—体液—免疫调节，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持内环境的相对稳定状态，C项只能使内环境中的CO2含量增加，与稳态的实现无关。

3.(原创)2012年4月15日，苏州金鸡湖半程国际马拉松赛在苏州市举行，马拉松运动员剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

其中发挥缓冲作用的物质主要是()A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子解析：选A。

乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH影响不大。

4．下列有关内环境稳态生理意义的叙述，错误的是()A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病解析：选D。

机体的新陈代谢是由细胞内很复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的正常进行需要稳态，所以稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，并可能导致疾病发生。

人类疾病多种多样，发生的病因也各不相同，并非都是血液成分不稳定引起的。

5.(原创)神舟九号飞船是中国计划中的一艘载人宇宙飞船，将于2012年6月至8月择机发射。

航天员身穿宇航服是必不可少的，宇航服的作用之一是能够提供类似人类生存的地球环境，保持人体内环境的相对稳定，这种稳定是细胞进行正常生命活动所必需的。

高中生物学《选择性必修1、2、3》(新教材)黑体字内容!

选择性必修1《稳态与调节》的黑体字内容1、由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。

第4页2、渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

第5页3、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫作稳态。

第9页4、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

第10页5、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

第11页6、支配内脏、血管和腺体的传出神经，他们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。

第18页7、在中枢神经系统的参与下，机体对内、外刺激所产生的规律性应答反应叫作反射。

第22页8、兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织），感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

第23页9、由内分泌器官或细胞分泌的化学物质--激素进行调节的方式，就是激素调节。

第46页10、在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。

第52页11、人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为分级调节。

第53页12、激素调节的特点：通过体液进行运输；作用于把器官、把细胞；作为信使传递信息；微量和高效。

第54页13、激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。

第57页14、免疫系统的功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视。

第69页15、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长、发育有显著影响的微量有机物叫作植物激素。

第92页16、生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。

第94页17、由人工合成的、对植物的生长发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。

第100页18、光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程。

第106页19、参与调节植物生命活动的其他环境因素有温度、重力。

第107页选择性必修2《生物与环境》的黑体字内容1、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。

新人教版选择性必修一稳态与调节思维导图

新人教版选择性必修一稳态与调节第1章人体的内环境第1节细胞生活的环境1.细胞是生命活动的基本单位（区分单细胞生物和多细胞生物进行物质和能量交换不同）2.体内细胞生活在细胞外液中体液的组成细胞内液（2/3）细胞外液（1/3）细胞外液--组织液、血浆、淋巴液等区分血浆和血液血浆、淋巴液、组织液之间的关系各种常见细胞所处的内环境（血细胞、毛细淋巴管壁细胞、绝大多数组织细胞）水泡的主要成分是组织液区分静脉注射和肌肉注射（静脉注射：血浆-组织液-靶细胞；肌肉注射：组织液-血浆-组织液-靶细胞、组织液-淋巴-血浆-组织液-靶细胞）内环境的定义与作用不属于内环境的过程和成分细胞外液的成分（以血浆为例）内环境的理化性质渗透压渗透压的定义渗透压的大小取决于_____细胞外液渗透压、血浆渗透压、细胞内液渗透压与什么有关酸碱度-正常人pH:7.35-7.45,相对稳定与HCO3-和H2CO3、HPO42-和H2PO4-等物质有关温度（人一般是37）细胞通过内环境与外界环境进行物质交换内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持拓展：组织水肿第2节内环境的稳定1、影响内环境变化的原因内因：体内细胞代谢活动的进行外因：外界环境的变化2、内环境的动态变化模拟生物体维持pH的稳定探究实验稳态定义3、稳态调节机制维持内环境稳态的基础贝尔纳：神经调节坎农：神经调节和体液调节目前：神经-体液-免疫调节网络内环境稳态的重要意义机体进行正常生命活动的必要条件稳态概念的发展分子水平-基因表达、激素分泌、酶活性的稳态细胞水平-细胞分裂分化的稳态器官水平-心脏活动、消化腺分泌的稳态群体水平-种群数量、生态系统结构和功能的稳态第2章神经调节第1节神经调节的基础神经系统的基本结构神经系统的组成中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢小脑-协调运动，维持机体平衡脑干连接脊髓和脑其他部分的重要通路有许多维持生命活动的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢下丘脑-体温、水平衡、生物节律有关脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，是调节运动的低级中枢外周神经系统分类1：脑神经和脊神经分类2：传入神经和传出神经传出神经支配躯体运动的神经（躯体运动神经）支配内脏器官的神经（内脏运动神经）自主神经系统：支配内脏器官、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识控制交感神经兴奋时占优势副交感神经安静时占优势组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞神经元和神经胶质细胞共同神经系统的调节功能神经元神经系统结构和功能的基本单位由细胞体、轴突和树突组成树突-短而粗，接受信息并传导到细胞体轴突-长而细将信息从细胞体传出神经纤维：轴突+髓鞘（神经胶质细胞参与构成）神经：神经纤维+包膜神经胶质细胞对神经元起辅助作用具有支持、保护、营养和修复等功能第2节神经调节的基本方式反射和反射弧反射神经调节的基本方式-反射反射的定义完成反射的条件能准确判定反射现象反射类型非条件反射出生后无须训练就具有的反射不会消退是条件反射的基础数量有限条件反射出生后、学习、训练要维持下去还需要非条件刺激的强化条件反射的数量几乎是无限的作用：是机体有更强的预见性、灵活性和适应性；提高动物应对复杂环境变化的能力反射弧反射的结构基础-反射弧反射弧的组成及各部分功能反射弧方向的判定兴奋的概念第3节神经冲动的产生和传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导方式与方向（注意前提）局部电流的形成静息电位形成与测量动作电位形成与测量在神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流相同兴奋在神经元之间的传递突触小体的形成突触的组成方式：电信号-化学信号-电信号突触前膜突触小体膜与突触小泡融合体现膜结构的特点突触间隙组织液神经递质在突触间隙中是扩散作用突触后膜可以是轴突膜、树突膜、肌肉细胞膜、腺体细胞膜、细胞体膜有很多的特异性受体神经递质小分子物质可以使下一个神经元兴奋或者抑制胞吐出前膜，在间隙扩散不进突触后膜，只有特异性受体结合去向：迅速被降解或回收进细胞以突触小泡形式储存的原因以胞吐形式出前膜的原因可以作用于神经元，也可作用于肌肉或者腺体细胞突触的类型轴突-胞体型、轴突-树突型、轴突-轴突型等兴奋在神经元之间的传递是单向的原因原因兴奋在神经元之间的传递速度慢于在神经纤维上的传导滥用兴奋剂、吸食毒品的危害某些化学物质作用的位点是突触有些促进神经递质的合成和释放有些会干扰神经递质与受体结合有些会影响分解神经递质的酶的活性例：可卡因的作用途径第4节神经系统的分级调节神经系统对躯体运动的分级调节中枢神经系统的不同部位，存在着控制同意生理活动的中枢大脑皮层：主要由神经元胞体及其树突沟回-使得大脑在有限体积的颅腔内可以有更大的表面积大脑通过脑干与脊髓的相连，其发出的指令可以通过脑干传到脊髓躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区（中央前回）内都有它的代表区皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，机体运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加的有条不紊与精准神经系统对内脏活动的分级调节膀胱受神经系统分级调节的过程交感神经兴奋--膀胱不会缩小副交感神经神经兴奋-膀胱缩小人有意识的控制排尿-大脑皮层对脊髓进行着调控脊髓是调节内脏活动的低级中枢脑干中也有调节内脏活动的基本中枢：如心血管、内脏的下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢大脑皮层使得自主神经系统并不完全自主第5节人脑的高级功能感知外部世界，控制机体的反射活动，还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能语言功能人脑特有的高级功能包括语言文字相关的全部智能活动-听、说、读、写言语区W区-不能写字V区-不能看懂文字（区分看不见）S区-不能讲话（运动性失语症）H区-不能听懂话（区分听不见）学习和记忆定义是由多个脑区和神经通路参与记忆过程：四个阶段感觉性记忆短时记忆、转瞬即逝加以注意时，转为第一级记忆第一级记忆短时记忆小部分信息经过反复运用、强化容易转入第二级记忆第二级记忆长时记忆反复重复、将信息与已有的信息整合第三级记忆长时记忆，永久记忆学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是一个形状像海马的脑区有关长时记忆可能与突触的形态及功能的改变以及新突触的建立有关情绪人对环境所作出的反应消极情绪到达一定程度会产生抑郁抑郁通常是短期的-自我调适、身边人的支持和心理咨询好转抑郁持续下去得不到缓解，可能会形成抑郁症例:5-羟色胺抗抑郁的原理第3章体液调节第1节激素与内分泌系统激素的发现区分内分泌腺和外分泌腺激素调节促胰液素的发现实验沃泰默稀盐酸+小肠肠腔----胰腺分泌胰液稀盐酸+狗的血液----无胰液的分泌稀盐酸+去除神经的小肠--有胰液的分泌斯他林和贝利斯稀盐酸和黏膜混合制成提取液---注入同一条狗的静脉中--胰腺分泌胰液促胰液素特点小肠粘膜分泌作用于胰腺作用是促进胰腺分泌胰液由内分泌细胞分泌的激素研究的实例胰岛素的发现胰腺的特殊性摘除法班廷和助手贝斯特--结扎法一只狗-胰管结扎-胰腺萎缩另一只狗-摘除胰腺--减法原理用只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上--加法原理睾丸分泌雄激素的研究摘除法--减法原理性腺移植法-加法原理其他研究方法内分泌系统的组成和功能分泌激素本质是氨基酸衍生物的内分泌腺肾上腺（髓质）分泌肾上腺素提高机体的应激能力和促进肝糖原的分解甲状腺分泌甲状腺激素TH几乎作用于全身细胞TH作用：调节、促进和提高含量异常问题TH有分级调节分泌激素本质是固醇的内分泌腺肾上腺（皮质）醛固酮、皮质醇调节水盐代谢和有机物代谢睾丸（雄激素）和卵巢（雌激素和孕激素）分泌的激素本质都是蛋白质的内分泌腺下丘脑促激素释放激素抗利尿激素作用：作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素垂体分泌促激素生长激素幼年少/多作用：调节相应内分泌腺活动胰岛胰岛A细胞胰高血糖素不是唯一升血糖胰岛B细胞胰岛素--唯一降血糖两种激素在糖代谢中发挥重要作用第2节激素调节的过程激素调节实例血糖平衡神经-体液调节血糖浓度-3.9-6.1mmol/L血糖的来源和去路胰岛素作用：促进三条去路，抑制后两个来源胰高血糖素：促进后两个来源糖尿病--三多一少反馈调节定义意义类型及举例TH分级调节起动员作用-神经冲动和激素TH分级调节过程激素有放大作用激素调节特点微量高效通过体液进行运输-弥散作用于靶细胞、靶器官作为信使传递信息体内源源不断产生激素的原因激素既不...又不...也不...第3节体液调节与神经调节的关系体液调节与神经调节的比较体液调节定义激素调节不等于体液调节范围一些低等动物人和高等动物体特点比较体液调节和神经调节的协调实例1：体温调节调节方式：神经-体液调节体温相对恒定原因机体热量的主要来源安静状态和运动状态下产热不同主要的散热器官散热主要途径：辐射（红外线）、传导（接触）、对流（气体交换）蒸发（汗液）温度感受器类型体温调节中枢寒冷和炎热时体温调节的过程以及反射弧书写实例2：水和无机盐平衡的调节方式：神经-体液调节调节中枢水的来源（3个）饮水食物代谢水的排出途径（4个）肾脏皮肤肺大肠Na、K代谢特点水盐平衡调节过程（注意Na）水盐平衡意义神经调节和体液调节联系（易忽略）第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能免疫系统的组成免疫细胞来自骨髓造血干细胞类型：各种类型的白细胞如淋巴细胞、树突状细胞、巨噬细胞抗原呈递细胞抗原免疫器官主要由淋巴组织构成借助血液循环和淋巴循环包括：骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体免疫活性物质抗体蛋白质只与一种抗原结合溶菌酶第一道防线第二道防线细胞因子白细胞介素肿瘤坏死因子干扰素免疫系统的功能免疫防御免疫自稳清除衰老或损伤的细胞异常：自身免疫病免疫监视第2节特异性免疫免疫系统对病原体的识别人体所有细胞膜的表面，都有多种不同蛋白质--标签体液免疫抗体起主要作用过程B细胞活化需要两个信号刺激抗原呈递细胞辅助性T细胞-分泌细胞因子浆细胞和记忆细胞抗体作用是：细胞免疫过程细胞毒性T细胞细胞因子二次免疫特点反应快、反应强烈、产生的抗体更多两种免疫的协调配合入侵细胞病原体信号分子神经递质、激素、细胞因子第3节免疫失调过敏反应定义特点过敏原原理自身免疫病定义典例免疫缺陷病定义类型先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病艾滋病病毒名称遗传物质信息传递过程直接死因攻击的细胞曲线图变化原因传播途径第4节免疫学的应用免疫预防疫苗灭活或减毒的病原体作用器官移植定义面临问题-免疫排斥组织相容性抗原/人类白细胞抗原（HLA）成败取决于供受体的HLA是否一致或相近免疫抑制剂-提高成活率免疫诊断利用抗原抗体的特异性结合免疫治疗免疫功能低下-免疫增强疗法有些疾病--免疫抑制疗法类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素生长素的发现过程达尔文-影响鲍森詹森-影响透过琼脂块拜尔黑暗条件影响分布不均匀温特化学物质命名为生长素区分：为什么从人尿中提取出来？为什么不促进人生长？植物激素定义生长素的合成、运输与分布主要合成部位原料运输方向极性运输非极性运输部位运输方式极性运输是主动运输生长素的生理作用细胞水平促进细胞伸长、诱导细胞分化器官水平影响器官的生长、发育作用特点两重性顶端优势产生与解除实验验证生长素的极性运输第2节其他植物激素区分赤霉菌产生的赤霉素和植物激素赤霉素种类赤霉素合成部位（区分生长素）主要作用促进细胞伸长-植株增高促进细胞分裂和分化促进种子萌发、开花和果实发育细胞分裂素合成部位主要是根尖主要作用促进细胞分裂促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成乙烯合成部位植物体各个部位主要作用促进果实成熟促进开花促进叶、花、果实脱落脱落酸合成部位根冠、萎蔫的叶片主要作用抑制细胞分裂促进叶和果实衰老和脱落维持种子休眠促进气孔关闭植物激素间的相互作用不是孤立的起作用，多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应生长素和乙烯关系不同激素相对含量影响生长发育过程中，不同激素的调节往往表现出一定的顺序性第3节植物生长调节剂的应用植物生长调节剂定义特点原料广泛、容易合成、效果稳定类型以及作用赤霉素-无须发芽膨大素-水果长势快、个头大、加快成熟青鲜素-储存乙烯利-成熟植物生长调节剂的施用根据实际情况选择综合考虑目的、效果、毒性、残留、价格和是否施用方便施用浓度、时间、部位、以及施用时植物的生理状态、气候条件会影响效果探究实验：植物生长调节剂的应用一年生枝条（带少量芽、叶）方法浸泡法和沾蘸法从处理部位、深度、时间、浓度等方面进行对比预实验-空白对照第4节环境因素参与调节植物的生命活动光对植物生长发育的调节光是一种信号，影响、调控植物生长、发育过程光敏色素一类蛋白质（色素-蛋白质复合体）分布各个部位分生组织比较丰富受光刺激，结构会改变主要吸收红光和远红光参与调节植物生命活动的其他环境因素思考：温度参与植物生长发育的调节温度温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的重力植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞。

高中生物必修三++++人体的内环境与稳态

酸碱度
酸碱平衡
人体通过调节酸碱物质的产生和排泄，维持酸碱平衡，以维持正
常的生理功能。
正常范围
人体血液的pH值一般在7.35-7.45 之间，过酸或过碱都可能对健康产生影响。
影响因素
代谢产生的酸性和碱性物质、呼吸、饮食等都可能影响酸碱平衡。
渗透压
渗透压平衡
人体通过调节水分和电解质的吸收和排泄，维持渗透压平衡，以维持正常的生理功能。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
稳态的维持机制
01
02
03
神经调节
通过反射弧的快速反应来调节内环境。
体液调节
通过激素等化学物质来调节内环境。
免疫调节
通过免疫系统来抵御外界病原体的入侵和清除体内异常细胞。
稳态的调节方式
负反馈调节
当内环境出现偏离时，反馈信息就会使偏离的器官或系统产生相应的调节活动，以恢复内环境的稳定。
正反馈调节
促进偏离器官或系统的活动进一步加强，使偏离状态更加明显。
内环境的理化特性
03
温度
体温调节
人体通过产热和散热维持体温的相对稳定，以适应外界环境温度的变化。
正常范围
人体正常体温一般在36.537.5°C之间，过高或过低都可能对健康产生影响。
影响因素
外界环境温度、衣物、运动、疾病等都可能影响体温。体液调节总结词
体液调节通过激素等化学物质来调节人体的生理功能，是内环境稳态的重要调节机制之一。
详细描述
体液调节相对缓慢，但作用持久且范围广泛。例如，当人体血糖浓度升高时，胰岛素等激素会分泌出来，促使细胞摄取葡萄糖并降低血糖浓度。
免疫调节
总结词

第1章人体的内环境与稳态免疫知识梳理

第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一.体内细胞生活在细胞外液中（一）内环境的组成1.体液：体内含有的大量以水为基础的物体。

细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、组织液（细胞间隙液）、淋巴等体液脑脊液也属于细胞外液2、细胞外液（内环境）：三种细胞外液及其相互关系由细胞外液构成的液体环境叫做内环境尿液、泪液等是体液吗？请看例题：下列液体中，不属于体液的是（）①消化液②细胞质基质③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩汗液答案是①⑤⑩【分析】①消化液位于消化道内，消化道与外界环境直接连通，消化道内的消化液不属于体液；②细胞质基质是细胞内的液体，属于体液；⑤原尿存在于肾小囊、肾小管里面，肾小囊、肾小管与膀胱、输尿管连通，与外界环境相同，原尿不是体液，⑥脑脊液属于内环境的组成成分，属于体液；⑧核液是存在于细胞内的液体，属于体液；⑩汗液直接排放到外界环境，不属于体液。

淋巴管壁：覆瓦状排列,造成组织液液只能单向渗透到淋巴管内（见右上图）。

三种细胞外液的主要差别：组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同。

最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少二、细胞外液的理化性质：（1）渗透压：血浆渗透压（无机盐浓度）在37度时约为770kpm，相当于生理盐水渗透压（2）酸碱度①正常人的血浆近中性，PH为7.35—7.45，与HCO3-、HPO42-等离子有关②调节的试剂：缓冲溶液（NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4）（3）温度（37℃，波动一般不超过1℃）三、内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

如图：代谢活动均在细胞中进行，故细胞中CO2浓度最高。

直接与内环境物质交换的系统有四个(消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统)，器官有一个(皮肤)第2节内环境稳态的重要性一、内环境的稳态1、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。

生物选择性必修一内环境神经调节练习卷

选择性必修一第一二章生物练习一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是()A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C．为持续高效地繁殖玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D．只有黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫2．下列人类遗传病调查和优生的叙述错误的是()A．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B．常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C．对遗传病的发病率进行统计时，只需在患者家系中进行调查D．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但胎儿也有可能患染色体异常遗传病3．图1中m、n、l表示某哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为l基因进行的某种生理过程。

下列分析正确的是()A．图1中a、b、m、n、l都能控制蛋白质的合成B．m、n、l基因在同一个体不同的细胞中表达情况可能不同C．图2中甲为RNA聚合酶，转录的方向是从右向左D．若丙中碱基A＋U占36%，则乙链中相应片段碱基G占32%4．如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析，叙述不正确的是()A．人体内合成多巴胺可能需要多个基因控制B．基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症C．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状5．下图是某鼠群中毛色相关基因A(控制灰色)的频率变化曲线图，其等位基因a控制黑色，已知该对基因位于X染色体上。

下列叙述正确的是()A．自然选择直接作用于基因A、a，使其频率发生变化B．第6～16年间鼠种群发生进化，第16年时形成新物种C．该种群中灰色鼠适应环境的能力比黑色鼠的强D．若第16～22年间鼠群处于遗传平衡状态，则鼠群中灰色雄鼠占总数的90%6．美国科学家艾弗里和他的同事研究了肺炎双球菌的体外转化实验，下图为肺炎双球菌转化的细胞形态示意图。

护理基础知识1000题 (1)

护理基础知识1000题-基础部分（一）患者环境与健康（1 一25 题)1．简述人类环境的分类及影响健康的因素。

答:分类：生理环境、物理环境、心理社会环境。

因素：自然环境：包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、吸烟烟雾污染、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染。

社会环境：社会经济、社会阶层、社会关系、文化因素、生活方式、卫生服务。

2 ．病室最适宜的温度和湿度是多少？答：一般人最适宜室温在18 一22℃；新生儿及老年人室温以22 一24 ℃为佳；室内相对湿度为50 ％一60 %。

3 ．病室湿度过高或过低对人体有何影响？答：湿度过高或过低都会给患者带来不适感。

湿度过高，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷，尿液排出量增加,加重肾脏的负担；湿度过低，空气干燥，人体蒸发大量水分,引起口干舌燥、咽痛、烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者尤其不利。

4 ．如何满足住院患者的身心需要？答:协助患者了解和熟悉环境，满足患者对疾病知识的需求，鼓励患者参与决策、满足患者交往的需要，做好健康教育及出院指导。

5 ．患者常有的角色适应证有哪些?答：1．角色行为冲突：指患者患病后不能很顺利进入患者角色,仍放不下病前承担的角色,产生烦躁不安、郁闷或焦虑。

2 ．角色行为缺如：不承认或不愿承认自己的病，如精神病患者不承认自己有病；青年人生了病不以为然；患有气管炎仍吸烟等.3 ．角色行为强化：患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行，过分依赖于他人，希望得到更多的关怀照顾。

6 ．治疗性沟通的目的是什么？答：治疗性沟通的目的是为了更好地了解患者的情况，制订切实可行的护理计划和措施，评价护理效果等,为患者提供更有效的护理。

7 ．影响患者安全的因素有哪些?答：影响患者安全的因素包括物理性（机械、温度、压力性、放射性）损伤、化学性损伤、生物性损伤、心理性损伤、医源性损伤。

8 ．简述舒适的定义和相关因素。

答：舒适是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神状态，是一种自我满足的感觉，是身心健康、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。

人体的外环境与内环境

氧气运输
氧气与血红蛋白结合，通过血液Байду номын сангаас环运输到全身各组织器官。
二氧化碳排出
组织细胞产生的二氧化碳进入血液，通过血液循环运输到肺部，通过呼气排出体外。
呼吸系统疾病与内外环境关系
空气污染
空气中的有害物质如颗粒物、二氧化硫等可损伤呼吸道黏膜，增加呼吸系统疾病风险。
吸烟
烟草烟雾中的化学物质可损伤肺组织和呼吸道黏膜，导致慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
起热射病、风寒等。
地理位置
02
不同地区的海拔高度、地形地貌、地球磁场等对人体有一定影
响，如高原反应、地质灾害等。
生物环境
03
指自然界中的动植物、微生物等生物体，与人体存在共生、竞
争等关系，对人体健康产生影响。
社会环境
01
02
03
社会经济
社会经济发展水平、医疗卫生条件等对人体健康水平产生重要影响。
泌尿保健及改善建议
多喝水
增加尿量，降低尿液中代谢废物的浓度，减少结石形成的风险。
合理饮食
均衡摄入营养，避免过多摄入高盐、高蛋白食物，以减轻肾脏负担。
注意个人卫生
保持会阴部清洁，避免尿路感染的发生。
定期检查
定期进行尿常规、肾功能等检查，及时发现并治疗泌尿系统疾病。
THANKS FOR WATCHING
02
内部环境紊乱
胃酸分泌过多、肠道菌群失调等内部环境紊乱也可能引发消化系统疾病。
03
消化系统疾病对内外环境的影响
消化系统疾病可能导致营养物质吸收不良、免疫力下降等后果，进一步
影响内外环境的稳定。
消化保健及改善建议
合理饮食

基础护理学-试卷1-2

基础护理学-试卷1-2(总分：84.00，做题时间：90分钟)一、 A1/A2型题(总题数：28，分数：56.00)1.近代护理学的形成开始于A.16世纪中叶B.17世纪中叶C.18世纪中叶D.19世纪中叶√E.20世纪中叶解析：护理主要经历了自我护理(远古时代)、家庭护理(古代)、宗教护理(中世纪)、医院护理(中世纪末)、近代护理(19世纪中叶)、现代护理(20世纪)的历史演变过程。

2.下列属于内环境的是A.物理环境B.生理环境√C.自然环境D.风俗习惯E.社会交往解析：内环境是指机体各器官功能与调节机制的运转状态，如器官、系统、组织、体液、细胞以及内心的思想、思维等都属于内环境。

3.面临“亲密一孤独”危机时处于爱瑞克森心理社会发展理论的A.口感期B.肛肌期C.青春期D.青年期√E.成年期解析：在爱瑞克森的心理社会发展学说中，青年期需完成“亲密-孤独”这一发展任务；口感期的发展任务是“信任不信任”；肛肌期的发展任务是“自主羞愧或疑虑”；青春期的发展任务是“自我认同角色紊乱”；成年期的发展任务是“繁殖或有成就停滞”。

4.按照弗洛伊德的观点，3～6岁属于A.口欲期B.肛门期C.性蕾期√D.潜伏期E.生殖期解析：按照弗洛伊德的观点，3～6岁的孩子性本能集中在生殖器，对自己的性器官感兴趣，并察觉到性别差异，属于性蕾期。

5.强调护患关系在护理中的作用的理论是A.健康系统模式B.自理模式C.适应模式D.人际间关系模式√E.人类基本需要层次论解析：佩皮劳的人际间关系模式的重点在护患关系。

6.下列适用于支持一教育系统的患者是A.昏迷患者B.高位截瘫患者C.剖宫产术后患者E.糖尿病患者√解析：7.下列选项中不利于护患双方进行有效沟通的行为是A.及时反馈B.观察患者反应C.不中途打断谈话D.环境舒适，利于保护隐私E.及时更正患者不正确的观念√解析：沟通过程中要注意倾听，不要急于对患者作出是非等判断，也不要急于更正患者的观念。

人教版生物必修三课时分层作业1 细胞生活的环境Word版含答案

课时分层作业(一) 细胞生活的环境(建议用时：25分钟)[基础达标练]1．下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，则①～⑤代表的依次是()A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液B[根据题图所示，①由②③④构成，属于细胞外液。

②与④可以相互渗透，④只能向③渗透，③只能形成②，则可推知②为血浆，③为淋巴，④为组织液。

组织液与细胞内液可以相互渗透，⑤为细胞内液。

]2．流行于夏季的霍乱传染病，发病急骤，先泻后吐呈喷射呕吐，早期无腹痛，体温不高。

除对患者给予相应药物治疗外，还应特别注意给予补充() A．水和K＋B．水C．水和Na＋D．水和Na＋、K＋C[对于严重腹泻和呕吐的病人丢失的无机盐主要为钠离子，并大量失水，由此可知C项正确。

]3．图中①②③④为体液的组成成分，下列有关叙述正确的是()A．①②③组成人体的内环境B．相对①来说，②中蛋白质含量较多C．④中的液体可透过管壁直接进入②D．在生物体中，体液大部分存在于③中D[由题图可知，①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴。

因此①②④组成人体的内环境，③细胞内液不属于内环境，A错误；血浆和组织液相比最主要的区别是血浆中含蛋白质较多，B错误；淋巴不能通过淋巴管壁进入组织液，C错误；细胞内液约占体液的2/3，D正确。

]4．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是()A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D．输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液A[静脉注射的生理盐水会通过血浆进入内环境，如组织液中，A项正确；虽然输入兔体内的生理盐水的渗透压等同于内环境的渗透压，但输入生理盐水后，机体会发挥自身的调节作用，将多余的水分和Na＋排出体外，B项错误；由于Na ＋大部分存在于细胞外，所以增加的Na＋大部分分布于细胞外液中，不会有50%分布在细胞外液，50%进入细胞内液的现象发生，C、D项错误。

2023年高考生物三轮复习：选择性必修1基础知识背诵

高中生物选择性必修1《稳态与调节》基础知识背诵第1章人体的内环境与稳态1.体液包括细胞内液（约占2/3）和细胞外液，其中细胞外液构成的液体环境即内环境，主要包括血浆、组织液、淋巴液。

2.内环境的作用是细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。

3.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

4.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即渗透压越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。

5.人的血浆渗透压约为770 kPa＝细胞内液渗透压，其大小主要决定于无机盐和蛋白质两种溶质的含量，细胞外液渗透压的90%以上来源Na＋和Cl－。

6.当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

7.内环境稳态的实质：内环境的各种成分和理化性质保持动态平衡。

8.内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件。

9.目前普遍认为，神经－体液－免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（P10）第2章神经调节1.人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。

（P16）2.自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。

当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势。

交感神经和副交感神经对同一器官的作用可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。

（P19）交感神经都是脊神经，副交感神经包括脊神经和脑神经。

3.神经元是神经系统结构与功能的基本单位，它由细胞体、树突和轴突等部分构成4.神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。

在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。

（P20）5.反射是神经调节的基本方式。

完成反射的结构基础是反射弧。

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。