语文S版语文三年级下册第2单元6飞吧,海鸥(课时训练) 课后练习试卷一课一练

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西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷

西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷

西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷一、基础题 (共19题;共104分)1. (8分)看拼音,写词语gài fang luǒlùzhàn lán kuò dà________________________________sēn lín chuǎn qìzào líkǎn shù________________________________2. (6分)读一读,选出划线字的正确读音。

航________天(háng kàng)安稳________(wěn wǐn)杯________子(bēi bèi)船舱________(chāng cāng)密________封(mí mì)地板________(bān bǎn)3. (8分)按例子填空。

肚 =月—土池=________ —________ 好=________ —________现=________ —________ 样=________ —________4. (5分)查字典。

①“弋”字共________画,第二笔画的名称是________。

②“茵”字的音序是________,部首是________,组词为________。

5. (4分)写出下列各字的反义词。

绿________ 左________明________ 无________6. (8分)比一比,再组词。

剔________杭________寇________崭________惕________坑________冠________斩________7. (5分)看拼音,写汉字。

juàn xiào fáróng mó________恋________果________力________毛观________8. (4分)连一连。

语文S版三年级下册《第6课_飞吧,海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷

语文S版三年级下册《第6课_飞吧,海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷

语文S版三年级下册《第6课飞吧,海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1. 看拼音写词语2. 写出下列词的近义词3. 多音字组词4. 仿写词语例:漆黑如墨________5. 根据意思写词语(1)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

________(2)在一个地方来回地走。

________6. 判断:下列句子是不是比喻句(1)友人非常高兴,仿佛触摸到生命的愉快。

________(2)爸爸的手指仿佛钢铁一般,坚硬得很。

________(3)弟弟的小脑袋圆圆的像一个皮球。

________(4)小聪今天似乎太高兴了,竟然说出狂妄自大的话来。

________7. 阅读下列短文,完成文后练习:飞吧,小鸟下午第一节课,同学们正在上自习。

忽然,一只美丽的小鸟飞了进来。

它落在了讲台上。

小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□“快抓住它!”不知是谁喊了一声。

我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕(pǔ bǔ)鸟行动。

只见他猫着腰,蹑手蹑脚地靠近小鸟,忽然,向前猛地一捂,却扑了空。

小鸟被他吓(xià hē)得满教室乱飞。

“快把窗户关上!”蒋培军提醒了一句。

“嘭!嘭!”几声,教室立刻被封得严严实实。

同学们有的拿本子在桌子上挥舞,有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它,把小鸟折腾得筋疲力尽。

蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。

只见它光滑的羽毛变得乱七八糟,眼睛惊恐地望着大家,似(shì sì)乎在说:“放了我吧!”我不忍心再看到它那可怜的样子,说:“放了它……”。

不等我说完,蒋培军连忙打断我的话:“这可是我好不容易抓到的,能轻(qīn qīng)易放走吗?”我说:“鸟儿是人类的朋友,我们要好好地保护它们,怎么能伤害它们呢?”大家一致同意我的意见。

此刻,蒋培军的脸微微红了,他若有所思地点了点头。

2019-2020学年度小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固九

2019-2020学年度小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固九

2019-2020学年度小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固九第1题【填空题】课文《飞吧,海鸥》,内容精彩再现。

①小海鸥又可爱又顽皮,它浑身______,翼尖一抹______,小眼睛______的,神情______。

②我不知它经历了什么:是风雨的______,是雷电的______,还是恶浪的______?【答案】:【解析】:第2题【填空题】课文《飞吧,海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】选字填空。

裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】:【解析】:第4题【填空题】加偏旁,变新字。

斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会填。

①歇:共______画,是______结构。

②测:共______笔,第三画是______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】去掉偏旁,组成新字,再组词。

淡______ ______ 斩______ ______期______ ______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的反义词。

高兴-______ 机灵-______ 喜欢-______ 危险-______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词。

临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语。

______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】:【解析】:第11题【填空题】多音字组词。

吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______【答案】:【解析】:第12题【填空题】比一比,再组词。

精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习第八十五篇

精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习第八十五篇

精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习第八十五篇第1题【填空题】选字填空。

裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】:【解析】:第2题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。

一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出下列词语的反义词。

高兴-______ 机灵-______ 喜欢-______ 危险-______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】比一比,再组词。

愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】比一比,再组词。

乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】一字组多词。

临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】读课文《飞吧,海鸥》,填上适当的标点符号。

它又落在窗台上______跳跃着______用顽皮的眼光打量着我们______我不知它经历了什么______是风雨的侵袭______是雷电的恫吓______还是恶浪的阻拦______【答案】:【解析】:第9题【填空题】《飞吧,海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】读课文《飞吧,海鸥》,回答问题。

本课讲述了______和______之间的故事,表达了人们对动物的______,告诉我们人和动物需要______的关系,人应该关爱动物。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我会填。

部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册全册课课练(含课时练习和课后作业)1、《古诗三首》第一课时课堂作业1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还依偎着一双双的鸳鸯。

第二课时课堂作业1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝..欲上.时。

..短,正是河豚...,春江水暖鸭先知...。

蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

【答案】1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第三课时课堂作业1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá()()()()méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn()()()()2.《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

目录.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。

2019年精选语文版语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥习题精选三十三

2019年精选语文版语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥习题精选三十三
【解析】:
课文《飞吧,海鸥》,内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮,它浑身______,翼尖一抹______,小眼睛______的,神情______。
②我不知它经历了什么:是风雨的______,是雷电的______,还是恶浪的______?
【答案】:
【解析】:
读文章《飞吧,海鸥》,回答问题。
友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。
【答案】:
【解析】:
多音字组词。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】:
【解析】:
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一______眼睛
【答案】:
【解析】:
我会填。
①歇:共______画,是______结构。
写出词语的意思。
①默契
②梳理
从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契?
【答案】:
【解析】:
2019年精选语文版语文三年级下第二单元6飞吧,海鸥习题精选三十三
加偏旁,变新字。
斤---______ ______炎----______ ______
【答案】:
【解析】:
写出下列词语的近义词。
寻找——______好像——______猜想——______
经受——______大约——______等待——______
【答案】:
【解析】:

部编版小学语文三年级下册一课一练试题含答案(全册)

部编版小学语文三年级下册一课一练试题含答案(全册)

1.古诗三首1.用“\”划去括号里错误的读音或汉字。

融化(lóng róng) 河豚(tún tén)(崇祟)拜(芦炉)花2.认真拼读,规范书写。

春天到了,róng huà( )的xīshuǐ( )淙淙流过,可爱的yàn zi( )在空中飞舞,几只yuān yāng( )在水中嬉戏,岸边长出了duǎn duǎn( )的lúyá( ),真美啊!3.给加粗字词选择正确的解释。

(1)迟日江山丽( ) ①过几天②春日(2)小溪泛尽却山行( ) ①达到极端②全部用出③全,都4.品读诗句,完成练习。

(1)迟日江山丽,春风花草香。

①这两句诗分别从( )的角度描绘了明丽和谐的春日美景。

A.视觉、触觉B.视觉、嗅觉C.听觉、嗅觉②读着这两句诗,我的眼前浮现出了__________________________________________________的画面。

(2)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这两句诗中的“______”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃.“______”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。

(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

①从短语“______________”中可以看出诗人描写的季节是______________。

②加粗字“却”的意思是________________。

诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人______________的心情。

5.根据语境,在横线上填上恰当的诗句。

每一首诗既是一首深情的歌曲,也是一幅美丽的图画。

在“绿阴不减来时路,______________________”中,我听到了清脆的鸟呜声;在“________________________,春江水暖鸭先知”中,我看到了迷人的汀南春景。

6.阅读古诗,完成练习。

惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

最新精选语文版语文三年级下6 飞吧,海鸥习题精选第四十九篇

最新精选语文版语文三年级下6 飞吧,海鸥习题精选第四十九篇
【答案】:
【解析】:
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一_____。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】:
【解析】:
在横线上填上恰当的词语。
比一比,再组词。
愉______勺______末______
偷______句______抹______
【答案】:
【解析】:
写出下列词语的反义词。
高兴-______机灵-______喜欢-______危险-______
【答案】:
【解析】:
课文《飞吧,海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】:
【解析】:
选词填空。
徘徊仿佛
①有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______,我知道他在担心。
【答案】:
【解析】:
去掉偏旁,组成新字,再组词。
淡______ ______斩______ ______期______ ______
【答案】:
【解析】:
①海鸥瞧着他。
②“它会回来的!”友人说。
【答案】:
【解析】:
最新精选语文版语文三年级下6飞吧,海鸥习题精选第四十九篇
【答案】:
【解析】:
课文《飞吧,海鸥》,内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮,它浑身______,翼尖一抹______,小眼睛______的,神情______。
②我不知它经历了什么:是风雨的______,是雷电的______,还是恶浪的______?

S版三年级下册第六课《飞吧-海鸥》

S版三年级下册第六课《飞吧-海鸥》

我不知它经历了什么:是风雨的侵袭, 是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?
“是……是……还是……”
说明了海鸥那种不惧怕凶险, 能与大自然抗争的能力。
…是…是…还是…
1.小明是一个聪明的孩子,是一个乖巧的孩 子,还是一个勇敢的孩子。
2.大兴安岭是一座美丽的大花园,是绿色的 宝库,还是天然的动物乐园。
3.小红为什么没来上学?是生病了?是家里 有事?还是起来晚了?
可是,海峡中的巨浪和天上 的乌云仿佛纠缠在一起了,漆 黑如墨,声势逼人。小海鸥的 翅膀是柔弱的,无论是被浪尖 攫住,还是被乌云缠住,都十 分危险。友人什么也没说,但 从他霍然而起,绕室徘徊中, 我知道他在担心。
“霍然而起”、“绕室徘徊” 是什么意思?
你能用动作表现出来吗?
从这两个词你又体会到了什么?
望,望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋, 时而直插波心,时而和海浪嬉戏。
“它飞得多自在呀!”友人微微地笑着说。
“它并没有受到伤害,还在飞呢!”友人 无比兴奋地说。
“它会回来的!”友人斩钉截铁地说。 友人说的这三句话分别表现了他
怎样的心情?“斩钉截铁”是什么意 思?
体会友人不同的心情,有 感情地读读这三句话。
2.用“--”画出具体描写 友人与海鸥友谊的语句,并同 桌间说说自己的感受。
友人:常常为它留一勺(sháo)清清的
淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。 他有时还把小海鸥托在手心上喂食。
小海鸥:当他埋头工作的时候,就
默 在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛, 用光闪闪的小眼睛瞧着他。

当友人工作累了的时候,常常倚窗眺
城关回民小学 王佳
观察海鸥,用自 己的话说说海鸥 的样子
读二自然段,找出描写海 鸥样子的相关语句。

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习A卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习A卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 基础题(共19题;共103分)1. (9分)读拼音,写汉字。

f a ng f U g u ai qi ao欢y u d an水sh u于tu0w ei ch en m o zh a n d i n g ji e ti e 起养2.(4分)拼一拼,写一写。

面临一勺期待属于3.(8分)比一比,再组词。

乖淡免仿乘谈兔防4.(6分)比一比,再组词。

愉勺末偷句抹5. (6分)多音字组词调____________ _6. (6分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

淡__________ ___________ 斩______________________ ___________ 期________________________7. (6分)看拼音,写词语。

xi u s e j 1 m o w u r u j 1 di an8. (6分)在横线上填上恰当的词语。

的羽毛的眼睛的阴云的淡水的亮光的鲜虾9. (2分)选词填空。

徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,____________________ 触摸到了生命的欢愉。

②他绕室_________ ,我知道他在担心。

10. (6分)我会在括号里填上合适的量词。

一淡水一鲜虾一亮光灰黑一草帽眼睛11.(6分)写出下列词语的近义词。

寻找-—好像一一猜想一一经受一一___________ 大约一一____________________________________ 等待一一 ____________________________________ 12. (4分)写出下列词语的反义词。

咼兴- ____________ 机灵- _____________________________ 喜欢- ______________________________ 危险13. (4分)加偏旁,变新字。

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共99分)1. (4分)一字组多词信________ ________ 常________ ________2. (4分)我是小小裁判员,我能给划线字选择正确的读音。

①小动物们都兴________(xīng xìng)奋地跑过去看征友启事。

②小牛听到这个消息,高兴________(xīng xìng)地笑了。

③老牛教________(jīāo jiào)了小牛一个办法。

④小牛在老牛的教________(jīāo jiào)育下,找到了很多好朋友。

3. (9分)读拼音,写汉字。

fǎnɡfúɡuāi qiǎo yúdàn shǔ________________欢________________水________于tuōwèi chén mòzhǎn dīnɡ jié tiě________起________养________________4. (4分)拼一拼,写一写。

________________________________面临一勺期待属于5. (8分)比一比,再组词。

乖________淡________ 免________ 仿________乘________ 谈________ 兔________ 防________6. (6分)比一比,再组词。

愉________ 勺________ 末________偷________ 句________ 抹________7. (6分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

淡________ ________ 斩________ ________ 期________ ________8. (6分)在横线上填上恰当的词语。

最新苏教版三年级下册语文全册课课练及答案(全套共27课)

最新苏教版三年级下册语文全册课课练及答案(全套共27课)

2019春新苏教版三年级下册语文(全册一课一练)附:课文目录第一单元1、燕子2、古诗二首3、黄鹤楼送别第二单元4、三袋麦子5、兔子的胡萝卜6、“小伞兵”和“小刺猬”7、伊索寓言三则第三单元8、苹果里的五角星9、剪枝的学问 10、金子11、煮书第四单元12、长城和运河13、黄山奇松14、古诗二首第五单元15、“超级球迷”邓小平16、宋庆龄故居的樟树17、虎门销烟第六单元18、恐龙19、石头书 20、跟踪台风的卫星第七单元21、一路花香 22、你必须把这条鱼放掉23、这不仅仅是个人修养24、古今贤文第八单元25、赶海26、槐乡五月27、昙花1 燕子第一课时一、比一比,看谁写得棒。

jùn qiào yǎn zòu xiān yàn掠( ) 偶( ) 尖( ) 圈( )谅( ) 遇 ( ) 尘( ) 倦( )三、把恰当的词语填写在括号里。

( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天( )的天空 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的赞歌四、给下列划横线的字注音。

一转 ( )眼,我们来到了内蒙 ( )古草原。

这时天空下起了蒙 ( )蒙细雨。

她高兴得转 ( )了好几个圈 ( ),由于转( )得太快,她蒙 ( )头转向,差点撞到羊圈 ( )上。

五、根据课文内容填空。

1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )尾巴,( )了( )的小燕子。

2. ( )细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了()的嫩叶。

( )的草,( )的叶,各色( )的花,都像赶集似的( )来,形成了( )的春天。

小燕子从( )赶来,为春天( )了许多( )。

3.几对燕子( )了,落在电线上休息。

在蓝天的( )下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。

停着的燕子成了( ),谱出一支春天的( )。

第二课时一、照样子,我会把句子写得更具体。

例:微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。

1.__________的小燕子__________地飞回来了。

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共106分)1. (9分)读拼音,写汉字。

fǎnɡfúɡuāi qiǎo yúdàn shǔ________________欢________________水________于tuōwèi chén mòzhǎn dīnɡ jié tiě________起________养________________2. (4分)拼一拼,写一写。

________________________________面临一勺期待属于3. (8分)比一比,再组词。

乖________淡________ 免________ 仿________乘________ 谈________ 兔________ 防________4. (6分)比一比,再组词。

愉________ 勺________ 末________偷________ 句________ 抹________5. (5分)填适当的语气词。

①如果妈妈在身边,那多好________!②妈妈问他:“怎么回来________?”③松鼠认真地说:“河水深的很________!”④小马吃惊地问:“水很深________?”⑤小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈________!6. (6分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

淡________ ________ 斩________ ________ 期________ ________7. (10分) (2018五上·抚宁期末) 端正书写。

2014年10月10日是红军长征80周年纪念日,历史的足迹仍历历在目。

yuǎn zhēnɡ________中,红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥……qí qū________的山路,jí duān________的天气,风雪的qī línɡ________,没有让战士们jù pà________和jǔ sànɡ________,mó nàn________锻造了jiān dìnɡ________的信念,他们令后人jìnɡ yǎnɡ________,凭借着准确的pàn duàn________打乱敌人追剿(jiǎo)计划,用铁的事实证明了中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力。

2019年精选小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版拔高训练五十

2019年精选小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版拔高训练五十

2019年精选小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版拔高训练五十第1题【填空题】选词填空。

徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,______触摸到了生命的欢愉。

②他绕室______,我知道他在担心。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】多音字组词。

吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】课文《飞吧,海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出下列词语的近义词。

寻找——______ 好像——______猜想——______经受——______ 大约——______等待——______【答案】:【解析】:第6题【填空题】《飞吧,海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】读课文《飞吧,海鸥》,回答问题。

本课讲述了______和______之间的故事,表达了人们对动物的______,告诉我们人和动物需要______的关系,人应该关爱动物。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】加偏旁,变新字。

斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词。

临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】读课文《飞吧,海鸥》,填上适当的标点符号。

它又落在窗台上______跳跃着______用顽皮的眼光打量着我们______我不知它经历了什么______是风雨的侵袭______是雷电的恫吓______还是恶浪的阻拦______【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出下列词语的反义词。

2019年精选语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固第九十六篇

2019年精选语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固第九十六篇

2019年精选语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥语文版复习巩固第九十六篇第1题【填空题】比一比,再组词。

愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】:【解析】:第2题【填空题】我会填。

①歇:共______画,是______结构。

②测:共______笔,第三画是______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】去掉偏旁,组成新字,再组词。

淡______ ______ 斩______ ______期______ ______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】加偏旁,变新字。

斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。

一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】:【解析】:第6题【填空题】比一比,再组词。

乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的近义词。

寻找——______ 好像——______猜想——______ 经受——______ 大约——______等待——______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词。

临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】多音字组词。

吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______【答案】:【解析】:第11题【填空题】《飞吧,海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】写出下列词语的反义词。

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6飞吧,海鸥
一、我会读。
面临仿佛乖巧欢愉勺子 斩钉截铁期待属于
二、比一比,再组词。
乖( ) 淡( ) 免( )
乘( ) 谈( ) 兔( )
三、在课文中给下面的词语各找一个意思相近的朋友。
寻找( ) 好像( )
猜想( )经受( )
大约( ) 等待( )
四、在括号里填上适当的词语。
( )的翅膀 ( )的眼睛
六、略
1.再写出词语的意思。
默契——
梳理——
2.从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契?
3.友人是怎样与小海鸥结下友情的?用“﹏﹏﹏”在文中标出来。假如你是小海鸥,你会对友人说什么呢?
参考答案
一、略
二、乖பைடு நூலகம்淡定免除乘船谈话兔子
三、寻觅仿佛猜测承受大概等候
四、柔弱闪闪如墨清澈锐利青色
五、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,还是一种惊险的美。
( )的阴云( )的淡水
( )的眼光 ( )的鲜虾
五、读下面的句子,试着用带点的词语写话。
我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?
六、读下面一段话,完成后面的练习。
友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。
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