走近鲁迅作文范文
介绍鲁迅的作文800字（通用26篇）
介绍鲁迅的作文800字介绍鲁迅的作文800字（通用26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的介绍鲁迅的作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍鲁迅的作文800字篇1当我们走近伟人时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。
——题记在十一月三十日的下午，我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。
那天是星期五，车很堵，原本计划用一个小时到那，但实际时间远远不止这些。
幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。
走进鲁迅纪念馆，首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。
它的表情是严肃的，却又有那么一点亲切。
我们匆匆在它身前留了影，接着就上楼了。
“瞧，是《阿Q正传》！”一阵欢快的叫声引起了我的注意。
我抬起头，只见电视里正播放着《阿Q正传》。
《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作，鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Ｑ的描写与刻画，写出了国人的灵魂。
他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。
值得讽刺的是文中的那个阿Ｑ，被别人打了还说是儿子打老子，这就是众所皆知的阿Ｑ精神胜利法，多么可笑且又可悲啊！！在往前走去，是一段有关于三味书屋的介绍。
三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾，位于绍兴鲁迅故居附近，距“百草园”不远。
鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。
”；说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。
”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础，养成了严谨的治学态度。
接着我们参观了一个铁屋子。
开始我并不知道这铁屋子是干什么用的，后来老师告诉我们：“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子，把无知，愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人，把正直的人比作铁屋子中清醒的人。
清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人则是麻木不仁的，感觉不到死亡的逼近。
如果把熟睡着的人叫醒，他们也会变得痛苦，但是同样，他们也许能找到打开铁屋子的方法。
游鲁迅故里的作文（通用18篇）
游鲁迅故里的作文（通用18篇）游鲁迅故里的篇1各位游客好!今天，我以小导游的身份，欢迎大家跟着我一起走进绍兴的鲁迅故里!绍兴是座历史文化名城，从古至今，人杰地灵。
我国伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅就是一个典型的代表。
鲁迅原名周树人，现在我们就来参观下鲁迅故里。
鲁迅故里主要由故居，纪念馆，百草原和三味书屋所组成的。
首先，我们参观的是鲁迅出生的地方——鲁迅故居，两扇黑漆漆的石库台门里，所有的房屋结构保存完好，青砖黑瓦，从大厅，书房，藏书室，卧室，客房直到厨房，可以看出鲁迅家原来是个书香门弟的大户人家。
跨出周家大台门，请大家一起来参观一下鲁迅纪念馆。
这里有鲁迅先生的生平记录和保留下来的书，书里面的文章含意深刻，书法优美，图文并茂，详细介绍了鲁迅坎坷的人生。
一件件，一篇篇，让我们为他的一生感概，更为他的“横眉冷对千夫指，府首甘为孺子牛”而感动。
最后，让我们一起去看一看鲁迅成长的摇篮吧!这里是三味书屋。
三味书屋是鲁迅小时候读书的地方。
在这里，曾经还发生过一个小故事：孝顺的鲁迅因为照顾生病的爸爸而上学迟到了，被教书先生责骂。
于是，他下定决心在桌子上刻了一个“早”字，时刻提醒自己不要迟到。
正是因为鲁迅有这顽强的毅力，才成就了后来伟大的革命事业。
当然，鲁迅生生也有顽皮的时候，书院课程枯燥乏味，当先生讲得入神时，学生们就会偷溜去后院玩。
鲁迅故里一天游玩到此结束。
我很高兴能为大家导游讲解绍兴鲁迅故里，欢迎下次再来绍兴，同时也谢谢大家的观赏。
游鲁迅故里的作文篇2随着公交车的颠簸，我来到了鲁迅故里。
一下车，我就看到了一个巨大的浮雕，上面雕刻着四个大字——鲁迅故里。
我想这下可以见识见识鲁迅故里的风采了。
鲁迅故里的土特产和古玩不计其数，都是最主要的特色之一。
鲁迅故里的臭豆腐可是颇负盛名!那个臭豆腐炸出来的臭味越浓越好吃。
我吃了一个，那种滋味比得上山珍海味，外脆里嫩，包裹着金黄色的脆皮。
脆皮一下子脱落下来，剩下的洁白无瑕的豆腐也是颇有一番风味。
走进鲁迅先生作文（通用31篇）
走进鲁迅先生作文走进鲁迅先生作文（通用31篇）鲁迅先生是我们现代的著名作家，他的许多文学作品陪伴着我们一路成长，让我们受益匪浅。
下面是小编整理收集的走进鲁迅先生作文四篇，欢迎阅读！走进鲁迅先生作文篇1有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。
你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。
可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来，他的足迹注定将成为后人永世的追逐。
终于有一天，我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴，走他走过的路，感受他的人生，品读他的情怀。
百草园，他儿时所有的记忆，尽管那只是荒芜的菜园，但却是他儿时的乐土。
踏上百草园的土地，那样平静的气息，细看来却也充斥着勃勃生气，如他一般，无需舞台，无需衬托，其本身就是主角。
厚实的土地是他不可动摇的坚定，土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。
走出百草园，他经历了人间悲喜、世态炎凉，甚至经历了家庭落魄。
他变卖家产，最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。
难道上天也在嫉妒他的才情？但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。
他弃医从文，原本只为使国人在精神上得到救赎，却意外的使自己成为中国现代文学的先声。
这是巧合，还是上天刻意的安排呢？他一生坎坷，他用自己的文字逐渐积累，造就了一个伟大的永恒，可是他最怀念的的还是在百草园的童年。
走进鲁迅先生作文篇2他矮小，身高只有一米五左右，但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门，引领着人们向日出的东方奔去；他瘦弱，长眠时体重不到七十五斤，但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊，却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人，就是——鲁迅。
“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践，使我更加走近了鲁迅！鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。
走进鲁迅作文500字
走进鲁迅作文500字走进鲁迅作文500字鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。
小编收集了走进鲁迅，欢迎阅读。
第一篇：走进鲁迅鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，压迫着我不敢双眼直视他。
他是作为一个不可言说的奇迹存在的。
从小康家庭而坠入困顿，在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务，在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术，在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊，在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
面对政府的“围剿”和迫害，面对“御用文人”的诽谤和风刺，面对广大人民的的麻木愚昧，“没有丝毫的奴颜和媚骨，是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄，成为中华民族新文化的方向。
”生在近代，却无时无刻不警示着一代一代的后人。
读过鲁迅的作品，个个丑陋的中国人：奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗，即便是现在，我们的身上仍残留着它们的种子，行走在社会上仍处处可见。
鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会，对丑恶，陋习，弊病进行着无情的揭露批判，多么深刻。
鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘，它已经播散到每个中华儿女的心里，激励着我们直血现实，勇于反省自我，不断前行。
第二篇：走进鲁迅说起鲁迅这个人，关于他的事迹，我想多多少少大家都有一定的了解吧。
我们说个三天三夜也说不完，今天我们就来走近鲁迅，了解他。
鲁迅，浙江绍兴人。
1898年更名为周树人。
他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
鲁迅故里作文精选15篇
鲁迅故里作文精选15篇鲁迅故里作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的鲁迅故里作文，希望对大家有所帮助。
鲁迅故里作文1春节，我们一家到绍兴鲁迅故里游玩。
在路上我从爸爸的口中知道了鲁迅原名叫周树人，鲁迅是他的笔名。
他是中国著名的文学家、思想家和革命家。
他一生中写了许多小说，有《吶喊》、《狂人日记》、《朝花夕拾》、《彷徨》等。
听了爸爸的介绍，我对鲁迅产生了无比的崇敬。
经过了一个多小时的路程，我们终于到了鲁迅故里。
我一眼就看见了具有水乡风情的巨幅浮雕，上面刻着“鲁迅故里”四个大字和鲁迅的半身像，只见他紧锁双眉，眼睛注视着前方，仿佛充满了对新生活的向往。
跟随着人群，我们来到了“鲁迅故居”。
跨过高高的门槛，穿过了长廊就到了天井，天井种着两棵茂盛的桂花树，小时候鲁迅就生活在这里。
我似乎看到了他在桂花树下乘凉、玩耍的情景。
接着，我们乘坐了绍兴特有的乌蓬船。
船夫头上戴着毡帽，手上一边划着船桨，一边向我们讲述着绍兴景点的特色。
我坐在窄窄的乌蓬船上，好像自己是小时候的鲁迅，正在赶往看社戏的路上呢！小船把我们载到了“三味书屋”，那里鲁迅小时候读书的地方。
走过一座石桥，一拐弯我们就进了内堂，堂内挂着“三味书屋”的横匾，中间摆放着一张很陈旧的书桌。
书桌虽然很普通，但它却藏着深刻的意义。
因为鲁迅小时候上课经常迟到，被先生严厉批评后，他就在桌子上刻了一个小小的“早”字，以时刻提醒自己再也不能迟到了。
鲁迅故里的景点还有很多，虽然不是很华丽，但它有自己独特的特色。
这次的旅行让我记忆深刻，更让我了解了名人鲁迅。
鲁迅故里作文2岁月的风波，给鲁迅故里涂上一层厚厚的灰尘，那一处百年故居，十分值得去玩赏。
一个夏日炎炎的早上，艳阳洒向大地，一阵在风吹向树梢、蔚蓝的天空，我跨进了鲁迅故居的大门，经过弯弯的小道，来到三味书屋，直映入我眼帘的是那几张木质桌子，其中一张桌子上刻着一个“早”字清晰可见。
游鲁迅故居作文（通用20篇）
游鲁迅故居作文（通用20篇）游鲁迅故居作文（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的游鲁迅故居作文（通用20篇），希望能够帮助到大家。
游鲁迅故居作文1鲁迅是我们绍兴的一个名人，也是一个文学家、思想家和革命家。
上次暑假，大阿姨和哥哥来我们绍兴游玩，我们去了鲁迅故居。
首先，我们进入了鲁迅的家，鲁迅的家可大了，七拐八弯的，好像在走迷宫似的。
鲁迅家的后面有个百草园，那是鲁迅小时候的乐园，里面有许多品种不一的植物，看得眼花缭乱，真想知道鲁迅以前在这里是玩得多么开心。
在鲁迅家门前有几尊铜像，一边是鲁迅的继祖母摇着扇子在讲故事，另一边鲁迅双手托着下巴，聚精会神地在听祖母讲故事，我看着看着，就感觉自己也沉静在鲁迅继祖母的故事中。
走出鲁迅的家扣，我们没走多久就到了三味书屋，那是鲁迅小时候上学的地方，在鲁迅的桌子上还能看见一个“早”字，这是因为有一天，鲁迅给爸爸买药就迟到了，还被老师骂，鲁迅就在上面刻了一个“早”字，提醒他不要迟到。
从此，鲁迅再也没有迟到过。
走累了，我们到一家店里买了两盒臭豆腐，那味道真好吃。
鲁迅的家的环境好美啊！游鲁迅故居作文2今天，我和母亲又去鲁迅故里玩。
鲁迅故里的游客真多啊。
我先去鲁迅小时候玩过的百草园。
母亲给我讲高大的皂荚树，紫红的桑葚。
我在想，这么高的桑树，蚕宝宝怎么爬上去呀？我在矮墙边发现一只小小的蚱蜢，它一跳就跳进草丛，再也找不到。
我又去鲁迅故居、鲁迅祖居和鲁迅纪念馆。
最好玩的是三味书屋，我早就听母亲讲过鲁迅刻“早”字的故事，但是却没有找到那张桌子。
接着，我和母亲坐在三味书屋里，有一位老先生给我们上课，上的是《三字经》。
老先生很瘦，穿一件长衫，戴一顶有长辫子的帽子。
他让我们一起跟他念“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁……”告诉你，念不出老师要打手底心的。
走进鲁迅高二优秀作文
走进鲁迅高二优秀作文走进鲁迅高二优秀作文1“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”这是鲁迅先生一生的真实写照。
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年5月首次用“鲁迅”作笔名。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
他时常穿一件朴素的中式长衫，浓密的胡须成了一个隶书“一”字。
鲁迅是一个憎恨旧社会的人。
他在晚餐桌前和侄女周晔笑谈碰壁中，抨击旧社会。
为帮助不了社会底层的劳动人民而陷入沉思。
鲁迅是一个关心下代的人。
在和侄女讨论《水浒传》时，幽默而委婉地批评侄女读书太马虎，并送她两本书。
看到进步青年买不起书时，慷慨得把书送给了他。
鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少的人。
他经常工作到很晚，一点也不关心自己的身体，反倒经常关心女佣阿三的身体，不叫她干重活。
鲁迅是一个关心社会底层的劳动人民的人，他在看到车夫受伤时，直接蹲下来帮车夫包扎，把剩下的药和绷带也给了车夫。
他尽自己的力量帮助劳苦人民。
鲁迅是一个爱憎分明的人，他从不向困难低头，用满腔热情和行动默默地为革命献出了一生。
正如诗中所写“有的人死了，但他还活着”。
是的。
鲁迅先生永远活在我们心中，他的精神激励我们前进！开创美好未来！走进鲁迅高二优秀作文2当我终于读到鲁迅的《在酒楼上》时，我觉得我在向他靠近。
我感受到了他强烈的人情味和对生活的依恋，看到了他在抑郁中不放弃反抗的姿态。
一种从未有过的共鸣，激起了我心中的震撼。
我开始想：鲁迅是谁？他弃医从文。
他是“民族英雄”；是“以笔为剑对敌的勇士”，是“革命家”，是“开拓者”……一系列贴了标签的语言层出不穷。
这是鲁迅吗？透过这些名词，我只能看到一尊雄壮浑厚的铜像，却看不到他的血肉，看不到他长长的歌声和哭声，感受不到他“克制的冷淡”。
鲁迅被贴了标签，这是时代和人民给鲁迅贴的标签。
他已经成为许多名词的集合。
也许人们想用这种方式纪念他，但他们把他推得太远了，远到神社，人们只能抬头而不能靠近。
我理解人们做什么。
那种社会让他盲目。
游鲁迅故里作文（7篇）
游鲁迅故里作文游鲁迅故里作文(7篇)在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的游鲁迅故里作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游鲁迅故里作文1今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。
鲁迅公公是我国伟大的革命家.思想家.文学家。
早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。
还去了他小时候的乐园----百草园。
鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。
小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的非常开心。
这里就成了他小时候的乐园。
比起现在我玩的遥控飞机.汽车那就差多了。
我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。
屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。
而我读书不像鲁迅公公那样用功。
早上，妈妈叫醒了我，我还要赖在床上。
参观完鲁迅故里，我们回家了。
路上我对妈妈说：“我长大了要做一个像鲁迅公公一样的人。
”游鲁迅故里作文2今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。
鲁迅公公是我国伟大的革命家。
思想家。
文学家。
早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。
还去了他小时候的乐园————百草园。
鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣。
蟋蟀。
臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。
小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的非常开心。
这里就成了他小时候的乐园。
比起现在我玩的遥控飞机。
汽车那就差多了。
我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。
屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。
而我读书不像鲁迅公公那样用功。
早上，妈妈叫醒了我，我还要赖在床上。
走近鲁迅作文15篇
走近鲁迅作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走近鲁迅作文（通用10篇）
走近鲁迅作文走近鲁迅作文（通用10篇）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言，更是他一生的真实写照。
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走近鲁迅作文1鲁迅原名周树人，中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。
一张普通旧中国人的面容，面部黄里带白，人看起来瘦得教人担心，但他的精神很好；你可以看到他的头发与他的性格“相符”，寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着，隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。
他长得非常像他自己，非常的五四，非常的中国，又非常的摩登，所以鲁迅先生的模样真是非常配他的，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位。
鲁迅本是富贵出身，因祖父科举考场作弊，被下到监狱，判决秋后处斩，鲁迅家里花了大量钱去营救。
后来鲁迅父亲生病，花了大量钱医治，渐渐卖田卖地买房产当东西，家境渐渐衰败1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。
他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。
他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。
鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱，正是这些热爱驱使他追求新的知识，探索传统文化。
鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医，后来受到刺激，决心弃医从文，他要用文艺唤醒人民。
在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，影响人们思想，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。
鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且他是中国现代文学的奠基人。
鲁迅，他我们民族永远骄傲的灵魂！走近鲁迅作文2鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。
在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。
游鲁迅故居作文（合集15篇）
游鲁迅故居作文游鲁迅故居作文(合集15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的游鲁迅故居作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游鲁迅故居作文15号6号两天，我们一家去绍兴游玩，其间鲁迅故居留给我的印象尤为深刻。
一走进故居前的广场，巨幅的鲁迅画像印入眼帘：一边是小桥流水乌蓬船，一边是正在抽烟的鲁迅先生。
缕缕轻烟从烟头冒出，也许这代表着缠绕在无数人心中对先生永久的怀念吧。
故居在小巷深处，跨进门，“德寿堂”几个大字映入眼帘。
这是一家普通的宅院，十分普通也雅致，因为是秋季，还带着几分萧杀。
可走进百草园，感觉一片“春暖新绿”：一片很小的田地里，整整齐齐地种满了毛豆，大小不同的叶子，十分有趣；周围错落有致地种着几颗大树；甚至花圃里，都是一片碧绿。
真是一个充满了童趣的百草园呀！“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄去了。
”说得一点儿也不错，碧绿、紫红、金黄……百草园真是一个七彩的乐园。
跨进三味书屋，一种庄严、肃穆的感觉油然而生，我又仿佛看见了寿先生严厉的样子。
全城最严厉的私塾就是不一样！规规整整的木桌椅，方方正正的讲台，还有青石写字台，望下来都是方正整齐，给人以严肃、庄重的感受。
一声声朗读，一次次对答，我似乎又回到了那个“不打不成器”的年代。
要问鲁迅故居什么最有名，那自然是咸亨酒店喽！巷子一长条，到处都是“咸亨酒店”的招牌。
原来“真身”开了不少分店呢！一盘茴香豆，一壶花雕酒，呵，我也当了回孔乙已！回首鲁迅故居，我仿佛看见了长妈带回的“三哼经”，仿佛看见了小鲁迅在墙角地挖何首乌，仿佛看见了课堂上与寿老先生巧对“独角兽”的生动场面……我明白，鲁迅先生永远活在世人心里。
游鲁迅故居作文2“同学们，明天学校组织去绍兴春游。
走进鲁迅作文
走进鲁迅作文走进鲁迅作文【篇一：走近鲁迅】鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，压迫着我不敢双眼直视他。
他是作为一个不可言说的奇迹存在的。
从小康家庭而坠入困顿，在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务，在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术，在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊，在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
面对政府的“围剿”和迫害，面对“御用文人”的诽谤和风刺，面对广大人民的的麻木愚昧，“没有丝毫的奴颜和媚骨，是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄，成为中华民族新文化的方向。
”生在近代，却无时无刻不警示着一代一代的后人。
读过鲁迅的作品，个个丑陋的中国人：奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗，即便是现在，我们的身上仍残留着它们的种子，行走在社会上仍处处可见。
鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会，对丑恶，陋习，弊病进行着无情的揭露批判，多么深刻。
鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘，它已经播散到每个中华儿女的心里，激励着我们直血现实，勇于反省自我，不断前行。
【篇二：走进鲁迅】说起鲁迅这个人，关于他的事迹，我想多多少少大家都有一定的了解吧。
我们说个三天三夜也说不完，今天我们就来走近鲁迅，了解他。
鲁迅，浙江绍兴人。
1898年更名为周树人。
他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中了散文集《朝花夕拾》、《故乡》，小说集国文学史上第一篇白话小说《狂人》。
走近鲁迅作文（通用27篇）
走近鲁迅作文走近鲁迅作文（通用27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的走近鲁迅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走近鲁迅作文篇1一直觉得雨天是适合看书的。
谢绝鸟语花香的繁华，一片书香细雨落在干涸的渴望里。
在巴金老人的《秋夜》里走近了先生您，矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟，您深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
这就是您了，先生。
不由自主的，身体好像被一种莫名的力量推入另一个空间，苍狗白云，从脚边飞去了，泡沫散尽。
远处蹲伏着黑暗，乌鸦在天空歌唱，尘埃裹在风中到处乱撞，空气迅速下沉与泥土重叠，挨挨挤挤的洋屋浸在风雨中。
走近一个屋子，一种简朴的味道迎迓，仅此。
映入眼帘的是一个令人尊敬的身影，混沌之后这才恍然是先生，我打量了他，瘦得叫人担心，头发还是精神抖擞。
我敬畏地垂立在一旁，先生过身来，抬起眼睛，融化了我的不安，他招我坐近前来。
“您的《狂人日记》号称‘打响揭露封建社会的第一声春雷’；尤其是《药》最为深刻，那华老栓用统治者杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成‘人血馒头’为孩子治病，我敬佩您笔下夏瑜的革命精神，更痛惜民众的无知。
”我发现自己的胆子在先生慈祥的目光里柔软起来，竟然滔滔不绝起来。
先生的脸显得安静，分明道：“但愿我的文章能像一束春光穿透被黑暗束缚的人们，寄予他们丝丝光明罢……”我体会到先生话里蕴含了沉甸甸的奉献自己的热情，仿佛要将自己脆弱的力量化为拯救国民的伟大力量。
他恳切的目光炯炯有神，我好像看见了岩浆自地底泛滥涌出。
我还想聆听先生弃医从文的人生选择，便急切问道：“先生作为大夫，怀着一颗慈悲之心，解救病魔困绕的难民岂不可乎？”他摇了摇头，沉痛叹息着：“身为大夫徒增国民的体质，却无措于他们思想的草莽，行医焉有大益？以为当今济世良药莫若从文化入手。
游鲁迅故里作文(15篇)范文精选
游鲁迅故里作文(精选15篇)“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
”写下这样优美诗句的是鲁迅先生。
在一个春天的下午，我去了鲁迅故里。
刚要走进鲁迅故里，我就被广场上的几个小铜人给吸引了，他们一个蹲着一个大笑着，另外一个弯着腰，我心想，鲁迅儿时最好的朋友是闰土，有一个铜人应该就是闰土了吧。
我还记得《少年闰土》中“那碧蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着……”脑海里立刻就浮现出了闰土可爱的样子。
走进鲁迅故里，那一栋栋的复古式的建筑，使老绍兴的味道浓了很多。
小鸟在天空中吱吱喳喳地叫着，如同是在迎接远道而来的客人。
不知不觉中，我走到了鲁迅他天天上学的地方“三味书屋“。
一来到三味书屋，看着墙角那张破旧的桌子，上面刻了一个“早”字，立刻让我想起了关于这个“早”字的故事。
有一天，鲁迅父亲生病了，每天早上要吃药，这可让早起上学的鲁迅忙坏了，他去百草园中摘取草药，给父亲泡药，就在这一天，鲁迅上学迟到了，差一点被寿镜吾老师骂。
第二天，他起得更早，可还是迟到了，寿镜吾老师严厉的眼睛锐利地盯着鲁迅，好像在说：“好小子，居然敢迟到。
”一下课，大家都出去玩了，鲁迅拿起一把小刀，在那桌子上深深地刻下了一个“早”字，他对自己说：我今后再也不能迟到了。
后来他果真再也没有迟到过。
看着那“早”字，让我明白了，做事不可以不守信，要做一个诚实可信的好孩子，做一个品行兼优的好少年。
“逝者如斯天，不舍昼夜”，转眼间要晚上了，我不得不走出景区，我的最后一眼余光看到了闰土和鲁迅一起捕鸟的样子，使我难以忘怀。
鲁迅的精神如大地，无法被抹去；如太阳，照亮了世界；如智慧，改变了一代又一代人。
位于浙江省绍兴市市区的鲁迅中路，是一条独具江南风情的历史街区，而这条街上的鲁迅故里，是原汁原味解读鲁迅作品，感受鲁迅当年生活情境的场所。
我们来到大门口，门口有一堵墙，墙上画着鲁迅抽烟的图画。
在这堵墙的前面，有几个儿童雕像，他们围在一起，好像在聊天，又好像在玩耍。
游鲁迅故居八年级作文范例5篇
游鲁迅故居八年级作文范例5篇游鲁迅故居八年级作文1在绍兴停留的三天,令我印象最深刻的便是鲁迅故里了.众所周知,鲁迅是中国伟大的文学家.革命家.他因〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞而被人们称为〝民族魂〞.他一生以笔为武器,战斗了一生,深受后世景仰.8月7日清晨,我们来到了鲁迅故里.远远望去,鲁迅雕像十分清晰.他手持着香烟好像在思索着什么,旁边站着几个头戴着毡帽的小铜人.听导游说,那位穿着最为朴素,笑得最甜的,便是鲁迅的好哥们——闰土.我仿佛看见他与鲁迅开心的在百草园中捉蟋蟀.走进三味书屋,就像鲁迅在书中所描绘的一样,〝从一扇黑油的竹门进去,便是我先生家了.第三间是书房,门中挂着一块匾道‘三味书屋’,下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下〞.我们来到了一间与〝三味书屋〞极为相似的屋子,便开始了我们的第一堂课.戴上瓜皮帽,我仿佛看见了鲁迅小时候的快乐时光.阿Q.祥云嫂.杨二嫂等人物也映入了我的眼帘,让我感触很深.有的人过得凄凉,有的人过得圆满,但只要勇敢的面对生活,这就是人生!穿上长衫,我好像回到了鲁迅在私塾上课的时光.我不由得想起了〝早〞字的故事:……有一回,父亲重病,鲁迅一大早就去买药,可回来时先生已经开始上课了.先生见他迟到就生气的说……第二天鲁迅一早就来到学校,在书桌右上角包刻了一个〝早〞字,心里暗暗许下诺言:以后一定早到,不再迟到了!以后,我一定不能迟到.这是鲁迅告诉我的.是的,正如现在庄老师说的:〝连不迟到都做不到,你还能做什么.〞由于时间紧迫,我们都带着心中的不舍离开了鲁迅故里.我一定还会回来,还会……游鲁迅故居八年级作文2星期天,我和爸爸妈妈.还有同学们一起去了鲁迅故居游玩.经过两个小时的奔波,我们来了绍兴鲁迅故居.这里人山人海,街道两旁是各种各样的小卖铺,有卖冰激淋的,有卖绍兴特产的,还有卖纪念品的.随着人群,我们走进了这条街,走了不远,就发现街旁边有一条小河,河上来来往往都是乌篷船.大人们买好了船票,我们穿上了救生服,登上了乌篷船.摇乌篷船的老大爷刚招呼我们坐好,船就摇摇晃晃地开了起来.阳光照在人身上,暖暖的.随着船身行走在水面上而带来的一点点凉风,再加上船慢悠悠左摇右晃的,人坐在乌篷船上,简直惬意极了!船很快进入了一个隧道,抬头只见上面挂满了五颜六色的彩灯,红的.黄的.蓝的,应有尽有,漂亮极了!下了船,我们来到了三味书屋.曾经的三味书屋现在变得十分先进:崭新的桌椅.可升降的黑板.还有大屏幕投影和电脑呢.转过街角,我们又来到了百草园.鲁迅先生笔下的百草园种满了各种草药,而如今的百草园,分成了四大块,分别种着大白菜和青菜,这让我不禁有些失望.绍兴的臭豆腐,历史久远,因臭而闻名中国.我买了两盒臭豆腐,边走边吃,再加上一路都是烧烤串.关东煮.山楂糕.鲜榨汁等等,仿佛来到了人间天堂.吃货的美地.鲁迅故居既有水乡特色,又有文化特色,还是美食天堂,不愧为绍兴的旅游宝地.游鲁迅故居八年级作文3清晨的太阳缓缓升起,阳光投射进我的屋里,枝头上的小鸟叽叽喳喳的,那清脆的叫声把我从梦中叫醒.我〝咻〞地一下坐起来,〝今天要和我的好朋友一起去鲁迅故里游玩呀,真是太开心了!〞一来到鲁迅故里,就看到了旁边的大墙上写着〝鲁迅故里〞这四个大字,旁边还有一位我们再熟悉不过的先生——鲁迅,浓浓的眉毛下面一双忧虑的眼睛,似乎在思考着什么.跨进门槛,先映入眼帘的是一间大厅,正上方写着〝德寿堂〞.〝德寿〞有积善有德.福禄长寿之意;接下来你会看到香火堂,它是周氏族人祭祖和办丧尸的场所.这里还有小姐的书房.绣房.闺房和沐浴房,顺便给大家科普一下,闺房指的是属于女孩子的家居空间.游览完祖居,我们带着兴奋的心情来到鲁迅故居,先来参观了鲁迅的房间.隔着门槛往里看,鲁迅的床.桌子.柜子都是用木头做成的,床上雕刻着精美的图案,床头的前方有一把椅子和一张桌子,旁边有一个柜子,整洁又干净.穿过拱门,我们又来到了三味书屋,三味书屋是鲁迅_岁到_岁求学的地方.鲁迅的老师呢,是一位方正.质朴.博学的一位先生——寿镜吾,他一坐就是60年啊!见过他的学生肯定不少于200个,我在众多的桌子里寻找,到底哪一张是鲁迅的呢?这时我突然想起一个小故事,鲁迅的父亲突然生病,于是鲁迅担起了家里的劳活,每天奔走于店铺和药铺之间,但从来没喊苦过.有一天早上,因为要帮父亲买药而迟到了,收到先生严厉的一句话〝以后要早到〞.于是鲁迅就在自己的书桌上方方正正地刻了一个〝早〞字,提醒自己不要迟到,从此以后,鲁迅上学再也没有迟到过.我在角落里找到了那张刻着〝早〞字的桌子.走出三味书屋,就来到了百草园,青草的气息扑鼻而来,我的脑海里突然出现了闰土哥哥给小鲁迅讲故事的情景,耳朵里又似乎听到了孩子们的嬉笑声.现在则是一片宁静,原来都是鲁迅儿时的回忆啊!时间像流水一样流走,我们不舍地离开了.听了我的介绍,你应该有冲动也想去看看了吧!那就赶快去吧!游鲁迅故居八年级作文4〝接下来,我们要前往绍兴第二站……〞午后,温和的阳光洒在车窗前,道路两旁从树梢投下斑斑点点的碎影.不知不觉中,我们已来到绍兴第二站——鲁迅故居.车子稳稳地停在了路边,我们迫不及待地下了车,走过一片林荫大道,转过一个街角,映入眼帘的是一块石雕,上面清晰地呈现出一位伟人的形象.他有着直坚的寸发,隶体〝一〞字的胡须,手持烟斗,眼神坚定,他就是——鲁迅先生.走进鲁迅故居,有种年代感扑面而来,黝黑的瓦片,街边叫卖的小贩,古色古香的大门……处处都透露着古城的特色,一切都是老绍兴城的缩影.跟随导游的步伐,我们来到了三味书屋,走过一扇扇窗前,终于看到了少年鲁迅学习和寿镜吾老先生教书的地方.一张张课桌,一把把椅子,无不透露出那个时代的气息.最令人感兴趣的还是那课桌上刻着的〝早〞字,这里还有一个小故事呢……那是鲁迅少年时,他的父亲病重,还在少年时期的鲁迅便要每天帮父亲买药.抓药,再匆匆赶往学校,因此他每天都要很早起床.有一次他迟到了,被寿镜吾老先生批评的少年鲁迅十分懊恼,于是下定决心勤奋学习,绝不迟到,在课桌上刻下了一个〝早〞字,以警戒.告诫自己不能再迟到.他的勤奋好学.刻苦读书的精神十分可贵,但更让我敬佩的是少年鲁迅的勇于担当精神,明明可以和先生解释迟到的原因,却甘受惩罚,迟到就是迟到,这种敢于担当的精神是多么难得啊!我们都知道〝不为失败找理由〞的名言,可是生活中我们却常常在失败的时候为自己解脱:〝我不小心抄错了〞,〝我刚才太冲动了〞,〝不好意思,我没看清楚〞……随着人流走出三味书屋,脑子还沉浸在刚才的故事中.不知哪来的酒香把我拉回了现实,我们站在小桥上,远远望去,一艘艘乌篷船穿过小桥洞,乘着水流,缓缓地行驶着,船上一位小姐姐,她身穿红色的古装,满头珠翠,婀娜地坐在船舱里,举着一把油纸伞,这下我十分好奇,便走近了看,只见她麻利地拿出几盏酒杯,又熟练地斟上酒,微笑着地向大家招呼.这酒透着醇香,原来是绍兴著名的黄酒〝女儿红〞,原来这船上的女子是新娘,我们非常有幸看到了老绍兴的婚俗!一下子几位同学耐不住好奇心,围过去向新娘讨酒细品,这真是太有意思了!我们就在岸边目送这酒香.这乌篷船.以及新娘的艳影慢慢消逝.过了不久,我们来到了鲁迅故居,那可是个大宅子,很是气派!走过一道道走廊,领略着鲁迅少时的生活场景,正当我抱怨太挤了,光线太暗时,不知不觉已经到了鲁迅的乐园——百草园.放眼望去,一片碧绿的青菜地,几棵枯树,除此之外,几乎什么都没有.鲁迅口中的,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,在哪儿呢?导游看出了我们的心思和疑惑,便讲道:〝那颗在门洞前的树,就是桑葚树,这就是光滑的石井栏,那就是小石井……〞我们顿时恍然大悟,好像是,好像又不是!有几个同学故意说:这石井栏也太光滑了!那泥墙根可真啥也没有!导游又看出了我们的失望,〝想不想感受百草园的乐趣?〞同学们异口同声的说:〝想!〞〝那把你们的手机和所有的电子产品都交上来.你就会感悟到最简单的一堆石头都有无穷乐趣,百草园自然成了他充满乐趣的地方.〞导游的话让我们恍然大悟!鲁迅不仅是〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞的斗士,他也有普通人的喜怒哀乐,少年鲁迅也是个平凡淘气的孩子呀,他虽是少爷,可要本《山海经》都如此艰难,看个五猖会都如此辛苦,这么一个空旷没有约束的园子当然是开心至极了,这么一思考,我与少年鲁迅的心贴得很近很近,似乎根本没有隔阂.老师课堂上强调的少年鲁迅对自由童年的追求,对压制儿童天性的封建教育的批判变得非常容易理解了!走出鲁迅故居,赶往下一站的时候,我不住回望这座古城,它给我留下了很多难忘而深刻的印象.游鲁迅故居八年级作文5今年暑假,我游玩了鲁迅故里.鲁迅故里包括:三味书屋.鲁迅故里.百草园和鲁迅纪念馆.一大早,我和爸爸妈妈就来到了鲁迅故里.哇!这里的游客可真多呀!真是人山人海,水泄不通.从入口进去,我们先去了鲁迅祖居,里面是鲁迅的祖父居住的地方,那里既宽敞又美观,每个房间都有每个房间的用处.比如有书房.卧室.琴房.藏书楼等,每个房间都是古色古香的.然后我们到三味书屋,三味书屋是鲁迅先生读书的地方.我终于知道了〝早〞字的来历,原来鲁迅当时为了给父亲买药,而迟到了,受到了老师的批评后默默地在课桌上刻下了〝早〞字,从此以后,鲁迅再也没有迟到过.出了三味书屋,我们又来到百草园.百草园是鲁迅小时候经常玩耍的地方,里面有一口封了口的水井.可能是鲁迅太调皮了,大人怕他不慎掉下去才封住了吧.最后我们参观了鲁迅纪念馆,一进纪念馆大门,迎面而来的几个金色的大字〝横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛〝写在鲁迅铜像边上的墙上,这就是鲁迅先生一生的写照吧.纪念馆有许多先生用过的家具.衣物.儿时的玩具,每个阶段的简介,更多的是鲁迅的文稿.我想鲁迅先生之所以能成为大文豪是因为他从小就对自己要求很高,而且有很强的自制力.今后,我也要向鲁迅先生学习,严格要求自己,在学习上不怕困难,勇于挑战.游鲁迅故居八年级作文。
走进鲁迅作文1500字 _写人作文
走进鲁迅作文1500字 _写人作文【第1篇】有言道:仰之弥高，钻之弥坚。
是的，我拟的这个题目--走近大师，走进鲁迅，乍看起来有点狂。
确实如此，自己作为一名初中语文教师能轻易走进鲁迅吗?答案当然是否定的，人家鲁迅文学研究会都还没这样说呢。
呵呵，但这并不能阻挡我对大师的敬仰之情、虔诚之心。
毕竟，万事万物讲究一个“诚”字。
在小学时，偶尔从大人口中知道了鲁迅这个名字，那时候，只知道他是个大人物，很大很大的，具体怎么回事确实说不出个一二三。
您别笑话，这是实话。
到了初中，我首先接触到的鲁迅作品是《从百草园到三味书屋》，当时老师教我时的场景仍历历在目:鲁迅的骨头是最硬的--毛泽东;鲁迅的杂文像一把坚韧的匕首刺入敌人的胸膛;在中国现代文学史六大家--“鲁、郭、茅、巴、老、曹”中，鲁迅是执牛耳者，鲁迅的影响力在当时人们的心中是第一位等等。
那时，在我的初中语文启蒙老师--郭老师的教诲下，我的感觉是:鲁迅是一座大山，是一座精神的大山，是一座无人可以逾越的精神的大山。
我还一直认为并坚信:鲁迅的身躯是用钢铁铸就的，不怕任何的风吹雨打，更不怕黑暗势力……因此，我崇拜他，敬仰他，不容得别人对他有丝毫的异议，那感觉就像谁说鲁迅的不是，就好像跟大家对立，跟整个民族对立。
后来，我陆续学习了鲁迅的另外的一些作品:《故乡》《中国人失掉自信了吗》《孔乙己》《风筝》《友邦惊诧论》等作品。
说实话，鲁迅的作品需要慢慢品味，就像品一杯无言的佳酿。
要怀着一颗虔诚的心去慢慢拜读，急不得也慢不得，有些地方还需要反复阅读才能理解作者的真实想法，否则，会心急吃不到热豆腐，甚至会品味到大师作品中的语言读起来有点涩的味道。
但是，这个跟作者当时所接触的语言环境有关，毕竟大师的童年接受的是文言教学呀，从他的《从百草园到三味书屋》一文中，可以窥见一斑。
《风筝》是鲁迅笔下的一首散文诗。
现在已为人师的我当初在给跟学生讲授这一课时，当时内心很矛盾，是单纯的讲解还是以多媒体的方式来授课，或是采用其他方式，当时的感觉是很茫然，有点踌躇不前。
走进鲁迅作文
走进鲁迅作文导语:走进鲁迅作文（一）鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。
在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。
在他所生活的年代里，弥漫着封建黑暗的气息，那个污浊的社会，不但没有让他成为一个普通的“受众”，反而成为一个拥有高尚人格的作家，就像高尔基的作品《童年》之中的阿廖沙一样。
起初，面对日益衰微的旧中国，鲁迅先生和孙中山一样在学医，就在快学成时，鲁迅先生才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。
从那以后，鲁迅先生便弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。
经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟，可也有人企图让鲁迅先生“碰壁”！“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”鲁迅先生依然拿起笔，坚定不移的写着，即使前方有无数的暴风雨，他也会说“：我所走的路，为的是全中国的人民，他们不了解我，我没有怨言，我坚信，我所走的路，一定是对的。
”“其实地上本没有路，走的人多了，就变成了路。
”在为革命做出伟大贡献的同时，鲁迅先生还开创了中国文学史上的一座里程碑——《狂人日记》，中国第一部现代白话文小说。
在现我的眼中，鲁迅先生就是这样一个人！我欣赏他的作品，对他的作品，无论何时，我都是满怀期望地去阅读，在他的作品中，我时刻感受到那一种对于文学的热爱。
如果说文学创作是鲁迅的生命，那么他的对于文学的热爱，就是控制它整个生命的灵魂，假如当初鲁迅没有放弃学医，可能到现在，我们都还没有觉醒！在若干年后的今天，在共产党成立九十周年的今天，我们记起了无数的革命先烈，他们都为党、为国家、为人民做出伟大贡献。
但是别忘了，还有一个人；还有一个以笔为武器的普通作家；一个“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大革命家，鲁迅。
鲁迅是一个普通的人。
是一个站在我们中间的人。
是一个把人民放在第一位的人。
我听见了：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛‥…”走进鲁迅作文（二）他没有把黄金世界轻易地预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神火光。
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走近鲁迅作文范文走进鲁迅——用一两件事介绍自己的伙伴欢乐谷猜数字猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。
先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100 间进行猜测。
每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份“大奖”下一轮由受罚者再写数字，依此循环。
巧加标点从前，有个商人的儿子外出谋生。
一天，他的父母接到一封没有标点的信，看完信后，父亲哈哈大笑，母亲却哇哇大哭。
信的内容是这样的：儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱请你为信加上标点，表达两种不同的意思。
笑：哭：风向标有一代人因你而觉醒、而重生，你却因几代人而疾走、而呐喊。
是轮回的错误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感叹。
而你的文字，正如跳动的精魂，穿越时间的隧道，在我们心中留痕。
⊙批注式双读（老师读没有填词的话，学生读原文，并把老师没读的词语填在横线上）：有一代人因你，你却因几代人。
是轮回的错误，让我与你擦肩而过，留下数十年的感叹。
而你的，正如跳动的，穿越时间的隧道，在我们心中留痕。
⊙背诵单元导读。
分享国⊙批注式阅读《新语文主题阅读》六年级上册第五单元?走近鲁迅?中自己喜欢的文章。
⊙文中寻宝：《社戏》雅词佳句《鲁迅读书的故事》雅词佳句《早》雅词佳句《好的故事》雅词佳句《鲁迅坟场踢?鬼?》雅词佳句《鲁迅遭冷遇》雅词佳句《我与鲁迅的第一次相遇》雅词佳句《悼念鲁迅先生》雅词佳句⊙阅读分享（分享时的语言：请同学们把《新语文主题阅读》翻到××面，看×段，我的理解是……）。
国学堂⊙批注式阅读《主题式经典诵读》六年级上卷第五单元?走近鲁迅?中的诗文。
⊙积累背诵喜欢的诗句。
⊙演绎?批注?和积累的内容。
⊙书写你最喜欢的一首古诗。
朝代：作者：荟萃馆⊙把六年级上册第五单元?走近鲁迅?中每篇文章后面的名人名言填在横线上：①②③④⑤⑥⑦⑧⊙背诵八句名人名言。
⊙分享背诵的名人名言。
⊙仿写名人名言。
【】【】集中营⊙批注式阅读六年级上册第五单元?走近鲁迅?中的《鲁迅遭冷遇》。
批注要求：⑴用?﹒﹒﹒﹒﹒?画出饭店门卫轻视鲁迅的句子。
⑵用?————?画出鲁迅表现的句子。
⑶用?﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ?画出史沫特莱表现的句子。
（4）在?画记式?批注的基础上运用?感想式?批注法写下自己的感悟（可用名人名言或古诗来批注）。
⊙情感式诵读批注的内容。
魔法间⊙美文欣赏?小书虫?阎靓文一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个?吃痦?，这就是我的朋友——韩蓄。
她一看起书来就没完没了，真让人受不了。
所以，我常叫她?小书虫?。
想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。
她在看什么呢？这么专心，我心里想。
看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。
我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。
我大声叫道：?韩蓄，咱们出去玩吧！?见她不理我，我又叫道：?‘小书虫’咱们出去玩吧！?她这才答应道：?嘘——我正看到关键呢！?我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：?把书还给我，把书还给我，?平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。
我拿她没办法，只好把书还给了她。
上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。
这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。
也变成了一个?小书虫?。
哈哈，这就是我那个好朋友一—?小书虫?韩蓄。
⊙文中悟道。
（1）明确写法。
首先要确定一个小伙伴为写作对象。
其次要根据小伙伴的特点，精心选择一件或几件事情。
最后要注意把事情叙述具体，表现出小伙伴的特点。
（2）围绕中心选择材料。
小作者围绕?小书虫?这一中心，精心选择了几件小事来写小伙伴的特点。
（3）学会运用语言、动作、神态等方法刻画人物。
如：我大声叫道：?韩蓄，咱们出去玩吧！?见她不理我，我又叫道：?‘小书虫’咱们出去玩吧！?她这才答应道：?嘘——我正看到关键呢！?我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：?把书还给我，把书还给我，?平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。
点评：小作者运用了动作、语言描写来生动地刻画?小书虫?的形象，使一个?爱书如命?的小伙伴形象跃然纸上。
聊天屋联想词语：联想诗句：联想选材：修改室⊙佳作点评。
我的感受：⊙自我评价：⊙老师评价：走近鲁迅专题一、对鲁迅的评价。
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
——毛泽东《新民主主义论》鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。
孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。
——毛泽东《在延安陕北公学纪念鲁迅逝世周年大会上的讲话》据说有一个日本人发表他自己对中国的一点看法，说：“全中国只有两个半人懂得中国。
一个是鲁迅，一个是蒋介石，半个是毛泽东。
”毛泽东听冯雪峰说完这段话后哈哈大笑，然后沉思着说：“这个日本人还不简单，他认为鲁迅懂得中国，这是对的。
”林语堂：“鲁迅与其称为文人，不如号为战士。
战士者何？顶盔披甲，持矛把盾交锋以为乐。
不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无锋可交，无矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此鲁迅之一副活形也。
德国诗人海涅语人曰，我死时，棺中放一剑，勿放笔。
是足以语鲁迅。
”二、鲁迅求学、读书。
（1）、求学：1904年9月，往仙台入医学专门学校，成绩在142人中排68名。
1906年3月、4月间因深感改造国民性的必要退学，弃医从文。
1906年六月复赴日本，在东京独逸语学校研究文艺，搞翻译，跟章太炎先生学习《说文解字》等，与周作人编《域外小说集》两册，在东京和上海销售。
因周作人在立都大学未毕业就跟羽太信子结婚，羽太家又很贫穷，为了贴补家里和二弟的费用，鲁迅回国工作。
鲁迅的买书和藏书根据《鲁迅日记》逐年统计，24年间鲁迅总共收入12万多银圆，约合今人民币480万元。
而其中耗资1万3千多银圆用来购置图书1万多册（幅），价值约合今人民币52万元；也就是说，平均每年耗资5千多银圆（合今人民币2万多元）专门用来买书。
别人赠送的图书还不计在内。
而且后十年所用书款，更多于前期。
（笔者注：1912年一块银圆的实际购买力，约合今日人民币50多元；1926年一块银圆合今40多元；1936年一块银圆合今35元以上。
这还是一个较为保守的比例。
有些经济学家提供的数值比这更高。
本文采用一块银圆平均合今人民币40元的估算值。
）从1912年5月（鲁迅31岁）初到北京教育部工作，至1936年10月（鲁迅55岁）在上海病逝，这24个年头中，鲁迅收入的平均11.1％专门用来购置图书。
可见读书、购书、写书、教书，是鲁迅一生始终不渝的最强烈最持久的嗜好。
图书，是鲁迅最珍惜的精神财富和物质财富。
他的不朽著作如《中国小说史略》《汉文学史纲要》参考了数量惊人的古籍文献，大半出于他精心搜集的藏书。
他还利用藏书和借书了《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等；他为了翻译一些外国文学作品，预先购置了大量参考书籍，甚至委托朋友们从欧洲、日本购买外文原版。
??纵观《鲁迅日记》24年的书帐，详细记载了他平生购置并保藏的9千6百多册书籍和6千9百多张古文物拓片，共1万6千5百件图书。
三、鲁迅的老师在鲁迅先生众多的“先生”之中，他写过的，自认为对他影响很大的有三位：第一位：《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生。
《三味书屋》中提到鲁迅的老师寿镜吾，他是浙江绍兴覆盆桥人，学生都尊称他为寿老先生。
这个“老”不但指年龄大，还包括知识渊博、受人尊敬的意思。
寿老先生于1929年7月30日以82岁高龄谢世。
第二位：《藤野先生》中的藤野严九郎先生。
藤野先生介绍：日本福井县人，出生于一医生家庭。
1904年7月（鲁迅从仙台医专前几个月）升为教授。
曾担任解剖学、解剖实习和局部解剖等课程。
他为人正直、生活朴素，工作认真负责，对弱国学生无民族偏见，对鲁迅很关怀，受到鲁迅的尊敬。
第三位：《关于太炎先生二三事》中的章太炎先生。
四、鲁迅弃医从文鲁迅在日本仙台留学期间，一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到的日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。
这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。
昂首挺胸地走出了教室。
他的心里像大海一样汹涌澎湃。
一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。
现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。
他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。
从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，向黑暗的旧社会发起了挑战，唤醒了数以万记的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争。
五、鲁迅先生的几个特点1、勤奋博学夜吃辣椒非也。
原来，鲁迅是用此物解困的。
以后鲁迅每读书至夜深人静、天寒人困之时，就摘下一只辣椒来，分成几截，放进嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘘唏不已，只觉周身发暖，睡意顿消，于是捧书再读。
2、关心青少年。
有一次，先生请几位朋友来家里吃饭。
大家都边谈边吃，突然先生的儿子海婴突然说有碗菜坏了，客人们吃着没觉得味道有什么不对，只觉得是小孩子乱讲，没加理会。
先生听了海婴的话后，马上将儿子吃剩下的那一筷子菜挟起来尝了尝，对大家说味道确实坏了。
柳亚子听到这事儿，特地将它写进他的《我的儿童教育观》一文，文中这样评道：“你想，除了鲁迅先生，谁还能有这种尊崇儿童，爱护儿童的伟大呢？”可见先生对儿童的教育不是理论上说说就算了的，而是在自己的日常生活中具体做到。
3、谦虚谨慎鲁迅曾拒绝诺贝尔奖提名鲁迅是第一位受外国人关注并有可能获得诺贝尔获提名的中国作家。
1927年，诺贝尔故乡的探测学家斯文海定到我国考察时，在上海了解了鲁迅的文学成就以及他在中国文学上的巨大影响。
这位爱好文学的瑞典人，与刘半农商量，准备推荐鲁迅为诺贝尔文学奖候选人。