(精品)决战期末考试
决胜期末考试演讲稿(17篇)
决胜期末考试演讲稿（17篇）决胜期末考试演讲稿（17篇）决胜期末考试演讲稿篇1 同学们：考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧。
相信自己光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗想，那么，就请把握现在，决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题；另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。
我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。
学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。
还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
第二，面对困难、不要泄气。
在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。
问题也将迎刃而解。
第三，平和心态，决胜千里外。
同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。
运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。
同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。
全力以赴备战期末考试(精选5篇)
全力以赴备战期末考试（精选5篇）今天我讲话的主题是《全力以赴，备战期末考试》。
今天是12月16日，再过大约三周左右就是期末考试了，再具体点在校有效复习时间紧剩大约14天的时间。
期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节。
我多么渴望报告手册上的期末成绩都是我想要的分数；我多么渴望爸爸妈妈看到我的试卷满心欢喜；我多么渴望我的学校、我的老师、我的家人看到我的成功而感到无限荣光。
同学们，这应该是你们每个人的渴望吧。
那么，从今天起我们是否要以加倍的信心投入到期末复习中去呢？我们是否该脚踏实地奋力一搏呢？此时此刻，我想对各位同学,提几点要求：1. 思想重视，端正态度，心无旁骛。
态度决定一切,没有好的态度,就很难有好的结果。
在最关键的复习阶段，你必须咬紧牙关，将全部精力用到学习上，全身心地投入到学习当中去。
自觉管好自己的每一天，每一节课，每一次作业，让自己无悔于最后三周的分分秒秒。
相信这最后三周，一定能带给你惊喜。
2.目标明确方向比努力更重要。
每位同学都要有明确的奋斗目标。
让目标引领你不断前进。
希望同学们每人都有自己相对合理的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己，特别是初中生。
同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
目标不是空话,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。
我们从现在就要开始行动。
3.珍惜时间期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,珍惜时间同时合理分配时间。
将没有记到的英语单词写在手心或小纸条上在校门口等待的时候记，在上洗手间的时候记；不管是早上还是中午一来到教室一片书声琅琅，课间少有追逐打闹，或是在小小班级图书角借本书细细品读，或是围着老师提问题，亦或是找小小老师帮你解答不明白的问题。
放学回家后及时完成老师布置的作业，睡觉前回忆一天的收获。
等等这些就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。
班级期末考试冲刺誓言
期末考试冲刺誓言（一）（1.11——1.13）为了我和班级的成功，我宣誓：勤学苦练，不忘理想，顽强拼搏，满怀希望，讲究方法，斗志昂扬，遵守纪律，百炼成钢，争分夺秒，奋发图强，以学为乐，豪情万丈，舞动一中，定创辉煌！期末考试冲刺誓言（二）（1.14——1.16）为了我和班级的成功，我宣誓：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，我要将拼搏进行到底，今天的我一定比昨天更棒！期末考试冲刺誓言（三）（1.17——1.19）为了我和班级的成功，我宣誓：这里是名誉的考场，这里是人格的课堂，为了公平和公正，我要认真复习、决战赛场，为了心灵的纯净，我要称诚信考试，树立文明的形象。
期末考试冲刺誓言（四）（1.20——1.23）为了我和班级的成功，我宣誓：自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
不留下一点疏漏，不放弃一分希望，沉着应考，绝不慌张，答题规范，圆我梦想！班级誓词1：这（）最后的（）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。
狠抓落实，攻克知识堡垒。
面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。
向着高考，我们奋斗。
战术上重视它，战略上藐视它。
以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。
我们，不能有负于学校的嘱托。
我们是高（）班的一分子，我们为（）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词2：我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职，高考是我的方向。
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
永不气馁，自强不息。
相信自己，我有潜力。
学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。
诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。
期末考试复习计划书三篇
期末考试复习计划书三篇即将迎来期末考试了，下面是橙子搜集整理的期末考试复习计划书三篇，希望对您有帮助。
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范文格式一：俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想获得好成绩，除了平常努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
要珍惜时间，合理安排时间。
要勤于思考，勤于动脑。
强化记忆，使学习的成果结实地储存在大脑里，以便随时取用。
查漏补缺，保证知识的完整性。
融会贯穿，使知识系统化。
复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。
每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。
正确的应对方法是：根据详细的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
1 / 7一、准备时如何着手：1.要回归基础知识。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2.做好查缺补漏。
应该把做过的练习进行总结归纳和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问习题。
有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。
在考前复习时，要总结归纳一些技巧，并要梳理一下做习题的思路。
对于教师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结归纳，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平常上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:⑴ 最后一两次上课专注听讲，留意教师反复强调的重点并在课本上做出夺目的标记。
全力以赴备战期末精彩演讲稿
全力以赴备战期末精彩演讲稿老师们、同学们：大家早上好！紧张、忙碌而充实的一个学期即将结束。
本月十七、十八号高一、二年级将举行期末考试，十九、二十号高三年级将参加市里组织的调研考试。
现在，各年级各学科都已进入复习迎考阶段，我欣慰的看到绝大部分同学正在摩拳擦掌，竭尽全力的去复习备考。
然而，我也发现同学们在复习过程中还存在着一些不足，例如：学习紧迫意识、复习的目的性、学习效率、复习方法、对基础知识的重视程度等方面仍存在着不少问题，需要同学们提高认识，引起重视，落实于行动。
借此机会，对即将到来的考试，我想给同学们提四点建议。
第一，正确认识，高度重视。
无论是高一、二年级的期末考试还是高三的调研考试，都是对师生们一个学期来效果的一次统一 ,是促进同学们对所学知识进行一次系统复习的手段，是同学们学习中存在的问题的集中暴露，是老师们对学生学习的一次集体会诊，是师生制定后期教学策略的客观依据，是师生们彼此分享教学成功喜悦的一个平台。
期末考试与我们平时考试相比，它有两个突出的特点，一是它是对一个学期来各科所学内容的全面考查，覆盖的知识点多，能力要求更高。
二是考试成绩是决定学生能否升留级的一个重要依据。
为此每位同学都必须高度重视这次考试，要以严肃、认真的态度对待本次考试。
同时期末考试还是对同学们自信心、意志力的一次考验。
前不久最火的电视节目是《爸爸去哪儿》，kimi在赶猪比赛里想放弃，林志颖的一句话给我留下深刻的印象：kimi不可能每次都赢，但我一定要让他知道要努力！面对期末考试我不能要求每位同学都成为优胜者，但我希望大家做一名能不断进步、超越自我的勇敢者。
我们不要一味与同学攀比分数的高低，主要应与“以前的自己比”，今天要比昨天好，明天要比今天好。
对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。
第二，珍惜时间，全力以赴。
历史在发展，社会在进步，时代在前进。
今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前人那样”囊萤照读”，”凿壁借光”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。
决战期末计划书
决战期末计划书简介期末考试是每个学期的重要节点，决定了学生是否能够顺利通过课程。
为了在期末考试中取得好成绩，我制定了下面的决战期末计划。
目标我的目标是在期末考试中取得优异的成绩，提高自己的学习能力和应试能力。
计划1. 制定复习计划为了高效地准备期末考试，我将制定详细的复习计划。
根据课程的重要性和难度，将各科目进行优先级排序，合理分配每科目的复习时间。
我将按照计划进行复习，并将每天的复习进度和遇到的问题记录下来，以便及时调整学习方法和内容。
2. 复习重点知识点在制定复习计划的基础上，我将把重点放在各科目的核心知识点上。
通过对重点知识的系统复习和深入理解，我可以更好地掌握基本概念和原理，从而提高解题能力。
同时，我还将结合历年的期末考试试题，重点针对常考知识点进行复习和巩固。
3. 制作复习笔记和总结为了更好地记忆和理解学习内容，我将制作复习笔记和总结。
通过整理、归纳和总结知识点，我可以加深对学习内容的理解和记忆。
我将在复习过程中及时记录重要概念、公式和解题方法，形成清晰的思维导图和笔记，方便日后的复习和回顾。
4. 制定解题技巧和策略解题技巧和策略在期末考试中起到至关重要的作用。
为了提高自己的解题能力，我将积极探索和学习不同科目的解题方法。
我会查阅教材和参考资料，与同学和老师进行交流和讨论，以拓宽解题思路和方法。
同时，我还会进行模拟考试和题目练习，不断提高解题速度和准确性。
5. 定期测评和反馈为了检验自己的学习效果和了解复习情况，我将定期进行测评和反馈。
我会参加学校组织的模拟考试和练习册，以检验自己的学习成果和发现不足之处。
同时，我还会主动向老师请教和咨询，寻求针对性的学习建议和指导。
时间安排下面是我为期末考试制定的时间安排：•第1周：制定复习计划，进行课程整理和重点知识点的复习•第2周至第4周：按照复习计划进行系统的科目复习和总结•第5周：进行模拟考试和试卷练习，查漏补缺•第6周：进行题目解析和解题技巧的学习和巩固•第7周：进行一次全面的复习和总结•第8周：进行模拟考试和试卷练习，做最后的复习和巩固总结期末考试是一个重要的挑战，但我相信通过坚持不懈的努力和有效的学习方法，我一定能够取得优异的成绩。
全力备考冲刺期末考试演讲稿范文(通用6篇)
全力备考冲刺期末考试演讲稿范文（通用6篇）全力备考冲刺期末考试演讲稿范文（通用6篇）1尊敬的老师，亲爱的同学：大家上午好！今天我很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。
我演讲的题目是《迎战期末考试》，在即将到来的期末考试中，希望给同学们加油打气！同学们，我们刚刚挥手告别，迎来了新的一年——，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。
可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。
悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。
面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。
兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。
期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。
我们要把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种习惯，我们就不会紧张不安。
保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复习效率。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。
期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对这两天的学习、考试作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩！谢谢大家，我的演讲完毕。
全力备考冲刺期末考试演讲稿范文（通用6篇）2各位老师，同学们：大家好！我是九（6）班的__。
今天我发言的题目时“常怀感恩，做一名优秀的__学子”。
期末考试鼓励孩子的励志正能量句子（精选120条）
期末考试鼓励孩子的励志正能量句子期末考试鼓励孩子的励志正能量句子一、什么是期末考试期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。
二、期末考试鼓励孩子的励志正能量句子（精选120条）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。
句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的期末考试鼓励孩子的励志正能量句子（精选120条），欢迎阅读与收藏。
1、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
2、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
3、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
4、燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
同学们，相信自己，你是最棒的！5、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！6、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
7、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
8、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。
你会行动，你一定会行动。
你正在付出行动。
你的意志和行动将体现你的风采。
9、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
10、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。
11、自信，是无尽智慧的凝聚。
平淡，是成功路上的驿站。
12、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
13、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
临近期末考试(推荐10篇)
临近期末考试（推荐10篇）临近期末考试第1篇老师们，同学们：大家好!时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。
俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。
"狭路相逢勇者胜"，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。
没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。
鲁迅说过："不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。
"在这最后的冲刺中我们决不气馁。
青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过："给我一个支点，可以撬起地球。
"其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。
因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
临近期末考试第2篇尊敬的老师、亲爱的同学们：学期将近尾声，即将近来的是暑假前的最后一场战斗――期末考试。
这对许多同学来说，包括对我自己来说都是十分头痛的事，考前两个星期的时候感觉考试将近，心里计划着要开始复习，又思酌着太早复习完又会忘记，于是决定考前一个星期的时候再说，到了考前一个星期的时候又觉得好像没多少复习的，就上课时复习吧，于是在上课的那45分钟行动了，这时才发现要复习的东西多的吓人，竟不知从何下手，时间一点一点的过去，直到考试那天，我们终只能抢着“这堂课考”的心情进入考场。
迎接期末考试倡议书(四篇)
迎接期末考试倡议书各位同学：年终岁尾，伴随着凛冽的寒风，我们即将度过充实的一学期，开始紧张的期末复习考试。
考试既是对每个人学习成效的检验，更是对每个人意志品质的考验。
无信无治，无信不立。
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。
诚信应该成为我们对国家、社会、自己做出的一份郑重承诺。
为弘扬校风、端正学风、规范考风，做高尚精神之表率，树道德风尚之典范，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，我们体育03(1)班向全系学生党员、学生干部、入党积极分子和全系学生郑重发出倡议：严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩。
君子一诺，重于泰山。
让我们携手弘扬优良学风，维护知识尊严，在一个公平、公正的竞争环境中，考出真实的水平，交上满意答卷，以优异成绩回报家长、学校和社会。
衷心预祝全体同学在期末考试中取得优异成绩!倡议人：___时间：___年__月__日迎接期末考试倡议书（二）___：时光总是迫不及待向前跑，短短的一学期已经接近尾声。
再有一个月，就是期末了。
之后，便是欢乐愉悦的寒假、热闹喜庆的春节。
这些固然是美好的，但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——期末考试。
战斗的号角已经吹响，我们迎来了万米赛跑百米冲刺的时刻，战鼓已经擂响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末的竞争当中，要以百分之百的精力投入到期末的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中!只有短短的一个月了，时间太短了，我们还有太多不懂的知识要去学习，还有太多的笔记要去整理，还有太多的知识点要去背诵，还有太多的练习要去完成…我们没有理由懈怠，必须分秒必争，义无反顾，勇往直前。
只要我们鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过这一个月，希望就在前方!在以后的日子里，欢歌将与泪水相伴，期冀将与梦想同行。
同学们，打好期末备考攻坚战，既是你们寒窗苦读的迫切愿望，也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。
决战期末鼓励动员信
决战期末鼓励动员信
亲爱的同学们：
大家好！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
期末即将来临之际，等待你们的还有最后的一场战役——期末考试。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
眼看距离期末考试仅剩xx个星期，整个学校进入了一个无比紧张的环节，校园的各处都充斥着浓浓的学习氛围。
学校全体师生正在紧锣密鼓地为备战本学期期末考试而努力着。
朗朗的读书声是校园里最美妙的声音，奋笔疾书的模样是校园最美靓丽的风景。
课堂上老师们讲练结合，熟练的使用着电教教学，力求为你们创设更轻松有趣的复习氛围，提高复习效率。
你们更是聚精会神、奋力书写，唯恐错过任何一个知识点。
课堂下的你们也是相互讨论相互背诵，争分夺秒，自觉诵记。
考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
期待你们共创佳绩谱写出自己满意的答卷，加油！胜利的曙光将属于你们！
谢谢大家！。
关于期末考试动员演讲稿(10篇)
关于期末考试动员演讲稿（10篇）关于期末考试动员演讲稿精选（精选篇1）同学们：大家下午好!今天是_月_号，离考试不到一个月了，你们将迈出人生中真正意义上的第一步。
走好这一步，将来才能乘风破浪，扬帆远航!今天在这里召开中考冲刺动员大会，就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好中考这一仗。
作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。
第一，要确立一个可行的奋斗目标。
可能大家都看过《动物世界》，有一个这样的画面：一只勇猛的非洲狮，眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。
非洲狮跳跃着，追逐着，目不斜视，直到捕获了目标中的那只羚羊。
中考在即，你有自己的目标了吗?是升入康中、运中?还是升入夏中、二中?没有目标，自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。
现在，各个教室都张贴了班级奋斗目标和每个同学的目标、对手，这是很好的现象。
但是我发现，不少同学尤其的目标并不宏伟，甚至有点保守。
比如我在尖子班看到有同学的各科目标为：语文103分，数学113分……这是学校给你们班级定的均分目标，如果一个尖子生不计划冲刺满分，那是很难走进康杰大门的。
还有很多同学的目标不切实际，不够具体，只有中考目标或笼统的要考第几名。
至于这个目标怎么分阶段去完成，却是很茫然。
我很为这些同学担心，因为一口吃不成大胖子啊!我建议：把中考目标分解为一模目标、二模目标、中考目标，这样步步为营，稳扎稳打，实现一个一个的小目标，从而完成中考奋斗目标。
第二，刻苦努力，坚持不懈。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。
有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。
给大家讲一个故事吧：美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛·鲁道夫，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。
鲁道夫出生时因早产而差点丧命，4岁时又患了肺炎和猩红热，左腿因此而瘫痪了，直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。
高中期末考试复习计划书范文3篇
高中期末考试复习计划书范文3篇为了应对考试、升学和就业等确定人的下一个阶段的生活, 对前期所学所做的事情进展回忆。
为了达成更好回忆效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时辰表, 叫做复习打算。
今日我要与大家共享的是：3篇中学期末考试复习打算书范文。
详细内容如下, 欢送阅读!中学期末考试复习打算书范文一期末将近,全市各中小学校的学生也接连进入复习阶段,如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注的焦点。
第一,要制定好复习打算,对薄弱环节要加以稳固。
在复习的过程中,必须要有条理性,不要盲目。
复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容,学生可以将各科的学习内容进展分类,制定出具体的复习打算表,遵照打算内容严格执行。
平常教师所讲的学问点中的重点、难点以及题型都可以整理出来,找出自己的薄弱点,重点复习。
这样,既是对不熟识学问的一种稳固,又是对已经驾驭的学问的一种提高。
其次,必须要调整心态,轻松备考。
许多学生在考试前都会莫名的惊慌,平常学习成果不错,但是一到考试就因为惊慌而影响了发挥。
所以,学生应当摆正心态,给自己进展心理示意,告知自己只是平凡的考试,平常心就好。
期末考试只是练兵,不是决战,不要过分注意分数。
另外,家长不要给孩子制定太高的目标,给学生太多的压力,适时地鼓舞反而会让孩子有个好的状态迎接考试。
第三,合理支配复习时间,不要过度疲惫。
越是到学期末,就越应当劳逸结合,不要因为考试就拼死打夜战,大脑的过度劳累反而会影响复习的质量,也不利于其次天的学习。
因此要学会合理支配复习时间,有张有弛就显得尤为重要。
滨城区第四中学的王义梅教师建议,孩子复习累了,可以支配孩子外出打打球、散漫步,不要连续作战。
在复习期间,尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛,以免干扰孩子的思维。
第四,多和教师沟通沟通,解决怀疑。
在复习的过程中会遇到各种各样解决不了的问题,有问题不要拖,也不要因为自己不会就放弃,要刚好地和教师沟通沟通,勤学好问,把不明白的问题弄清晰,才不会在考试中留下缺憾。
迎接期末考试广播稿(合集13篇)
迎接期末考试广播稿（合集13篇）迎接期末考试广播稿第1篇本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。
如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法：1、上好复习课。
在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。
3、认真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。
按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复习首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学习的隐患，再改一遍事倍功半。
错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。
对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。
但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。
而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。
期末备考动员大会教案7篇
期末备考动员大会教案7篇期末备考动员大会教案【篇1】一、班会背景时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。
在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。
马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题1、期末考试动员大会，抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间6月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象__班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结6月29日下午六点半，__班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
首先，由班长__同学进行本学期班级活动总结。
并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。
每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中代替别人考试和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。
在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里，努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
期末备考动员大会教案【篇2】活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的`复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：一、班主任老师引导学生认识复习的重要性本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。
初中期末考试动员大会(34篇)
初中期末考试动员大会（34篇）初中期末考试动员大会（精选34篇）初中期末考试动员大会篇1各位同学：大家好！岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识情况的一种了解。
针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。
期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果实。
第二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光。
”请同学们在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，把老师所整理、归类的基础知识夯实。
第三、坚持诚信考试。
考试是一次行为习惯的考验。
我们要求做到：（1）考前准备好文具，低年级同学要提前把铅笔削好，可以多准备几支。
（2）考试期间注意考场卫生。
（3）考试时应认真安静的答卷，不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。
同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们每一个人都应该做到“文明考试，诚信做人。
”第四、要保持平和的心态，科学对待考试。
考试时不要过于紧张，要沉着冷静、认真读题，切记看错、写错。
要对自己充满信心，认真分析，工整书写，还要先易后难，注意答题时间。
第五、请同学们放下心理包袱，用平和积极地心态坦然迎接考试。
考试成绩必然会有差异。
我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟，考的好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。
考的不好也不要灰心丧气，要利用假期仔细分析找找原因，争取下个学期迎头赶上。
亲爱的同学们，行动起来吧，请带上你最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌！相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩！在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。
这有待我们去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。
期末考试计划精选1
期末考试计划精选1期末考试计划篇1一、指导思想1、明确复习课的目的。
复习课是为了帮忙学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的资料得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学资料。
2、复习课过程要尊重学生。
让学生感受到爱、提高与成功，会让他们更有复习的动力。
卡耐基说过:“使一个人发挥最大本事的方法是赞美和鼓励。
”3、复习课要资料新颖，形式多样。
拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。
师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。
二、复习目标:基础知识版块1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。
读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。
2、词语:理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。
3、多音字:结合课文的朗读，读准多音字。
对课文中带【】的多音字，要重点复习。
4、句子:语句通顺，表达清楚。
根据要求写句子。
5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。
熟记积累运用中要求读背的`词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。
阅读版块:1、有必须的速度，每分钟不少于300字。
2、能读懂程度适合的文章。
3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。
4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
5、能理解和把握文章的主要资料。
6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。
7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。
8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不一样用法。
9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
习作版块:1、能写简单的记实作文和想象作文，做到资料具体，感情真实。
2、能按必须的顺序写，根据表达需要分段叙述。
3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
4、书写规范，5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
期末考试计划篇2经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。
冲刺期末演讲稿(15篇)
冲刺期末演讲稿(15篇)冲刺期末演讲稿1尊敬的各位老师各位同学：下午好！很荣幸我有这样的一个发言的机会。
那么，就由我作为学生代表来谈谈属于我们的初三，属于我们的中考。
两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。
匆匆从我们指尖逝去的时间，如流水般的三年，我们走过了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不绝于耳的悠扬的乐曲。
我们聆听轻音乐的活泼快乐，爵士乐的热烈奔放，交响乐的团结和谐，也隐约听到三个多月后的蓝调忧伤。
当然，正值青春灿烂年华的我们，更会有摇滚爆发出的热烈！这样的日子，温暖而快乐，充实地收获着我们有着独属我们自己的梦想。
因为心中的梦想，所以我们有着摇滚的激情，所以我们为之拼搏努力！明天，在这三年初中路的尾声，是六月的三天，是不同寻常的中考。
今天，我想高喊：让我们今天的拼搏成为明天最美好的`回忆！因为，我们在座的每一个人想要生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过100天，我们就要走上人生转折的战场。
三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月的这三天来收获。
中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗。
对于中考。
我们重视它而不是畏惧它。
初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。
在初三生活中我们不能败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。
对于中考，我们自信成功却不盲目乐观。
我们要对自己充满信心。
我们或许会烦乱，会徘徊，甚至会想放弃。
可是，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
我们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。
我们因为过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来。
现在的你，或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来。
期末考试动员主题班会教案7篇
期末考试动员主题班会教案7篇期末考试动员主题班会教案篇1时间：20__年元月14日第八节课班会地点：七年级(2)班班会内容：一、班会活动背景期末考试是我们半个学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以。
我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以充分的信心、饱满的状态投入到期末考试的竞争当中去，踏实准备，诚信考试。
二、班会活动目的充分认识本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚信考试。
三、班会活动过程第一、班主任明确本次考试的重要性。
考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
第二、教师指导学生复习方法。
提前安排，注重效果;整理错题，查漏补缺相互考查，互助互利;调整心态，积极迎考。
第三，学生交流学习经验。
各科成绩优异者向同学们分享了自己的学习经验。
有的善于用思维导图，有的善于整理知识框架，他们各显身手，给同学们做了很好的示范。
四、强调诚信考试对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风。
为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。
对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。
诚信考试，是作为中学生的基本规范要求。
期末考试动员主题班会教案篇2一、活动目的：使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。
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决战期末考试
场景一学校教室里
（学生有的聊天，有的在黑板上乱画，有的在听音乐）
教导主任大怒：你们当这是什么地方？菜市场啊？赶快都给我回到座位上。
（学生归位，教室里开始安静）
就你们这帮人，整天不学无术，中考时最多考个私立高中，有钱的买个条子生。
又笨又懒，就算去吃屎也赶不上热的！
学生乙：老师，为什么每次吃屎你都能吃上热的？
教导主任大怒：闭上你的臭嘴！记大过一次。
我们学校就是一江湖，各路武林高手都有，有耍斧的，使钺的，用刀的，我看你是练剑的，你就是天下第一贱客！
学生乙：没有最贱，只有更贱。
贱，让生活更美好！
教导主任：我看你是激素吃多了，比春哥都爷们儿，从现在起去操场跳江南style俩小时，小样，我还治不死你！（音乐响起，学生乙跳江南style）
场景二校长室
（教导主任深受打击，进入校长室）
教导主任：报告校长，这次期中考试的成绩统计出来了，我们校区的学生有300个参加考试。
校长：通过率怎么样啊？
教导主任：挂了298个。
校长：就过了俩？
教务主任：那俩作弊给逮了。
校长：都TMD怎么学的？
教务主任：来我们这儿的学生不是官二代就是富二代，他们说学好了，没什么鸟用。
校长：你们老师都是吃干饭的？
教导主任：是，但我们有时候也喝稀饭。
校长（压住怒火）：给学生们说，加强学习力度，要保证期末考试学生进步10分以上，否则不让学生回家过年。
场景三教室
学生甲：再过一个月就是学校的期末考试了，校长说了，成绩不进步10分以上，不让回家过年。
学生乙：每年就过一次春节，不进步不让回家过年，那么春节不都白盼望着了？大爷的。
学生甲：我们只剩一条路可走了。
学生乙：什么路呀？
学生甲：我们只能找一家课外辅导机构补课了。
学生乙：咱们学习这么烂，要是让同学知道我们在外面辅导，不觉得丢人吗？
学生甲：期末考试不进步，就不能回家过年，不更丢人。
我们别无他法，只能辅导。
学生乙：可是课外辅导太多了，咱们上哪一家啊？
学生甲：这个不是问题，你的学习成绩比我好，上次期中考试你考了倒数第二，我们去找一个牛X的辅导机构试着辅导一段时间，到时候我们的成绩就都牛X了，怎么样？
学生乙：相信我，没错的。
场景四聚优咨询室
（旁白）两个学生商量好了之后，高高兴兴地来到了京城最牛X的辅导机构——聚优一对一
教育顾问：你好，请坐。
我们就是全国最牛X的课外辅导机构——聚优一对一。
任何学生来我们这里都会“错误去无踪，成绩更出众”。
要提高成绩，基础最重要，像“ABC，aoe,XYZ”都得记牢了，再做几套卷子，考试肯定过。
不过到我们这里来学习，就跟在地狱里似的，能受得了吗？
学生乙：能受得了。
教育顾问：好，我们会给你找最合适的老师，到时候通知你来上课。
学生乙：你们学费太贵了，可以打折吗？
教育顾问：我们一般不打折。
学生乙：我爸是李刚。
教育顾问：那可以。
场景五大厅
（旁白）交完钱，教育顾问和班主任开始选老师
教育顾问：大家听清楚了。
再过一个月就是学校的期末考试了，党考验我们的时候到了。
1年前，课外辅导领域一潭死水，是谁掀起新的波澜，我可以毫不负责任的说，是聚优一对一。
聚优一对一就像八九点钟的太阳，大把的学生，大好的前途，还有许多新来的美女……废话不多说了，我们来选老师吧。
班主任：唉，这个不错，这个年轻漂亮。
（指着台下某位年轻漂亮的女老师说）
教育顾问：又不是选美，找那么漂亮的干什么？
班主任：那易老师吧，知识渊博，文理皆通。
教育顾问：这个连路都走不稳了，还怎么上课？
班主任：那么马老师呢，身体强壮，跑个1千米不带喘气的。
教育顾问：身体这么好，让他教体育去吧。
教育顾问：还是黄老师吧，年轻漂亮、走路又稳、身体倍棒、经验丰富，就是她了。
班主任：好，就确定是她了！
场景六教务室
班主任：您是聚优一对一的老员工了，我就不绕圈子了，教成功了给这个数的奖金，怎么样？（伸出五个手指头）学科教师：别逗了，这么难教的学生。
我揣个平常心，我拿个白板笔，我到哪儿都吃香的喝辣的……
班主任：那你要多少？
学科教师：我不贪，我就想在五道口上有一套小别墅。
班主任：死去吧，五道口那儿10万一平米，你那点奖金连个马桶也买不起，还是实际点儿吧。
学科教师：实际点儿啊，那就再加，5块钱。
班主任：行！
学科教师：你肯定黑钱了吧，我就当不知道啊！
班主任：我还倒贴了5块呢。
学科教师：你放心，我生是聚优的人，死是聚优的——死人，不含糊。
班主任：很好，你所做的一切，上面都看着呢，咱公司里你要喜欢哪男的，你就申请让他做助手，你当教学生都白教啊。
学科教师：嗯！嗯？
场景七咨询室
（旁白）教师，教育顾问，班主任聚在一起讨论学生的问题
班主任：黄老师已经答应带那个学生了。
教育顾问（与教师握手）：太感谢了，那么这个学生我就交给你了。
你对这个学生还有什么问题吗？
学科教师：有。
可不可以不教，光拿奖金。
教育顾问：不行。
学科教师：那没有问题了。
教育顾问：这个学生有些自闭，需要不时地进行心理辅导，不知道您对心理学有研究吗？
班主任：黄老师以前曾经在北京心理学研究所做过，有丰富的心理学经验。
教育顾问：噢？不知道您在研究所研究哪方面的心理？
学科教师：被人研究。
教育顾问：……不错。
场景八教室
（旁白）学生甲和学生乙要一起上课，教师开始给他们上课
学科教师：欢迎来到聚优一对一。
上聚优一对一的课，谁来谁祝贺；上聚优一对一的学，谁来谁叫绝。
你放心，我不会眼睁睁地看着你的成绩继续差下去的。
学生乙：多谢老师了。
学科教师：不用谢，我会闭上眼的。
学生乙：……
学科教师：今天我们首先来考察一下你们对三个知识点的掌握情况，第一个知识点是神话传说，神农氏有什么功绩？学生乙：“老师我知道，是尝百草。
”
学科教师：“嗯！不错，果然是好学生，都有在念书。
”
学生甲：“老师，你知道神农氏死掉之前所说话的吗？”
学科教师说：“嗯？老师不知道。
”
学生甲：“老师，我来告诉你吧！那就是：‘啊！这草有毒！’”
学科教师：……
学科教师：好吧，神话传说的考察就到这里，我们来说说第二个知识点汉字吧，经我多年的研究，发现‘吕’这个字在古代时的原义是两个人KISS。
学生乙：“若按老师的观点，‘品’字就是三个人KISS了？”
学生甲：“若按我的想法，‘吕’和‘品’字的解释都不足为奇，我想问一下老师，武器的‘器’，四个人和一只狗在干什么哪？”
学科教师：……
学科教师：我们再来说说第三个知识点古诗名句，老师说上句，你们对下句。
学科教师：君子成人之美,__________
学生乙:小人夺人所爱
学科教师：穷则独善其身,__________
学生甲:富则妻妾成群
学科教师：东边日出西边雨,__________
学生乙:床头打架床尾合
学生甲:上错花轿嫁对郎
学科教师：英雄宝刀未老__________
学生乙:老娘丰韵尤存
学科教师：人生自古谁无死,__________
学生甲:早死晚死都要死
学科教师：问君能有几多愁，__________
学生乙：恰似一群太监上青楼
学科教师：……
场景九大厅
（旁白）为了拯救这两个奇葩学生，黄老师写了250页的教学计划和250页的教案，经过一个月的魔鬼训练，学生甲和学生乙在期末考试中大获全胜
（一位老师两手各拿着厚厚的教学计划和教案从右到左走了一遍）
场景十大厅
（旁白）学生甲和学生乙在期末考试中大获全胜，被评为聚优进步之星，他们发表获奖感言。
学生甲：来聚优一对一学习一个月，进步忒神速了，比“神七”还快呢。
以前我一上课啊，就腰酸背痛腿抽筋，还老打瞌睡，自从来了聚优一对一，腰不酸了，背不痛了，连上课也有劲了，一气学5个小时，不费劲。
学习好，嘿，身体就好，身体倍棒儿，吃嘛嘛香。
学生乙：感谢聚优一对一，感谢CCTV，感谢MTV，感谢CHINA V，感谢美斯特邦威，感谢皮尔卡丹，感谢阿迪达斯，感谢麦当劳肯德基，感谢……
（散会）。