演讲技巧培训课程
小学生口才演讲训练课程
小学生口才演讲训练课程在现代社会中,良好的口才是非常重要的一项能力。
无论是职场还是日常生活中,我们都需要有效地表达自己的思想和观点。
尤其对于小学生来说,培养良好的口才能力不仅可以帮助他们更好地与人沟通,还能增强他们的自信心和领导力。
为了帮助小学生提升口才技巧,我们设计了一套口才演讲训练课程。
一、课程介绍我们的口才演讲训练课程旨在帮助小学生全面提升口才能力,包括演讲技巧、表达能力、思维逻辑等方面的培养。
课程内容涵盖了口才训练的基础知识和实践技巧,同时还注重培养学生的创新思维和自信心。
二、课程安排1. 口才基础训练我们将从基础出发,教授学生各种基本的口才技巧,包括声音的运用、身体语言的表达、眼神交流等。
通过多样化的练习,学生将逐步提高自己的表达能力和自信心。
2. 演讲技巧训练在这部分课程中,我们将针对演讲技巧进行专项培训。
学生将学习如何构建演讲主题、撰写演讲稿件、使用有效的演讲语言和修辞手法等。
通过模拟演讲和实际演讲的练习,学生将逐渐掌握演讲的技巧和策略。
3. 表达能力培养表达能力是良好口才的基础,我们将通过一系列的课堂活动和任务,培养学生的思维敏捷性、语言表达能力和与人沟通的技巧。
学生将从中学会如何用简洁、准确的语言表达自己的观点和想法。
4. 思维逻辑训练在这个课程模块中,我们将培养学生的思维逻辑和批判性思维能力。
通过训练,学生将学会逻辑思考问题、分析问题和寻找解决问题的方法。
这将有助于学生更好地组织自己的演讲内容和思路。
5. 实践演讲最后一个阶段的课程将以实践演讲为主,学生将有机会应用所学的口才技巧在公开场合进行演讲。
我们将组织学生参与演讲比赛、主持会议等活动,让他们能够更自信、流利地进行演讲。
三、培训成果通过我们的口才演讲训练课程,学生将获得以下成果:1. 提高自信心:学生将会逐渐克服公众演讲的紧张和恐惧,提升自信心。
2. 增强表达能力:学生能够准确、清晰地表达自己的观点和想法,有效地传达信息。
诗歌朗诵演讲技巧培训
诗歌朗诵演讲技巧培训一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握诗歌的基本知识,包括诗歌的结构、韵律、修辞手法等。
2. 使学生了解不同类型的诗歌,并能分析其特点及表达的情感。
3. 帮助学生理解诗歌与朗诵之间的关系,认识到朗诵对诗歌表现力的提升作用。
技能目标:1. 培养学生熟练运用诗歌朗诵技巧,如语调、节奏、语气等,提升朗诵效果。
2. 让学生能够独立选择合适的诗歌进行朗诵,并根据诗歌特点调整朗诵方式。
3. 提高学生的演讲能力,使其在公众场合自信地表达自己的观点和情感。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对诗歌朗诵的兴趣,培养良好的审美情趣。
2. 培养学生尊重他人、认真倾听他人朗诵的习惯,提高团队协作能力。
3. 引导学生通过诗歌朗诵,传承中华优秀传统文化,增强民族自豪感。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程针对的是具有一定语文基础和朗诵能力的学生,通过本章节的学习,使学生能够更好地把握诗歌的情感内涵,提升自己的朗诵和演讲技巧,从而提高综合素质。
课程目标具体、可衡量,有助于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 诗歌基本知识:包括诗歌的定义、分类、结构、韵律、修辞手法等,对应教材第二章内容。
- 古典诗歌:五言、七言、词、曲等;- 现代诗歌:自由诗、散文诗、叙事诗等。
2. 诗歌情感分析:学习如何把握诗歌的情感内涵,对应教材第三章内容。
- 通过具体诗歌案例,分析诗人的情感表达;- 课堂讨论:探讨诗歌情感对学生朗诵的影响。
3. 诗歌朗诵技巧:包括语调、节奏、语气、停顿等,对应教材第四章内容。
- 举例说明不同诗歌的朗诵技巧;- 模拟练习:分组练习,互相评价,提高朗诵技巧。
4. 演讲技巧培训:结合诗歌朗诵,教授演讲技巧,对应教材第五章内容。
- 自信表达:训练学生自信、流畅地表达观点;- 肢体语言:运用肢体动作增强演讲表现力。
5. 实践活动:组织诗歌朗诵比赛,检验学习成果,对应教材第六章内容。
- 学生自选诗歌进行朗诵,展示个人风采;- 评选优秀选手,分享经验,提高整体水平。
演讲和培训技巧ppt课件
身体语言2:头部
04
微笑而自信
01
03
面部表情轻松自 然,略带宽容
02
头部不应有摆 动,保持稳重
抬头挺胸,头部 微向上扬
身体语言3:手
双手向外适当拉开。
4
手心向下:手心倾斜向观众
而向下,是压制,叫对方停
3
下来的姿势。
可以尝试把手肘曲起,双手 1 放松地放在左右胸骨最低的
位置
手心向上:最好的手势是手 2 心向上。这表示真诚、公开
克服怯场的自我调控技巧
正面词语:要什么,不是“不要什么” 呼吸法 借力法
建立自信心的方法
想尝试的感觉--尝试--- 经验(练 习)-能力--自信 心
1
多做,多因做到而
得到肯定
2
自我肯定:每天做
3
得好或做成功的五
件事,用动作、语
言、文字和奖赏等
肯定自己。
学员的一般管理
01
每名学员尽量都有名字牌或标签, 02
感最为有效
03 不懂的答案的问题:承认自己的不懂
处理学员抗拒的态度
01
现跟后带
02
双安无事
03
擒贼先擒王
04
联手对抗
05
化整为零
环境控制技巧
01 至少开始前一小时应到达和熟悉现场,并 检查现场。
03 避免显出忙碌不堪的现上窗帘。
02 最重要用品(讲义、投影片和道具等)应 亲自携带而不假手于他人。
二.重申你的中心意 思
三.简单地说出不做 的损失和做的益 处
四.号召:“让我 们……”
PA R T. 0 3
第三部分 演讲者形 象
单击此处添加文本具体内容
形象的基本概念
演讲与口才培训教案
演讲与口才培训教案篇一:演讲与口才教案——诗歌多元智能理论引领之校本课程演讲与口才之诗歌朗诵执教人:蒋海燕教学目标:1、通过教学,使学生掌握诗歌朗读、学习的方法。
2、训练和培养学生的的想象力、创造力。
培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力.3、让学生自主掌握断句、找重读音、破句的方法.4、了解儿童诗、古典诗歌、现代诗歌的语言魅力。
教学准备:1、儿童诗、古典诗歌、现代诗各几首。
2、PPT制作。
课时安排:8—10课时教学过程:一、儿童诗分析什么是儿童诗?请同学们学们说一说,诗歌和故事有什么不同:1、什么是儿童诗儿童诗是指以儿童为对象的,符合儿童的心理和审美特点,使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式,也包括儿童为抒怀而创作的诗。
儿童诗是诗的一个分支,由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等,都必须符合儿童的年龄特征,必须是儿童所喜闻乐见的。
这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操,激发丰富他们的想象力、思维能力等方面,尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上,发挥自己独特的作用.2、体会新颖巧妙的构思儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上,还是在深刻性上,都远不如成人诗歌,这是儿童的情感特点所决定的。
如何才能在不甚宽阔的情感层面上表达情趣并创造独特的表达效果呢?这主要依赖于构思的新颖巧妙。
这种依赖于生活积累和儿童式的想象的构思在很大程度上决定了儿童诗的艺术水平。
欣赏舒兰的《虫和鸟》:我/把妈妈/洗好的袜子,..一只一只/夹在绳子上,绳子/就变成了一只/多足虫,..在阳光中/爬来爬去。
.我/把姐姐/洗好的小手帕, .一条一条/夹在绳子上,绳子/就变成一群/白鹭鸶,..在微风中/飞舞,飞舞。
..在生活基础上的大胆想象,依赖这种想象的巧妙构思,使平凡的生活现象变成一种儿童1)体会断句2)体会重读音3)师范读,生跟读。
李中莹演讲培训技巧
亲爱的学员朋友:谢谢你来参加这个课程!六天后你会发觉你的收获,远比你今天预料的大。
这个《演讲培训技巧课程》又名《群众表达技巧课程》,是我针对培训师的需求设计的训练课程,共需要6-8天完成。
中国在21世纪即将成为世界的第一大国,过程中需要大量的知识传授和心态提升工作,所以会需要大量的讲师、培训师、导师和教练。
市场上这方面的学习机会不多,有的亦不过是理论概念的灌输,还未见到有提升实际讲授能力的训练课程。
这个课程的宗旨正是针对这个需要。
实际讲授能力,就是一个讲师站出来面对一群人,讲师怎么做能够让他们接受他、愿意听他说话、明白和相信他所说的、愿意对他说出的心里话、和接受他的引导而有所行动。
这些能力,需要如骑自行车般的成为讲师的(本能),而不是背熟了理论概念便能做出来。
但是,这份能力也无需多年的磨练才可领会。
这个课程,只区区数天便能会使学员有显着的提升。
课程后,学员便可以凭每天练习所学到的技巧,不断的继续提升。
面对群中的沟通技巧,作培训工作的朋友固然重要,做管理、销售、领导、等工作的人士,也很需要。
事实上,因这个课程而有提升的能力,在所有性质的人际关系里都有帮助,学员在学习过程中所得到的心态的改变,更会影响他的一生。
这个课程,运用最新,最实效的培训方式讲授。
每位学员,只要在课程里全心投入,都能得到意想不到的提升,同时会享受一次与众不同的愉快学习经验。
我相信,这个课程是值得学员和我们一同感到骄傲的。
李中莹2007年11月课程规则所有学员都必须遵循一下三条规则1:必须参与所有的技巧练习2:对同学客气就是对他最大的侮辱3:“豁出去啦!”演讲培训技巧课程目录内容1.概念篇培训技巧在二十一世纪的重要性传统与现代之学习概念不同学习效果的三个级别给培训师的十二条启示沟通效果的来源意识与潜意识培训师的座右铭成功培训师之随身宝两个目标为谁说下去?2如何组织你的演讲辞成功演讲的心诀编写前的准备工作编写时应该注意的事项语言文字的基本概念图记法(归纳法)和(演绎法)快速理念结构技巧(三三法)演讲开始与结束3形象形象基本概念身体语言的基本认识建立基本形象衣着如何配合提升自信形象和自信心的技巧最理想的形象形象灵活化训练4.声调能力声调能力训练-----声量的扩张声调能力训练-----配合内容声调能力训练-----情绪表达 1 声调能力训练-----情绪表达 2 声调能力训练-----配合对方5身体语言身体语言概论眼神运用训练----视野扩阔眼神运用训练----增加力量眼神运用训练----场面控制眼神运用训练----配合内容身体语言训练----能力扩张身体语言训练----情绪表达一心多用能力训练6自我情绪调控6.1克服怯场的自我调控技巧建立自信心的方法加强能量的技巧7学员的管理学员的一般管理互动诱导技巧状态调控的概念和技巧处理学员的问题对话技巧训练----先跟后代法配合不同学员的需要提问卡讲义环境控制技巧8过程管理技巧对时间的控制对场地的认识使观众记忆更长久的策略场地控制----光线场地控制----饮料与食物场地控制----场地布置场地控制----音乐的运用视觉辅助工具的选择9.企业培训如何设计你的培训课程企业培训工作(简录)附录:1.消化选录2.短文选录3.故事选录4.游戏选录1概念篇培训技巧在二十一世纪的重要性传统与现代之学习概念不同学习效果的三个级别给培训师的十二条启示沟通效果的来源意识与潜意识培训师的座右铭成功培训师之随身宝两个目标为谁说下去?1.1培训技巧在二十一世纪的重要性踏入二十一世纪,随着科技的突飞猛进,社会各方面都需要不同的配合。
2024年演讲与口才教案
二、表情训练
图片引入让学生认识喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点
新课教学
训练一:讨厌的表情
老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的情况下安排一个学生不停的敲桌子打扰学生看视频,这时候他们自然流露的表情就是讨厌的表情,然后让同学自己说出讨厌的表情特点,在脱离情景的情况下自己做出讨厌的表情,并找同学上台表演
口才是借助语言解决实际问题的能力,“好口才”的归旨是解决实际问题。该说的时候说,说得让人信服,这是好口才;不该说的时候不说,这也是好口才。
2、好口才是怎样炼成的?
误区:背诵名言名句,要有广博的知识,高尚的人格等等。
其实,你现在所掌握的词语、知识,足以让你说出打动人的话来;
同样,说不上高尚,但绝不卑贱的你一定说出让人印象深刻的话来。
分析:1、司机抓住了他工作的核心。
2、借用一些现成的话。
因此,我们练习口才,要结合具体的事情发表言论,在这个过程中,我们既锻炼了我们的思考力,同时也就锻炼了我们的口才。
案例三:7.23动车事故发生后,死者亲属自发组织纷纷到事发地点哭天抢地,当地的领导出来发话:你们别闹了,反正人死不能复生,闹也没有用,你们放心,每一位死者家庭都会得到10万左右的赔偿。这一说,大家闹得更凶了,有的破口大骂,有的说我们要的不是钱,而是人,再多的钱也没用。过几天,这位领导看见非但没有平息家属的怒火,反而火上浇油。于是,他又开口了,我们领导研究决定,把每一位死者赔偿款提高到15万。
我相信,各位家属是通情达理的,也理解部门和地方政府的困难。但是现在的问题,不在于你们,而在于我们部门和地方政府应该把人民放在心上,主动做好工作。还是这句话,让死者安息,要给生者一个公道的说法。
演讲口才培训课程
演讲口才培训课程导言:在当今社会中,演讲口才已经成为了一项重要的能力。
无论是在学校,工作场合还是社交活动中,都需要我们能够有效地表达自己的观点和思想。
而演讲口才培训课程就是为了帮助人们提升他们的演讲能力而设计的。
一、为什么需要演讲口才培训课程?1. 提升沟通能力:演讲口才培训课程可以帮助人们提高他们的沟通能力。
通过学习如何清晰地表达自己的思想和观点,人们能够更好地与他人进行交流,增进彼此的理解和信任。
2. 增强自信心:通过演讲口才培训课程,人们可以学会如何在公众面前自信地演讲。
这不仅可以提高他们的自信心,还能让他们更好地应对各种挑战和压力。
3. 培养领导力:演讲口才是一种重要的领导力表现形式。
通过培养良好的演讲口才,人们能够更好地领导团队,激发团队成员的潜力,推动工作的顺利进行。
二、演讲口才培训课程的内容和方法:1. 演讲技巧:演讲口才培训课程会教授一系列演讲技巧,包括如何准备演讲稿、如何运用肢体语言和声音语调、如何与观众建立联系等。
这些技巧能够帮助人们提升他们的演讲水平,使他们的演讲更加生动有趣,引起观众的共鸣。
2. 实战演练:演讲口才培训课程通常会设计一些实战演练环节,让学员们有机会在真实的场景中进行演讲。
通过实际演练,学员们能够更好地应对紧张和压力,锻炼自己的演讲能力。
3. 反馈和改进:在演讲口才培训课程中,学员们会得到专业的反馈和指导。
导师们会针对每个学员的不足之处提出改进意见,并帮助他们逐步提升演讲技巧。
通过反馈和改进,学员们能够不断完善自己的演讲能力。
三、演讲口才培训课程的价值和意义:1. 提升职业竞争力:在职场中,良好的演讲口才能够帮助人们更好地展示自己的能力和价值,从而提升职业竞争力。
无论是面试、工作报告还是客户演讲,都需要一定的演讲能力来展现自己的优势。
2. 增进人际关系:演讲口才可以帮助人们与他人建立更好的人际关系。
通过清晰地表达自己的观点和情感,人们能够更好地与他人沟通,增进彼此的了解和信任。
演讲与口才培训内容
演讲与口才培训内容以下是 8 条演讲与口才培训内容:1. 你知道吗,演讲就像是一场精彩的演出,而你就是那个主角!比如奥巴马的演讲,多么震撼人心啊!如何能做到这样?那就是要学会用声音的抑扬顿挫来掌控全场。
想象一下,你的声音就像钢琴的琴键,能弹出各种动人的旋律。
就像在讲故事时,你得让大家随着你的声音情绪起伏,时而紧张,时而兴奋。
别再平平淡淡地说话啦,要让你的声音充满魅力!2. 嘿,表达观点就像射箭,要又准又有力呀!看看那些厉害的辩论选手,他们的观点掷地有声!咱得学会清晰简洁地说出自己的想法。
比如说你对一部电影的看法,不要啰嗦半天还没说重点,直接说出你觉得好在哪里,不好在哪里。
这样别人才能一下子明白你的意思,不然谁有耐心听你唠叨呢。
口才好就是这么重要,能把复杂的事儿简单说!3. 哇哦,肢体语言简直就是演讲的秘密武器啊!你看那些出色的演讲者,他们的一举一动都那么有魅力。
就好比迈克尔·杰克逊的舞蹈,那感染力超强!在演讲时,别呆呆地站着不动,要通过手势、眼神和动作来增强你的表达。
比如强调某个重点时,用力挥一下手,让大家的注意力都集中过来。
学会运用肢体语言,让你的演讲更上一层楼!4. 哎呀呀,演讲中的互动太关键啦!这就像朋友间的聊天,有来有往才有意思嘛!想想看,要是一个演讲者只顾自己说,那多无聊啊。
你得时不时地问问观众问题,让他们也参与进来。
比如说:“大家觉得这个主意怎么样?”这样,大家的兴趣就被提起来啦,你说是不是?别再自己唱独角戏啦,和观众一起玩起来吧!5. 嘿呀,克服紧张就像打败一只小怪兽!很多人一上台就紧张得不行,可这有啥可怕的呢?就像你第一次骑自行车,会摔倒,但后来不也骑得很好嘛!要学会放松自己,深吸一口气,告诉自己你可以。
记住,紧张是正常的,但别让它控制了你。
勇敢地面对它,战胜它!你一定能行!6. 哇噻,讲故事可是演讲的必杀技啊!一个好故事能让人沉浸其中无法自拔。
就跟看好莱坞大片似的那么吸引人!你要学会挑选生动有趣的故事,把大家带入到那个情境中。
成人演讲与口才培训课程
成人演讲与口才培训课程
成人演讲与口才培训课程
课程简介:
本课程是一门以“口才”为重点的演讲课程,旨在培养学生具备一定的演讲技能,能够有效地表达自己的观点,调整自己的情绪,适应大众的接受程度,并通过演讲获得一定的成功和良好的口碑。
课程内容:
一、演讲基础知识
1、演讲的重要性:演讲是一项非常重要的艺术,能够影响听众,有效地传达信息和观点。
2、演讲技巧:有效地构思演讲内容,熟练使用演讲句型,讲话要有口才,须有良好的发音和语调,以及充分准备并得体表现。
3、演讲技巧分析:审视演讲内容,使用有利词汇和句型,充分了解观众,分析演讲可能的障碍及险情,与听众沟通,敢于发表自己的观点。
二、口才培训
1、口才基础:口才是一种与人交流的艺术,它综合应用言语和非言语的技巧,通过合理的表述、有效的沟通,来把思想感情、知识信息正确传达给听众。
2、口才训练:有效构思自己的话语,适当使用修辞技巧,用准确丰富的语言表达自己的观点,能够选择合适的表达方式,使口才更加鲜活有趣,与听众产生共鸣。
三、具体演讲技巧
1、把握节奏:准备充足,把握每一句话的节奏,控制节奏统一,使演讲更加动听有趣。
2、手势语言:使用有效的手势、表情和肢体语言,可以更好地表达和诠释演讲内容,增加演讲的可视性和感染力。
3、结束句:编辑符合自身内容的封闭型结束句,可以使演讲更完整、有力地传达出自己的观点和思想。
总之,本课程以口才训练为基础,结合各种演讲技巧,培养学生能够熟练运用演讲技巧,发表高质量的演讲,受到观众一致好评的能力。
幼儿园小小演说家课程策划:演讲技巧培养方案
幼儿园小小演说家课程策划:演讲技巧培养方案随着社会的进步和教育理念的不断更新,越来越多的幼儿园开始注重学生的综合素质培养,而幼儿园小小演说家课程就是其中的一个亮点。
在这个课程中,孩子们可以在轻松愉快的氛围中,逐步培养自信、表达能力和团队合作精神,为他们未来的成长打下坚实的基础。
本文将介绍幼儿园小小演说家课程的策划方案,帮助家长和教育工作者更好地理解和实施这一课程。
一、课程背景1. 幼儿园小小演说家课程的意义幼儿园小小演说家课程是为了培养幼儿的表达能力、自信心以及团队合作精神。
通过参与演讲活动,孩子们可以在轻松的氛围中锻炼自己的口才和表达能力,提高自信心,增强团队合作意识,为以后的学习和生活打下良好的基础。
2. 课程目标通过小小演说家课程的学习,培养孩子们的自信心和表达能力,激发他们的学习兴趣,提高团队协作能力,为孩子们的综合素质培养打下坚实的基础。
二、课程内容1. 感知与表达训练通过游戏、歌唱、朗读等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中培养感知和表达能力,打开他们的表达天赋。
2. 主题演讲训练在课程中设置不同的主题,让孩子们根据自己的兴趣和经历,进行主题演讲训练,锻炼他们的逻辑思维和口头表达能力。
3. 演讲比赛和角色扮演组织孩子们进行小型演讲比赛和角色扮演活动,让他们在竞争中学会合作,锻炼他们的应变能力和团队精神。
三、教学方法1. 情境教学法在课程中,通过创设各种情境,引导孩子们进行表达和沟通,培养他们的表达和逻辑思维能力。
2. 合作学习法通过小组活动和合作游戏,让孩子们在和伙伴们的交流中学会尊重他人,培养团队合作精神。
3. 体验式学习法通过生动有趣的实践活动,让孩子们在体验中学习,提高他们的学习兴趣和主动参与度。
四、个人观点在我看来,幼儿园小小演说家课程是一项非常有意义的课程。
通过这个课程,孩子们可以在快乐的氛围中学习,培养多方面的能力,为他们未来的成长打下坚实的基础。
这个课程也需要家长和教育工作者的共同努力,才能让孩子们得到更好的发展。
演讲培训教学大纲
演讲培训教学大纲演讲培训教学大纲在现代社会中,演讲技巧已经成为了一项重要的能力。
无论是在职场还是社交场合,能够清晰、有说服力地表达自己的观点是一种宝贵的技能。
为了帮助人们提升演讲技巧,演讲培训逐渐成为了一门独立的课程。
本文将探讨一份演讲培训教学大纲,以帮助学员们更好地掌握演讲技巧。
第一部分:基础知识在开始演讲培训之前,学员们需要了解一些基础知识。
这包括演讲的定义、演讲的目的以及演讲的基本要素。
演讲是一种通过口头表达来传递信息、观点和情感的方式。
演讲的目的可以是说服、娱乐、教育或者激励听众。
而演讲的基本要素包括主题选择、结构安排、语言运用、肢体语言和声音运用等。
第二部分:主题选择在演讲培训中,学员们需要学会选择适合自己的主题。
一个好的主题能够引起听众的兴趣,并且与自己的知识和经验相关联。
在选择主题时,学员们需要考虑自己的兴趣、专业领域以及听众的需求。
同时,学员们还需要学会研究主题,收集相关的资料和数据,以提升演讲的可信度和说服力。
第三部分:结构安排演讲的结构安排是演讲的骨架,它决定了演讲的逻辑和连贯性。
在演讲培训中,学员们需要学会使用一种合适的结构来组织自己的演讲。
常用的结构包括问题解决法、因果关系法、时间顺序法等。
学员们需要学会使用开头、主体和结尾来组织自己的演讲,并且在主体部分中使用一种逻辑的顺序来展开自己的观点。
第四部分:语言运用语言运用是演讲中至关重要的一部分。
在演讲培训中,学员们需要学会使用简洁、准确和生动的语言来表达自己的观点。
他们需要学会使用恰当的词汇和语法,避免使用模糊和冗长的表达方式。
同时,学员们还需要学会使用比喻、排比和修辞等修辞手法来增强演讲的效果。
第五部分:肢体语言和声音运用除了语言运用之外,肢体语言和声音运用也是演讲中不可忽视的一部分。
在演讲培训中,学员们需要学会使用适当的姿势、手势和面部表情来增强演讲的表达力。
他们还需要学会使用适当的声音调节和语速来吸引听众的注意力。
通过训练和实践,学员们可以逐渐提升自己的肢体语言和声音运用能力。
演讲与口才培训班
演讲与口才培训班篇一:演讲口才的训练方法与培训随着时代的发展,越来越多的人已经意识到演讲的重要性。
当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基础。
工具/原料发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。
咬字头、立字腹、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔。
说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。
表达时要声情并茂。
准确完整生动地表述自己的想法,准确复述转达别人的话。
准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。
方法/步骤1速读法:这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。
可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。
背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵".它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达.背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误.练声法第一步,练气.首先要学会用气. 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。
注意吸气时不要提肩. 呼气:呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出。
呼气时可以把两齿基本合上。
留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效.第二步,练声。
在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用.交流多与人交流,无论对方是谁。
演讲技巧培训PPT课件
演讲技巧培训PPT课件
一次成功的演讲,必然能透示出演讲者的内心世界,是演讲者语言和行动的结合, 听众在倾听演讲者演讲的同时,也在观察演讲者的行动。
汇报人:XXX
时间:202X.XX
充分运用形体语言
站姿 双脚 表情 手势 移动
永远要面对听众,避免出现死亡角度
两脚间距同肩宽,勿过大或过小
自然放松,真心微笑,忌呆滞
多用手掌少用手指,充分伸展,忌IBM式、检阅式、受伤式、遮羞布 式 在开放的空间不断走动,有效地贴近听众,勿背对听众
如何自信地开始
02
Body
03
Face
表情放松而和谐
如何进行演讲准备
听众 成功的演讲是以
为中心
而不是以演讲者为中心
如何进行演讲准备
演讲准备的步骤
确立目标:明确、精简 听众分析:谁/层次/人数/态度等 材料收集:尽可能多/有趣/逻辑性
临场准备:仪表/自信 内容组织:SWAY技巧 情景演练:内容/方式/改进
演讲内容组织技巧
结构技巧
Structure
演讲内容组织技巧
Adding Support
论证技巧
益处说明 特点——优点——益处
引证 引用数据、图表或权威的话
来证明
例证 给予事实或例子来证明你的 观点
类比 用比喻、拟人等来说明
如何进行演讲准备
Yourself
生动技巧
口语化
用自己熟悉的话
问题化
把重点转换成问题, 书面和口头
细节化
多用动词,描绘细节
昂首挺胸,伸直腰杆
01
Foot
迅速阔步,比平时快15%
FBM五步法
04
Eye
演讲和培训技巧ppt课件
汇报人:
2023-12-31
目录
• 演讲与培训概述 • 演讲技巧 • 培训技巧 • 互动与参与 • 应对紧张情绪 • 演讲与培训案例分析
01
演讲与培训概述
演讲与培训的定义
演讲
一种通过口头语言向听众传达信息、表达观点、激发情 感、影响态度的活动。
培训
一种有组织、有计划、有目的的教育活动,旨在提高受 训者的知识、技能、态度和行为,以满足个人和组织的 发展需求。
制定改进计划
跟踪改进效果
根据评估结果分析,制定相应的改进计划 ,包括改进培训内容、方式、时间等方面 的措施。
对改进后的培训进行跟踪评估,确保改进 措施有效,并持续改进提高培训质量。
04
互动与参与
提高听众的参与度
01 激发兴趣
使用引人入胜的故事、案例或有趣的事实来吸引 听众的注意力,激发他们的兴趣。
的注意力,传达了核心信息。
案例二:乔布斯在斯坦福大学的演讲
乔布斯运用了自己的人生经历,讲述 了一个关于坚持、选择和责任的故事 ,激励了无数听众。
案例三:马丁·路德·金的《I Have a Dream》演讲
马丁·路德·金运用强烈的情感和感染力 ,呼吁消除种族歧视,实现了演讲的 社会价值。
成功培训案例分享
教训
培训课程应注重实用性和趣味性,结 合多种教学方法和手段,激发学员的 学习兴趣和参与度。
案例三
某次缺乏互动的演讲或培训
教训
演讲和培训应注重与听众或学员的 互动,通过提问、讨论等方式增强 沟通效果。
THANKS
感谢观看总结经验教训Fra bibliotek对本次演讲的经验教训进 行总结,为下次演讲做好 准备。
演讲技巧培训(共35张)PPT课件
CHENLI
7
Visual(视觉的)--肢体语言
表情
眼神 手势
站姿
移动
CHENLI
8
站姿
要点
抬头挺胸,上身挺直,但不僵硬 站立时两脚间的距离与肩同宽 不要挡住听众的视线 不要频繁晃动,也勿站着不动 永远记住要面对听众,避免出现死亡角度
CHENLI
9
表情
—与说话的内容相配合,勿表情呆滞 —令人愉悦的面部表情--真心微笑 (皮笑+肉笑+眼笑,不是假笑) —演讲前,可做个脸部体操
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!
高效工作汇报与演讲技巧的企业培训课程
高效工作汇报与演讲技巧的企业培训课程一、课程介绍本课程旨在帮助企业员工提升工作汇报和演讲的能力,使其能够高效地传达信息、展示成果,并有效地与听众沟通和互动。
通过培训,学员将学习到如何准备、组织和传达有效的工作汇报,以及如何运用演讲技巧提升沟通效果。
二、课程目标1. 了解高效工作汇报的重要性和影响力。
2. 掌握准备和组织工作汇报的技巧。
3. 学习演讲技巧,提升演讲表达能力。
4. 培养自信和魅力,增强演讲的影响力。
5. 通过实践演讲,提高与听众的互动和沟通能力。
三、课程内容1. 高效工作汇报的重要性- 工作汇报的定义和目的- 工作汇报对个人和团队的影响- 高效工作汇报的优势和挑战2. 准备工作汇报的关键步骤- 确定汇报目标和受众- 收集和整理相关信息- 制定清晰的汇报结构- 使用合适的语言和表达方式3. 组织工作汇报的技巧- 引起听众兴趣的开场白- 清晰明了的主题陈述- 利用图表和数据支持汇报内容- 合理运用案例和故事提升可信度- 结束语的总结和启发4. 演讲技巧的基本要素- 身体语言和肢体动作的运用- 声音和语速的调节- 眼神交流和姿态的掌握- 使用幽默和互动提升演讲效果5. 提升演讲的自信和魅力- 自我认知和自我定位- 增强自信心的方法和技巧- 塑造个人魅力的要素和策略6. 与听众互动和沟通- 倾听和理解听众需求- 运用问答和互动提升沟通效果- 处理听众提问和反馈的技巧四、培训方法1. 理论讲解:通过讲解相关理论知识,介绍高效工作汇报和演讲技巧的基本原则和要素。
2. 实例分析:通过分析成功的工作汇报和演讲案例,帮助学员理解并运用所学知识。
3. 角色扮演:通过模拟真实场景,让学员亲身体验工作汇报和演讲的过程,并提供针对性的反馈和改进建议。
4. 小组讨论:组织学员分组讨论,分享经验和观点,促进互相学习和交流。
5. 实践演讲:为学员提供演讲机会,通过实践演讲来锻炼和提升演讲能力。
五、培训效果评估1. 课堂测验:通过课堂测验考察学员对所学知识的掌握情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
员工培训教程——业务技能培训演讲演讲者在特定的环境中,借助声音语言和身体语言的艺术手段,针对社会的未来,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动,就是演讲。
演讲:演讲者一个与听众多人的双向沟通;主持:演讲者一个与听众多人以及听众相互间的双向沟通;演讲的特点调查研究发现,不管什么形式和什么内容的演讲,其中有五个至关重要的元素,所有的听众都期望通过演讲:●获取信息、获取知识●评估、确认观念与信念●增加信心●被感染、被激励●享受娱乐员工培训教程——业务技能培训一、演讲的组织、计划与准备1.演讲的组织通常组织演讲会议,我们必须考虑五个常规问题;●Why-----会议的目标是什么?这是一个非常重要的问题。
因为这决定——选择什么人参加会议;请谁担任主持人及演讲者;如何确定会议的内容、形式。
●Who-----应该邀请什么人?如何邀请?以下一些因素必须考虑1)会议的目标2)投资与回报3)同参会者之间的关系4)参会者对公司、产品、推广代表的态度5)即往参加同类会议的历史邀请的形式1)书信(邀请函有时可附上会场地址、地图、回执单等)员工培训教程——业务技能培训2)电话3)亲自拜访●When-----选择什么时间?时间的长短为达到开会的目标,决定开会的时间应下列因素;1)主办部门的意见2)工作习惯3)假期4)其它活动(如竞争对手活动情况)●Where-----选择什么地点?开会地点会影响会议是否顺利进行和参会者对公司、产品、推广代表的印象,所以必须考虑下列因素:1)参会者的人数、文化层次与特点2)公司的形象3)演讲者的需求、演讲内容4)会场的大小、环境及设备条件5)交通的方便与否●How-----会议如何进行?1)演讲的计划与准备员工培训教程——业务技能培训2)视觉材料的设计与运用3)实施演讲上述五项问题可采用策划清单进行归纳,这样一来将会使你:➢加强计划性——提高总体策划能力及投资回报率;➢加强条理性——提高工作效率,节省人力、物力及时间;➢避免遗漏——提高会议质量,建立公司及个人的专业形象;➢准备应急措施——确保会议顺利进行。
2.演讲的计划与准备1)研究分析听众,确立机会与需求●什么人出席?他(她)们的背景情况(文化层次、经历、经济收入水平)?●谁是你的支持者?谁是你的反对者?●参会者想知道什么?●参会者最有可能提出的问题是什么?员工培训教程——业务技能培训●你打算如何处理这些疑问?●你打算告诉参会者什么信息?2)确立演讲主题与重点、收集研究资料演讲的主题与重点●在一个演讲中,主题通常只有一个。
●在演讲中,听众所能接受的信息通常为四到五条,超过这个范围会减低接受效果。
●忌内容过多,缺乏重点。
收集研究资料前应明确●什么是你已经熟悉的内容●什么是你不熟悉的内容●什么是参会者熟悉的内容●什么是参会者不熟悉的内容3)选择、编排演讲内容演讲的标题●概括反映演讲的内容,吸引听众的注意力。
●简短明快,句子不要太长,措词不要太深奥。
员工培训教程——业务技能培训选择内容的原则●选取符合主题的资料内容●选取真实、可靠、具体的资料内容●选取新鲜、有趣的资料内容●选取符合自已身份的资料内容编排内容过程中需要考虑的问题:●全面性:包括最新情况●重点性:针对顾客所需,强调关键问题●逻辑性:把内容分类或按逻辑顺序渐进●连续性:首尾呼应或中间过渡连接●对比性:将类似的产品或事物进行比较4)演讲的结构●开场白——Tell them what you will tell them●中间部分——Tell them●结束语——Tell them what you have told them5)演讲的时间分配你的演讲时间有多长?——以20分钟演讲为例员工培训教程——业务技能培训●开场白10~15% (2~3分钟)●主要内容50~60% (10~12分钟)●讨论与答疑20~30% (4~6分钟)●结束语5~10% (1~2分钟)6)演讲成功最保险的办法:练习!练习!!再练习!!!员工培训教程——业务技能培训二、视觉材料的设计的运用1.视觉材料的种类与特点1)投影配套设备●投影仪●投影胶片●投影屏幕●备用灯泡●指示棒、激光笔●投影胶片专用笔优点●适用于人数多的场合●光线勿需调暗●投影片可重复使用●投影片可重叠使用●可当场制作或更改员工培训教程——业务技能培训缺点●投影片不平,字体不清楚●人工更换投影片,阻碍视线2)幻灯配套设备●幻灯机●幻灯片●投影屏幕●幻灯片盒●备用灯泡●指示棒、激光笔优点●适用于人数多的场合●画面质量佳●投影片可重复使用●无须手动更换幻灯片,不阻碍视线缺点●放映幻灯片时需要调暗灯光●光线暗,听众较易疲倦员工培训教程——业务技能培训●幻灯片内容固定后不易更改,现场演讲不能根据情况临时变动内容3)录像配套设备●录像机、VCD机、DVD机●电视机●录像带、VCD盘、DVD盘●万用插头●延长电线优点●画面有声有色●画面有动感●光线基本勿需调暗●可利用定格、暂停效果缺点●设备价钱贵●画面质量易受影响员工培训教程——业务技能培训4)白板、纸板配套设备●白板●白纸●专用笔●固定贴纸优点●灵活性高●可当场制作缺点●书写面积有限●书写费时,易造成冷场●表现力差,不易吸引听众5)电脑投影配套设备●电脑投影仪●手提电脑●投影屏幕●指示棒、激光笔员工培训教程——业务技能培训●光盘、软盘优点●画面质量佳●画面有声有色●画面有动感●可利用定格、暂停效果●可重复使用●自动更换幻灯内容,不阻碍视线●适用于人数多的场合缺点●设备价钱昂贵●放映幻灯时需要调暗灯光2.视觉材料的选择1)选择视觉材料应考虑的因素:●会议的性质●参会者的数目●会议厅的规格●你的喜好与熟悉情况员工培训教程——业务技能培训2) 高质量的投影片及幻灯片将增强你的演讲效果● 提高演讲对听众的吸引力● 提高听众对演讲内容的记忆力● 显示公司的文化与实力● 增强听众对你的印象专业的投影片/幻灯片与非专业的区别简单清晰 复杂零乱色彩丰富 色彩单调内容适中 内容太多内容准确 内容错漏多图文并茂 形式单调字体大小适中 字体太小、太大 句子长短适中 句子太长、太多 重点突出 缺乏重点解释清楚 解释不够3) 投影胶片的设计程序员工培训教程——业务技能培训4)● ●● ●●每张片子不超六行字员工培训教程——业务技能培训KISS设计原则:●Key words only● 1 topic per transparency(slide)●Six lines maximum●Six words pre line maximum5)颜色的选择●采用一般人喜欢的颜色作为主色;如字体的颜色●采用引人注意的颜色作为强调的颜色;如下划线的颜色●利用对比色作为对比数据或文字使用的颜色●避免使用近似的颜色6)图、表的选择●线图反映成绩(如销量)走势较为直观●棒图反映比线图更直观7)图象、符号的选择●图表效果比文字效果好●图象比图表更直观、生动●合适的符号能起到吸引注意力的效果员工培训教程——业务技能培训8)文字、句子的表达●选用重点词语、字句越短越好●字体不能太小、空间不能太密●站在会议室的最后也能看得见3.视觉材料的运用1)演讲前的准备工作不容忽略●设置屏幕●调整焦距●检查灯泡、电线与电源●了解室内灯光控制的地点与方法2)演讲时视觉材料运用的要点●演讲者站的位置不要遮盖听众的视线●片子要放正,放平●用指示棒引导听众的视线与你一致●保持与听众的目光交流,而不是注视着屏幕●解释图表的结构●充分利用颜色与数字(解释)员工培训教程——业务技能培训●强调优势与利益,而不是单一的产品特征●解释比较差异的原因●如果片子上的内容太多需逐一讲解时,请把后面的内容暂遮盖起来,以免分散听众的注意力●每1~2分钟讲解一张片子●换片子时动作要轻巧●换片子时不要手动口不动切记你是主角!视觉材料是配角!员工培训教程——业务技能培训三、专业形象1.热情的态度没有人喜欢与一个垂头丧气、无精打采的人相处,或许你的容颜并不出众,但热情洋溢、充满自信的形象将会影响你周围的朋友、影响你的客户和你的听众当你走上演讲台时:●脚步轻快,表情轻松——表示春风得意同时注意在走上演讲台时不要表现出以下行为:●目光正视前方,手摆幅度过大——表示趾高气昂、目空一切●速度太慢,拖着步子——自卑、紧张、缺乏自信2.皮肤与化妆皮肤仪表整洁会增添你的魅力,因为这代表着你乐观的生活态度和积极向上的精神状态;代表着你对别人的尊重。
在演讲之前你要认真地“打扫”自己——包括洗脸、梳头、修刮胡须、保持牙齿洁白、齿缝不留异物等很多男士希望见到女性有整洁的面容、红润的嘴唇、明亮的眼睛。
注意:过分的装饰等于无情的排斥听众。
员工培训教程——业务技能培训3.头发与发型零乱的头发无疑令你的形象大受损害。
专业发型师的建议:1)男性●忌留长发●忌中分,以三七开分为标准2)女性●目前流行短发,使人显得精神、富有时代感●忌太夸张、零乱的、或太复杂的发型●富有光泽的、顺滑的长发也能从另一方面体现女性的温柔和个性4.服装与搭配1)西装与套装●男性以西装为宜●女性以套装为宜2)颜色服装颜色分为三个系列●暖色系列—与火有关的颜色,如红、黄、橙●冷色系列—与石头、森林、海洋有关的颜色,如蓝、绿、青●中性系列—又称百搭色,如白、黑、灰员工培训教程——业务技能培训选择颜色进行搭配时要注意●全身衣服不要超过三种颜色●忌冷暖色相配●粉色不宜与深颜色搭配3)饰物、鞋与其它●忌夸张耀眼的饰物●忌全身明显的名牌标记,如品牌的标志、名牌手表、公文包●每只手的戒指不超过一个●忌鲜艳夺目的指甲油;以透明、浅色为佳●忌浓烈的香水●深颜色的鞋忌配浅色的袜子;女性应穿丝袜●鞋子与衣服应相同系列、相同风格●鞋子以黑色与其它衣服颜色最容易搭配员工培训教程——业务技能培训四、专业演讲技巧1.身体语言的运用1)良好的走姿●挺胸平视●手指自然弯曲,手臂自然放松●步频比平时稍快,男性每秒钟两步,女性每秒两步或稍慢点切忌●扭捏作态,一步三晃,走八字步●急不可待,大步流星●埋头低脑,驼背弯腰●狂妄自大,目空一切2)良好的站立姿势精神饱满,两肩放松,后背挺直,挺胸收腹,气沉丹田;身体重量主要支撑于脚掌足弓上,腿蹦直,两脚分开不超过肩宽,重心在两脚之间。
员工培训教程——业务技能培训3)微笑微笑是自信的标志,礼貌的象征,涵养的外化,情感的体现。
微笑在演讲中可以达到下述目的:●表达性格的开朗和温和;●与听众建立融洽的气氛;●消除听众的抵触情绪,缓解矛盾。
4)目光接触➢前视:目光以听众席中间为中心并弧形顾及两边,包括角落➢环视:有节奏地从听众左边扫到右边、从右边扫到左边;或从前排扫到后排、后排扫到前排➢侧视: Z、S形的运用视线➢点视:集中视线在某一听众身上。