山东省肥城市王庄镇初级中学八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to

Unit4 Why don’t you talk to your parents

SectionA1a-2d

【学习目标】：

1.学习单词：allow wrong midnight guess deal …

2.学习短语：What’s wrong Look through Bid deal Work out too many

Too much get into a fight…

3.学习句子: What’s wrong ? I have to study too much…

I have too many …

Why don’t you go to sleep…

4.学会用why don't you…提建议

【学习重、难点】：

1.学习，掌握单词，词汇，短语并灵活运用.

2.学会谈论问题和给出建议。

【自学检测】：

根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。

允许、准许__________ 有毛病的；错误的_________ 子夜；午夜__________

猜测；估计__________ 太多 / 闲逛

去睡觉学得太多

给某人打电话在电话中谈论它

与......打架 /

哪儿不舒服？___________________ /

【点拨】:

向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见的表达方式：

(1), Why don’t you do something? /Why not do something?“你为什么不做某事呢？”

(2), How /what about doing sth.?（about是个介词，可跟名词或动名词）“…怎么样？”

e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样？

How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样？

(3),You’d better (not) do something.“你最好（不）做某事”

(4), Would you like sth …?:“你想要某吗”物

(5), Let’s do sth…?

(6). What should I do …?( should表示请求、征询对方意见)

e.g.: What should I get my dad for his birthday?

我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？

【当堂训练】：

一．汉译英：

1. 去睡觉________________

2. Get into a fight________

3. 擅长________________

4. 给某人打电话_______________

5. 闲逛_______________

6.Look through_________

二. 写一写你能准确的写出来吗？

1) 你看上去很累，怎么了？

?

2）我的父母不允许我与我的朋友闲逛。

.

3）我与我最好的朋友打架了。

.

4)为什么你不和他谈谈呢？

?

Unit4 Why don’t you talk to your parents? (总第十四课时)

SectionA3a-4c

学习目标

知识目标：能够正确使用动词 look through, give back, get on (well) with, instead 或instead of, offer to do sth, mind sb doing sth, and explain sth. to sb. hang over。

能力目标：能够熟练的谈论自己或他人的烦恼及给人提出合理的建议。

学习策略：先浏览情感目标：培养学生积极参与活动的兴趣，与别人能够谈论自己兴趣。

问题，再阅读课文

找答案，边读课文边标注关键点。

文化意识：如何摆脱烦恼，一种有效的方法就是用理智思考。做一些其它的事情以转移自己的注意力。

【重难点】

有用短语的使用及建议的表达；如何解决困难和给人建议。

【一】自主学习明确目标

1. 翻译下列短语

怎么了？ ___ ____ 代替 ___ ____

寻找 ___ ____ 介意某人做某事 ___ ____

还回___ ____ 它不是大事。___ ____

2. 根据汉意完成下列句子

(1) 昨天我发现妹妹浏览我的东西。I find my sister ___ ___ my things yesterday.

(2) 我仍然和她生气。I’m _____ angry _____her.

(3)我不能和家人处好。 I can’t ______ ______ my family.

(4) 我总感到孤独和不安。I always feel and .

(5)妈妈不介意我一直看电视。

My mother doesn’t mind TV .

三、知识点提示：

（1）work out的用法：

1)起效果 I hope thing work out .

2)算出 He can work out the math problem by himself.

（2）instead或instead of

1）instead意为“代替”“替代”，作副词用，通常位于句尾。如位于句首时常用逗号与后面阁开。instead 在顺接句子中作“代替”讲，而在转折（或逆转）句子中作“然而”

讲。

例如：1.Lily isn't here. Ask Lucy instead. Lily不在这儿，去问Lucy吧. [注意]当instead在祈使句中时，只能位于句末。

2. She didn't answer me; instead, she asked me another question. 她没有回

答我，反而问了我另外一个问题。

2）instead of是介宾短语，其意与instead相同，不同之处在于它后面常接宾语，起宾语多由名词、代词、介词、短语、动词 + ing 形式充当。

例如：1.We'll ask Li Mei instead of Mary. 我们将去问李梅而不问玛丽。

2. I’ll go instead of her. 我会替她去。

3）instead 与instead of的转换。

例如: 1.He didn't answer me, instead, he asked me another question → He asked me another question instead of answering me.

2. I’ll of instead of her.→She won't go. I’ll go instead

达标检测盘点收获

（1）用instead或instead of填空。

1. Dave went cycling _______________going skating.

2. My brother isn't good at math __________,he is good at English.

3. Mr. Zhang likes reading newspapers ___________,books.

4. l like reading in the library ____________in the classroom.

5. Yesterday John ____________Mr. Zhang gave us talk on American history. （2）return it to sb=give it back to sb but "return it back to sb" is wrong 造句

那本书还给梅了吗？

1. _______________________________________________________ __

2. ___________________________________________________________

（3）mind sb/sb’s doing sth

造句

你介意我坐你旁边吗？

1. ___________________________________________