浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(摄像)
浙江传媒学院摄影 专业要求及考核录取方式
摄影专业要求及考核录取方式一、专业要求：喜欢摄影并具有一定的摄影专业基础，基本掌握相机、镜头的主要相关知识，能够独立创作作品，在转入时需要通过专业知识测试。
入学后，必须获得摄影造型、数字图片处理两门主要专业核心课程的学分。
二、专业核心课程：（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）摄影导论*、光学基础*、摄影史*、摄影造型*、数字图片处理C*、摄影布光、大画幅摄影（实训）、影视摄制基础、人像摄影（实训）、环境与建筑摄影、专题摄影与图片编辑、广告摄影A三、学生申请条件1、不得有不及格课程；2、不得有违纪处分；3、必须是相关专业；4、男生不得低于165CM，女生不得低于160CM；5、不得具有色盲色弱等不适宜学习摄影专业缺陷；6、学校规定的其它不允许转专业的学生不得申请。
四、考核方式及流程考核方式：笔试与面试相结合，其中笔试与面试分数比例分别占总分50%、50%。
考核流程及内容：1.笔试（主要考试基础相关专业知识），试卷总分为100分，笔试达到合格分以上者方可参与面试。
笔试内容为基本光学常识、相机有关知识及作品分析。
2.面试时回答主考教师的问题（主要考察学生的思维认知能力，对摄影的理解及其它），教师根据学生回答问题情况，综合评定成绩。
3. 专业合格线：60分。
五、录取原则1. 专业考核合格的同学，按面试加笔试成绩总分排名；2．录取人数不得超过同一年级同一专业人数的10%；两校区可以打通。
六、转入学生的后续安排学分及学籍管理按照《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定执行，新录取转专业学生编入相应专业班级。
需要补修摄影造型、数字图片处理两门专业核心课程的学分。
设计艺术学院摄影系。
浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法
浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法浙传院教〔2015〕5号为更好地贯彻落实教育部及教育厅相关规定，充分体现以人为本、因材施教的教学理念，进一步调动学生的学习主动性和积极性，为学生提供符合自己兴趣特点的学习与发展机会，促进学生的个性发展，根据国家教育部2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》及浙江省教育厅《关于浙江省普通本专科院校学生转专业的指导意见》（浙教高教〔2012〕165号）的文件精神，结合我校的具体情况，特制定本管理办法。
一、学生转专业的原则（一）以生为本。
学校把学生的成长成才放在第一位，树立人人成才、多样化成才的观念，改革人才培养模式，尊重学生个性选择，鼓励学生个性化发展，努力为每个学生提供适合的教育，满足不同潜质学生的发展需要。
（二）分类指导。
学校要遵循高等教育的普遍规律和不同学科专业人才成长的特殊性，探索建立科学有序的转专业制度；各二级学院应该根据专业学科的特点和办学条件，科学合理地设定学生转专业条件，制定转专业的相关方案，积极为学生自主理性选择、实现良好专业发展创造条件。
（三）适度调控。
学校要根据教学资源配置情况、各专业就业状况和人才培养目标，实行适度调控，在教育质量和资源得到保证的情况下，尊重学生意愿，努力满足学生合理的专业选择要求。
（四）公正公平。
学校在制定转专业条件及申请、考核、批准等程序时，要做到公平公正，各专业的转专业计划及相关规定、要求和结果要在校内进行公示。
学校要为学生搭建转专业平台，提供转专业的服务，通过信息化手段公开录取过程，自觉接受广大师生的监督。
二、学生转专业的条件（一）学校鼓励学生理性自主地选择专业。
根据学校要求，在规定的申请时间里，普通全日制在校本科（不含专升本）学生，除有下列情形之一者，可享受一次申请转专业的机会:1.正在休学或保留学籍的；2.应予退学的；3.从外校转入的；4.已经转过一次专业的；5.各级招生主管部门招生时明确规定不能转专业的，或学校事先规定不能转专业的。
浙江传媒学院传播学
传播学转专业要求及考核录取方式一、专业要求：本专业旨在培养有责任有担当，具备创新意识、合作精神和沟通协调能力，系统掌握传播理论，顺应媒介融合新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，熟练掌握数据分析方法，通晓中国国情、国际关系和企业文化的复合型新闻传播人才，未来能在媒体、政府部门、企事业单位、创意产业部门及相关机构，从事数字媒介内容表达与管理、策划与运营。
二、专业核心课程：（其中第一学年的专业核心课程名称后，请用“*”号标注）公共传播*、人际传播*、组织传播学、受众研究、传播学研究方法、传媒心理学、舆论学概论、新闻编辑、新闻评论。
三、学生申请条件1、符合学校转专业相关规定的文史、理工类专业本科生；2、品行端正，没有任何违法或违犯校规校纪的记录。
四、考核方式及流程（含录取原则）1、成立本科生专业工作领导小组和考核工作小组（1）按照学校要求，学院成立由党政领导班子成员、系主任、教学委员会成员、学院纪检委员组成的本科生转专业工作领导小组。
其职责为审定和指导学院转专业审核规则，确定本院本科生转专业考核工作小组成员名单，全面负责新闻与传播学院的转专业录取工作，纪检委员全程监督招考过程；（2）成立本科生转专业考核工作小组，由相关专业教师组成。
其职责为组织负责实施初试、复试和评估工作考核与录取等，确定拟录取学生名单，报学院领导小组审批。
公示新闻与传播学院各专业的审核规则，并接受学生咨询。
2、根据学校规定、新闻与传播学院规则、结合实际情况自行制定对申请学生的补充审核规则，所有审核规则将一并进行明确公示，发布于教务处网站。
规则公示期间，学院集中安排时间接受拟申请学生咨询，时间和地点咨询院系。
3、接受学生申请，并审核申请材料根据学校时间进度，学生在学校信息化教务管理系统报名，填报申请表格。
学院本科教学办公室对所有申请学生材料进行初选审核，接受符合学校有关规定和本规则第二条要求的学生申请。
4、组织面试与笔试转专业学生进行笔试与面试两次选拔，考试时间、地点请咨询院教学办。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(制作)
影视摄影与制作（电视节目制作）专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生需要具有扎实的,涵盖影视节目制作、数字艺术设计以及新媒体制作方面的基本知识、基本理论和基本技能，尤其是要掌握数字影视剪辑、三维制作、后期合成等方面的专业技能；熟悉我国的文艺方针、政策和法规；具备专业创作能力和动手能力，特别是影视短片的导演能力和影视后期创作能力以及视频节目的特技合成包装能力。
二、专业核心课程要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）电视节目制作技术＊、高清节目制作、非线性编辑＊、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧＊、电视摄像基础、影视造型与创作、影视特技合成、录音艺术、数字短片创作等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生；2．大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据影视摄影与制作（电视节目制作）专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
五、录取原则1．专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下有影视摄影与制作（电视节目制作）专业艺术类专业招生考试校考合格证或省统考合格证（摄制类合格证）者优先，同时参考当年的高考分数及原专业成绩。
3.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
2022年浙江传媒学院艺术类专业录取规则
2022年浙江传媒学院艺术类专业录取规则艺术⽣填报志愿要了解院校专业的录取规则，2022年浙江传媒学院的艺术类专业录取规则已经公布了，不同专业的录取规则是不同的。
下⾯是2022年艺术类专业录取规则的具体内容，⼀起来看！浙江传媒学院艺术类专业录取规则播⾳与主持艺术、播⾳与主持艺术（影视配⾳）、播⾳与主持艺术（礼仪⽂化）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全⾯考核择优录取的原则，在考⽣政治思想品德考核和体检合格的情况下，考⽣⽂化折算分达到70分以上（含），按专业分和⽂化折算分4:6⽐例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从⾼到低择优录取。
播⾳与主持艺术（双语播⾳）录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全⾯考核择优录取的原则，在考⽣政治思想品德考核和体检合格的情况下，外语单科成绩105分以上（含），考⽣⽂化折算分达到70分以上（含），按专业分和⽂化折算分4:6⽐例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从⾼到低择优录取。
录⾳艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全⾯考核择优录取的原则，在考⽣政治思想品德考核和体检合格的情况下，考⽣⽂化折算分达到75分以上（含），按⽂化折算分排序择优录取，⽂化折算分并列的按专业成绩从⾼到低择优录取。
⼴播电视编导、影视摄影与制作（电视节⽬制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）、摄影、戏剧影视⽂学、数字媒体艺术录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全⾯考核择优录取的原则，在考⽣政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实⾏平⾏志愿投档的省份按⽂化折算分排序择优录取，⽂化折算分并列的按⾼考相关单科⽂化成绩从⾼到低排序（⽐较顺序依次为语⽂、外语、数学）。
实⾏平⾏志愿投档的省份按各省相应统考类别（专业）平⾏志愿投档规则进⾏择优录取。
影视摄影与制作（电影摄影与制作）专业只招收明确填报有该专业志愿的考⽣。
表演录取原则：贯彻德、智、体、美、劳全⾯考核择优录取的原则，在考⽣政治思想品德考核和体检合格的情况下，不实⾏平⾏志愿投档的省份按专业分和⽂化折算分6:4⽐例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从⾼到低择优录取。
浙江传媒学院戏文专业要求及考核录取方式
戏剧影视文学专业要求及考核录取方式一、专业要求：1.素质结构要求本专业要求学生应具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识；具有科学的世界观、人生观、价值观和社会责任感；有较好的文化素养、现代意识、艺术鉴赏与艺术创作能力；有较强的创新意识与开拓精神、竞争意识和市场经营意识等职业素质；具备健康的体魄和良好的心理素质。
2.知识结构要求本专业学生主要学习戏剧与影视文学的基本知识、基本理论，了解戏剧影视理论和创作的现状和发展动态，学习戏剧与影视剧创作的基本技能。
因此，学生需有影视剧创作、影视与戏剧理论、中外戏剧史、中外电影史及中外文学、现当代文艺思潮等方面的知识基础与学科视野。
3.能力结构要求本专业培养学生成为理论扎实、视野开阔、具有创新精神的影视创作与研发人才。
要求学生具有戏剧影视作品的审美分析和评判水平，具有一定的剧作创作能力。
二、专业核心课程：（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）视听语言*、影视美学（戏文）、中国戏剧史*（戏文）、外国戏剧史*（戏文）、中国电影史（戏文）、外国电影史（戏文）、中外电视发展史、影视剧本创作、剧作元素实训、短剧创作、短剧创作实训、影视叙事艺术、戏曲概论*（戏文）、中外戏剧史*（编剧）、中外电影史、基础写作*（编剧）、摄像基础、影视剪辑基础、导演基础（其中第一学年的专业核心课程名称后由“*”号标注）三、学生申请条件1.符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生。
第一学年没有受到任何纪律处分。
2、申请转专业学生文科类不得有不及格课程。
四、考核方式及流程考核以笔试和面试相结合的形式进行。
笔试科目：创作、评论两门。
面试：主要考察综合素养。
分值构成：单门分值按100分计，创作、评论、面试共计300分。
针对提出申请并符合转专业要求的学生，首轮进行创作与评论两门笔试。
笔试通过后，进入下一轮面试。
提交材料：学生考核前需提交相关材料（如第一学年成绩单、获奖证明等）。
浙江传媒学院新闻学
新闻学转专业要求及考核录取方式一、专业要求：本专业培养具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能的高级应用型新闻人才，毕业后能在网络等新媒体、各级各类传统媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、创意策划、媒介经营管理、文化传播等工作。
二、专业核心课程：（其中第一学年的专业核心课程名称后，请用“*”号标注）新闻采访与写作*、新媒体新闻写作*、深度报道写作、广播电视新闻报道、新闻摄影*、电视摄像基础*、新闻报道策划、新闻编辑与评论、广播电视节目制作三、学生申请条件1、符合学校转专业相关规定的文史类、理工类专业本科生；2、第一学年总成绩排名百分比在原专业的前30%；3、品行端正，没有任何违法或违犯校规校纪的记录。
四、考核方式及流程（含录取原则）1、成立本科生专业工作领导小组和考核工作小组（1）按照学校要求，学院成立由党政领导班子成员、系主任、教学委员会成员、学院纪检委员组成的本科生转专业工作领导小组。
其职责为审定和指导学院转专业审核规则，确定本院本科生转专业考核工作小组成员名单，全面负责新闻与传播学院的转专业录取工作，纪检委员全程监督招考过程；（2）成立本科生转专业考核工作小组，由相关专业教师组成。
其职责为组织负责实施初试、复试和评估工作考核与录取等，确定拟录取学生名单，报学院领导小组审批。
公示新闻与传播学院各专业的审核规则，并接受学生咨询。
2、根据学校规定、新闻与传播学院规则、结合实际情况自行制定对申请学生的补充审核规则，所有审核规则将一并进行明确公示，发布于教务处网站。
规则公示期间，学院集中安排时间接受拟申请学生咨询，时间和地点咨询院系。
3、接受学生申请，并审核申请材料根据学校时间进度，学生在学校信息化教务管理系统报名，填报申请表格。
学院本科教学办公室对所有申请学生材料进行初选审核，接受符合学校有关规定和本规则第二条要求的学生申请。
浙江传媒学院影视摄影与制作(电影摄影与制作)
影视摄影与制作（电影摄影与制作）专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业方向培养具有正确的思想政治方向，具备良好文化素质、较宽的知识面和较高的艺术素养，系统地掌握与现代电影制作相关的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉我国的文艺方针、政策和法规，要求掌握电影制作工艺流程并具备专业技能特长，能在电影摄影、剪辑、后期制作、电影美术、电影声音设计等领域从事实际工作的应用型高级专门人才，同时也致力于培养通晓电影制作工艺并具艺术创造力的综合型电影创作人才。
本专业的培养采取基础专业理论学习、专业创作实践相结合的培养模式。
在大专业方向的基础上，以实践强化学生在电影摄影、电影剪辑与后期制作、电影美术、电影录音四个主要艺术创作部门的专业技能技巧和创作能力。
二、专业核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）电影作品分析A*、视听语言*、影视技术概论*、摄影技术基础*、照明技术基础*、视觉传达设计基础1、电影美学、中外电影史B*、声音技术基础*、剪辑技术基础*、视觉传达设计基础2等。
三、学生申请条件1.符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生。
2.申请转专业的同学，要求大一期间无违纪记录。
四、考核方式及流程1．时间安排：6月下旬具体根据教务处安排学生网上提交申请，7月初根据报名情况，学院安排组织考核、公示、完成录取。
学生考核前需提交相关材料（第一学年成绩单、获奖证明等）。
2．专业考核形式：测试采取第一轮摄影及剪辑基础知识测试，要求各位申请的同学基本掌握影视摄影和剪辑的相关理论和操作。
合格者进入第二轮面试方式。
专业负责人、教研室主任及专业教师会根据专业人才培养方案的要求进行命题。
学院组成3人以上的测试及面试考核小组，各评委独立打分，最后取平均分。
考核时要求学生带大一期间独立完成短片作品一部。
五、录取原则1.专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(电编)
广播电视编导专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生主要需要学习广播电视艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学各艺术门类的发展史和艺术创作规律，接受广播电视节目编导的全流程创作训练，重点掌握广播电视编导全方位技能，深入了解广播电视艺术创作规律，培养既有独立创作能力和又有协调统筹能力的广播电视编导人才。
二、专业核心课程要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）电视摄像基础＊、电视剪辑、影视作品解读、广播电视编导导论＊、广播电视编导业务、广播电视栏目与频道策划、广播电视写作、电视节目导播、纪录片创作等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生；2．根据有关规定，编导专业是国家级特色专业，只面向原专业成绩排名百分比为前30%的学生；3. 大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据电视编导专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
五、录取原则1．专业考核合格的同学。
2.以专业考核排名为录取依据，同等条件下有电视编导专业艺术类专业招生考试校考合格证或省统考合格证（编导类合格证）者优先，同时参考当年的高考分数及原专业成绩。
3.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读。
其他参照学校规定执行。
转入学生如未修习过编导专业大一期间的专业核心课程，需补修。
2. 学分转换（1）转入新专业学习的学生，不再补修与转入专业一年级计划不同的课程（专业核心课程除外），已修的多余学分也不再转换成其它类学分；如一年级修学学分仍低于转入专业教学计划规定学分的学生须补修齐所缺学分，具体应补修课程范围在第一、二学期的必修课中选择。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(动画)
动画专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生主要需要学习动画艺术、广播电视艺术、广告学、文学、艺术学等方面的基础理论和基本知识，接受绘画、动画造型、影视编导等方面的基本训练，掌握动画创作的基本技能，培养动漫策划、设计制作、后期合成方面的创新型高级专门人才。
二、专业核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程，不要求补修这些课程，但建议选修。
）动态造型基础B*、动画概论*、镜头动态语言*、动画运动规律B*、角色造型设计*、动画场景设计、数字二维动画、数字角色表演、动画分镜设计等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科生；2．在校期间无违纪。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
学生考核前需提交相关材料（如相关专业合格证、第一学年成绩单、高考成绩、获奖证明等）。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据动画专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3．笔试科目：美术造型类相关科目。
五、录取原则1.专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
3.按照公平、公正、公开的原则，在符合学校有关规定的前提下，按照专业综合测试成绩排名和专业的接受名额，按批次录取。
4.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
5.同等条件下，获得校考美术类合格证或省统考美术类合格证者优先录取。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
其他参照学校规定执行。
2. 学分转换转入新专业学习的学生，不再补修与转入专业一年级计划不同的课程（转入专业核心课程必须补修），已修的多余学分也不再转换成其它类学分；如一年级修学学分仍低于转入专业教学计划规定学分的学生须补修齐所缺学分，具体应补修课程范围在第一、二学期的必修课中选择。
浙江传媒学院形设 专业要求及考核录取方式
戏剧影视美术设计（人物形象设计）专业要求及考核录取方式一、专业要求：具备一定的美术基础。
二、专业核心课程：（参考人才培养方案）（其中第一学年的专业核心课程名称后，请用“*”号标注）戏剧影视美术设计导论*、戏剧影视人物造型概论*、人物造型效果图*、历代妆饰*、中外服装史*、毛发制作*、发式设计与制作、化妆基础与理论C、化妆技巧与方法1/2、服装设计原理与元素、服饰图案设计、服装面料再创、戏曲化妆、影视特效化妆、创意造型设计、演艺化妆设计与体现、演艺服装设计与体现三、学生申请条件符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的第三学期本科生。
四、考核方式及流程考核方式：笔试与面试相结合，其中笔试与面试分数比例分别占总分70%、30%。
考核流程：1.先进行笔试（主要考试基础相关专业知识），试卷总分为100分，笔试达到合格分以上者方可参与面试。
2.面试时回答主考教师的问题（主要考察学生的思维认知能力，对该专业的理解及其它），教师根据学生回答问题情况，综合评定成绩。
3. 3. 专业合格线：60分五、录取原则1. 专业考核合格的同学，按面试加笔试成绩总分排名，择优录取；2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
3．录取人数不得超过同一年级同一专业人数的10%；两校区可以打通。
六、转入学生的后续安排学分及学籍管理按照《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定执行，新录取转专业学生编入相应专业班级。
设计艺术学院戏剧影视美术系。
浙江传媒学院信管专业-转专业
2017级信息管理与信息系统专业要求及转专业考核录取方式一、专业要求本专业培养能主动适应现代社会经济、科技与文化艺术事业发展需要的，知识、能力、素质协调发展的，具有较强社会责任感、良好职业素养和一定国际视野的人才，培养具有现代企业管理知识，掌握信息系统软件开发技术，具备信息系统分析、设计和工程实施能力，能在广电运营部门、文化传媒管理部门、金融机构、科研院所和软件开发公司等企事业单位和政府机构从事信息管理和信息系统设计、开发、评价及运维工作，适应现代信息科学发展的应用型、复合型、创新型高级技术人才。
二、专业核心课程第一学年专业核心课程：*高等数学、*线性代数、*管理学原理、*信息管理学、*Java程序设计、*高级语言程序设计；后三年专业核心课程：概率论与数理统计、经济学原理、数据结构、数据库原理与应用、网页编程基础、JSP动态网站开发、管理信息系统开发等。
三、学生申请条件1、申请人应该具有较强的独立学习能力、实践动手能力。
2、符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的第三学期本科生（大一期间无违纪），大学期间无不及格课程（至少补考通过）。
四、考核方式及流程根据本专业人才培养方案要求统一组织测试，测试的方式为笔试+面试相结合的形式，其中笔试成绩占60%，面试成绩占40%。
笔试科目：C语言程序设计笔试内容：卷面考试面试内容：面试通过谈话形式进行，主要考核学生是否具备学习本专业的能力和条件。
五、录取原则1、专业考核合格，即学生专业成绩合格，按照专业成绩60分以上从高到低录入。
2、按照学校要求分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
六、转入学生的后续安排1、学习安排转入学生将根据新专业进行修读，其他参照学校规定执行。
2、学分转换转入新专业学习的学生，不再补修与转入专业一年级计划不同的课程，已修的多余学分也不再转换成其它类学分；如一年级修学学分仍低于转入专业教学计划规定学分的学生须补修齐所缺学分，具体应补修课程范围在第一、二学期的必修课中选择。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(数字媒体艺术)
数字媒体艺术专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生主要学习数字媒体艺术、广播电视艺术、广告学、文学、艺术学等方面的基础理论和基本知识，接受绘画、摄影、影视编导等方面的基本训练，掌握影视特效、广告、网络微电影创作的基本技能，并具有较强的获取信息和知识的能力，具备影视、广告创意策划能力，并具备影视制作全流程意识，深入了解行业发展趋势，能够适应未来竞争机制，具有向更宽广的领域拓展的综合素质与能力。
二、专业核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程，不要求补修这些课程，但建议选修。
）专业导论、图形图像处理（PS）*、视觉构成基础*、广告设计与创意*、数字剪辑*、数字合成基础*、数字影视校色、电脑三维设计、数字立体影像创作等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科生；2. 在校期间无违纪。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
学生考核前需提交相关材料（如相关专业合格证、第一学年成绩单、高考成绩、获奖证明等）。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据动画专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.笔试科目：专业综合测试五、录取原则1.专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
3.按照公平、公正、公开的原则，在符合学校有关规定的前提下，按照专业综合测试成绩排名和专业的接受名额，按批次录取。
4.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
5.同等条件下，获得校考美术类合格证或省统考美术类合格证者优先录取。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(录音)
录音艺术专业要求及考核录取方式一、专业要求本专业学生主要需要学习戏剧与影视学、音乐舞蹈学和工学等各学科和门类的发展史及艺术创作规律，接受广播电视节目和影视作品声音创作的全流程创作训练，重点掌握影视录音方向和音乐录音方向的相关知识与能力培养。
要求学生具有良好的艺术修养和广播影视声音鉴赏、分析和制作的能力，对声音具有记忆、捕捉和想象的能力，在广播、影视节目制作中能够有效地使用声音元素，并能够用技术手段来体现自己的艺术构想。
二、专业核心课程要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）录音艺术导论＊、听觉训练＊、录音声学、影视音乐音响、声音节目主观评价、录音技术、音频调控技术、数字音频制作、影视同期录音、扩声技术、立体声节目制作、声音设计、电脑音乐制作、音乐录音、专业英语等。
三、学生申请条件1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生；2．大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。
四、考核方式及流程1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据录音艺术专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
五、录取原则1．专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下有录音艺术专业艺术类专业招生考试校考合格证者优先，同时参考当年的高考分数及原专业成绩。
3.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
六、转入学生的后续安排1. 学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
浙江传媒学院管理学院经济学转专业要求
经济学专业要求及考核录取方式一、专业要求：本专业致力于培养具备坚实宽厚的经济理论功底、熟练的现代经济学理论，通晓现代经济学分析方法和财经专业知识，知识面较宽，具备较强外语交流和现代信息技术应用能力，具有国际性视野和前瞻性思维能力，能够向文化、传媒产业等经济学相关领域扩展渗透，能够在综合经济管理部门、金融机构和传媒文化企业从事经济分析、预测、规划和经济管理部门工作的高素质应用型专门人才，为社会经济的发展，尤其是为浙江省经济建设提供人才储备和智力支持。
二、专业核心课程：（其中第一学年的专业核心课程名称后，请用“*”号标注）专业导论（*）、高等数学（*）、线性代数（*）、概率论与数理统计、政治经济学（*）、微观经济学（*）、宏观经济学、网络经济学、管理学原理（*）、市场营销学（*）、会计学原理（*）、财务管理、媒介经营管理概论、金融学、经济学说史、统计学原理、媒介经济学、计量经济学、投资学、经济法概论等。
三、学生申请条件2017级普通全日制在校本科（不含专升本）非艺术类学生，除有下列情形之一者，可享受一次申请转专业的机会:1.正在休学或保留学籍的；2.应予退学的；3.从外校转入的；4.已经转过一次专业的；5.各级招生主管部门招生时明确规定不能转专业的，或学校事先规定不能转专业的。
四、考核方式及流程提出转专业申请的学生，须通过管理学院的考核，方能录取。
考核具体流程：1、成立考核专家小组（3-5人）；2、通知报名转入本专业的学生参加考核，考核内容为由管理学院组织成立的专家小组进行面试；3、考核专家小组当场对面试学生进行打分，满分为100分；4、取专家小组平均分作为面试成绩。
五、录取原则1、按照公平、公正、公开的原则，在符合学校有关规定的前提下，根据申请学生下列三个方面表现，综合评定，在专业考核合格的同学中择优录取。
（1）大一期间的课程成绩，特别是所申请专业的相关课程的成绩（占50%）；（2）面试成绩（占50%）；（3）根据综合成绩打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
浙江传媒学院数字媒体技术-转专业
2017级数字媒体技术专业要求及转专业考核录取方式一、专业要求本专业培养适应经济建设和社会发展需要，具备扎实的计算机应用开发技术和熟练的多媒体设计等方面知识，具备良好的技术素养和一定的艺术修养，主要面向移动平台应用、数字游戏、WEB应用、交互式数字媒体等领域，侧重从事移动应用开发、游戏产品开发、WEB应用设计与开发、虚拟现实展示和数字互动娱乐产品设计、多媒体制作以及其他计算机应用开发等领域工作的应用型、复合型专业人才。
二、专业核心课程第一学年专业核心课程：游戏美术基础(一)、数字图像设计、三维建模基础、游戏数学与物理。
后三年专业核心课程：图形学基础、GUI设计、图像与视频处理、数据库原理与应用、网页设计与开发、网站策划与设计、游戏开发基础、移动互联网应用开发等。
三、学生申请条件1、申请人应该具有较强的独立学习能力、实践动手能力。
2、符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的第三学期本科生（大一期间无违纪）。
四、考核方式及流程根据本专业人才培养方案要求统一组织测试，测试的方式为笔试+面试相结合的形式。
笔试内容主要分程序设计和数学基础两部分，笔试、面试分别占总成绩的60%和40%。
先进行集中笔试，然后召集专业骨干教师对转专业学生进行面试。
五、录取原则1、专业考核合格，即学生专业成绩合格，按照专业成绩60分以上从高到低录入。
2、按照学校要求分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
六、转入学生的后续安排1、学习安排转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分，其他参照学校规定执行。
2、学分转换转入新专业学习的学生，必须补修转入专业一年级的专业核心课程，已修的多余学分也不再转换成其它类学分；如一年级修学学分仍低于转入专业教学计划规定学分的学生须补修齐所缺学分，具体应补修课程范围在第一、二学期的必修课中选择。
浙江传媒学院艺术与科技专业要求及考核
艺术与科技专业要求及考核录取方式一、专业要求：转入学生要具有一定的音乐基础，一定的对不同时期、不同类型音乐风格的分析能力和模仿能力，一定的应用作曲与电子音乐创编能力。
二、专业核心课程：乐理D*(需补修)、视唱练耳D1*(需补修)、视唱练耳D2*(需补修)、视唱练耳D3、视唱练耳D4、中国音乐史1、中国音乐史2、西方音乐史1、西方音乐史2、计算机音乐导论、计算机音序制作1*(需补修)、计算机音序制作2*(需补修)、计算机音频编辑1、计算机音频编辑2、电子乐器演奏法A1*(需补修)、电子乐器演奏法A2*(需补修)、电子乐器演奏法A3、电子乐器演奏法A4、音乐设计与制作1*、音乐设计与制作2*、音乐设计与制作3、音乐设计与制作4、音乐设计与制作5、音乐设计与制作6、音乐设计与制作7、和声D1*(需补修)、和声D2*(需补修)、曲式与作品分析D1、曲式与作品分析D2、复调D1、复调D2、管弦乐法与电子配器法1、管弦乐法与电子配器法2、管弦乐法与电子配器法3等。
三、学生申请条件符合学校转专业学生报名条件，并具备一定作曲与编创能力，且大一期间无考试违纪的考生均可报名。
四、考核方式及流程符合申请条件的申请人将参加音乐学院艺术与科技系组织的考试。
拟转入艺术与科技专业需参加视唱练耳、和声、乐理考试（成绩比例分别为35%、35%、30%）。
最后得分采取百分制，，最后得分采取百分制，60分为专业合格线。
五、录取原则1. 专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下可参考原专业成绩。
六、转入学生的后续安排学生转入新专业后，由学工办负责安排住宿事宜,教学办负责维护学生课表，协助学生选课。
转入学生必须按照补修要求的专业核心课程。
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影视摄影与制作（电视摄像）专业要求
及考核录取方式
一、专业要求
本专业学生需要具有全面扎实的电视摄像、影视摄影、照明技术、新闻采编、影视制作、数字媒体运用、网络媒体技术运用等方面的基本知识和基本理论，了解我国的新闻和文艺法规、方针、政策，了解电视摄像、影视摄影、新闻、广告、数字媒体、网络媒体的理论前沿、应用前景和发展动态，具备专业创作能力和动手能力、特别是电视摄像创作能力和运用影像造型语言进行叙事、表意的能力。
二、专业核心课程
要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程）
经典影像作品赏析＊、摄像机原理与使用、视觉原理、电视摄影造型、多机位现场拍摄及导播、曝光控制与影调调节、电视纪录片创作、电视剧情片创作、电视画面研究、摄影技术与技巧＊、影视照明、电视剪辑、非线性编辑、现代影视制作工艺、电视特效摄影与合成、数字校色等。
三、学生申请条件
1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生；
2．大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。
四、考核方式及流程
1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。
2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据影视摄影与制作（电视摄像）专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。
3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。
五、录取原则
1．专业考核合格的同学。
2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。
同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下有影视摄影与制作（电视摄像）专业艺术类专业招生考试校考合格证或省统考合格证（摄制类合格证）者优先，同时参考当
年的高考分数及原专业成绩。
3.报名人数小于或者等于可接纳人数时，按比例缩减录取人数。
六、转入学生的后续安排
1. 学习安排
转入学生将根据新专业进行修读，原专业中不合格课程仍需要重修完成学分。
其他参照学校规定执行。
2. 学分转换
（1）转入新专业学习的学生，（专业核心课程除外），已修的多余学分也不再转换成其它类学分；如一年级修学学分仍低于转入专业教学计划规定学分的学生须补修齐所缺学分，具体应补修课程范围在第一、二学期的必修课中选择。
（2）转入新专业后，如转出专业与转入专业两个专业的课程无法通用，则需重新选修转入专业所需修习课程。
电视艺术学院
2018年5月。