读冰心纸船——寄母亲有感读后感作文500字、600字
《纸船寄母亲》读后感
《纸船寄母亲》读后感第一篇：《纸船寄母亲》读后感这个暑假，我读了世纪老人冰心写的《繁星春水》。
其中，有我们曾经学过的《纸船寄母亲》。
在读完这篇时，我已热泪盈眶。
此时，我深深体会到了冰心奶奶怀念母亲和对母亲的爱。
初读时只是感觉一丝的悲伤。
现在，读了许多遍之后，更感受到这优美的文笔背后，却是冰心奶奶怀念母亲的真切的心。
那忧伤中透着无比的思念。
不用一丝华丽的碎藻，就将这爱诠释的如此完整。
唉本就不是华而不实的词语，爱也许就是一个眼神，一抹思念&&文中，冰心奶奶用一张纸、一只船儿表示了她的爱。
而这船儿载着沉甸甸的爱驶向母亲的心河。
第二篇：纸船寄母亲五年级上册14课《冰心——寄母亲》教学设计教学目标：1.指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文并背诵。
2.培养自主、合作、探究的学习方式并学习借物抒情的写法。
3.体验人间至深至爱亲情，受到美的熏陶，在生活中能感受自己的母爱。
教学重点：1.反复诵读，感悟诗歌的思想感情，体味诗歌内涵。
2.联系生活，细致深入地体味亲情之爱，仿写诗歌。
教学难点：把握诗歌基调，有感情地朗读。
课前准备：教师： MP3歌曲、PPT课件。
学生：查阅冰心资料，了解本诗创作背景。
教学设计：一、认识作者、了解诗歌创作背景1.出示冰心诗歌:《别踩了这多花》指名同学读，这是谁的作品？学生回忆有关冰心资料：原名谢婉莹，福建长乐人。
现代著名作家，儿童文学家。
其代表作有《繁星》《春水》和《寄小读者》以及散文《往事》。
她的诗以歌颂母爱、童真、自然为三大主题。
其文笔凝练、清丽，短小隽永。
你有过与父母、朋友分别的经历吗？你想他们时怎么办？2.创作背景：1923年秋23岁的冰心毕业于燕京大学。
同年8月17日，她由上海乘船赴美国留学。
第一次远离祖国、远离家乡、远离亲人，当她孤零零地随着航船在海上漂泊时，对亲人、对母亲倍感思念。
由于当时通信条件有限，她不能打电话，更不能上网，此别就是3年，1000多个日日夜夜，何时能回到母亲怀抱？在太平洋的习习海风中，冰心含泪写下这首感人至深的诗篇——《纸船——寄母亲》你是怎么理解题目的？二、自由朗读、初步感知诗歌内容课前大家已经读了诗歌，老师想听听大家的朗读。
冰心纸船寄母亲优秀读后感心得
冰心纸船寄母亲优秀读后感心得冰心纸船读后感篇一《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过.初读时才10岁,那时什么都不懂,只觉得很美,带着丝缕的忧伤,现在读来就很不一样了.在读过数遍后,竟发现初读时的感觉是对的,只不过这美的背后藏着深刻的爱恋,那忧伤中间透着无比的思念.我最佩服冰心女士的地方,是不用一丝华丽的辞藻,就将这爱诠释的如此完整.呵,也对,爱本就不是华而不实的言语,爱也许就是那一个眼神,一抹思念……文中,作者用一张纸,一只纸船代表了她的爱,一张纸有多重呢?就物理学角度说,一张纸的质量是80克.80克?可别小看它,这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱.坚强的船儿啊,满载着沉甸甸的爱,在茫茫大海中摇曳着驶向远方,驶向母亲的心河……冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为“世纪老人”。
现代著名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船—寄母亲》。
诗中第一小节写“我总是留着留着、一只一只”奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的……表达了作者的心愿----“总希望有一只能流到我要它到的地方去。
”第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
冰心纸船读后感篇二半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的'怪人。
这位女学生便是我国伟大的诗人——冰心女士，她在舟上给母亲写了一首诗《纸船》——“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
初一作文读后感《读《纸船-寄母亲》有感》600字(共8页PPT)
心情 托当时的
，也象征着纸船在
大海漂泊无依，随时会被大浪拍倒的， 象征这孤独。
关键词：女儿,含着泪,冰心,奶
奶,思念,母亲,深情,诗人,孩子,角 度,用纸,心情,纸船,至爱,归去,抒 发,颂扬,回报,寄托,象征,漂泊,拍 倒,爱和,悲哀,孤独。
初一作文读后感《读《纸船-寄母亲》 有感》
但只要小船停靠在祖国，停靠
时承诺过长大后报答父母，还记
得吗？当孩时要长大后孝敬父母还记 得吗？为什么要长大后呢？回报其实
成 有时很简单，在学习上有优异的
绩不让父母担心也叫回报，在父母
劳动时，说一句，我来，那也叫回报。
关键词：麻雀,食物,巢穴,老麻
雀,孩子,母亲,孩时,父母,成绩,准 备,飞到,看见,兴奋,尖叫,起来,回 报,看到,蕴含,深意,不能,承诺,报 答,记得,学习,不让,担心,简单,优 异。
万物,品味,母亲,船儿,无端,着想, 回报,看见,入梦,很小,惊讶。
初一作文读后感《读《纸船-寄母亲》 有感》
这是你至爱的女儿含着泪叠
的，万水千山，求她载着她的爱和悲 哀归去。”这是诗的一段，抒发了
冰心奶奶对日夜思念的母
亲的深情呼唤，诗人用孩
子的天真角度来颂扬母亲！也是
对母亲的一种回报，用纸船来寄
初一作文读后感
读《纸船-寄母亲》有 感
600字
谁的心中都有爱，但每个人的爱 却有所不同，。但是都明白，母爱是
世界上最无私的爱，母爱如春
雨滋润着孩子的心，滋润着
万物。手捧着那首小诗，品味
着想回报那“春雨”的爱。
母亲 “
，倘若你梦中看见一
只很小的白船儿，不要惊讶它无
端入梦。Βιβλιοθήκη 关键词：世界,春雨,滋润,孩子,
《纸船》读后感
《纸船》读后感《纸船》读后感15篇读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《纸船》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《纸船》读后感1《纸船》这一首诗正是写到年轻时候的冰心奶奶正赴美留学时，因思念故乡、思念母亲，而写下的一首语言朴实，却内涵深意的诗，真是感人肺腑！俗话说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”因此，每当一个人独自居住他乡时，必然会想念故乡，怀念母爱的温暖。
独自在外的冰心奶奶有此感受也便可理解了。
此时，冰心奶奶在诗中表达对母亲的.思念并不是空洞的，而是由真情实感的。
她用双手一只又一只地叠着小纸船，可是眼中却留着泪水。
而这小小的纸船正载负着她对离别的哀愁和对母爱的怀念驶向回到故乡的旅途。
我们每一个人都是在母爱的关心呵护下茁壮成长的，都应该能体会到母亲的含辛茹苦，也更能体会得到冰心奶奶对母亲深切的思念。
朋友，让我们一同珍惜母爱，一同祝愿天下含辛茹苦的母亲身体健康、万事如意！《纸船》读后感2今天，我读了《纸船和风筝》这一课之后，我明白了和朋友发生不愉快的事情，要主动和朋友道歉，重新和好，更重要的.是要懂得谦让。
《纸船和风筝》主要讲了松鼠通过纸船给小熊送礼物，小熊通过风筝给松鼠送礼物，因此成为了非常好的朋友。
有一天它们俩因为一点小事吵了一架，之后再也不给对方送礼物了，但是他们都很想念对方，每天都还折纸船和风筝，只是不好意思送出去。
最后是松鼠主动给小熊送礼物并和好的故事。
故事告诉我们朋友之间要互相谦让，发生矛盾要主动道歉，愉快的相处。
今后，我和同学、朋友之间相处我会懂得谦让，不斤斤计较。
《纸船》读后感3“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言。
这个星期六，妈妈带我去新华书店看书。
新华书店有各种各样的书，让我最感兴趣的一本书，那就是冰心奶奶写的《纸船》，就让我来讲一讲《纸船》吧。
小小的'纸船，如果要穿过大海，那是多么的艰难，一路上，要经历狂风暴雨。
纸船寄母亲读后感字
纸船寄母亲读后感字《纸船寄母亲读后感》冰心的《纸船——寄母亲》，这首诗用一只小小的纸船，承载了对母亲深深的思念和爱，读完让我的内心泛起层层涟漪。
诗中那一句“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着”，让我仿佛看到了作者小心翼翼地把每一张纸都珍藏起来的样子。
她是多么珍惜这些纸张啊，就像珍惜与母亲相处的每一刻时光。
而当她把纸叠成一只只纸船，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上”，我的心也跟着那一只只纸船起起伏伏。
我不禁想起了自己小时候的一些事儿。
那时候，我还在上小学，特别喜欢做手工。
有一次，学校组织了一场手工比赛，要求我们用废旧物品做出有创意的东西。
我想来想去，决定用家里的旧纸盒做一艘小船。
我找来了剪刀、胶水、彩笔，兴致勃勃地开始动手。
先把纸盒剪成船的形状，这可不容易，边边角角总是剪不整齐，急得我直跺脚。
“哎呀，这可怎么办呀！”我嘴里嘟囔着。
妈妈听到了我的抱怨，走过来轻轻拍了拍我的头说：“别着急，慢慢来，我们一起想办法。
”在妈妈的帮助下，我终于剪出了还算满意的船型。
接下来就是装饰小船啦。
我用彩笔在船上画了各种各样的图案，有蓝天白云，有花草树木，还有我和爸爸妈妈手牵手的画面。
我画得特别认真，一笔一划都饱含着我对家人的爱。
画完后，我还在船身上贴上了一些亮晶晶的贴纸，让小船看起来更加漂亮。
当我终于完成了我的小船，满心欢喜地拿给妈妈看时，妈妈竖起大拇指称赞道：“宝贝，你做得太棒了！这小船真好看！”那一刻，我觉得自己的努力都值了。
后来，我把这艘小船放在了我的书桌上，每天看着它，心里就觉得特别温暖。
就像冰心诗中的纸船一样，虽然它可能没有真的飘向远方，但它承载着我的梦想和对家人的爱。
冰心在诗中说“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”，我能深深感受到她对母亲的那种眷恋和无奈。
而我，通过自己制作小船的经历，也更加明白了，爱有时候不需要华丽的言语，一个小小的举动，一件亲手制作的小物件，都能传递出最真挚的情感。
冰心纸船读后感_读后感.doc
冰心纸船读后感_读后感冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱文章不计其数，诗人口中吟唱母爱诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻爱。
但人们似乎忘记了它－－我们对母亲同样深刻爱。
在所有人都高歌母亲功德，膜拜母爱伟大时，冰心女士替天下所有儿女作出了回应，唱出了我们对母亲爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时感觉是对，只不过这美背后藏着深刻爱恋，那忧伤中间透着无比思念。
我最佩服冰心女士地方，是不用一丝华丽辞藻，就将这爱诠释如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载是我们对母亲数以吨记爱。
坚强船儿啊，满载着沉甸甸爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲心河冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船去向：有被海浪打湿，粘在船头上，有表达了作者心愿总希望有一只能流到我要它到地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作一首诗，在漫长旅途中，面对茫茫大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲思念。
啊，一说起母亲，我心就涌上了温暖情愫。
是母亲给了我生命。
养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲那首诗：母亲呵！天上风雨来了，鸟儿躲到它巢里，心中风雨来了，我只能躲到您怀里。
纸船读后感
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除纸船读后感纸船读后感（一）我读了冰心奶奶的《纸船》，心里感触万分。
全文的字里行间都流露出冰心奶奶的思母之情。
几个小节，浓缩了作者对母亲的爱，一艘艘纸船，一句句想念，也打湿了我的眼。
冰心在出国留学的路上充满了对母亲和家乡的不舍。
作者在扔出纸船都被损坏后仍不抛却，坚持纸船能流入母亲梦中的想法。
作者用她清冷、温婉的手笔，将那强烈的思念，编织成一缕缕漂亮的颜色，拼出一道爱的彩虹。
现在，我们不会为了什么事而离开亲人、离开故乡，我们更应该珍惜与亲人相处的一点一滴。
当我们远离故乡时，再折一艘艘饱含思念的纸船，拨一个个满载悔意的电话，是否懊悔当初不珍惜与亲人相处的日子，是否要留下了眼泪？在岁月的冲刷下，我将慢慢懂得真爱，而《纸船》让我更早懂得了珍惜爱。
纸船，是思念的寄托；诗，是感情的决堤；一首诗，让我再也难忘作者孤傲的思母情。
纸船读后感（二）这首诗是我最喜欢的诗之一，它并没有很华丽的语言，但却让我很有感觉。
这种感觉无法言说，我想可能是一种心灵的震颤和共鸣吧！子细读了这首诗的内容，细细想来。
我并没有故意保存纸张的习惯，我的母亲也就在身边。
无非，我却的确有过折纸船放在湖里的行为，甚至还插上了蜡烛。
不顾别人的猜疑，却独独为那种感觉。
我想，前半部份也只是稀松寻常。
描写很细致的并非只这一首诗。
但后半部份却使我很有感觉。
特别是这是你至爱的女儿含着泪叠得/万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
特别中的特别是至爱二字，让我回顾起我与母亲的点点滴滴，母亲哄我长大，谈笑怒骂，却都是至爱啊！假想若有一天，我与母亲相隔千上万水，我对她的爱和对生活的悲哀无处诉说，我宁愿用这种方式，抛下我的自尊和骄傲，求纸船把我带到母亲的身边，让母亲看我盛满爱的双眼和眼泪出现的涟漪……在此附诗一首：纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
纸船寄母亲读后感
纸船寄母亲读后感纸船寄母亲读后感纸船寄母亲读后感寄母亲一九二三年，在夏日的太平洋。
二零零八年，在夏日的书房。
光阴交织，是否有人刻意安排，让文学的追梦人，在字里行间，美妙地邂逅一段奇遇。
同样执着追梦的女孩，同样栖于母亲爱巢的鸟儿，一同叠着一只一只很小的白船儿，送给遥远那一边的母亲。
母亲啊，你就在我的枕边，我却无法推开那重重阻隔。
十五年来，矛盾，误解，一次次考验你我的感情。
我明白你的真，我理解你的爱。
但当每一次，你责备的声音，在我耳边响起时，我又像一意孤行将要分开的小船，渐渐远去，你——终生属于我的港湾，只是梦中的浮光掠影。
我就只能在对岸，孤独的守望。
母亲啊，当明早你睁开眼时，千万不要惊讶，你床头满满的一堆小白船，那是你至爱的女儿含着泪叠的。
哦，千万不要碰掉任何一只，让它在你的床边多待几秒。
你知道吗?过了这个夏季，小船儿又要飘走，又要依依不舍地道别。
请别怪我，这些日子硬是吵着要赖在你床上，硬是叽叽咕咕缠着你东拉西扯。
你知道的，这不是我的个性，但请允许我，在你身边多索取一些温情。
捧着那些船儿，我的眼前，浮现出这样一幅画面：青年时代的冰心，着一身旗袍，素雅的白色长袍在海风中微摆。
稚嫩的脸下巴处略尖，她的唇稍厚，正如冰心先生自己所说的一词“樱唇欲滴”。
那双明眸，股子里透出一种气质，一种神韵。
然而，却浸透出淡淡的伤感。
冰心手扶栏杆，凝视着远方。
时而抛下一只白船儿，时而摸摸那长长的辫子。
她在思念她的母亲，她渴望归去的日子。
她好思念童年的岁月，常常在母亲的臂弯入睡。
先生那时多想就那么一直睡下去，就那么一直躲在巢里，一直温暖下去。
可是，祖国、理想、纯真烂漫的小朋友们，在她心中同样重千斤。
冰心的人生，似乎就从那时起，注定漂泊不定。
又过了一个世纪，在这个喧嚣的时代。
我的人生，又该何去何从。
但这一生，我唯一无法选择，也始终感到无悔的，就是生在这个简单而和睦的家庭。
还记得冰心在《我的母亲》中提到的“母亲终究是母亲，她仍是不折不扣地爱我的。
冰心纸船读后感(一)
冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂缅怀母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌满天飞，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们也许忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在自已所有人都高歌母亲的功德，膜拜灵性的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止认认真真的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就极不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那右边忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这快乐诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是不是华而不实的话语，爱的确就是那一个眼神，一抹思念……文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲姐姐数以吨游记的爱。
坚强的船儿啊，满载着难能可贵的爱，在茫茫大海中其摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河……冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于2021年，享年99岁，被称为“世纪老人”。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作文学创作就与小朋友结成埃屈。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船—寄母亲》。
诗中第一小节写“我总是留着留着、一只一只”奠定了感情基调，第二乐章从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的……表达了采写的心愿——“总希望有一只能流到我要它到的地方去。
”第三节写诗人母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜悲伤亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了清爽的情愫。
是母亲给了我记忆。
读纸船寄母亲现代诗的读后感
读纸船寄母亲现代诗的读后感《读〈纸船——寄母亲〉有感》《纸船——寄母亲》这首诗，初读之时，就仿佛把我带到了一片充满思念与温情的海洋里。
读到“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿”，我感觉诗人对纸船的态度是那样的珍视。
这让我想起自己小的时候，会把一些带有特殊图案或者字迹的纸张留下来，因为那上面似乎承载着一种难以言说的情愫。
而诗人留着纸张，是为了叠成纸船，寄托对母亲深深的思念。
母亲的形象在这里虽然还没有直接描写，但透过诗人对待纸船小心翼翼的举动，我们能感受到这种思念背后母亲的重要性。
特别触动我的是“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去”。
诗人如此执着于让纸船漂到母亲那里，哪怕遇到了重重困难，就像我们在生活中为了到达目标，即使道路坎坷也永不放弃一样。
这让我联想到自己曾经为了给远在他乡的朋友送去一份亲手做的礼物，途中也遇到各种波折，但那种执着让我继续坚持。
后来我明白了，这份对纸船的执着不仅仅是一种行为，更是诗人内心深处无法排解的思念之情的外化。
没有办法直接陪伴在母亲身边，就只能通过这些小小的、看似脆弱实则充满力量的纸船去传达自己对母亲的爱。
我觉得作者想表达的是对母亲那种浓烈到无法散去的思念。
在面对着与母亲的分离，纸船成为了唯一的慰藉。
它带着诗人的心和深深的眷恋，飘向远方的母亲。
而且这首诗不仅仅是对母亲思念的书写，还能让读者意识到亲情的珍贵。
在快速发展的现代社会，我们常常忙于各种事情，离家人的距离或许很近，但心的距离可能在无意中变远。
这首诗就像一个警钟，提醒我们珍惜与家人的情感联系。
对了还想说，每一次重新读这首诗都会有新的感觉。
或许在不同的人生阶段，对诗中的思念、对母爱的理解都会有所不同。
它就像一首永远唱不完的歌，每一个音符都可能在不同的时刻击中内心最柔软的地方。
冰心纸船读后感
冰心纸船读后感冰心纸船读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河冰心原名谢婉莹，福建长乐人。
出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为世纪老人。
现代着名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。
崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。
1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。
我最喜欢读她的那首小诗《纸船寄母亲》。
诗中第一小节写我总是留着留着、一只一只奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的表达了作者的心愿总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。
这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。
是母亲给了我生命。
养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲的那首诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。
纸船寄母亲读后感
纸船寄母亲读后感纸船寄母亲读后感（一）从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。
但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。
在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。
初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。
在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。
呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念……文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。
80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。
坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河……纸船寄母亲读后感（二）这个假期，我读了一套冰心的文集。
其中，我最喜欢的一部是《纸船》。
这一本里汇集了许多精妙绝伦的诗，它们有的是悲伤的，有的是快乐的，有的是为某某纪念日而写的，有的是赠给某人的……今天，我就来写一写我的读后感吧！首先，让我们来了解一下冰心：冰心是福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。
被称为“世纪老人”。
现代着名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
了解了作者，接下来我就给大家展示一下我最喜欢的一首诗吧：纸船;;寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着;;留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下到海里。
读冰心纸船——寄母亲有感读后感作文500字600字
读冰心《纸船》——寄母亲有感（读后感作文500字、600字）读冰心《纸船》——寄母亲有感江宁实小五（1）班骆存涵最近我无意中读到了冰心的诗〈纸船〉——寄母亲，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
文中冰心是以一个童心末泯的孩子的口吻写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。
儿童的心灵最单纯、儿童的希望最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，是因为它表达了孩子对母亲的感情，这是不多见的，我读到的大多数诗都是表达母亲对孩子的感情，现实生活中也的确如此。
在今年5·12汶川大地震中，有位母亲为了让几个月大的孩子存活下来，她双腿跪地，双手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远离开了他。
母亲不正常的身姿充盈着深沉而博大的母爱，无声地表达着。
还有位母亲，在临终前用手机短信为孩子留言：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。
母亲朴素真挚的无声的话语，催人泪下。
如果幸福，母亲会将它全部给你；如果不幸，母亲会一人默默地承担。
我们与母亲感情应当是互动的，母亲为我们付出，我们也应该回报，鸟儿都知道反哺嘛。
诗文中孩子不灰心地叠着船儿，不管它被吹卷到舟中的窗里，还是被打湿沾在船头，总有一只船儿会入母亲的梦里。
也要母亲不要惊讶白船儿的入梦，因为那是她满载对母亲爱与思念的船儿。
冰心的诗清新流畅，没有华丽的词语，却情真意切，多少年来，千千万万人为诗中无尽深情所感动。
在8级大地震发生的第一时间，中华人民共和国的总书记、总理赶到灾区，天上飞的、水上运的、攀山越岭的抗震大军，正在源源不断地向灾区结集，抗震大军们不分白昼、夜以继日地寻找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，总书记的话回荡在耳边，灾区人们就像孩子，祖国母亲对他的恩情怎么也报达不完啊。
《纸船——寄母亲》读后感,关于写母爱的文章
《纸船——寄母亲》读后感,关于写母爱的文章母亲是我们无论走多远都想要回来的地方，小编为大家整理《纸船——寄母亲》读后感，希望大家会喜欢。
篇一：《纸船——寄母亲》读后感从古到今，世界上歌颂母爱的文章与诗篇数不胜数，让我们深刻地了解了母亲对我们伟大的爱。
但描写儿女对母亲的爱的作品，却是寥寥无几，而当所有人都在赞叹母爱的伟大时，冰心奶奶却为我们写出了儿女们对母亲同样深刻的爱。
冰心奶奶用无数的纸船表达对母亲的爱，在这一张薄薄的纸折成的纸船上，寄托了冰心奶奶的孤独与忧伤，更承载了对母亲的思念和爱意。
虽然纸船不可能流到母亲的身边，但这表达了冰心奶奶对母亲深切的思念和爱，就连万水千山看到这一幕，也禁不住为之落泪……那承载着思念和爱的船儿，但愿你穿越千山万水，穿越江海湖泊，去到母亲梦中，向她倾诉儿女们的思念。
记得在小学时，有一项作业，向妈妈说一声“我爱你”。
那时，许多同学都说得如同呢喃细语，但是，所有的母亲都流露了惊喜的神色，好像再没有什么事情比这一声“我爱你”更加让她们感到幸福了。
然而，我却感到有些惭愧。
一直以来，母亲一直在我身后默默地奉献和呵护，为我付出了青春，而我们说一声“我爱你”都需要别人来要求，这不是辜负了母亲为我们付出的所有心血与汗水吗?让我们从现在开始，感恩母爱吧，感谢母亲将我们带到这个世上，感谢母亲呵护我们成长，感谢母亲为我们而付出的青春……那载着沉甸甸爱的纸船，愿你在母亲与儿女之间穿梭，不要被风浪击倒。
篇二：《纸船——寄母亲》读后感纸船——寄母亲这短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。
可我这才知道“母爱”的伟大。
从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。
我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。
有一次，当我得知妈妈要去云南旅游的消息时，一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就可以无法无天了，可是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。
冰心《纸船》读后感
冰心《纸船》读后感导语：《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。
这首诗歌以一个童心未泯的孩子的口吻写成，总体基调欢快，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，托物寓情，赋于纸船特别的含义，寄托对母亲的爱与思念，进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。
下面是橙子为您准备的冰心《纸船》读后感，供您参阅。
冰心《纸船》读后感【一】从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边……不要惊讶它无法入睡……多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船冰心奶奶说：生命就是无私奉献。
当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。
这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。
我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。
一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。
街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。
也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……一个人的一生不算长。
只有短短的几十年最多数百年好活。
但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。
只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……冰心《纸船》读后感【二】半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。
冰心的纸船为题写一篇关于母爱的作文
冰心的纸船为题写一篇关于母爱的作文“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
”每当读起冰心奶奶的这首《纸船》，我的心里就像被一只温柔的手轻轻抚摸着，暖暖的，酸酸的。
我叫小雨，是一个普普通通的小学生。
在我的记忆里，妈妈就像一个不知疲倦的超人。
每天早上，当第一缕阳光照进窗户，妈妈已经在厨房里忙碌着，为我准备营养丰富的早餐。
“宝贝，快来吃早餐啦，不然上学要迟到喽！”妈妈的声音总是那么温柔又急切。
记得有一次，我在学校里被同学欺负了，心里委屈极了。
回到家，我一头扎进妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，他们为什么要这样对我？”妈妈轻轻拍着我的背，安慰我说：“宝贝，别难过。
人生的路上总会遇到一些小挫折，就像天上的乌云，总会飘过去的。
妈妈相信你是最勇敢的孩子，能面对这些困难。
”那一刻，妈妈的怀抱是我最温暖的港湾。
妈妈对我的爱，还藏在那些细微的小事里。
冬天的夜晚，我总是手脚冰凉。
妈妈会用她温暖的双手握住我的小脚，给我捂热。
她会说：“这样我的宝贝就不会冷啦！” 这难道不像那只小小的纸船，载着满满的爱，漂向我的心海吗？还有一次，我生病了，发着高烧。
妈妈一夜未眠，守在我的床边，不停地给我换毛巾，量体温。
她的眼睛里布满了血丝，可她却一刻也不敢松懈。
“宝贝，快点好起来吧，妈妈心疼你。
”她的声音带着疲惫和担忧。
我迷迷糊糊地问妈妈：“妈妈，你不累吗？”妈妈笑着说：“只要你能好起来，妈妈一点都不累。
”这难道不是最伟大的母爱吗？有时候，我也会惹妈妈生气。
比如我不好好写作业，偷偷看电视。
妈妈会很严肃地批评我：“小雨，你这样可不对，学习要认真，不能偷懒！” 当时的我心里会有些不开心，甚至会顶嘴。
可现在想想，妈妈的批评不也是一种爱吗？就像那只纸船，在风浪中前行，只为了能到达彼岸。
冰心奶奶的纸船，是对母亲深深的思念和爱。
而我的妈妈，就在我的身边，用她的行动诠释着母爱。
《纸船寄母亲》读后感
《纸船寄母亲》读后感篇一：《纸船寄母亲》读后感谁的心中都有爱，但每个人的爱却有所不同。
但是都明白，母爱是世界上最无私的爱，母爱如春雨滋润着孩子的心，滋润着万物。
手捧着那首小诗，品味着想回报那“春雨”的爱。
“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求她载着她的爱和悲哀归去。
”这是诗的一段，抒发了冰心奶奶对日夜思念的母亲的深情呼唤，诗人用孩子的天真角度来颂扬母亲！也是对母亲的一种回报，用纸船来寄托当时的心情，也象征着纸船在大海漂泊无依，随时会被大浪拍倒的，象征这孤独。
但只要小船停靠在祖国，停靠在母亲身边，就多了一分安全感，或许不再恐惧孤单。
我在一次郊游的旅途中看见了一幅回报母爱的画面：我们都打着雨伞向目的地走去，在一棵树上，一只老麻雀在窝里蜷缩着，只能依靠别的动物才能活下去。
就在我准备爬上树救它时，一只小麻雀衔着食物，一眨眼就飞到了巢穴中，老麻雀看见它兴奋地尖叫了起来，那只小麻雀衔着食物轻轻地，一点一点地往老麻雀嘴里送，那一张一合难道不是孩子回报母亲的爱吗？看到这我早已热泪盈眶，回报这二字如此简单，但蕴含的深意却永远不能说清，当孩时承诺过长大后报答父母，还记得吗？当孩时要长大后孝敬父母还记得吗？为什么要长大后呢？回报其实有时很简单，在学习上有优异的成绩不让父母担心也叫回报，在父母劳动时，说一句，我来，那也叫回报。
要让父母知道，他们的付出也是有回报的。
百善孝为先，如果不把“孝”字的意思传承下去，那中国的传统美德岂不是失传了？学习麻雀，学会反哺。
篇二：《纸船寄母亲》读后感我从不肯妄弃一张纸总是留着留着叠成一只很小的船从舟上抛下海里有的被大风吹卷到舟中的窗里有的被海浪打湿，沾在船头上我仍是不灰心每天叠着总希望有一只能漂到我要他到的地方去母亲，倘若你在梦中看到一个很小的白船儿请不要惊讶它无端入梦这是你挚爱的儿子含泪叠的万水千山，求它载着爱和悲哀归来篇三：《纸船寄母亲》读后感慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。
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读冰心《纸船》——寄母亲有感（读后感作文500字、600字）
读冰心《纸船》——寄母亲有感
江宁实小五（1）班骆存涵
最近我无意中读到了冰心的诗〈纸船〉——寄母亲，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
文中冰心是以一个童心末泯的孩子的口吻写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。
儿童的心灵最单
纯、儿童的希望最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，是因为它表达了孩子对母亲的感情，这是不多见的，我读到的大多数诗都是表达母亲对孩子的感情，现实生活中也的确如此。
在今年5·12汶川大地震中，有位母亲为了让几个月大的孩子存活下来，她双腿跪地，双手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远离开了他。
母亲不正常的身姿充盈着深沉而博大的母爱，无声地表达着。
还有位母亲，在临终前用手机短信为孩子留言：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。
母亲朴素真挚的无声的话语，催人泪下。
如果幸福，母亲会将它全部给你；如果不幸，母亲会一人默默地承担。
我们与母亲感情应当是互动的，母亲为我们付出，我们也应该回报，鸟儿都知道反哺嘛。
诗文中孩子不灰心地叠着船儿，不管它被吹卷到舟中的窗里，还是被打湿沾在船头，总有一只船儿会入母亲的梦里。
也要母亲不要惊讶白船儿的入梦，因为那是她满载对母亲爱与思念的船儿。
冰心的诗清新流畅，没有华丽的词语，却情真
意切，多少年来，千千万万人为诗中无尽深情所感动。
在8级大地震发生的第一时间，中华人民共和国的总书记、总理赶到灾区，天上飞的、水上运的、攀山越岭的抗震大军，正在源源不断地向灾区结集，抗震大军们不分白昼、夜以继日地寻找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，总书记的话回荡在耳边，灾区人们就像孩子，祖国母亲对他的恩情怎么也报达不完啊。
谁言寸草心，报得三春晖。
愿我们每个人的小白船儿都能入母亲的梦境。
（评语：全文语言流畅。
小作者在对冰心诗作《纸船》所表达的情感准确把握的基础上，结合贴近生活的生动且感人至深的事例很好地诠释了“母爱”。
结尾含蓄,点明主题。
指导老师黄俊）
读冰心《纸船》——寄母亲有感
江宁实小五（1）班骆存涵
最近我无意中读到了冰心的诗〈纸船〉——寄母亲，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
文中冰心是以一个童心末泯的孩子的口吻写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。
儿童的心灵最单纯、儿童的希望最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，是因为它表达了孩子对母亲的感情，这是不多见的，我读到的大多数诗都是表达母亲对孩子的感情，现实生活中也的确如此。
在今年5·12汶川大地震中，有位母亲为了让几个月大的孩子存活下来，她双腿跪地，双手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远离开了他。
母亲不正常的身
姿充盈着深沉而博大的母爱，无声地表达着。
还有位母亲，在临终前用手机短信为孩子留言：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。
母亲朴素真挚的无声的话语，催人泪下。
如果幸福，母亲会将它全部给你；如果不幸，母亲会一人默默地承担。
我们与母亲感情应当是互动的，母亲为我们付出，我们也应该回报，鸟儿都知道反哺嘛。
诗文中孩子不灰心地叠着船儿，不管它被吹卷到舟中的窗里，还是被打湿沾在船头，总有一只船儿会入母亲的梦里。
也要母亲不要惊讶白船儿的入梦，因为那是她满载对母亲爱与思念的船儿。
冰心的诗清新流畅，没有华丽的词语，却情真意切，多少年来，千千万万人为诗中无尽深情所感动。
在8级大地震发生的第一时间，中华人民共和国的总书记、总理赶到灾区，天上飞的、水上运的、攀山越岭的抗震大军，正在源源不断地向灾区结集，抗震大军们不分白昼、夜以继日地寻找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，总书记的话回荡在耳边，灾区人们就像孩子，祖国母亲对他的恩情怎么也报达不完啊。
谁言寸草心，报得三春晖。
愿我们每个人的小
白船儿都能入母亲的梦境。
（评语：全文语言流畅。
小作者在对冰心诗作《纸船》所表达的情感准确把握的基础上，结合贴近生活的生动且感人至深的事例很好地诠释了“母爱”。
结尾含蓄,点明主题。
指导老师黄俊）
读冰心《纸船》——寄母亲有感
江宁实小五（1）班骆存涵
最近我无意中读到了冰心的诗〈纸船〉——寄母亲，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
文中冰心是以一个童心末泯的孩子的口吻写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。
儿童的心灵最单纯、儿童的希望最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，是因为它表达了孩子对母亲的感情，这是不多见的，我读到的大多数诗都是表达母亲对孩子的感情，现实生活中也的确如此。
在今年5·12汶川大地震中，有位母亲为了让几个月大的孩子存活下来，她双腿跪地，双手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远离开了他。
母亲不正常的身姿充盈着深沉而博大的母爱，无声地表达着。
还有位母亲，在临终前用手机短信为孩子留言：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。
母亲朴素真挚的无声的话语，催人泪下。
如果幸福，母亲会将它全部给你；如果不幸，母亲会一人默默地承担。
我们与母亲感情应当是互动的，母亲为我们付出，我们也应该回报，鸟儿都知道反哺嘛。
诗文中孩子不灰心地叠着船儿，不管它被吹卷到舟中的窗里，还是被打湿沾在船头，总
有一只船儿会入母亲的梦里。
也要母亲不要惊讶白船儿的入梦，因为那是她满载对母亲爱与思念的船儿。
冰心的诗清新流畅，没有华丽的词语，却情真意切，多少年来，千千万万人为诗中无尽深情所感动。
在8级大地震发生的第一时间，中华人民共和国的总书记、总理赶到灾区，天上飞的、水上运的、攀山越岭的抗震大军，正在源源不断地向灾区结集，抗震大军们不分白昼、夜以继日地寻找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，总书记的话回荡在耳边，灾区人们就像孩子，祖国母亲对他的恩情怎么也报达不完啊。
谁言寸草心，报得三春晖。
愿我们每个人的小白船儿都能入母亲的梦境。
（评语：全文语言流畅。
小作者在对冰心诗作《纸船》所表达的情感准确把握的基础上，结合贴近生活的生动且感人至深的事例很好地诠释了“母爱”。
结尾含蓄,点明主题。
指导老师黄俊）。