高擎民族精神火炬(上课用)优秀课件
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• 弘扬和培育民族精神必须坚持“主心骨”的指 导
• 弘扬和培育民族精神必须充分挖掘优秀传统文 化遗产。
• 弘扬和培育民族精神必须充分汲取世界优秀文 化营养。
• 弘扬和培育民族精神最重要的是坚持与时俱进， 体现时代色彩。
5
1、必须坚持这个“主心骨”的指 导
6
中国印．舞动的北京
2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。
13
Baidu Nhomakorabea4
制订班级荣辱歌
15
东城双语初中
SHAN DONG DONG CHENG shuangyu school
16
阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上， 清风满金秀。
2
3
在文化建设中弘扬和培育民族精神
勇救落水儿童的大学生集体为什么能感动 中国？ 中央电视台举办感动中国人物的评选活 动，属于现代化建设哪一方面的内容？
为什么要开展这项活动？
重要任务 弘扬和培育 文化建设 促进 民族精神
4
如何在文化建设中弘扬和培育民族精神？
4、最重要的是坚持与时俱 进，体现时代色彩。
9
拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是 扶起还是视而不见？考试结束后能不能把 椅子恢复原位？吃完点心后包装纸乱仍还 是放进垃圾箱……这是一所重点中学进行 的德育问卷调查。统计结果是70%的学 生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生 离开教室不能把椅子放回原处，20%的 学生的点心纸乱扔。
7
结合日常生活实际，韩国人身上有什 么值得我们学习的地方？
“身土不二”，是韩国人的民族情结。 在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、 爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看 作“低素质或不爱国”。
3、必须充分汲取世界优秀文化营养。
8
载 人 航 天 精 神
特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别
能奉献的载人航天精神是新时代的民族精神
12
课堂反馈
▪ 每年的九月为“弘扬和培育民族精神月”，为了 弘扬民族精神，全国各地、各单位、各学校都开 展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够 更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向 学校提出合理化的、行之有效的建议。
▪ 参考答案： ▪ ①定期开展青少年读书活动 ▪ ②积极组织同学们参观爱国主义教育基地 ▪ ③鼓励同学们积极参加社会公益活动 ▪ ④开展“讲文明，有礼貌“活动周
10
针对上述现象，学校准备开展 “传承中华美德，培养民族精神” 的主题活动。
假如你是该校的德育主任，你 准备开展哪些形式的活动？ 假如你是该校的学生，你将 如何弘扬和培育民族精神？
11
青少年
1、要自觉接受民族精神的教育。 2、要积极参加社会实践活动。 3、要从日常的学习生活做起，以实 际行动弘扬和培育民族精神。
第九课 弘扬和培育民族精神
高擎民族精神的火炬
东城双语初中马玉志
1
他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行 动体现了当代大学生的社会责任感。
涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生 还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重 构着健康社会应有的道德基石。
杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的 弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。 他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英 雄的赞歌。
• 弘扬和培育民族精神必须充分挖掘优秀传统文 化遗产。
• 弘扬和培育民族精神必须充分汲取世界优秀文 化营养。
• 弘扬和培育民族精神最重要的是坚持与时俱进， 体现时代色彩。
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1、必须坚持这个“主心骨”的指 导
6
中国印．舞动的北京
2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。
13
Baidu Nhomakorabea4
制订班级荣辱歌
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东城双语初中
SHAN DONG DONG CHENG shuangyu school
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阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上， 清风满金秀。
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在文化建设中弘扬和培育民族精神
勇救落水儿童的大学生集体为什么能感动 中国？ 中央电视台举办感动中国人物的评选活 动，属于现代化建设哪一方面的内容？
为什么要开展这项活动？
重要任务 弘扬和培育 文化建设 促进 民族精神
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如何在文化建设中弘扬和培育民族精神？
4、最重要的是坚持与时俱 进，体现时代色彩。
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拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是 扶起还是视而不见？考试结束后能不能把 椅子恢复原位？吃完点心后包装纸乱仍还 是放进垃圾箱……这是一所重点中学进行 的德育问卷调查。统计结果是70%的学 生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生 离开教室不能把椅子放回原处，20%的 学生的点心纸乱扔。
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结合日常生活实际，韩国人身上有什 么值得我们学习的地方？
“身土不二”，是韩国人的民族情结。 在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、 爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看 作“低素质或不爱国”。
3、必须充分汲取世界优秀文化营养。
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载 人 航 天 精 神
特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别
能奉献的载人航天精神是新时代的民族精神
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课堂反馈
▪ 每年的九月为“弘扬和培育民族精神月”，为了 弘扬民族精神，全国各地、各单位、各学校都开 展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够 更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向 学校提出合理化的、行之有效的建议。
▪ 参考答案： ▪ ①定期开展青少年读书活动 ▪ ②积极组织同学们参观爱国主义教育基地 ▪ ③鼓励同学们积极参加社会公益活动 ▪ ④开展“讲文明，有礼貌“活动周
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针对上述现象，学校准备开展 “传承中华美德，培养民族精神” 的主题活动。
假如你是该校的德育主任，你 准备开展哪些形式的活动？ 假如你是该校的学生，你将 如何弘扬和培育民族精神？
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青少年
1、要自觉接受民族精神的教育。 2、要积极参加社会实践活动。 3、要从日常的学习生活做起，以实 际行动弘扬和培育民族精神。
第九课 弘扬和培育民族精神
高擎民族精神的火炬
东城双语初中马玉志
1
他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行 动体现了当代大学生的社会责任感。
涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生 还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重 构着健康社会应有的道德基石。
杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的 弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。 他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英 雄的赞歌。