动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的三个作用
动物在生物圈中的三个作用--文档内容仅供参考当谈到动物在生物圈中的作用时,它们在生态平衡、食物链和种群调控方面扮演着重要角色。
让我为您详细解释一下这三个方面:生态平衡:动物在生态平衡中起到了关键作用。
生态平衡是指生物圈内各种生物和环境要素之间相互作用的状态,保持这种平衡对于整个生态系统的稳定和健康至关重要。
动物通过各种生态角色,如食肉动物、食草动物、食腐动物等,与其他生物相互作用,维持了生态平衡。
例如,食肉动物控制了食草动物的数量,防止过度放牧,从而维护植被的健康和分布。
动物的行为和生态角色在整个食物网中相互连接,形成一个相对稳定的生态平衡状态。
食物链:食物链描述了生物之间的能量和营养传递关系。
它是由不同物种组成,这些物种通过捕食和被捕食的关系相互连接。
动物在食物链中占据不同的位置,从食草动物到食肉动物,再到分解者,它们各自在食物链中扮演着特定的角色。
动物通过捕食其他生物获取能量和营养,然后将这些能量和营养传递给其它生物。
食物链的存在维持了能量流动,使整个生态系统中的生物都能够得到所需的能量和营养。
种群调控:动物在种群调控方面发挥着重要作用,帮助维持各种物种的数量和分布。
种群调控是指通过各种生态因素,如食物、栖息地、天敌等,影响和调整物种数量的过程。
动物在这一过程中起到了控制和调节种群数量的关键角色。
例如,天敌动物控制了其它物种的数量,防止过度繁殖,维持整个生态系统的平衡。
相反地,某些物种可能成为食物链中的关键环节,影响多个物种的数量和分布。
总的来说,动物在生态平衡、食物链和种群调控方面的重要角色相互交织,共同维持了生物圈的稳定和多样性。
它们的相互作用和相互依赖确保了生态系统的正常运行,使得不同物种能够在一个相对稳定的环境中共存和繁衍。
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用首先,动物对于能量流动起着至关重要的作用。
动物通过食物链的层层转化,将太阳能转化为生物可利用的化学能。
他们摄取植物和其他生物的有机物,将其转化为能量和养分,并释放出二氧化碳和其他废物。
这种能量流动支持着整个生物圈的运行。
其次,动物对于物质循环也起着关键作用。
动物通过食物链和食物网的作用,将有机物和无机物之间进行循环。
它们通过排泄物的分解和分解,将有机物转变为无机物,并将无机物重新注入到生物圈中。
这种物质循环确保了生物圈中的元素循环,维持了生物圈的平衡。
另外,动物在维持生物圈的稳定性和复杂性方面起着重要作用。
动物的存在促进了生物多样性的增加。
各种各样的动物通过它们的行为、食性和作用,形成了复杂的食物链和食物网。
这种复杂性促进了物种之间的相互依赖关系,维持了生态系统的稳定性。
如果其中一环节中的动物数量发生变化,将会对整个食物链产生连锁反应,导致生态系统的不稳定。
此外,动物在传粉、控制害虫和分解有机物等方面也发挥着重要作用。
许多植物依赖动物传播花粉以进行繁殖。
动物通过访花取食的行为,帮助植物传播花粉,维持了植物的繁殖和多样性。
此外,一些动物如蝙蝠和鸟类还帮助控制农田中的害虫数量。
它们以这些害虫为食,起到了自然的生物防治作用。
另外,动物通过诸如食腐行为等行为,促进了有机物的分解和循环,维持了地球上的生物圈平衡。
最后,动物对于人类社会和经济的影响也是不可忽视的。
许多动物被用作食物、纺织原料和药用材料。
从食物的角度来看,动物提供了人类所需的蛋白质和其他营养物质。
同时,动物的皮毛、羽毛和鳞片等可以制造成各种纺织品,满足人类的身体保护和美学需求。
此外,许多动物也提供了药用价值,其组织和分泌物中的化学物质具有治疗疾病的功效。
综上所述,动物在生物圈中的作用是多方面的。
它们参与了能量流动、物质循环和生物多样性的维持,对生态系统的稳定和复杂性起着重要作用。
同时,动物还对人类社会和经济产生着重要影响。
初中生物动物在生物圈中的作用知识点
初中生物动物在生物圈中的作用知识点初中生物:动物在生物圈中的作用知识点生物圈是由地球上所有生物体组成的巨大生态系统。
在生物圈中,不同种类的生物体都扮演着不同的角色,如制造食物、分解有机物质、控制种群等。
在其中,动物是非常重要的一个组成部分。
动物除了提供肉类、皮毛、骨骼等资源以外,还参与到生物圈的其他许多方面,发挥着重要的作用。
下面就是关于初中生物动物在生物圈中的作用的知识点。
一、食物链中动物的作用食物链是生物圈中最基本的生态现象之一。
生态系统的大多数生物数量都被少数的消费者控制,它们形成食物链的顶层或中层。
这种食物链的构造对地球上的所有生物链都有深刻的影响,而动物在其中扮演着非常重要的角色。
1、捕食者动物往往是食物链中的捕食者,它们有各种各样的捕猎方式和生活习性。
通过捕猎,动物可以有效地控制食物链中各种生物数量,保持生态平衡。
如果没有它们,生态平衡将会被打破,影响整个生态系统的正常运转。
2、草食性动物草食性动物是食物链中很重要的一环。
它们主要吃植物,帮助控制植物的生长。
如果没有它们,植物数量将会失控,可能会导致沙漠化和生态环境的恶劣变化。
3、食腐动物食腐动物是食物链中的关键角色。
它们利用腐烂的有机物质来维持生态系统的平衡。
如果没有它们,腐烂的有机物将会积累,导致污染和生态系统的不稳定。
二、动物对生态环境的保护作用动物不仅在食物链中发挥着重要作用,还有许多其他的保护生态环境的作用。
1、传播种子许多动物通过食物链中的植物来传播种子。
这种传播方式对于生态繁殖和植物的生长起到非常重要的作用。
例如鸟类和蝙蝠,它们可以通过吃果实而传播种子,帮助植物繁殖。
2、控制病害和害虫许多动物可以控制病害和害虫的增长。
它们可以吃掉其他昆虫,保护植物和农作物。
例如:蚂蚁可以防止其他害虫危害植物的生长。
3、构成生态环境本身的组成部分许多动物形成了生态环境本身的组成部分。
例如:蜜蜂和蝴蝶可以帮助植物传粉,维持生态平衡,这对于大自然的生态系统至关重要。
生物动物在生物圈中的作用
放 线 菌
蓝 藻 衣 藻
酵 母 菌
少数微生物是多细胞生物,如各种霉菌和大型 真菌
青霉 曲霉
在培养皿中的菌落
大 型 真
菌
青霉
还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒、 朊病毒
腐生生活
如:霉菌、蘑菇等
——生物圈中的 分解者
3、微生物代 寄生生活 如:炭疽杆菌等 ——生物圈中的 消费者 谢类型
“乳房生物反应器”, (目前,人们认为动物中最理想的一种 生物反应器是)即人类通过对某种动物(如牛、羊)的 遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和 分泌出人们所需要的某些物质。
优点:节省建设厂房和 购买仪器设备的费用, 可以减少复杂的生产程 序和环境污染。
五、动物与仿生
仿生(定义):科学家通过对生物的认真观 察和研究,模仿生物的某些结构和功能来 发明创造各种仪器设备,这就是仿生。 举例:宇航服与 萤火虫与 长颈鹿 冷光灯
——动植物的体表和 体内:(微生物活动 的重要场所)
———甚至是在营养贫乏的岩石、 矿山、荒漠都有微生物的存在
所以我们可以说:微生物无处不在
根 瘤 菌 和 根 瘤(固氮作用)
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生 态平衡
当堂测试
1.人类的活动对自然界有着巨大的影响。 下面各项活动中有助于维持生态平衡的是 〔 〕 A.大力植树造林; B.在草原上大量捕杀狼,保护牛羊; C.大量围湖造田; D.大量捕杀麻雀,保护粮食。
蝙蝠的回声定位与 雷达
乌龟的背甲与
薄壳建筑
1.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的 苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助 苍耳〔 〕 A.传粉B.生长C.传播种子D. A、B、C都 不对。
动物在生物圈中的作用都有哪些
动物在生物圈中的作用都有哪些
动物在生物圈中的作用都有哪些
动物是生物的一个种类。
它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。
活动或能够活动之物。
包括人。
下面是小编为大家整理的动物在生物圈中的作用都有哪些,仅供参考,欢迎阅读。
1、动物在生物圈中的作用
①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
2、生物圈简介
生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。
是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称,是行星地球特有的.圈层。
它也是人类诞生和生存的空间。
生物圈是地球上最大的生态系统。
3、绿色植物的作用
①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;
②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡;
③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用其次,动物在传播花粉和种子过程中发挥了重要的作用。
许多动物,如蜜蜂和蝴蝶,通过收集花蜜和花粉来帮助花朵进行传粉,从而使植物能够繁殖。
在这个过程中,动物帮助植物传播基因,促进物种的遗传多样性。
此外,一些动物还通过进食植物的果实来帮助种子传播,它们吃下果实并在排泄过程中将种子散布到其他地方。
这些种子在新的环境中长成植物,从而推动了生物多样性的增长。
第三,动物作为分解者在生态系统中发挥了重要的角色。
动物通过食用和分解死亡的有机物质,帮助将有机物质转化为无机物质并释放回环境中。
例如,土壤中的蚯蚓通过进食死亡的植物和有机垃圾来促进土壤的肥沃化,从而为植物提供了更好的生长环境。
此外,动物还通过分解死物体来控制病原微生物的繁殖,从而维持生态系统的健康和平衡。
此外,动物还与其他生物共同构成了生态系统中的相互依存性关系。
例如,许多动物依赖植物为食物和栖息地,而植物则依赖动物传播花粉和种子。
这种相互依存的关系形成了复杂的生物群落,有助于维持生物多样性和生态系统的稳定性。
在人类活动中,动物也发挥着重要的作用。
人类与动物有着紧密的关系,依赖动物提供的食物、衣物、燃料和药物等资源。
人类还通过驯养和养殖动物来满足自身需求。
然而,人类的活动也给动物带来了威胁,如森林开发、土地污染、气候变化和非法狩猎等,这些活动导致了生物多样性的丧失和生态系统的破坏。
因此,保护动物和它们的栖息地是我们共同的责任。
总之,动物在生物圈中扮演着不可或缺的角色。
它们通过食物链、传粉和分解等过程调节着生态系统的平衡,促进物种的繁衍和多样性。
它们与其他生物共同构成了复杂的生态网络,保持了生态系统的稳定性和健康。
作为人类,我们应该认识到动物的重要性并采取行动,保护他们和他们的栖息地,以实现人与自然的和谐共生。
初中生物-动物在生物圈中的作用
•Part 02
有机物
光合作用
动物促进生态系统的物质循 环
看下图后,组织学生讨论、总 结。
动物帮助植物繁衍
渡渡鸟和大颅榄树的故事
渡渡鸟
非洲的岛国毛里求斯,曾有两种特有的生物,一种 是渡渡鸟,另一种是大颅榄树。十六七世纪,带着来福 枪和猎犬的欧洲人来到毛里求斯。不会飞、跑不快的渡 渡鸟的厄运降临了。枪打狗咬,鸟飞蛋打,没有多少年, 渡渡鸟越来越少。1681年,最后一只渡渡鸟被人类杀死 了,从此,地球上再也见不到渡渡鸟了。
森 林 生 态 系 统
草 原 生 态 系 统
淡 水 生 态 系 统
农 田 生 态 系 统
生物圈是地 球上最大的生 态系统。这个 最大、最复杂 的生态系统是 由许多较小的、 较简单的生态 系统组成的。植物来自生物部分 动物生
态
真菌、细菌
系
统
非生物部分
——阳光、空气、水等
美国科普作家蕾切尔·卡逊曾于 1962年出版了一本书:《寂静的春 天》,书中描述了由于杀虫剂破坏生 态的缘故,人类可能将面临一个没有 鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。首次揭 露了美国农业、商业界为追逐利润而 滥用农药的事实,对美国不分青红皂 白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受 害的情况进行了抨击,使人们认识到 农药污染的严重性。
•Part 01
动物促进生态系统的物质循环
产生的能量供 动物生命活动
分解 二氧化碳
光 合 作 用
有机物
动物自身的物质 消化和吸收
动物
产生的能量供 动物生命活动
分解
二氧化碳
动物自身的物质
光
合
作
用
有机物
产生的能量供 动物生命活动
分解
动物在生物圈中的作用
把小鸟 送回家
4、对野生动物的做法正确的是( ) A.吃掉野生动物,增加我们的营养 B.有些动物为害我们的作物和牲畜, 应消灭掉 C.野生动物是人类的朋友,应把 它们全部放到动物园里 D.保护动物并与动物和睦共处,
建立自然保护区等。
保护动物,爱护动物, 与动物和睦共处
一、促进生物圈的物质循环
牛吃草
熊捕鱼
蜣螂吃粪 便并产卵
秃鹫吞食 动物尸体
二氧化碳、水
有机物
有机物
有机物
无 机 盐 等 动物能促进生物圈中的物质循环
二、动物维持生物的生存和稳定
动物能影响植物的繁衍生息
呼伦贝尔草原 加速了 草场退化 野兔牛羊 争食牧草
威胁牧业发展 和人畜安全
猎捕狼
1、野兔数量增加的主要原因是什么? 2、野兔数量会无限地增长吗?为什么?
动物对维持生物圈中生物的种类 和数量的相对稳定起重要作用
读下面材料后回答问题:
牙买加盛产甘蔗,但鼠害严重,为了控制和杀灭老鼠, 人们引进了鼠类天敌———獴(méng )(一种肉食动物, 也吃蛇类、鸟类等小动物),消灭了大量老鼠,但甘蔗甲虫 惊人地增多起来,它们对甘蔗造成了与老鼠同样的危害。 请回答: 1.甘蔗甲虫大量增多的原因是什么? 2.这一事例告诉我们,动物之间存在着相互依赖、相互制约的 关系,他们对于维持生物圈中生物的 和 的
相对稳定起着十分重要的作用。 3.人们经常喷洒农药来杀死害虫,这样做有何坏处?
苍蝇和蚊子能传播疾病,危 害人类,人类是否可以将苍蝇和 蚊子赶尽杀绝?为什么?你如何 对待苍蝇蚊子?
利用生物来防治病虫害。
方式:以虫治虫、以鸟治虫、
以菌治虫 生物防治优点:减少环境污染
日本捕鲸季节来临,日本残忍屠杀鲸鱼
《动物在生物圈中的作用》PPT课件
飞蝗正在啃食玉米叶片
蚜虫在吸吮植物的汁液
总结:动物在生物圈中的作用:
1.维持生态平衡 2.促进生态系统的物质循环 3.帮助植物传粉、传播种子
动物与仿生
仿生:
科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某 些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
萤火虫与冷光
萤火虫可以将化学能百分之百的 转化为光能,中间不会有任何的 损失,人们模拟萤火虫发光原理 制造了由电能转变为光能的荧光 灯。
A.对生态系统没有影响 B.生态系统必定会全面崩溃
C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微
二、将下列与仿生技术相关的生物和结构连线
A蝴蝶
①萤光灯
B鸟翼 C大脑
②悉尼歌剧院 ③迷彩服
D萤火虫 E乌龟的背甲
④飞机 ⑤智能计算机
F蝙蝠的回声定位
⑥雷达
三、填空题
动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:
注:说明各种生物之间存在
着相互制约的关系。
答:狼被大量捕杀,野兔 因失去天敌而大量繁殖。
3、某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为 食。蚂蚁“侵食” 金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实 验研究的结果。
金合欢幼苗的生长状况 10个月中的存活率℅
没有蚂蚁生活的 有蚂蚁生活的金
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持____生___态__平___衡____的作用。
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解
,说明动物能促进生态系统的____________物___质__________循环。 (3)如图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物_____________传__粉__________。
生物在生物圈中的作用
生物在生物圈中的作用
一、动物是生物圈中的消费者
1、生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,属于生物圈中的生产者
2、消费者
(1)概念:生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食物,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。
1、植食动物:轻易以绿色植物杂食的消费者,例如兔、牛等
(2)类型
1、肉食动物:以其他动物杂食的消费者,例如狼、狮等
2、杂食动物:既能吃植物,也能吃植物的.消费者,如棕熊等。
二、动物就是食物链的结构成分
(1)概念:在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系形成食物链。
(2)共同组成:生产者和各级消费者。
(3)动物的作用:在食物链中,动物一方面以植物或其他动物为食,同时也可能成为其他动物的食物,是食物链结构不可缺少的组成部分。
1、食物网:在一定自然区域内,多条食物链错综复杂地交织在一起构成食物网。
2、生物种群的数量变化:由于生物间的相互依赖、相互制约关系,使各种生物种群的数量趋于平衡。
三、动物对环境的影响
1、动物与环境的关系:动物不仅适应环境,从环境中获得生活必需的物质和能量,而且能够影响和改变环境。
2、动物对植物生活影响:
(1)积极影响:帮助植物传粉、传播种子,促进植物的繁殖和分布。
(2)不良影响:例如:浮游动物大量产卵时,引发水体隔热程度减少,影响浮游植物的原产和光合作用;蝗虫和害鼠危害农作物。
17.1动物在生物圈中的作用
捕食
捕食
ห้องสมุดไป่ตู้捕食
捕食
在一定的自 然区域内,各种 生物之间有复杂 的捕食与被捕食 的关系,这种营 养联系形成了食 物链
二、动物是食物链的结构成分
(注意食物链写法) 1、食物链:
草
兔
狐
• 在一定的自然区域中,生物的种类是多样 的,食物联系也十分复杂.
问题2:蛙大量被捕杀,猫头鹰的数量会 2、食物网 有什么变化?其它生物的数量会收什么影 问题1:该食物网中有几条食物链? 响?
3. 维护生态平衡
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依 赖、相互制约的关系。 如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就 会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重 要的作用。
4.促进生态系统的物质循环
有机物
二氧化碳 + 水
氧气 有机物 氧气
?
二氧化碳 + 水
如果没有了动物,这一过程便不能顺利完成。
(二)消极的方面
蝗 灾
鼠 害
物种入侵
讨论
• 如何更好的发挥动物的积极作用?减少因 动物引起的灾害发生呢?
保护动物,从我做起
第17章
生物圈中的动物
第一节
动物在生物圈中的作用
生产者
水
光
有机物
一、动物是生物圈中的消费者
消费者——依靠消耗植物光合作用的产
物维持生存。
• 1、植食动物: 如:兔、牛、蝗虫 • 2、肉食动物: 如:狮子、猎豹、 猫头鹰 • 3、杂食动物: 如:棕熊、人
在一定的自然区域内的各种生物 之间有着怎样的关系呢?
食物网中任何一个环节的变化都会直 接或间接影响其它生物的数量!
如果叶状虫同时从两个食物网上消失, 对于哪一个食物网影响大?
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用1.营养循环:动物在食物链中处于不同的层级,通过摄取植物和其他动物的有机物质,将能量和养分转化为自身的生物质和废物。
通过摄食和排泄,动物促进了营养物质的循环,使之重新进入生物圈的不同组成部分,维持着生态系统中的能量和物质平衡。
2.控制种群数量:动物控制着其他物种的数量,例如捕食者通过捕食猎物来控制其数量,防止繁殖过度而导致生态系统的不平衡。
捕食者帮助保持猎物群体的健康状态,通过选择弱小或者不健康的个体进行捕食,提高了整个猎物群体的健康水平。
3.传粉和种子传播:一些动物在植物繁殖中起着重要的角色。
例如,蜜蜂、蝴蝶、鸟类等动物通过觅食花蜜或花粉的过程中,将花粉粘附在身上,然后在另一朵花上释放花粉,实现了植物的传粉。
此外,一些动物还有助于植物的种子传播,它们通过吃下植物的果实或者将种子黏在身上,然后在其他地方排泄,使种子具有更广泛的传播范围。
4.生物多样性维护:动物是生物多样性的一个重要组成部分,它们促进了不同物种之间的互动和交流。
通过控制一些物种的数量,动物有助于维持生态系统的复杂性,并防止几个物种的过度繁殖和扩张,从而维护了整个生物圈的多样性和稳定性。
5.土壤改良:一些动物,如昆虫和蚯蚓,对土壤有着重要的作用。
它们通过挖掘和翻动土壤,促进土壤的通气和排水性能,改善土壤质地,并为植物的根系提供更好的生长环境。
此外,动物的排泄物也为土壤提供了丰富的营养物质。
6.开创新的生态空间:一些动物通过探索和开发新的生态空间,推动了生物圈的进化。
它们能够适应新的环境和资源,从而在物种之间形成新的竞争关系和互动模式,驱动生物圈的演化和变化。
总之,动物在生物圈中扮演着不可或缺的角色,它们通过控制种群数量、传粉和种子传播、维护生物多样性、改良土壤以及开创新的生态空间,维持着生态系统的平衡和稳定。
对于人类而言,了解和保护动物的重要作用,有助于我们更好地保护环境、维护生态平衡,并确保我们自身的健康和福祉。
5.3.0动物在生物圈中的作用 (共19张PPT)
思考:从上述资料中你得到哪些启示?
食物链、食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、 相互制约的关系。 生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量和所 占的比例 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态 平衡。 一、动物在生态平衡中起重要作用
哪种方式分解的更快呢?
二、动物促进了生态系统中的物质循环
虽然植物被细菌、真菌分解后,分解产物也能回到环境 中,但植物经过动物的取食,在动物体内分解得更快,分解 产物回到环境中的速度也就更快,因而动物能促进生态系统 的物质循环。
生态系统中,各种生物的数量和所占的比例,总是 维持在相对稳定的状态,这种现象叫做 生态平衡 。
相对的平衡 动态的平衡
5、推测: 如果狐被全部捕杀,兔和草的数量会有什么变化呢? 数量 草 兔 狐 时间 假如这种情况不及时制止,该草原生态系统会 出现什么后果? 草场退化、沙漠化! 由此可见,生态系统的自动调节能力是有一定限度的 , 超过这个限度, 生态平衡 就会被破坏。
第三章 动物在生物圈中的作用
生物·人教版(RJ)
课前预习
知识点一 动物在生态平衡中的重要作用 生态平衡 1.维持 :在生态系统中,各种生 比例 总是维持在相对 物的 数量 和所占的 稳定的状态。如果人为 捕杀 某种动物,或者 随意 引进 某种动物,都会影响生态系统的 平衡状态。 知识点二 动物促进生态系统的物质循环 (1)动物作为消费者,直接或间接地以 植物 为食,获取的有机物有的参与构成动物体,有的 在体内经过分解释放能量,并产生二氧化碳 、尿素 回到自然界,能被植物循环利用。
麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要害鸟。20世纪 资料1: 50~60年代,我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。据有关资 料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686 172只,获雀卵265 968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为 什么?
动物在生物圈中有什么重要作用
动物在生物圈中有什么重要作用
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。
例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。
生物圈包括哪些部分
1、大气圈的底部:大气圈位于生物圈的最顶部,是由氮气、氧气、二氧化碳等等多种气体组成的。
在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的鸟类和昆虫,还有细菌等微小生物。
2、水圈的大部:水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊。
几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
3、岩石圈的表面:岩石圈是地球表层的固体部分。
它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点,生物种类十分丰富。
例如,多姿多彩的花草树木,形形色色的各类昆虫,种类繁多的飞禽走兽,形态各异的水生生物,无处不在的细菌、真菌等等。
岩石圈也是人类的”立足点“,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
生物圈为动物生存提供了哪些条件
生物圈是人类和其他生物生存的家园,生物圈为生物的生存提供了基本的条件,生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水、温度,还有适宜的温度和一定的生存空间。
初中生物备课参考 动物在生物圈中的作用
平衡中起着重要的作用,该选项不符合题意.C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展 的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如
苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.该选项不符合题意.D、生物反应器是指利用生物 做“生产车间” ,生产人类所需的某些物质.该选项符合题意. 2.下列有关动物在生物圈中的作用,错误说法的是( ) A.动物是食物链结构的成分
B.某种动物对人类的危害过大,我们可以彻底消灭它 C.动物是生物圈中的消费者
D.动物不仅能帮助植物传粉,还能够帮助植物传播果实和种子,扩大其分布范围 【答案】B 【解析】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展 的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对 人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
典型例题
1.动物在生物圈中的作用不包括( ) A.促进物质循环 B.维持生态平衡
C.帮助植物传粉、传播种子 D.作为生物反应器 【答案】D
【解析】A、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机 物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化 碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后, 也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.该选
人教版八年级生物上册 第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用
2.促进生态系统的 物质循环 。 (1)动物作为 消费者 ,直接或间接地以 植物 为食,经过消化 和吸收,获取的有机物有的参与构成动物体,有的在体内经过 分解释放能量,并产生 二氧化碳 、尿素回到自然界,能被植物 循环利用。
(2)动物的粪便、遗体经 分解者分解后,也能形成二氧化碳、含 氮的无机盐等物质回到自然界被循环利用。 3.帮助植物 传粉 ,传播种子。意义:帮助植物传粉使植物顺 利地 繁殖 后代;帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的 分布 范围。
( B )9.下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上;②蚂蚁的
分工合作;③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗;④蜜蜂采
蜜。能体现动物在生物圈中作用的是
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
( A )10.下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是 A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总 是有害的 C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡 状态 D.蜜蜂采集花蜜时,能帮助植物传粉
( A )2.下列对生态平衡概念的叙述,正确的是 A.生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相 对稳定的状态 B.一个生态系统中各种生物之间关系不大 C.生态系统中各生物的数量一定绝对稳定 D.生产者和消费者的数量一定相等
( B )3.动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循 环”是指 A.动物能将无机物转化为有机物 B.动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长 D.动物能抑制植物的生长,保护自然界中生物的平衡
D.生物防治
重点难点突破
动物在生物圈中的作用 1.维持生态平衡 点拨:生态平衡是一种动态平衡,各种生物的数量并不是恒定 不变的。
动物在生物圈中的作用
呼伦贝尔草原:
呼伦贝尔草原:
想一想:呼伦贝尔草原破坏的原因是什么?
东非蝗灾:
东非蝗灾:
资料: 东非曾发生过一次大蝗灾,天空中的蝗虫足足有
20米厚,1.6公里宽,占据空间约40亿平方米。这些蝗 虫一天吃掉了当地粮田里的8万吨粮食。这些粮食相 当于40万人一年的口粮。
玛多!你怎么了?:
资料: 近年来,人们滥挖虫草,乱采药材,无序淘金,
为了保护牧羊而大肆捕杀狼和老鹰,玛多天然草场 急剧退化。蜂拥而来的淘金者近乎掠夺式的开采, 把原本草丰水茂的天然草场破坏得千疮百孔,曾经 辉煌一时的畜牧业日益衰落。目前,全县70%的牧 民无法在自家承包的草场上放牧牛羊,只能赶着畜 群在草原上“流浪”。在扎陵湖乡的第四牧业社, 全社390万亩草场中,95%以上已严重退化。
思考:如果你置身于那个地区,你如何防治蝗灾?
启示:
1.人类可不可以随意捕杀某种动物?为什么?
不可以,因为生物间相互依赖、相互制约
2.你认为在生物圈中各种动物的数量会不会无限增长? 为什么? 生态平衡:生物间相互依赖、相互制约,各种生物 种群数量和比例,维持在相对稳定的状态
3.食物链、食物网中可不可不需要动物和植物? 植物和动物都是食物链和食物网中不可或缺的成员。
1.从生产者开始
2.箭头从被吃一方指向吃的一方
3.食物链中不存在消费者
4.食物链中越往后的生物数量越少。
玛多!你怎么了?:
往 昔 的 玛 多
玛多!你怎么了?:
2002年9月18日报道 记者走进黄河干流流经的第一个纯牧业乡———青海玛 多县扎陵湖乡,呈现于眼前的荒芜景象让人惊讶不已: 低矮泛黄的牧草稀稀拉拉,干涸裸露的河床和湖底随处 可见,牛羊在半沙半草的草场上艰难地寻觅牧草。
《动物在生物圈中的作用》的教案范文(精选10篇)
《动物在生物圈中的作用》的教案《动物在生物圈中的作用》的教案范文(精选10篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《动物在生物圈中的作用》的教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《动物在生物圈中的作用》的教案篇1教学目标(一)知识目标举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
(二)能力目标1、培养学生分析、归纳总结的能力。
2、学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。
(三)情感目标1、认同动物是生物圈中作用成员的观点。
2、培养学生爱护动物,保护动物的情感教学重难点1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2、认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物保护动物的情感。
教学工具教材,多媒体教学过程(一)导入教师展示“颐和园的观鸟活动”的图片。
现在观鸟活动在全国各地盛行,吸引了广大市民的参加,其中有很多中小学生。
那么,我们为什么喜欢参加这类活动呢?学生讨论发言:观鸟能增长知识,培养爱鸟护鸟的意识,让更多的人关注环境保护。
生物圈中已知的动物约有150万种,鸟类只是其中一部分,我们从参加观鸟活动中就可体会到鸟类在我们的生活中有着重要的作用。
那么,动物在生物圈中有什么作用呢?(二)动物在维持生态平衡中的重要作用1.学生分小组讨论:每组一个情境话题,结合问题进行讨论,讨论后展示结论。
资料1 麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。
20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动。
据有关资料记载,上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只,获得雀卵265968只。
现在,有关专家发出了保护麻雀的呼吁,这是为什么?资料2 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。
过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。
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开动脑筋
大颅榄树患不育症 的原因是什么呢?
据估计:在开花植物中,约有84% 的植物是通过昆虫来帮助它们授粉 的
动物帮助植物繁衍
引用生物圈2号的例子,进行讨论。 昆虫全部死亡,植物只开花不结果, 导致无法繁殖
动物帮助植物繁衍
学生讨论:利用塑料大棚栽培果树, 能促进水果提早上市,增加经济收入。 但有个问题需要解决,塑料大棚里的 果树开花后必须要经过传粉才能结果, 怎样让温室里的果树传粉呢?
农 田 生 态 系 统
生物圈是地 球上最大的生 态系统。这个 最大、最复杂 的生态系统是 由许多较小的、 较简单的生态 系统组成的。
植物 生物部分 动物 真菌、细菌
生 态 系 统Biblioteka 非生物部分——阳光、空气、水等
美国科普作家蕾切尔· 卡逊曾于 1962年出版了一本书:《寂静的春 天》,书中描述了由于杀虫剂破坏生 态的缘故,人类可能将面临一个没有 鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。首次揭 露了美国农业、商业界为追逐利润而 滥用农药的事实,对美国不分青红皂 白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受 害的情况进行了抨击,使人们认识到 农药污染的严重性。
一个重要的理念:
自然界中的动物和植物在长期生存与发展 的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系
植物:为各种动物制造营养物质, 并提供栖息场所 动物:帮助植物更好地繁衍
当某些动物数量过多时……
“飞蝗”----[明]郭 敦
野飞 老蝗 田蔽 中空 泪日 垂无 血色
去 年 在 内 蒙 古 的 一 些 地 区
动物促进生态系统的物质循环
产生的能量供 动物生命活动 分解 动物自身的物质
二氧化碳
光 合 作 用 消化和吸收
有机物
动物
产生的能量供 动物生命活动 分解 动物自身的物质
二氧化碳
光 合 作 用
有机物
产生的能量供 动物生命活动 分解
二氧化碳
光 合 作 用
有机物
产生的能量供 动物生命活动
二氧化碳 光 合 作 用
“成果”:
仅一天,上海就消灭麻雀194432只! 据不完全报道:从3月到11月上旬, 8个月的时间中全国捕杀麻雀19.6亿 只!
捕杀麻雀的结果
1959年春,上海等一些大城市 树木发生严重虫灾,有些地方行 道树的树叶几乎全被害虫吃光。
“狼医生的故事”
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广 阔的草原上生活。可是,它们经常受到 狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕 杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来。 可是,过了一些年,人们发现草原 被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有 时成批死亡。是什么原因呢?
20世纪十大环境事件
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1908年:美国总统西奥多.罗斯福将大峡谷列为国家级天然胜地; 1911年:国际海洋勘探理事会成立; 1945年:原子弹摧毁了日本的广岛和长崎; 1962年:美国生物学家卡森出版了《寂静的春天》一书,论述DDT及 相关杀虫剂的危害; 1972年:联合国环境规划署成立,并制定了第一批全球生态政策; 1975年:濒危野生动植物种国妹贸易公约生效; 1982年:签署海洋法公约; 1986年:乌克兰切尔诺贝利核电站的爆炸事故给未来的核能利用投下 阴影; 1987年:蒙特利尔协定书对破坏臭氧层的化学物质制定减少排放标准。 世界环境和开发委员会强调可持续发展的观点; 1992年:联合国环境与发展会议成为历史上规模最大的国家与地区首 脑会议
1.同学们已经了解了各种环境中生活的动物,这 些动物在自然界中有怎样的作用呢? 2.生物圈Ⅱ号导入: 20世纪80年代,美国建造 了生物圈Ⅱ号实验基地。科学家们认为它是模 拟生物圈建造的,人们在里面生活、工作,过 着完全自给自足的生活,但后来实验宣布失败。 你知道失败的主要原因吗?从中可知动物在自 然界中有怎样的作用?
卡逊在书中写道:“一种奇怪的寂静笼 罩了这个地方。园后鸟儿寻食的地方冷落 了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气 息奄奄,它们战抖得厉害,飞不起来了。 这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾 经荡漾着乌鸦,雀乌,鸽子的合唱以及其 他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了, 只有一片寂静覆盖着田野,森林和沼地”。
这是一个 生机盎然的 世界------
大家有没有想过,如果我们的周围 没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢?
一、动物在维持生态平 衡中起重要作用
在一定地域内,各种 生物与环境形成一个统 一的整体,这个整体就 叫生态系统。
森 林 生 态 系 统
草 原 生 态 系 统
淡 水 生 态 系 统
重庆遇罕见蝗灾
2001年夏,重庆壁山县古老城 遭受了罕见的蝗虫灾害,铺天盖 地的蝗虫像收割机一样把当地近 千亩的农作物和果树林蚕食得面 目全非,眼看数年心血就要化为 泡影。
请你帮助
古老城人可以怎样消灭蝗 虫,控制蝗灾?
古老城紧急呼救
请支援我们 20万只青蛙, 2万只麻雀和5000条蛇。
青蛙、麻雀和蛇都哪儿去了?
3.《寂静的春天》一书导入:《寂静的春天》 一书描述了杀虫剂的大量使用,使人类可能将 面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界,这 本书引起了人们对野生动物的关注,也引起了 人们对动物的的作用的思考,唤醒了环境保护 的意识。动物在自然界中有怎样的作用? 4.资料分析导入: 通过P44~P45的资料,或 其他资料来分析动物在自然界中有的作用。
通过上面的资料,你认为狼帮了 鹿什么忙?通过这个故事,你得 到了什么启示?
食物链和食物网中的各种食物之间存在 着相互依赖、相互制约的关系。在生态 系统中,各种生物的数量和所占的比例 总是维持在相对稳定的状态,这种现象 就叫生态平衡。如果食物链或食物网中 某一环节出了问题,就会影响到整个生 态系统,而动物在维持生态平衡中起着 重要的作用。
利用杀虫剂消灭蝗虫 等害虫,效果怎样?
一本改变人类思维的书 蕾切尔· 卡逊(Rachel Carson):
蕾切尔· 卡逊(Rachel Carson)
“已经到了必须写这样 一本书的时候了……人类 在地球上肆意妄为----我们 在这条路上走得太远了, 虽然人们对某些问题有所意识,但是有些 观念有待于澄清,有待于放在一起综合考 虑,假设我不写这本书,我相信别人也会 写。但我所了解的事实驱使我尽快指明这 些问题,引起公众的注意。”
人们探索防治 害虫的新途径
当地农民说:“青蛙和蛇对付 蝗虫很管用,可现在青蛙和蛇 都让人吃光了。”
麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列 为主要害鸟。20世纪50~60年 代,我国开展了一场轰轰烈烈的 “剿灭麻雀”的全民运动。
“有天下午我放学回来,正在‘红湖’ 附近玩耍,北大学生则在打麻雀,所 有的高处,山顶上,亭子顶上,都站 着人。五彩缤纷的旗帜,锣鼓声和呐 喊声,搞得非常热闹。据说北大占地 辽阔,外面许多麻雀都跑北大后湖来 了,于是得在后湖‘追穷寇’,其战 略思想是不让麻雀有任何落足之地, 就会使它活活累死。”
科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了 天敌狼之后,种群扩大了。草场不足,草原 被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰, 加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追 杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增 加了。 于是,人们又把狼“请”了回来。狼还 是吃鹿,为了避免让狼捉到,狼一来鹿就跑, 在这种相互竞争中,鹿的数目不但没有减少, 反而更强壮了。 自然界就是这样的奇妙,狼成了鹿的医生 了。
有机物
光 合 作 用
有机物
动物促进生态系统的物质循环
看下图后,组织学生讨论、总 结。
动物帮助植物繁衍
渡渡鸟和大颅榄树的故事
渡渡鸟
非洲的岛国毛里求斯,曾有两种特有的生物, 一种是渡渡鸟,另一种是大颅榄树。十六七世纪, 带着来福枪和猎犬的欧洲人来到毛里求斯。不会飞、 跑不快的渡渡鸟的厄运降临了。枪打狗咬,鸟飞蛋 打,没有多少年,渡渡鸟越来越少。1681年,最后 一只渡渡鸟被人类杀死了,从此,地球上再也见不 到渡渡鸟了。 奇怪的是渡渡鸟绝灭以后,大颅榄树也日渐稀少, 似乎患上了不育症。到20世纪80年代,毛里求斯只 剩下13株大颅榄树,这种名贵的树眼看就要从地球 上消失了。