山东省2013届高考生物第一单元第四章《人体免疫系统与稳态》单元测试23中图版必修3
高中生物 第1单元 生物个体的稳态与调节 第4章 人体免疫系统与稳态 第2节、第3节 细胞免疫与体液
2016-2017学年高中生物第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第2节、第3节细胞免疫与体液免疫、免疫失调与人类健康学业分层测评中图版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中生物第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第2节、第3节细胞免疫与体液免疫、免疫失调与人类健康学业分层测评中图版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第2节、第3节细胞免疫与体液免疫、免疫失调与人类健康学业分层测评(建议用时：45分钟)［学业达标］1．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比,该患儿( )A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加【解析】胸腺是T淋巴细胞分化的场所，胸腺缺失则不能产生T淋巴细胞，因此该患者细胞免疫全部丧失，体液免疫部分丧失。
【答案】B2．(2016·济南高二检测）下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，图中X 代表的细胞是（)A．B淋巴细胞B．效应B淋巴细胞C．T淋巴细胞D．效应Tc淋巴细胞【解析】杀伤靶细胞的是效应Tc细胞。
【答案】D3．(2016·杭州高二期末)人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是( ）A．吞噬细胞B．T淋巴细胞C．效应T淋巴细胞D．效应B淋巴细胞【解析】在特异性免疫反应过程中，能产生抗体的仅有效应B淋巴细胞。
高考生物大一轮复习 4人体免疫系统与稳态课件 中图版必修3
三、特异性免疫(第三道防线) 1.抗原： (1)概念：引起人体内_特__异__性__免__疫__反__应__的特殊外来物质。 (2)特点：_特__异__性__。 2.抗体： (1)概念：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生_特__异__性__结合 的_免__疫__球__蛋__白__。 (2)化学本质：_球__蛋__白__。 (3)分布：主要分布于_血__浆__、_淋__巴__中，少量分布于_组__织__液__及 _外__分__泌__液__中。
(7)免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等。( ×) 【分析】免疫活性物质是指由免疫器官或免疫细胞产生的具有免疫作 用的有机物，主要有抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
2.关于人体三道防线的叙述中，正确的是( ) A.吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用 B.感染发生时，病原体已经突破了两道防线 C.第三道防线的结构最复杂，功能最强大 D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
(5)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。( √ ) 【分析】免疫系统的防卫功能主要针对体外的抗原，而监控和清除功 能主要针对体内的抗原，如衰老和变异的细胞。 (6)治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。( √ ) 【分析】系统性红斑狼疮属于自身免疫疾病，免疫能力过强，治疗时 需要抑制机体免疫系统的功能。
4.下列有关免疫的说法中，正确的是( ) A.能特异性识别抗原的细胞只有T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应T淋巴 细胞三种 B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要 作用 C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 D.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T淋巴细胞的参与
第四章 人体免疫系统与稳态
【考纲考情】
最新考纲及要求
人体免疫系统在维持稳态中 的作用 Ⅱ 艾滋病的流行和预防 Ⅰ
高中生物 第1单元 第4章 人体免疫系统与稳态综合检测 中图版必修3
第四章人体免疫系统与稳态时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列属于特异性免疫的是( )A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸【解析】解答此题的关键是看这种免疫是否只对某一特定的病原体或异物起作用，若具有这一特征，属于特异性免疫，否则不是。
溶菌酶的杀菌作用具有广泛性，可以预防多种病原体；白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用也对多种病原体具有预防作用。
因此，它们都属于非特异性免疫。
【答案】 C2．(2012·广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是( )A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失【解析】机体依赖神经—体液—免疫系统共同调节内环境的稳态，所以A错；在特异性免疫的过程中，B淋巴细胞也可以产生记忆细胞，所以C错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失。
【答案】 B3．下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是( )A．淋巴细胞都由造血干细胞在骨髓中分裂、分化形成的B．不同淋巴细胞细胞膜上的抗原识别受体不同C．淋巴细胞细胞膜上缺乏抗原识别受体的人，容易被反复感染D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，属于非特异性免疫【解析】T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。
【答案】 A4．(2012·长春期末)在细胞免疫中，有关靶细胞的叙述正确的是( )A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分B．含有病原体的细胞才能成为靶细胞C．靶细胞裂解时病原体同时死亡D．靶细胞和效应B淋巴细胞同时死亡【答案】 B5．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降【解析】胸腺是造血干细胞发育成T细胞的场所，没有胸腺，机体不能形成T细胞，导致细胞免疫丧失。
高中生物第四章人体免疫系统与稳态章末整合中图必修ppt正式完整版
倾向和个体差异
免疫器官如胸腺先 天性缺失或T淋巴细 胞被攻击死亡
典例2 下列是人体的某些生理反应：(1)流感病毒侵入人体时，有时可
作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这
种抗体也可以对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫
血；(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病
过敏反应是指已免疫机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应，如题目中的(3)；
一般不会破坏组织细胞，不会引起组织损伤； 体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体
自身免疫病
－
稳定 和损伤的细胞 高中生物第四章人体免疫系统与稳态章末整合课件中图必修
(4)病毒感染先发生体液免疫，以阻止病毒通过血液循环而播散；
作用，又相互配合，共同发挥免疫效应 系 是特异性免疫产生的基础
特异性免疫可增强非特异性免疫的功能
专题2 特异性免疫的过程与免疫反应的结果 1.体液免疫过程
2.细胞免疫过程
3.体液免疫与细胞免疫的实例 (1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体所引发的是细胞免疫。 (2)自身肿瘤、移植器官引发的是细胞免疫。 (3)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。 (4)病毒感染先发生体液免疫，以阻止病毒通过血液循环而播散；再引发 细胞免疫，彻底消灭。 总之，细胞免疫与体液免疫两者各自有独特作用，又相互配合，共同发 挥免疫效应。
两者既各有独特作用，又相互配合，共同发挥免疫效应
来 正常免疫反应和异常免疫反应的比较
抗感染或防御其他抗原异物入侵
起来的、人人生来具有的先 特异性免疫可增强非特异性免疫的功能 源 无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
2013年高考试题分项版解析生物-专题10-人体内环境的稳态与调节(原卷版)
2013年高考试题分项版解析生物-专题10-人体内环境的稳态与调节(原卷版)DA．病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲10.（2013福建卷·1）人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。
下列叙述正确的是A.VLDL 的合成与核糖体无关B.VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成11.（2013大纲版全国卷·3）关于 HIV 的叙述，正确的是A.HIV 在活细胞外能大量增殖B.HIV 仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV 主要攻击 B 细胞，使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出 HIV 这种病毒12.（2013天津卷·1）下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩13.（2013广东卷·1）有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解14.（2013山东卷·3）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程C. 加工处理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫15.（2013重庆卷·4）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是A ．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B ．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C ．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D ．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应16.（2013新课标全国Ⅱ卷·4）关于免疫细胞的叙述，错误的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体17.（2013新课标全国Ⅰ卷·4）示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下面相关叙述，错误的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感二、非选择题18.（2013江苏卷·30）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40 名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后 1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不:食用其他食物，实验结果见下图。
高考生物总复习 第一单元第四章第一节 人体免疫系统课堂检测(含解析)中图版必修3
2013年高考生物总复习第一单元第四章第一节人体免疫系统课堂检测（含解析）中图版必修31．(2011·山东基本能力)生命是宝贵的，我国古代就曾采用种痘的方法预防天花。
这种方法( )A．属于控制传染源B．属于被动免疫C．能切断传播途径D．会刺激人体产生特异性抗体解析：选D。
我国古代采用的种痘方法为人工自动免疫，天花病毒会刺激人体产生特异性抗体。
2．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降解析：选A。
本题考查了T淋巴细胞和B淋巴细胞的来源、体液免疫和细胞免疫以及两种免疫的关系。
切除胸腺，幼年小鼠不能再产生T淋巴细胞，T淋巴细胞是幼鼠细胞免疫必不可少的免疫细胞，故幼鼠的细胞免疫缺陷。
而体液免疫中，多数抗原经吞噬细胞吞噬、处理后需要经T淋巴细胞呈递给B淋巴细胞，只有极少数抗原可直接刺激B淋巴细胞，所以体液免疫功能因缺少T淋巴细胞的呈递而下降。
3．下列哪组的内容不．全属于免疫系统( )A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B．肾脏、淋巴细胞、细胞因子C．骨髓、扁桃体、胸腺D．抗体、B淋巴细胞、T淋巴细胞解析：选B。
免疫系统在组成上包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分，淋巴结、骨髓、扁桃体和胸腺都属于免疫器官；吞噬细胞、淋巴细胞属于免疫细胞，B淋巴细胞和T 淋巴细胞属于淋巴细胞；抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。
肾脏不属于免疫器官。
4．下列属于人体第一道防线的是( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用A．②⑤ B．④⑤C．①②④⑤ D．②③⑤解析：选C。
人体免疫的第一道防线是由皮肤、黏膜及其分泌物和呼吸道黏膜上的纤毛等组成的，功能是阻挡或杀死病原体、清除异物，属于非特异性免疫。
山东省中图版生物2012届高三单元测试25：《人体免疫系统与稳态》(必修3)
山东省中图版生物高三单元测试25：《人体免疫系统与稳态》生物试卷注意事项：1.本卷共100分，考试时间100分钟2.将答案写在答题卡的相应位置一、单选题(共15 小题，每小题 2 分)1. 根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是（）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A．②⑥ B．④⑤ C．③⑤ D．①④2. 结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌进入机体后，能引起T淋巴细胞增殖分化。
近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。
下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（）A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭3. 下图中表示人体初次免疫应答与二次免疫应答产生的抗体含量示意图，正确的是（）4. 下列关于动物生命活动调节的叙述中，错误．．的是（）A．一个效应B细胞只能分泌一种抗体B．通过注射青霉素来抑菌属于被动免疫C．胰岛素能促进有关细胞摄取和利用葡萄糖D．肌细胞膜上与乙酰胆碱结合的受体也是一种通道蛋白5. 以下不属于．．．免疫系统功能的是（）A．免疫系统能够直接消灭入侵的病原体B．免疫系统能够监控体内已经衰老或者因其它因素被破坏的细胞C．免疫系统能够清除癌变的细胞D．免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击6. 下图是特异性免疫中x细胞与靶细胞亲密接触过程示意图，其中x细胞是指（）A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞7. 下列过程中不属于．．．体液免疫过程的是（）A．抗原处理、呈递和识别过程B．形成浆细胞C．形成效应T细胞D．浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合8. 下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．系统性红斑狼疮 D．艾滋病9. 人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。
高中生物 第1单元 生物个体的稳态与调节 第4章 人体免疫系统与稳态 第1节 人体免疫系统学业分层测
2016-2017学年高中生物第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第1节人体免疫系统学业分层测评中图版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中生物第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第1节人体免疫系统学业分层测评中图版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1单元生物个体的稳态与调节第4章人体免疫系统与稳态第1节人体免疫系统学业分层测评（建议用时：45分钟）[学业达标]1．(2016·济南期末）下列器官中不属于免疫器官的是（)A．淋巴结B．胰脏C．胸腺D．脾脏【答案】B2．在胸腺产生的淋巴细胞是（）【导学号：07950025】A．B淋巴细胞B．T淋巴细胞C．效应B细胞D．效应T细胞【解析】B淋巴细胞产生于骨髓，T淋巴细胞产生于胸腺，效应B细胞和效应T细胞产生于外周淋巴器官和体液.【答案】B3．（2016·临淄高二质检)下列属于人体第三道防线的结构或物质是( ）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A．①③④⑤⑥B．③④⑥⑦C．①②③④⑥D．①③⑤⑥【解析】第三道防线由免疫器官(包括骨髓、胸腺、淋巴结等)，免疫细胞（包括吞噬细胞、淋巴细胞等)、免疫活性物质（包括抗体等)三部分组成。
【答案】C4．人体受到病原微生物侵染时，体内巨噬细胞将其吞噬、消化并清除.这种免疫是( ) A．先天具有的B．后天获得的C．针对某种抗原的D．是人体的第三道防线【解析】人体的免疫分特异性免疫和非特异性免疫两类，特异性免疫是后天获得的,只对特定病原体发生免疫作用，非特异性免疫是人先天具有的免疫，对一切病原体都起作用，没有特异性。
高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第四章 人体免疫系统与稳态 1.4.1 人体免疫系统素材 中图版必修3
第一单元生物个体的稳态与调节第四章人体免疫系统与稳态1.4.1 人体免疫系统人们通常把人体对外来侵袭、识别和排除异物的抵抗力称为“免疫力”。
人体的免疫力大多取决于遗传基因，但是环境的影响也很大，如饮食、睡眠、运动、压力等。
其中饮食具有决定性的影响力，因为有些食物的成分能够协助刺激免疫系统，增强免疫能力。
如果缺乏这些重要营养素成分，会严重影响身体的免疫系统机能。
六招提高免疫力：冬季是疾病的多发季节，尤其是在写字楼工作的人群，由于室内外温度的不同，再加上冬季环境的污染，更容易患上各类疾病。
这里提供几个提高免疫力的简单实用的方法：一、借助睡眠睡眠与人体免疫力密切相关。
著名免疫学家通过“自我睡眠”试验发现，良好的睡眠可使体内的两种淋巴细胞数量明显上升。
而医学专家的研究表明，睡眠时人体会产生一种称为胞壁酸的睡眠因子，此因子促使白血球增多，巨噬细胞活跃，肝脏解毒功能增强，从而将侵入的细菌和病毒消灭。
二、保持乐观情绪乐观的态度可以维持人体于一个最佳的状态，尤其是在现今社会，人们面临的压力很大，巨大的心理压力会导致对人体免疫系统有抑制作用的荷尔蒙成分增多，所以容易受到感冒或其它疾病的侵袭。
三、限制饮酒每天饮低度白酒不要超过100毫升，黄酒不要超过250毫升，啤酒不要超过1瓶，因为酒精对人体的每一部分都会产生消极影响。
即使喝葡萄酒可以降低胆固醇，也应该限制每天一杯，过量饮用会给血液与心脏等器官造成很大破坏。
四、参加运动专家进行的3项研究指出，每天运动30到45分钟，每周5天，持续12周后，免疫细胞数目会增加，抵抗力也相对增加。
运动只要心跳加速即可，晚餐后散步就很适合。
五、补充维生素每天适当补充维生素和矿物质。
专家指出，身体抵抗外来侵害的武器，包括干扰素及各类免疫细胞的数量与活力都和维生素与矿物质有关。
六、改善体内生态环境用微生态制剂提高免疫力的研究和使用由来已久。
研究表明，以肠道双歧杆菌、乳酸杆菌为代表的有益菌群具有广谱的免疫原性，能刺激负责人体免疫的淋巴细胞分裂繁殖，同时还能调动非特异性免疫系统，去“吃”掉包括病毒、细菌、衣原体等在内的各种可致病的外来微生物，产生多种抗体，提高人体免疫能力。
高中生物 第四章 人体免疫系统与稳态章末检测 中图版必修3
第四章人体免疫系统与稳态章末检测A卷(时间：60分钟满分：100分)1．下列属于第一道防线的是( )。
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T淋巴细胞与靶细胞接触⑦抗体与细菌外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦解析第一道防线为皮肤和黏膜，被突破后病菌进入内环境，第二道防线为体液中的杀菌物质等，而胃液、唾液中的杀菌物质为体外物质，应属第一道防线。
答案 C2．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是( )。
A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B淋巴细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫解析唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，A正确。
口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用，B正确。
吞噬细胞不具有特异性识别作用，对多种病原菌具有吞噬作用，C正确。
B淋巴细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，D错误。
答案 D3．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是( )。
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．效应Th淋巴细胞释放的细胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖解析A项，T淋巴细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫。
B项，细胞免疫中，效应T 淋巴细胞与靶细胞(被病原体感染的宿主细胞)密切接触，致使靶细胞裂解死亡。
C项，造血干细胞可增殖分化为B淋巴细胞和T淋巴细胞，两者分别在骨髓和胸腺中发育成熟。
D项，体液免疫过程中，效应Th淋巴细胞释放的细胞因子能促进B淋巴细胞增殖和分化。
答案 D4．与效应T淋巴细胞的形成有关的名词准确完整的一组是( )。
A．造血干细胞、胸腺、T淋巴细胞、B淋巴细胞、抗体和抗原B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T淋巴细胞、记忆细胞和抗原C．造血干细胞、胸腺、T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆细胞和抗体D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T淋巴细胞、记忆细胞和抗原解析效应T淋巴细胞的形成与抗体无关，故排除A、C；宿主细胞与效应T淋巴细胞的形成无关，故B项错误；T淋巴细胞是造血干细胞在胸腺中发育而成的，受抗原刺激分裂、分化为效应T淋巴细胞，故选择D。
高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第四章 人体免疫系统与稳态 1.4.3 免疫失调与人类健康
高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第四章人体免疫系统与稳态1.4.3 免疫失调与人类健康教案中图版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第四章人体免疫系统与稳态1.4.3 免疫失调与人类健康教案中图版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第四章人体免疫系统与稳态1.4.3 免疫失调与人类健康教案中图版必修3的全部内容。
免疫失调与人类健康教学目标1．知识方面（1)知道过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。
（2)知道免疫学的应用.2．态度观念方面（1）通过了解各种免疫失调疾病及其发病机理，引导学生认识到生命现象的复杂性、物质性和生命运动的多样性,树立辩证唯物主义的自然观和世界观。
（2）通过了解艾滋病的传播途径和预防措施,引起学生对这一全球性问题的关注，认识到自尊自爱的重要性。
（3）通过了解免疫学发展的历史和广泛的应用，引导学生认识到科学的发展对人类的健康和发展的重要性，建立科学的价值观，同时了解器官移植的重要性和科学性，鼓励学生发扬崇高的奉献精神，为救死扶伤作贡献。
3．能力方面（1)通过组织学生课外访谈、查阅资料、课上汇报交流等自学过程，培养学生收集和处理生物科学信息的能力以及应用生物学知识解释、解决简单实际问题的能力.(2）通过了解各种免疫失调病的发病机理和防治措施,使学生形成分析、判断、演绎推理等思维能力。
重点、难点分析1．过敏反应既是本节的重点,也是难点。
2．免疫学的应用，既是本节的重点，也是难点。
3．免疫缺陷病是本节课的重点。
山东版必修3第四章《人体免疫系统与稳态》word同步测试
人体免疫系统与稳态试题1、现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是A 、有全部的细胞免疫能力B 、丧失一切免疫能力C 、有全部的体液免疫能力D 、保留部分体液免疫能力2、 下列关于抗原的正确叙述是A 、 抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫B 、 抗原能与抗体或效应B 细胞结合，发生免疫反应C 、 机体自身的组织细胞不可能成为抗原D 抗原能与相应的抗体或效应 T 细胞结合，发生特异性免疫反应3、 对非特异性免疫特点的表述，不正确的是A 、 是人生来就有的天然防御功能B 、 其包括三道对付病原体的防线C 、 皮肤黏膜是其第一道防线D 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线4、 下列哪种现象属于特异性免疫A 、 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B 、 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C 、 胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D 体内的天花抗体能防御天花病毒5、 关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是A 、 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B 、 淋巴B 细胞和淋巴T 细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C 、 淋巴B 细胞和淋巴T 细胞都是在骨髓中发育成的D 具有免疫效应的是效应 B 细胞和效应T 细胞6、 下列属于人体第一道防线的是① 胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细 胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T 细胞与靶细胞接触 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合A 、②⑤B 、④⑤C 、①②④⑤D 、②③⑤⑥⑦7、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于A 、体液大量流失BC 、特异性免疫能力减弱 D8、淋巴细胞起源于A 、骨髓B 、脊髓 C9、效应 T 细胞作用最完整的一组是①分泌淋巴因子 ②呈递抗原10、抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理② 吞噬细胞将抗原呈递给 B 细胞，再由B 细胞呈递给T 细胞③ 吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，再由T 细胞呈递给B 细胞④ 抗体与相应的抗原特异性结合、非特异性免疫能力减弱、营养物质得不到及时补充 胸腺 D ③识别抗原 、脾 ④与靶细胞结合 A 、①③④ B 、①②③④ C 、②③④ D 、①②③⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成效应B细胞并产生抗体A、①③⑤④ B 、①②⑤④ C 、①②④⑤ D 、①③④⑤11、体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A、体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B、细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C、有免疫效应的是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟12、关于体液免疫的叙述正确的是A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B、抗体是由B淋巴细胞分泌的C、抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞13、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是A、进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C、效应T细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞14、以下各种物质中不属于效应T细胞分泌释放的是A、淋巴因子 B 、球蛋白 C 、白细胞介素D、干扰素15、关于效应B 细胞产生途径的叙述，错误的是A、抗原直接刺激B细胞分化而成B、吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，分化而成C、T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D抗原刺激记忆细胞分化而成16、在首次感染中，记忆细胞直接产生于A、吞噬细胞B、B细胞或T细胞C 、造血干细胞D、效应细胞17、下列免疫效应与体液免疫无关的是A、抑制病菌对宿主细胞的粘附 B 、抑制病菌的繁殖C、与病毒结合使病毒失去侵染宿主细胞的能力 D 、伤口处白细胞吞噬病菌18、病毒进入人体后，体内发生的免疫效应是A、细胞免疫就能消灭它 B 、体液免疫就能消灭它C、首先由细胞免疫发挥作用 D 、首先由体液免疫发挥作用19、下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是A、体液中的吞噬细胞吞噬病原体B、免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖C、体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染D眼泪中溶菌酶可破坏侵入人体的细菌20、接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A、氨基酸、效应B细胞、核糖体B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C、氨基酸、效应T细胞、高尔基体D核苷酸、效应B细胞、核糖体21、打针能预防某些传染病，与这种免疫最有关的细胞器是22、 某国为了防止在战争中敌方使用生物武器， 对所有参战人员接种了天花病毒， 以提高特异性免疫能力。
2013-2014学年高中生物中图版3单元检测：第1单元 第4章 人体免疫系统与稳态含答案
生物中图版必修3第一单元第四章人体免疫系统与稳态单元检测（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题(每小题3分，共60分)1下图表示人体某种免疫过程，下列针对此图的叙述正确的是（)。
A．图中细胞A是效应淋巴细胞B．该过程是人体免疫的第三道防线C．该过程属于特异性免疫D．该防线能防御多种病原体2关于效应B淋巴细胞的来源的叙述中正确的是（）。
A．效应B淋巴细胞多数来源于B淋巴细胞，直接受到抗原的刺激B．记忆淋巴细胞在处理抗原后能够产生效应B淋巴细胞C．效应B淋巴细胞产生于T淋巴细胞呈递抗原后D．B淋巴细胞在胸腺中发育成为效应B淋巴细胞3下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是（）。
A．图示中①～⑤细胞均能识别抗原B．图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时的特异性免疫反应，物质代表的是抗体或细胞因子C．HIV主要攻击细胞②，使人类丧失免疫功能，最终使人死亡D．物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性4下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。
下列各种分析正确的是（)。
A．机体被禽流感病毒H5N1感染后，T淋巴细胞细胞周期变短B．效应T淋巴细胞只能攻击细菌，不能攻击病毒C．T淋巴细胞受到禽流感病毒H5N1刺激后，可在骨髓中发育为效应T淋巴细胞D．A物质可与禽流感病毒H5N1结合形成细胞集团，被白细胞吞噬消化5下列关于抗原呈递的表述不恰当的是（）。
A．主要通过细胞表面相互接触完成B．所有抗原都要经吞噬细胞处理由T淋巴细胞再呈递给B淋巴细胞C．抗原经吞噬细胞处理，将其隐蔽的抗原决定簇暴露出来，便于识别D．抗原呈递是免疫反应的感应阶段6下列过程中不属于体液免疫过程的是( )。
A．抗原处理、呈递和识别的阶段B．形成效应B淋巴细胞C．形成效应T淋巴细胞D．效应B淋巴细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合7有一种疾病称为“重症肌无力"，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力。
高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第四章 人体免疫系统与稳态 1.4.2 细胞免疫与体液免疫
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第2节细胞免疫与体液免疫解读抗原的性质抗原是一类能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质。
抗原具有5种性质。
1 异物性抗原的异物性是指进入机体的抗原物质必须与该机体的组织细胞与体液的成分有差别.差别越大,抗原性越强。
抗原的异物性包括5种。
1.1 异种间的物质若中间的机体成分均有差别,可互为抗原。
如马血清对兔体来说是异物,微生物对人畜来说是异物，它们都是抗原。
1。
2 同种异体间的不同成分同种异体问的成分往往不完全相同。
这种异体间的成分一旦进入机体就称为抗原，并刺激机体产生相应的免疫物质。
如非同卵双生人体间的器官移植，因器官间存在着不同的成分，移植的器官会刺激机体产生免疫物质,并发生移植排斥反应，致使移植物不能长期存活.1。
3 自体内隔绝成分眼睛的晶状体蛋白、精细胞、甲状腺球蛋白等,在正常情况下被固定于一定部位,是自体内隔绝成分，与产生抗体的细胞相隔绝，不会引起自体产生抗体.但在非常情况下，一旦进入血液,就像异物一样刺激机体产生抗体.前者称为自身抗原.后者称为自身抗体。
山东省高考生物 第一单元第四章《人体免疫系统与稳态
山东省中图版生物高三单元测试24必修3第一单元第四章《人体免疫系统与稳态》一、选择题（共45分）1．医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于：（）A.病原体B.吞噬体C.抗原D.抗体2．人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除。
这种免疫是：（）A.先天具有的 B.后天获得的C.通过淋巴因子起作用的D.通过抗体起作用的3．（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。
少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
它们依次属于（）①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②4．在制备抗蛇毒血清时，须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A.体液免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.细胞免疫、抗体D.非特异性免疫、抗原5．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是：（）A.使细菌外毒素失去毒性B.使病毒失去感染人体细胞的能力C.抑制病菌的繁殖D.效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡6．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。
组织胺对血管的调节方式为（）A.激素调节B.体液调节C.高级神经中枢调节D.植物性神经调节7．右图是免疫中x细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（）A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞8．右图是人体局部内环境示意图。
有关叙述正确的是( )A.结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同B.当人体发生花粉过敏反应时，C 液会减少C.当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C 液中时，B 液会增加D.当人进食l 小时后，A 液中的胰高血糖素含量会迅速升高 9．鼷鼠的T 淋巴细胞在胸腺里，B 淋巴细胞在骨髓里成熟、分化。
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山东省中图版生物高三单元测试23必修3第一单元第四章《人体免疫系统与稳态》一、选择题（共45分）1．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D. 吞噬细胞[2．下列与免疫失调无关的疾病是（）A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮3．某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是( )A.该人不是第一次注射青霉素B.此人体内发生了免疫反应C.此人极有可能患了痢疾D.所发生的免疫反应肯定是体液免疫4．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶5在临床上已证实，将受流感病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一流感患者（乙）体内能够提高治疗效果。
甲血清中具有治疗作用的物质是( )A.疫苗B.外毒素C.抗原D.抗体6．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（）A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C.记忆细胞→Ｂ细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合7．下列各项表现，仅仅属于体液免疫的是：（）A.发生免疫后形成沉淀或细胞集团B.纤毛摆动把粘附的细菌以痰的形式排出体外C.靶细胞裂解死亡D.吞噬处理病菌8．受抗原刺激后的淋巴细胞（）A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强9．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应10．不会传染爱滋病的行为是：（）A.静脉吸毒者共用一个针管B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械C.与爱滋病患者拥抱D.输入含有HIV的血液11．右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（）A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体12．与靶细胞有关的叙述中正确的是（）A.进人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分B.被病原体侵染的细胞才能成为靶细胞C.靶细胞裂解时病原体同时死亡D.靶细胞和效应B细胞同时死亡13．法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。
右图为HIV病毒引发艾滋病的病程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。
在潜伏期初期应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染（）A.采集血液直接测定抗HIV抗体的存在B.采集血液直接测定HIV的存在C.采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在D.采集口腔粘液直接测定HIV的存在14．下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中，正确的是（）A.T淋巴细胞能对病原体进行摄取和处理B.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中C.只有浆细胞中含有合成抗体的基因D.记忆细胞是具有分裂能力的细胞15 TNX-355是一种新型的具有治疗艾滋病的单株抗体药物，过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增生所需要的酶的作用，然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题；TNX-355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合，阻断病毒与细胞的结合，进而确保人类免疫系统运作正常。
下列最可能正确的推断是（）A.TNX-355可能是一种RNA，能与T细胞表面受体特异性结合B.TNX-355可能是一种蛋白质，能阻断病毒与T细胞的结合C.艾滋病病毒的DNA不断变异，过去的抗艾滋病药物无法长期使用D.TNX-355可抑制艾滋病病毒复制，从而抑制艾滋病病毒的繁殖二、非选择题（共55分）16. 人类对传染病的斗争是从天花开始的。
接种牛痘最终导致完全根除天花，并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。
[请在（）中填编号，横线上填文字。
]（1）大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。
疫苗相当于图甲中的（）________。
自身机体内的细胞也可能成为①。
（2）图乙中当毒性强的Ｓ病原体进入接种过该疫苗的人体A，会发生二次免疫反应，此时图甲中的（）能分裂产生新的，由（）________细胞产生大量的⑤。
（3）题干中提到的“可靠的保护方法”是指，传染病病愈后的免疫力的时间，有的持续终生，有的不长。
免疫时间较短的主要原因，一般可能是病原体________。
（4）病原体进入人体内后，可以清除它的细胞或物质有。
17. 某同学接触了流感病毒并患了轻度感冒。
请分析并回答有关的问题：（1）流感病毒会引发特异性免疫中的免疫。
如果要证明该同学体内是否产生了特定抗体，则可用进行检测。
（2）成熟的B淋巴细胞的受体分子在合成后便移到上。
该受体在特异性的与抗原结合后便使B淋巴细胞致敏，之后致敏B细胞开始分裂、分化，但一般该过程还需要分泌的的刺激。
（3）若该流感病毒再次侵染人体，则细胞会迅速增殖分化成效应B细胞。
18. 初生犊牛自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自备特异性免疫力。
然而，初生犊牛能够通过初乳从母体获得这种免疫。
所谓初乳，即母牛分娩后5～7天内所产生的乳。
与常乳比较其特点主要是：①免疫球蛋白比常乳高20～25倍。
②初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。
试回答以下问题：（1）免疫球蛋白在免疫学中又被称为，它们在机体中的作用是。
（2）初乳中的免疫球蛋白是由母牛的细胞中的（细胞器）合成，并由（细胞器）加工分泌。
（3）初生犊牛通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫；长大1～2龄的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄弱毒苗才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的是人工自然免疫。
两者的主要区别是，前者的免疫球蛋白来自，后者的免疫球蛋白来自。
（4）极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为。
19. 右图示某种淋巴细胞，膜外颗粒状物为抗体，请回答：（1）这是______________细胞，它由______________分化而来，分化的原因是______________或者______________或者______________。
（2）抗体的化学本质是______________，在其失去生物活性后，被吞噬细胞吞噬。
（3）抗体的合成与分泌与哪些细胞器有关（用标号）______________。
抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有______________，并以[ ] ______________的形式转变。
（4）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为______________。
在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是______________。
单克隆抗体与______________结合制成“生物导弹”。
（5）抗体若吸附在皮肤细胞的表面时，引起产生它的是______________，这样的抗体若发挥作用时，往往使皮肤发生______________20.中国军事医学科学院和江中集团研制的我国第一个具有自主知识产权的抗艾滋病新药——二咖啡酰奎尼酸（简称IBE-5）其作用显著强于鸡尾酒疗法用药，国家食品药品监督管理局已批准IBE-5进入人体临床试验阶段，药物此前经过了严格的动物药效学试验和安全性试验。
（1）艾滋病（AIDS）是由HIV即引起的，主要通过性滥交、、等途径传染。
（2）HIV能攻击人体的细胞，该细胞是由骨髓中的部分细胞进入发育而成的。
（3）该病毒进入细胞后，能以为模板，在酶的作用下合成，并整合于人的基因组中。
然后它按照原则进行复制，并病毒蛋白的合成。
（4）由美藉华人科学家何大一创造的“鸡尾酒疗法”，是同时使用多种药物有效抑制早期感染的艾滋病病毒，而抗艾新药——二咖啡酰奎尼酸（简称IBE-5）疗效更好的原因是：。
21.中国农科院哈尔滨兽医研究所（国家禽流感参考实验室）自主研发出国际最新型的H5N1基因重组禽流感灭活工程疫苗，该疫苗对鸭、鹅等水禽也同样具有良好的免疫性，首次成功解决了水禽缺乏有效禽流感疫苗这一世界性难题，是目前全球唯一大规模应用的人类/动物流感病毒反向遗传操作工程疫苗。
据报道，该疫苗对哺乳动物也有免疫作用，为验证该疫苗对哺乳动物的免疫作用，有人做了如下动物实验：按要求把该疫苗注射到实验绵羊体内，一段时间后，对实验绵羊注射高致病性H5N1型病毒，结果实验绵羊全部正常生活。
于是得出实验结论：实验绵羊获得了免疫力，该疫苗对哺乳动物具有免疫作用。
请回答以下问题：（1）该疫苗进入实验绵羊后，相当于刺激机体产生免疫和免疫应答，出现和，等到高致病性H5N1型病毒感染实验绵羊时，绵羊体内的细胞会迅速增殖、分化，形成大量的细胞和细胞，继而产生更强的性免疫反应。
（2）我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
实验设计原则：方法步骤：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________预测结果：。
答案BBCDD DADCC BBADD16.（1）①抗原衰老、损伤或癌变细胞等（写出其中之一即可）（2）③记忆B细胞浆细胞和记忆B细胞④浆细胞（3）预防接种容易突变（4）吞噬细胞、抗体、效应T细胞（2分）17 （1）细胞免疫和体液免疫（不答全不给分）抗原（或抗原-抗体杂交）（2）细胞膜活化的辅助性T淋巴细胞（没有活化不给分）白细胞介素-2（3）记忆B细胞（记忆细胞也可得分）18 （1）抗体与相应的抗原发生特异性结合，及时清除抗原（2）浆核糖体内质网、高尔基体（3）自身以外的生物合成自身B淋巴细胞合成（4）过敏原19. （1）效应 B B细胞或记忆细胞 T细胞把抗原呈递给B细胞，抗原直接刺激B细胞，抗原刺激记忆细胞（2）球蛋白（3）③④⑤⑥一定的连续性②具膜小泡（4）杂交瘤细胞；动物细胞融合动物细胞培养；抗癌药物（5）过敏原；荨麻疹、血管性水肿20. (1)人类免疫缺陷病毒毒品注射输血 (2) T 造血干胸腺(3)RNA 逆转录DNA 碱基互补配对控制（4）抗艾新药IBE-5在艾滋病病毒感染MT4细胞中能显著抑制病毒复制，作用显著强于目前世界公认较好治疗艾滋病的鸡尾酒疗法用药21. (1)抗原体液细胞抗体记忆细胞记忆效应 B 效应T特异(2)实验原则：对照原则、单一变量原则等步骤：将未经过免疫的、与实验绵羊年龄、大小、数量、生长状况等相同的绵羊同时注射等量的高致病性H5N1型病毒结果：未经过免疫的绵羊全部死亡。