11走进技术世界2精品PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
课堂练习
8.专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1. 初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受 理 。正确的顺序是( C )
A、1-2-3-4-5-6； B、3-6-1-4-2-5； C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5
9.2005年2月16日，旨在减少全球温室气体 排放的《京都议定书》在全球正式生效。这 里的温室气体是指（ D ）
思考：以下技术怎样解放人？
取火技术
熟食，人类脱离野性，营养 改善，智慧提高
工具制造 解放了人的双手,扩大了人的能力 车船制造技术 解放了双脚,方便出行
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为 “沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使 直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使 得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么? 注意了什么？
A SO2 B N2 C CO D CO2
10．为了减缓大气中的温室气体含量的增 加，以下建议可行的是（ A ） A 大量植树造林，禁止滥坎乱伐 B 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 C更多地利用核能、太阳能、风能和地热等 D大量焚烧农作物秸秆，以便做肥料
A 水土流失 B 噪声污染 C 酸雨现象 D 胎儿鉴定
❖2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或 延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了劳 动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放 了人的体力的是（D）
A B超技术 B 摄像技术 C 电视技术 D 蒸汽技术
课堂练习
❖3.下列选项当中，属于技术活动的是（ D）
走进技术世界
走进技术世界
1 什么是技术,什么是通用技术 2 技术的价值 3 技术的性质 4 技术的未来
什么是技术?技术是为满足 人的需求、愿望而采取的各 种手段、过程和方法。
什么是通用技术？指信息
技术之外，体现基础性和通 用性并与专业技术相区别的 技术。
要点
技术的产生和发展是为了满足人的需求
技术与人
A、广义相对论
B、牛顿第一定律
C、阿基米德原理 D、蒸汽机的发明
❖4.下列活动是科学活动的是（ C） A、蒸汽机的发明 B、B超技术
C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
❖ 5.如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展， 到2050年全球温度将上升2~4摄氏度，南北极地冰山将 大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿 海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市： 纽约、上海、东京和悉尼。造成上述现象的罪魁祸首是 （ A）
复习要点
技术的 充满希望 未来(b) 隐含威胁
课堂练习
❖分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求
印刷技术
人类学习的需求
农耕技术
人类吃饱的需求
摄像技术
了解观察世界、留住美好回忆
的需求
建筑技术
人类住房的需求
B超技术
人类了解身体内部奥秘的需求
课堂练习
❖1.技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类 提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类 带来一定的危害。下边所列出来的技术对人类危 害现象中，不是危害地球自然环境的是（D ）
c
运用技术保护人 思考：
1.原始人最初为什么要选择穴居或者在 树上居住？ 抵抗不良环境，防止野兽侵害
2.原始人随身携带磨制好的尖削石器， 除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？
猎取食物，抵御野兽侵害
3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾 夺去数百万人的生命，为什么现代人对 它们不再恐慌？
医疗技术进步，人们卫生意识提高
a
技术具有保护人、解放人、发展人的作用
促进生产发展
技
丰富文化内容 a、推动社会发展和文
术 技术与社会 改变生活方式 明进步的主动力之一。
的a
b、技术是社会财富积累的一种形式
价
c、技术的发展导致社会劳动力结构产
值
生变化 d、技术在政治、军事等领域发挥重要
作用
利用自然
人类依赖技术 改造自然
技术与自然
保护自然
A 温室效应 B 臭氧空洞 C 酸雨 D 核辐射
课堂练习
❖6.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起 了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公 司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多 项专利。这说明了技术的（ D ）
A、目的性 B、创新性
C、综合性 D、专利性
❖7.显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用 的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面 显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过 程。说明了技术的（ B ）
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保 护自然，实现人与自然和谐共处。
还有哪些例子?
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输
3、人类在利用技术来利用和改造自然时带来的环 境问题，最终也会通过利用现代技术来注重环境 保护。
例子：绿色冰箱，绿色农业等 。
问题
解决对策
温室效应 减少二氧化碳排放、植树造林
要点
科学与技术的联系(b)：相互作用、相互制约， 科学促进技术发Байду номын сангаас，技术推动科学进步。
科学与技术的区别(b)：科学侧重认识自然， 力求有所发现，回答“是什么”、“为什 么” 科学通过实验验证假设，形成结论。 技术侧重利用和改造自然，力求有所发明， 回答“怎么办”，技术通过试验验证方案 的可行性与合理性，并实现优化。
荒漠化加剧 种植草皮、树木，圈养牛羊
水土流失 植树造林、退耕还林
水质污染 禁止污水排放,污水净化 白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用
要点
技 术 的
1、目的性
2、创新性 3、综合性
技术创新包括技术发明 和技术革新 b
性
4、两面性 a
质
5、专利性 知识产权(a)包括著作权、
专利权、商标权
技术专利不是自动生成，须经申请，审批授权后方取 得专利权。 专利申请过程：1、提交申请阶段 2、受理阶段 3、初审阶段 4、专利申请公布阶段 5、实质审查阶段 6、授权阶段
（1）技术为什么会具有两面性？ 技术作为人类使用的工具和物品，不具有正
面和负面，技术会有两面性:一是“技术应用的两 面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出 现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控 性”所决定的技术负面影响。 （2）怎样看待技术的两面性？
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都 具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一 面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项 目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种 危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对 待两面性的正确态度。
课堂练习
8.专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1. 初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受 理 。正确的顺序是( C )
A、1-2-3-4-5-6； B、3-6-1-4-2-5； C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5
9.2005年2月16日，旨在减少全球温室气体 排放的《京都议定书》在全球正式生效。这 里的温室气体是指（ D ）
思考：以下技术怎样解放人？
取火技术
熟食，人类脱离野性，营养 改善，智慧提高
工具制造 解放了人的双手,扩大了人的能力 车船制造技术 解放了双脚,方便出行
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为 “沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使 直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使 得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么? 注意了什么？
A SO2 B N2 C CO D CO2
10．为了减缓大气中的温室气体含量的增 加，以下建议可行的是（ A ） A 大量植树造林，禁止滥坎乱伐 B 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 C更多地利用核能、太阳能、风能和地热等 D大量焚烧农作物秸秆，以便做肥料
A 水土流失 B 噪声污染 C 酸雨现象 D 胎儿鉴定
❖2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或 延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了劳 动空间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放 了人的体力的是（D）
A B超技术 B 摄像技术 C 电视技术 D 蒸汽技术
课堂练习
❖3.下列选项当中，属于技术活动的是（ D）
走进技术世界
走进技术世界
1 什么是技术,什么是通用技术 2 技术的价值 3 技术的性质 4 技术的未来
什么是技术?技术是为满足 人的需求、愿望而采取的各 种手段、过程和方法。
什么是通用技术？指信息
技术之外，体现基础性和通 用性并与专业技术相区别的 技术。
要点
技术的产生和发展是为了满足人的需求
技术与人
A、广义相对论
B、牛顿第一定律
C、阿基米德原理 D、蒸汽机的发明
❖4.下列活动是科学活动的是（ C） A、蒸汽机的发明 B、B超技术
C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
❖ 5.如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展， 到2050年全球温度将上升2~4摄氏度，南北极地冰山将 大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿 海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市： 纽约、上海、东京和悉尼。造成上述现象的罪魁祸首是 （ A）
复习要点
技术的 充满希望 未来(b) 隐含威胁
课堂练习
❖分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求
印刷技术
人类学习的需求
农耕技术
人类吃饱的需求
摄像技术
了解观察世界、留住美好回忆
的需求
建筑技术
人类住房的需求
B超技术
人类了解身体内部奥秘的需求
课堂练习
❖1.技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类 提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类 带来一定的危害。下边所列出来的技术对人类危 害现象中，不是危害地球自然环境的是（D ）
c
运用技术保护人 思考：
1.原始人最初为什么要选择穴居或者在 树上居住？ 抵抗不良环境，防止野兽侵害
2.原始人随身携带磨制好的尖削石器， 除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？
猎取食物，抵御野兽侵害
3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾 夺去数百万人的生命，为什么现代人对 它们不再恐慌？
医疗技术进步，人们卫生意识提高
a
技术具有保护人、解放人、发展人的作用
促进生产发展
技
丰富文化内容 a、推动社会发展和文
术 技术与社会 改变生活方式 明进步的主动力之一。
的a
b、技术是社会财富积累的一种形式
价
c、技术的发展导致社会劳动力结构产
值
生变化 d、技术在政治、军事等领域发挥重要
作用
利用自然
人类依赖技术 改造自然
技术与自然
保护自然
A 温室效应 B 臭氧空洞 C 酸雨 D 核辐射
课堂练习
❖6.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起 了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公 司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多 项专利。这说明了技术的（ D ）
A、目的性 B、创新性
C、综合性 D、专利性
❖7.显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用 的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面 显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过 程。说明了技术的（ B ）
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保 护自然，实现人与自然和谐共处。
还有哪些例子?
如: 三峡工程、南水北调、西气东输、西电东输
3、人类在利用技术来利用和改造自然时带来的环 境问题，最终也会通过利用现代技术来注重环境 保护。
例子：绿色冰箱，绿色农业等 。
问题
解决对策
温室效应 减少二氧化碳排放、植树造林
要点
科学与技术的联系(b)：相互作用、相互制约， 科学促进技术发Байду номын сангаас，技术推动科学进步。
科学与技术的区别(b)：科学侧重认识自然， 力求有所发现，回答“是什么”、“为什 么” 科学通过实验验证假设，形成结论。 技术侧重利用和改造自然，力求有所发明， 回答“怎么办”，技术通过试验验证方案 的可行性与合理性，并实现优化。
荒漠化加剧 种植草皮、树木，圈养牛羊
水土流失 植树造林、退耕还林
水质污染 禁止污水排放,污水净化 白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用
要点
技 术 的
1、目的性
2、创新性 3、综合性
技术创新包括技术发明 和技术革新 b
性
4、两面性 a
质
5、专利性 知识产权(a)包括著作权、
专利权、商标权
技术专利不是自动生成，须经申请，审批授权后方取 得专利权。 专利申请过程：1、提交申请阶段 2、受理阶段 3、初审阶段 4、专利申请公布阶段 5、实质审查阶段 6、授权阶段
（1）技术为什么会具有两面性？ 技术作为人类使用的工具和物品，不具有正
面和负面，技术会有两面性:一是“技术应用的两 面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出 现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控 性”所决定的技术负面影响。 （2）怎样看待技术的两面性？
从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都 具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一 面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项 目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种 危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对 待两面性的正确态度。