第三节河流课件—人教版学年八年级地理上册
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最新人教版八年级上册地理《河流》精品教学课件
秦岭 淮河
该地区河流无 冰期
我国最大的咸水湖——青海湖 我国最大的淡水湖——鄱阳湖 我国水量最大、长度最长的河流——长江 我国含沙量最大的河流——黄河 我国汛期最长的河流——珠江 我国结冰期最长的河流——黑龙江
世界最长、开凿最早的人工河——京杭运河
长江、黄河的开发与治理
长江的概况
长江发源于唐古拉山，全长6300米，是我国第一长河。 注入东海。上中下游界点是宜昌、湖口。
措施
生态环境 建设
水土保持 综合治理
下游 地上河 河道宽，水流缓， 加固黄河
泥沙淤积
大堤
“地上河”
成因：中游 水土流失严重（ “一碗 水 半碗沙”），下游华北平原地势 平坦，水流速度慢，泥沙堆积。
凌汛
初春
纬度较低， 气温较高， 河水融化。
.
.
纬度较高， 气温较低， 河水结冰。
点击图片
总结：
发源地
注入北冰洋洋： 额尔齐斯河
内流河：塔里木河
水文特征
水位
含沙量
水文 特征
流量
结冰期
汛期
汛期：江河中由于流域内季节性降水、融冰、
化雪，引起定时性水位上涨的时间。
北方河流汛期开始时间 晚 ，结束时间早 ； 南方相反。 汛期从北向南越来越 长 。
冰期 我国东部主要河流结冰期
黑龙江冰期约180天
黄河冰期约100天
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
该地区河流无 冰期
我国最大的咸水湖——青海湖 我国最大的淡水湖——鄱阳湖 我国水量最大、长度最长的河流——长江 我国含沙量最大的河流——黄河 我国汛期最长的河流——珠江 我国结冰期最长的河流——黑龙江
世界最长、开凿最早的人工河——京杭运河
长江、黄河的开发与治理
长江的概况
长江发源于唐古拉山，全长6300米，是我国第一长河。 注入东海。上中下游界点是宜昌、湖口。
措施
生态环境 建设
水土保持 综合治理
下游 地上河 河道宽，水流缓， 加固黄河
泥沙淤积
大堤
“地上河”
成因：中游 水土流失严重（ “一碗 水 半碗沙”），下游华北平原地势 平坦，水流速度慢，泥沙堆积。
凌汛
初春
纬度较低， 气温较高， 河水融化。
.
.
纬度较高， 气温较低， 河水结冰。
点击图片
总结：
发源地
注入北冰洋洋： 额尔齐斯河
内流河：塔里木河
水文特征
水位
含沙量
水文 特征
流量
结冰期
汛期
汛期：江河中由于流域内季节性降水、融冰、
化雪，引起定时性水位上涨的时间。
北方河流汛期开始时间 晚 ，结束时间早 ； 南方相反。 汛期从北向南越来越 长 。
冰期 我国东部主要河流结冰期
黑龙江冰期约180天
黄河冰期约100天
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
人教版地理八上第二章第3节《河流》优质课件 (共38张PPT)
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。202 1年8月 上午1 时35分 21.8.1 101:3 5Augu st 11, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。202 1年8月 11日 星期三1 时35分 31秒0 1:35:3 111
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1121. 8.110 1:35:3 101:3 5:31Au gust 11, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。20 21年8 月11 日星期 三上午1 时35分 31秒0 1:35:3 121.8. 11
水量 含沙量
水位
水文 特征
流量 流速
结冰期
汛期、 枯水期
水文特征
水文特征
水文特征
水文特征
水文特征
读P43：图2.31，合作完成下列问题：
1、分析图中河流哪个季节流量大？ 2、分析图中河流分别位于秦岭——淮河一线的哪一侧，其水量有什 么差异？结合气温的知识分析哪一侧的河流冬季有结冰期？
2.3 河流 - 黄河的贡献与忧患和治理第三课时课件2024-2025学年人教版地理八年级上册
左图为若尔盖县辖曼镇一处沙化土地治理前的场景； 右图为进行综合治理后的场景。
原因： 黄河主要 流经干旱、半干旱和 半湿润区，降水少， 蒸发量大，水量较小，
加上过度放牧。
②、黄河中游的忧患：
世界上含沙量最多的河流、“一碗水，半碗泥”。
黄河中游流经黄土高原，支流多，黄土高原土层疏松， 植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河， 使黄河成为世界上含沙量大的河流。
第三节 河流（第三课时）
3、黄河的贡献与忧患和治理
（一）、黄河的概况； （二）、黄河的贡献； （三）、黄河的忧患和治理。
（一）、黄河的概况
1、黄河发源于青藏高原上的 巴颜喀拉山 ，干流呈“ 几 ” 字形，流入 渤海 ，全长 5464 千米，是我国 第二 长河。
巴颜喀拉山
黄河入海。 航天员陈冬拍摄
1．四省中，黄河未流经的是（ A）
A．① B．② C．③ D．④
2．河南省的小明，在暑假去青岛看海，他去的是四省中的 B
（）
A．④ B．③ C．② D．①
中国古籍记载“黄河斗水，泥量过七”，说明黄河含沙量 大，读图，完成3-4题。
3．上图的景观出现在（ C ）
A．黄河上游B．黄河中游 C．黄河下游 D．黄河入海口
C．中游凌汛严重
D．桃花峪至利津段形成“地上
河”
D
6．关于黄河流域存在的问题及治理措施，搭配正确的是（ ）
A．荒漠化一一加高、加固堤坝
B．黄河凌汛一一建立自然保护区
C．地上河—修筑梯田
D．水土流失一—退耕还林、还草
河流hgzxplc
2022年3月18日，黄河内蒙古封冻段全线开通，凌汛洪水安全进入万家 寨水库，标志着黄河2021~2022年度凌汛期结束。图为“黄河水系略
原因： 黄河主要 流经干旱、半干旱和 半湿润区，降水少， 蒸发量大，水量较小，
加上过度放牧。
②、黄河中游的忧患：
世界上含沙量最多的河流、“一碗水，半碗泥”。
黄河中游流经黄土高原，支流多，黄土高原土层疏松， 植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河， 使黄河成为世界上含沙量大的河流。
第三节 河流（第三课时）
3、黄河的贡献与忧患和治理
（一）、黄河的概况； （二）、黄河的贡献； （三）、黄河的忧患和治理。
（一）、黄河的概况
1、黄河发源于青藏高原上的 巴颜喀拉山 ，干流呈“ 几 ” 字形，流入 渤海 ，全长 5464 千米，是我国 第二 长河。
巴颜喀拉山
黄河入海。 航天员陈冬拍摄
1．四省中，黄河未流经的是（ A）
A．① B．② C．③ D．④
2．河南省的小明，在暑假去青岛看海，他去的是四省中的 B
（）
A．④ B．③ C．② D．①
中国古籍记载“黄河斗水，泥量过七”，说明黄河含沙量 大，读图，完成3-4题。
3．上图的景观出现在（ C ）
A．黄河上游B．黄河中游 C．黄河下游 D．黄河入海口
C．中游凌汛严重
D．桃花峪至利津段形成“地上
河”
D
6．关于黄河流域存在的问题及治理措施，搭配正确的是（ ）
A．荒漠化一一加高、加固堤坝
B．黄河凌汛一一建立自然保护区
C．地上河—修筑梯田
D．水土流失一—退耕还林、还草
河流hgzxplc
2022年3月18日，黄河内蒙古封冻段全线开通，凌汛洪水安全进入万家 寨水库，标志着黄河2021~2022年度凌汛期结束。图为“黄河水系略
部编人教版八年级地理上册-河流-ppt课件
21
22
世界上开凿最早、最长的人工运河
小结
n 内流区和外流区 n 外流区河流特点
23
长江的开发与治理
24
长江之歌
你从雪山走来，春潮是 你的丰采；你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘 甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高 山大海。我们赞美长江， 你是无穷的源泉；我们依 恋长江，你有母亲的情怀。
也是世界第三。总面积1808500平方公里,约占全国土地总面积 的
1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。
6
黄河
7
珠江
8
塔里木河
9
在地图册上，找出我国的大江大 河以及它们注入的海洋。
主要河流： 黑龙江、 海河、黄河、淮河、 长江、
珠江、 雅鲁藏布江、额尔齐斯河、 塔里木河、京 杭运河。
我国的河流最多注入哪个大洋？ 所有的河流最终都会注入海洋吗？
瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。峡谷两岸悬崖峭壁，水流湍急，水能资源极 其丰富。
水能的开发
葛洲坝水利枢纽工程
葛洲坝水电站每年的发电量相当于1949年全国总发电量的3倍。
三峡工程
三峡工程全部建成后，发电量将为葛洲坝水电站发电量的6倍。
水能利用率低
通过以上学习我们知道长江电能资源极其丰富， 但是我国现在水能资源的开发只占可开发利用的8.6%。
44
长 江源 流 概况
n 发源地、 注入 的海洋 以及流经省级行政区和主要地形区
发源地： 青藏高原唐古拉山各拉丹东沱沱河 注入海洋：流入东海 流经青、葳、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11省级行政区 流经主要地形区为青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地和长江中下流平原
n 长度、入海水量和流域面积
22
世界上开凿最早、最长的人工运河
小结
n 内流区和外流区 n 外流区河流特点
23
长江的开发与治理
24
长江之歌
你从雪山走来，春潮是 你的丰采；你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘 甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高 山大海。我们赞美长江， 你是无穷的源泉；我们依 恋长江，你有母亲的情怀。
也是世界第三。总面积1808500平方公里,约占全国土地总面积 的
1/5，和黄河一起并称为“母亲河”。
6
黄河
7
珠江
8
塔里木河
9
在地图册上，找出我国的大江大 河以及它们注入的海洋。
主要河流： 黑龙江、 海河、黄河、淮河、 长江、
珠江、 雅鲁藏布江、额尔齐斯河、 塔里木河、京 杭运河。
我国的河流最多注入哪个大洋？ 所有的河流最终都会注入海洋吗？
瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。峡谷两岸悬崖峭壁，水流湍急，水能资源极 其丰富。
水能的开发
葛洲坝水利枢纽工程
葛洲坝水电站每年的发电量相当于1949年全国总发电量的3倍。
三峡工程
三峡工程全部建成后，发电量将为葛洲坝水电站发电量的6倍。
水能利用率低
通过以上学习我们知道长江电能资源极其丰富， 但是我国现在水能资源的开发只占可开发利用的8.6%。
44
长 江源 流 概况
n 发源地、 注入 的海洋 以及流经省级行政区和主要地形区
发源地： 青藏高原唐古拉山各拉丹东沱沱河 注入海洋：流入东海 流经青、葳、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11省级行政区 流经主要地形区为青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地和长江中下流平原
n 长度、入海水量和流域面积
初中地理人教版(人教版八上) 第二章 第三节《河流》教学精品课件(23张ppt)
•
6.任何理解都只能是个体的理解，但 个体毕 竟是与 群体相 通的， 所以个 体的理 解中也 有普遍 性。理 解作为 现实的 行为具 有通向 实践的 品格， 艺术品 正是通 过理解 走向现 实，并 在生活 中发挥 作用的 。不是 别的， 正是理 解擦亮 了艺术 品的生 命之光 。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子” 字有着 鸟飞形 象的暗 示，成 为一个 表现生 命的单 位。
•
4.文本与接受就呈现出一种相互作用 的关系 ：一方 面文本 在相当 程度上 规定了 接受者 理解的 范围、 方向， 让理解 朝它的 本义靠 拢；另 一方面 ，文本 不可能 将接受 者完全 制约住 、规范 住，接 受者必 然会按 照自己 的方式 去理解 作品， 于是不 可避免 地就会 出现误 读或创 造。
•
2.由于未被阅读的作品的价值包括审 美价值 仅仅是 一种可 能的存 在，只 有通过 阅读， 它才转 化为现 实的存 在，因 此对作 品的接 受具有 艺术本 体的意 义，也 就是说 ，接受 者也是 艺术创 作的主 体之一 。
•ห้องสมุดไป่ตู้
3.接受者作为主体，他对文本的接受 不是被 动的。 海德格 尔提出“ 前理解 ”，即 理解前 的心理 文化结 构，这 种结构 影响着 理解。 理解不 可能是 文本意 义的重 现，而 只能是 文本与“ 前理解 ”的统 一。
6621m
200m
长江干流剖面示意图
二滩
长江洪灾
据史书记载，自公元前180年至公元1911年的2091 年间，长江流域共发生较大洪灾214次，平均每10年 就有一次。而近代洪灾则变得更加频繁。
人教版 初中地理八年级上册 第二章 第三节 河流 课件(共60张PPT)
读图明概况
你能快速描画出长江干流吗？ 观察长江干流的形状。
长江流域水系图
读图明概况
• 长江发源山脉，长江源头，注入海洋。
• 长江干流流经省区。 • 长江干流流经地形区。 • 长江上中下游的划分界线 • 长江主要支流
“干流长” “流域广” “流量大”
长江发源地、注入海洋
唐古拉山
东 海
长江流域水系图
评价园地
5．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( C )。 A．河段①水资源丰富 B．河段②支流稀少 C．河段③已成地上河 D．图中水利枢纽是三峡
黄河水系示意图
评价园地
6．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ B ）。 A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上
江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程
陕西省仰韶文化遗址出土了一批 精美彩陶
中华民族始祖陵寝—陕西黄帝 陵 ,号称“天下第一陵”。
黄河是中华民族的发祥地之一
龙
门
石 窟 阿房宫遗址
2013-10-27
河南安阳殷墟
1
点击图片
小结
中华文明的发祥地之一 水能资源 灌溉水源 旅游资源
黄河源头加快治理沙漠化土地 2008年09月10日 16:08新华网
长江 黄河
6 300 5 464
180.9 75.2
9 513 661
松花江 2 308 55.7
762
辽河
1 390 22.9
148
珠江 海河
2 214 45.4 1 090 26.4
3 338 228
淮河
1 000 26.9
622
对比分析
思考：对比黄河长度和年径流量，你会发现什么，并思考成因？
你能快速描画出长江干流吗？ 观察长江干流的形状。
长江流域水系图
读图明概况
• 长江发源山脉，长江源头，注入海洋。
• 长江干流流经省区。 • 长江干流流经地形区。 • 长江上中下游的划分界线 • 长江主要支流
“干流长” “流域广” “流量大”
长江发源地、注入海洋
唐古拉山
东 海
长江流域水系图
评价园地
5．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( C )。 A．河段①水资源丰富 B．河段②支流稀少 C．河段③已成地上河 D．图中水利枢纽是三峡
黄河水系示意图
评价园地
6．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ B ）。 A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上
江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程
陕西省仰韶文化遗址出土了一批 精美彩陶
中华民族始祖陵寝—陕西黄帝 陵 ,号称“天下第一陵”。
黄河是中华民族的发祥地之一
龙
门
石 窟 阿房宫遗址
2013-10-27
河南安阳殷墟
1
点击图片
小结
中华文明的发祥地之一 水能资源 灌溉水源 旅游资源
黄河源头加快治理沙漠化土地 2008年09月10日 16:08新华网
长江 黄河
6 300 5 464
180.9 75.2
9 513 661
松花江 2 308 55.7
762
辽河
1 390 22.9
148
珠江 海河
2 214 45.4 1 090 26.4
3 338 228
淮河
1 000 26.9
622
对比分析
思考：对比黄河长度和年径流量，你会发现什么，并思考成因？
人教版地理八上第二章第3节《河流》优质课件 (共154张PPT)
澜 沧 江
注入：南海（太平洋）
黑
龙 江
太 平 洋
辽 河
怒 江
黄 怒 江
河
黄
海河
渤海
河
淮河
长
澜 沧 江 珠
江 江
东海
南海
印度洋
怒江
长度：3240km 源头：青藏高原唐古拉山脉 下游（境外缅甸）：萨尔温江 注入：安达曼海（印度洋）
黑
龙 江
太 平 洋
辽 河
雅 鲁 藏 布 江
河
黄 黄
海河
渤海
河
淮河
雅鲁
A 内流区 D C E F G 外流区 H
贺 兰 山
B
分界线：北段：大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山 一线；南段：接近200毫米年等降水量线。
注意
内流区
外流区
◆为什么我国西北多内流河. 东南多外流河?
西北远离海洋.降水又少河 流沿途被蒸发、下渗、引水灌溉， 河流水量减少，逐渐消失.所以 多内流河.而东南离海洋近.降水 又多.加上地势向东倾斜.所以多 外流河.
八年级地理上册（RJ） 教学课件
第二章 中国的自然环境
第三节 河流 第1课时 以外流河为主
读图感知
河湖众多
中国河流湖泊分布图 河流作用
小资料 我国长度超过1000千米的河 流有20多条，流域面积在 1000千米2以上的有1500多 条，流域面积在 100千米2 以上的有50000多条。
基本概念
支流
思考：我国河流的空间分布均匀吗？
很不均匀
外流区河流多 以外流河为主
内流区河流少
•外流河主要的补给水源是什么？ •内流河主要的补给水源是什么？
我们来画示 意图 外流河：以雨水补给为主
人教版-初中地理八年级上册-第二章-第三节-河流-ppt课件
9
资料二：“痛苦的记忆”
从公元前602年到公元1938年的2000多 年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次， 平均三年有两次决口，百年有一次大改道。每 次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计 其数。1938年黄河改道，滚滚洪水南下，冲进 淮河，淹没了豫东、皖北和苏北大片土地，受 灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千 里沃野变成一片凄惨、荒凉的“黄泛区。”
善工作环境,为道班配置了一台清扫车,从此, 她既当班长,又当驾驶员,不仅要做好 路上的 事,还要做好道班内务
和内业管理,使路容路貌、班容班貌始终保持着亮点。 8月,在江口路段金安村发生了一起两车 相撞的 交通事 故, 交警处理完事故现场后,碎片满地、 杂物狼 藉、血 迹斑斑 、令人 怵目,她带领姐妹们
4、奉献了丰富的旅游资源
壶口瀑布
7
活动三：请同学们观看下面资料后， 参考课文P51图片，分组讨论、归 纳出：
1、“母亲河”存在那些忧患
2、说出黄河上、中、下游三段产 生的环境问题分别是什么？分析产 生这些环境问题的自然和人为原因 后提出解决的措施
8
资料一：“世界含沙量最大的河”
黄河每立方米水的年平均含沙量 约35千克，高峰上达到570千克。黄河每 年输入下游的泥沙达16亿吨。古人称黄 河是“一石（担）水，六斗泥”。如果 把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其 长度是地球与月球距离的3倍。
12Байду номын сангаас
黄河的忧患（过）
1、荒漠化严重 2、水土流失严重 3、“地上河”，洪水、改道 4、断流 5、凌汛
13
黄河的忧患（过）及治理
上游 荒漠化严重 ——还草还林 中游 水土流失严重——水土保持综合治理
下游 “地上河”，洪水、改道
资料二：“痛苦的记忆”
从公元前602年到公元1938年的2000多 年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次， 平均三年有两次决口，百年有一次大改道。每 次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计 其数。1938年黄河改道，滚滚洪水南下，冲进 淮河，淹没了豫东、皖北和苏北大片土地，受 灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千 里沃野变成一片凄惨、荒凉的“黄泛区。”
善工作环境,为道班配置了一台清扫车,从此, 她既当班长,又当驾驶员,不仅要做好 路上的 事,还要做好道班内务
和内业管理,使路容路貌、班容班貌始终保持着亮点。 8月,在江口路段金安村发生了一起两车 相撞的 交通事 故, 交警处理完事故现场后,碎片满地、 杂物狼 藉、血 迹斑斑 、令人 怵目,她带领姐妹们
4、奉献了丰富的旅游资源
壶口瀑布
7
活动三：请同学们观看下面资料后， 参考课文P51图片，分组讨论、归 纳出：
1、“母亲河”存在那些忧患
2、说出黄河上、中、下游三段产 生的环境问题分别是什么？分析产 生这些环境问题的自然和人为原因 后提出解决的措施
8
资料一：“世界含沙量最大的河”
黄河每立方米水的年平均含沙量 约35千克，高峰上达到570千克。黄河每 年输入下游的泥沙达16亿吨。古人称黄 河是“一石（担）水，六斗泥”。如果 把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其 长度是地球与月球距离的3倍。
12Байду номын сангаас
黄河的忧患（过）
1、荒漠化严重 2、水土流失严重 3、“地上河”，洪水、改道 4、断流 5、凌汛
13
黄河的忧患（过）及治理
上游 荒漠化严重 ——还草还林 中游 水土流失严重——水土保持综合治理
下游 “地上河”，洪水、改道
人教版地理八年级上册第二章第三节《河流》(第三课时)27张PPT课件
忧黄河
“我曾经讲过，长江 病了，而且病得还不轻。 今天我要说，黄河一直 以来也是体弱多病，水 患频繁。”
忧黄河
合作
“黄河组”专家会诊
四人为一小组，结合课本，分 析黄河不同河段的问题？原因 是什么？
问题 原因
上游
中游 下游
忧黄河
上
游
气候
：
干旱
荒
漠
化
过度放牧 荒漠化
忧黄河
中 游 ： 水 土 流 失
气温高
救黄河
我是“黄河小专家”
结合黄河存在问题及其形 成原因，提出各段治理的 措施。
救黄河 治理黄河
合作
症状 措施
荒漠化 凌汛 水土流失
地上河
加强生态环境建设 炸冰疏水 水土保持综合治理 修建大型水利枢纽 加固黄河大堤
救黄河
拓展提升
利用黄河干支流示意图记忆黄河概况
课堂总结
黄 河 的 治 理 与 开 发
河流
第三课时
八年级上册
导入
诗人李白：“黄河之水天上 来，奔流到海不复回。”
“天”是哪里？ “海”又是哪里？
目录
01 识黄河 02 颂黄河 03 忧黄河 04 救黄河
识黄河
结合课本黄河流域图，完成下列问题？
1.黄河的发源地、注入的海洋、形状 2.流经的省区 3.流经的地形区 4.流经的干湿区 5.上中下游的划分 6.主要支流
黄河干流泥沙沿途的变化
忧黄河 “水土流失”的自然原因：
土质疏松
植被破坏严重
降水集中于夏季 而且多暴雨
忧黄河
下游：“地上河”
忧黄河
“地上河”形成原因
植被破坏 土质疏松 暴雨
水土 地势低平 泥沙淤积 流失 流速减慢 河床抬高
人教八上地理第二章第三节河流第一课时PPT课件16页ppt
2.下列河流与所流入海洋对应错误的是（ C ）
A. 珠江──太平洋 B. 怒江──印度洋 C. 雅鲁藏布江──大西洋 D. 额尔齐斯河──北冰洋
人教八上地理第二章第三节河流第一 课时PPT 课件16 张ppt
人教八上地理第二章第三节河流第一 课时PPT 课件16 张ppt
3.塔里木河是我国最长的内流河，其河水补给来源和汛
径流量较大，含沙量小，汛期时间短，有结冰期
人教八上地理第二章第三节河流第一 课时PPT 课件16 张ppt
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•
在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜， 有时只 喝一碗 稀饭， 偶尔招 待来访 的客人 ，甚至 要向邻 居借钱 ，实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书， 积蓄几 乎全部 用在买 书上， 非到万 不得已 ，是不 卖书的 。
探究讨论：我国外流河与内流河的分布与地 势、气候的关系？
地势：
地势西高东低，使我国大多河流 发源于西部，多从西向东流。
气候：我干国旱南，导方致多河雨流，南气多候北湿少润；，季而风北气方 候显著，外流区河流水量丰富。
水文特征
水量
含沙量
水文 特征
流量
冰期 汛期
流量
读图思考
1.横、纵坐标各代表什么？ 2.在什么季节外流河水量
东部河流汛期从南
④
到北如何变化？
由南向北逐渐递减
③
②为什么东北地区 河流有两个汛期？
②
人教八上地理第二章第三节河流第一 课时PPT 课件16 张ppt
①
夏汛：降水丰富
人教八上地理第二章第三节河流第一 课时PPT 课件16 张ppt
我国河流水文特征对比
A. 珠江──太平洋 B. 怒江──印度洋 C. 雅鲁藏布江──大西洋 D. 额尔齐斯河──北冰洋
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3.塔里木河是我国最长的内流河，其河水补给来源和汛
径流量较大，含沙量小，汛期时间短，有结冰期
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在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜， 有时只 喝一碗 稀饭， 偶尔招 待来访 的客人 ，甚至 要向邻 居借钱 ，实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书， 积蓄几 乎全部 用在买 书上， 非到万 不得已 ，是不 卖书的 。
探究讨论：我国外流河与内流河的分布与地 势、气候的关系？
地势：
地势西高东低，使我国大多河流 发源于西部，多从西向东流。
气候：我干国旱南，导方致多河雨流，南气多候北湿少润；，季而风北气方 候显著，外流区河流水量丰富。
水文特征
水量
含沙量
水文 特征
流量
冰期 汛期
流量
读图思考
1.横、纵坐标各代表什么？ 2.在什么季节外流河水量
东部河流汛期从南
④
到北如何变化？
由南向北逐渐递减
③
②为什么东北地区 河流有两个汛期？
②
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①
夏汛：降水丰富
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我国河流水文特征对比
初中地理人教版八级上册 第二章 第三节《河流》教学PPT课件
还有左建图于为12700000年年三前峡的大张坝飞蓄庙水，前的虽秭整归体老搬县迁城，，右但图是为也20失10年三峡大坝第一次 蓄了水历到史17的5米味时道的…秭…归老县城原址。
我是生于三峡，长于三峡的农民，三峡 工程的建设，3000万平方米的房屋良田将被 淹没，一百多万我的父老乡亲要远离家乡故 土，为了国家建设，我们舍小家为大家，离 开了祖祖辈辈生活的地方，带走了满目疮痍 的拆迁回忆和改不掉的乡音，可是当我回望 故土时，只能看到涛涛江水，再也找不到老 家的踪影……
6621m
200m
长江干流剖面示意图
二滩
长江洪灾
据史书记载，自公元前180年至公元1911年的2091 年间，长江流域共发生较大洪灾214次，平均每10年 就有一次。而近代洪灾则变得更加频繁。
在荆江一带，关于江汉干堤决堤溃口，生灵涂炭 的记载更是史不绝书。1998年夏季暴发的长江特大洪 水让2.23亿人受灾，4150人死亡，497万间房屋倒塌， 上百万人失去家园，数千万亩农田减产绝收，数亿斤 粮食付之东流，直接损失达1660亿元。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
拓展作业
请同学们梳理本节课的知识点，用 你最擅长的方式表达出来。
人教八上地理第三节河流课件共优秀课件
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
找一找：阅读图2.30，认识我国主要的 河流。
找出黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、 长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔 齐斯河、塔里木河。这些河各自注入哪 个海洋？
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
地势：
地势西高东低，使我国大多河流 发源于西部，多从西向东流。
气候：我干国旱南，导方致多河雨流，南气多候北湿少润；，季而风北气方 候显著，外流区河流水量丰富。
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
大，水位高？ 夏季
3.北方的松花江、黄河与 南方的长江、西江相比， 流量有何差别？汛期长短 有何不同？
北方河流流量小，汛期短； 南方河流流量大，汛期长
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
月份
图2.31中国东部主要河流流量的年变化曲 线
2.下列河流与所流入海洋对应错误的是（ C ）
A. 珠江──太平洋 B. 怒江──印度洋 C. 雅鲁藏布江──大西洋 D. 额尔齐斯河──北冰洋
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
人教八上地理第二 三章 节第 河三 流节 课河 件流 共第 优一 秀p课pt时课课件件共16 张PPT
大兴安岭—阴山— 贺兰山—巴颜喀拉 山—冈底斯山
2024-2025学年初中地理八年级上册(人教版)教学课件第二章第三节河流(第2课时)
长江以南： 洞庭湖、鄱阳湖（中国最大淡水湖）
干流流经省级行政区域
青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、 安徽省、江苏省、上海市
流经主要地形区
长
江
青
中
藏
下
高 原
横四 断川
巫
游 平
山盆 山 原
脉地
云 贵 高 原
青 藏 高 原 、 横 断 山 区、 云 贵 高 原、 四 川 盆 地、 巫 山 、长 江 中 下 游 平原
源头
上游
河段划分
中游 下游
湖北
江西
入海口
宜昌
湖口
亚热带季风气候
水文特征
流经地区大多降水 丰 富 ，干流汛期长， 流量大，含沙量小，冬 季无结冰期。
长江概况
源头：青藏高原唐古拉山脉 注入海洋：东海 干流流经省级行政区域：青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（11个） 干流流经的主要地形区：青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 长度：6 300多千米 上、中、下游划分地点：宜昌和湖口 主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江 主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖 长江是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流
17世纪中期洞庭湖
20世纪中期洞庭湖
危害:切断湖泊与长江的联系，湖泊失去调节江河径流的功能，
抬高长江洪峰水位。
解决措施
平垸行洪 退田还湖 移民建镇
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系吗？ 应该如何治理和保护长江？
课堂小结
1、源流概况：
2、长江的开发 3、忧患与治理
发源地 注入的海洋 干流流经的省级行政区域、地形区 上、中、下游的分界点及所在省级行政区域 主要支流 Nhomakorabea荆江
干流流经省级行政区域
青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、 安徽省、江苏省、上海市
流经主要地形区
长
江
青
中
藏
下
高 原
横四 断川
巫
游 平
山盆 山 原
脉地
云 贵 高 原
青 藏 高 原 、 横 断 山 区、 云 贵 高 原、 四 川 盆 地、 巫 山 、长 江 中 下 游 平原
源头
上游
河段划分
中游 下游
湖北
江西
入海口
宜昌
湖口
亚热带季风气候
水文特征
流经地区大多降水 丰 富 ，干流汛期长， 流量大，含沙量小，冬 季无结冰期。
长江概况
源头：青藏高原唐古拉山脉 注入海洋：东海 干流流经省级行政区域：青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（11个） 干流流经的主要地形区：青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 长度：6 300多千米 上、中、下游划分地点：宜昌和湖口 主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江 主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖 长江是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流
17世纪中期洞庭湖
20世纪中期洞庭湖
危害:切断湖泊与长江的联系，湖泊失去调节江河径流的功能，
抬高长江洪峰水位。
解决措施
平垸行洪 退田还湖 移民建镇
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系吗？ 应该如何治理和保护长江？
课堂小结
1、源流概况：
2、长江的开发 3、忧患与治理
发源地 注入的海洋 干流流经的省级行政区域、地形区 上、中、下游的分界点及所在省级行政区域 主要支流 Nhomakorabea荆江
人教版八年级上册地理第二章第三节河流PPT课件
外流河——靠降水（夏季降水多）
汛期夏季
内流河——高山冰雪融水（夏季气温高，融水多
）
汛期夏季
内流河水文特征
(1)主要内流河: 塔里木河、弱水
(2)水文特征:
流量小、含沙大、冬季结冰。 多季节性河流、流程短。
(3)形成原因: 补给量小、植被条件差、 冬季温度在0℃以下。
(4)主要补给: 塔里木盆地:如塔里木河等 河流，其补给水源主要是永 久性高山冰雪融水，其汛期 与温度有关。 准噶尔盆地:水源补给为山 地降水和永久性高山冰雪 融水。
2.外流区:外流河的流域面积。
三大外流区:太平洋流域、印度洋流 域、北冰洋流域。
内流河和内流区:
1.内流河:最终未流入海洋的河流。
主要内流河:塔里木河、弱水。
2.内流区:内流河的流域面积。
内外流域分界线:
内流区:塔里木河等内流河分布区。
基本与400㎜年等降水量线和季风区与非季风区
界线一致。
河流水的来源
长江流经地区降水丰沛，暴雨时各支流往往 同时涨水；
上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭到 破坏，自然生态环境日益恶化；
长江有大小支流3600多条，宜昌以上的干支 流、汉江等；
长江的支流是长江中下游平原地区洪水的主 要来源。
1998长江水灾
1998年8月下旬以来，长江流 域发生3次持续大范围降雨过程， 上游先后出现8次洪峰，部分中小 河流和洲滩民垸决口。汉口最高水 位29.43米。沿江城市只有九江发 生决口，及时堵口成功。直接经济 损失达上千亿元，残废人数1320人。 上图为1998年武汉长江洪水情景。
黄河的治理与开发
你知道“一碗水，半碗泥”是指哪条河流吗？
河口
桃花峪
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第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
知识点② 河流的水文特征 5. 下列关于我国河流的叙述，正确的是（ D ） A. 外流河主要靠冰雪融水补给 B. 受地势影响，我国大部分外流河流入印度洋 C. 秦岭—淮河以南的河流汛期短，有结冰期 D. 内流河一般在夏季形成汛期
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
6. （核心素养·综合思维）图2-3-3是中国两条河流的流量年变 化曲线图，从图中能够直接获取的信息是（ B ）
A. 甲河的汛期比乙河的汛期长 B. 乙河的径流量比甲河大得多
C. 两条河流都有结冰期
D. 甲河的含沙量比乙河大
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
水量 小 大
汛期 短 长
含沙量 大 小
结冰期 有 无
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
同步训练
知识点① 内流区和外流区置
1. 区分外流河和内流河的主要依据是（ C ）
A. 河流水量大小
B. 河流长短
C. 河流是否最终流入海洋 D. 河流是否有结冰期
精巧点拨
1. 我国地势西高东低，大多数河流自西向东流，注入太平洋。西 南地区有些河流向南流入印度洋。我国唯一注入北冰洋的河流是额 尔齐斯河。
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
1. 河流的水文特征。
（1）外流河共同的水文特征。项目水量水位
结冰期
夏季风盛行时 冬季风盛行时
水文特征 成因
水文特征
5. 京杭运河是世界上开凿___最__早_____、____最__长____的人工河，全 长约1800千米，贯通海河、___黄__河_____、淮河、___长__江_____、钱塘 江五大水系。在南水北调工程中，京杭运河是长江水___北__调_____的 重要输水通道。
6. 填图。 ◆在图2-3-1中相应的位置分别填注 内流（区）和外流（区）。 ◆在图2-3-1中相应的位置分别填注 长江、黄河、珠江、松花江、雅鲁 藏布江、额尔齐斯河、塔里木河、 青海湖、鄱阳湖、洞庭湖。
成因
大
水位上涨，形成汛期
无
降水量大
气温高
小
水位下降，形成枯水期
秦岭—淮河一线以北的河流有 结冰期
降水量小
秦岭—淮河一线以北1月份月均 温在0℃以下
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
（2）外流河水文特征的差异。
项目 秦岭—淮河一线以北 秦岭—淮河一线以南
（核心素养·区域认知）夏季,某旅友组团自驾到新疆旅游。他
们在北疆沿途遇到一条河流，他们的越野车队计划上午穿越河流，否
则将会出现严重后果。据此完成8—9题。
8. 据资料推断该河流（ D ）
A. 是一条外流河
B. 流经沙漠，含沙量大
C. 自西向东奔流
D. 以冰雪融水补给为主
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第二章 中国的自然环境
第三节 河 流
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准
1. 在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内 流河的分布特征。 2. 运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以 及对社会经济发展的影响。
思维导图
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
7. 读图2-3-4，图中河流与其水文特征的组合，正确的一组是（ C ）
A. 甲——我国汛期最长的河流 B. 乙——我国水量最大的河流 C. 丙——我国含沙量最大的河流 D. 丁——我国无结冰期的河流
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第1课时
课前预习
以外流河为主 1. 我国地势西高东低，大多数河流自西向东流，最后注入 ___太__平_____洋。西南地区有些河流向南流入___印__度_____洋。在新疆 北部，__额__尔__齐__斯__河向北流入北冰洋。 2. 最终_流__入__海__洋___的河流，称为外流河；最终_未__能__流__入__海__洋__的河 流，称为内流河。外流河的流域称为__外__流__区____，内流河的流域称 为__内__流__区____。
3. 河流在____水__量____、____水__位____、___流__量_____、___流__速_____、 ___汛__期_____与___枯__水__期___、___含__沙__量___、___结__冰__期___等方面的特征， 统称为河流的水文特征。 4. 我国夏季降水___集__中_____，河流水位____高______，流量 ____大______，形成____汛______期；冬季降水____少______，河流水位 ____低______，流量____小______，形成____枯__水____期。秦岭—淮河一 线以北的河流，冬季普遍有____枯__水____现象。
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
2. 下列河流属于内流河的是（ B ） A. 黄河 B. 塔里木河 C. 珠江 D. 额尔齐斯河
读图2-3-2，完成3—4题。 3. 下列说法错误的是（ D ） A. 外流河主要分布在东部和南部 B. 内流河主要分布在西北地区 C. 外流区降水比内流区多 D. 内流区面积比外流区大
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
4. 与内流区和外流区的界线最接近的地理分界线是（ A ） A. 400毫米年等降水量线 B. 地势第一、第二级阶梯的分界线 C. 1月0℃等温线 D. 湿润区与半湿润区的分界线
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
第三节河流课件—人教版学年八年级 地理上 册
9. 旅友们必须上午过河，其主要原因是午后（ B ） A. 气温低，河流可能结冰封冻 B. 气温升高，河流水位上涨 C. 风力大，可能会出现沙尘暴 D. 降水增多，河流水位上涨 10. 下列关于京杭运河的叙述，正确的是（ C ） A. 经过北京、天津、上海三个直辖市 B. 年运输量居全国首位 C. 沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 D. 全长180 千米，是世界上最长的人工运河