六年级小升初冲刺动员大会发言稿(教导处)

遂宁市安居区安居镇护村小学校

2013年毕业班冲刺动员大会

教导处发言稿

各位老师，同学们：

大家好！

今天下午，我受学校委托来给你们六年级召开毕业班学习动员会是为了共同明确学习任务与目标，是为最后一个多月的小学阶段的学习鼓舞士气、加油鼓劲以及探讨学习方法。

同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。作为学生来说，只有三步，一是小学毕业，二是初中毕业，三是高中毕业，六年级最后两个多月应该是你人生中最为关键的第一步！

同学们，回想当年，从你们第一次背着书包，高高兴兴来到学校开始求学生涯，到今天已经快六年了。在这六年里，大部分同学都能适应学习生活，认真完成学业，大家不但学到了许多知识，又懂得了许多做人的道理。

可光阴如梭，现在你们已经是即将毕业的小学生了，是护村小学里年龄最大，学问最高的大哥哥、大姐姐了。

六年级毕业考试是小学阶段的一个总结，是小学阶段的关键时刻，也是在为初中学习打下基础。老师希望你们每一位同学都能以健康积极的心态面对毕业，在小学阶段为自己画上圆满的句号。当然，这些都要在你的毕业考试中取得见证。今天在座的同学中，有学习成绩优秀的，也有学习感到困难的。但不管你们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的一个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题，也是学校关注的一个问题。

同学们，听科任老师说你们最近学习似乎感到有些枯燥，有些疲惫，但是古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”！成绩不是空穴来风，幸福不会从天而降，好的学习成绩要靠你们去努力博取，将来的幸福人生需要你们去努力创造。

有这样一个小故事。一天夜里，四周漆黑，一位商人走在空旷的山路上。忽然，他听到了一个神秘的声音：“请你弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你将会得到快乐，也将无比后悔。”商人觉得好奇，就弯腰寻找，果然找到了几颗石子。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路。到了第二天早晨，这个商人想起口袋里还有几颗石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！商人因为自己得到这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”

同学们，你们想想看，你们今天学到的每一个知识概念，掌握的每一种学习方法，在有些同学看来，实在比拣石子还乏味！然而，在老师的督促下，你们最终还是拣到了这些石子。有了这些石子，能使你们终身受用，它不是金子又是什么呢？同学们，知识好比石子，而学习，就好比你们去拣这一颗颗石子，并且使它们变成金子。谁拣的越多，谁就会终身受用不尽。所以，我们今天的学习是为了明天的幸福生活准备着。

那么，究竟该如何面对小学阶段最后这两个多月的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：

明确学习目的端正学习态度确立竞争意识正视学习成绩

1、怎样明确学习目的。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，面对毕业考试，成绩的好坏直接影响到你的去向。对我们安居区的学生而言，最好的

去处就是安居育才中学奥赛班，你们在座的同学中有一部分是有能力考上的，再者就是安居一中或者明德学校的重点班，你们在座的同学们也有一部分是有能力考上的，如果能被录取，你们的初中学习就更有保障了。所以我们要把学习放在第一位，严于律己，在思想上、心理上做好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。俗话说：人生能有几回搏？现在不搏更待何时？我们的目标就是：上好的中学（实验班，重点班）。

2、怎样端正学习态度。良好的学习态度和学习习惯是取得好成绩的前提和保证。好的学习习惯主要有：

①作业习惯：要做到有作业马上做，及时交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成作业。

②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课习惯好主要表现在你的思维是不是紧跟老师，还是经常跑神、开小差，老师讲的你是不是全部弄明白了，还是一知半解，你是不是积极思考、大胆发言，还是只听别人说，自己做个旁观者。这些，希望同学们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好？听课效率高不高？

③预习和复习习惯：有一句话叫“温故而知新”，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力。祝愿大家都有这样的好习惯。

④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就

做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。期中考试语文的命题就“活”了些，有些同学就束手就擒了，大家要吸取教训。

3、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么也可以说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？我能为班级、学校争光还是会抹黑，做到目中有人，心中有数。期中考试我们六年级总分还是全区第一，但优势很不明显，和我们接近的学校大有人在了，语文、数学都降了一个名次，英语就还是我们的强项，希望大家把学习英语的经验和方法用到语文、数学上来，把所有学科的成绩都搞上去，因为我们毕业要考语数英三科的。

4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要观注自己的成绩，看看能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。（期中考试前我向你们提出的考试时要注意的问题，你们有没有重视呢？好好自查一下，不该错的就不要再错了，我们真的有些错不起的，再错下去，别的学校的同学就要跑到我们前面了。）成绩好的同学要再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校找老师辅导，在家里让家长帮助，这样才有利于提高自己。同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举的获去。学习是一项很艰苦的脑力劳动。希望你们每位同学都要有足够的自信和顽强的毅力。我们的成绩是好的，但也是有隐患的，升学考试既是考知识，也是考一个