英语小游戏

，则学生大声读出单词。
17.Cross the river。 规则:用在复习的时候，很多单词卡片。 教师说出一个单词，两名同学迅速找到该
卡片，谁先找到卡片就可以放到河流里，
抢先过河者胜利。
18.填字母，单词镂空。 规则:用在学习语音的时候。
19. Climb the mountain.
20.做动作猜单词，猜单词的同学不能看到。 在学习动作词和动物的时候可以用到。
自由选择题目。规则:选择简单的题目，答
对加1分，答错减1分。选择困难的题目，
答对加3分，但是答错减2分。
15.单词记忆训练。 规则:把所有的卡片背面朝上，背面都是一 样的，教师说出一个单词，学生要找到该
单词，对加分。如果不对，继续背面朝上
，让下一个组来继续游戏。
16.大小声游戏。 规则:教师大声读单词，学生则小声说，大 声说的同学给自己的组扣分。教师小声读
7. 左右手游戏。游戏规则：左
手代表一个单词，右手代表一个单
词。伸左手，学生说左手单词，伸 右手，学生说右手代表的单词，哪
ห้องสมุดไป่ตู้
个小组说错，就要给该小组扣分。
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8.打电话游戏。这个游戏可以练 习句型的学习。教师小声地说一句话 ，然后向后传。传对的一队得分，传 错不得分。例如，She is a doctor. 如 果传错，说成He is a doctor.就算错。
英语课堂小游戏
1.猜谜游戏 在学习各类名词、一般疑问句时都可 以用到竞猜的游戏。例如，学习颜色的单 词时，教师可以制作各种颜色的手指帽。 让所有的同学闭上眼睛。教师把其中一种 颜色的手指帽戴在手指上，放在背后。学 生猜是哪一种颜色。Is it red? Is it green? 猜对的同学可以得分。
13.单词配动作，听指令做动作等。例如，点 头是wit,低头是white, 左摆头是bad, 右摆头是 bid.然后老师说出一个单词，让学生做出对应 的动作，做错即被淘汰。速度可由慢到快， 可以训练学生对单词的区分，对音素音位的 区分。
14.Easy? Hard?如果老师有很多单词需要 学生掌握，其中有一些单词难，一些单词 简单。那么，学生可根据自己的能力水平
2.Tick-Tack-Toe.两组对抗赛，一方为三角 形，一方标志为圆圈。横着、竖着或斜着 连成一条直线为赢。下图中圆圈和三角形 代表两个对抗的小组。● ▲
3.地雷游戏。教师把一些单词卡片罗列在黑 板上。学生跟读。但是不能跟读那个标记出 来的单词，若是跟读了，则扣分。
• 4.拔河比赛。把全班同学分成两组，两组 对抗。在黑板上画一条分界线，在分界线 两边各画三个空格。中心线上放一个类似 于棋子的磁铁。赢了的一方，可以移动磁 铁一格，移动棋子超过三格的一方赢。如 图，黑点移动过一方的三格就为赢。
• 9.Simon says.教师说 Simon says, “…”学 生就可以根据引号里面的指令做出相应的 动作。如果教师不说 Simon says, 直接说 指令，则学生不能做指令，否则就要被淘 汰。
• 10.拍卡片。教师把全部同学分成若干组 。每组选一名同学，依次起来拍卡片。教 师把卡片举过头顶，学生拍到该卡片并说 出这个单词则可以为小组赢分。教师举卡 片的时候要故意忽高忽低，不让学生拍到 。如一上一下，学生要趁机拍卡。
boy
●
girl
• 5.擦脸游戏。教师在黑板上画出两张脸。把全班同 学分成两个小组。然后设置几个问题，哪个小组 能答对一个问题，就可以擦去脸的一笔。最先全 部擦掉的小组获胜。
6.警察抓小偷游戏。一名同学在教室外面，
然后老师把一张单词卡放在一名同学的桌
子上，不能放桌洞。然后同学们把这个单
词读10遍，读完10遍之后，如果改名同学 能找到这个卡片就可以得分。
• 11.迷宫游戏。老师制作一个迷宫图。全 班同学分成两个小组。抢答对的同学可以 掷骰子，并根据骰子上的数字往前走几步 ，最先到达终点的小组获胜。
• 12.摘苹果。教师在黑板上画一课大树。 并用红色、黄色或绿色的卡纸剪出苹果的 形状。在苹果卡纸上写出要学的新单词。 把苹果贴在黑板上。老师说一个单词，学 生要把写有那个单词的苹果摘下，可得分 。也可以比赛摘苹果，谁先摘下相应的苹 果小组得分。
在学习1A第六单元时，有一个句型 是：I have got a taro. Have you got a taro? 可以找一些小的物品，如果物品太 大，可以用剪纸代替。放在一个手提袋里 。教师叫一个同学到前面来，偷偷地把其 中一样东西放在手中。其他同学开始猜测 ，操练句型：Have you got a…
21.转盘,可用于强答。 22.Point to the words。Or quick response.
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