园林树木学在学教案

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教案(首页)

教案填写说明:

①教材和主要参考资料要求表明教材或参考文献的名称、作者、出版社和出版时间。

②教学方法、手段指使用直观教具、挂图、板图、多媒体教学及双语教学等方法。

③教学进程内容包括课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计和作业布置等。

④板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示出来。

⑤教后感是对本次教学过程中自我感觉成功的地方以及存在的不足和学生反馈的信息情况进行总结。

教案(课时备课)

课程名称:园林树木学课程类型:必修第 1 次课学时:2 上课日期:8月30日

1、教学内容(按章、节):

绪论

2、教学目的:了解园林树木学包含的范畴。掌握我国丰富的园林树木资源及其对世界园林事业的贡献。了解我国特有园林树木资源(科、属、种)。掌握我国在园林树木方面宝贵的科学遗产。

3、教学重点和难点:本课程的目的意义、中国园林树木资源特点及其对世界的影响。

4、主要参考资料:

《观赏树木学》陈植,中国林业出版社,1984年

《观赏树木学》熊济华主编,中国农业出版社,2004年第6次印刷

2000~2010年:《林业研究》、《园艺学报》

5、教学进程:

绪论

一、基本概念

1.园林树木

2.园林树木学

3.木本植物

4.园林树木资源

二、园林树木在城市中的作用

1.美化功能

2.生态功能

3.经济功能

三、我国园林树木资源的特点

1.资源的特点

2.世界园林之母的由来

3.中国观赏植物资源对世界的影响

【复习思考题】

1.基本概念

2.中国园林树木资源的特点

3.如何理解中国园林树木资源的特点

4. 中国世界“园林之母”给你留下什么思考

教案(课时备课)

课程名称:园林树木学课程类型:必修第2次课学时:2 上课日期:9月5日1、教学内容(按章、节):

绪论

2、教学目的:

掌握城市园林绿化现状与存在问题.

3、教学重点和难点:

城市园林绿化现状与存在问题、园林植物在城市应用的前景与开发建议。

4、主要参考资料:

《观赏树木学》陈植,中国林业出版社,1984年

《观赏树木学》熊济华主编,中国农业出版社,2004年第6次印刷

2000~2010年:《林业研究》、《园艺学报》、《中国园林》

5、教学进程:

绪论

四、城市园林绿化现状与存在问题

1.我国城市园林植物应用取得的成就

2.我国城市园林植物应用存在的主要问题

3.园林植物在城市应用的前景与开发建议

五、学习内容与方法

1.内容

特点:

1.学科的交叉

2.实践性强

3.应用为目的

2.方法:

*种类是前提

*习性是基础

*繁殖、栽培、养护与管理是中心

*应用是目的

具体理解为5多:

多采集;

多解剖;

多鉴定;

多比较;

多画树种配植图。

【复习思考题】

联系实际,谈谈你对目前城市园林绿化建设取得的成就、存在问题及其解决对策。

教案(课时备课)

课程名称:园林树木学课程类型:必修第3次课学时:2 上课日期:9月6日

1、教学内容(按章、节):

第一章园林树木的分类

第一节植物分类学方法

第二节园林分类法

2、教学目的:

通过本章的学习可以为识别和选择树种打基础。本章要求学生掌握常用的几个植物分类系统的特点;园林树木的人为分类系统有哪几个,分别能够举例说明。

3、教学重点和难点:

恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统4个主要分类系统的基本观点;园林用途分类及其树种选择和养护;观赏特性分类和按树性类型分类。

4、主要参考资料:

《观赏树木学》陈植,中国林业出版社,1984年

《观赏树木学》熊济华主编,中国农业出版社,2004年第6次印刷

2000~2010年:《中国园林》、《东北林业大学学报》、《林业研究》、《园艺学报》等学术刊物

5、教学进程:

第一章园林树木的分类

第一节植物分类学方法

一、自然分类系统(植物系统分类)

1、概念

2、自然分类系统的基本原则

3.常用的分类系统

二、人为分类系统

1.概念

2.概述

第二节园林用途的分类法(人为分类法)

一、按树木的生长类型分类

二、按树木的观赏特性分类

1.观花类:

2.观叶类:

3.观姿类:

4.观果类:

5.观干枝类:

6.观根类:

【复习思考题】

自然分类系统和人为分类系统在应用中如何合理地选用。

教案(课时备课)

课程名称:园林树木学课程类型:必修第4次课学时:2 上课日期:9月12日1、教学内容(按章、节):

第一章园林树木的分类

第二节园林分类法

2、教学目的:

园林用途分类及其树种选择和养护。

3、教学重点和难点:

园林用途分类及其树种选择和养护。

4、主要参考资料:

《观赏树木学》陈植,中国林业出版社,1984年

《观赏树木学》熊济华主编,中国农业出版社,2004年第6次印刷

5、教学进程:

三、按园林用途分类及其树种选择原则与养护要点

1.独赏树

2.庭荫树

3.行道树

4.花果树

5.垂直绿化树

6.绿篱树

7.木本地被树

8、防护树

9、盆栽盆景树

【复习思考题】

1.按园林用途分类及各类树木选择原则和养护要点。

2.结合节约型园林建设的特点,谈谈你对地被植物和藤木类应用前景。

教案(课时备课)

课程名称:园林树木学课程类型:必修第5次课学时:2 上课日期:9月26日1、教学内容(按章、节):

第二章园林树木生长发育规律

第一节生命周期

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