楷书书法古诗
欧体楷书集字古诗
欧体楷书集字古诗
1. 《静夜思》：欧体楷书来写“床前明月光”，哇，那感觉就像月光真的洒在了纸上！看那笔画，多像一道道柔和的月光呀。
例子：你看那“月”字，是不是像天空中挂着的一轮明月？
2. 《江雪》：“千山鸟飞绝”用欧体写出来，仿佛能感受到那寂静寒冷的氛围。
例子：这几个字组合起来，不就像是一片寂静的雪山吗？
3. 《春晓》：“春眠不觉晓”，哎呀，欧体的字把春天早晨的慵懒都表现出来啦！例子：“眠”字写得好生动，就像还在睡梦中呢。
4. 《登鹳雀楼》：“白日依山尽”，这欧体字就如同夕阳慢慢落下山去。
例子：那“日”字可不就是快要落山的太阳嘛！
5. 《悯农》：“锄禾日当午”，用欧体楷书写，能体会到农民劳作的辛苦呢。
例子：你瞧那“锄”字，多形象地表现出了劳作的样子。
6. 《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺”，哇塞，这字简直像瀑布在眼前飞泻而下！例子：那长长的竖画不就像瀑布的水流吗？
7. 《九月九日忆山东兄弟》：“每逢佳节倍思亲”，欧体的字把思念之情表现得淋漓尽致。
例子：“思”字真的让人感觉到深深的思念呀。
8. 《咏柳》：“碧玉妆成一树高”，多美的诗句呀，欧体写出来更添韵味。
例子：看看这“树”字，是不是像一棵挺拔的柳树？
9. 《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间”，用欧体写就像跟着诗人在彩云间穿梭。
例子：那“彩”字写得好漂亮，真像天边的彩云。
10. 《游子吟》：“慈母手中线”，这欧体字让我们感受到母爱的温暖。
例子：“母”字看着就好温馨呢。
我觉得用欧体楷书来集字古诗，真的是一种很棒的艺术形式，能让我们更好地欣赏古诗的美和书法的魅力呀！。
小学生必背古诗词楷书荆霄鹏
小学生必背古诗词楷书荆霄鹏
荆霄鹏是一位著名的书法家，他的楷书作品深受人们喜爱。
对于小学生来说，学习荆霄鹏的楷书不仅能够提高书法技能，还能通过背诵古诗词来加深对中国传统文化的理解和认识。
以下是一些适合小学生背诵的古诗词，可以参考荆霄鹏的楷书风格进行书写练习：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
10. 《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这些古诗词不仅语言优美，意境深远，而且具有很高的文学价值和教育意义。
小学生在学习楷书的同时，通过背诵这些诗词，可以更好地感受汉字的韵律美和诗词的意境美，从而培养对传统文化的热爱和对书法艺术的兴趣。
楷书作品古诗20首
楷书作品古诗20首楷书是中国传统的一种书法字体，具有端庄、庄重的特点，适合书写古典文学作品。
以下是20首古诗的楷书作品：1.《登鹳雀楼》王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《春晓》孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《登高》杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.《望岳》杜甫。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.《登鹳雀楼》王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.《悯农》李绅。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8.《江雪》柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9.《登鹳雀楼》王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《静夜思》李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11.《登高》杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
12.《望岳》杜甫。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
13.《春晓》孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
14.《悯农》李绅。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
15.《江雪》柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
16.《登鹳雀楼》王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《登高》杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
19.《望岳》杜甫。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
田英章硬笔书法作品 楷书 古诗
田英章硬笔书法作品楷书古诗
田英章是一位著名的硬笔书法家，擅长楷书的创作。
他的作品中常常运用了古代诗词作为题材，展现了他对中国传统文化的热爱和理解。
以下是一些他创作的楷书作品配以古诗的例子：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这些作品中，田英章通过结合古诗和楷书的创作，将文化与艺术完美融合在一起，赋予了书法更加深刻的意义和内涵。
柳体28字古诗书法楷书
柳体28字古诗书法楷书举世而无敌，乾坤至深远。
青山常翠惹眼球，流水如歌动心弦。
花开春至美，落叶秋深浑。
众生遵循自然法，万物皆默默奔。
离合无常事，生死难批封。
兴盛即将走向零，万事归于虚嗟。
世态炎凉变，岁月如梭滚。
人心峥嵘纷乱起，江山悠悠长久存。
满纸思翻新，疾风怒涛发言困。
墨池浸润辗转闻，书意藏匿忧愁昏。
书法者言，实都写下心中照。
纸上书生意，点下FM模式，三国里面，梁山泊曾几何时，待我三分归元气。
濯彼思砚池，陶渊明之笔矣。
亭庐充满骚客意，诗书悄悄湮灭记。
也推自是，意欲新鉴于过往。
书意唤起沧海事，篆刻显现盛世光。
赏心悦目书款款，情懷铺排为画草。
如动跳脱骚人逸篆，自脱缚舞，享受暇闲。
操刀饰新诗，月白风兴至。
静言绝缘安魂逸，静心立意行千里。
舞动心跳情意长，宛如景深琢金丝。
身心皆被扣与息念，醒时举笔忽见迟。
世态如画变幻看，吹练策新风煮水银。
篆书剑拙意外真，新时刻思念Steep斜。
流光逝去书缘厚，洪荒炼狱索征嗷嗷。
桀骜还继才可找雄，不怕史记凌乱繁苛。
新思维名字片切换，上大目，解素飞翔。
颜掌一挥书书生，适流逸又缘钙阳。
天地流转笔者笔，泰山几度焚烧移。
意气风扬济南城，墨动指尖化云雨。
神州动摇书刀开，新纵横拓展盛事随。
十月霜雪吹几地，长江奔流动巫峡。
儿女情怀心狂颤，劲草莽莽奔峰隐石。
志要昭昭辽河岸，心照耐草人手衔。
长葛籍多煞费心机，恩盖天涯亦欲到。
乐夫啊二圣泰机，笑傾一切壮志冷。
启示对焦罗拉热，表情是洞房春打电。
竭力为君百骏骄，淋漓尽致彰英杰。
诗言路遥半生已，演绎英雄与好官。
描绘兄弟如手掌，匿存英俊去死还。
柳山一岗多情怀，高尘林花眼角下。
温柔气慨无伦峰，如云融入铁马背。
笔者如解杀湘江，暴之间电电动。
归去掉举头云地，衔网霞烽知斗场。
替人悲智慧妙曲，红楼爱着汉百花。
黄金娃去步非比，三田映夕如星亮。
青云一日故人远，睡眠斯须行伟岸。
脚踏万里长江动，京才君娄荷拂干。
风无檐电因缘逸，用心国，拒做诗人舞，住才人骨肉皮。
书笔至，陶渊明绸缪取。
楷书书法古诗
楷书书法古诗
楷书书法古诗举例如下：
《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？《宿建德江》（孟浩然）移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《终南望余雪》（祖咏）终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《孟城坳》（王维）新家孟城口，古木余衰柳。
来者复为谁，空悲昔人有。
《白石滩》（王维）清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。
《辛夷坞》（王维）木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
《竹里馆》（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《栾家濑》（王维）飒飒秋雨中，浅浅石溜写。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
《木兰柴》（王维）秋山敛余照，飞鸟逐前侣。
彩翠时分明，夕岚无处所。
希望这些例子能给你一些灵感和启示，选择适合自己风格的古诗进行练习。
颜体楷书五言古诗字帖(共3篇)
颜体楷书五言古诗字帖（共3篇）以下是网友分享的关于颜体楷书五言古诗字帖的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1小学1-6册古诗楷书字帖打印后直接用铅笔或钢笔在上面书写一年级(16首长歌行(汉乐府民歌百川到东海，何时复西归,少壮不努力，老大徒伤悲。
咏鹅(唐骆宾王)鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，绿掌拨清波。
11))(江南汉乐民府)江莲鱼鱼鱼鱼鱼白黄欲更2南可采莲叶荷田田戏莲叶间戏莲叶东戏莲叶西戏莲叶南戏莲叶北登鹳雀楼 (唐王之涣)日依山尽河入海流穷千里目上一层楼，， : ，，、。
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春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声花落知多少静夜思 (唐李白)2床前明月光疑是地上霜兴头望明月低头思故乡3，。
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敕勒歌 (北朝民歌)敕勒川，阴山下天似穹庐，笼盖四天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊望庐山瀑布 (唐李白)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天4，野。
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朝千早发白帝城 (唐李白)辞白帝彩云间里江陵一日还，。
两轻35岸猿声啼不住舟已过万重山寻隐者不遇 (唐贾岛)松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
，。
悯农其一 (唐李绅)春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田农夫忧饿死悯农其一(唐李绅)锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦6，。
，。
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所见(清袁枚)牧歌意忽(江但君出7童骑声振欲捕然闭江上宋范上往爱鲈看一没风黄牛林樾鸣蝉口立4渔者仲俺来人鱼美叶舟波里，。
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李忽赠汪伦 (唐李白)白乘舟将欲行闻岸上踏歌声，。
桃不8花潭及汪(宋墙角凌寒遥知为有水深伦送梅花王安数枝独自不是暗香千尺我情石)梅，开。
雪，来。
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二年级(16首)5七步诗少乡儿笑9(三煮豆豆在本是相煎回(唐小离音无童相问客国曹燃豆釜中同根何太乡偶贺知家老改鬓见不从何植)萁，泣:生，急,书章)大回毛衰相识处来，。
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咏柳碧万不二10(唐贺知章)玉妆成一树高条垂下绿丝绦知细叶谁裁出月春风似剪刀鹿柴(唐王维)空山不见人，但闻人语响。
初中必背古诗文 书法正楷 楷书
蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
十五从军征汉乐府十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。
” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿登幽州台歌（唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！使至塞上（唐）王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
次北固山下（唐）王湾 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
田中荃楷书古诗百首
田中荃楷书古诗百首田中荃，字楷书，是当代著名的书法家和诗人。
他以其独特的楷书风格和深厚的文化底蕴而闻名于世。
他的作品不仅在书法界有着很高的地位，同时也在文学界有着广泛的影响力。
他的古诗作品更是被誉为经典之作，今天我将为大家介绍田中荃楷书古诗百首中的几首。
1.《山水之美》山水之美，自古以来，无人能及。
青山绿水，如画如诗，令人陶醉。
山峦起伏，云雾缭绕，宛如仙境。
江河流淌，波光粼粼，宛若明镜。
山水之美，让人心旷神怡，仿佛置身于大自然的怀抱。
2.《春风拂面》春风拂面，暖意融融。
花开满园，百花争艳。
蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。
春风拂面，带来了生机与希望，让人心情愉悦，仿佛感受到了大自然的恩赐。
3.《秋意浓浓》秋意浓浓，金黄的稻田一片丰收的景象。
稻谷沉甸甸，秋风吹过，稻穗随风摇曳。
丰收的喜悦弥漫在空气中，人们忙碌着收割，笑语声不绝于耳。
秋意浓浓，让人感受到了劳动的成果和生活的美好。
4.《冬日的寒意》冬日的寒意，让人感到一丝丝的寒冷。
白雪皑皑，银装素裹，大地一片洁白。
寒风呼啸，人们裹紧衣袖，步履匆匆。
冬日的寒意，让人思念起温暖的春天，期待着新的希望。
5.《月夜思念》月夜思念，明亮的月光洒在大地上。
寂静的夜晚，思念的情绪涌上心头。
月光如水，洒满了思念的泪水。
思念的人，是否也在远方仰望着同一轮明月，思念着彼此的相遇。
以上只是田中荃楷书古诗百首中的几首，每一首都充满了诗人对大自然和人生的独特感悟。
田中荃楷书的古诗作品，不仅在形式上展现了他独特的书法风格，更在内容上表达了他对生活的热爱和对人性的思考。
他的作品不仅仅是一种艺术表达，更是一种对人生的思考和感悟。
田中荃楷书古诗百首的影响力不仅仅局限于书法和文学领域，更是深入人心，触动人心灵。
他的作品让人们感受到了大自然的美丽和生活的真谛，引发人们对生活的思考和对美的追求。
他的作品不仅仅是一种艺术的表达，更是一种对人生的启示和教育。
田中荃楷书古诗百首的价值在于它们所传递的思想和情感，它们让人们感受到了生活的美好和人性的伟大。
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楷书书法古诗
楷书书法古诗欣赏
楷书书法古诗1
楷书书法古诗2
楷书书法古诗3
楷书书法古诗4
楷书书法古诗5
书法笔画之间连接的技巧
书法笔画之间连接的技巧，如同人与人交往的技巧一样，看似简单，实际包含很多的技术，会说话的人，见不同人说不同的话，一个好的交往，往往语言不多，却给人一种亲切感，舒服的感觉，能说到点子上。
相反，不会说话的人，一句话就能把人噎死。
但会交往的人与不善交往的人，从本质上可以说没有品质上的差别，都可以成为很优秀的人。
站在交往的角度来说，那差别就大了，会交往的人往往有很大的活动空间，不善交往的人相比活动空间就比较小。
这如同书法上的连接，只具备优秀的笔画，没有好的连接，写出的字肯定是僵硬的，没有生机的。
优秀的笔画必须加上优秀的连接技术、好的思想，写出的字肯定是漂亮的，所以书法的连接在书写的过程中占很重要的地位。
连接在书法的专业语言称之“笔意”，属技术的范畴，是书法学习过程中一个重要的环节，不可忽视。
`书法的笔画是靠线条连接的。
在连接中它分为实连、虚连。
实连：顾名思义就是笔画与笔画之间用线连着，多见于行草书;虚连：是笔画与笔画之间不连，但意相连，有顾盼之态，多见于篆隶、楷书，行草中也有其表现。
但在具体的实践中，由于字体的不同，连接方法也不相同。
这是根据不同字体的特性所决定的，篆隶用的是裹笔法，楷体用的是顿笔法，行草可以用顿笔法也可用裹笔法。
在这说明的是，楷书也可用裹笔法，篆隶不可用顿笔法，道理很简单，是先有父后有子，不可倒置。
我们知道了这一点，我们把书法的连接从形式上分：上连接、下连接、左连接、右连接，从字体上连接可分为，篆隶的连接、楷书的连接、行草的连接。
只有全面了解，我们才可以做的更好。
下边我分别做一介绍：
篆隶的连接
篆隶的连接先看篆隶的笔画的特点，篆隶的笔画多是平白直铺，笔画中的变化不多，起笔是裹笔藏锋。
根据这个特点，我们在连接的时候如何才能做到裹笔藏锋，这是篆隶书连接的关键。
从笔画的连接方式上，可以分为横向连接、纵向连接、斜向连接。
横向连接的方法：在横的结尾处，笔向上、在空中向右进行运动，与下一个横连接时，如同飞机降落，在跑道上滑行，到终点，然后裹笔向左进行运动。
与下一个竖连接时，在空中再做一个向上裹笔的动作和竖连接。
纵向连接的方法：在竖的结尾处，笔向上、在空中向上进行运动，与下一个竖连接时，如同跳高运动员，腾然跳起，然后裹笔向下进行运动。
与下一个横连接时，在空中再做一个向右裹笔
的动作和横连接。
斜向连接的方法：斜向连接分左斜的连接，右斜的连接。
是撇捺、的连接的方法，其方法与横竖的连接不同，前两种都属于直线连接，撇捺多属于弧线连接，顾名思义就是在空中画一个弧，然后裹笔和下个笔画连接。
楷书的连接、
楷书的连接先看楷书的笔画的特点，楷书的笔画多是上下起伏，如同步行高低变化，前后交替。
故笔画中的强调起伏变化，起笔是顿笔藏锋。
根据这个特点，我们在连接的时候如何才能做到顿笔藏锋，这是楷书连接的关键。
我们知道顿笔的特点是在起笔时，从坐上往右下顿笔，故在连接时也要符合这一个特点，在连接时必须从左向右下顿笔。
从笔画的连接方式上，从形态上分，可分为：夯式连接法、鸿毛连接法。
前者如同打石从空中落下;后者如同鸿毛从空中降落。
从笔画特点上分，可分为：上连接、下连接、左连接、右连接。
从力学分，可分为：轻连接、重连接，两种连接交替进行，方法是从重到轻、从轻到重。
其方法如下：轻连接：在连接的瞬间如同鸿毛从空中缓缓落下，起笔处要轻盈，在笔画中表现在左尖横、上尖竖、左尖撇、右尖捺等等。
重连接：在连接的瞬间如同夯石从空中重重落下，起笔处要重顿，在笔画中表现在平横、直竖、左撇、方捺等等。
行草的连接
行草的连接来源于篆隶的连接、楷书的连接。
它有篆隶的平白直铺的笔法，也可有楷书的起伏变化的笔法，还有自己独特的牵带的笔法。
有虚有实，虚实相生，大大丰富了行草的连接。
使
行草的表现空间得到充分的扩展，得到淋漓尽致的发挥。
书写者的情绪得到充分的宣泄。
所以受到历代书写者的追捧。
行草连接可以篆隶的连接为主，也可以楷书的连接为主。
在这个基础上再加上行草独特的“牵带式”连接;苦藤形态的“缠绕式”连接;丝带飞舞式的“折射式”连接;青蛙的“跳跃式”连接。
故而就形成了。
有牵有带、有连有断、有粗有细、有蹦有跳，十分活泼，真乃变化万千。
书法笔画之间连接，简单地说就是上车、座车和下车的连接，是从这到那的连接。
一句话不管怎么连接一定要自然和谐，感觉舒服。
那些牵强，别扭的连接会直接影响书写的。