曲阜师范大学教务处

合集下载

曲阜师范大学教研室教研活动工作制度-曲阜师范大学教务处

曲阜师范大学教研室教研活动工作制度曲师大校办字〔2011〕22号教研室是学校基层教学管理与教学研究机构，管理所属课程与教学过程，组织开展教学研究。

教研室开展的教研活动，能够促进广大教师交流教学与教改经验，解决教学中所遇问题，进一步提高教学的质量。

对于提高广大教师的教学能力，特别是对于培养青年教师的教学能力，有极其重要的作用。

为加强教研室建设，促进教研室开展工作，提高教研活动的质量，制定本制度。

一、教研室的设立教研室在学院（系、部）的领导下组建，组建要求与人员构成如下：（一）教研室应按照学科、专业与课程等因素以及相应的条件设立，全称命名，并明确其成员构成。

每教研室人数不少于3人，其中应有副教授及相应职称以上人员，并明确每位成员所承担的课程及相关教学与教学研究任务。

（二）教研室设主任1人，根据需要可设副主任1人。

教研室主任一般应具有高级职称，经本教研室民主推荐，由院（系、部）任命。

教研室主任（副主任）在院（系、部）领导下全面负责本教研室的各项工作，任期3年，届满可连任。

（三）教研室组建后，组建单位应填写《曲阜师范大学教研室信息登记表》（见附件1），将所组建的教研室信息报教务处备案。

（四）教研室设立后应保持名称、人员的相对稳定，如有撤消、合并、调整及更名等情况时，须重新报教务处办理备案手续。

二、教研室的主要任务教研室根据院（系、部）工作的要求，坚持以教学为中心，积极开展各项工作。

其主要任务是：（一）承担教学任务，制定教学文档安排所属课程，组织教师备课、授课、考试、批改作业等，并对各教学环节进行评估分析，确保教学质量；组织教师制定或修订课程教学大纲和实践教学指导材料，编写课程教学日历、教案等；按照培养方案的要求，指导学生选课与学习。

（二）培育师资队伍，开展课程建设根据学科专业发展规划，制定教研室进人与教师培养计划，建设年龄、学缘等结构合理的教师梯队；积极开展课程建设，形成必修课、选修课结构完善的课程体系，并大力丰富与革新教学内容，提升实践教学效果；积极进行课程的现代化建设，开发网络课程，建设精品课程，利用网络课程资源进行教学。

曲阜师范大学关于做好2010年普通高等教育专升本考试工作的通知

曲阜师范大学关于做好2010年普通高等教育学分互认和专升本报考组织工作的通知有关院系：根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字…2009‟24号）和《关于做好2010年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作的通知》（鲁教高处函…2009‟50号）精神，现将我校2010年普通高等教育学分互认和专升本报考工作有关事项通知如下：一、招生类别、专业和计划招生类别分为：学分互认、普通专升本（含师范和高职高专）。

我校2010年学分互认包括我校国际学院2008级中外合作办学2+2模式学分互认和2009级中外合作办学1+3模式学分互认，报名时间和普通专升本相同，考试时间另行通知。

国际学院中外合作办学的专科生经学分互认选拔进入本科阶段学习后，其学费标准继续执行国际学院中外合作办学相关专业收费标准。

（鲁按照《山东省教育厅关于下达2010年普通专升本招生计划的通知》教计字…2009‟7号），2010年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1，各专业考试科目见附件2。

二、报名专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试任务的学校为主考学校。

（一）报名范围（1）普通专升本报名范围我校2010届应届专科毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。

日照师范挂靠我校的2010届应届专科毕业生请在日照师范学校报名。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生的报名和资格审查工作由济南大学负责（济南大学网址：/）。

（2）学分互认报名范围我校国际学院2008级中外合作办学的专科在校生；我校国际学院2009级中外合作办学的专科在校生。

（二）报名时间及方法普通专升本、学分互认实行统一时间报名。

济宁学院教务处系统

济宁学院教务处系统篇一：济宁学院数字校园平台(学生版)使用说明济宁学院数字校园平台(学生版)使用说明一、用户登录1. 进入数字校园平台首页，方式有三：（1）单击学校主页----教学资源----济宁学院数字校园平台（2）或教务处主页----管理系统（3）或在地址栏中直接输入http://219.218.160.10/jiaowu/，打开数字校园平台首页。

注：首页底部蓝色区域为对外发布信息栏。

请随时留意阅读！！！选择学生类别，键入用户名--（学生证号），密码，验证码，点击登录即进入个人首页。

2. 初始登录初始用户登录，类别学生用户名为学生证号，密码同学生证号，输入验证码，点击登录。

提示如下：二. 修改密码如上图，点击确定，修改密码：注：初始用户旧密码即为学生证号，输入的新密码位数8~20个字符，且不得全部为数字或字母，即须为数字与字母组合。

密码务必牢记！！！！！！按要求修改密码后，提示：注：由于每台电脑浏览器设置不一，有些初始用户可能会遇到修改密码窗口为空白的现象：浏览器重置步骤：菜单工具栏---弹出窗口阻止程序—临时允许弹出窗口：即可见下图：依前述说明直接修改密码后进入个人桌面，如下图：打开个人首页，可见学籍卡片、个人课表、成绩查询等多个项目。

注：如查看更新内容，点击上图刷新即可（如点击地址栏右侧刷新钮，表示退出系统后重新登录）。

如还需更改密码，点击下图所示修改密码，操作如前述。

篇二：新升本科院校精品课程建设的几点思考济宁学院教务处李爱国新升本科院校精品课程建设的几点思考济宁学院教务处李爱国济宁学院是一所山东省与济宁市共建，以济宁市为主的地方性本科院校。

其前身为原济宁师范专科学校，20xx年3月经教育部批准升格为本科院校。

与同类兄弟院校相比，济宁学院是山东省最年轻的地方本科院校。

精品课程建设是教育部在20xx年为促进教育教学改革，提高教学质量而推出的一项重大举措，距今已有几年时间。

在济宁学院，精品课程建设工作尚处于初始阶段。

学生权益保障工作委员会章程

学生权益保障工作委员会章程第一章总则第一条名称曲阜师范大学学生权益保障工作委员会第二条组织性质第三条目的本委员会的创建旨在加强学校办公室、学生工作部、校团委、教务处、财务处、公安处、后勤管理处等部门的联系，以便更好地维护学生的正当权益，优化青年大学生健康成长的校园和社会环境，正确引导和帮助青年大学生健康发展，切实为学生解决实际问题。

第四条宗旨本委员会以“全心全意为同学服务”为宗旨。

第五条工作理念本委员会的工作理念是“学生权益无小事”。

第六条基本任务（一）全面领导各院系学生权益保障工作；（二）积极调查，及时了解、收集学生中所存在的问题；（三）就存在的问题与有关职能部门协调、处理，维护学生权益；（四）培养学生的自我维权意识；第七条活动范围本委员会服务于在曲阜师范大学曲阜校区、日照校区或杏坛学院正式注册并获得学籍的本专科生。

第二章机构设置第八条学校成立学生权益保障工作委员会。

委员会设主任一名，由分管学生工作的校党委副书记担任；设副主任若干名，由学校办公室、学生工作部、校团委、教务处、财务处、公安处、后勤管理处的负责同志担任；设委员若干，由各院系党总支副书记、校学生会权益部部长等担任。

委员会办公室设在学生工作部，负责学生有关信访处理、违纪处分的申诉、协助处理侵权事务和帮助学生依法维权等工作。

第九条各院系成立学生权益保障工作领导小组，组长由院系党总支书记担任，副组长由党总支副书记担任，小组成员由团总支书记、辅导员、主要学生干部、院系学生会权益部部长等担任，负责落实学生权益保障工作委员会安排的工作，并切实做好本院系的学生权益保障工作。

第十条各院系以班级为单位成立学生权益保障工作执行小组，组长由班长担任，成员由团支书、副班长、生活委员等担任，具体负责本班的学生权益保障工作。

第十一条本委员会下设事务处理部和信息部两大部门（一）事务处理部针对来访和调研反映出的工作中所存在的问题，及时有效地加以联络协调，并积极争取处理，给与同学满意的答复；结合委员会总体工作的需要，定期制作有关活动的策划。

普通话水平等级证书填写说明 - 曲阜师范大学教务处首页

“普通话水平测试等级证书”填写要求和说明一、要求：1．仔细看此说明，严格按要求和说明填写。

2．办证顺序：院（系）核对“成绩登记表”中的各项数据－组织学生填证－按“成绩登记表”的顺序排好—派学生带着全部的成绩登记表和证书到教务处打上编号、盖上中心的印章、照片上加盖钢印－教务处到省语委办盖发证单位的印章2．院（系）统一组织填写证书，一定先核对“成绩登记表”上的姓名和出生年月，然后按“成绩登记表”的顺序填写并排好。

3．到教务处办证时间：5月14日全天、15日上午（周四全天、周五上午）。

各单位具体办证时间：14日上午8：00文学院，9：00历史、外国语，10：00教育、外语部书法；下午2：30数学、物理，3：30、化学、生物，4：30资源；15日上午8：00体育、9：00杏坛、10：00书法。

各单位严格按通知的时间到教务处会议室办理，过期因耽搁到省里盖章，一律不再办理，责任由各单位自负。

4．“成绩登记表”是存档材料，不得涂改、损坏、丢失，办证时必须同时交过来，以便核对证书上的成绩，否则证书无效。

只有姓名和出生年月如果变动，另纸告知。

5．填写证书各个项目不得涂改，尤其是姓名、成绩、等级不得涂改，如有涂改一定要换证重新填写。

6．写坏一个证书需上交省语委办5元工本费，办证时交写坏证书的工本费，同时必须交回写坏的证书。

二、说明：1．用笔和用字：黑墨水的钢笔或中性笔填写，用规范汉字。

2．证书上贴一寸的彩色照片，填写姓名、性别、出生年月，测试时间填写：于“2009”年“3”测试，填成绩、等级，发证时间填写：“2009”年“6”月“30”日。

“编号”、“经―――”后，这2项空着，到教务处会议室在老师的指导下自行打印，“发证单位”由教务处统一到省语委办盖章。

4．成绩和“×级×等”按“成绩登记表”上填写，不得填错和改动，否则视为作弊。

（92分含92以上为一级乙等，87分含87以上为二级甲等，80分含80分以上为二级乙等，如发现表上的成绩与等级不相符，请及时反馈）5.如有问题请及时咨询普通话培训测试中心，电话：1122成绩暂定为“一级乙等”的，成绩登记表和证书不填成绩和等级，经省语委办审查后确定等级再填，其余项目都填上证书填写样式：照片姓名：×××性别：×出生年月：×××编号、经―――（不填）于2009年3月测试，成绩×分。

曲阜师范大学普通高等教育本科生学分制管理规定

第一章总则第一条为推进我校教学管理和人才培养模式改革，不断提高教育教学质量，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）和《山东省普通高等学校学分制管理规定》（鲁教高字…2013‟14号），结合我校实际，制定本规定。

第二条本规定所称学分制，是指以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。

第三条本规定自2014级普通高等教育本科生开始实施，之前各年级在校生的教学管理可参照本规定执行。

第二章课程与学分第四条课程分为必修课和选修课两类。

（一）必修课：是指根据专业培养目标和基本培养规格，要求学生必须修读的课程和实践性教育教学环节，包括公共基础课、学科基础课、专业基础课和师范专业的教师教育必修课。

（二）选修课：是指为反映专业培养方向和我校培养特色，扩大学生知识面，满足学生个性化发展需要，根据学生本人意愿选择修读的课程，包括专业限选课、专业任选课、公共选修课和师范专业的教师教育选修课。

第五条各教学单位应当不断丰富课程资源，提高课程教学质量，开设数量充足的课程供学生修读，同时建设网络课程并实施教学。

必修课应当逐步实现每门课程由2名以上教师同时开课讲授，学生可以自主选择上课时段和授课教师；选修课应当数量丰富,学生可以自由选择所修课程。

第六条与有关高校合作建设可跨校修读的课程，并进行学分互认。

允许学生根据校际学分互认协议跨校修读课程，在他校修读的课程学分（成绩）由本校审核后予以承认。

第七条学分是学生学习量的计算单位，每门课程学分的计算以该门课程在培养计划中安排的课时数为主要依据。

原则上理论课16—18学时计1学分，实验课、技能课36学时计1学分；教育（专业）实习、社会调查等集中进行的实践教学环节类课程，一般每周为1学分；完成毕业论文（设计）并通过答辩记8学分。

第八条学院制定专业培养方案时，以基本修业年限计算，一般每学年40学分。

第九条加强对学生创新创业能力的培养，开发创新创业类课程并纳入学分管理。

曲阜师范大学教务处关于开展2009年校级教学改革、教材建设立项中期检查的通知

曲阜师范大学关于开展“中华诵·2011经典诵读大赛”和“全国学生规范汉字书写大赛”的通知各单位：根据教育部语用司《关于开展“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》（教语用司函〔2011〕41号），为引导广大师生热爱中华语言文字，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化自信心，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，我校决定在全校组织开展“中华诵·2011经典诵读大赛”和“全国学生规范汉字书写大赛”。

现将有关活动方案通知如下：一、中华诵·2011经典诵读大赛（一）大赛主题雅言传承文明，经典浸润人生（二）参赛组别高校学生组（含港澳台学生）、在华外国留学生组、教师组、集体组（整建制自然班）。

（三）时间安排9月30日前，各单位选拔赛选拔结束，上报参加校级选拔赛的选手名单。

10月16日前，各校区预选赛；校级选拔赛。

10月23日前，校语委办将优秀作品上报省语委办。

（四）诵读篇目和形式诵读篇目以纪念建党90周年红色经典诗文为主。

诵读形式不拘一格，活泼新颖，特色鲜明，充分体现作品内涵。

时间为3-5分钟（含自我介绍）。

（五）大赛程序1.分单位选拔各单位在基层比赛、层层选拔的基础上，决出优秀作品参加校级预选赛和选拔赛。

各单位经比赛推荐不超过4组上报校语委办。

于9月30日前将选手报名表（见附件）一份报送学校语言文字工作办公室，同时发送报名表的电子文档。

曲阜校区报送到行政办公楼239房间付老师，联系电话：4458890，邮箱：fujingbo@。

日照校区报送到会馆2307房间王老师，联系电话：3981607，邮箱：wmy3222@。

2.校级选拔赛校语委办组织各校区的预选赛，选拔出优秀的选手参加学校的选拔赛。

3.校语委办组织校级选拔赛，推荐优秀作品刻录光盘上报省语委办参加省里的评审（省里将选拔作品参加全国的网络比赛）。

曲阜师范大学机构设置

曲师大委字〔2012〕44号各党总支，各学院，党政各部门、各单位：根据山东省编制委员会办公室关于我校机构设置的规定，经学校党委常委会议研究决定，现对学校机构设置调整如下：一、党政机构（22个）党委办公室（学校办公室）、组织部（党校）、宣传部、统战部、学生工作处（武装部）、发展规划处、离退休工作处、人事处（人才工作办公室）、教务处、科技处、社会科学处、研究生处（MPA教育中心）、国际交流合作处、财务处、审计处、资产管理处、招生就业处、基建处、保卫处、后勤管理处、实验室与设备管理处、日照校区管理办公室。

二、教学机构（28个）文学院、历史文化学院、外国语学院、教育科学学院、数学科学学院、物理工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、地理与旅游学院、体育科学学院、马克思主义学院、国际文化交流学院（国际学院）、书法学院、职业与成人教育学院、计算机科学学院、法学院、经济学院、政治与公共管理学院、东方语言与翻译学院、电气信息与自动化学院、美术学院、音乐学院、信息技术与传播学院、印刷学院、管理学院、公共外语教学部、体育教学部、教师教育学院。

三、教辅科研机构（10个）（一）教辅机构（5个）图书馆、期刊中心、校医院、实验教学中心、网络信息中心。

（二）科研机构（5个）运筹学研究所、孔子研究所、激光研究所、自动化研究所、语言文学研究所。

运筹学研究所、孔子研究所、激光研究所、自动化研究所、语言文学研究所及其他校设学术机构，科技产业集团总公司、出国留学服务中心（国际交流中心）等具体岗位设置方案，另文下达。

四、根据上级规定另设机构纪委（监察处）、学校基层党的总支部委员会按党内有关规定设置。

工会（妇委会）、团委按有关章程设置。

附属中小学由省编办单独批复设置。

杏坛学院建制予以保留。

附件：1.曲阜师范大学党政群机构及其岗位设置2.曲阜师范大学教学、教学辅助、附属等机构及其岗位设置中共曲阜师范大学委员会曲阜师范大学2012年12月31日附件1：曲阜师范大学党政群机构及其岗位设置附件2：曲阜师范大学教学、教学辅助、附属等机构及其岗位设置曲阜师范大学党委办公室 2012年12月31日印发核稿：黄振涛打印：王凤共印140份。

胡萝卜营养成分分析测定

本科生毕业论文（设计）鉴定表题目胡萝卜营养成分分析测定姓名王晴晴学号200912401009 院系生命科学学院专业生物工程指导教师蒋娟职称讲师年月日曲阜师范大学杏坛学院教务处制目录摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)引言 (2)1材料与方法 (2)1．1实验材料 (2)1．2实验器材与试剂 (2)1．3实验方法 (3)1．3．1可滴定酸酸度测定 (3)1．3．2可溶性固形物测定 (3)1．3．3可溶性蛋白质含量的测定 (3)1．3．4 总糖含量的测定 (4)1．3．5 胡萝卜素含量的测定 (5)2结果与分析 (5)2．1可滴定酸和可溶性固形物测定与分析 (5)2．2可溶性蛋白质含量测定与分析 (6)2．2．1 可溶性蛋白质含量测定 (6)2．2．2 可溶性蛋白质含量分析 (7)2．3总糖含量测定与分析 (7)2．3．1 总糖含量测定 (7)2．3．2 总糖含量分析 (8)2．4胡萝卜素含量测定与分析 (8)2．4．1 胡萝卜素含量测定 (8)2．4．2 胡萝卜素含量分析 (8)2．5胡萝卜各段营养成分分析 (8)3讨论 (9)3．1胡萝卜营养成分分析的结果 (9)3．2胡萝卜营养成分分析的意义 (9)致谢 (11)参考文献 (12)胡萝卜营养成分分析测定生物工程专业学生王晴晴指导教师蒋娟摘要：以胡萝卜为主要原料，对可滴定酸、可溶性固形物、可溶性蛋白质、总糖和胡萝卜素等营养成分含量进行分段测定。

结果：三部分营养成分含量相差不大，整体来看pH值为6.26，可溶性固形物为10.3%，可溶性蛋白质含量为0.18g/100g，总糖含量为6.82g/100g，胡萝卜素含量为3.8mg/100g。

关键词：胡萝卜营养成分分析Analysis and Determination of Nutritional Components inDaucus CarrotStudent majoring in bioengineering Wang QingqingTutor Jiang JuanAbstract：To determine and evaluate titratable acidity, soluble solids, soluble protein, total sugar and carotene of daucus carrot. Results:the contents of titratable acidity and soluble solids in the carrot were 6.26,10.3% respectively. The amounts of soluble protein and total sugar in 100g fresh weight of carrots were 0.18g,6.82g respectively. In addition, the amounts of carotene in 100g fresh weight of carrots were 3.8mg.Key words: daucus carota nutrients analysis引言胡萝卜(Daucus carota L. var. sativa DC.) 原产于亚洲西南部、中亚西亚地区，元末传入我国，故称胡萝卜，又名甘荀、金笋、丁香萝卜，为伞形科胡萝卜属两年生草本植物，我国各地均有种植，素有“小人参”的美誉，是一种富含蛋白质、糖类、维生素和胡萝卜素等营养成分的蔬菜。

10大高校组织结构图

•组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。

没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。

就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。

•管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。

任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。

学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。

••管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。

由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。

因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。

••组织机构一般包括两大类：•（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。

其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。

各部门有各部门的职责。

（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。

一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。

十所大学组织结构图•青岛科技大学•清华大学•西南财经大学•中国海洋大学•北京航空航天大学•青岛大学•曲阜师范大学•中央戏剧学院•南开大学•复旦大学高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构1、西南财经大学管理机构管理机构+ 党委办公室+ 校长办公室+ 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支+ 组织人事部+ 发展规划处+期刊中心经济学家财经科学+ 宣传统战部+ 教务处+ 出版社+ 学生工作部（处）+ 科研处+ 光华校区管理办公室+ 纪检监察办公室+ 研究生部+后勤服务总公司+ 审计处+ 外事处+ 教职工心理健康与人力资源开发中心+ 团委+ 财务处+ 教学训练与评估中心+ 武装部+ 国有资产管理处+ 经济管理实验教学中心+ 工会+ 基建处+ 学生职业规划与就业指导中心+ 图书馆+ 保卫处+ 档案馆+ 离退休工作处+ 现代教育技术中心+ 心理健康教育中心+ 信息化办公室+ 校友总会办公室2、中央戏剧学院3、青岛大学o党群系统：纪委党委办公室组织部宣传部统战部离退休工作处工会妇委会团委o行政系统：校长办公室教务处科研处学生处研究生处国际交流合作处人事处财务处实验室与设备管理处审计处保卫处发展规划处后勤管理处基建处o直属单位：党校报社图书馆学报东校区体育教学部校医院校办企业办公室公共外语理论教学部思想政治理论教学部4、曲阜师范大学5、北京航空航天大学党群部门党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协行政机构党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备管理处、资产管理处、后勤管理处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学学术组织学术委员会、学位委员会、教学指导委员会领导小组校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓管理委员会、非学历高等教育规范管理领导小组、MPA教育指导委员会协会中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会、北京航空航天学会、北京工程图学学会、北京电镀学会、北京振动工程学会、北京价值工程学会、中国机械工程学会失效分析分会、中国计算机用户协会图像分会、中国空间科学学会生命专业委员会、中国航空教育学会外语教学专业委员会、人事管理专业委员会、中国系统仿真学会虚拟技术及应用专业委员会6、中国海洋大学7、清华大学1）党委组织机构设置2）清华大学行政组织机构设置表8、复旦大学党务部门党办纪委、监察、审计组织部宣传部统战部机关党委学生工作部（处）研究生工作部老干部工作处（老龄工作网）保卫部（处）武装部行政部门校长办公室学科建设办公室、规划和政策研究室江湾校区管委会办公室张江校区管委会办公室江湾校区建设办公室研究生院教务处医院管理处科技处人事处外事处对外联络与发展处外国留学生工作处退管会（老龄工作网）财务处产业化与校产管理办公室资产管理处总务处基建处精品文档文科科研处医学中心其它部门团委工会妇委会复旦附中复旦二附中复旦附小复旦幼儿园9、南开大学组织结构专业学院●文学院●历史学院●哲学系●法学院●周恩来政府管理学院●外国语学院●马克思主义教育学院●经济学院●商学院●数学学院●物理学院●化学学院●生命科学学院●信息技术科学学院●环境科学与工程学院●医学院●软件学院●汉语言文化学院●深圳金融工程学院●泰达学院●泰达生物技术学院●泰达应用物理学院●经济与社会发展研究院●药学院●远程教育学院●日本研究院●滨海开发研究院□职能部门●办公室（党委办公室、校长办公室）●组织部（党校）●宣传部●统战部●纪委、监察室●学生工作部（学生工作办公室、武装部）●战略发展研究部●发展委员会办公室●人事处●教务处●研究生院（研究生工作部）●科学技术处精品文档●社会科学研究管理处●国际学术交流处●实验室设备处●财务处●审计处●保卫处●离退休人员管理处●后勤管理办公室●基建规划处●房产管理处●校产管理办公室●继续教育学院（开放教育学院）□党群组织●教代会、工会●团委●校友会●机关党委●直属单位党委□直（附）属单位●体育教学部●迎水道校区管理委员会●驻深圳办事处（深圳研究院）●图书馆●档案馆●信息化建设与管理办公室●学报编辑部●高等教育研究所●中国APEC研究院●附中((附小) ●后勤服务集团●资产公司●大学科技园管理委员会●南开大学出版社●接待服务中心□其它单位●农药国家工程研究中心（天津）●元素有机国家重点实验室●功能高分子材料教育部重点实验室●陈省身数学研究所●中国社会史研究中心●政治经济学研究中心●跨国公司研究中心●APEC研究中心●南开大学组合数学研究中心●东欧拜占廷研究中心●世界近现代史研究中心●南开大学公司治理研究中心●联合国教科文组织环境管理教席●环境与社会发展研究中心●欧洲研究中心●光电信息技术科学教育部重点实●虚拟经济与管理中心●南开大学实验室信息平台验室●WTO研究中心●南开大学语言研究所精品文档10、青岛科技大学总结。

稳步发展的本科生教育与教学管理工作

维普资讯
教务处领导工作集体
在校党委、行政的正确领导下，教务处努力优化教学管理体制，强化教学管遥措施，规范教学工作秩序，提高服务意识，推动学校教学管理工作的进一步发展。遁过建立健全竞争、激励和约束机制，充分调动广大师生的积极性，力地促进了有
无声的作用。资讯
二、教学建设成绩突显
学校在专业建设上主动适应地方经济和人才市场需求，充挖掘学校潜力，按照 “ 改造巩固传统学科，加速发展应用学
，
重点建设特色学科 ” 的原则，以学校传统专业为依托，断不新增本科专业２个，满足了学校发展的需要。６
优秀教学成果奖５项，其中２项获省级优秀教学成果奖，３２３
获国家级优秀教学成果奖。四、教学质量稳步提高据中国科学评价研究中心（０４（０年高校综合竞争力评２
价报告》结果，在全国４７８所一般大学排名中，我校的教学水平列第３位；在２０年山东省普通高校办学条件和４０１
强学科专业建设，近五年，在强化和改造优势传统专业的同
，
按照教育部和省教育厅有关文件的精神，教务处认真规划、
心组织，先后开展了三批精品课程的建设，逐渐摸索出了一套整的申报、评审、评价和验收机制。目前，我校共有２０门课获得校级精品课程的立项，１课程获得省级精品课程的立有６３＂
。
每一门精品课程，都着眼于创新人才的培养和学生实践能力
培养，有相应的教学研究成果，具有成熟可行的课程建设实施案。精品课程建设的实施，有力推动了我校课程建设的发展，进一步提高我校的人才培养质量创造了条件。

在线教学实施方案(共3篇)

在线教学实施方案（共3篇）第1篇：曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案曲阜师范大学在线开放课程建设实施方案（试行）为推动我校课程建设与课堂教学改革，将慕课（Mooc）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，实现曲阜、日照两校区优质课程资源共享，根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神，现制定我校在线开放课程建设实施方案。

一、建设目标（一）通过引进和自主开发在线开放课程，推进全校教学模式与方法改革，实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。

（二）引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右，计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。

二、建设办法（一）校外优质在线开放课程资源引进，以专项方式进行。

（二）校内在线课程建设，以立项课程建设项目的方式进行。

按选修课程、必修课程分批次开展。

（三）在线课程建设项目由教师个人自主申报，教学单位审查推荐，学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。

立项的课程作为课程建设项目，其性质与精品课程相同。

（四）校内在线课程视为教师职务之作。

授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范，讲授内容等适合网上公开使用。

视频课程的所有权归属建设课程的教师，课程的非商业性使用权归属学校。

（五）教务处组建教学视频录制团队，负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。

三、建设内容（一）课程网站：立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站，提供授课视频以及各种文字形式的教学资源，并建设网上授课所需的所有资源，能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。

（二）授课视频：在线开放课程或18学时（1学分），或36学时（2学分），前者提供教师本人授课的至少6个视频，后者提供至少12个视频，每个视频的时长为25分钟左右。

授课视频与以往精品课程授课录像有别，不采用随堂录制方式，而是针对网络修课学生授课。

要求使用普通话授课，语言精练，教态端庄自然。

学生证补办申请表

曲阜师范大学学生证补办申请表
编号：年月日
姓名
学号
学制
学生
照片
（加盖院系行政
公章）
院系
专业
家庭住址
出生日期
乘车区间
站至站
身份证号
补办原因
院系审核
意见
班长审核签字：
年月日
辅导员审核签字：
年月日
教务处
意见
负责人签字：年月日
学校办公室意见
学校盖章年月日ห้องสมุดไป่ตู้
说明
1.补办时间为每周三的下午。
2.请各单位认真审核并签字，此表签字盖章后由学校存档备案。
补办流程：1.下载学生证补办申请表，填写相关信息并贴上照片。2.照片加盖院系行政公章。3.交班长和辅导员审核签字。4.持申请表到教务处教务行政科申请办理。