小学语文陈述句如何改成感叹句

(完整版)陈述句改感叹句方法及练习

陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。

另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。

陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。

陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

小学语文句式转换归纳总结

小学语文句式转换归纳总结在小学语文学习中，句式转换是一项重要的技能。

通过对不同句式的转换掌握，能够提高语言表达能力，增强写作能力。

本文将对小学语文句式转换进行归纳总结。

一、陈述句转感叹句陈述句是我们日常交流中最常见的句式，而感叹句则能够更加生动地表达情感。

以下是一些常见的陈述句转感叹句的方法：1. 在陈述句中加入疑问词：陈述句：这个花园真美。

感叹句：这个花园怎么那么美呀！2. 在陈述句中使用感叹词：陈述句：你的礼物真好。

感叹句：你的礼物太棒了！3. 在陈述句中使用感叹词和修饰语：陈述句：他唱歌很好听。

感叹句：他唱歌真是太好听了！二、陈述句转疑问句疑问句能够引起读者的思考，激发阅读兴趣。

下面是一些常见的陈述句转疑问句的方法：1. 在句首加上疑问词：陈述句：他是你的朋友。

疑问句：你的朋友是他吗？2. 加上助动词或情态动词：陈述句：他会游泳。

疑问句：他会游泳吗？3. 句子结构颠倒：陈述句：那只小狗是谁的？疑问句：谁的是那只小狗？三、陈述句转祈使句祈使句用于表达命令、请求或建议。

以下是一些常见的陈述句转祈使句的方法：1. 去掉主语：陈述句：你应该好好学习。

祈使句：好好学习。

2. 用动词原形开头：陈述句：你在外面等我。

祈使句：等我在外面。

3. 使用感叹词加强语气：陈述句：请安静。

祈使句：安静！四、选择疑问句转陈述句选择疑问句通常用于询问两个或多个事物之间的选择关系。

将其转换为陈述句能够更清晰地表达观点。

以下是一些常见的选择疑问句转陈述句的方法：选择疑问句：你喜欢吃苹果还是橘子？陈述句：你喜欢吃苹果和橘子。

选择疑问句：你想去公园还是图书馆？陈述句：你想去公园和图书馆。

五、简单句转复合句将简单句转换为复合句能够丰富句子结构，增强表达力。

以下是一些常见的简单句转复合句的方法：1. 加入连词，如"因为"、"所以"：简单句：我正在学习，我希望考试取得好成绩。

复合句：我正在学习，所以希望考试取得好成绩。

陈述句改感叹句的方法

陈述句改感叹句的方法
陈述句是一种表述陈述事实或观点的句子，而感叹句则是表达强烈感情或情绪的句子。

将陈述句改为感叹句可以更加生动有力地表达情感，下面介绍几种将陈述句改为感叹句的方法：
1. 加感叹词或感叹语气词
在陈述句后面加上感叹词或感叹语气词，可以使句子变成感叹句。

如：陈述句“这个新闻真令人震惊”，改为感叹句“这个新闻真的令
人震惊啊！”
2. 加反问句
在陈述句后面加上反问句，可以使句子变成感叹句。

如：陈述句“他竟然不知道这个答案”，改为感叹句“他竟然不知道这个答案？！”
3. 改变语序
改变陈述句的语序，将重要的信息放在句首，可以使句子变成感叹句。

如：陈述句“这场比赛我们赢了”，改为感叹句“我们赢了这
场比赛啊！”
4. 加强语气
在陈述句中使用强调词、修饰语等方式，可以加强语气，使句子变成感叹句。

如：陈述句“这个孩子很聪明”，改为感叹句“这个孩
子真的太聪明了！”
总之，将陈述句改为感叹句要注意在语气、语序、词语等方面做出相应的改变，以表达出强烈的感情和情感。

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(完整版)陈述句改感叹句方法及练习

陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。

另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。

陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。

陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

3陈述句与感叹句互换

8
感叹句改为陈述句
把感叹词“啊、呀、吧、多么”等去掉，感叹号改为句号 3、我多么想去北京呀！我很想去北京。
9
谢谢!
10
小学语文句子训练
之
三、陈述句与感叹句互换
1
陈述句改为感叹句。（改为带“！”的句子）
在句子后面加上感叹词“啊”、“呀”、 “吧”和“！” 1、这件衣服很漂亮。 2、公园里的花很香。 3、她真是一个助人为乐的好孩子。
2
陈述句改为感叹句。（改为带“！”的句子）
在句子后面加上感叹词“啊”、“呀”、 “吧”和“！” 1、这件衣服很漂亮。这件衣服真漂亮呀！
3
陈述句改为感叹句。（改为带“！”的句子）
在句子后面加上感叹词“啊”、“呀”、 “吧”和“！” 2、公园里的花很香。公园里的花真香啊！
4
陈述句改为感叹句。（改为带“！”的句子）
在句子后面加上感叹词“啊”、“呀”、 “吧”和“！” 3、她真是一个助人为乐的好孩子。她真是一个助人为乐的好孩子呀！
5
感叹句改为陈述句
把感叹词“啊、呀、吧、多么”等去掉，感叹号改为句号 1、小兴安岭的景色真美啊！ 2、你真是一个有爱心的孩子啊！ 3、我多么想去北京呀！
6
感叹句改为陈句
把感叹词“啊、呀、吧、多么”等去掉，感叹号改为句号 1、小兴安岭的景色真美啊！小兴安岭的景色很美。
7
感叹句改为陈述句
把感叹词“啊、呀、吧、多么”等去掉，感叹号改为句号 2、你真是一个有爱心的孩子啊！你是一个有爱心的孩子。

陈述句感叹句转换

陈述句感叹句转换
摘要：
一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：用来陈述事实或表达观点的句子
2.感叹句：用来表达强烈情感或感受的句子
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词
b.改变标点符号
2.感叹句转陈述句
a.删除感叹词
b.改变标点符号
正文：
陈述句和感叹句是两种常见的句型，它们分别用来陈述事实或表达观点，以及表达强烈情感或感受。

在实际应用中，我们有时需要将陈述句转换为感叹句，或者将感叹句转换为陈述句。

接下来，我们将介绍这两种转换方法。

一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：陈述句是用来陈述事实或表达观点的句子，通常包含主语、谓语和宾语等成分。

例如：“今天天气晴朗。

”
2.感叹句：感叹句是用来表达强烈情感或感受的句子，通常包含感叹词、主语和谓语等成分。

例如：“多么美好的天气啊！”
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词：在陈述句中加入感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等，以表达感叹的情绪。

例如：“今天天气晴朗。

”转换为：“今天天气多么晴朗啊！”
b.改变标点符号：将陈述句的句号改为感叹号。

例如：“今天天气晴朗。

”转换为：“今天天气晴朗！”
2.感叹句转陈述句
a.删除感叹词：将感叹句中的感叹词去掉，使句子变得更为客观。

例如：“多么美好的天气啊！”转换为：“今天天气美好。

”
b.改变标点符号：将感叹句的感叹号改为句号。

例如：“多么美好的天气啊！”转换为：“今天天气美好。

陈述句感叹句转换

陈述句感叹句转换（原创实用版）目录1.陈述句和感叹句的定义及特点2.陈述句转换为感叹句的方法3.感叹句转换为陈述句的方法4.实例分析和练习正文一、陈述句和感叹句的定义及特点陈述句是一种用来陈述事实、表达观点或者描述事物的句子。

它通常用来说明一个事实或者表达一种观点，语气比较平和。

例如：“今天天气很好。

”感叹句是一种用来表达强烈情感或者惊叹的句子。

它通常用来表示惊喜、惊讶、赞叹等情感，语气比较强烈。

例如：“今天的天气真好啊！”二、陈述句转换为感叹句的方法将陈述句转换为感叹句，需要在句子末尾加上感叹词，如“啊”、“哇”、“呀”等，同时调整语气，使句子表达出强烈的情感。

例如：1.陈述句：“这个电影很有趣。

”转换为感叹句：“这个电影真有趣啊！”2.陈述句：“今天的晚餐很美味。

”转换为感叹句：“今天的晚餐真美味呀！”三、感叹句转换为陈述句的方法将感叹句转换为陈述句，需要去掉感叹词，并将句子调整为陈述语气。

例如：1.感叹句：“这个公园真漂亮啊！”转换为陈述句：“这个公园很漂亮。

”2.感叹句：“她的表演太棒了！”转换为陈述句：“她的表演很棒。

”四、实例分析和练习下面给出一些实例，供大家分析和练习：1.陈述句：“这里的风景很美。

”感叹句：“这里的风景真美啊！”2.陈述句：“他画画很好。

”感叹句：“他画画真棒啊！”3.陈述句：“这道菜味道不错。

”感叹句：“这道菜味道真好！”总结：陈述句和感叹句是日常生活中经常用到的句型。

陈述句感叹句转换

陈述句感叹句转换（原创实用版）目录1.陈述句和感叹句的定义与特点2.陈述句转感叹句的方法3.感叹句转陈述句的方法4.练习与实际应用正文一、陈述句和感叹句的定义与特点陈述句是一种用来陈述事实、表达观点或者描述事物的句子。

它通常用来说明一个事实或者表达一种观点，语气比较平和。

例如：“今天天气很好。

”感叹句则是用来表达强烈情感或者感叹的句子。

它通常包含感叹词或者感叹号，语气较为激动。

例如：“今天的天气真好啊！”二、陈述句转感叹句的方法将陈述句转换为感叹句，需要在句子末尾加上感叹词或者感叹号，同时根据实际情况调整语气。

以下是一些常用的感叹词：1.真：表示惊讶或者赞叹，例如：“这真是一个美丽的世界！”2.啊：表示惊叹或者感慨，例如：“今天的太阳啊，真是格外的耀眼！”3.呀：表示惊奇或者疑问，例如：“你们看，那只小狗多可爱呀！”4.呢：表示疑问或者商量，例如：“你们觉得这个方案可行呢？”三、感叹句转陈述句的方法将感叹句转换为陈述句，需要去掉感叹词或者感叹号，并将语气调整为平和。

以下是一些常用的转换方法：1.去掉感叹词：例如，“这真是一个美丽的世界！”转换为“这是一个美丽的世界。

”2.去掉感叹号：例如，“今天的太阳啊，真是格外的耀眼！”转换为“今天的太阳格外的耀眼。

”3.调整语气：例如，“你们看，那只小狗多可爱呀！”转换为“你们看，那只小狗很可爱。

”四、练习与实际应用通过以下练习，可以更好地掌握陈述句和感叹句的转换方法：1.请将以下陈述句转换为感叹句：“这里的风景很美。

”2.请将以下感叹句转换为陈述句：“这里的风景真美啊！。

陈述句感叹句转换

陈述句感叹句转换
摘要：
一、陈述句和感叹句的定义与特点
1.陈述句：用来陈述事实或者描述事物的句子
2.感叹句：用来表达强烈情感或情绪的句子
二、陈述句和感叹句的转换方法
1.陈述句转感叹句
a.添加感叹词
b.改变语序
2.感叹句转陈述句
a.去掉感叹词
b.改变语序
正文：
陈述句和感叹句是两种常见的句子类型，它们在语言表达中有着不同的作用。

陈述句用来陈述事实或者描述事物的句子，而感叹句则是用来表达强烈情感或情绪的句子。

在实际应用中，我们有时需要将这两种句子进行转换。

首先，我们来看如何将陈述句转换为感叹句。

一种常见的转换方法是添加感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等。

例如，将陈述句“她很漂亮”转换为感叹句，可以添加感叹词“真”，得到“她真漂亮！”另外，还可以改变语序，将原本的陈述句变为倒装句，如“她很漂亮。

”转换为“真漂亮啊，她！”
接下来，我们探讨如何将感叹句转换为陈述句。

一种常用的转换方法是去
掉感叹词，如“啊”、“呀”、“呢”等。

例如，将感叹句“她真漂亮！”转换为陈述句，可以去掉感叹词“真”，得到“她漂亮。

”另外，还可以改变语序，将原本的感叹句变为陈述句，如“她真漂亮啊！”转换为“她漂亮。

”
总之，陈述句和感叹句在转换过程中，可以通过添加或去掉感叹词以及改变语序来实现。

陈述句反问句感叹句转换

陈述句、反问句、感叹句的转换一、陈述句变换成反问句（一）、作用反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情。

（二）、方法1、陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；2、句末可加“吗”“呢”等；3、句中应加否定词，句末将句号改为问号。

反问句变陈述句，方法则相反。

二、陈述句变为感叹句（一）作用: 为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。

（二）方法: 要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。

感叹句变陈述句则相反。

例如：1.美丽的草原让人陶醉。

（陈述句）2.美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）3.美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）三、疑问句改为陈述句第一步：问号改为句号第二步：删掉疑问词比如：难道……吗？和怎能……呢？第三步：否定改为肯定，肯定改为否定（有不去不，没不加不，去掉疑问词）陈述句变为疑问句步骤相反例如：1、难道我们不应该去上学吗？（反问句）2、我们应该去上学。

（陈述句）1、美丽的草原让人陶醉。

感叹句：美丽的草原真让人陶醉啊！反问句：美丽的草原难道不让人陶醉吗？2、教室里很干净。

感叹句：教室里非常干净！反问句：难道教室里不干净？3、得到了流动红旗，我们真高兴。

感叹句：得到了流动红旗，我们多么高兴啊！反问句：得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？4、你的作业没有完成。

感叹句：你的作业没有完成啊！反问句：难道你的作业完成了吗？5、我想我一定做了件有意义的事。

感叹句：我想我一定做了件非常有意义的事啊！反问句：难道我没做了件有意义的事吗？6、有数不过来的事情应该高兴。

感叹句：应该高兴的事多得数不过来呢！反问句：难道有数不过来的事情不应该高兴吗？7、冬天来了，下了一场好大的雪。

感叹句：冬天来了，下的雪真大啊！反问句：难道冬天来了，不下了一场好大的雪吗？8、这幅画很美。

感叹句：这幅画真美啊！反问句：难道这幅画不美吗？9、你不会说感叹句和陈述句。

小学生反问句、感叹句、双重否定句和转述句的改法

我不是不想去看望你。
肖邦不能不离开自己的祖国。肖邦必须离开自己的祖国。
练一练
1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。 2、这次活动的经过你不是不清楚。 3、我们不应当不参加集体活动。
作为一名少先队员，要讲一点文明。
这次活动的经过你很清楚。
我们应当参加集体活动。
4、这本书太有价值了，你不能不看 5、铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。 6、作为姐姐，她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任。
3、老师对我说:"你先回去吧,我还要批改作业。"
总理站起来对我说;“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
01
总理站起来对我说，他要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。我也回去睡觉吧。
02
凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”
例如：们怎能忘记老师的淳淳教导？那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
我们不能忘记老师的淳淳教导。
01
03
02
练一练
1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 3、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
这里的景色这么美，使我们流连往返。
改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
01
长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
03
对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
05
师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
02
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
04
改：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。

改为感叹句的方法

改为感叹句的方法
为了将陈述句改为感叹句，我们可以使用以下几种方法：
1. 添加感叹词/语气词
在句子开头或结尾添加感叹词或语气词，如“哇”、“真是”、“太”、“多么”、“太好了”等。

例句：
陈述句：我买到了心仪已久的新手机。

感叹句：太好了！我终于买到了心仪已久的新手机。

陈述句：这个演出很精彩。

感叹句：这个演出太精彩了！
2. 使用倒装语序
将句子中的主语和谓语动词交换位置，形成倒装语序。

例句：
陈述句：我们在这座城市度过了美好的时光。

感叹句：美好的时光，我们在这座城市度过了！
陈述句：他们结婚了。

感叹句：结婚了，他们！
3. 使用感叹代词或感叹副词
使用感叹代词或感叹副词来替代名词、代词或副词，从而形成感叹句。

例句：
陈述句：这个蛋糕很好吃。

感叹句：多么好吃的蛋糕！
陈述句：她是一位出色的演员。

感叹句：她是多么出色的演员！
通过以上方法，我们可以将陈述句改为感叹句。

使用这些方法可以增添句子的情感色彩，表达出强烈的感叹之情。

记住，在表达感叹时，语气和语调在写作或口语中都是非常重要的。

陈述句感叹句转换

陈述句感叹句转换
摘要：
1.陈述句和感叹句的定义及特点
2.陈述句转换为感叹句的方法
3.感叹句转换为陈述句的方法
正文：
一、陈述句和感叹句的定义及特点
陈述句是一种用来陈述事实、表达观点或者描述事物的句子，通常较为平实、客观。

例如：“今天天气很好。

”而感叹句则是用来表达强烈情感或者感叹的句子，通常带有感叹词或者感叹号，语气较为强烈。

例如：“今天的天气真好啊！”
二、陈述句转换为感叹句的方法
将陈述句转换为感叹句，通常需要在句子前面加上感叹词，如“多么”、“真”、“太”等，同时在句末加上感叹号。

例如：“今天天气很好。

”可以转换为：“今天的天气真好啊！”
三、感叹句转换为陈述句的方法
将感叹句转换为陈述句，则需要去掉感叹词和感叹号，将句子调整为陈述语气。

例如：“今天的天气真好啊！”可以转换为：“今天天气很好。

”
在转换过程中，需要注意保持句子的意思不变，同时调整语气。

小学语文陈述句如何改成感叹句

小学语文陈述句如何改成感叹句第一篇：小学语文陈述句如何改成感叹句小学语文陈述句如何改成感叹句对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。

精品学习网提供了陈述句如何改成感叹句，希望对大家学好语文有所帮助。

小学语文陈述句如何改成感叹句改成陈述句和改成感叹句的练习题屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?1改成陈述句：________________________________________2改成感叹句：_____________________________________________ 1.前面不变,把“谁能一滴不掉?”改为“谁都不可能一滴不掉.” 2.前面不变,把谁能一滴不掉改为“谁都会掉个几滴的啊!”希望提供的陈述句如何改成感叹句，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!第二篇：反问句改成陈述句感叹句练习反问句改成陈述句、感叹句练习姓名（）1、冬天来了，春天还会远吗？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.说出的话难道可以不算数？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________9、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？________________________________________________________________ _______________________________________________________________________10、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是杂草丛生的荒坡吗？________________________________________________________________ _______________________________________________________________________11、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？________________________________________________________________ _______________________________________________________________________12、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________13、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？________________________________________________________________ _______________________________________________________________________14、学习如登山，需要踏实苦干才能登上高峰,这不是十分清楚的道理吗？___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________15、字典不正是我无声的朋友和老师吗？____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________16、你难道不为我们的祖国感到自豪吗？________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2第三篇：陈述句如何改成比喻句[定稿]陈述句如何改成比喻句将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。

怎么样把句子改为感叹句

怎么样把句子改为感叹句1. 把句子改为感叹句的方法把句子改为感叹句的方法1、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词；2、在句尾加啊，呀等表感叹的字；3、在最后加上感叹号。

例如：把“这朵花很漂亮。

”改为感叹句，可以改为：天啊！这朵花真漂亮！原句是陈述句陈述了花很漂亮这个事实，改写为感叹句时首先要保证句意不能改变。

这里添加“天啊”作为感叹词，表示惊讶之情，句子的末尾的句号改成感叹号。

读句子时还需要进行降调来读，来表达浓厚的惊讶之情。

扩展资料：感叹句的具体构成如下：1、由叹词构成的感叹句。

例：哎呦！救命呦！（哎呦，表示痛楚）2、由名词构成的感叹句。

例：天哪！这一定是没了命了！（天哪，表示惊讶）3、口号或祝词式的感叹句。

例：各族人民大团结万岁！4、由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句。

例：那该有多好啊！参考资料来源：搜狗百科-感叹句2. 如何将句子改感叹句你这个有点笼统。

先记口诀，这是指导原则：感叹句，并不难how和what应提前。

形容词、副词连着how,what放在名词前。

具体结构为：How+形容词或副词+ 陈述语序；What +名词+ 陈述语序What+a+形容词+名词单数+ 陈述语序What+ 形容词+名词复数+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序也就是说，在感叹句里，how和what在句首，引导感叹句。

如果是对形容词或者是副词感叹，就用how；如果是对名词感叹，就用what.其中，被感叹的形容词和副词都是指原级；被感叹的名词包括可数名词和不可数名词，绝大多数为可数名词，单复数皆可。

要明确被感叹的对象是形容词、副词还是名词，根据被感叹的对象选择how或what本例句中，中心词是名词girls，只不过是复数形式，形容词beautiful是用来修饰中心词girls的，是修饰语，不是中心词。

所以对名词girls感叹应该用what.故：What beautiful girls they are！（如果被感叹的名词是单数时，当然也可以说What a beautiful girl she is!）How beautiful they are！（中心词是形容词beautiful）3. 小学语文句型转换陈述句改感叹句人教版小学语文总复习资料--句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型. 2、扩句和缩句练习. 3、认识几种常见的修辞手法. 4、认识并修改常见的病句. 5、进行句式变换练习. 6、掌握标点符号的用法. 【知识平台】（一）句子及其类型1、认识什么是句子. 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”. 例如：在明亮的教室里认真地学习知识. 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助. 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型. 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号.如：我游览了长城. 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号.如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号.如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号.如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达.表达样式不一样，语言效果也不一样.变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变.常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换. 【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换. “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型. “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型. “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变. 【链接考题】他紧紧地握住了老人的手.（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾. （答案）他把老人的手紧紧地握住了.（把字句）老人的手被他紧紧地握住了.（被字句）二、陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情.它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号. 【链接考题】他是一个好人. （分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号.该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词. （答案）他难道不是一个好人吗？他真是一个好人啊！三、肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力. 【链接考题】我必须去图书馆看书.（变双重否定句）（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等. （答案）我不得不去图书馆看书. 四、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容.有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思. 【链接考题】王亮说：“我要像李永那样关心集体.” （分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”. （答案）王亮说，他要像李永那样关心集体.。